心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的方式，它可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我覺(jué)得我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的心得體會(huì)，以便更好地提高自身素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免空洞和華麗的辭藻。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和意義（200字）。
志愿服務(wù)是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，并且具有廣泛的意義。大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。而志愿服務(wù)則是大學(xué)校園中一項(xiàng)具有使命感和責(zé)任感的活動(dòng)，通過(guò)參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)也能為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
大學(xué)校園有各類(lèi)志愿服務(wù)團(tuán)體和組織，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的志愿服務(wù)方式。我選擇加入了一個(gè)關(guān)注農(nóng)村教育的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每周去農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)和文化活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貧困地區(qū)孩子們接受教育的困難和不足。同時(shí)，與孩子們的互動(dòng)也讓我感受到了他們的單純和真誠(chéng)，讓我明白到教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。
第三段：談?wù)剠⑴c志愿服務(wù)的收獲和成長(zhǎng)（200字）。
參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因并非是他們的能力不足，而是缺乏學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我制定了一些針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)方案，并與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)施。通過(guò)這些努力，許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提升。這使我相信自己的能力，也讓我更加關(guān)注教育問(wèn)題。
第四段：談?wù)勚驹阜?wù)給我?guī)?lái)的影響和啟示（200字）。
志愿服務(wù)不僅給我?guī)?lái)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，更讓我深刻地感受到了社會(huì)問(wèn)題的存在和必要性。在參與志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們一起思考問(wèn)題，制定解決方案，并付諸實(shí)踐。這讓我明白到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得更大的影響力。因此，我決定積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西。我相信，志愿服務(wù)不僅讓自己受益，也為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，并積極傳播志愿服務(wù)的理念，讓更多的人加入進(jìn)來(lái)。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更美好，大學(xué)校園也會(huì)因?yàn)橹驹阜?wù)而更加充滿活力和希望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)不斷鍛煉自己的能力和素質(zhì)，不斷提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二
初中校園志愿服務(wù)是近年來(lái)受到越來(lái)越多學(xué)生關(guān)注和參與的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第二段：感受“志愿服務(wù)”帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在校園志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們不僅為他人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，更重要的是感受到了自己的成長(zhǎng)和收獲。在志愿服務(wù)中，我們接觸到了各種各樣的人和事，豐富了自己的生活閱歷，增強(qiáng)了自己的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了自己的人際關(guān)系。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何組織和策劃活動(dòng)，促進(jìn)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以提高我們的實(shí)力和實(shí)用性水平，還可以深刻地影響我們的內(nèi)心世界。我們?cè)谥驹阜?wù)中收獲了豐富的情感體驗(yàn)，例如真正體會(huì)到了奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)和感恩的意義，學(xué)會(huì)了關(guān)注他人和自己的感受，提高了自己的同情心和愛(ài)心，讓我們更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)人生、熱愛(ài)他人。
第四段：展望“志愿服務(wù)”對(duì)未來(lái)的影響。
通過(guò)初中校園志愿服務(wù)活動(dòng)的參與，我們將會(huì)有更加積極的人生態(tài)度和人文視野，不斷提高自己的知識(shí)和技能水平，將自己的熱情和經(jīng)驗(yàn)融入到未來(lái)的發(fā)展之中，做出有意義的事情。因?yàn)橹驹阜?wù)帶給我們的發(fā)展不限于技術(shù)、知識(shí)和技能，更體現(xiàn)為人性、文化和價(jià)值觀的提高。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
初中校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以對(duì)我們的心靈和實(shí)力產(chǎn)生綜合性的好處。通過(guò)志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我們可以錘煉自己的品質(zhì)和技能，還可以找到適合自己的方向，在未來(lái)人生的道路上更加輕松和自信前行。因此，我們應(yīng)該從陽(yáng)光角度去看待志愿服務(wù)這一問(wèn)題，發(fā)揮自己的實(shí)力和特長(zhǎng)，用自己的正能量，為完美這個(gè)世界盡一份力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三
