計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告（優(yōu)秀18篇）

報(bào)告通常包含問題陳述、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報(bào)告中的圖表和圖像可以用來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，但需要保證其清晰可讀性。以下報(bào)告范文為真實(shí)案例，包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析，具備一定的可信度。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇一

20xx年9月，我擔(dān)任了我校七（3）班班主任工作。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育和班級(jí)管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作：

（1）思想品德教育。

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠(yuǎn)大理想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。

按照學(xué)生處的具體要求，根據(jù)學(xué)校有關(guān)《行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

（3）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作。

本學(xué)期與每一位家長進(jìn)行了電話聯(lián)系交流，對(duì)大部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，也請(qǐng)一部分學(xué)生家長來校進(jìn)行交流，使家庭和學(xué)校相互了解、配合教育，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，解決學(xué)生思想問題。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部。

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦8位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前6位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的`氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

為了使更多的同學(xué)得到鍛煉，同時(shí)也便于增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，我在班上實(shí)行了班委會(huì)輪換制，及每個(gè)月重新選舉一次。也起到了較好的促進(jìn)作用。

（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。

在班級(jí)工作中盡管我做了一定的嘗試，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作更上一層樓。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇二

這一學(xué)期，是我忙碌的一學(xué)期，也是學(xué)校取得進(jìn)步的一學(xué)期。本學(xué)期，我們學(xué)校順利通過了四川省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。驗(yàn)收組的專家專門對(duì)我校進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。在緊張的準(zhǔn)備工作后，檢查組能到我們這一偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，既是壓力，又是肯定。在我們充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，迎檢工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。不僅沒有為旌陽區(qū)的教育丟臉，還為旌陽區(qū)的教育添了色?；仡欉@學(xué)期，我班學(xué)生在各方面都有了很大的提高，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我由衷地感到自豪和寬慰，自己作為班主任下的功夫沒有白白付出，收到了良好的效果。

初一下期，學(xué)生們熟悉了新的環(huán)境、基本適應(yīng)了初中生活、建立了新的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)生活走上了正軌。但也有的同學(xué)對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》還不夠深入的理解和實(shí)施，因此，這學(xué)期第一學(xué)月，我們班便再次加強(qiáng)了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與貫徹，嚴(yán)打不守紀(jì)律、亂吃零食、不按時(shí)完成作業(yè)、課堂上亂接嘴等行為。為此，我們順應(yīng)學(xué)校搞了《看清毒品的危害》主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的`教育，收到了一定的效果。讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。通過中午的思品教育，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，從而強(qiáng)化班風(fēng)，進(jìn)化學(xué)風(fēng)。

針對(duì)學(xué)生思想狀況，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)————“五四”青年節(jié)發(fā)展一部分表現(xiàn)突出的學(xué)生入團(tuán)；開學(xué)評(píng)優(yōu)選先（“綜合優(yōu)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“許優(yōu)秀團(tuán)干”、“三好學(xué)生”的表彰）；“5。12”特大地震三周年感恩紀(jì)念活動(dòng)等等一系列的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，盡可能的弘揚(yáng)正氣、孕育愛心，培養(yǎng)能力。

開學(xué)便要求學(xué)生制定一學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)；每學(xué)月制定目標(biāo)和挑戰(zhàn)對(duì)象；半期考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)并個(gè)別談話？？適時(shí)的抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，或總結(jié)表彰；或找部分學(xué)生談心；或交給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法；在課堂提問、聽寫、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加操行分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。

本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題。

班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程，班主任工作研修總結(jié)報(bào)告。一直以來，為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。下面就我鎮(zhèn)對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡要總結(jié)。

我校堅(jiān)持讓班主任老師除了組織班主任積極參加上級(jí)的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流。讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們利用月工作反思、月師德回放，以經(jīng)驗(yàn)交流的方式把好的方法和經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給各個(gè)班主任老師，對(duì)班主任工作有很大的幫助。他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)的一直好評(píng)。

為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我們特制定了班主任培訓(xùn)方案，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題，對(duì)于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。

1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。

2、組織召開全鎮(zhèn)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教育方法。

3、關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。

4、觀摩:全體教師在校內(nèi)分教研組進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課例觀摩研討,老師們認(rèn)真聽課,仔細(xì)記錄,用心揣摩,熱烈研討交流,并且每人都上交了一份學(xué)習(xí)記錄單,可謂氣氛融洽,其樂無窮.

5、講座:為了提高教師的素養(yǎng),我校全體教師還聆聽了原教育司督學(xué)王文湛的講座(錄像),王文湛圍繞《教育規(guī)劃綱要》制定的背景和思路，深刻、全面的闡述了《教育規(guī)劃綱要》的主要特色和亮點(diǎn)以及未來時(shí)期各階段教育發(fā)展任務(wù)。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了班主任老師對(duì)教育綱要的理解，同時(shí)撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

6、研討:本學(xué)期，組織全體班主任進(jìn)行德育實(shí)踐課研討并在班主任論壇里進(jìn)行微格教學(xué)研討活動(dòng),提高了德育實(shí)踐課的質(zhì)量。

7、學(xué)校建議每位班主任征訂兩本書,《班主任工作策略》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》,要求自學(xué)，并寫讀書新得，另外中心校組織教師積極參與區(qū)進(jìn)修校博客培訓(xùn)外，本學(xué)期組織四次校本的網(wǎng)上培訓(xùn)通過培訓(xùn)，端正教學(xué)思想,規(guī)范教學(xué)行為。

班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇三

經(jīng)過上一學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。

怎樣

在過去的半年的時(shí)間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責(zé)任的推動(dòng)下，我解決了各種矛盾，堅(jiān)定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，必須對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱著這樣的思想，我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力；雖然還談不上有

什么

一、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

班主任是

班級(jí)

學(xué)習(xí)

其他

二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象

在整個(gè)管理班級(jí)的`過程中,我還有一點(diǎn)體會(huì)，就是班級(jí)的事情，盡量讓學(xué)生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學(xué)生出差錯(cuò)，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力。在民主的對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。比如每周班會(huì)先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級(jí)的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點(diǎn)評(píng)

同學(xué)

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)義，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。在班會(huì)上特重說明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會(huì)儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作。針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時(shí)找到他們，耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。

三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體

生活

2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對(duì)于一些思想上有波動(dòng)、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對(duì)性地給予幫助與引導(dǎo)。對(duì)于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯(cuò)后總是能給自己找很多的借口，對(duì)待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時(shí)，老師要控制自己的情緒，盡量不要對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評(píng)是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?？傊?，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)年我會(huì)獲得更大的進(jìn)步。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇四

班主任的本職工作是對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展肩負(fù)重要責(zé)任。班主任教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，挖掘他們的潛能。今天本站小編給大家整理了初中班主任工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

9月1日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，我既然擔(dān)任了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的幾點(diǎn)做法：

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲，引起課堂的騷動(dòng)，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八年六班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八年六班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。

八年六班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下，梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作:。

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5、做好和家長聯(lián)系的工作。

每一次月考之后，我及時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足:。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

本人近兩年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班主任，總結(jié)兩年來的工作。具體做法如下：

一、統(tǒng)一思想，形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶，良好的班集體主要靠學(xué)生去營造。這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個(gè)月定期科任學(xué)生座談會(huì)，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式，共同探討初二，三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請(qǐng)班干部參與，征求班干的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系，形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。使全班學(xué)生同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識(shí)。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，杜絕偏科現(xiàn)象。特別是“期中考試、期末考試”后，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解情況，掌握新動(dòng)向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

三、個(gè)性與共性教育。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

四、創(chuàng)新教育。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。五、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

本學(xué)期更加強(qiáng)家長聯(lián)系，從而大大增強(qiáng)了家庭教育的作用。在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實(shí)踐“eepo教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每月至少召開一次班干部會(huì)議，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足。以上措施的實(shí)行已見成效，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷有所改善。

但我還清楚地看到還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、必須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“新型教育”的探討。

針對(duì)這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，結(jié)合我校提倡的eepo教學(xué)法，力求工作效率的提高。

