方案的調(diào)整和改進(jìn)是為了適應(yīng)環(huán)境變化和新的需求。制定方案需要考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和合作情況。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作,以下是一些促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的策略和方法。
工作方案介紹篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。
我是xx高等專科學(xué)校的活動(dòng)策劃與管理專業(yè)的學(xué)生,了解到貴公司的用人信息后,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。
在校期間我通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且取得優(yōu)異成績(jī)。另外,利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我,學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用,能夠熟練運(yùn)用microsoftword、excel、powerpoint等office應(yīng)用軟件,并能較好的應(yīng)用photoshop7.0以及coreidraw進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3dmax也有基本的了解。具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,同時(shí)對(duì)廣東,四川方言有一定了解和掌握,能運(yùn)用其作日常交流。作為一名會(huì)展策劃管理專業(yè)的學(xué)生,我深知專業(yè)知識(shí)是基本,實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì),積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì);參與旅游交易會(huì)志愿者工作,擔(dān)任小組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作,同時(shí),經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高?;顒?dòng)策劃與籌備工作,并得到了各方肯定。
經(jīng)過(guò)這些錘煉,自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營(yíng)銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量;學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!過(guò)去并不代表未來(lái)!對(duì)于實(shí)際工作我深信,自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己,出色的完成每一次工作任務(wù)。在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司。最后,祝貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
工作方案介紹篇二
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫。。。。,今年。。歲。漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
面試要領(lǐng):
考官會(huì)問(wèn)你:“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的`需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本??埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題,但如果因此而大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況,自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò),如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
工作方案介紹篇三
為增強(qiáng)我系學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我系特舉辦了一次學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持普遍培養(yǎng)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合、教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、教師培養(yǎng)與自主教育相結(jié)合、堅(jiān)持階段培訓(xùn)與長(zhǎng)期培養(yǎng)相結(jié)合的原則,緊緊圍繞土木系工作大局,緊密結(jié)合我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì),政策理論水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,努力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的學(xué)生干部隊(duì)伍。
二、組織機(jī)構(gòu)。
系分團(tuán)委成立我系大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,由系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施。
班主任:
組織成員:
系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)面向院內(nèi)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部作為我系大學(xué)生骨干培養(yǎng)的授課教師和指導(dǎo)教師;培訓(xùn)的學(xué)生干部由各專業(yè)和學(xué)生會(huì)組織推薦,系分團(tuán)委審核確定。
三、培養(yǎng)對(duì)象及推薦選拔。
(一)培養(yǎng)對(duì)象。
系學(xué)生會(huì)、各專業(yè)的學(xué)生干部;在學(xué)習(xí)成績(jī)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。
1、擔(dān)任系內(nèi)學(xué)生會(huì)干部及各專業(yè)主要負(fù)責(zé)人;。
2、有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,組織能力突出,工作中勇于開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)突出;。
3、追求政治進(jìn)步,思想上的提高,在各自集體表現(xiàn)優(yōu)異;。
5、積極組織、參加各類課外學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和健康向上的文體活動(dòng);。
(三)推薦原則及辦法。
大學(xué)生骨干培養(yǎng)要堅(jiān)持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的主導(dǎo)作用,由各專業(yè)及學(xué)生會(huì)考察推薦,系分團(tuán)委審批確定。
(四)名額分配。
學(xué)生會(huì)干部:
各專業(yè)學(xué)生干部:
四、培養(yǎng)計(jì)劃。
(五)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生骨干的心理健康教育,培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的大學(xué)生骨干隊(duì)伍。
五、本次大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程。
(一)舉行我系“大學(xué)生骨干培養(yǎng)”班級(jí)開(kāi)班儀式。
(二)活動(dòng)目的:?jiǎn)?dòng)我系大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃,大學(xué)生骨干培養(yǎng)班級(jí)開(kāi)班,聘任指導(dǎo)教師,部署安排培養(yǎng)計(jì)劃工作,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于工作的指示,擴(kuò)大活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)形式:部署工作、培訓(xùn)班開(kāi)班、學(xué)員代表發(fā)言、學(xué)員集體宣誓、領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動(dòng)時(shí)間:待定。
活動(dòng)地點(diǎn):待定。
實(shí)施單位:土木系學(xué)生會(huì)。
(二)集中舉辦專題講座及學(xué)習(xí)研討會(huì)。
活動(dòng)目的:幫助大學(xué)生骨干學(xué)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,深刻理解黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署,提高大學(xué)生骨干學(xué)員的思想政治素質(zhì)和理論實(shí)踐水平。
活動(dòng)形式:通過(guò)高水平的講座、報(bào)告、影視片等使大學(xué)生骨干進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理及其中國(guó)化的最新成果,領(lǐng)會(huì)吃苦耐勞精神的本質(zhì)及其時(shí)代內(nèi)涵,了解社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的核心知識(shí)和理念;通過(guò)適合學(xué)生特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練、情景模擬等讓大學(xué)生骨干在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、管理技能以及自我調(diào)適方法;通過(guò)座談會(huì)、討論會(huì)、學(xué)生干部論壇等為大學(xué)生骨干搭建交流平臺(tái),引導(dǎo)他們自我教育,幫助他們相互學(xué)習(xí),共同提高。
活動(dòng)時(shí)間:待定。
實(shí)施單位:土木系學(xué)生會(huì)。
(三)舉行表彰大會(huì),認(rèn)真做好“大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃”的總結(jié)表彰工作。
活動(dòng)目的:樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擴(kuò)大影響面和受益面。
活動(dòng)內(nèi)容:表彰在大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人;加強(qiáng)交流,及時(shí)總結(jié)我系“大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃”在機(jī)構(gòu)組建、活動(dòng)開(kāi)展、條件保障、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面經(jīng)驗(yàn)和做法;充分利用網(wǎng)站、學(xué)生刊物、櫥窗、布告欄等宣傳陣地搞好宣傳工作。
活動(dòng)時(shí)間:
實(shí)施單位:土木系學(xué)生會(huì)。
六、培養(yǎng)對(duì)象的管理與考核。
(一)建立檔案。系學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)為參加骨干培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)生逐人建立檔案,對(duì)參加培訓(xùn)、實(shí)踐的全過(guò)程和考核成績(jī)、取得成果進(jìn)行紀(jì)錄,以便綜合評(píng)價(jià),提供有效服務(wù)。
(二)綜合考核。院團(tuán)委將通過(guò)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、調(diào)研報(bào)告、綜合素質(zhì)評(píng)議三個(gè)部分對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核,對(duì)學(xué)員最終給出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次的鑒定。
七、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)責(zé)任。土木系分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生骨干培養(yǎng)的重大意義,把大學(xué)生骨干培養(yǎng)列入重點(diǎn)工作,采取有效措施,積極推進(jìn)大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作的制度化、規(guī)范化和長(zhǎng)期化。
(二)抓住時(shí)機(jī)、盡快啟動(dòng)。各專業(yè)要以我院實(shí)施“土木工程系學(xué)生骨干培養(yǎng)工程”為契機(jī),進(jìn)一步加大對(duì)大學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度,確保大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作的實(shí)效。
(三)及時(shí)總結(jié)、做好宣傳。學(xué)生會(huì)要及時(shí)總結(jié)大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作在機(jī)構(gòu)組建、活動(dòng)開(kāi)展、條件保障、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)各分院間的工作交流。要充分利用各種宣傳陣地搞好宣傳工作,不斷擴(kuò)大“大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃”的影響和受益面。
看過(guò)2017事業(yè)單位人員分流策劃方案的人還看了:
1.2017戰(zhàn)友聚會(huì)策劃方案。
2.會(huì)活動(dòng)主題策劃方案。
3.2017事業(yè)單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
工作方案介紹篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我介紹的方法,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)交往能力。
2、幼兒主動(dòng)地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡。
3、啟發(fā)幼兒大膽想象,還有哪些場(chǎng)合需要自我介紹,初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、木偶娃娃1個(gè),玩具電話2部。
2、幼兒每人自制名片1張(幼兒自己的照片裁成名版大小,背面寫上姓名和年齡)。
活動(dòng)過(guò)程:
5、教師小結(jié):今天我們學(xué)會(huì)了一種認(rèn)識(shí)朋友的新方法——介紹自己。你們把朋友的名片帶回家中介紹給爸爸媽媽。明天,我們到娃娃家做客也可以把自己的名片送給娃娃。
工作方案介紹篇五
《
自我介紹
》是蘇教版小學(xué)
語(yǔ)文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語(yǔ)交際,它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng),表達(dá)能力。這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語(yǔ)交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來(lái)自不同家庭,各個(gè)家庭受教育程度不同,有知識(shí)分子家庭,有農(nóng)民家庭,有工人家庭,有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同
生活
環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛(ài)
說(shuō)話,說(shuō)起來(lái)滔滔不絕;有的善于表達(dá),說(shuō)話有條理;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小,在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多,難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí),很想了解別的同學(xué)
。一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語(yǔ)交際離不開(kāi)具體的交際情境。這次口語(yǔ)交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語(yǔ)環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍,進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍,是學(xué)生樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的`個(gè)體感覺(jué),多鼓勵(lì),讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見(jiàn),真實(shí)的介紹自己;在師生、生生間開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流,讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè),樂(lè)于與人交流。
三、多種形式的交流,學(xué)生得到發(fā)展
口語(yǔ)交際市雙向、共同發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)教師介紹、問(wèn)答、同桌練說(shuō)、小組交流、語(yǔ)言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),在聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題。
2、用幾句連貫的話,把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方,語(yǔ)音適中,話要清楚完整、通順,不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解,這就是自我介紹。
2、看小朋友也來(lái)了,他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題。(要求說(shuō)話大聲清楚)
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師自我介紹,激起學(xué)生了解他人的興趣,產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問(wèn)題,明確自我介紹要說(shuō)些
什么
,從那些方面說(shuō)。)二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!