大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，參與其中不僅可以幫助他人，體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)的樂(lè)趣，還能夠提升自己的綜合素質(zhì)。在我大學(xué)四年的志愿服務(wù)中，我深刻體會(huì)到了志愿者的責(zé)任感、成長(zhǎng)與收獲。下面我將從志愿服務(wù)的意義、參與服務(wù)的經(jīng)歷、遇到的困難及克服方法、體會(huì)到的啟示和未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的志愿服務(wù)心得體會(huì)。
首先，志愿服務(wù)具有巨大的意義。作為大學(xué)校園的一份子，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)志愿服務(wù)，可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)樂(lè)于助人、關(guān)心他人、熱心公益的品質(zhì)。同時(shí)，志愿服務(wù)也能增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的溝通、組織和管理能力。志愿服務(wù)還可以為自己的人際關(guān)系帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改善，通過(guò)與他人的合作，建立友誼和信任，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷是非常寶貴的。在大學(xué)期間，我參與了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，其中最深刻的一次是我們?nèi)テ絽^(qū)的一所小學(xué)做支教。這不僅僅是為了幫助那些缺乏教育資源的學(xué)生，更是為了讓我們這些大學(xué)生了解社會(huì)的不公平，弘揚(yáng)公益精神。在支教的過(guò)程中，我深感自己的責(zé)任重大，很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，需要我們的幫助和鼓勵(lì)。我用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，耐心地幫助他們解決問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在和孩子們相處的過(guò)程中，我深深地感受到了他們的純真和可愛(ài)，這也讓我從內(nèi)心深處覺(jué)得快樂(lè)和滿足。
然而，志愿服務(wù)中也存在一些困難。首先，時(shí)間上的安排是最大的困難之一。大學(xué)生活繁忙，充滿各種課業(yè)、社團(tuán)、實(shí)習(xí)等，很難找到合適的時(shí)間參與志愿服務(wù)。其次，一些志愿服務(wù)需要面對(duì)的問(wèn)題比較復(fù)雜，需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于一些普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)。最后，志愿服務(wù)中有時(shí)會(huì)遇到一些不理解和質(zhì)疑的聲音，這會(huì)給志愿者帶來(lái)困擾和壓力。
面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該有正確的心態(tài)和方法。首先，我們要科學(xué)合理地安排時(shí)間，合理分配自己的精力和資源。其次，應(yīng)該注重提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣才能更好地應(yīng)對(duì)志愿服務(wù)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后，我們要堅(jiān)持自己的信念，相信自己的付出是有價(jià)值的，不被外界的聲音動(dòng)搖。
通過(guò)這段時(shí)間的志愿服務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一些道理和啟示。首先，無(wú)私的付出能夠換來(lái)真摯的回報(bào)。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，不僅僅是幫助他們得到了實(shí)際的幫助，更讓我們收獲了內(nèi)心的滿足和喜悅。其次，人與人之間的善意和友善是可以傳遞的。通過(guò)志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，這些朋友也帶給我很多快樂(lè)和支持。最后，志愿服務(wù)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更明確的想法。我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將自己的力量和知識(shí)付諸實(shí)踐，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。我也希望能夠組織和發(fā)起更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起將愛(ài)和溫暖傳遞給更多需要幫助的人。
綜上所述，大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們不僅幫助了他人，也實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和收獲。盡管會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持初衷、正確應(yīng)對(duì)，就能積極克服困難，取得更好的效果。志愿服務(wù)是無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以感受到社會(huì)的溫暖和善意，讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四
大學(xué)校園志愿服務(wù)是大學(xué)生們投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力的重要途徑之一。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們能夠感受到社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大，同時(shí)也能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我參與了多次大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與，收獲成長(zhǎng)。
積極參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，是我大學(xué)生涯中最值得驕傲的事情之一。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我真切地感受到了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，與社會(huì)中不同背景的人們接觸，讓我拓寬了自己的眼界，且主動(dòng)參與其中，成為其中的一員，更能夠加深對(duì)社會(huì)的理解。
第三段：溝通交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
大學(xué)校園志愿服務(wù)的過(guò)程中，與各種人溝通交流的機(jī)會(huì)很多，這對(duì)于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的能力起著至關(guān)重要的作用。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們通常會(huì)與不同專(zhuān)業(yè)、不同背景的同學(xué)合作，因此，只有通過(guò)有效的溝通交流，才能夠更好地完成服務(wù)工作。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加懂得如何傾聽(tīng)和理解他人，也讓我懂得了相互合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