3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)學(xué)校要求力爭完善，做好工作。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期來我不僅擔(dān)任__班的班主任，更重要的是六年級(jí)__個(gè)班的教學(xué)，女生輔導(dǎo)工作，還有工藝部的一些日常工作，在這較多的工作中，我投入我所有的熱情，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，努力延伸相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，基本形成了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以老師為主導(dǎo)，因材施教，使學(xué)生學(xué)有所得。在今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)二十多個(gè)系列中，工藝制作較為順利的完成，還利用空余的時(shí)間完成加工業(yè)務(wù)。為了下學(xué)期的教學(xué)工作有更好的發(fā)展，將以上的各項(xiàng)工作作如下的總結(jié)：

除了教課以外，我都融入在本班的學(xué)習(xí)管理之中，及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。做他們的老師、朋友、母親，傾注我所有的熱情和愛，教育他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣搞好學(xué)習(xí)，在這一片嚴(yán)、愛的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，并且順利地安置他們的就業(yè)，未給學(xué)校帶來任何困擾。

二、教學(xué)工作。

1、課前準(zhǔn)備：備好課，首先做好課間的示范作品，做到?jīng)]有教案不授課。

2、認(rèn)真鉆研授課教材，弄清教材的基本概念、結(jié)構(gòu)，分析重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握制作的過程中的各種技巧與方法。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)遇到的問題，應(yīng)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、教學(xué)方法：先做好課間示范作品，先理論后實(shí)踐操作，并且加以指導(dǎo)。

5、課堂紀(jì)律：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，保持相對(duì)的穩(wěn)定，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，在良好的氣氛中上好這堂課。

6、認(rèn)真批改檢查學(xué)生制作的工藝作業(yè)，對(duì)沒有合格的作業(yè)必須重新改進(jìn)，有些學(xué)生愛玩不按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)這樣的情況首先要抓好學(xué)生的思想教育，并且要貫徹到對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)當(dāng)中去，加以輔導(dǎo)和幫助，尤其在對(duì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開始，從贊美著手，因?yàn)樗械娜硕伎释麆e人的理解和尊重，在批評(píng)學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同事請(qǐng)教教學(xué)方法，取他人之長，補(bǔ)自己之短。

8、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、輔導(dǎo)員工作。

1、每天早中晚按時(shí)關(guān)門開門，督促學(xué)生按時(shí)就寢，清查人數(shù)，檢查衛(wèi)生，管理就寢紀(jì)律。

2、引導(dǎo)他們將文明、禮貌、衛(wèi)生、紀(jì)律。

3、關(guān)心他們的身心健康，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予幫助并解決。

4、定時(shí)召開寢室長會(huì)議，制定規(guī)章制度，耐心輔導(dǎo)她們，正確對(duì)待女生面對(duì)的一些生理問題、衛(wèi)生問題。

正因?yàn)檫@樣，在本期的女生輔導(dǎo)工作中未出現(xiàn)較明顯的違紀(jì)事件和不安全事件。

四、工藝部工作。

及時(shí)修理損壞的機(jī)器，以及設(shè)備的安裝、維護(hù)和處理。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工藝部的工作都一絲不茍的完成。

五、工作考勤方面。

圍繞“學(xué)為人師，行為師范”的宗旨，熱愛自己的事業(yè)、熱愛教育，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人私事而影響教學(xué)工作的時(shí)間，嚴(yán)于律己，為人師表，使自己努力成為一名合格的人民教師。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇六

一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。

初中階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會(huì)買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

由于擔(dān)任的英語科目，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間較多，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還要付出更多的時(shí)間和精力。因此，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我從未因事誤過一節(jié)課。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。

讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。

三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

我班學(xué)生叫王星星，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學(xué)。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂，在學(xué)生中間影響非常壞。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法。“看”即家長把他送到學(xué)校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。然后利用課余時(shí)間對(duì)他進(jìn)行“管”，即說服教育。經(jīng)過嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了。可是，他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動(dòng)作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)鬧得老師課都上不下去，面對(duì)這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責(zé)就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動(dòng)和他談心，鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，開展形式多彩的活動(dòng)來吸引他的興趣，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)他的積極性。他籃球玩的好，于是我就把學(xué)校舉行的籃球比賽的任務(wù)交給了他，讓他組織這次籃球賽。他非常高興馬上表示一定會(huì)把獎(jiǎng)狀拿回來，在接下來的幾天里，他每天很認(rèn)真的帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。結(jié)果我們班以大比分戰(zhàn)勝了實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手。通過這件事同學(xué)們改變了對(duì)他的看法，他自己也樹立了自信心。于是我乘機(jī)找他談話，給他鼓勵(lì)并把體委工作交給了他。我堅(jiān)持“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。生活上關(guān)心，感情上親近，要求上嚴(yán)格，方法上靈活，行動(dòng)上作表率。并且和家長、任課教師聯(lián)起手來，齊抓共管。一段時(shí)間后，他的行為規(guī)矩了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。

在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。

1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開家長座談會(huì)，取得家長的配合。

3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。

4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖?，看得見，摸得著?/p>

5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇七

1、堅(jiān)持督班，常規(guī)教育堅(jiān)持不懈。

一學(xué)期來，堅(jiān)持督班，常規(guī)教育堅(jiān)持不懈。每天我一到校就進(jìn)教室，因?yàn)檗k公室和教室在兩層，進(jìn)出不方便，監(jiān)督學(xué)生早自修，上好第一節(jié)課后，把所有的學(xué)生趕出教室做早操，參加陽光活動(dòng)。每周的升旗儀式后，進(jìn)行儀表檢查，一般都是指甲太長不符合要求的，這樣就必須寫說明，還必須當(dāng)天把指甲剪干凈，檢查在升旗儀式上講話的現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重的也要寫說明。上一天晚上回家作業(yè)沒完成的，學(xué)號(hào)自己寫在黑板上，晚上留下來，白天哪節(jié)課表現(xiàn)特別不好的，晚上留下來，留下來干什么，補(bǔ)作業(yè)，寫說明，承認(rèn)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅批評(píng)。我對(duì)學(xué)生說，我有的是時(shí)間，作業(yè)不做的，上課講話的的，晚上就在教室做，就在教室講，做完回家，講完回家。所以我經(jīng)常五點(diǎn)半回家。這樣幾個(gè)星期后，大部分學(xué)生的行為習(xí)慣就端正了。

我覺得在教室辦公也有許多好處，開始我可以邊批作業(yè)，邊觀察學(xué)生，學(xué)生之間發(fā)生摩擦我可以目擊者的身份處理事情，也有耐心做工作的氛圍，就是說我在教室，就是等著學(xué)生出事情，這樣他們就不敢出事情了。在我的`視線范圍內(nèi)活動(dòng)，大部分學(xué)生較文明的休息，活動(dòng)。自從三年級(jí)接手到現(xiàn)在，我一直知道這個(gè)班也不是好管的，所以一般時(shí)間我都在教室，這樣一方面我可以解答一些學(xué)生的疑問，有些學(xué)生可能上來跟老師說幾句，放松一下心情，一些檢查的同學(xué)可以上來匯報(bào)情況，因?yàn)槲以诮淌覍W(xué)生也不敢胡來，消除一些危險(xiǎn)隱患。除此之外總有一部分學(xué)生要走出老師的視線，自由散漫，這些學(xué)生平時(shí)不聽老師勸告，一有空子就會(huì)做出出格的行為。

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。每天及時(shí)把作業(yè)批好，讓學(xué)生也養(yǎng)成今日事今日畢。雖然我平時(shí)在教室多，但我與辦公室同事溝通很主動(dòng)，同事關(guān)系好。

2、耐心疏導(dǎo)，思想教育常抓不懈。

學(xué)生之間發(fā)生摩擦后，批評(píng)教育不急躁，我總是跟學(xué)生說，有什么事情不怕說不清，而是思想越辨越明，課文中說慢慢地走，總會(huì)到的，我是說：慢慢說，總能說得清的。所以有什么事情不能立刻解決的我也把它放到放學(xué)以后，直到他們講完，自己思想認(rèn)識(shí)為止。只有做通了學(xué)生的工作，家長的顧慮才能打消。不管是學(xué)生留下來，還是請(qǐng)家長來，我都是這樣做。