2、你最想了解誰(shuí)?(同桌、班長(zhǎng)、
其他
同學(xué))3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。(小組互評(píng))
5、
學(xué)習(xí)
匯報(bào):你了解了幾位同學(xué)?先讓其中以為介紹給大家。(設(shè)計(jì)意圖:在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上,使學(xué)生同桌合作,小組合作,練習(xí)說(shuō)話,達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中,進(jìn)行了傾聽(tīng)、復(fù)述的訓(xùn)練,從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。)三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語(yǔ)言創(chuàng)境:開(kāi)學(xué)不久,同學(xué)們都很想了解你,請(qǐng)你來(lái)向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。)
3、上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內(nèi)容清楚,表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后,師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。(當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí),下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái))
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己,大家都說(shuō)得很好,在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
(設(shè)計(jì)意圖:用上臺(tái)向大家介紹自己的言語(yǔ)情景,鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己,使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高??珊蠼榻B自己的活動(dòng),讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說(shuō)話能力和與人交往能力的訓(xùn)練)。
本課最成功之處首先生開(kāi)課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境,是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說(shuō)、小組交流、上臺(tái)介紹,是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位,使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語(yǔ)交際課的高潮,學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹,充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇六
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神,確保在校學(xué)生安全,讓學(xué)生掌握基本的安全常識(shí),樹(shù)立安全學(xué)習(xí)與生活意識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生,使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,為此我校特開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,安全競(jìng)賽活動(dòng)方案。
二、比賽時(shí)間:
5月26日下午第三節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)及監(jiān)考、閱卷安排:
各班教室,由學(xué)校統(tǒng)一命題,班主任監(jiān)考,改卷。
四、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
五、題型及內(nèi)容:
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問(wèn)答題。
內(nèi)容:安全知識(shí)、健康知識(shí)、生活常識(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、比賽分高中、初中兩個(gè)年級(jí)組,各組按總分計(jì)算排名,分別設(shè)高中組初中組一等獎(jiǎng)各一名;高中組初中組二等獎(jiǎng)各二名;高中組初中組鼓勵(lì)獎(jiǎng)各三名。
2、獲獎(jiǎng)隊(duì)員將被聘為我校安全監(jiān)督員。
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全自護(hù)知識(shí)教育,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),自我教育,嚴(yán)格要求,追求進(jìn)步。
2、通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽的答題情況,各班要深入研究學(xué)生中存在的安全漏洞,有針對(duì)性的采取靈活多樣的方式進(jìn)行教育,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。
八、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊鳳德(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):殷長(zhǎng)富(政教主任)。
組員:各班班主任。
附競(jìng)賽試題。
一、單項(xiàng)選擇題:
1.行人應(yīng)該在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有劃出人行道的道路,行人應(yīng)該()。
a靠左行走。
b在道路中間行走。
c靠右行走。
2.未成年人必須年滿()歲,才能上路騎自行車。
a10b12c14。
a同學(xué)之間要有和解意識(shí),做錯(cuò)了事主動(dòng)道歉。
b“人善被人欺”,即使我錯(cuò)了也要力爭(zhēng)到底。
c搞好學(xué)習(xí)就夠了,同學(xué)之間少來(lái)往。
4.在校園遇到敲詐、恐嚇、性侵害時(shí),應(yīng)該()。
a向老師和家長(zhǎng)求助。
b不去上學(xué),躲在家里自學(xué)。
c先忍氣吞聲,再伺機(jī)報(bào)復(fù)。
5.樓內(nèi)失火,應(yīng)該()。
a乘電梯逃生。
b在原地等待救援。
c從緊急通道逃生。
6.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,需要緊急疏散時(shí),應(yīng)該()。
a自行搶先離開(kāi)教室,越快越好。
b聽(tīng)從老師的指揮,快速有序地撤離。
c先收拾好個(gè)人物品,再離開(kāi),規(guī)劃方案《安全競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
7.食物一旦煮好之后,應(yīng)當(dāng)馬上食用。一般來(lái)說(shuō),食用在常溫下存放()小時(shí)的食物最危險(xiǎn)。
a一、二b二、三c五、六。
8.在學(xué)校,當(dāng)你被老師冤枉或受了委屈時(shí),你如何處理最妥當(dāng)?
a憋在心里,賭氣回家,不去上學(xué),直到老師向你道歉。
b和老師大吵大鬧。
c要冷靜,跟老師講道理。
9.集體下樓梯時(shí),以下哪一項(xiàng)是正確的?
a大家手牽手,快速?zèng)_下去。
b排好隊(duì),緊跟著走,速度越快越好。
c遵守規(guī)則,盡量靠右依次有序通行,不打鬧喧嘩,不爭(zhēng)先恐后。
a出去散散心,沒(méi)什么不好。
b很容易受到侵害和違法犯罪。
c在外面閑逛,只要不做壞事就可以了。
11.如果你回家,發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味,你進(jìn)屋后首先應(yīng)該做什么?
a打開(kāi)燈檢查。
b趕緊打電話報(bào)警。
c打開(kāi)所有的窗戶。
12.對(duì)高燒病人進(jìn)行物理降溫,正確的冷敷部位是:
a前額部、腋窩、頸部、大腿根部。
b胸背部。
c腹部、腰部。
二、多項(xiàng)選擇題:
13.乘坐電梯時(shí),如果遇到電梯發(fā)生故障停止運(yùn)行,應(yīng)該采取的措施是?