第四段：磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)。
參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，在某種程度上能夠讓我們磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)。志愿服務(wù)的工作常常需要我們長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出，而有時(shí)候，工作環(huán)境可能也不是十分理想。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)了我的堅(jiān)韌和毅力，使我能夠堅(jiān)持下去，并且獲得一份內(nèi)心真正的滿足感。
第五段：回饋社會(huì)，成就自我。
大學(xué)校園志愿服務(wù)不僅是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，更是一種回饋社會(huì)的表達(dá)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠給予社會(huì)不同的關(guān)懷和幫助，從而為社會(huì)做出一份微不足道的貢獻(xiàn)。而這份貢獻(xiàn)，也使我獲得了成就感和自豪感，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)投身公益事業(yè)的決心。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的品質(zhì)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并不斷努力改進(jìn)。同時(shí)，我也體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)，不忘初心，錘煉自我，為自己的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們文明素質(zhì)的提升，志愿服務(wù)逐漸成為廣大青少年參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)的重要形式。作為初中生，本人有幸能夠參加校園志愿服務(wù)活動(dòng)，并在其中收獲了很多。
在初中校園中，組織志愿服務(wù)活動(dòng)的形式多種多樣。我曾經(jīng)參加過(guò)一些豐富多彩的活動(dòng)，例如為老人送溫暖、清潔市容、義賣(mài)慈善，以及為學(xué)校舉行的活動(dòng)提前做好籌備等等。這些志愿服務(wù)不僅有助于提高自我價(jià)值和成長(zhǎng)，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的集體意識(shí)、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出微薄的貢獻(xiàn)，還能夠了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何尊重他人、同情弱者、熱心助人等社會(huì)公德。
第二段：心靈成長(zhǎng)和成就感的收獲。
參與志愿服務(wù)活動(dòng)，最大的回報(bào)是心靈成長(zhǎng)和成就感的提升。例如，有一次我們?yōu)槔先怂蜏嘏?，看到老人們的感?dòng)與笑顏，內(nèi)心感到非常溫暖與滿足。還有一次我們清潔市容，路人紛紛大力夸贊，鄰居也對(duì)我們表示感謝。這些成果和收獲無(wú)論是鐘愛(ài)什么，都是成就感最根本的來(lái)源。志愿者本身是否愿意參加、是否積極主動(dòng)參與和勤奮刻苦，是志愿者能否體驗(yàn)最大成就感和奉獻(xiàn)回報(bào)的關(guān)鍵。
第三段：鍛煉社會(huì)實(shí)踐和交際能力。
參加校園志愿服務(wù)，有助于提高社會(huì)實(shí)踐和交際能力。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們要與不同的人群溝通、相互配合，一起合理安排時(shí)間和工作，解決各種問(wèn)題。這不僅可以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，還能夠讓我們更好地與人理解、交流和合作。因此，校園志愿活動(dòng)不僅可以讓我們有機(jī)會(huì)應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題，還可以培養(yǎng)我們的社交能力、增強(qiáng)自信心、鍛煉適應(yīng)力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
校園志愿服務(wù)活動(dòng)在組織、培訓(xùn)、實(shí)踐過(guò)程中都是由團(tuán)隊(duì)完成的。這就需要志愿者要有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。志愿者的能力和素質(zhì)必須快速提升，以應(yīng)對(duì)一次次接受挑戰(zhàn)或新增加的任務(wù)。我們學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中如何理解彼此，如何尊重彼此、傾聽(tīng)和交流等，深化我們的集體意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)如何與他人相處，更了解到如何合理分配時(shí)間和資源，并掌握對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的理解和追求，方式和目標(biāo)的選擇，為團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下了基礎(chǔ)。
第五段：積極主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展。
參加校園志愿服務(wù)活動(dòng)，是我們履行社會(huì)責(zé)任、積極參與社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn)。在社會(huì)快速發(fā)展的當(dāng)下，我們可以通過(guò)校園志愿服務(wù)，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我們可以了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自身行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。這些活動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者。
總之，校園志愿服務(wù)活動(dòng)不僅是一種實(shí)踐，更是一種寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力和能力，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)幫助他人和服務(wù)社會(huì)。作為一名初中生，我感到非常幸福和榮幸，能夠參與其中，在其中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六
隨著新冠疫情逐漸得到控制，各地的高校紛紛開(kāi)展了抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)。我所在的學(xué)校也組織了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們深刻感受到了抗擊疫情的艱難、協(xié)同社會(huì)的重要性以及大愛(ài)無(wú)私的力量。在此，我想分享一下我的校園抗疫志愿服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)抗疫努力。