3、開展活動(dòng)，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)。

做班主任都知道，班級(jí)的凝聚力在班級(jí)的集體訓(xùn)練中形成，就像語文的閱讀能力在語文閱讀中形成，寫作能力在不斷的寫作中提升一樣。我們的班級(jí)集體意識(shí)，集體凝聚力也是在開展集體活動(dòng)中鞏固，扎實(shí)。除了上面所談到的開展各種活動(dòng)進(jìn)行思想和集體教育外，我覺得學(xué)校的各種集體比賽，也是培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力的好時(shí)機(jī)，就說運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)我們拿了年級(jí)第一名的好成績，很出乎意料的高分，今年開運(yùn)動(dòng)前，我想這一次的第一名的也應(yīng)該是我們的，但必須進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，因此運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期，我一有時(shí)間就把他們趕出去訓(xùn)練，真的是把這幫學(xué)生給好好整頓整頓，得了第一名后他們是多么開心，“開聯(lián)歡會(huì)”，可以。雖然辛苦一些，但是感覺到很開心，如果沒有的一名，他們就開不成什么聯(lián)歡會(huì)，所以他們要感謝我，后來的歌詠比賽也是一樣，每次訓(xùn)練時(shí)我對(duì)他們說，練得像樣子了就結(jié)束。男同學(xué)像樣子男同學(xué)就結(jié)束。我覺得每次的集體活動(dòng)就是進(jìn)行整頓的好機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生好勝心強(qiáng)，只要能出成績，只要有目標(biāo)，即使老師狠狠地訓(xùn)練，他們也服服帖帖，而且這時(shí)候也是老師最長威信的時(shí)候，但老師一開始就得拿出一個(gè)較好的方案才行。

一學(xué)期來，我深切地感受到班主任工作的辛苦和責(zé)任的重大。尋找一條行之有效，又不再這樣辛苦的管理辦法，是我今天坐在這里的目的。從自身教訓(xùn)來說，怎樣在年初或開學(xué)時(shí)就拿出更有效的班級(jí)管理辦法，是一學(xué)期順利開展工作的保證和必要條件。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇八

會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)品質(zhì)、工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的行為規(guī)范。加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，有利于規(guī)范在工作中的會(huì)計(jì)行為，以下是自20__年以來思想?yún)R報(bào)。

1、會(huì)計(jì)誠信是從事會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)。

誠信是指誠實(shí)、守信。誠實(shí)，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對(duì)的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”。而會(huì)計(jì)誠信就是要真實(shí)客觀的反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)行情況，向公司領(lǐng)導(dǎo)提供符合會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的財(cái)務(wù)報(bào)告，會(huì)計(jì)的誠信還包括廉潔自律、堅(jiān)持原則、盡職盡責(zé)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

會(huì)計(jì)工作是專業(yè)理論性很強(qiáng)的工作，要求會(huì)計(jì)人員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化，國家相關(guān)的政策法律法規(guī)也不斷的更新，不能與時(shí)俱進(jìn)隨時(shí)的更新知識(shí)在工作中就會(huì)處處被動(dòng)，甚至給企業(yè)帶來損失。同時(shí)還要對(duì)集團(tuán)公司下達(dá)的相關(guān)文件及相關(guān)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的研讀、學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件會(huì)議精神，貫徹落實(shí)到日常工作當(dāng)中。

作為會(huì)計(jì)主管，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，管好業(yè)務(wù)，是我的必修課，否則無法帶好內(nèi)勤人員做好基礎(chǔ)工作。其次要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，要懂得會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、稅收法規(guī)，依法合規(guī)經(jīng)營。三是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，責(zé)任對(duì)于會(huì)計(jì)主管來說尤為重要，認(rèn)真的履行責(zé)任意味著降低企業(yè)成本、費(fèi)用;意味著降低風(fēng)險(xiǎn)、提高報(bào)酬;意味著給企業(yè)避免不必要的損失。

3、落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。

新綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)已覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域。但現(xiàn)有的會(huì)計(jì)制度能否真正發(fā)揮作用，防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，還是一個(gè)問號(hào)。從制度上看的確能夠防范風(fēng)險(xiǎn)，但有些地方在執(zhí)行過程中，不按章辦事，制度形同虛設(shè)，是引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的客觀原因。舉個(gè)簡單的例子，發(fā)票是一個(gè)嚴(yán)肅的問題，相關(guān)的規(guī)定也是細(xì)致多樣，如果我們的財(cái)務(wù)人員忽略發(fā)票的審核與開具，致使不符合抵扣條件的發(fā)票進(jìn)行了抵扣、不合符開具要求的發(fā)票開具，那么就會(huì)給為了稅務(wù)檢查帶來隱患，給企業(yè)帶來損失。

1、修養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作，忠于職守，嚴(yán)肅認(rèn)真地履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心就是愛崗敬業(yè)。職業(yè)道德水平的高低，主要體現(xiàn)能否愛崗和敬業(yè)。它要求會(huì)計(jì)熱愛自己所從事的職業(yè)，以恭敬、虔誠的態(tài)度對(duì)待自己的工作崗位，自覺地承擔(dān)起本職業(yè)對(duì)社會(huì)、對(duì)團(tuán)體、對(duì)他人的責(zé)任和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，為公司提供良好的服務(wù)。

2、修養(yǎng)強(qiáng)烈的法律意識(shí)。

會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章及國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度和企業(yè)規(guī)章，堅(jiān)持準(zhǔn)則。應(yīng)努力鉆研業(yè)務(wù)、及時(shí)更新知識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)判斷能力，適應(yīng)工作要求，自覺提高職業(yè)技能。熟悉法規(guī)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求。會(huì)計(jì)是國家會(huì)計(jì)法律、法規(guī)的具體執(zhí)行者和維護(hù)者，秉公依法就成為我們最重要的職業(yè)行為要求。

3、修養(yǎng)客觀公正、誠實(shí)守信的高尚品質(zhì)。

會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，公允地提供會(huì)計(jì)信息，不偏不倚地對(duì)待利益關(guān)系各方。會(huì)計(jì)人員上接近領(lǐng)導(dǎo)，下接近職員，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，處事公道，正派做人，一是積極參予決策而不越權(quán)。在領(lǐng)導(dǎo)決策前，要深入調(diào)查研究，廣泛收集資料，認(rèn)真探討財(cái)經(jīng)政策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù);根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)總的意圖，出好主意、想好辦法、當(dāng)好參謀，減少企業(yè)決策的風(fēng)險(xiǎn)也就是減少領(lǐng)導(dǎo)，以及會(huì)計(jì)人員自身的風(fēng)險(xiǎn)。二是主動(dòng)服務(wù)而不以權(quán)謀私。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有鮮明的服務(wù)意識(shí)，文明的服務(wù)態(tài)度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)過程中，秉公辦事，決不能打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)，去為個(gè)人、為親朋好友謀私利、撈好處，更不能目無黨紀(jì)國法、違法亂紀(jì)。三是實(shí)事求是而不弄虛做假。會(huì)計(jì)活動(dòng)從某種意義上講，直接影響著領(lǐng)導(dǎo)的決策，因而在調(diào)查研究中，在向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，提供信息和數(shù)據(jù)時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)，確保材料真實(shí)可靠。會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。

4、形成謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)在工作中要有服務(wù)第。

一、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。其具體應(yīng)該體現(xiàn)在“三個(gè)服務(wù)”之中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重，職責(zé)中的重大問題和超出職責(zé)的財(cái)務(wù)問題一定要請(qǐng)示、匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地辦好，領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的要替領(lǐng)導(dǎo)想到、想好;對(duì)待同志，要以誠相待，經(jīng)常溝通，肝膽相照，不能因自己所處的地位特殊而有優(yōu)越感，會(huì)計(jì)還要注意樹立自己良好形象，只有我為人人，才有人人為我;協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時(shí)，要認(rèn)真聽取各方面的意見，虛心求教，耐心商量，在日常財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，要態(tài)度誠懇，平等待人，要熱情接待，妥善處理。