a按電梯的緊急求救按鈕。
b通過(guò)通訊裝置與外界取得聯(lián)系。
c拍打電梯門,引起他人注意。
d扒開(kāi)電梯門,自行跳出。
14.在戶外放風(fēng)箏,要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地,以下哪幾項(xiàng)是正確的?
a不要在公路或者鐵道兩側(cè)。
b不要在安裝有電閘、電燈的農(nóng)村場(chǎng)院內(nèi)。
c不要在設(shè)置有高壓線的地方。
d在自家的樓房頂或陽(yáng)臺(tái)上。
15.節(jié)假日,我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí),應(yīng)當(dāng)注意些什么?
a應(yīng)當(dāng)在大人的帶領(lǐng)和監(jiān)護(hù)下。
b在選擇地點(diǎn)時(shí),要在遠(yuǎn)離火源和電氣設(shè)備的地方。
c煙花點(diǎn)燃后,沒(méi)有炸響,不要急于上前查看。
d只要大人在場(chǎng),可以自己燃放任何品種的煙花。
16.在寒冷的冬季長(zhǎng)時(shí)間外出活動(dòng),經(jīng)常會(huì)凍得手腳發(fā)僵,正確的護(hù)理常識(shí)是什么?
a趕緊在爐火中烤或在熱水中浸泡。
b應(yīng)該回到溫暖的地方,讓凍僵部位體溫慢慢恢復(fù)。
c用手搓,加速血液循環(huán)。
d用大衣或者棉被包裹手腳。
17.寒冷的冬季,在冰面上滑冰和行走,如果不幸掉進(jìn)冰窟,應(yīng)該采取什么緊急措施?
a要沉著冷靜,不要驚慌。
b應(yīng)該盡量讓身體上浮,保持頭部露出水面。
c不要亂撲亂打,以免冰面繼續(xù)破裂加大。
d雙臂向前伸張,增加全身接觸冰面的面積,慢慢爬行,使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。
18.如果不小心被貓、狗咬傷了怎么辦?
a立即送往醫(yī)院,在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素。
b迅速用潔凈的水或肥皂水對(duì)傷口進(jìn)行流水清洗,徹底清潔傷口。
c不要包扎傷口。
d在傷口上方扎止血帶。
a不要盲目搬動(dòng)患者,更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。
b趕緊把傷者抬到附近醫(yī)院。
c開(kāi)放性骨折,應(yīng)該保持傷處清潔,防止感染。
d及時(shí)就地取材選用樹(shù)枝、木板、木棍等,對(duì)受傷部位進(jìn)行固定。
20.游泳是一項(xiàng)十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應(yīng)該做到?
a不要擅自到江河湖海去游泳。
b下水前,一定要做好充分的熱身準(zhǔn)備。
c不明水下情況,不要跳水。
d患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
21.為了避免運(yùn)動(dòng)傷害,科學(xué)合理地進(jìn)行鍛煉,應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)?
a定時(shí)定量,根據(jù)個(gè)人體質(zhì)狀況,合理地掌握鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間。
b避免惡劣的天氣,不要在酷暑及炎熱的陽(yáng)光下或凜冽的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)。
c運(yùn)動(dòng)中如果出現(xiàn)腿痛、胸痛或胸悶,應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng),原地休息。
d應(yīng)該循序漸進(jìn)地增加運(yùn)動(dòng)量。
a要立即停止運(yùn)動(dòng)。
b小心保護(hù)受傷部位,以免二次受傷。
c用濕毛巾包上冰塊,敷在傷處,每2~3小時(shí)冰敷20~30分鐘。
d將受傷的部位抬高得比心臟略高。
23.學(xué)生在上學(xué),放學(xué)途中隱藏著各種各樣的危機(jī),為了避免“意外”,應(yīng)該盡量做到?
a不要在路上逗留、玩耍。
b走自己熟悉的路,不看熱鬧。
c一旦遇到壞人,不硬拼,記住其體貌特征,保留證據(jù),及時(shí)報(bào)警。
d與同學(xué)結(jié)伴而行,避免單獨(dú)走偏僻的地方。
24.艾滋病傳播的三種基本途徑是什么?
a母嬰傳播b血液傳播c性傳播d空氣傳播。
三、問(wèn)答題:
我校存在那些安全隱患?
工作方案介紹篇七
如果新人不介意自己的婚禮一開(kāi)始就不通知賓客,那就給賓客們一場(chǎng)驚喜吧,在賓客們玩得很high的時(shí)候,告訴她們,其實(shí)今天是她們結(jié)婚的日子!
燒烤婚宴形式夏季婚禮。
在炎熱夏季,熱氣騰騰的'食物可能都不適合賓客們的胃口,不如將婚宴形式變成輕松隨意的夜間戶外燒烤。喝著冷飲或扎啤,吃的燒烤,在習(xí)習(xí)涼風(fēng)下賓客們互相聊天,輕松的婚禮氛圍讓大家都快樂(lè)地度過(guò)一天。如果新人喜歡這種婚禮形式,賓客們要在結(jié)婚請(qǐng)柬中和賓客們說(shuō)好確切時(shí)間和婚禮主題,讓賓客們也協(xié)調(diào)好時(shí)間,做好準(zhǔn)備。
雞尾酒會(huì)形式夏季婚禮。
如果新人邀請(qǐng)的賓客大多是年輕人,而且都是喜歡時(shí)尚的夜貓子,雞尾酒會(huì)很適合你的婚禮。新人可以租賃一個(gè)俱樂(lè)部或者將自己的家布置一番,打造成一個(gè)時(shí)髦休閑的場(chǎng)所,和大家一起度過(guò)一場(chǎng)狂歡雞尾酒會(huì)婚禮。確保新人的酒會(huì)婚禮中有香檳、紅酒和樂(lè)趣飲料,還要擁有一個(gè)舞池、勁爆或柔和婚禮音樂(lè)以及酷酷的婚禮照明燈,爭(zhēng)取讓婚禮舞會(huì)完美進(jìn)行,讓大家玩的high起來(lái)。
經(jīng)典早餐夏季婚禮。
在傳統(tǒng)中式婚禮中,新人們只招待賓客們午餐,為了打造創(chuàng)意夏季婚禮,新人們可以為賓客們提供經(jīng)典的早午餐,讓他們?cè)缟虾瓤Х然蚨節(jié){牛奶,品嘗美味食物?;槎Y現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單裝飾即可,不要去過(guò)分奢侈的裝飾,用幾盆植物和鮮花簡(jiǎn)單裝飾婚禮現(xiàn)場(chǎng),讓賓客們度過(guò)輕松甜蜜的婚禮早上。
傳統(tǒng)家庭晚餐式夏季婚禮。
如果新人想舉辦一場(chǎng)私密婚禮,在邀請(qǐng)賓客時(shí)只邀請(qǐng)和自己親密的親人和朋友,婚宴形式就來(lái)一場(chǎng)傳統(tǒng)的家庭晚餐吧!新人提前預(yù)定好婚禮場(chǎng)地,最好也能提供婚宴。夏季婚禮儀式結(jié)束后,飲著雞尾酒,和親密家人分享美食,度過(guò)家庭晚餐式的私密婚禮。
工作方案介紹篇八
(1)企業(yè)宣傳和推廣是提高企業(yè)知名度,樹(shù)立企業(yè)品牌形象的重要途徑。
(2)迅速引起市場(chǎng)的關(guān)注和興致
通過(guò)宣傳,達(dá)到一定的銷售意向,為企業(yè)尋找和定位目標(biāo)客戶,儲(chǔ)備一定意向客戶,wie企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、中國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)民的現(xiàn)狀分析
目前中國(guó)網(wǎng)民達(dá)4.2億人,手機(jī)用戶達(dá)2.77億人,網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷已經(jīng)成為各大企業(yè)繼戶外廣告、電視廣告和軟文廣告后,傳播速度最快、效率最高的一個(gè)重要途徑。所以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于九號(hào)公館和項(xiàng)目進(jìn)行宣傳和銷售將能起到一個(gè)事半功倍的效果。
具體推廣方案
1、全面登陸搜索引擎法
通過(guò)確定網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞、登陸各大門戶網(wǎng)站搜索引擎、注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、企業(yè)實(shí)名、行業(yè)實(shí)名等方法大范圍的傳播企業(yè)信息。(需要有自己的網(wǎng)站,登陸門戶費(fèi)用較高。) 備注:登陸門戶網(wǎng)站只能起到宣傳作用。
2、博客推廣法
在各大微博網(wǎng)站開(kāi)通多個(gè)博客,發(fā)布宣傳企業(yè)官網(wǎng)的博文,一定數(shù)量的發(fā)布量,做到及時(shí)更新,提升關(guān)注度。
注:此推廣需有相關(guān)人脈支持。(可以利用轉(zhuǎn)發(fā)有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行)
(1)以樓盤的名字注冊(cè)新浪微博、騰訊微博。
目的(效果)
a、有效實(shí)現(xiàn)品牌簡(jiǎn)歷和傳播。
b、產(chǎn)品曝光和市場(chǎng)推廣。
