幼兒園大班春游策劃方案及反思(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:05:24
幼兒園大班春游策劃方案及反思(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-09 18:05:24     小編:雅蕊

有效的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定需要充分的信息收集和分析,以支持決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。隨著技術(shù)的發(fā)展,我們可以借助新的工具和平臺(tái)來(lái)制定更加科學(xué)和高效的方案。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇一

1、結(jié)合主題活動(dòng),讓幼兒感受春天的'變化2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

20xx年4月8日(星期二)。

三元路環(huán)湖綠化帶。

1、9:00從幼兒園出發(fā),10點(diǎn)30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察綠化帶的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動(dòng):畫一畫"春天花、樹(shù)"。

3、游戲活動(dòng):揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

4、幼兒分享實(shí)物。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇二

活動(dòng)目標(biāo):

知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

視頻

活動(dòng)過(guò)程:

2 小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。

1乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒(méi)停下來(lái)不在車上走動(dòng)。)

2看動(dòng)物

怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)

3公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

4 小結(jié):出去玩很開(kāi)心,注意安全最重要。

1春游去你會(huì)帶些什么呢?

2除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇三

舉行春游,可以讓幼兒感受春天的氣息,感知春天的特征,感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,幼兒園大班春游方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班春游方案,希望能幫到各位。

活動(dòng)背景。

我們的家鄉(xiāng)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn),在開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)中,幼兒在家長(zhǎng)的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料,通過(guò)展示、交流,豐富了見(jiàn)識(shí).也引起了出去走走、看看的強(qiáng)烈愿望。正值幼兒園組織春游活動(dòng),“到哪兒去春游?”“哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?”也順理成章地成了幼兒新的探究問(wèn)題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作,給幼兒提供合作、思考、表達(dá)、記錄的機(jī)會(huì)和空間,我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)注意工具的首尾相接。

2.學(xué)習(xí)合作記錄測(cè)量結(jié)果,比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。

3.產(chǎn)生去春游的愉悅情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.每組一份記錄表,表上的工具和提供的工具一致。

2.每組一張地圖,在幼兒園和六個(gè)景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。

3.長(zhǎng)短不同的管子、小棒、紙片,《郊游》音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程。

一、播放《郊游》音樂(lè),引出活動(dòng)內(nèi)容。

1.幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

3.根據(jù)幼兒回答,貼上有關(guān)標(biāo)記,如雨花勝境、啟園,等等。

二、學(xué)習(xí)在地圖上測(cè)量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離。

第一環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)測(cè)量工具,在分組合作中學(xué)習(xí)測(cè)量方法.并了解記錄方法。

1.教師導(dǎo)語(yǔ):我們?cè)鯓硬拍苤烙變簣@到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢?

2.教師出示測(cè)量工具:小棒、紙片、管子,提出測(cè)量要求:以幼兒園為起點(diǎn),先測(cè)量同一條路線。

3.幼兒分組測(cè)量。教師了解幼兒合作和利用工具測(cè)量的具體情況,同時(shí)有目的指導(dǎo)幼兒在測(cè)量時(shí)注意“首尾相接”。

設(shè)計(jì)提問(wèn):你們用了什么工具?怎么測(cè)的?用了幾個(gè)?根據(jù)幼兒回答,耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號(hào)。

(反思:這樣做的目的是便于幼兒交流測(cè)量的結(jié)果.清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長(zhǎng)度不同.但是同種工具測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議,就請(qǐng)幼兒演示,集體驗(yàn)證,從而強(qiáng)調(diào)測(cè)量時(shí)要注意首尾相接。)。

第二環(huán)節(jié)。幼兒自由測(cè)量幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離.并記錄。

1.教師導(dǎo)語(yǔ):我們用剛才的測(cè)量方法,再來(lái)測(cè)測(cè)幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離,好嗎?測(cè)好一條線路要請(qǐng)一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。

2.幼兒分組測(cè)量并記錄。

(反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測(cè)量和記錄的過(guò)程.而且在這樣的過(guò)程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識(shí)。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒測(cè)量的方法及記錄情況。)。

三、交流測(cè)量結(jié)果.比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近。

1.提問(wèn):小朋友都測(cè)量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?