5、修養(yǎng)高度自覺的保密觀點(diǎn)。

會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、講求信用，保守商業(yè)秘密。會(huì)計(jì)的職業(yè)性質(zhì)，決定了會(huì)計(jì)能夠掌握和了解本單位大量的內(nèi)部機(jī)密資料和信息，這些信息一旦外泄，可能會(huì)給單位造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。比如，有關(guān)產(chǎn)品成本的信息擴(kuò)散，會(huì)使競爭對(duì)手調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格，使本企業(yè)產(chǎn)品在競爭中處于不利地位。

自20__年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)在對(duì)今年的工作情況做以總結(jié)。

9.負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)計(jì)、出納、收銀的管理;10.參與審核公司所簽訂的各類經(jīng)濟(jì)合同;11.負(fù)責(zé)業(yè)公司的會(huì)計(jì)核算，組織編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表，定期向集團(tuán)報(bào)送。職位要求:1.財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)，全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷，中級(jí)會(huì)計(jì)師及以上職稱。2.具有8年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，一年以上大中型房地產(chǎn)行業(yè)同等職位經(jīng)驗(yàn).3.業(yè)務(wù)技能及專業(yè)知識(shí)：熟悉房地產(chǎn)、物業(yè)管理行業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金預(yù)算，會(huì)計(jì)核算，熟悉稅收政策，具備相關(guān)金融、證券等專業(yè)知識(shí);能力要求：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制，溝通,協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;語言及計(jì)算機(jī)要求：熟練掌握office辦公軟件、財(cái)務(wù)軟件。

在競爭激烈的市場(chǎng)中，在兩位老總的正確指導(dǎo)下，我公司上半年銷售業(yè)績比去年同期有著大幅度的提升，也是公司突飛猛進(jìn)的階段，從而也確定了我公司在西南同行業(yè)中的地位?，F(xiàn)將我公司09年上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：

一、公司的銷售業(yè)績穩(wěn)居西南地區(qū)第一在兩位老總的領(lǐng)導(dǎo)下，作為西南地區(qū)的家用、商用、筆記本的分銷商，各類產(chǎn)品的銷量始終保持穩(wěn)中有升，今年總計(jì)銷售萬元，與去年相比上升%，從而確保了公司在這個(gè)地區(qū)這個(gè)行業(yè)中的商業(yè)地位，為明年的銷售起了一個(gè)好的開端。

二、公司的內(nèi)部管理較往年有進(jìn)一步的提升在內(nèi)部管理上，公司的人員結(jié)構(gòu)作了合理的調(diào)整和增加，為各部門工作的開展提供了充足的馬力，使他們更有充足的干勁為客戶服務(wù)為公司服務(wù);在人事管理上加強(qiáng)了員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)是他們的綜合素質(zhì)得到更高層次的提升，從而更進(jìn)一步的提高了公司的對(duì)外品牌形象;在辦公設(shè)備上，不斷的更新設(shè)施設(shè)備，切實(shí)做到了為員工創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，這樣也為他們能更好的為客戶為公司服務(wù)提供了有力的保障。

三、財(cái)務(wù)管理工作上，做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，杜絕一切不合理的開支，增收節(jié)支，開源節(jié)流。在公司規(guī)模不斷擴(kuò)大的這一年，門市的開張，產(chǎn)品的增多，在無形中增加了財(cái)務(wù)的工作量，對(duì)財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求。在應(yīng)收款、費(fèi)用及各項(xiàng)開支不斷增大的同時(shí)，我部門在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理上制定了一些措施，主要措施有：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，堅(jiān)持收支兩條線，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督，杜絕不合理開支，加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)的回收，盡量減少不必要的損失，為公司增收節(jié)支。在實(shí)際工作中做到每周出應(yīng)收?qǐng)?bào)表，各類流水帳目做到日清月結(jié)，與產(chǎn)品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，為訂單的執(zhí)行作好配合工作，使各類產(chǎn)品的存儲(chǔ)趨于合理化，為銷售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺(tái)。

(2)各項(xiàng)收支做到帳帳相符，帳實(shí)相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據(jù)，費(fèi)用報(bào)銷具有實(shí)效性，做到監(jiān)督有力。在實(shí)際工作中，大額報(bào)銷實(shí)行提前早通知，報(bào)銷金額與票據(jù)符合，對(duì)于不合理的開支完全杜絕。

2、加強(qiáng)管理，要以實(shí)際行動(dòng)樹立榜樣，要做到上梁正下梁才不歪，加強(qiáng)管理的重點(diǎn)是實(shí)行崗位責(zé)任制，崗位責(zé)任制的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)，權(quán)、利的統(tǒng)一原則，這樣有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性，但是一定要確定具體工作任務(wù)、工作質(zhì)量和完成時(shí)間，切實(shí)做到事前有準(zhǔn)備、事中有協(xié)調(diào)、事后有匯報(bào)，總之，老總和部門負(fù)責(zé)人對(duì)下屬員工的工作只看結(jié)果不看過程;人、責(zé)任到崗。大家的干勁有了，公司的效益才會(huì)增長，正所謂有了大家才有小家，最終員工有了利益，這才是公司與員工最滿意的結(jié)果。這是我的個(gè)人看法和一點(diǎn)小小的建議，如有不足之處，肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與各位同事的指正與批評(píng)。下半年中我部門一定繼往開來，做好下半年工作計(jì)劃，切實(shí)做好后勤保障工作，為我公司在新的一年中能取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益愿付出應(yīng)有的一點(diǎn)微薄之力。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇九

一年來，在、縣政府和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部群眾的大力支持下，緊緊扭住計(jì)劃生育這一工作中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，竭心盡力、勤勉務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律，帶領(lǐng)郭橋計(jì)生專干一道抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，提高依法行政水平，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，使轄區(qū)計(jì)劃生育現(xiàn)狀得到了明顯的轉(zhuǎn)變，“四術(shù)一征”和“季服務(wù)”工作較好的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，計(jì)生專干的戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)。郭橋各項(xiàng)計(jì)生工作取得了可喜成績。

在工作中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做到一身正氣、潔身自好，管住自己的心，不起貪念;管住自己的嘴，不亂吃亂說。不斷強(qiáng)化自身執(zhí)行力建設(shè)，能辦的事情馬上辦，做到扎實(shí)認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，效果出色。在生活中，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，都能按時(shí)高質(zhì)量的完成，對(duì)于急辦工作，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，時(shí)刻保持黨員干部公道正派、奮發(fā)有為、廉潔奉公的良好形象。

務(wù)活動(dòng)共免費(fèi)服務(wù)育齡群眾2666人，查出乳腺疾病133例治療127例，因條件有限轉(zhuǎn)診6人;查出婦科疾病631例，治療618例，因條件有限轉(zhuǎn)診13人。整個(gè)服務(wù)活動(dòng)為育齡群眾解決了一些切身問題，受到育齡群眾的歡迎;二是進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，堅(jiān)持熱情服務(wù)與依法管理相結(jié)合，善待弱勢(shì)群體與保護(hù)公眾合法利益相結(jié)合，使流動(dòng)人口管理工作進(jìn)一步法治化、社會(huì)化、規(guī)范化，并對(duì)每一位流入對(duì)象進(jìn)行了微機(jī)化管理，并做好查證驗(yàn)證工作;對(duì)流出育齡婦女嚴(yán)格管理，要求每位流出育齡婦女辦證，督促她們郵寄孕檢證明，并采取擔(dān)保人擔(dān)保的形式進(jìn)行管理，有效扼制了搶生或超生對(duì)象的出現(xiàn);三是做好資料整理核對(duì)工作，認(rèn)真、準(zhǔn)確發(fā)放《一胎生育證》、《獨(dú)生子女證》及《婚育證明》，使每一個(gè)育齡對(duì)象都做到持證生育。

