一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和目的，以便有針對(duì)性地進(jìn)行安排。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)常用的方法和技巧，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
我是xxxxxx，xx年7月畢業(yè)于xx，xxxxxxxx年xx月xx日擔(dān)任xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好，效率更高，同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力，我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
我個(gè)性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會(huì)中找到自己的位置，這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話，在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì)，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會(huì)，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動(dòng)，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動(dòng)地開展，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點(diǎn)。
(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知：一個(gè)人的潛力是有限的，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的.個(gè)人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái)，我必須會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。
(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。
(4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí)，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
?我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
?我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
?1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
?7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
?為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競選活動(dòng)。如果我能被選用，我會(huì)盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識(shí)；如果我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三
畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的：
一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；
二是通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識(shí)，在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn)，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實(shí)習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實(shí)習(xí)單位的選擇。
各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則，選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
3、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù)；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。
畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式，以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位，其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實(shí)習(xí)程序。
在學(xué)生實(shí)習(xí)前，各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位；其次，成立實(shí)習(xí)小組，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)；最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績?cè)u(píng)定等事項(xiàng)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四
1、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時(shí)教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學(xué)生)，精心設(shè)計(jì)教案，按時(shí)批改作業(yè)，落實(shí)三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實(shí)際情況，逐一分析每個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識(shí)能力的情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
2、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。也養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到溫故知新，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強(qiáng)學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達(dá)能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、本學(xué)期充分利用電教平臺(tái)，制作課件，利用教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高了，連學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭也提高了，收到了較好的效果。
5、重視學(xué)生的書寫，平時(shí)面批作業(yè)時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進(jìn)步的總是寫上鼓勵(lì)性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。
6、與家長及時(shí)聯(lián)系，加強(qiáng)與家長間的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時(shí)反映給家長，共同督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
1、一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀(jì)律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動(dòng)幾個(gè)成績差的同學(xué)，形成一股極差的風(fēng)氣，造成紀(jì)律松散，直接影響學(xué)習(xí)成績。對(duì)于這種情況，管理未到位，沒有作出相應(yīng)的措施及時(shí)控制學(xué)生的不良趨勢，其他學(xué)生也受影響，造成班集體凝聚力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學(xué)趕幫的風(fēng)氣，一些學(xué)困生學(xué)習(xí)勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學(xué)困生不但沒消滅，反而增多了。
2、在培優(yōu)扶差工作中，對(duì)于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴(yán)格，而他們又不夠自覺，方案落不到實(shí)處，因此效果不明顯。給中下學(xué)生的時(shí)間不多，學(xué)困生人數(shù)多，知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)習(xí)成績。如果說從班級(jí)管理上，我個(gè)人存在的問題還是比較多的，學(xué)生的事是事無巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時(shí)間卻非常有限。許多小問題沒有及時(shí)的解決，結(jié)果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀(jì)律制度執(zhí)行的時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是造成一些調(diào)皮的學(xué)生出現(xiàn)了反復(fù)，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)幫助下，有所進(jìn)步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導(dǎo)!
1、要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、學(xué)習(xí)上，優(yōu)劣結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)。對(duì)不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底。
3、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)陪優(yōu)工作落到實(shí)處，做到有計(jì)劃有措施。
4、做好扶困工作，與家長配合，建立溝通渠道，制訂措施，落到實(shí)處，多花時(shí)間，有的放矢地輔導(dǎo)，過好基礎(chǔ)關(guān)，及時(shí)解決問題。
5、抓好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，做好知識(shí)的鞏固工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減少學(xué)困生。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五
一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)，磨合的`過程，我既然來到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個(gè)集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時(shí)能對(duì)答如流。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實(shí)自己，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險(xiǎn)，沒有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。
總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實(shí)踐能力，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增強(qiáng)客戶對(duì)你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。
以上，是我實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇六
1、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問題。
2、了解自我實(shí)習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會(huì)工作的方法與程序，整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)。
4、把握社會(huì)問題及其政策，了解社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價(jià)值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會(huì)的專業(yè)理念。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動(dòng)員階段：
1、xx年11月30―12月30日，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
2、xx年1月3―7日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段：
5、xx年2月13日―17日（第一周）。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告（見文件6）；
其中實(shí)習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于xx字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與導(dǎo)引報(bào)告。
6、xx年2月20日―24日（第二周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于xx字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約。
7、xx年2月27日―3月2日（第三周）。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書實(shí)習(xí)計(jì)劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日―xx年4月27日。
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記不得少于xx字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動(dòng)或者項(xiàng)目；并做好該活動(dòng)或項(xiàng)目的計(jì)劃書、過程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告（屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定）。
教師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)；
每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)xxx度，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記；
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、xx年4月30日。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇七
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇八
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，而且也是對(duì)我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會(huì)工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及我系教學(xué)工作的安排，我系xx級(jí)社會(huì)工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個(gè)班級(jí)將于xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟的展開，并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計(jì)劃。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇九
本次見習(xí)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實(shí)習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵(lì)學(xué)生本人自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，所聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的基本情況(包括實(shí)習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間。
畢業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間安排在20xx年9月5日--20xx年1月5日。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十
社會(huì)體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，通過赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對(duì)社會(huì)體育理論知識(shí)、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工作者。按照社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級(jí)集中一個(gè)半月時(shí)間（250學(xué)時(shí)左右），在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)（康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司）進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)，接受聘請(qǐng)的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會(huì)體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