2.教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)后用不同的工具測(cè)量距離。

(反思:交流的過(guò)程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣.更好地認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境。)。

活動(dòng)延伸。

在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測(cè)量、記錄。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)講述使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)幼兒自信心及合作意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒感知春天的主要特征,能夠感受春天的美。

3、發(fā)展幼兒樂(lè)意在集體中大膽的用連貫性語(yǔ)言描述春游的過(guò)程的能力。

4、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

5、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師準(zhǔn)備:《快樂(lè)的春游》課件;事先帶小朋友去春游;彩筆、糨糊、白紙。

2、幼兒準(zhǔn)備:請(qǐng)小朋友把和家人一起去春游的照片帶入幼兒園。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)、開(kāi)始部分:

小朋友念著《春游》的兒歌走進(jìn)教室,參觀小朋友做春游準(zhǔn)備工作時(shí)的照片,請(qǐng)小朋友講一講自己春游前做了哪些準(zhǔn)備工作?心情怎么樣?引出主題。

(二)、基本部分:

1、看課件,引起小朋友對(duì)春游過(guò)程的回憶。

2、請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)有趣的事情,讓大家一起分享其中的樂(lè)趣。

3、接著看課件,請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)看見(jiàn)的春天的主要特征。

4、看用小朋友同家人一起春游時(shí)的照片制作的電子像冊(cè)。

5、請(qǐng)小朋友講一講自己和家人一起春游時(shí)的情景。

6、觀看課件,引導(dǎo)幼兒總結(jié)春天的主要特征。(春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,在屋檐下做了一個(gè)窩。大樹(shù)發(fā)芽了,桃花開(kāi)了。河里,小魚在快活的游來(lái)游去。春天的景色實(shí)在是太美了。)。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的親子感情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動(dòng)地點(diǎn):東坡公園。

三、活動(dòng)人物:七個(gè)班級(jí)教師、七個(gè)班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)陪同。

四、活動(dòng)時(shí)間:周五(4月13日)8:45——11:00。

五、家長(zhǎng)配合:

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備三根繩子,用于系氣球。

2、為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)8:45——8:50:家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“東坡公園”大門口集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。

(二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

(三)9:20——9:50:點(diǎn)心時(shí)間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(四)9:50——10:50游戲活動(dòng):

1.集體開(kāi)場(chǎng)舞《大班早操》。

2.分組秀才藝兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個(gè)節(jié)目。

3.親子游戲活動(dòng):

(1)踩氣球。

目標(biāo):通過(guò)四散跑踩氣球,體驗(yàn)集體親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

(2)參觀牡丹花展。

目標(biāo):通過(guò)參觀活動(dòng),讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

4.攝影活動(dòng):留住春天好景色。

家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴,參加班級(jí)攝影活動(dòng)。

1.觀賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝,

2.尋找一對(duì)最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝。

11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

七、注意事項(xiàng):

1.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。

2.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,垃圾扔到垃筒里。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴問(wèn)的相互合作能力。

活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)。

一、討論老師的春游計(jì)劃書。

(一進(jìn)活動(dòng)室、孩子們可能沒(méi)料到今天的客人老師有這么多,前排還坐著爸爸媽媽,一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn),沒(méi)有人主動(dòng)提問(wèn)或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)。

二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書。

(“好!”孩子們快樂(lè)地呼應(yīng)。)。

(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開(kāi)始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)。

(孩子們的話匣子被慢慢地打開(kāi)了,一張張小臉開(kāi)始興奮起來(lái)!伊伊一說(shuō)到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西:有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)。

4、討論分工:這份計(jì)劃書聽(tīng)起來(lái)挺棒的、可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難、看來(lái)一個(gè)人做不大可能,幾個(gè)人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組)。

(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)、他們馬上開(kāi)始了求助:“誰(shuí)來(lái)幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表?yè)P(yáng)后、又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)。

5、制作計(jì)劃書。

(1)觀察幼兒分工情況:誰(shuí)記錄?誰(shuí)交流?