c、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶,精準(zhǔn)互動(dòng)營(yíng)銷,完成客戶轉(zhuǎn)化和訂單銷售。全面分析營(yíng)銷效果。
d、企業(yè)的口碑實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),確保危機(jī)公關(guān)。
e、自媒體宣傳、產(chǎn)品廣告營(yíng)銷活動(dòng)宣傳。
3、論壇推廣法
在各大社區(qū)注冊(cè)多個(gè)id,參與論壇討論,巧妙發(fā)布宣傳貼,引起關(guān)注。
4、提問(wèn)推廣法
通過(guò)在只是搜索引擎中,注冊(cè)多個(gè)id發(fā)布專業(yè)性問(wèn)題,在回答問(wèn)題,提升點(diǎn)擊率,在解答的同時(shí),順勢(shì)將企業(yè)官網(wǎng)宣傳信息傳播下去,達(dá)到推廣目的。
5、貼吧推廣法
注冊(cè)大量id,以大量發(fā)帖、灌水方式,吧宣傳信息大范圍傳播出去,以量變來(lái)促成質(zhì)變的形成。
6、qq群推廣法
郵件群發(fā),自建群,資源共享,開(kāi)通空間方式,擴(kuò)大信息傳播面。
您現(xiàn)在還天天焦急無(wú)奈的等待生意伙伴嗎?您現(xiàn)在還在漫無(wú)目標(biāo)地在尋找自己的客戶資源嗎?您現(xiàn)在正用大量的人力無(wú)休止的登陸網(wǎng)站,發(fā)布信廣告息嗎?這些問(wèn)題我們?cè)缫褳槟氲剑覀兙褪菍iT為您實(shí)現(xiàn)全球商業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)推廣的專業(yè)傳媒公司。
北京博眾世紀(jì)(一推網(wǎng))網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)推廣一站式服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)公司。公司集開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售、服務(wù)為一體,為客戶提供全面的一體化網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)及服務(wù)?,F(xiàn)已擁有自主的研發(fā)小組、技術(shù)團(tuán)隊(duì)及營(yíng)銷管理精英,經(jīng)工商注冊(cè)。以最好的網(wǎng)絡(luò)推廣效果、最低的價(jià)格及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得了客戶的一致好評(píng)。
我們提供代發(fā)企業(yè)信息和產(chǎn)品廣告信息,廣泛的互聯(lián)網(wǎng)信息讓您的生意自動(dòng)找上門。我們能夠?qū)⒛漠a(chǎn)品、供求信息快速發(fā)布到多個(gè)中外大型商貿(mào)網(wǎng)站上,可以讓客商在多個(gè)網(wǎng)站上搜索、查看到您的相關(guān)信息,讓客商直接接觸到您的企業(yè)和產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息就是商機(jī),讓無(wú)限的商機(jī)給您的企業(yè)帶來(lái)財(cái)運(yùn)。
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北京博眾傳媒有限公司 共 10 頁(yè)
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工作方案介紹篇九
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!
文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了?!斑@線怎么畫(huà)不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說(shuō):“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝?huà)直,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫(huà),嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。
啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!
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工作方案介紹篇十
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;
2、了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的;
3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)重點(diǎn):
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。
2、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義。
教學(xué)難點(diǎn):
能熟練找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入新課。
1、出示主題圖,引導(dǎo)觀察,并根據(jù)圖意各列一道乘法算式。(課件演示)。
2、師:你能讀懂下面的算式嗎?
因?yàn)椋?6=12。
所以:2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù);
12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。
3、用同樣的方法說(shuō)說(shuō)另一道算式,誰(shuí)來(lái)?
(指名生說(shuō)一說(shuō))。
4、你能不能寫一個(gè)算式來(lái)考考同桌?學(xué)生寫算式并說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。
師:誰(shuí)來(lái)出一個(gè)算式考考全班同學(xué)?(指名出題)。
5、師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)。(出示課題:因數(shù)倍數(shù))。
二、探究新知。
(一)找因數(shù):
1、出示例1:18的因數(shù)有哪幾個(gè)?
(1)學(xué)生嘗試完成。
(2)指名匯報(bào):(18的因數(shù)有:1,2,3,6,9,18)。
師:能說(shuō)說(shuō)你是怎么找的嗎?(生:用整除的方法,181=18,182=9,183=6,184=;用乘法一對(duì)一對(duì)找,如118=18,29=18)。
師:你的方法很實(shí)用,找得很準(zhǔn)確。18的因數(shù)中,最小的是幾?最大的是幾?我們?cè)趯懙臅r(shí)候一般都是從小到大排列的。
2、用這樣的方法,找一找36的因數(shù)有那些?
學(xué)生獨(dú)立完成,指名匯報(bào):36的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。
追問(wèn):說(shuō)一說(shuō)你是怎么找的?
(3)根據(jù)你的說(shuō)法,老師板書(shū)出來(lái)是這樣的。
板書(shū):舉錯(cuò)例(1,2,3,4,6,6,9,12,18,36)。
師:這樣寫可以嗎?為什么?(不可以,因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了,所以不需要寫兩個(gè)6)。
觀察:36的因數(shù)中,最小的是幾,最大的是幾?
所以:任何一個(gè)數(shù)的因數(shù),最小的一定是(1),而最大的一定是(它本身)。
3、新知應(yīng)用。
師:你還想找哪個(gè)數(shù)的因數(shù)?(18、5、42)請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)在自練本上寫一寫,然后匯報(bào)。
4、其實(shí)寫一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外,還可以用集合表示:如。
18的因數(shù)。
要找一個(gè)數(shù)的因數(shù),你認(rèn)為怎樣才不容易遺漏?
小結(jié):從最小的自然數(shù)1找起,也就是從最小的因數(shù)找起,一直找到它的本身,找的過(guò)程中一對(duì)一對(duì)找,寫的時(shí)候從小到大寫。
(二)找倍數(shù):
1、剛才大家都能很好的找到一個(gè)數(shù)的因數(shù),現(xiàn)在請(qǐng)你們找找2的倍數(shù),你能找出來(lái)嗎?
匯報(bào):2、4、6、8、10、16、
師:還有嗎?(有)為什么找不完?你是怎么找到這些倍數(shù)的.?(生:只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、)。
師:那么2的倍數(shù)最小是幾?最大呢?
2、讓學(xué)生完成做一做1、2小題:找3和5的倍數(shù)。
匯報(bào)3的倍數(shù)有:3,6,9,12。
師:這樣寫可以嗎?為什么?應(yīng)該怎么改呢?
