總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處。在寫總結(jié)時要有自信和積極心態(tài),把握重點和難點,注重實用性和可操作性。小編為大家搜集了一些相關的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
地震應急工作總結(jié)篇一
非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護自救培訓。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神,我校于今天舉行緊急疏散演練活動。
大家知道,自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從20__年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。
由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內(nèi)的學生都非常多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的'時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學們,今天的成功演練,是對生命教育的最好行動。
地震應急工作總結(jié)篇二
根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、國務院《關于進一步加強防震減災工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號)、省市縣政府《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》和市政府辦公室《關于做好公共場所地震應急預案建設的通知》(德辦函〔20xx〕198號),我縣全面開展了公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作?,F(xiàn)將此項工作試點情況總結(jié)如下:
公共場所屬于人員密集場所,是社會應急管理的重要組成部分。其有無應急預案、預案是否切合實際、是否具有可操作性,直接關系到應急工作的效率,關系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一;切實加強領導、精心組織、密切配合,明確目標任務、落實各項責任,為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實基礎。
(一)搞好動員培訓。為了全力推進公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,縣政府辦公室專門印發(fā)了《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔20xxxx〕3號)。明確了指導思想、目標要求,細化了預案建設的總體任務和階段性任務。1月12日下午,縣政府辦公室副主任謝青云主持,在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應急預案建設工作動員會,就全縣公共場所地震應急預案建設工作進行了全面安排部署。防震減災局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應急預案對與會人員進行了培訓,特別是對承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導。
(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應急預案建設工作,不斷探索新舉措,取得新經(jīng)驗,在試點工作中,我局副局長歐陽麗、黃興明帶領機關工作人員,多次到承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位,了解地震應急預案建設工作進展情況,就預案建設過程中遇到的問題進行交流,特別對這兩個單位具體負責預案建設的同志進行具體指導。在我局和相關部門及試點單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應急預案》和《德陽三三商貿(mào)有限責任公司羅江分公司地震應急預案》編制工作,并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點單位地震應急預案的完成,為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應急預案提供了經(jīng)驗借鑒,同時也更好地宣傳了防震減災知識,提高了他們防震減災意識。
(三)強化應急演練?!兜卣饝鳖A案》編制完成后,兩個試點單位都制訂了《地震應急演練實施方案》,用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關部門的精心指導下,4月26日和6月13日,縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應急演練。演練前,各單位成立了領導小組,召開了動員大會,闡述了地震應急演練的重要意義,講明了演練的程序、內(nèi)容和紀律要求,落實了應急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職,各負其責,聽從指揮,服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力,順利完成了地震疏散應急演練,達到了預期目的,取得了較好效果。
目前,我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神,全力推進全縣公共場所地震應急預案建設工作,力爭年底全面完成此項工作任務。
地震應急工作總結(jié)篇三
今年5月12日是全國第xx個"防災減災日",5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實上級關于20xx年防災減災宣傳周安全教育活動要求,我校積極組織師生開展"防災減災日"主題宣傳周教育活動,進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩(wěn)定。為確保"防災減災宣傳周"系列活動的落實,我校認真防震疏散演練活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,各處室主任為組員的疏散演練工作小組,由校長擔任總指揮,各處室主任擔任工作小組組長的演練班子進行分層部署層層落實,由德管辦負責具體操作和安排。與此同時召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
在方案中就演練的人員、時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了安排。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
各班主任高度重視,事先作好演練動員工作,以確保應急演練有序、安全地進行。全體學生高度認真、團結(jié)合作的參加本次演練活動。上午9:40時總指揮通過廣播播放警報聲,各班主任指導學生有秩序地迅速撤離,疏散期間全體學生做到鎮(zhèn)定而有序,認真聽取疏散老師的指導,下樓梯時服從統(tǒng)一指揮,到達指定地點后,馬上按班級集中,各班主任清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結(jié),要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有20xx余名師生參加,學生從教室撤出只用了3分12秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
地震應急工作總結(jié)篇四
根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應急避險疏散和自救互救演練方案》要求,縣商務局5月11日上午參與了國土大樓地震應急避險疏散演練,經(jīng)過精心組織、全體參與,演練取得了成功,并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