(2)鼓勵(lì)幼兒去采訪別的朋友或者老師。

(3)提醒幼兒有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄:大家一起為計(jì)劃書出主意。

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。

2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖,均勻著色,表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、春游時(shí)拍的照片。

2、桃花、柳樹(shù)、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。

3、展板一塊,用于展示幼兒作品。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。

小朋友,還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在,朱老師請(qǐng)大家先回憶一下,你在田野里看到了什么,先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō),然后再告訴老師。

2、幼兒相互交流。

教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物,如:麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹(shù)等。

3、集體交流。

1)教師提問(wèn):你要介紹什么東西,它是什么樣子的,什么顏色的,你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?

請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn),在介紹過(guò)程中,教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞,如:遠(yuǎn)處有什么,近處有什么;天上有什么,地上有什么。

2)師:我也有準(zhǔn)備哦,看這是什么?(出示春游照片)。

“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片,請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下,看看照片中拍到的東西你們有沒(méi)有都找到,照片中有沒(méi)有你自己?”

(放照片,幼兒欣賞)。

4、幼兒繪畫。

1)師:春天的田野實(shí)在是太美了,小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí),你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來(lái)吧!不過(guò),老師有個(gè)小小的要求:你不僅要畫出美麗的春天,而且要把你高興的樣子畫出來(lái)!

2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖,表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例,突出重點(diǎn)形象;均勻涂色,大膽配色。

5、展示幼兒作品。

1)將幼兒作品展示在展板上,請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,如:作品中有誰(shuí),在干什么,在田野里找到了什么。

2)提問(wèn):你覺(jué)得哪幅畫最漂亮?為什么?

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇四

1、走近自然,感受春天,了解家鄉(xiāng),陶冶情操。

2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力,增進(jìn)孩子與父母間的情感交流,體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂(lè)。

新桐―大桐洲島上。

3月27日(星期日),上午8:30――下午2:30。

一(6)班學(xué)生與家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)。

費(fèi)用自理,大人每人50元,孩子每人30元。

1、將全體報(bào)名人員以家庭為單位分成7個(gè)小組(見(jiàn)附件1)。

2、具體籌備工作如下:

(1)工作人員安排:

總負(fù)責(zé):一(6)班家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員。

方案策劃組織:陸錚誠(chéng)爸爸汪樂(lè)妍爸爸。

活動(dòng)主持人:李軼楠媽媽朱凌捷媽媽。

后勤負(fù)責(zé)人:李軼楠爸爸等6人準(zhǔn)備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

活動(dòng)攝影:許可爸爸(備數(shù)碼相機(jī)一部)。

安全負(fù)責(zé)人:吳國(guó)濤爸爸(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開(kāi)水等),落實(shí)整個(gè)活動(dòng)的安全措施,要求車隊(duì)嚴(yán)格按標(biāo)貼順序行進(jìn),不得超車!在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請(qǐng)表。

經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:石天瀚媽媽和袁思哲媽媽(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的`收繳和開(kāi)支等)。請(qǐng)以家庭為單位在東吳公園門口交清費(fèi)用。

(2)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

(3)以家庭為單位事先對(duì)自己的孩子做好紀(jì)律教育,衛(wèi)生教育,安全教育以及文明禮儀教育工作,跟孩子講清本次活動(dòng)的目的和意義。

(4)以家庭為單位自備其他自用食品―――零食、飲用水以及水果等(教育孩子注意節(jié)儉)、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

1、全體成員8點(diǎn)30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊(duì),有車的家庭進(jìn)行自駕,沒(méi)車的家庭由汪樂(lè)妍爸爸負(fù)責(zé)好拼車事宜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前交清所有的費(fèi)用以及申請(qǐng)書。

2、9點(diǎn)前由汪樂(lè)妍爸爸發(fā)給車號(hào)標(biāo)貼,整理好車隊(duì)。9點(diǎn)正式出發(fā)嚴(yán)格按車號(hào)標(biāo)貼順序行駛,一路觀賞春色。

3、9點(diǎn)45分左右到達(dá)目的地各自有序停車。

4、9點(diǎn)45分―10點(diǎn)10分:燒烤前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。

5、10點(diǎn)10分―11點(diǎn)40分:燒烤自助活動(dòng)以及挖野菜活動(dòng)。

6、11點(diǎn)40分―12點(diǎn)10分:家庭自由親子活動(dòng)。

7、12點(diǎn)10分―13點(diǎn)10分:放風(fēng)箏比賽(以家庭為單位),看當(dāng)天天氣情況。

8、13點(diǎn)10分―14點(diǎn)10分:家庭迎面接力跑比賽(以小組為單位)。

9、14點(diǎn)10分―14點(diǎn)30分前:比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)以及離開(kāi)場(chǎng)地前的整理活動(dòng)。