序號(hào)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時(shí)間教學(xué)目標(biāo)、要求。
1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái)，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計(jì)42天。
畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：xx年1月19日—4月30日。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。
提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間：xx年1月10日。
（一）項(xiàng)目一（名稱）：社會(huì)體育專業(yè)實(shí)習(xí)。
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
（1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。
（2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)。
（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。
（3）與實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）聯(lián)系，并得到對(duì)方認(rèn)可。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十一
我系xx級(jí)共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對(duì)未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：
副組長：
成員：
1．對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。
（四）加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人120元/人=16080元。
帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人500元/人=xx元。
住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十二
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛安排、包車、會(huì)議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順利開展，特制定以下的工作計(jì)劃。
(7月初至9月10日)。
2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)。
5、協(xié)助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會(huì)議的記錄。
(9月11日至9月18日)。
1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長副隊(duì)長分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
(9月19日至10月28日)。
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
(10月29日至11月5日)。
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊(duì)友商量并購買贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。
5、協(xié)助隊(duì)長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評(píng)優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯(cuò)誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作。
(一)班主任工作實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)遵照實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計(jì)劃和班級(jí)的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級(jí)常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對(duì)班集體的具體情況，進(jìn)行集體教育，至少獨(dú)立組織班活動(dòng)2次以上。
3.個(gè)別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時(shí)進(jìn)行家訪)，進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
(二)班主任工作實(shí)習(xí)的一般步驟：
1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。
2.認(rèn)識(shí)本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級(jí)的活動(dòng)、個(gè)別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。
3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
4.實(shí)習(xí)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)時(shí)應(yīng)請(qǐng)班主任提出意見,并請(qǐng)指導(dǎo)教師形成書面意見。
(三)班主任工作實(shí)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng)：
1.每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對(duì)性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料。
2.為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，避免誤會(huì)，實(shí)習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。
3.上班會(huì)課時(shí)要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對(duì)班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅(jiān)持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，并報(bào)原班主任批準(zhǔn)。
4.批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生，必須先請(qǐng)示原班主任。
5.在實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)班級(jí)的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十三
20xx年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的'正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個(gè)人的不懈努力，20xx年會(huì)是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。
（一）增強(qiáng)責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。
要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況，做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn)，懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。
（二）勤學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識(shí)畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計(jì)算”“征地拆遷動(dòng)員工作”等，面對(duì)這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進(jìn)入工作角色。
（三）勤動(dòng)手，堅(jiān)守工作職責(zé)。
工作無大小，只是分工不同，貢獻(xiàn)無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學(xué)校門不久的新人，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個(gè)人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我，最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠。工作中，我要勤于動(dòng)手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動(dòng)的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時(shí)，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機(jī)磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
（四）勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際。
工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，通過自身細(xì)心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn)，加以學(xué)習(xí)和自我提高，多讀多看，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的能力。
（五）勤動(dòng)筆，提升專業(yè)獨(dú)立性。
勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時(shí)多下功夫，訓(xùn)練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨(dú)立性，學(xué)會(huì)及時(shí)專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。
希望和機(jī)會(huì)是留給能夠面對(duì)傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠(yuǎn)都沒法邂逅接下來的風(fēng)景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時(shí)間，要知道自己將會(huì)如何生活！現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時(shí)候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘，謹(jǐn)以自勉。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十四
第一階段：準(zhǔn)備階段（xx年12月5日至xx年12月16日）。
2、組織學(xué)生參加系動(dòng)員大會(huì)。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位。
5、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績?cè)u(píng)定表等。
6、系實(shí)習(xí)總動(dòng)員（xx年12月16日）。
第二階段：實(shí)習(xí)階段（xx年2月20日至4月29日）。
1、組織學(xué)生實(shí)習(xí)。
2、組織教師檢查。
3、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)。
第三階段：實(shí)習(xí)鑒定、成績?cè)u(píng)定、總結(jié)階段（5月10日――5月18日）。
1、寫實(shí)習(xí)報(bào)告。（5月10日――5月13日）。
2、班級(jí)鑒定、總結(jié)。（5月14日）。
3、系評(píng)定（5月16日）。
4、系工作總結(jié)（5月18日）。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十五
3、實(shí)習(xí)園應(yīng)為實(shí)習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師，具體要求如下：
(1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn);。
(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀。
4、每個(gè)教學(xué)班分配2名實(shí)習(xí)生。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十六
1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn)，有效的開展教育教學(xué)工作。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十七
請(qǐng)各系于20xx―20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排，實(shí)習(xí)學(xué)生名單，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等）。
2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》。
3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》。
4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》。
請(qǐng)各系于20xx―20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)工作的總體概況；實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況；實(shí)習(xí)過程中存在的問題及建議等）。
2、評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（復(fù)印件）（注：在實(shí)習(xí)結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。）。
3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》。
4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十八
為做好見習(xí)實(shí)習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)見習(xí)實(shí)習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項(xiàng)工作。
組長：周光亮。
成員：孔繁金潘可禮李景季曉軍孫士玲。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所分工學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，具體負(fù)責(zé)下列工作：
(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括內(nèi)容要求、時(shí)間安排、方法措施等;。
(3)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中存在的問題;。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十九
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)幼兒園班級(jí)管理工作，參與班級(jí)的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動(dòng)、家長幼教知識(shí)輔導(dǎo)等。
5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，以身作則，對(duì)兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，評(píng)定實(shí)習(xí)成績并寫出書面評(píng)語；（內(nèi)容包括：《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》）。
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請(qǐng)，報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二十一
1、xx屆社會(huì)工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實(shí)習(xí)成績降一等級(jí)。
3、實(shí)習(xí)過程中，小組長必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，作為系鑒定、評(píng)分依據(jù)之一。
4、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄，及時(shí)處理實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。
4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核、評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。
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