一、演基本情況
8時30分,全體人員在辦公室待命,9時00分,聽到地震警報后,辦公室人員迅速關閉了電源,同時全體干部職工就地避險1分鐘,避險做到在室內(nèi)伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體、降低身體重心,抓住桌腳等牢固物體,保護頭、頸部、眼睛,掩住口鼻;9時02分,地震警報結(jié)束后,迅速組織人員撤離,撤離做到了快速有序,9時03分,第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪),9時05分,最后一名人員到達避險地點,并以股室為單位進行人員清點,上報分管副局長同志,再由副局長上報縣督導組,縣商務局共有19人,實際參與演練19人;9時16分,解除地震警報鳴響完后,副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié),指出了演練取得的成效和不足之處。
三是確實做好演練的組織,事先明確了活動的領導和組織人員,明確了就地避險方法和疏散、避險地點,同時對演練活動進行了全程拍照記錄。
通過地震應急避險疏散及自救互救演練,提高了干部職工防震意識、應對地震的應急能力,取得了一定的成效,但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位,對演練重要性認識不夠,參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面,針對以上問題,我們將采取措施,加大工作力度,確保全體干部職工都有應對地震的充分思想認識和一定的應急避險能力。
地震應急工作總結(jié)篇五
根據(jù)《20_年縣城區(qū)地震應急避險疏散和自救互救演練方案》要求,縣商務局5月11日上午參與了國土大樓地震應急避險疏散演練,經(jīng)過精心組織、全體參與,演練取得了成功,并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
一、演練基本情況。
8時30分,全體人員在辦公室待命,9時00分,聽到地震警報后,辦公室人員迅速關閉了電源,同時全體干部職工就地避險1分鐘,避險做到在室內(nèi)伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體、降低身體重心,抓住桌腳等牢固物體,保護頭、頸部、眼睛,掩住口鼻;9時02分,地震警報結(jié)束后,迅速組織人員撤離,撤離做到了快速有序,9時03分,第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪),9時05分,最后一名人員到達避險地點,并以股室為單位進行人員清點,上報分管副局長同志,再由副局長上報縣督導組,縣商務局共有19人,實際參與演練19人;9時16分,解除地震警報鳴響完后,副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié),指出了演練取得的成效和不足之處。
二、精心做好演練的組織領導。
三是確實做好演練的組織,事先明確了活動的領導和組織人員,明確了就地避險方法和疏散、避險地點,同時對演練活動進行了全程拍照記錄。
通過地震應急避險疏散及自救互救演練,提高了干部職工防震意識、應對地震的應急能力,取得了一定的成效,但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位,對演練重要性認識不夠,參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面,針對以上問題,我們將采取措施,加大工作力度,確保全體干部職工都有應對地震的.充分思想認識和一定的應急避險能力。
地震應急工作總結(jié)篇六
為提高學生應急避險、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月期間應急演練工作計劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動?,F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):首先成立了由校長任組長的工作領導小組,確定了安全工作聯(lián)絡員,并制定了詳細的、符合學校實際的安全應急演練方案,指導全校開展安全應急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學生參加,共用時2分10秒,完成比較順利。
1、在開展演練活動之前,我校制訂了安全應急演練活動方案,并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會,對學生進行安全應急演練提出要求和講明注意事項。
2、準備階段開始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
3、演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進行緊急避險;在聽到第二次警報后,學生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后,校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識,對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對地震地質(zhì)災害的應變能力。
地震應急工作總結(jié)篇七
為提高學生應急避險、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月期間應急演練工作計劃》文件精神于20_年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動?,F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):首先成立了由校長任組長的工作領導小組,確定了安全工作聯(lián)絡員,并制定了詳細的、符合學校實際的安全應急演練方案,指導全校開展安全應急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學生參加,共用時2分10秒,完成比較順利。
1、在開展演練活動之前,我校制訂了安全應急演練活動方案,并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會,對學生進行安全應急演練提出要求和講明注意事項。
2、準備階段開始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
3、演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進行緊急避險;在聽到第二次警報后,學生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后,校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識,對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對地震地質(zhì)災害的應變能力。
地震應急工作總結(jié)篇八
近幾年是地震頻發(fā)年,為了廣大師生的安全,我校進行了全校性的安全應急演練,主要以地震避震演練為主,其主要目的是通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
在這次演練中,學生在老師帶領下有秩序從教室內(nèi)向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊.取得了較好的效果.主要是做到了以下幾點:
一、領導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動學生從教室撤離到操場只用了27秒的時間,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
地震應急工作總結(jié)篇九