一年來，我們改變過去的執(zhí)法手段，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，加大對(duì)政策外生育對(duì)象的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，同時(shí)與計(jì)生法庭配合對(duì)計(jì)劃生育“釘子戶”依法進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行，堅(jiān)決做到不放過一例計(jì)劃外生育對(duì)象。20_年度，我計(jì)生辦共完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收40余萬元，上環(huán)150余例，結(jié)扎50余例，甲乙類手術(shù)20余例，依法強(qiáng)制執(zhí)行3例，行政拘留3人，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)10余萬元，較好的完成了上級(jí)交辦的計(jì)劃生育任務(wù)，有效的遏制了政策外生育。

回顧近一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)全體計(jì)生專干一道，勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，取得了一定成績。但仍存在一定的問題：一是因工作忙，計(jì)生專干對(duì)政策的學(xué)習(xí)和理解仍有欠缺，對(duì)群眾的服務(wù)意識(shí)仍需轉(zhuǎn)變;二是季服務(wù)追蹤銷號(hào)不到位，流動(dòng)人口管理仍有欠缺;三是因資金問題，對(duì)獨(dú)身子女父母的獎(jiǎng)金發(fā)放不到位，四是群眾的生育愿望沒有得到根本的轉(zhuǎn)變，社會(huì)養(yǎng)老體系還不完善，養(yǎng)兒防老的思想仍然在群眾中占據(jù)主要地位。

究其原因，我們將在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

合，提高計(jì)生知曉率，同時(shí)利用村級(jí)生育文化大院開展豐富多彩的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。三是依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，加快育齡婦女生育觀念的轉(zhuǎn)變。要不斷加大執(zhí)法力度，依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，對(duì)違反計(jì)劃生育法的人和事，要依法查處，不徇私情。同時(shí)，要繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極開展優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康服務(wù)，不斷完善計(jì)劃生育的利益導(dǎo)向機(jī)制，為全面建設(shè)小康平鄉(xiāng)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。

總之，借今天_，與大家交流思想，查找不足。同時(shí)，再次懇請(qǐng)各位對(duì)我多提寶貴意見，對(duì)計(jì)劃生育工作多提好的建議，以利于下一步工作更好地開展，在今后工作中，我也將嚴(yán)格按照上級(jí)黨委政府的工作思路要求，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)計(jì)生工作的`新局面。說的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼之間，一年時(shí)間又過去，回顧這一年的生活，我們0205班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)。

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。

學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員。

2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。

3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

上學(xué)期，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人，我采用各種方法來督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午、下午時(shí)間讀、寫、默英語單詞，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。

經(jīng)過長時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。

三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力。可以說，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響。

每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。

在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績。這一成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初二(2)班的班主任工作后，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部。

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語中暗示我--他能當(dāng)班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長;羅泳雪，初二年級(jí)時(shí)的班長，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長的銜頭。

實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

二、教育培養(yǎng)班干部。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)一班的語文教學(xué)工作，兼任班主任。在這一學(xué)期中，雖然只有區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師，經(jīng)驗(yàn)又不足，很多事情都還不熟悉，而且又是教與自己所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的科目，剛開始接手班級(jí)時(shí)，真不知道從何做起，幸虧在師傅及一些老教師的幫助下，也順利的完成了所有的工作。雖然做得不是很出色，但是在管理班級(jí)方面，還是花了不少心思的。

為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做了下面幾點(diǎn)工作：

1、落實(shí)學(xué)校工作。

班主任工作是繁瑣的。從注冊(cè)報(bào)名到開學(xué)后的“跟班”工作，總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實(shí)貫徹學(xué)校工作”。本班的自覺性不夠，所以每當(dāng)學(xué)校安排下來一項(xiàng)任務(wù)，我都要不厭其煩地像“復(fù)讀機(jī)”一樣一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)，直到把它完成。過程雖然有點(diǎn)累，但是結(jié)果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報(bào)吧!

2、對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。

這個(gè)學(xué)期學(xué)生干部的選舉通過民主投票的形式產(chǎn)生。學(xué)生自己選出他們心目中的班干部。通過上學(xué)期的觀察，這些學(xué)生干部都是上學(xué)期的“搗蛋份子”。我知道學(xué)生是想等著看我笑話了。我就主動(dòng)找這些學(xué)生談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，也試著去引導(dǎo)他們走上“正軌”。如果把他們征服了，其他學(xué)生也沒有什么理由不來上課了。我一邊在班里表揚(yáng)這些“搗蛋份子”取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，一邊跟家長聯(lián)系，和家長一起監(jiān)督這幾個(gè)學(xué)生的行為。在前半學(xué)期，這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

3、做好“以點(diǎn)帶面”的工作。

在一個(gè)沒有學(xué)習(xí)氛圍的班集體里，大家都把學(xué)習(xí)看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生經(jīng)常遭到排斥。我既要讓這幾個(gè)學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)，又要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，以及幫助大家一起進(jìn)步所取得的成就感。在班級(jí)里，我選出各科的課代表，讓這些課代表去幫助那些成績差的同學(xué)。

4、主動(dòng)與科任老師溝通，共同抓好學(xué)生的成績、思想教育工作。

經(jīng)常“跟班”后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)在某些老師的課堂上逃課。跟科任老師溝通后才知道：這部分學(xué)生經(jīng)常在這些老師的課堂上違反課堂紀(jì)律，科任老師抓得很嚴(yán)，所以這部分學(xué)生干脆就不來了。而那些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生又經(jīng)常能讓科任老師省心，因而越來越受重視，而那些不來的學(xué)生可以忽略。這樣就造成了“兩極分化”現(xiàn)象，無論是在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)上。所以我主動(dòng)跟科任老師溝通，及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

5、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系。

家校不分家。學(xué)校工作如果沒有家長的支持，很難做好!所以我手機(jī)里存著每位學(xué)生家長的聯(lián)系號(hào)碼，隨時(shí)跟家長聯(lián)系，反映孩子在校的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓家長記下我的聯(lián)系方式，孩子有什么不正常的行為及時(shí)跟我聯(lián)系。有些家長甚至在路上碰到我都會(huì)聊上幾句關(guān)于如何管理孩子的話題，這是我感到最欣慰的!

6、積極參加班主任會(huì)議，做好會(huì)議紀(jì)錄。

每次學(xué)校召開的班主任會(huì)議我都按時(shí)參加，認(rèn)真做好會(huì)議紀(jì)錄?；厝ブ笤僬須w納，向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的旨意。班主任是學(xué)校的第二把手，我們要積極配合學(xué)校，做好班級(jí)工作!

做好本職工作的同時(shí)，我還經(jīng)常閱讀一些關(guān)于班級(jí)管理方面的書籍，也傾聽一些管理人員的講座。但也存在一些不足：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某些問題處理得還不是很恰當(dāng)。比如：在與學(xué)生、家長的溝通過程中語言組織能力不夠，可能會(huì)讓別人難以接受，從而影響處理問題的效率。還有對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面，我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生幾乎不會(huì)自覺去，而我催了幾次后就不會(huì)再去叫他們了。造成他們以后的依賴性很強(qiáng)，沒有我的監(jiān)督絕主動(dòng)去打掃衛(wèi)生等等。在做中學(xué)，邊學(xué)邊做!沒有一個(gè)人出生就能勝任班主任，但是優(yōu)秀班主任都是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出來的!我要爭取當(dāng)上優(yōu)秀班主任!

