對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢。總結(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。總結(jié)范文中的語言簡潔明了,邏輯清晰,易于理解和接受。
畢業(yè)感言六年級篇一
時間真的地得很快,零七年的6月高考,一零年的6月大學(xué)告一段落,然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了?,F(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
面對新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠(yuǎn)活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了,一切都不同了,不會有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。
更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線,而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。
面對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學(xué)校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不可以回到原點(diǎn)了。我也不得不面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦!
畢業(yè)感言六年級篇二
轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
曾經(jīng),我們一起哭過一起笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時候我還是一個懵懂無知的小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時,我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次,我在跑步的時候不小心摔倒了,當(dāng)時的我只會躺在地上哭,等老師來把我扶起來,而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。而且在低年級的時候,我對待什么事都是亂來,可現(xiàn)在的我經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時,我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時間已經(jīng)不長了,漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了,可一定要好好珍惜時間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見?!?/p>
畢業(yè)感言六年級篇三
【一】光陰似箭,日月如梭。
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。
作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜。
感謝敬愛的許老師!我們不會忘記,您受傷住院時,同學(xué)們?nèi)タ茨?,您關(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月,可您放心不下我們,不到一個月就來給我們上課,那段時間同學(xué)們非常自覺!
【二】六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。
六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分,不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解,啟發(fā)我們的思維,教授我們靈活、生動的語言,給我們推薦好看的書籍……這一切都?xì)v歷在目,感覺是那么親切自然! 感謝所有的老師們,是您們引導(dǎo)我們遨游在知識的`海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。
這一切,我們將永遠(yuǎn)銘記!
請?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲:“謝謝老師,您們辛苦了!
請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的成績!
【三】六年級感言
在xx小學(xué)呆了五年,在這五年了里。
在一年級的時候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。
經(jīng)過風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級。
我又想回到小時侯,我這是怎么了,簡直就是說風(fēng)就是雨,可惜,說的容易,做的難呀。
好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍,那時候的快樂,那時候的歡笑,是無比的燦爛。
六年級了,再也回不到小時候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時候,我會更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂樂大玩一場。
一想到我們的班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。
甜。
苦。
辣。
畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。
再過一個學(xué)期,我就要初中了。
和小學(xué)畫了一條分界線。
唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因?yàn)榈搅顺踔?,?fù)擔(dān)很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。
所以,我對初中沒興趣,在小學(xué)的最后一個學(xué)期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會是最最美好的果實(shí),等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。
母校,你是什么樣的。
我還期待長大后,你看,我就說過我說風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。
我會永遠(yuǎn)記住你的。
【四】六年的時間,既不多,也不少。
同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。
然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答聲中流去。
當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
我們即將迎來生命中第一個“離。
心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。
但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
曾記得,運(yùn)動會上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。
六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
【七】畢業(yè)感言
“天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。
每年鳳凰花開時,這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學(xué)生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。
留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!
六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學(xué)...但即使心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點(diǎn)想哭的沖動。
開心,是因?yàn)樽约嚎梢蚤L大了,離自己的夢想縮短了一些距離。
然而,想哭是因?yàn)樯岵坏茫岵坏冒言诖藫碛羞^的歡聲笑語變成曾經(jīng),舍不得離開默默奉獻(xiàn)、無私呵護(hù)著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。
踏出校門,我不再是小學(xué)生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心
再見了,給我友誼的同學(xué)們!
再見了,給我教誨的老師們!
再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。
最后,想給自己提點(diǎn)希望:希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。
一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮二字。
腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會讓自己人生的舞臺演繹出更多的精彩。
畢業(yè)感言六年級篇四
我是六年級的學(xué)生,今年就要畢業(yè)了,時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活就過去了。在這即將與母校揮手告別之際,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了不舍之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動有趣的課堂,你追我趕的賽場,輕松愉快的郊游,緊張激烈的辯論賽都時常浮現(xiàn)在我眼前;同學(xué)們的嬉鬧聲,老師們的諄諄教誨,清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我一生中最寶貴的記憶!
感謝敬愛的老師們,感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的知識。當(dāng)我們進(jìn)步時,您會欣慰地微笑著表揚(yáng)我們;當(dāng)我們退步時,您會親切地鼓勵我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯時,您會嚴(yán)厲地批評我們……這都飽含著您對我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,,照亮了我們,卻燃燒了自己。
還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個選擇的支持以及對我無微不至的關(guān)心。
馬上,我們就要分手了,分散到各個中學(xué),甚至于更久的將來,我們在世界各地,干著各行各業(yè),但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?!覡I街小學(xué)。母校啊,請您相信,我一定會繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!