(一)成立組織機構(gòu),加強領導。在防震減災應急演練工作中,鄉(xiāng)黨委高度重視,為保證演練活動的扎實開展,調(diào)整成立了地震應急演練工作領導小組,負責應急演練工作的統(tǒng)一領導和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長,民政分管領導、安全分管領導和黨政分管領導3名領導為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,措施落實,并進一步完善敬老院防震減災演練預案,責任落實到人,切實做到了領導認識到位,組織到位,責任到位,措施到位。
(二)統(tǒng)一思想,提高認識。我院認真組織學習上級防震減災工作會議、文件精神,及時傳達上級對防震減災工作演練的指示,要求xx鄉(xiāng)敬老院全體管理人員及入住老人在2020年防震減災演練工作中克服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災形勢,認真落實防震減災責任制,牢固樹立防震減災工作無小事,應急演練真正立足于防大災、抗大災、搶大險,進一步提高思想認識,積極做好各項工作。
地震應急工作總結(jié)篇十
為了提高學生的安全防范意識,增強學生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,我校于20xx年3月11日下午進行了地震應急疏散演練。
演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關知識、應急防震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。同時幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應急防震的正確的方式。
當學校發(fā)出警報鈴聲后,學生在老師的指導下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在課桌底下;當疏散演練的信號響起,我班47名學生按照預定的疏散路線,快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后,班長迅速清點人數(shù),并向班主任老師匯報,我又向指定負責人匯報。疏散中,學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件,沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。在學生演練過程中,我不斷巡視,幫助學生糾正不當措施和姿勢。學生訓練有素,團結(jié)協(xié)作,在有序疏散時起到了很大的作用。
應急防震疏散演練結(jié)束后,我?guī)ьI學生反復熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練,我進行了認真的分析和總結(jié),也針對班級問題進行了再教育,達到了預期的目的?;丶液螅寣W生根據(jù)演練情況,圍繞安全寫一篇日記,永遠牢記"珍愛生命,安全第一"。
通過今天的逃生教育、逃生演練,師生共同認真思考一個問題:災難來臨時,我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考,當面臨災難來臨時,就不會慌亂,不但自己能有效逃生,還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習,全班學生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。
這次演練,進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗。通過演練,進一步鍛煉了學生應對突發(fā)事件的能力,演練活動達到了預期目標。
地震應急工作總結(jié)篇十一
市防震減災領導小組辦公室:
根據(jù)國家“”防震減災宣傳周要求和市防震減災工作部署,我鎮(zhèn)于x月x日組織了鎮(zhèn)政府機關帶村(社區(qū))干部、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)小學共同參與的地震應急演練活動。通過對演練方案防震減災知識的學習和分段演練的實踐,達到了演練目的?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
為了確保演練工作扎實、安全、有效,鎮(zhèn)政府成立了地震應急演練領導小組,召開專題會議,認真修訂演練方案,周密部署安排演練工作。鎮(zhèn)領導要求全體參演人員要從思想上高度重視,要抓住應急演練機會,努力提高全體人員應付突發(fā)事件的能力,同時強調(diào)各參演單位要注意安全,確保演練活動順利開展。
首先是對各參演單位正在應急避險方式、疏散場地、救援組織、交通衛(wèi)生保障、群眾安置和后勤保障等各個環(huán)節(jié)進行了認真的研究,修訂了應急演練方案,明確了各參演工作小組的職責和人員分工。同時還組織工作人員進行防震應急知識的宣傳,指導參演人員練習避震相關動作,熟悉應急疏散線路和做好群眾安置、安撫工作的方法。
為了使應急演練達到有效、安全的目的,鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)機關帶村(社區(qū))、醫(yī)院、派出所和學校共同參與的活動。演練中學校組織學生有序進行避險、疏散和消防演練。醫(yī)院組織了醫(yī)務人員、器械和車輛全程參與保障。派出所、鎮(zhèn)民兵應急人員及時迅速展開道路交通秩序的維護。各工作小組按照職責,及時展開演練,有力地保證了演練活動緊張、有序、安全地進行。
通過此次演練,充分鍛煉了各級各類人員在突發(fā)事件應急工作中的組織指揮和協(xié)調(diào)工作能力,進一步增強了參演人員防震安全意識,掌握了自救、急救的方法,提高了整體抵御和應對突發(fā)事件的能力,達到了演練的預期目的。
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地震應急工作總結(jié)篇十二
我市地處山西地震帶南端,地質(zhì)構(gòu)造復雜,地震環(huán)境惡劣,多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作,保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害,結(jié)合第x個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練,確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理,開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。
一、地震應急領導機構(gòu)
地震應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:
地震應急速報小組:
(1)指揮組與向上級匯報組:校長及校委會
(2)疏散組:教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)緊急疏散:根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求:
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。
3、遇到災情,千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W生撤離到操常
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師:后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到地震結(jié)束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數(shù),并向校長報告。
到達集中地后,要蹲下,清點人數(shù)
(三)自救互救
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象:災情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領導匯報。震后,每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序:
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內(nèi)向教育局領導報告。
2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內(nèi)了解下列情況:
(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響:指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構(gòu))筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
地震應急工作總結(jié)篇十三
為貫徹落實關于印發(fā)《中小學防震防火應急撤離演練及應急宣傳教育方案》的通知的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險、自救互救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實際開展地震演習工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
為了確保演習活動落到實處,我校成立了由校長張營為組長的,領導小組,并召開全體教師會議,部署演習工作。校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校長還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級、各班級要層層落實,以確保這次演習活動順利進行。
根據(jù)要求,我校擬定了《石寺二中中小學防震防火應急撤離演練及宣傳教育方案》。為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。各班進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規(guī)定的安全位置。
按照學校的安排,3月25日晚上8點30分開始演習活動。演習領導小組下到各班檢查此項工作。在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在較短時間內(nèi)安全撤離。
這次活動共計1045名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。最后王校長對這次演練活動進行了總結(jié),指出:本次地震演練是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
(一)存在的問題
1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。
2、防震演練時,部分學生態(tài)度不端正,防震姿勢不規(guī)范。
(二)改進措施
1、繼續(xù)加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任。
2、各科任教師結(jié)合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。
地震應急工作總結(jié)篇十四
學校的防震、防火等重大突發(fā)事件的宣傳教育和應急演練工作,是學校安全工作的重要組成部分。幾年來我校全體師生一直高度重視,始終把這項工作做為學校的一項重點工作來抓,學校每學年至少要組織開展2-3次的防震防火等重大突發(fā)事件的應急演練活動。特別是2008年的“5.12”汶川大地震后,我校更是大大的加強了該項工作的力度,更加加大了防震減災的宣傳教育力度,突出了應急演練的實效性和全員參入性,保證該項工作不搞形式,不走過程,全員參入。并通過防震應急演練,真正提高全校師生對突發(fā)事件的快速反映和應急處置能力,使平時的演練真正為災害的發(fā)生做好充分的準備,做到超前防范,減少損失。
學校本次組織開展的防震減災宣傳教育活動及緊急避震疏散演練活動,是學校本工作計劃中安排的一項重點工作,在組織開展這項工作之前。學校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各級部學生代表座談會,結(jié)合前幾個學期開展這項工作的情況,分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。在此基礎上,學校制定了切合本校實際的應急演練方案及應急疏散線路圖,并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中,廣泛征求意見,力求使演練方案更具體,更可行,使疏散線路圖更科學規(guī)范、更切合實際。
其次;充分做好本次演練活動的教育宣傳工作和預演工作。學校將應急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個班級每名教師手中,讓每名師生熟悉演練程序,明確疏散線路及要領,清楚本次演練的具體要求及規(guī)范,保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。
我校本次組織開展的防震減災宣傳教育活動及應急演練活動,主要突出了如下幾個特點:
1、做到全員參與:要求全校師生人人參與,人人從思想上高度重視,從行動上積極參入,達到了本次宣傳教育的活動目標。
2、突出演練的實效性:通過全校師生的親身體驗,大大增強應急現(xiàn)場的真實性,提高了演練效果。
3、嚴格規(guī)范要求:全校師生在熟知演練程序的前提下,按預案要求,嚴格組織,規(guī)范實施,有序開展。
4、確保演練安全:演練的目的是為了強化師生的安全,因此,確保安全是開展本次演練活動的前提。
在本次演練活動中,全校師生嚴格按預先制定的安全防范預案,有序的組織實施,嚴防意外事故發(fā)生。
盡管我校在開展本次應急演練過程中,做了大量的準備工作,全校師生也付出了不少心血,但應急演練活動畢竟是一個涉及人員多,組織協(xié)調(diào)性要求高的群體活動。我們在本次宣傳教育活動中也存在著不少問題:
2、師生的整體協(xié)調(diào)性,迅速反應能力還不十分強,在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。
3、在避震、疏散等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學的現(xiàn)象。
針對我們宣傳教育活動中及演練過程中存在的問題,我們要從思想上引起高度重視,在行動上要采取得力措施,通過不斷的學習演練,逐步提高我們的實際應變能力,保證我校的宣傳教育及應急演練工作,提升到一個更高的水平上來,再上一個新臺階。
地震應急工作總結(jié)篇十五
為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,提高全校師生在密集場所的應急避震能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,2011年10月25日上午大課間時我校進行了防震安全逃生疏散演練。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長周雅琴任總指揮,制定了“地震應急演練方案”,并對各班主任進行了演練前的培訓學習,要求各位班主任要以演練為契機,在學生中進行安全意識、安全方法教育。并要求活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。
為了確保演練活動按方案順利實施,全校每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,認真完成各自的任務。各班主任嚴格按此次演習內(nèi)容“應急避震和緊急疏散”兩步進行,第一次警報拉響,代表地震,指導學生就近緊急避險;第二次警報拉響代表主震結(jié)束,馬上指揮學生緊急疏散,疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒,立即將其扶起,幫助一起離開危險地?;顒又腥w教師各負其責,學生按規(guī)定動作認真演習,僅用1分30秒,全部學生安全撤離到操場,并及時統(tǒng)計人數(shù),保證在危險來臨時不落下一名學生。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。通過演習使大家了解了地震發(fā)生的有關知識,掌握了應急避震方法,保證全校師生在地震發(fā)生時知道怎樣緊急避險,和地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場,從而有效減少地震傷害,做到防患于未然。