10、14點(diǎn)30分整車隊(duì)返回富陽(yáng)。

1、召開(kāi)部分家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,明確各自職責(zé)。

2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育。

3、嚴(yán)格選定劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,禁止孩子去危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

4、出發(fā)前以家庭為單位嚴(yán)格檢查所帶的食品,確保食品安全。

5、考慮到春游活動(dòng)屬于大型集體外出實(shí)踐活動(dòng),存在難以預(yù)料的安全隱患,所以以家庭為單位必須向家長(zhǎng)委員會(huì)上交書面活動(dòng)申請(qǐng)表。(見(jiàn)附件2)。

教育孩子愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇五

活動(dòng)目的:

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月15日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn):到海底世界公園:參觀海洋館觀看海豹海獅表演,到科普天地兒童樂(lè)園游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水香蕉一個(gè),2塊方包2個(gè)雞蛋火腿一根。

3返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施:

1加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。學(xué)校班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6參觀

活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動(dòng)程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

方案一主題:親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn):石家莊植物園

活動(dòng)安排:

a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動(dòng)游戲。

方案二主題:保護(hù)野生動(dòng)物珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn):石家莊野生動(dòng)物園

活動(dòng)安排:

a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b參觀石家莊野生動(dòng)物園,觀摩動(dòng)物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

方案三主題:賞自然美景學(xué)科普知識(shí)地點(diǎn):珍奇瓜果園(或肖家營(yíng)采摘園)正定科技館

活動(dòng)安排:

a車上組織科普教育文娛活動(dòng)。

b參觀珍奇瓜果園正定科技館,穿插互動(dòng)游戲。

方案四主題:體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn):采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))宮燈博物館。活動(dòng)安排:

a車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。

活動(dòng)安排:車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

a參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村,一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。

b感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)滾繡球2)搖搖船3)模仿秀4)秋天的小樹(shù)葉

方案六主題:探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn):新樂(lè)伏羲臺(tái)正定科技館

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇六

1.幼兒感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象;。

2.大膽探索、嘗試便物體沉或浮的不同方法,發(fā)展探索精神;。

3.初步學(xué)習(xí)兩人合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)合作能力。

人手一份活動(dòng)材料,包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、記錄表(見(jiàn)附圖)、鉛筆;盛水的水盆若干個(gè),積木塊若干,塑料插片若干。

一、導(dǎo)入:出示材料,激發(fā)幼兒操作的欲望。

二、活動(dòng)過(guò)程。

(一)教師提出嘗試問(wèn)題:如果把這些材料放進(jìn)水中,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

1.幼兒嘗試。

2.幼兒介紹嘗試結(jié)果。

教師總結(jié):石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉到了水底,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一沉;空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管這些物體浮在了水面上,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一浮。

(二)教師提出嘗試性問(wèn)題:“怎樣讓沉在水底的`物體浮在水面上?”

1.幼兒嘗試。

要求:幼兒兩人友好協(xié)商,一人嘗試,一人記錄。

(三)教師提出嘗試問(wèn)題:怎樣讓浮在水面上的物體沉到水底?

1.幼兒嘗試。

要求:幼兒兩人互換嘗試。鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用不同的材料和方法進(jìn)行嘗試。

2.嘗試結(jié)論:塑料吸管插在橡皮泥上。

(四)教師提出嘗試問(wèn)題:

幼兒嘗試回答:把混在一起的積木塊和塑料插片倒入水中,沉下去的是積木塊,浮在水面上的是塑料插片。

教師實(shí)驗(yàn)演示,驗(yàn)證答案。

老師把這些材料放在科學(xué)區(qū),活動(dòng)結(jié)束后,小朋友可以來(lái)繼續(xù)進(jìn)行嘗試。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇七

幼兒對(duì)大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下,因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙,可供兩至三個(gè)幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

1、熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試。

(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索。

(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動(dòng)作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時(shí)兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇八

1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)老師間,幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備