畢業(yè)感言六年級篇五
我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。
六年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個六年的日照、雨水。第一個匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶?,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個六年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會著實(shí)不多,而我卻不小心飄過,就像這六年的小學(xué)時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
畢業(yè)感言六年級篇六
仿佛就在轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛的同學(xué)分離了,我是多么舍不得??!
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時不小心抓了我的臉一下,血便流了出來,劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去,買了兩片創(chuàng)可貼,然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時,我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無法分離。
以前上課,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課,就感覺好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流,我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課。現(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍??!
老師們用愛心澆灌著我,傳授給我豐富的知識,想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!
同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。讓我們的友情如同溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
畢業(yè)感言六年級篇七
不久后,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
小學(xué)六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實(shí)累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
在這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因?yàn)槟銈儯覐囊粋€無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶,一定會……。
驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,猶如一場美夢。仔細(xì)從腦?;叵?,歡樂的時光、歡樂的笑聲,逐漸浮現(xiàn)了起來,好棒的一段時光?。〈丝桃x開真舍不得,離開了老師、同學(xué),獨(dú)自走向未來,感覺還真陌生啊!
學(xué)校從我入學(xué)以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進(jìn),老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
畢業(yè)感言六年級篇八
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的'好作風(fēng);里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
畢業(yè)感言六年級篇九
不知不覺,六年的時光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時,我們才發(fā)覺,“畢業(yè)”并不是一個簡簡單單的名詞,它對我們而言卻是一份沉甸甸的思念。
六年了,我們在高登小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這六年里,我們一起笑過,一起哭過,一起迎接成功,一起經(jīng)歷失敗。面對離別,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了美好的回憶,同學(xué)們的悅耳笑聲,老師的悉心教導(dǎo)??母校的每一個地方,都仍珍藏著我們的身影。
畢業(yè)后,我們即將各奔東西,但愿六年的情誼終將永存。
畢業(yè)感言六年級篇十
望著校園,我思緒萬千,就要離開母校了啊,這一離開,何時才能再見??!
時間像出了山的溪水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我既興奮又難過?;匚吨W(xué)生涯的酸甜苦辣,喜怒哀樂,我多么懷念啊!
“豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心?!焙屯瑢W(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里,我體會到了無數(shù)的快樂。十年樹木,百年樹人。在老師的細(xì)心灌溉下,我收獲了知識的稻穗。
不久,我就要離開親愛的母校了,心里是這樣的不舍??
母校,再見!老師,再見!同學(xué),再見!
畢業(yè)感言六年級篇十一
1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
2、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
3、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
4、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
5、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
7、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
10、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
12、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
13、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
15、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
16、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
17、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
18、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師,是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
畢業(yè)感言六年級篇十二
拿的起,放得下,聽起來豁達(dá)但其中的沉痛只有自己才明白。
對不起,我忘了,你根本不需要我,還一直煩你。
距離,產(chǎn)生的不是美,而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛情。
小學(xué)畢業(yè)時一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來,中學(xué)畢業(yè)時拿著留言簿到處找同學(xué)寫留言,大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園,三兩告別的話,此后便了無音訊。
六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在一起,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。
如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在一起,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
唉!苦了六年,終於讓我熬到現(xiàn)在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時候,即使還想繼續(xù),卻沒有機(jī)會,除非你留著,當(dāng)個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認(rèn)真?。?/p>
鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
畢業(yè)感言六年級篇十三
光陰似箭,六年匆匆而過,小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了,六年生活的快樂將被時光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時,無論何地,只要想到六年的時光,就會讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結(jié)識了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一齊充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
再過一個月多月,我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我堅(jiān)信我們每個人肯定會記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué),當(dāng)然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
畢業(yè)感言六年級篇十四
1、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
2、胸懷夢想,敢于擔(dān)當(dāng)、永不言敗,不斷超越!讓我們加油去超越自己,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!