在疫情初期，我對(duì)這種未知的病毒充滿恐懼和困惑。但當(dāng)我逐漸了解到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的壓力和影響時(shí)，作為一名學(xué)生，我也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。因此，我主動(dòng)參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志愿者。他們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)和年級(jí)，也有很多來(lái)自其他城市的同學(xué)，他們看到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的影響，也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。大家在志愿服務(wù)活動(dòng)中共同努力，感受到了一份責(zé)任感和使命感，也讓我深深地認(rèn)識(shí)到抗擊疫情需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。
第二段：敏銳的觀察力。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何觀察身邊的需求。我們?cè)谧稍兣_(tái)、義診車(chē)和志愿服務(wù)站等多個(gè)崗位，發(fā)現(xiàn)市民在疫情期間的生活有許多困難和不便。有些市民的生活用品儲(chǔ)備不足，有的人情緒低落，甚至有的市民在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳下失去了工作，生活難以為繼。
此時(shí)，我們志愿者就要通過(guò)敏銳的觀察力和深入的思考來(lái)發(fā)現(xiàn)市民的需求，盡自己的最大努力來(lái)幫助他們解決燃眉之急。這種觀察力并不是一蹴而就的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的積累和總結(jié)，使我們更加了解社會(huì)和人性。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，最讓我記憶深刻的就是各崗位之間的緊密協(xié)作。無(wú)論是在街頭巡查、義診檢測(cè)，還是在為社區(qū)居民送去物資和心理疏導(dǎo)，我們志愿者都要密切通報(bào)協(xié)作，加緊密切聯(lián)系，共同面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，很多市民都有著各自的困境和問(wèn)題，需要我們不斷加強(qiáng)協(xié)調(diào)和通力合作，共同幫助他們度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)過(guò)程中，大家形成了一種連心的對(duì)話方式，建立了互相信任和支持的關(guān)系，這種人與人之間的紐帶彌足珍貴，也是我們所感受到的最大的友情和真誠(chéng)。
第四段：擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
在這場(chǎng)抗擊疫情的歷程中，我們有機(jī)會(huì)感受到擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義和價(jià)值，在志愿服務(wù)中深刻認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的提升。當(dāng)我們看到身邊的人生活陷入困境時(shí)，我們?cè)敢庵鲃?dòng)伸出援助之手，無(wú)論是送去物資和關(guān)懷，還是幫助解決具體的問(wèn)題，都是我們積極行動(dòng)的表現(xiàn)。
每個(gè)人的行動(dòng)或許只是一個(gè)小小的點(diǎn)滴，但是我們相信它們會(huì)在社會(huì)上漣漪擴(kuò)散，影響更多的人心，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人行動(dòng)。我們志愿者要時(shí)刻銘記著社會(huì)責(zé)任的重要性，并努力將這種精神傳遞給周?chē)娜?，讓大家積極行動(dòng)、擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任。
第五段：探索未來(lái)發(fā)展方向。
隨著國(guó)家形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，我的抗疫志愿服務(wù)工作也走到了一定程度的尾聲。但是我認(rèn)為，這并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我會(huì)通過(guò)對(duì)抗疫志愿服務(wù)的深入學(xué)習(xí)和摸索，探索未來(lái)發(fā)展方向，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次志愿服務(wù)，我對(duì)待社會(huì)的態(tài)度和行為都有了很大的改變。我深刻感受到了社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信這也是未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向，一個(gè)充滿責(zé)任、愛(ài)心與智慧的社會(huì)必將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七
近日，我參加了學(xué)校組織的校園志愿服務(wù)活動(dòng)，深入了解了各個(gè)部門(mén)的情況，并進(jìn)行了志愿服務(wù)。在此過(guò)程中，我得到了很多思考，同時(shí)也有一些心得體會(huì)。
首先，在參觀學(xué)校校園的過(guò)程中，我深入了解了學(xué)校不同部門(mén)的職能和發(fā)展方向。從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓，從圖書(shū)館到學(xué)生中心，我看到了學(xué)校每個(gè)部門(mén)的不同功能，也知道了學(xué)校如何提高教育質(zhì)量。這使我更加了解學(xué)校，為我將來(lái)選校做出了更多的思考。
其次，志愿服務(wù)活動(dòng)讓我深切感受到了幫助別人的樂(lè)趣。在為校園里的老師、同學(xué)提供幫助的過(guò)程中，我感覺(jué)到了快樂(lè)與成就感。當(dāng)我們的志愿活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和感謝時(shí)，我感覺(jué)到了自己的存在價(jià)值，也深切體會(huì)到了人與人之間的相互依賴和關(guān)愛(ài)。
最后，志愿服務(wù)讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都需要付出才能獲得回報(bào)。為該校的志愿服務(wù)活動(dòng)投入時(shí)間和熱情，并不是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)，而是自愿希望為學(xué)校和同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。這讓我更加明白“付出才能得到回報(bào)”的道理，并在我今后的生活中更加注重自己的所作所為。
總之，這次參加校園志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我深入了解學(xué)校，讓我體驗(yàn)到幫助別人的樂(lè)趣，也讓我明白了“付出才能得到回報(bào)”的道理。我將繼續(xù)關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)，將自己的一份力量，投入到校園建設(shè)中。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八