改寫成:3的倍數(shù)有:3,6,9,12,
你是怎么找的?(用3分別乘以1,2,3,倍)。
5的倍數(shù)有:5,10,15,20,
師:表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況,除了用這種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ猓€可以用集合來(lái)表示。
2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)。
小結(jié):我們知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是可以全部找到的,也就是說(shuō)有限的,那么一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是怎么樣的呢?(一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù))。
三、實(shí)踐應(yīng)用。
完成練習(xí)二1~4題。
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們一起研究了一個(gè)什么問(wèn)題?你有什么收獲呢?
工作方案介紹篇十一
推廣方案:
推廣目標(biāo):
推廣途徑:
一、微博推廣
二、問(wèn)答平臺(tái)
百度知道、搜搜問(wèn)問(wèn)、新浪愛(ài)問(wèn)、雅虎知識(shí)堂、搜狗問(wèn)答、天涯問(wèn)答,以上6個(gè)專業(yè)問(wèn)答平臺(tái),進(jìn)行每天幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題問(wèn)答,引導(dǎo)出公司目標(biāo)網(wǎng)址,受眾在推廣期預(yù)計(jì)量應(yīng)該很可觀。
三、圈子營(yíng)銷
建立客戶網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái):qq群、旺旺群(由老師幫助消費(fèi)者到消費(fèi)者幫助消費(fèi)者,提高客戶互動(dòng),提供滿意的顧客服務(wù),增加客戶粘稠度)
四、.軟文推廣
質(zhì)量好的軟文能直接帶動(dòng)客戶參與度,提升品牌形象,直接影響流量
五、百度百科,文庫(kù)
建立自己的形象百科詞條,并在專業(yè)領(lǐng)域詞條中植入企業(yè)宣傳。
六、視頻營(yíng)銷
通過(guò)病毒視頻、事件創(chuàng)意視頻、視頻整合傳播三大視頻營(yíng)銷策略,通過(guò)十萬(wàn)級(jí)的傳播量,快速提升品牌知名度,提升品牌形象。
七、網(wǎng)絡(luò)論壇
八、b2b網(wǎng)站推廣
企業(yè)對(duì)企業(yè)的專業(yè)推廣模式、提升意向客戶對(duì)品牌的認(rèn)知、認(rèn)可。有利于渠道銷售的開(kāi)發(fā)。
(一)前言
自20世紀(jì)90年代以來(lái), 互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)迅速發(fā)展并得到普及。它的出現(xiàn)在一定程度上改變了人們的生活方式, 同時(shí)也對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生了重大影響, 而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也成為圖書(shū)營(yíng)銷的重要組成部分。目前,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷已經(jīng)成為出版社的一種主要的營(yíng)銷手段,特別是社科類出版社,已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷運(yùn)用得非常熟練,取得了非常不錯(cuò)的營(yíng)銷效果。對(duì)于專業(yè)出版社來(lái)講,由于出版方向的局限性,他們還更多地依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷,如何借鑒社科類出版社成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案,已成為當(dāng)務(wù)之急。
一、本案策劃目的
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來(lái)越多的改變我們的生活,人們對(duì)電子商務(wù)的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)變到如何將這些電子業(yè)務(wù)變成更便捷、模塊化、個(gè)性化、更緊密集成的電子化服務(wù),流程定制上來(lái),即要實(shí)現(xiàn)“你在web上工作”到“web為你工作”這一重大轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度已經(jīng)可以很大地決定一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。因此,圖書(shū)零售業(yè)者如何在傳統(tǒng)營(yíng)銷中尋求突破、如何在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中尋求發(fā)展、如何在跨媒體競(jìng)爭(zhēng)中打造品牌、如何在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中覓得良機(jī),已經(jīng)顯得極其重要。所以如何利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)銷售的進(jìn)一步發(fā)展,從而為讀者提供更好的服務(wù)已經(jīng)勢(shì)在必行。
二、 整體計(jì)劃概念
本營(yíng)銷方案將包括多種渠道,以各種方式將本圖書(shū)網(wǎng)站在最大層面上進(jìn)行推廣。本案中,會(huì)采用多種方式結(jié)合的形式,建立我們良好的品牌,能夠讓讀者買的舒心,讀的放心,盡可能地為讀者提供最好的服務(wù)。
(二)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境的分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析:
對(duì)于專業(yè)出版社來(lái)講,傳統(tǒng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是專業(yè)圖書(shū)所采用的主要營(yíng)銷方式,而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其驚人的速度發(fā)展成熟,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為出版社圖書(shū)營(yíng)銷的一個(gè)重要的組成部分,但是,由于出版社自身的`原因,目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也存在著很多問(wèn)題。
1.重視程度不夠 受出版社體制的影響,大部分專業(yè)出版社的營(yíng)銷活動(dòng)還是以傳統(tǒng)營(yíng)銷為主,在實(shí)體店面開(kāi)展打折、買贈(zèng)等傳統(tǒng)營(yíng)銷活動(dòng),所產(chǎn)生的效果比較容易量化,而一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式,很難在短時(shí)間內(nèi)評(píng)判具體的營(yíng)銷效果,所以造成了業(yè)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的重視程度不夠。
2.營(yíng)銷平臺(tái)利用率低 近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,博客、微博等新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)不
斷涌現(xiàn),一些專業(yè)出版社對(duì)這些新平臺(tái)還缺乏深入的了解,不知道平臺(tái)的受眾群體,也不知道如何在新平臺(tái)上開(kāi)展?fàn)I銷工作,進(jìn)而也無(wú)法在實(shí)際的工作中加以利用。
《圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)推廣方案介紹》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
工作方案介紹篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。
我是高等??茖W(xué)校的活動(dòng)策劃與管理專業(yè)的學(xué)生,了解到貴公司的用人信息后,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。
在校期間我通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且取得優(yōu)異成績(jī)。另外,利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我,學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用,能夠熟練運(yùn)用microsoftword、excel、powerpoint等office應(yīng)用軟件,并能較好的應(yīng)用photoshop7.0以及coreidraw進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3dmax也有基本的了解。具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,同時(shí)對(duì)廣東,四川方言有一定了解和掌握,能運(yùn)用其作日常交流。作為一名會(huì)展策劃管理專業(yè)的學(xué)生,我深知專業(yè)知識(shí)是基本,實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì),積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì);參與旅游交易會(huì)志愿者工作,擔(dān)任小組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作,同時(shí),經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高?;顒?dòng)策劃與籌備工作,并得到了各方肯定。