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計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十一

__年，本人按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排繼續(xù)擔(dān)任0908班的班主任工作。在__年高考中，超額完成學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。現(xiàn)對(duì)班主任工作進(jìn)行簡單的總結(jié)：

一、完善班級(jí)管理建設(shè)，重視發(fā)揮班委作用。

本學(xué)期通過民主選舉更換了部分值日干部，對(duì)值日干部進(jìn)行隨時(shí)與及時(shí)的指導(dǎo)，主要是如何站在與同學(xué)平起平坐的立場(chǎng)管理，同時(shí)利用值日干部與個(gè)別同學(xué)的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學(xué)生明白值日干部的付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，進(jìn)一步樹立值日干部的威信，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的值日班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，深入了解學(xué)生，以身作則，全面深入地做好班級(jí)工作。

首先，0908班是一個(gè)普通班，學(xué)生的基礎(chǔ)不好，但是為了升學(xué)，學(xué)生的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周利用班會(huì)以輕松的形式,去討論各種問題，以此放松學(xué)生緊張的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、自習(xí)等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難。其次，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，每天早上比學(xué)生早到校，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，自己必須首先做到，然后再要求學(xué)生去做。再者，班干部和我配合的很好，對(duì)班級(jí)的任何事情都及時(shí)的向我匯報(bào)，以至于我能夠及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)向，調(diào)整好班級(jí)的各項(xiàng)事情。

三、鼓舞士氣，培養(yǎng)班風(fēng)。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，再加上我班實(shí)際情況，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這一學(xué)年里，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚(yáng)。其二，我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步，來增強(qiáng)同學(xué)們的信心。其三，我加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅。

五、密切課任教師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，為了增強(qiáng)做學(xué)生工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與任課教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)科任教師共同完成教育學(xué)生的重任。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)，個(gè)體情況分析，有計(jì)劃，有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心里，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。

在今后的班主任工作中，我還要繼續(xù)做好細(xì)致的班級(jí)管理工作，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，多鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，為我校培養(yǎng)出更多更好的人才，把我校辦成人民滿意的學(xué)校多做貢獻(xiàn)!

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十二

實(shí)習(xí)是大學(xué)生積累工作經(jīng)歷的最有效渠道。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我們能夠了解社會(huì)上的工作，提高自我的工作本事，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自我這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自我這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，究竟掌握了多少，還有什么不足等。

前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道，無形中提高了自我社會(huì)交際本事，這對(duì)工作有著很大的幫組，在前臺(tái)實(shí)習(xí)，也能夠了解一些工作上的流程，對(duì)工作上也會(huì)更加的了解。

每個(gè)剛出校門的大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的交際本事肯定很差，在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人的眼中都是利益，如果說兩個(gè)好朋友沒有背叛，那么只能說背叛的籌碼太低。在社會(huì)商場(chǎng)上也沒有永遠(yuǎn)的朋友同樣也沒有永遠(yuǎn)的敵人，現(xiàn)代企業(yè)的大老板又有那一個(gè)不是虛偽的嘴臉，人與人之間就像兩條平行線也不會(huì)再相交。

剛出來實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說了很多很多，加上自我對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一齊工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每一天的日常任務(wù)都由她來安排。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了文員的例行工作，具體如下：

認(rèn)真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水工作；

做好文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)工作；

做好每月的考勤工作；

做好長途電話的管理工作；

將公司內(nèi)的圖書、雜志編號(hào)、分類整理，構(gòu)成電子文檔，使圖書、雜志的管理規(guī)范化；

協(xié)助做好招聘工作；

做好辦公室內(nèi)務(wù)管理工作。這其間，因?yàn)榕艢馍葘?dǎo)致電源跳閘多次與裝修公司、物業(yè)管理處協(xié)調(diào)；注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔；注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)。

2、在完成以上工作的同時(shí)，還圓滿完成公司臨時(shí)安排的工作，比如說：

組織每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織到暨南大學(xué)打球、天河公司游泳、天河公司燒烤、員村文化宮打球、從化溫泉度假，都取得了較好的效果，加強(qiáng)了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。另外，9月底曾策劃員工歡送大會(huì)，歡送吳濤等離職員工。

辦好公司的內(nèi)刊。從七月到十二月，一共辦了五期內(nèi)刊。經(jīng)調(diào)查，普遍認(rèn)為水平尚可。但因?yàn)榇蠖鄶?shù)人工作較忙或其他原因無法投稿，造成每一期內(nèi)刊的都存在稿源不足的問題。未能想方設(shè)法調(diào)動(dòng)員工的寫稿進(jìn)取性，除了自身原因之外，也與管理層等其他因素有關(guān)。

公司網(wǎng)站的建設(shè)。由于沒有制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗(yàn)，所以存在很多技術(shù)問題不知如何實(shí)現(xiàn)。在不斷學(xué)習(xí)的過程中，修改了主頁，實(shí)現(xiàn)了公司產(chǎn)品等部分鏈接。因?yàn)楣拘蜗笮枰匦虏邉?，此?xiàng)工作暫時(shí)告一段落。

3、同時(shí)還協(xié)助其他部門工作。

銷售部成立后，曾參與銷售部的銷售例會(huì)，整理會(huì)議記錄及銷售部一些常用資料、表格；

協(xié)助開發(fā)部制作國資、燈飾erp等項(xiàng)目的部分圖片；

協(xié)助市場(chǎng)部進(jìn)行國資宣傳資料的排版、整理；

另外還參與了公有物業(yè)產(chǎn)品化的測(cè)試及《授權(quán)管理》等幾次幻燈片的制作。

總的來看，在過去的一年里，我的工作是盡職的，但也有不少的遺憾?？记诘墓芾硪婚_始并不規(guī)范；長途電話也因?yàn)槭栌诠芾泶嬖谝恍┎涣棘F(xiàn)象。

剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來說都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)簡便的。剛開始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。時(shí)間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由必須的了解，做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，可是我對(duì)自我的表現(xiàn)還是很滿意的。

調(diào)到開發(fā)部，這是上級(jí)對(duì)我工作的肯定，對(duì)我個(gè)人而言是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。除了要努力扮演好開發(fā)部“文檔管理員”這一主角以外，期望我能在開發(fā)部掌握更多的技術(shù)知識(shí)，不斷提升自我！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我明白了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何的做好工作，這些對(duì)我來說幫忙真的很大。實(shí)習(xí)之后我也明白了自我還有那些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭取做得更好。

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計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十三

20__上半年轉(zhuǎn)眼過去了，迎來了對(duì)自己具有挑戰(zhàn)的20__下半年?；仡櫳习肽旮兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，__月份把我從__一線任車間副主任提拔到轉(zhuǎn)到__任車間主任，這半年里跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到很多，得到的也很多。主角的轉(zhuǎn)變后從開始跟著車間主任干到之后自己獨(dú)當(dāng)一面，這使我的壓力相當(dāng)大，深知自己肩負(fù)的職責(zé)比以前更重。由于自己對(duì)工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變對(duì)工作不太熟悉所以工作起來存在很多困難，但這個(gè)時(shí)候是各位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、關(guān)懷、激勵(lì)使我在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候勇于克服，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)的提高發(fā)揮出自己的潛力。

被調(diào)任后我始終在思考要做什么?該怎樣做才能快速成長，怎樣才能把自己的價(jià)值發(fā)揮?每一天只是在沿著別人早已開展的路按部就班的進(jìn)行工作，毫無新意。要是想要新的提高，新的突破就務(wù)必豐富自己的專業(yè)知識(shí)，尋求新的管理方法。只有帶著這樣的問題一步一步的工作，一步步的總結(jié)才能使自己在工作中不斷地提高。作為新任車間主任壓相當(dāng)?shù)拇?，與其他車間相比自己從工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)都存在著明顯差異和不足。

在那里從以下幾點(diǎn)開展工作提高自己：

一、欲求到位“心”先至。任何工作要做到位，關(guān)鍵都在于“心”要到位。一個(gè)人有了職責(zé)心，才會(huì)有用心主動(dòng)的態(tài)度、深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。要想在工作中取得新的突破，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)很重要。我認(rèn)為我的關(guān)鍵點(diǎn)就是要豐富自己的知識(shí)，個(gè)性是象我這樣半路出家的人，對(duì)生產(chǎn)管理知識(shí)了解的不是很透徹，遇到問題缺乏解決辦法。__月份被提拔到____公司任車間主任一職，這對(duì)我來講是一個(gè)提高、豐富自己的好機(jī)會(huì)。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我依據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，再生產(chǎn)現(xiàn)成多學(xué)多問，盡可能多的學(xué)習(xí)自己以前沒接觸到的生產(chǎn)資料。這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)激起了我的學(xué)習(xí)熱情，也為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