疫情肆虐，全國(guó)各地校園里的學(xué)生志愿者義不容辭地踏上了抗疫一線。我也是其中之一。在這段抗疫的時(shí)光中，我深刻地領(lǐng)悟到了什么是“責(zé)任”，什么是“團(tuán)隊(duì)”，什么是“奉獻(xiàn)”。
二、學(xué)生志愿者的責(zé)任。
作為一名學(xué)生志愿者，我深深地感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)疾病的侵襲，我們不能退縮，必須嚴(yán)格遵守防疫措施，積極為疫情防控提供力所能及的支持。我所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目主要是為社區(qū)居民和在學(xué)校的外籍人士提供幫助和疫情宣傳。每次走進(jìn)社區(qū)，我們都戴上口罩、手套，測(cè)量體溫，對(duì)居民做好消毒工作，積極宣傳疫情防控知識(shí)，為居民送上必要的物資和生活幫助。雖然工作辛苦，但我們時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)的重要性。
在志愿服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)的作用不可或缺。全體志愿者緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)同合作，默契無(wú)間地完成每一項(xiàng)工作。為了更好地協(xié)調(diào)工作，我和另外一位志愿者負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資庫(kù)，及時(shí)收納所有物資、檢查防疫裝備和藥品的數(shù)量，為后續(xù)的疫情防控活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大凝聚力是我們走在抗疫一線的底氣來(lái)源。
四、奉獻(xiàn)的精神。
廣大志愿者在疫情中更加體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。志愿者們通過(guò)自己的努力，為人民群眾提供了力所能及的幫助。有時(shí)我們會(huì)遇到外籍人士語(yǔ)言不通、情感失落的時(shí)候，我們給他們予以了關(guān)懷和幫助；有時(shí)我們會(huì)受到疫情防控的壓力，我們要時(shí)刻保持微笑，給社區(qū)居民提供溫暖和力量。通過(guò)堅(jiān)守崗位、積極貢獻(xiàn)、奮斗到底，我們志愿者們無(wú)疑是在展現(xiàn)奉獻(xiàn)的精神。
五、收獲與展望。
參加志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅是一份擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任，也是一次成長(zhǎng)和收獲。這段抗疫時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，如何和不同的人合作，如何向他人奉獻(xiàn)。同時(shí)，在這次志愿服務(wù)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更加清晰地感受到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。未來(lái)，我期待能夠有更多的機(jī)會(huì)去參加志愿者活動(dòng)，更加深入地參與到社區(qū)服務(wù)當(dāng)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好、更加完善的社會(huì)而努力。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇九
兩天的志愿者，有辛酸有快樂(lè)。早上很早起床，有些人早飯都沒(méi)有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會(huì)一直記得這次當(dāng)志愿者的感受。當(dāng)作以后做事的動(dòng)力。
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的'大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十
我是大一xx專(zhuān)業(yè)xxx班的學(xué)生，這是我第一次參與志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整齊，給人們一個(gè)干凈的馬路，留下美妙。中學(xué)時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感受而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車(chē)。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中心、街尾，每一個(gè)地方也許是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣起先了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)潔，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的'那塊地方，車(chē)流、人流許多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素養(yǎng)的車(chē)主從車(chē)內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類(lèi)處。對(duì)于這樣的狀況，是很難避開(kāi)的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人干脆開(kāi)走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有許多人是不敬重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見(jiàn)許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作原來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以開(kāi)心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不簡(jiǎn)單。勞動(dòng)都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，事實(shí)上都須要被敬重。
這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的賜予敬重。作為這個(gè)時(shí)代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)技能學(xué)好，將來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十一
站了三個(gè)小時(shí)后回到休息區(qū)，看到同事們趴椅子，趴桌子上都已疲憊不堪。大家抬頭笑臉相迎，換下崗的同事想對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)：幾分的疲憊為咱們的微笑增添了萬(wàn)分光彩！加油！
志愿者服務(wù)心得體會(huì)(2)而又關(guān)心的.說(shuō)：“你們辛苦了，要多保重！”我們大家很受感動(dòng)。觀眾們能積極配合我們的工作，享受觀賽的樂(lè)趣就是我們最開(kāi)心的事。
微笑如花，花兒的花期長(zhǎng)短與精心呵護(hù)他們的園丁分不開(kāi)，我們的微笑除了我們的個(gè)人精神外，也要感謝天天為我們準(zhǔn)備飯菜的工作人員們。
志愿者的真正含義現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到，有苦有淚，甚至有冤，但隊(duì)友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，觀眾一聲感謝的回答，都會(huì)讓所有的陰霾消融在順義水園碧藍(lán)的晴空中。