3、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程。
4、明年夏天,這里依舊坐滿了人,可惜不是我們。
5、愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6、愿你們以良好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),演繹出更多的精彩,期待著你們捷報(bào)頻傳。
7、在這六年里,我認(rèn)識了很多很多的同學(xué)。他們和我一起學(xué)習(xí),一起競爭,一起玩耍。我們之間建立了一道堅(jiān)不可摧的友誼之墻。
8、六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。
9、“跟著蜜蜂去采蜜;跟著蒼蠅找?guī)蹦褪俏覀冎R庫的引導(dǎo)者,引導(dǎo)我們找到正確的方向,再見,敬愛的老師!
10、在這分別的鐘聲即將敲響之際,老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用積極的'心態(tài),進(jìn)取的精神書寫自己的輝煌。
11、在這六年中,我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?/p>
12、我用了六年時光,換來他一句“我以前有個同學(xué)”。
13、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
14、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠(yuǎn)的朋友。
15、你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領(lǐng),愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
16、現(xiàn)在我們即將離開母校,可是我覺得用六年時間凝聚在一起的心會永遠(yuǎn)在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的這快樂的童年,母校的同學(xué)們、母校的老師們,我會永遠(yuǎn)想念你們!
17、小小的愛心,大大的夢想,我們就在這里起航。
18、最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作;最難忘,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
19、同桌,沒我在身邊嘮叨,會不會有些不習(xí)慣。
20、六月的陽光格外燦爛,六月的校園充滿傷感。孩子們,你們即將告別母校,心中必有割不斷的留戀。
畢業(yè)感言六年級篇十五
導(dǎo)語:六年的小學(xué)生活過去了,即將離開親愛的母校。你內(nèi)心是怎么樣的心情?歡迎閱讀六年級畢業(yè)感言范文!
“每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛,你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩》,我的心中便涌起無限的依戀。
七歲, 剛背起可愛的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時, 我還是一個稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開學(xué)第一天,我對教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒說兩句就坐下了。 輪到我時,雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥,已經(jīng)長出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹,已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽光,向著雨露茁壯成長; 筍芽兒, 變得飽滿充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個個即將走入中學(xué)的少年!
我不會忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會忘記操場上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場上的英姿;不會忘記課間休息時的`歡聲笑語......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲,是每一天新的開始,是鋼琴里流出的和諧的樂章。微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時的插曲,更是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長廊的時候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!
作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛:
“老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時,淚,又不禁濕潤了雙眼......是啊,六年的光陰匆匆而過,我們來不急學(xué)會珍惜,就眨眼般地過去,只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥,忘不了二年級的懵懵懂懂,忘不了三年級的那一次運(yùn)動會的興奮,忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手,更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,走過了一個個活動,而如今我們就要各奔前程!
現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見,也要與未來的初中生活打聲招呼:
再見了,我快樂的六年!
三年的初中生活,我來了!
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
畢業(yè)感言六年級篇十六
六年的小學(xué)生活被時間緊緊封鎖??释纬鲇洃浀慕痂€匙,希望這一切永遠(yuǎn)藏在心里,但總是害怕有一天會失去它。所以,他把它放在紙上。
昨天,老師帶我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的場景仍然生動,轉(zhuǎn)眼間,在我們面前展示的`是離別。校園里的樹現(xiàn)在看起來特別可愛和善良,好像伸展著纖細(xì)的手臂,祝福我們,希望我們在新學(xué)年再次踏上新的階梯。
昨天永遠(yuǎn)是昨天,永遠(yuǎn)是歷史……。
畢業(yè)感言六年級篇十七
真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細(xì)細(xì)品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記?。?/p>
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
畢業(yè)感言六年級篇十八
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時間溜走了。
六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說,六年太長了。但對我來說,六年,說短。
就像海浪中的船一樣,我們在海浪中戰(zhàn)斗;就像風(fēng)暴中的鳥一樣,我們不怕風(fēng)雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,它總能越過障礙,繼續(xù)奔跑.......然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學(xué)校的母親,一直給我們最溫暖的照顧,引導(dǎo)我們在知識的海洋中漫游......老師教了我們太多。
在過去的六年里,我意識到同學(xué)之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學(xué)六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼......舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠(yuǎn)不會忘記你,因?yàn)槟悖覐囊粋€無知的孩子變成了一個迷人的少年。
我一定會記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......