經(jīng)過(guò)這些錘煉,自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營(yíng)銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量;學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!過(guò)去并不代表未來(lái)!對(duì)于實(shí)際工作我深信,自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己,出色的完成每一次工作任務(wù)。在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司。最后,祝貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
工作方案介紹篇十三
公司需要擴(kuò)大招聘但同時(shí)也加強(qiáng)留人機(jī)制,若人員招聘入職不久便又離職,不僅加大公司的招聘及培訓(xùn)成本,其他在職員工也會(huì)因身邊同事的流動(dòng)變更帶來(lái)負(fù)面影響,而導(dǎo)致原本穩(wěn)定的員工流失。
1、企業(yè)文化,發(fā)展晉升空間留人:入職后培訓(xùn)除專業(yè)技能、制度培訓(xùn)外,應(yīng)講清道明企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展目標(biāo),讓新員工看到企業(yè)發(fā)展愿景,以及公司廣闊的晉升空間,讓員工看到職業(yè)上的發(fā)展及晉升空間。
2、感情留人:“感情留人”,就是要努力營(yíng)造一種積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境,讓大家心情舒暢地工作?!案星榱羧恕钡某晒εc否,關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)是否待人真誠(chéng)。如果優(yōu)秀人才對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)有感情,即使別的地方條件好、待遇高,也往往是想走而舍不得走?!案星榱羧恕背苏嬲\(chéng)相待,還得經(jīng)常體察民情,真誠(chéng)地為員工排憂解難,員工就會(huì)從心里由衷地?fù)泶黝I(lǐng)導(dǎo),而不會(huì)輕易說(shuō)走就走。因此店長(zhǎng)需營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,加強(qiáng)員工間的良好人際關(guān)系,平??砂淳唧w情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)安排店內(nèi)員工聚餐或是外出活動(dòng),并于日常工作中多關(guān)心店員。
3、薪酬福利留人:除了每月直觀發(fā)放的工資外,店長(zhǎng)可強(qiáng)調(diào)公司的其他福利,例如定期開(kāi)展店內(nèi)員工活動(dòng)等。在短期薪酬固定無(wú)法改變的情況下,可從提高其他福利方面來(lái)留人。
工作方案介紹篇十四
3、王先生,我越來(lái)越感覺(jué)得您是我一個(gè)非常重要的客戶,因此我有一件非常重要的事情想討教。我不知道在你的親戚朋友中還有誰(shuí)想買豪車的?(先提個(gè)好問(wèn)題)你知道的有哪幾個(gè)呢?(可能有一些,也可能并不多)在你那些可能還沒(méi)買的親朋好友中,介紹三個(gè)給我認(rèn)識(shí)。
8、王先生,當(dāng)您的愛(ài)車需要幫忙時(shí),最先想到的是哪個(gè)汽車維修服務(wù)站?是這樣的,我們公司為客戶著想,推出了“免費(fèi)救援服務(wù)”,王先生,為了及時(shí)有效地為您提供我們的服務(wù),您可隨時(shí)撥打我們售后服務(wù)熱線:0858-6666699,感謝您的大力支持。
工作方案介紹篇十五
濟(jì)南鼎盛物業(yè)管理有限公司學(xué)院東路西班牙莊園小區(qū),型號(hào)西子otis5100電梯的維保要求,我公司專業(yè)資質(zhì)、技術(shù)資格能力已能滿足?,F(xiàn)將人員配備、24小時(shí)故障處理、巡檢點(diǎn)檢、維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行保障、年季質(zhì)量檢查、文明安全作業(yè)、零配件供應(yīng)保證、減輕物業(yè)成本措施、服務(wù)承諾等內(nèi)容逐一安排如下:
1.1人員配備:
為確保濟(jì)南鼎盛物業(yè)管理有限公司西班牙莊園小區(qū)電梯設(shè)備的安全、正常運(yùn)行,我司派出執(zhí)證專業(yè)員工,以確?,F(xiàn)場(chǎng)電梯24小時(shí)能進(jìn)行應(yīng)急維修,及時(shí)處理電梯故障。對(duì)技監(jiān)局年檢等重大工作,公司根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)保養(yǎng)工作量和項(xiàng)目維修內(nèi)容,另增派人員加強(qiáng)維保工作。
1.2時(shí)間安排:
現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)不中斷急修服務(wù)。在法定工作時(shí)間進(jìn)行保養(yǎng)工作,保養(yǎng)時(shí)間安排以有利于物業(yè)管理與服務(wù)的日期、時(shí)段進(jìn)行,具體保養(yǎng)時(shí)間雙方協(xié)商確定。除處理和進(jìn)行故障檢修、保養(yǎng)工作外,現(xiàn)場(chǎng)員工還要做好電梯每周不少于1次的日常巡檢點(diǎn)檢工作。
2.1普通故障處理。
任何時(shí)間段電梯一旦有故障發(fā)生時(shí),維保人員應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)趕赴,及時(shí)處理電梯故障。修理完成后填寫“急修及處理紀(jì)錄”(附件)。如發(fā)生更換零部件,填寫“零部件更換紀(jì)錄表”(附件),并由貴公司指定人員核查簽認(rèn),如急修工作發(fā)生在深夜不方便簽證,應(yīng)在次日辦理上述有關(guān)手續(xù)。
2.2特殊故障處理。
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生特殊故障,現(xiàn)場(chǎng)維修人員短時(shí)無(wú)法解決,將通知公司工程部,由工程部另行派遣技術(shù)人員赴現(xiàn)場(chǎng)處理,以盡快排除故障,恢復(fù)電梯正常運(yùn)行。如發(fā)生重大故障,則立即啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案組織人員進(jìn)行搶修。
搶修結(jié)束后填寫“急修及處理紀(jì)錄”并查明和分析事故原因,提出相應(yīng)改進(jìn)措施。
2.3關(guān)人故障處理。
當(dāng)發(fā)生關(guān)人故障時(shí),現(xiàn)場(chǎng)維保人員立即進(jìn)行緊急放人操作,并查明故障產(chǎn)生原因,根除故障防止同一故障的再次發(fā)生。
現(xiàn)場(chǎng)駐點(diǎn)維保人員每周1次對(duì)電梯進(jìn)行巡檢、點(diǎn)檢,電梯運(yùn)行情況實(shí)行經(jīng)常性監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯維保工作中存在的缺陷,乘客安全乘梯是否存在問(wèn)題,業(yè)主管理中和設(shè)備運(yùn)行環(huán)境是否存在問(wèn)題,及早發(fā)現(xiàn)并采取措施,或與管理單位協(xié)商解決問(wèn)題的辦法,使電梯的故障率降至最低,并做好相關(guān)記錄。
按照我公司編制的“電梯維修保養(yǎng)技術(shù)工藝規(guī)程”(略)的技術(shù)工藝要求,對(duì)金帝華庭小區(qū)電梯進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。每月例行保養(yǎng)次數(shù)不少于二次,間隙時(shí)間不大于15天。每次保養(yǎng)結(jié)束,將保養(yǎng)的內(nèi)容、時(shí)間、梯號(hào)等相關(guān)紀(jì)錄填入“電梯維修保養(yǎng)紀(jì)錄”,由業(yè)主管理方指定人員核查或簽認(rèn)。
我公司對(duì)西班牙莊園小區(qū)電梯建立電梯檔案卡,實(shí)行一梯一檔管理,見(jiàn)“電(扶)梯檔案卡”(附件)。
接到貴公司有要客服務(wù)的通知后,現(xiàn)場(chǎng)維保人員提前到達(dá)維?,F(xiàn)場(chǎng),檢查設(shè)備運(yùn)行情況,確保電梯設(shè)備安全運(yùn)行。對(duì)業(yè)主管理方要求的如緊急救援、消防迫降、消防演習(xí)等活動(dòng),及早派人配合操作。
公司質(zhì)檢部門每年不少于1次對(duì)電梯抽檢,填寫公司電梯維修保養(yǎng)自檢報(bào)告(附件)。
班組每月進(jìn)行一次安全檢查,對(duì)查出的不安全隱患和公司質(zhì)檢人員查出的不合格項(xiàng),公司責(zé)成工程部及現(xiàn)場(chǎng)維保小組及時(shí)整改。涉及到設(shè)備原因一時(shí)無(wú)法整改的,由公司與濟(jì)南鼎盛物業(yè)管理有限公司電梯主管部門協(xié)調(diào)解決辦法。
我公司確保西班牙莊園電梯維保工作通過(guò)市技術(shù)監(jiān)督局的年度安全檢驗(yàn),并取得檢驗(yàn)合格證。如一次檢驗(yàn)未能通過(guò),相關(guān)人員按我公司扣罰機(jī)制處罰。
我公司嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)特種設(shè)備安全管理?xiàng)l例和維修規(guī)范(國(guó)務(wù)院令第549號(hào)、國(guó)家質(zhì)檢總局tsgt5001-2009《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》、gb/t18775、gb7588、gb10060、gb16899)等。