地震演習結(jié)束后,學校領導對這次演練活動進行了總結(jié),指出:本次地震演練是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。但是,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。這次演習雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼續(xù)扎扎實實地將安全落在實處,為營造平安校園做出努力。
地震應急工作總結(jié)篇十六
為了進一步加強學校的平安管理,增加全體師生的自我愛護實力和平安防范意識,構(gòu)建文明校內(nèi)。樓莊鄉(xiāng)中心學校于20xx年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學的平安演練,下面就演練狀況總結(jié)如下:
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學校長任組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,中心學校領導要求各校老師首先從思想上要引起重視,增加平安意識,在學生中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發(fā)事務的實力。中心學校領導還著重強調(diào):對于這樣的活動,必須要留意平安,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順當進展。
在各校的方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的。
說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求各小學校長教育學生,聽到吩咐后,全校師生必需聽從指揮,聽從吩咐,馬上快速、平安進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,協(xié)助一起逃離危急地。要求遵照各自的職責,到達規(guī)定的`位置,完成各自的任務。
在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散吩咐,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向校長匯報,中心校校長對演練活動進展簡要總結(jié)。并宣布xx學校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié),從中查出本校的缺乏之處,并進展整改、落實。
演練按預案進展,整個演練過程既驚慌、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學?!缎?nèi)突發(fā)平安事務應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應付突發(fā)事務的防范措施,而且也提高了各校實際應對和處置實發(fā)平安事務的實力,更進一步增加師生的平安意識,真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發(fā)事務的實力,整個演練活動到達了預期目標。
地震應急工作總結(jié)篇十七
為落實“xx供電局20xx年地震綜合應急演習方案”,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高員工緊急避震、自救互救等地震應急能力和意識,確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全,公司結(jié)合實際,本著“以人為本,安全第一”的原則,堅持“安全第一,預防為主,一切事故都可以預防”的方針理念,我公司于20xx年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?,F(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下:
公司多次組織過地震應急演練,公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶,講解地震知識。
為了確保這次演練落到實處,公司作了很多的準備工作,28日下午14時,公司領導、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應急演練實施流程和細節(jié),總結(jié)以往演練的不足并提出建議,會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練,希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題,為以后的演練得到實際上的進步作貢獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解,協(xié)調(diào)相關部門之間關系,要求相關部門密切配合、分工協(xié)作,落實專人負責,同時也強調(diào)演練活動注意事項,以確保這次演習活動順利進行。
按照《xx供電局20xx年地震綜合應急演習方案》文件,及局督導員的安排,6月29日上午09點20分,隨著警報的響起,公司地震應急演練活動正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗,員工迅速戴好安全帽,拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參加,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,9:24分,148名參演人員中,除安排的.15名被困人員外,其余人員到達指定地點集中,并進行人員清點統(tǒng)計工作;9:25分成立了信息、后勤、救援3個小組;9:30公司應急辦通過衛(wèi)星電話向局應急辦匯報受災情況(衛(wèi)星電話發(fā)出,但聽不到局方回應),隨后采取電話匯報,局方無應答或正在通話中,又到調(diào)度室進行匯報但聽不清對方說話;演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中,安監(jiān)部指派成員配合局督導員,同時也做好活動記錄,填好活動評價表。
演練結(jié)束,公司應急辦和局督導員對這次演練活動進行了總結(jié),總結(jié)會上,主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進工作。局督導員指出:4分鐘(包括避震20秒)除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達指定聚集點;感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震;傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎上有很大進步。下面總結(jié)這次活動存在的問題:
存在的問題與不足:與局應急辦的通信不暢通;應急物資不夠完善;救護過程應增加心肺復蘇,少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天,部分人員逃離過程中未戴安全帽、應急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才是進步的關鍵,下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作計劃和提出的問題:
1、7月再進行一次全面地震應急演習,演習過程增加軟擔架和“心肺復蘇法”的使用。
2、7月7日前重新修編《地震應急演練方案》;。
3、地震自救互救知識的培訓,提高員工自救互救能力和意識;。
4、演練中暴露的通信問題如何解決?