李歌唱得很輕,鳳凰花盛開,離別別的時刻已經(jīng)到來。短短的六年就過去了,就像一個夢。仔細(xì)回想,快樂的時光,快樂的笑聲,逐漸出現(xiàn),好時光?。‖F(xiàn)在真的不愿意離開,離開老師,同學(xué),獨(dú)自走向未來,感覺真的很奇怪??!
自從我入學(xué)以來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化。墻壁已經(jīng)重新裝修,課堂設(shè)備也變得非常先進(jìn)。老師不必在課堂上拿有毒粉筆。
畢業(yè)感言六年級篇十九
同學(xué)們:
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來,老師們對我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度教我們,同時容忍我野牛班沖動的脾氣,用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們一兩個笑話而點(diǎn)燃我的憤怒,給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的理智,讓我的性格不那么沖動,改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進(jìn)入三年級后,班主任換成了廖老師,同學(xué)們也變了,從此開始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們,學(xué)生之間的.互動也很融洽。這一時期我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進(jìn)步很快。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后,我們進(jìn)入了五六年級的學(xué)習(xí)階段,班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始,張先生以一種輕松活潑的教學(xué)方式教育我們,使班上的每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績,學(xué)生之間的互動也更好。在這段學(xué)習(xí)中,如果我和學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),張先生也是公平的,這樣每個人都可以真誠和信服,我在這個階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。
我將告別過去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,即將進(jìn)入一個新的初中領(lǐng)域,充滿不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長,讓我更強(qiáng)壯。在未來,我將更加努力地學(xué)習(xí),在未來取得更大的成就,為社會做出貢獻(xiàn),為人民服務(wù)。
畢業(yè)感言六年級篇二十
六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這完美的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,教師領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹,此刻看來似乎異??蓯?,異常親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……
教師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……
畢業(yè)感言六年級篇二十一
陰郁的天氣,正如我們的心情,總有幾朵抹不去的烏云。不舍,難忘。又是一年畢業(yè)季。
今天,我們的學(xué)校里正開著畢業(yè)典禮。我在臺下看著他們的舞蹈,聽著他們的歌聲,心里也有了一絲觸動。她們給老師獻(xiàn)花,這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的老師哭了,淚水止不住拍打著衣襟。
六年,彈指一揮間。
轉(zhuǎn)眼間,你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍,與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。
六年中,為我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,生氣過,煩惱過……所有的一切都化成一首歌,一段舞蹈,一滴淚……不舍,難忘。
我和別人打鬧,無意間把你的筆弄丟了,你十分生氣,可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我;我扯著你的衣襟,親切地叫著“姐”;我們都是好朋友,都是幸福的。
忘不了你們,忘不了你們的笑容,忘不了你們的話語,忘不了你們的樣子,忘不了與你們共同度過的20xx多個日子……無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標(biāo),我身邊的所有朋友。
畢業(yè)感言六年級篇二十二
還有幾天的時間,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。在這即將離別的時刻,一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒有干枯,長得十分茁壯。這也多虧了李傲同學(xué),每天早上老師來的早,他來得更早,每天都給幼苗澆水所以它們長得十分好。
再此我要感謝我們的徐老師,雖然您只在六年級教了我們短短的一年,但是在徐老師這一年的帶領(lǐng)下,我們的成績有了很大的提高,把二、三、四、6年級不會的都補(bǔ)了回來。我們的課堂十分充實(shí),幾乎不會落下一分鐘。記得有一次,我們有的同學(xué)沒有寫完評價(jià)手冊,老師就讓我們留在學(xué)校寫,她一個字一個字的給我們批改。并且用校訊通通知家長來學(xué)校接孩子,多么負(fù)責(zé)的老師啊!我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭取好的成績回報(bào)母校!
再見了,小學(xué)生活!再見了,母校!當(dāng)我作出讓人驕傲的成就時,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
畢業(yè)感言六年級篇二十三
鳳凰花開、驪歌響起,六月是一個離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭,尊重師長友愛同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了海洋來當(dāng)作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗。就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績,我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵,就沒有三亞作文競賽第一名的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說:謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個結(jié)束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
畢業(yè)感言六年級篇二十四
三十八年過去,彈指一揮間。這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調(diào)歌頭》,這正是人們在說時間過得飛快。一恍六年過去了,我已經(jīng)從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這,全都在于我的老師!
在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關(guān)愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!
老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標(biāo),開始向目標(biāo)前進(jìn)。
六年過去了,我要畢業(yè)了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/9976927.html】