我們?nèi)缁ǖ男δ樉`放在如火的八月，大雨澆不滅我們的熱情。
躲在笨笨的道具里，汗如雨下，一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，憨態(tài)可掬，只為愉悅觀眾，只為撒播歡樂(lè)。沒(méi)人能記住我們的名字字，卻都能記住志愿者的微笑。我們平凡而偉大，因?yàn)槲覀兘凶觥爸驹刚摺薄?/p>
皮膚徹底黑了，不敢照鏡子了，不管它了，辛苦一點(diǎn)，值！誰(shuí)叫我們是“明星”呢。福娃真可愛(ài)，福娃真棒！只要能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我們的付出就有意義。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十二
為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代?？粗麄兲煺娴拿嫒莺统瘹馀畈臉幼樱矣芍缘母械叫腋?。回顧自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的.。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十三
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
今天是20xx年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué)；剛到的時(shí)候，小朋友們還沒(méi)有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂(lè)融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開(kāi)心，我們也感覺(jué)很快樂(lè)的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開(kāi)展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳??；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助；整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺(jué)很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺(jué)，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了！
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。——題記。
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)椋蚁肫鹆四莻€(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十四
xx年8月10日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉煸缟衔揖鸵サ罔F上海火車(chē)站，體驗(yàn)地鐵志愿者的工作。以前從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，心里不由得既驚喜又好奇。
早上我六點(diǎn)半起床，由于怕遲到就匆匆買(mǎi)了早點(diǎn)在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見(jiàn)一斑。到達(dá)火車(chē)站，找到站長(zhǎng)，說(shuō)明了來(lái)路。站長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有接到過(guò)通知，幸虧及時(shí)趕來(lái)的負(fù)責(zé)人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動(dòng)，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準(zhǔn)公務(wù)員了，要凡事淡定才行。
七點(diǎn)半到九點(diǎn)，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當(dāng)洶涌的人潮來(lái)臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時(shí)自己是乘客，還真沒(méi)感覺(jué)到。不過(guò)還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺(tái)。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導(dǎo)”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車(chē)點(diǎn)開(kāi)始疏導(dǎo)。由于人多，大家都急著擠上車(chē)，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號(hào)，開(kāi)始沒(méi)人聽(tīng)，但當(dāng)我喊了幾次之后，大家開(kāi)始慢慢聽(tīng)從，逐漸站到了車(chē)門(mén)的兩側(cè)，讓下車(chē)的乘客從中間走，這樣就實(shí)現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個(gè)剛上站臺(tái)的乘客，看到地鐵即將開(kāi)走，就往車(chē)門(mén)飛奔。我及時(shí)勸阻，說(shuō)這樣有危險(xiǎn)，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車(chē)門(mén)夾住的危險(xiǎn)硬擠了上去。“人們總是在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊?！蔽也唤氲?。雖然疏導(dǎo)人流這活沒(méi)啥難度，比較無(wú)聊，但仔細(xì)干下來(lái)，會(huì)總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺(tái)的電梯那里，這時(shí)你就要把人們引導(dǎo)到遠(yuǎn)處人少的地方。有的乘客帶的`行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把?？吹揭粋€(gè)個(gè)乘客安全快速地上了車(chē)，我心里的自豪感油然而生。
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，有數(shù)十人向我問(wèn)路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點(diǎn)查詢路線。由于這里下火車(chē)的外地人居多，開(kāi)始費(fèi)了好大勁才聽(tīng)懂他們說(shuō)的話，又費(fèi)了好大勁才找到該坐的路線。估計(jì)是大家看到志愿者的字樣了吧，來(lái)問(wèn)路的越來(lái)越多，我一度被圍在人群中央，充當(dāng)了“活地圖”，呵呵，沒(méi)想到成為眾人矚目的焦點(diǎn)是這樣的一種方式。查詢過(guò)十多個(gè)站點(diǎn)后，我逐漸明白了地鐵三四號(hào)線的方向和主要站點(diǎn)以及換乘站。再有人來(lái)問(wèn)，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬(wàn)分。感謝這次的志愿者活動(dòng)，使我有了意外的收獲——對(duì)上海地鐵路線的掌握。