5、與上級部門如何做到無縫溝通?
地震應急工作總結(jié)篇十八
學校是人員最集中場所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災難,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險學問,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的力量,把握地震降臨時最有效的逃命方法,今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中,教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的.任務。
從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!斗赖卣饝鳖A案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付自然災難大事的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全大事的力量,更進一步增加師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達了預期目標。
1、防震工作的學生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預案的方針和政策,在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配,不能消失擁堵、件的發(fā)生。
4、假如樓道假如消失坍塌顯現(xiàn)應當怎樣去準時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
地震應急工作總結(jié)篇十九
為響應和實施武漢城市圈防震防災平安計劃,提高我市防震減災能力,加強地震應急的基礎建設,根據(jù)鄂震發(fā)〔20xx〕37號文件精神特制定市地震應急指揮中心建設方案。
一、建設場地與面積。
市科技局辦公大樓于20xx年落成以來,其七樓長期閑置。本著因地制宜,節(jié)約發(fā)展的原則,經(jīng)研究決定在市科技局辦公大樓七樓建設市地震應急指揮中心,包括指揮中心、數(shù)據(jù)分析中心、辦公室等,總面積151.06平方米(詳見附圖)。
二、建設內(nèi)容。
1、市地震應急指揮中心。面積60.41平方米,工程費用為86580.00元。
2、地震信息平臺。面積64.69平方米,工程費用144492.00元。
3、地震辦公室。面積25.96平方米,工程費用51240.00元。
以上工程總費用為282312.00元。(詳見工程預算書)。
4.工程綜合管理費:按工程造價(282312.00元)的10%計算,費用為28231.20元。
5.水電路改造經(jīng)費:按實際施工發(fā)生情況,水電路改造費用為35300.00元。
6.其它費用:包括材料運輸費、安裝費、設計費、稅金、垃圾清運費等,共計53996.0264元。
三、建設合同及預算。
我局與市裝飾設計工程有限公司簽訂了施工合同(詳見工程施工合同),市裝飾設計工程有限公司按項目建設方案提供施工圖紙和預算后進行施工(詳見工程預算書)。
四、實施日期
20xx年11月6日至20xx年元月15日(詳見工程施工合同)。
市地震應急指揮中心建成后,它將具有地震信息收集、管理、處理功能、集地震監(jiān)測預報、地震應急和震治救災決策指揮為一體的現(xiàn)代化地震綜合指揮系統(tǒng),成為市政府指揮調(diào)度全市地震應急工作的中樞。同時可實現(xiàn)與省、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻互聯(lián),并具備災情通報、快速響應、信息通告預警、數(shù)據(jù)庫管理等功能,保證震情應急的需要,并為應急處置的指揮前移提供有力支撐。
地震應急工作總結(jié)篇二十
為了進一步加強學校的安全治理,增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識,構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學校于2022年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學的安全演練,下面就演練狀況總結(jié)如下:
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學校長任組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發(fā)大事的力量。中心學校領導還著重強調(diào):對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學校長教育學生,聽到命令后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的`任務。
在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散命令,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向校長匯報。并宣布xx學校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié),從中查出本校的缺乏之處,并進展整改、落實。
演練按預案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學校《校園突發(fā)安全大事應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了各校實際應對和處置實發(fā)安全大事的力量,更進一步增加師生的安全意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達了預期目標。
地震應急工作總結(jié)篇二十一
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長張德臣任總指揮,各班主任為組員的演練活動領導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;召開全體教師集中學習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學生中進行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的逃生、自救的能力和互救的能力。學校領導反復強調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領導重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進行。