維修人員嚴(yán)格遵守并執(zhí)行濟(jì)南鼎盛物業(yè)管理有限公司各項(xiàng)規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,嚴(yán)格遵守并執(zhí)行我司“駐點(diǎn)人員管理規(guī)定”(見(jiàn)附件)。如遇災(zāi)害性天氣,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案配合西班牙莊園小區(qū)做好相關(guān)工作。
員工實(shí)行安全教育制度,每一員工必須接受三級(jí)教育后,才能進(jìn)行上崗作業(yè)。現(xiàn)場(chǎng)安全教育由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行,每月二次安全教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)錄在“安全教育學(xué)習(xí)紀(jì)錄表”內(nèi)(略)。
維修人員做到文明用語(yǔ)、統(tǒng)一著裝、文明施工、安全作業(yè),見(jiàn)公司“電梯維修安全操作規(guī)程”(略),“電梯保養(yǎng)安全操作規(guī)程”(略)。
為確保電梯的正常使用,確保電梯備品配件的正常供應(yīng),公司工程科負(fù)責(zé)備、配件總需求計(jì)劃的編制,技術(shù)科負(fù)責(zé)備、配件技術(shù)參數(shù)的審核,庫(kù)房負(fù)責(zé)備、配件的集中管理、計(jì)劃采購(gòu)和供應(yīng),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)備、配件的核價(jià)和定價(jià),各保養(yǎng)組負(fù)責(zé)備、配件計(jì)劃編制、申領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)保管和使用,質(zhì)量科負(fù)責(zé)在產(chǎn)品維修過(guò)程中備、配件的處理及備、配件在實(shí)際使用中的質(zhì)量信息反饋。公司在保養(yǎng)點(diǎn)設(shè)立備、配件存儲(chǔ),便于管理,方便使用。
西班牙莊園維保組內(nèi)常備部份電梯的易損件,以便電梯故障時(shí)損壞部件的及時(shí)更換。
公司備、配件倉(cāng)庫(kù)品種齊備,庫(kù)存?zhèn)?、配件一旦短缺,及時(shí)補(bǔ)充確保電梯備、配件的供應(yīng)。
9.1電子板維修措施。
電梯電子板的損壞更換是電梯維護(hù)成本的重要部份,各電梯維保單位均是在損壞后采購(gòu)換新。我公司對(duì)在使用中自然損壞或非正常(如跑水、過(guò)電壓、雷擊等)損壞的電子板,有較強(qiáng)的長(zhǎng)年的電子板維修能力,其維修后成本一般僅是換新的30-40%左右,我司建議維修后繼續(xù)使用,可大大降低維護(hù)成夲。
9.2巡檢點(diǎn)檢中的發(fā)現(xiàn)預(yù)告措施。
加強(qiáng)電梯的巡檢點(diǎn)檢,將及時(shí)發(fā)現(xiàn)的非正常因素:如非正常的使用,意外的事故,人為的損傷,管理方的欠缺等做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早采取防救措施和預(yù)防的措施,以減少損失降低維護(hù)成本。
9.3配合物業(yè)保險(xiǎn)索賠的措施。
協(xié)助物業(yè)辦理電梯設(shè)備(設(shè)備險(xiǎn))和第三方安全責(zé)任保險(xiǎn)。對(duì)因意外造成的`電梯損壞,如跑水、過(guò)電壓、高溫、雷擊等原因致使電梯故障需花費(fèi)較大的維修費(fèi)用,我司協(xié)助和配合物業(yè)進(jìn)行商業(yè)保險(xiǎn)索賠,以減少或完全規(guī)避損失降低維護(hù)成本。
10.1電梯困人時(shí)維保工趕赴故障電梯時(shí)間一般不超過(guò)30分鐘。
10.2現(xiàn)場(chǎng)派駐人員保持通訊暢通。
10.4當(dāng)物業(yè)進(jìn)行消防等項(xiàng)目檢測(cè)時(shí),及時(shí)派人員予以配合。
10.5派駐服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的維保人員,除遵守本公司的各項(xiàng)制度外,同時(shí)遵守用戶單位的有關(guān)規(guī)章制度。
10.6配合物業(yè)進(jìn)行每年電梯年檢,及時(shí)完成年檢缺陷問(wèn)題的整改。除因國(guó)家和地方檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)變更需另行增加或修改項(xiàng)目以及電梯非正常使用造成的原因,電梯年檢一次合格通過(guò),并獲得安全檢驗(yàn)合格標(biāo)志。若發(fā)生電梯年檢不合格,電梯停用,公司愿承擔(dān)因此產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用。
10.7加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),確保電梯、自動(dòng)扶梯在設(shè)計(jì)使用壽命期內(nèi)各系統(tǒng)、各部件的完好性能。
10.8加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),確保電梯在保證安全、性能(振動(dòng)、噪聲等)完好條件下正常運(yùn)行。設(shè)備的安全、技術(shù)性能符合迅達(dá)電梯的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以及雙方的合同規(guī)定。
10.9公司確保有充足的備品備件,更換的零配件均是嶄新的、未使用過(guò)的合格產(chǎn)品,均為西子otis電梯專用的中國(guó)制造的產(chǎn)品。
10.10對(duì)已不符合電梯使用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和條件的易損部件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)更換。每次更換零部件,均告之物業(yè)更換原因,并填寫有關(guān)記錄表,經(jīng)物業(yè)簽字確認(rèn)。
10.11堅(jiān)持電梯使用狀況的年度報(bào)告制度,除正常的質(zhì)量檢查以外,公司工程部每年向物業(yè)提交一份電梯狀況分析,運(yùn)行、維修情況匯總,以及下一年度預(yù)計(jì)維修項(xiàng)目等內(nèi)容的報(bào)告。
工作方案介紹篇十六
《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語(yǔ)交際,它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng),表達(dá)能力。
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語(yǔ)交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來(lái)自不同家庭,各個(gè)家庭受教育程度不同,有知識(shí)分子家庭,有農(nóng)民家庭,有工人家庭,有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起來(lái)滔滔不絕;有的善于表達(dá),說(shuō)話有條理;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小,在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多,難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí),很想了解別的同學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語(yǔ)交際離不開(kāi)具體的交際情境。這次口語(yǔ)交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語(yǔ)環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍,進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍,是學(xué)生樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺(jué),多鼓勵(lì),讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見(jiàn),真實(shí)的介紹自己;在師生、生生間開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流,讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè),樂(lè)于與人交流。
三、多種形式的交流,學(xué)生得到發(fā)展
口語(yǔ)交際市雙向、共同發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)教師介紹、問(wèn)答、同桌練說(shuō)、小組交流、語(yǔ)言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),在聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)題目提示的'主要內(nèi)容,回答問(wèn)題。
2、用幾句連貫的話,把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方,語(yǔ)音適中,話要清楚完整、通順,不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解,這就是自我介紹。
2、看小朋友也來(lái)了,他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題。(要求說(shuō)話大聲清楚)
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師自我介紹,激起學(xué)生了解他人的興趣,產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問(wèn)題,明確自我介紹要說(shuō)些什么,從那些方面說(shuō)。)
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!