備從提高工作效率方面入手。隨著公司設(shè)備的老化和各方面的限制為產(chǎn)品的進(jìn)一步改善提高加大了難度。所以今后的工作要從設(shè)備的小改小革和操作精益求精的工作入手，做好巡檢及提高制造部員工操作潛力，這樣才能更好的完成生產(chǎn)任務(wù)。做每一項(xiàng)工作、每一次改善都需要我們從小處著手，精益求精。正陽才能使生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品性能的進(jìn)一步提升。

三、樹立全局觀念，做好本職工作。一個(gè)成熟的企業(yè)就好比一臺(tái)正在運(yùn)行的設(shè)備，各個(gè)部件的配合協(xié)作才能為設(shè)備的運(yùn)行帶給保證。公司各個(gè)部門的銜接是否流暢也就決定著公司的效率。回顧過去的半年我還有很多的不足之處需要加強(qiáng)，新的下半年更是向我提出了更高的要求。在保質(zhì)保量完成工作前提下，還有很多新的工作需要開展，個(gè)性是要將產(chǎn)品質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，是我以前的工作不夠重視的領(lǐng)域，我將在這方面多下功夫，努力配合技術(shù)部門嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。要想將產(chǎn)品質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，除了完善設(shè)備還要有一流的操作人員。在新的半年里，必須會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的生產(chǎn)，適時(shí)組織員工結(jié)合理論多學(xué)習(xí)生產(chǎn)線操作規(guī)程，提高工作效率，穩(wěn)定生產(chǎn)才能發(fā)給提高產(chǎn)品質(zhì)量做好鋪墊。

四、善于溝通交流，加強(qiáng)協(xié)助協(xié)調(diào)。溝通交流一向是我的弱項(xiàng)，在工作之外還能夠，工作之中的溝通尤不擅長。如今的崗位，溝通是十分重要的，尤其是對(duì)員工思想務(wù)必透過深入的了解才能掌握，掌握了員工的思想才能明白以后在管理方面的重點(diǎn)是什么，還有什么工作要做。這方面我需要加強(qiáng)的很多。在過去的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，透過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)持續(xù)工作的激情，力爭讓自己在每一天的工作中有新的發(fā)現(xiàn)和提高?；仡櫳习肽陙淼墓ぷ?，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，對(duì)遇到的新狀況新問題研究不夠、創(chuàng)新意識(shí)還亟待加強(qiáng)。針對(duì)存在問題，在今后的工作中，我將立足本職工作，從自身查找原因，切實(shí)采取有效措施加以整改。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十四

時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我來到**小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，在這一學(xué)年里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作開展順利。在自己不了解的方面，認(rèn)真向前輩們請(qǐng)假，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實(shí)際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)一下我在這一學(xué)年來的一些做法:。

一。思想教育工作常抓不懈。

六年級(jí)的學(xué)生在思想方面已經(jīng)比較成熟，做事都有自己的主張，要想做好他們的思想工作，必須從不同的渠道進(jìn)行。我認(rèn)為首先是發(fā)揮自身表率作用，記得有一段話是這樣說的:"教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"因此班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中就會(huì)成為全班四十個(gè)同學(xué)的榜樣。明白這點(diǎn)后，我在工作中以言導(dǎo)其行，教給學(xué)生做人的道理，以行促發(fā)展，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。

在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。要求學(xué)生7:35分之前到校，我也不會(huì)在7:35分之后才來，要求學(xué)生不隨地丟東西，我也從不亂扔垃圾。從小處著手，影響和規(guī)范學(xué)生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系，因本班學(xué)生大部分是自己從五年級(jí)帶上來的，因此對(duì)家長比較熟悉，那些家長手上都有我的電話號(hào)碼，當(dāng)學(xué)生在家出現(xiàn)思想或行為的異常時(shí)，有很多家長都會(huì)打電話來和我談，在第二天與學(xué)生的談話中，不但解決了問題的所在，也加深了師生之間的感情。當(dāng)學(xué)生在校出現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時(shí)，我都會(huì)打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長，讓大家一起對(duì)該學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)出色或得了獎(jiǎng)時(shí)，我也會(huì)把這個(gè)喜訊告知家長，從老師和家長的表揚(yáng)中讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅。

二。抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以要培養(yǎng)好全班學(xué)生的整體素質(zhì)和搞好教育教學(xué)工作，首先的抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這方面我首先結(jié)合本班的實(shí)際制訂出合理的。有針對(duì)性的班紀(jì)班規(guī)，讓學(xué)生依照班規(guī)去辦事，以小組為單位，組長為第一責(zé)任人，各組之間進(jìn)行紀(jì)律。

其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的，要想管理好班級(jí)就一定要建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，才能使各項(xiàng)工作得以全面的貫徹執(zhí)行。所以選好一個(gè)樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團(tuán)，左右眼。在工作中一定要放手讓他們?nèi)ジ伞?/p>

三。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

相信各位老師也和我一樣，聽到"后進(jìn)生"這個(gè)詞，。心里也充滿了無奈，作為班主任的，這種感覺更甚，但為了讓他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中不要總帶些麻煩給我們，以及在期末考試中能看到可喜的60分以上，我們不得不打起十二分精神來對(duì)待他們，因此，當(dāng)這些調(diào)皮生只要有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我都會(huì)在課堂上表揚(yáng)他們。以上就是我在前半段時(shí)間所做的領(lǐng)班工作，在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨和改進(jìn)的地方。我會(huì)不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)，讓班主任工作做得更出色。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十五

本學(xué)期的總體教學(xué)成績是不錯(cuò)的，現(xiàn)將本學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)的管理情況。

一年級(jí)的學(xué)生思想相對(duì)比較單純，所以能夠很好的接受老師的教育和指導(dǎo)，對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。

二、培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍。

在這次小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)里，我需要提出的是本學(xué)期我發(fā)掘了一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生能帶頭管理班級(jí)體，這樣對(duì)于學(xué)生整體的行為規(guī)范有一個(gè)很好的帶動(dòng)作用，效果非常不錯(cuò)。

三、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期我班積極按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，比如按時(shí)參加升國旗早操，以及每周的大掃除和課外活動(dòng)等學(xué)生總體完成任務(wù)情況良好，只有極個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真或者遲到，經(jīng)過我的教育工作后，都能得到很好的改進(jìn)。

四、積極配合科任老師進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)工作。

在本次小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)中需要提到的是，本學(xué)期我作為班主任，積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合科任老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合科任老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)都講，處處都做，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想辦法把問題隱患控制在問題發(fā)生之前，整體上做到了確保安全工作萬無一失。

最后，本人將會(huì)在以后的班主任工作當(dāng)中，繼續(xù)創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)爭取讓班級(jí)各項(xiàng)工作成績穩(wěn)步前進(jìn).

時(shí)間匆匆，一學(xué)年的工作已要告一段落了，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想教育工作。

對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，雖然接受了一年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，本人在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并且利用班隊(duì)課、思品課及語文課部分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。通過教育，不但學(xué)生在禮貌方面有了加強(qiáng)，而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)起來了。如：__同學(xué)在上學(xué)途中拾到了一元錢能夠主會(huì)交給老師，當(dāng)時(shí)我接到錢的時(shí)候十分感動(dòng)。我就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了他。還有__同學(xué)，她經(jīng)常把爸爸給她買來的轉(zhuǎn)筆刀貢獻(xiàn)給全班同學(xué)使用，得到了同學(xué)們對(duì)她的一致好評(píng)。（這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀的特點(diǎn)是削鉛筆速度快）但在使用的過程中由于不慎，弄壞了，過了一段時(shí)間，她爸爸又買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆刀，現(xiàn)在仍在供全班同學(xué)使用。__這個(gè)學(xué)生由于性格活潑，樂于助人，別人使用她的東西她自己從來不計(jì)較。從此以后，我班學(xué)生不論是誰拾到了東西，都能自覺地交給老師，歸還失主。