正當(dāng)我指路指的不亦樂(lè)乎，突然被一個(gè)約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴(yán)肅，操著不純正的普通話對(duì)我說(shuō)道：“你這個(gè)小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說(shuō)道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來(lái)這里做志愿工作，疏導(dǎo)交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動(dòng)還有何意義?”大爺無(wú)語(yǔ)，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進(jìn)的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風(fēng)隨大流毫無(wú)主見(jiàn)的人，我們，作為新進(jìn)公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見(jiàn)利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為。正如我前面說(shuō)過(guò)的，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對(duì)于人民的訴求視若無(wú)睹，還對(duì)得起自己公務(wù)員的名號(hào)，對(duì)得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過(guò)高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開(kāi)始，這在無(wú)數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)實(shí)教訓(xùn)，不可不明鑒。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，但我獲得的人生經(jīng)驗(yàn)卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。以后我也必將會(huì)在工作崗位上發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實(shí)的行動(dòng)去服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)的精神去奠基未來(lái)!
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十五
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)?、自愿參與的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到了服務(wù)他人的樂(lè)趣、責(zé)任和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)不僅幫助了他人，也讓我個(gè)人收獲了許多，它成為了我人生中一段意義非凡的經(jīng)歷。以下是我在志愿服務(wù)中的心得體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)，感受到他人的需要。
每個(gè)人都有自己的困難和需求，有時(shí)候我們只看到自己的苦惱，卻忽略了他人的需要。參加志愿服務(wù)讓我更加敏感地察覺(jué)到他人的需要。我曾在一次老人福利院的志愿服務(wù)中，給老人們做飯、聊天，陪他們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。通過(guò)與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們身體的不適、孤獨(dú)、缺少關(guān)心是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。從那一刻起，我深深地明白了志愿服務(wù)的重要性，它是為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)的橋梁。
第二段：志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。
每次參加志愿服務(wù)，我都能感受到幫助他人所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。記得有一次，我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，為孩子們組織了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)盡的笑容讓我感到一份莫名的幸福。他們的快樂(lè)和滿足感，也讓我體驗(yàn)到了為他人付出所收獲的成就感。志愿服務(wù)不僅讓我了解到他人的需要，也讓我體驗(yàn)了服務(wù)他人所帶來(lái)的快樂(lè)。
第三段：志愿服務(wù)的責(zé)任感和成長(zhǎng)。
志愿服務(wù)并不僅僅是一種服務(wù)行為，更是一種責(zé)任。在志愿服務(wù)中，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，盡可能提供最好的幫助。我曾參加一個(gè)環(huán)保志愿活動(dòng)，在海灘上清理垃圾。當(dāng)我看到海灘重新變得干凈整潔時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任感。志愿服務(wù)中，我們有責(zé)任為他人創(chuàng)造美好的環(huán)境和條件，這種責(zé)任感也讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的堅(jiān)持、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第四段：志愿服務(wù)讓我更加感恩。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到了自己的幸福生活是多么的寶貴。志愿服務(wù)讓我明白，許多人并不擁有我擁有的幸福和福利。我曾和一些流浪兒童一起參加志愿服務(wù)，在和他們的交流中，我看到了他們溫暖的笑容中的不易和對(duì)生活的渴望。與他們相處的時(shí)間，讓我更加體會(huì)到自己的幸福來(lái)之不易。要感恩身邊的親人、朋友和社會(huì)為我們帶來(lái)的所有幫助。
志愿服務(wù)改變了我的生活觀念和價(jià)值觀，讓我更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，唯有集體的力量才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我決心畢業(yè)后繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并加入志愿組織，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。志愿服務(wù)改變了我，也讓我更加堅(jiān)定地走向了社會(huì)。
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅能夠關(guān)愛(ài)他人，也能夠收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)改變了我對(duì)生活的態(tài)度和觀念，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)的需要。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了感恩、責(zé)任和成長(zhǎng)，這將成為我終生的財(cái)富和助力。我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將我所擁有的幫助傳遞給更多的人，讓愛(ài)心和溫暖在社會(huì)上綻放。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要單召時(shí)，我非常的高興。因?yàn)?，?jù)我了解，在大學(xué)里，像我們學(xué)校一樣才開(kāi)辦四年就開(kāi)始單召，目前是沒(méi)有的。所以我踴躍的去爭(zhēng)當(dāng)了志愿者。在這幾天里給我很大的體會(huì)。