2、你最想了解誰(shuí)?(同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué))
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。(小組互評(píng))
5、學(xué)習(xí)匯報(bào):你了解了幾位同學(xué)?先讓其中以為介紹給大家。(設(shè)計(jì)意圖:在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上,使學(xué)生同桌合作,小組合作,練習(xí)說(shuō)話,達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中,進(jìn)行了傾聽(tīng)、復(fù)述的訓(xùn)練,從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。)
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語(yǔ)言創(chuàng)境:開(kāi)學(xué)不久,同學(xué)們都很想了解你,請(qǐng)你來(lái)向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。)
3、上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內(nèi)容清楚,表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后,師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。(當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí),下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái))
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己,大家都說(shuō)得很好,在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
(設(shè)計(jì)意圖:用上臺(tái)向大家介紹自己的言語(yǔ)情景,鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己,使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高??珊蠼榻B自己的活動(dòng),讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說(shuō)話能力和與人交往能力的訓(xùn)練)。
本課最成功之處首先生開(kāi)課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境,是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說(shuō)、小組交流、上臺(tái)介紹,是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位,使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語(yǔ)交際課的高潮,學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹,充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇十七
必備條件之一:語(yǔ)言成績(jī)。雅思成績(jī)或者是托福成績(jī)?cè)诩幽么蠖际潜徽J(rèn)可的,而且是在申校過(guò)程中必須要提交的。大部分學(xué)校要求學(xué)生提交至少6.5分的雅思成績(jī)(單項(xiàng)不低于6.0)。如果學(xué)生在高中階段就有要出國(guó)的打算,并已經(jīng)考出合格的語(yǔ)言是最好的情況了。否則,準(zhǔn)備語(yǔ)言考試將是學(xué)生比較緊急的任務(wù)之一。
條件之二,高考成績(jī)以及會(huì)考成績(jī)。已經(jīng)打算出國(guó)的學(xué)生或許心中會(huì)有這么一個(gè)想法:我要出國(guó)讀書(shū)了,還參加高考干什么,準(zhǔn)備語(yǔ)言考試才是當(dāng)務(wù)之急。其實(shí),這是一個(gè)誤區(qū)。有些加拿大的學(xué)校會(huì)明確提出要求學(xué)生提交高考成績(jī)還有會(huì)考成績(jī),所以想要留學(xué)的學(xué)生也不要放棄參加高考,且如果想要上名校的話,高考成績(jī)要在一本線以上。
第三,如果有時(shí)間和精力的話。建議學(xué)生考sat或者act.這兩種北美體系的考試,對(duì)學(xué)生申請(qǐng)加拿大的學(xué)校是有一定幫助的。
第二種情況,學(xué)生實(shí)在考不出來(lái)合格的語(yǔ)言,這時(shí)候,可以先申請(qǐng)學(xué)校的esl課程。
先去讀一段時(shí)間的語(yǔ)言,達(dá)到讀正課的語(yǔ)言能力的時(shí)候,學(xué)校會(huì)安排你去注冊(cè)正課了。學(xué)生可能覺(jué)得讀雙錄取是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí),讀一段時(shí)間的語(yǔ)言之后,對(duì)于學(xué)生讀正課是有一定幫助的。esl課程會(huì)有四個(gè)不同的老師教授聽(tīng)說(shuō)讀寫。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生可能會(huì)更好的適應(yīng)全英的授課環(huán)境。所以,雙錄取也不失為一種選擇。
第三種情況,學(xué)生沒(méi)有考出來(lái)語(yǔ)言,但是又不愿意去讀雙錄取。
這時(shí)候,學(xué)生可在國(guó)內(nèi)讀本科,同時(shí)積累自己的能力,保持自己的成績(jī),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)分到加拿大的學(xué)校。不僅僅是各學(xué)科的成績(jī),語(yǔ)言成績(jī)也很重要。
最后,在國(guó)內(nèi)讀本科,積淀四年之后,去加拿大讀研究生。
需要注意的是,加拿大不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)生責(zé)任心,愛(ài)心,以及學(xué)生的其他各項(xiàng)綜合素質(zhì)。所以,高中畢業(yè)之后,并不打算去加拿大讀本科,而是打算大學(xué)畢業(yè)去讀研究生的學(xué)生,要充分利用大學(xué)的時(shí)間積累自己的硬件和軟件背景,實(shí)現(xiàn)gpa、語(yǔ)言成績(jī)、實(shí)習(xí)、科研、活動(dòng)的五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
工作方案介紹篇十八
1、客戶:這樣不太好吧,大家都是陌生人,如果他們要買,我會(huì)告訴你的。
銷售顧問(wèn):我非常理解你的顧慮,其實(shí)我只是想把公司最新的信息及時(shí)提供給您的朋友,讓您的朋友更多地了解信息,以便他們能夠更好地自我選擇,買不買是沒(méi)有關(guān)系的。
2、客戶:還是不太好,我朋友對(duì)貴公司價(jià)格不是很認(rèn)可的。
銷售顧問(wèn):張姐,您覺(jué)得我向你推薦的這款車價(jià)格合理吧?俗話說(shuō)的好,好東西是要和好朋友一起分享的,這么好的高端車,您肯定也是希望您朋友也可以擁有的吧。
工作方案介紹篇十九
3、配合部門:市場(chǎng)部、客服部。
4、各部門責(zé)任范圍:
銷售部:完善話術(shù)、各銷售顧問(wèn)熟練掌握話術(shù)、規(guī)范老客戶轉(zhuǎn)介紹的流程。
市場(chǎng)部:在展廳內(nèi)完善物料布置,在企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)開(kāi)辟宣傳專區(qū)。
客服部:按照老客戶新方案,對(duì)于會(huì)員進(jìn)行積分充值。
表格:《老客戶轉(zhuǎn)介紹推薦表》、《試乘試駕卡發(fā)放登記表》已存在。
工作方案介紹篇二十
銷售部?jī)?nèi)勤人員通過(guò)來(lái)電渠道分析,保有客戶轉(zhuǎn)介紹占第二位。為了加強(qiáng)保有客戶的轉(zhuǎn)介紹率特制定如下方案:
1、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第一波客戶來(lái)店購(gòu)車并轉(zhuǎn)介成功,給予保有客戶一次xxx元的代金券。
2、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第二波---第五波來(lái)店購(gòu)車并轉(zhuǎn)介成功,給予保有客戶每次xxx元的代金券或者是價(jià)值xxx元的贈(zèng)品。
3、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第六波和第六波以上來(lái)店購(gòu)車并轉(zhuǎn)介成功,給予保有客戶每次xxx元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
4、銷售顧問(wèn)老客戶推薦新客戶購(gòu)車,推薦成功一波獎(jiǎng)勵(lì)銷售顧問(wèn)xx元。月度轉(zhuǎn)介最多的銷售顧問(wèn)額外獎(jiǎng)勵(lì)xxx元,出現(xiàn)虛假的轉(zhuǎn)介現(xiàn)象一次處罰銷售顧問(wèn)xxx元并通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)月的所有轉(zhuǎn)介提成。
對(duì)于保有客戶的要求:
1、保有客戶本人帶著新客戶到店并幫助銷售顧問(wèn)進(jìn)行促成成交,銷售價(jià)格可執(zhí)行展廳內(nèi)正常銷售價(jià)格,或略低于展廳正常銷售政策,但需經(jīng)銷售經(jīng)理同意。
2、留存資料:保有客戶行車證復(fù)印件、新客戶購(gòu)車發(fā)票。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核存檔!
相關(guān)執(zhí)行人:銷售顧問(wèn),督導(dǎo)人:銷售經(jīng)理。
業(yè)務(wù)辦理人:銷售內(nèi)勤。
審核人:銷售總監(jiān)。
注:
1、保有客戶全部短信群發(fā)一次;
2、印制轉(zhuǎn)介卡,在終端銷售時(shí)交給客戶,起到一個(gè)告知的作用;
轉(zhuǎn)介紹是一項(xiàng)日常、常態(tài)、長(zhǎng)期工作,合理運(yùn)用轉(zhuǎn)介紹助您成就銷售偉業(yè)!
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