二、安全教育工作。

方面的知識(shí)。要學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期，由我始終堅(jiān)持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力，本班的安全工作效果明顯。如柳卓成同學(xué)把張旺榮同學(xué)的牙齒撞斷了，我馬上跟領(lǐng)導(dǎo)反映，并解決好此事，并利用語文課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生作好防范措施。

三、衛(wèi)生工作。

我從多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留長發(fā)，衣服干凈。在教室。衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三灑兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作。

四、與家長間的交流工作。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時(shí)候，聽楊老師說把家長的電話號(hào)碼都存在了手機(jī)里，我也這么做了，這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了，也能很快知道這是誰打來的電話，當(dāng)你叫出__學(xué)生家長的時(shí)候他們也開心，做起工作來也方便不少。

五、存在的問題。

1、本人盡量下了很大的決心，也花費(fèi)了許多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出；

2、學(xué)生的不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣。

不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我的班主任：工作能在不斷的磨練中得到提升。以后班主任工作中，我將會(huì)盡自己更大的所能，做好班主任工作，讓”愛”的天空更藍(lán)。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十六

信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已經(jīng)進(jìn)入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期)。在職業(yè)選擇上，計(jì)劃出國3人，考公務(wù)員2人，考研5人，it領(lǐng)域16人，商業(yè)領(lǐng)域7人，管理類8人，美工與設(shè)計(jì)類6人，教師1人，文字編輯1人，迷茫/不了解14人。只是初略分類，還有一部分學(xué)生定位不太合適，計(jì)劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。

一：學(xué)生個(gè)人基本情況及日常表現(xiàn)。

二：特別學(xué)生情況。

大二第二學(xué)期。

(1)3月：開學(xué)，開了一個(gè)簡單的班會(huì)。重申了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流。

(2)4月：帶學(xué)生開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生反映較不滿意。其實(shí)自己也不滿意。去了四個(gè)地方，分別為校圖書館(學(xué)生評(píng)價(jià)還可以，技術(shù)部原張主任講解了一些圖書管理方面的技術(shù))、水生博物館(評(píng)價(jià)很差，學(xué)生大一去過)、遙感實(shí)驗(yàn)室(有一點(diǎn)點(diǎn)興趣)、陽江十八子(未能到車間，一天時(shí)間，基本上就是去旅游店購買了一些紀(jì)念品，了解了一下十八子老板的個(gè)人音樂博物館)。自己有很大責(zé)任，因?yàn)樯a(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是我自己指導(dǎo)。

(3)5月：主要是通過qq、email等方式，和學(xué)生個(gè)性化交流。

(4)6月：鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，特意安排了一次2天的《erp沙盤模擬》，有44個(gè)學(xué)生報(bào)名(共63個(gè)學(xué)生)，犧牲周末時(shí)間來學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生其實(shí)有學(xué)習(xí)的興趣與壓力，但苦于沒有目標(biāo)，缺乏有效的引導(dǎo)。教學(xué)管理方面，學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師，鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)。

大三第一個(gè)學(xué)期。

(5)9月：給他們教授《信息組織與檢索》，第一次有了與學(xué)生較長時(shí)間接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生面孔更熟悉了。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門課(只要班主任愿意)，老師引導(dǎo)與指導(dǎo)，大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作，只能是管理者能夠給予更多機(jī)會(huì)，在不多花時(shí)間情況下，能夠讓學(xué)生有更多的收獲，班主任可以更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。

(6)10月：開班會(huì)，讓學(xué)生思考四個(gè)問題，人的一生都追求三個(gè)方面的協(xié)調(diào)，興趣、能力和價(jià)值觀，三者重合度越高，我們的心靈越幸福。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么，熱愛什么，酷愛什么)、(2)能力(目前具備的能力，提高的目標(biāo)、計(jì)劃與行動(dòng))、(3)價(jià)值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè)，是否有違內(nèi)心等)三個(gè)方面;并寫出自己計(jì)劃在11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個(gè)學(xué)生沒有認(rèn)真回復(fù)，對(duì)學(xué)生的迷茫、興趣與現(xiàn)狀有了更多了解。對(duì)每一封郵件都進(jìn)行了認(rèn)真的回復(fù)，有些同學(xué)開展了多次交流。

(7)11月：邀請(qǐng)大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生非常積極，咨詢了很多問題，也有一些收獲，但迷茫仍然很多。

(8)12月：主要通過郵件、qq交流。對(duì)挑戰(zhàn)杯比賽項(xiàng)目等有了較多的關(guān)注與交流。

(9)1月：qq群、qq、email等希望大家好好準(zhǔn)備、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

努力做好以下三件事。

(1)開設(shè)一期《erp沙盤模擬》實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大家的.企業(yè)經(jīng)營管理認(rèn)知。

(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長，與每個(gè)學(xué)生通過各種方式交流1次以上。

(3)關(guān)心學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)，爭取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十七

過去一年中，我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。

在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅?！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，物理競賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開展班級(jí)友誼賽，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊班級(jí)活動(dòng)：

1、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2、一年來，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開，班會(huì)形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會(huì)，網(wǎng)上班會(huì)，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺(tái)利用起來，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面。

3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開展冬至自己包餃子活動(dòng)。

4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng)，同學(xué)們從中收獲良多。

5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

計(jì)生辦主任工作總結(jié)報(bào)告篇十八

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一(5)班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：

一、書香教室，營照良好班風(fēng)。

良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分，如何抓好班風(fēng)建設(shè)，更是班級(jí)管理的藝術(shù)。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì)，布置教室。一張張充滿哲理的條幅上了墻，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊。教室的后墻上是瑯瑯滿目的“學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺(tái)”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“與書為友”記載著孩子們?cè)谧x書活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲;“小畫家”欄張貼著孩子們精美的畫作;“一獎(jiǎng)多星”欄里則使班級(jí)小明星們獲得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀……教室里充滿濃郁的文化氛圍，真正做到“墻壁會(huì)說話，黑板有感情”，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習(xí)的勁頭更大了，胸懷更闊了，理想更高了，真是“書香教室滿書香，教師處處飄書香”!

二習(xí)慣養(yǎng)成，從簡單做起。

萬丈高樓平地起，良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的，它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級(jí)做起，具體落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，每當(dāng)學(xué)生感到疲倦，注意力不集中時(shí)，和學(xué)生對(duì)口令“一二三，坐起來”“一二三，快坐好”，“小眼睛向前看”這些口令對(duì)吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果。讀寫姿勢(shì)和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。一年級(jí)小學(xué)生最愛發(fā)言，老師問題一出，他們就高舉小手，“我我我”，甚至從座位上站起來。我就要求他們“誰的手舉得最端正，我就叫誰。”此時(shí)我就叫他們?nèi)绾握_舉手：左手放胸前，右手據(jù)旁邊。有些孩子你沒喊到他，他就一聲長嘆——哎，像泄氣的皮球，別人的發(fā)言也就與他不想干了，這些我就要求他們：同學(xué)大聲說，我們靜靜聽。教給學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽他人的發(fā)言，這也是對(duì)別人的一種尊重。

雖然以上這都是細(xì)微之處，但我認(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從細(xì)微之處抓起，而且要堅(jiān)持不懈，一抓到底。另外，我還利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等等。俗話說“猴子不上樹，多敲幾遍鑼”，一定要讓學(xué)生形成思維定式，形成條件反射。

三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

四、樹立榜樣，奮發(fā)向上。

豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)是陶冶學(xué)生情操的好場(chǎng)所，是發(fā)展學(xué)生智力，發(fā)揮學(xué)生特長的好時(shí)機(jī);同時(shí)又可以使學(xué)生增長知識(shí)，開拓視野，鍛煉意志，建立起良好的師生關(guān)系，使他們的思想受到潛移默化的教育。這學(xué)期，我在上課時(shí)，看到哪位學(xué)生比較認(rèn)真就得到五角星，平時(shí)哪個(gè)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真就得到一個(gè)五角星，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。小小的五角星使他們學(xué)有榜樣、干有方向，激勵(lì)他們奮發(fā)向上。

從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在這一學(xué)期里，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本上能適應(yīng)學(xué)校的生活了，能較好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。

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