2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂)、運(yùn)、幼兒背景音樂(lè):

3、安全場(chǎng)地、寬躺、明亮。

1、游戲名稱:《揪尾巴》

游戲玩法:教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里,并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽(tīng)到教師的口令時(shí)游戲開(kāi)始,被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。

游戲規(guī)則:要求幼兒不能離開(kāi)大圓圈,否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上,并且留出大部分尾巴在外面,自動(dòng)掉到地上也算退出游戲。游戲開(kāi)始時(shí),放背景音樂(lè)到時(shí)音樂(lè)停時(shí),游戲結(jié)束。比比看誰(shuí)最終沒(méi)有被揪到尾巴。

2、游戲名稱:《彩虹傘》

游戲玩法:教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個(gè)小球來(lái)用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

游戲規(guī)則:幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開(kāi),聽(tīng)教師要求不能自己一個(gè)人玩。

讓幼兒自己放松下,教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇九

一、活動(dòng)時(shí)間:4月10日(周三)

二、活動(dòng)地點(diǎn):泰興公園

三、活動(dòng)人員:二(4)班幼兒及教師

活動(dòng)目的:借春游活動(dòng)的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全教育。

(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,幼兒如何做。)

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、幼兒準(zhǔn)備。

所帶食品應(yīng)適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

3、活動(dòng)過(guò)程中,教育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排:

1、幼兒到校時(shí)間及安排:7:20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?,然后,老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。

3、午餐午睡后,幼兒自由活動(dòng)。

4、回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15:00―15:30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。

5、活動(dòng)結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來(lái),講給朋友、家人聽(tīng)。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十

設(shè)計(jì)意圖:

春風(fēng)得意,春意盎然,春天的腳步已來(lái)到我們身邊,為了讓幼兒增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更好的親近大自然,開(kāi)闊幼兒的眼界,感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),以此增進(jìn)親子感情,促進(jìn)同伴間的友情,為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣和大自然的豐富多彩。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月12日(星期五)上午8∶30。

活動(dòng)地點(diǎn):

口孜鎮(zhèn)壩子南空地。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā)展。

3.在活動(dòng)中,讓幼兒走進(jìn)大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教師準(zhǔn)備:鈴鼓、照相機(jī)、游戲材料及獎(jiǎng)品等。

2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備:適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。

3.孩子準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、適合外出的衣服。

4.其他準(zhǔn)備:安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí)的教育。

活動(dòng)過(guò)程:

一、家長(zhǎng)到達(dá)目的地——壩子南空地集中(8:30——8:40)。

活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手游園。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子,一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

二、親子游戲(9:30——10:20)。

1.找寶寶。

準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)知道自己在哪里。

玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒拉成圓圈。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。(找錯(cuò)的家庭為大家表演一個(gè)節(jié)目)。

2.玩報(bào)紙。

走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。多組進(jìn)行游戲,先到達(dá)目的地的一方為勝。

三、快樂(lè)分享(10:20——10:50)。

大家圍坐在一起品味美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。

四、集體留影(11:00)。

五、活動(dòng)結(jié)束。

家長(zhǎng)帶幼兒回家。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十一

活動(dòng)時(shí)間:2016年4月14日(星期六)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx漁水灣休閑山莊。

參加對(duì)象:中一班的幼兒。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察春天里的花、草、樹(shù)木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)展情況,促進(jìn)家園同步教育。

4、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流,從而促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、教師的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

4、教師帶好照相機(jī),創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

三、活動(dòng)重點(diǎn):

1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒(méi)有落隊(duì)的家長(zhǎng)和確保幼兒安全。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

(二)、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

(三)、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

(四)、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

1、游戲:搶板凳。

2、游戲:兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風(fēng)箏等。

4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹(shù)、木,讓幼兒感受春天的變化。開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然。

五、午餐。

六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng),教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)。

4月14日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長(zhǎng)們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂(lè)”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中,小朋友們與家長(zhǎng)到齊后,我們就坐21路車出發(fā)了,他們行駛在充滿春天氣息的道路上,心情無(wú)比激動(dòng),瞧,他們時(shí)而唱唱歌,時(shí)而看看風(fēng)景,時(shí)而發(fā)出感嘆,時(shí)而與同伴交流自己的感受,一路歡聲笑語(yǔ),不亦樂(lè)乎。