最開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有志愿者時(shí)我非常高興，踴躍參加。想著學(xué)校的第一次單召怎么能沒(méi)有我呢？所以當(dāng)選的`時(shí)候非常的高興和激動(dòng)?？粗枚嗤瑢W(xué)一放假都迫不及待的回家。我就想：“我是在體驗(yàn)生活，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)值得?！币环偶倬烷_(kāi)始培訓(xùn)。學(xué)校為了萬(wàn)無(wú)一失，培訓(xùn)了整整一天。那時(shí)就讓我感覺(jué)到單召志愿者是有多辛苦。但是我依然非常有激情。期待著單召的學(xué)弟學(xué)妹們到來(lái)。那一天終于到了，早上6點(diǎn)就起床，吃了早飯6點(diǎn)50就到位。開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備迎接考生的到來(lái)。一直到8點(diǎn)鐘就有考生陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，9點(diǎn)半才開(kāi)始考試，他們那么早就來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我們正在分序號(hào)，看著他們來(lái)了就慌了。手忙腳亂的出去找人幫忙。還好有機(jī)動(dòng)組的同學(xué)幫我們分好。然后開(kāi)始檢查準(zhǔn)考證，身份證，給他們發(fā)序號(hào)，收書(shū)包等等。毫無(wú)章法和紀(jì)律可言，很混亂的場(chǎng)面。最后時(shí)間到了，把考生帶上考場(chǎng)也沒(méi)有按照順序，自作主張的就上去了。第一批就這樣結(jié)束。留下的感覺(jué)就只有混亂。但老師說(shuō)我們已經(jīng)做得很好了。我也想著下一批該怎樣？第二批在門(mén)口一個(gè)個(gè)的檢查了準(zhǔn)考證和身份證才讓進(jìn)入考場(chǎng)。第三批一個(gè)個(gè)進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)給座位號(hào)，讓考生按座位號(hào)找位置，就不會(huì)有空缺。差多少個(gè)一目了然。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著，第二天也很順利。只是第二天我感冒了，頭痛得很厲害。一天都痛，在加上拉肚子。當(dāng)時(shí)真想好好睡一覺(jué)。但是看到其他志愿者生病了都還堅(jiān)守崗位。我怎么能擅自離首呢？但是真的笑不出來(lái)，所以整天都是一張不開(kāi)心的臉。以至于現(xiàn)在有些考生都說(shuō)我好兇。但是，我很高興最終堅(jiān)持還是了下來(lái)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十七
我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，大家也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是大家學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的`愛(ài)。很多時(shí)候，大家生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，大家的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)大家會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)大家每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得大家更應(yīng)該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮?，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨Ｗ尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓大家為這一事業(yè)來(lái)奮斗吧！
讓大家這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十八
作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè)。至此12月5日國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際，我校xx支院青志協(xié)分會(huì)隊(duì)伍的xxxx#名同學(xué)會(huì)師五舍廣場(chǎng)，兵分五路，圍繞xx山xx風(fēng)光帶，開(kāi)展了以“和諧·文明·環(huán)?！睘橹黝}的千里千人公益環(huán)?；顒?dòng)，以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作，展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們?cè)趚x廣場(chǎng)進(jìn)行了志愿者的宣誓活動(dòng)，值此12.5志愿者日時(shí)節(jié)，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時(shí)我的自豪感真的是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
之后我們被分到在xx邊撿垃圾，同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動(dòng)，同時(shí)讓我對(duì)環(huán)境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。
20xx年，一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起，30個(gè)總投資達(dá)1179億多元的在建項(xiàng)目被國(guó)家環(huán)?？偩纸型＃渲邪ㄍ瑢僬考?jí)單位的三峽總公司的三個(gè)項(xiàng)目。理由是，這些項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)，屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類(lèi)水質(zhì)就占到了80%，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。據(jù)中科院測(cè)算，目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到gdp總值的15%，這意味著一邊是9%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，一邊是15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題，已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么的藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西。
在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn)題，鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響，保護(hù)環(huán)境從我做起!你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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