在地震逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑學生,聽到警報后,立即快靜、齊迅速安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地帶達到安全地帶。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了演練活動井然有序,演練效果良好。
警報響起,總指揮張德臣校長下達開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學生進行防震自救,疏散防踩踏演練,組織本班學生有序,聽從樓層領導指揮,按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導工作。學生到達安全地帶地后,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,整個演練活動井然有序。這次活動全校共有485名師生參加,從三樓學生、二樓學生、一樓學生、幼兒班撤離到安全地帶(操場)只用了1分20秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我?!兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗,提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預期目標。
演練活動結(jié)束后,各班學生有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練活動的`效果。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:
1、在正常教學時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
2、避免上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學習和體能的訓練,切實提高安全意識。
4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發(fā)生。
地震應急工作總結(jié)篇二十二
為了確保演練活動落到實處,學校特地成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動領導小組,在演練期間明確職責,制定具體的演練實施方案;召開全體教師集中學習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識;各位班主任教師要以演練為契機,在學生中進展安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)大事的力量。
在地震逃命實施方案中,就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了詳細的說明。
為了確保演練活動按方案順當進展,要求班主任囑咐學生,聽到警報后,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求每位教師根據(jù)各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
這次活動全校共有200多名師生參與,整個演練過程嚴厲、仔細、緊急、有序。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗,提高了師生實際抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量,更進一步增加了師生的安全意識,初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的根本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能準時實行有效的'措、安全疏散學生積存珍貴的閱歷。整個演練活動到達了預期目標。
演練活動完畢后,各班學生有秩序地回到教室,各位班主任準時做好總結(jié),穩(wěn)固提高學生地震逃命演練活動的效果。
但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)覺了一些問題:表現(xiàn)為局部學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊急程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然完畢了,但安全工作沒有止境。各班級要仔細總結(jié)閱歷教訓,確保校園安全。
地震應急工作總結(jié)篇二十三
(一)成立組織機構(gòu),增強領導。在防震減災應急演練工作中,鄉(xiāng)黨委高度看重,為包管演練運動的扎實開展,調(diào)劑成立了地震應急演練工作領導小組,負責應急演練工作的統(tǒng)一領導和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長,民政分管領導、平安分管領導和黨政分管領導3名領導為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,步伐落實,并進一步完善敬老院防震減災演練預案,責任落實到人,切實做到了領導認識到位,組織到位,責任到位,步伐到位。
(二)統(tǒng)一思想,進步認識。我院認真組織學習上級防震減災工作會議、文件精神,實時轉(zhuǎn)達上級對防震減災工作演練的指示,要求xx鄉(xiāng)敬老院全體治理人員及入住白叟在2019年防震減災演練工作中降服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災形勢,認真落實防震減災責任制,牢靠建立防震減災工作無小事,應急演練真正容身于防大災、抗大災、搶大險,進一步進步思想認識,積極做好各項工作。
積極參加應急演練。結(jié)合今年汛期前的地震應急演練,專門組織白叟參加了全院防震避震應急演練運動,通過該項運動的開展,進步了白叟的應急避災才能。
5月9日,我院組織開展了以平安分散、醫(yī)療救治、衛(wèi)生防疫為主要內(nèi)容的地震應急演練運動。
此次演練運動模擬5月9日下午15時00分xx鄉(xiāng)敬老院模擬地震發(fā)生,地震發(fā)生后組織敬老院白叟快速有序到達平安地帶。
20xx年的地震應急演練運動,我院積極介入,查驗了在地震應急狀態(tài)下敬老院在人員、裝備的籌備到位環(huán)境,以及快速反映和處置才能。我鄉(xiāng)應急部門通過演練,認真查找應急狀態(tài)下人員、物資、裝備的籌備、到位環(huán)境以及演練歷程中存在的問題和不夠,實時整改落實,以進步應對地震災害的反映和處置才能,最大限度地低落地震災害及其次生災害可能造成的人員傷亡和康健危害,掩護敬老院白叟的身體康健和生命平安。
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