到了漁水灣后,我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物,在微風(fēng)吹拂下,孩子們好奇的`睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,傾聽(tīng)春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈,欣賞到了春天的色彩,同時(shí)鍛煉了孩子們的體質(zhì),增強(qiáng)了孩子們不怕困難,堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。并且家長(zhǎng)們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力意識(shí),許多家長(zhǎng)都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十二

2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的`樂(lè)趣。

3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品。

地點(diǎn):解放公園。

時(shí)間:20xx年4月3日上午。

1、20xx年x月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。

2、20xx年4月1日召開(kāi)春游工作專題會(huì),學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專題班務(wù)會(huì)。

關(guān)注的安全問(wèn)題:不能靠近水邊,上下車的安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),

春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。

教師著園服。

幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。

請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字,以免分不清。

幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失。

每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等)。

回園后回收小紅帽。

各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。

不隨地扔垃圾。

進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)餐后清理場(chǎng)地。

各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。

保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。

臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近。

保健醫(yī)電話:xxxxxxxx。

車輛安排:(見(jiàn)車頭窗戶上的號(hào)碼)。

租用東星國(guó)旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘。

車輛安排:

1號(hào)——大c班(37座)。

2號(hào)——大b班(37座)。

3號(hào)——大a班(37座)。

4號(hào)——中a班(37座)。

5號(hào)——中b班(37座)。

6號(hào)——中c班(37座)。

7號(hào)——幼a班幼b班(45座)。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十三

3月10日(周三)

泰興公園

二(4)班幼兒及教師

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

1、安全教育。

(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,幼兒如何做。)

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、幼兒準(zhǔn)備。

所帶食品應(yīng)適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

3、活動(dòng)過(guò)程中,教育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

1、幼兒到校時(shí)間及安排:7:20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?,然后,老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。

3、午餐午睡后,幼兒自由活動(dòng)。

4、回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15:00―15:30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。

5、活動(dòng)結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來(lái),講給朋友、家人聽(tīng)。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十四

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1、校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共xx0份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十五

1、豐富教師的業(yè)余生活,感受春天美好的景色。

2、放松教師的心情,增進(jìn)教師之間的'感情。

3、游覽祖國(guó)美好的景色,開(kāi)擴(kuò)教師的眼界。

20xx年4月18日(一天)。

杭州西溪濕地公園。

活動(dòng)參與人員:

總園和分園的全體教師,以自愿報(bào)名為準(zhǔn)(具體名單附后)。

活動(dòng)以春游的形式開(kāi)展,具體委托浙侖海外旅游公司承辦。

與旅游公司簽訂合同。

1、上午6:00從北侖出發(fā),途徑小港、紅聯(lián)、寧波,乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。

2、中午由旅游公司安排午餐。

3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動(dòng),到下午4:30結(jié)束。

4、4:30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車回寧波。

根據(jù)旅游公司的合同,經(jīng)費(fèi)具體為:

145元/每人x49人,總共約為7105元。

車費(fèi)3100元。

考慮到早上出發(fā)比較早,因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水,約需300元。

合計(jì)上述金額,總共約11000元。

1、以年級(jí)組為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù),活動(dòng)時(shí)以年級(jí)組為單位管好組內(nèi)教師,每到一處,按組清點(diǎn)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。

2、出發(fā)前召開(kāi)相關(guān)的會(huì)議,交代安全事項(xiàng)。

3、隨時(shí)提醒旅行途中的安全需要注意的事項(xiàng),保證大家安全。

4、旅行社購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)。

5、杭州龍翔橋自由活動(dòng)要求以4、5人以上一起活動(dòng),不單獨(dú)行動(dòng),并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。

5、注意路途中的安全。

幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十六

迎澤公園。

xx年x月x日早晨9:00出發(fā)。

1感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。

2體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。

談話活動(dòng),了解春游注意的事項(xiàng)。

二、基本活動(dòng)。

1、組織幼兒觀察春天的主要特征。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開(kāi)了。

2、組織幼兒做游戲。

教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。

3、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、乘車到迎澤公園。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。

3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

4、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。

四、延伸活動(dòng)。

主題繪畫“快樂(lè)的春游”

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