實(shí)用的教師個(gè)人工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 07:12:10
實(shí)用的教師個(gè)人工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-12 07:12:10     小編:念青松

計(jì)劃可以幫助我們遵循一定的步驟和流程,減少迷失和混亂。計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),從而易于管理和執(zhí)行。接下來(lái)是一些成功人士分享的制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠給大家一些啟發(fā)。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

作為_(kāi)_餐飲行業(yè)的知名企業(yè),__餐飲店在2019年取得了令人矚目的成績(jī),2020年已經(jīng)到來(lái),餐飲行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,如何保持下__的競(jìng)爭(zhēng)力成為今年的工作重點(diǎn),我覺(jué)得應(yīng)該從以下方面著手提高我們餐廳的知名度和美譽(yù)度。我作為店長(zhǎng)作以下計(jì)劃:

一、餐廳內(nèi)部管理方面。

1、參與制定合理的餐廳年度營(yíng)業(yè)目標(biāo),并帶領(lǐng)餐廳全體員工積極完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

2、根據(jù)市場(chǎng)情況和不同時(shí)期的需要,與廚師長(zhǎng)共同商討并制定餐飲促銷計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中收集客人反饋意見(jiàn)加以改進(jìn)。

3、制定員工崗位職責(zé)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)程序,督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

4、抓好員工隊(duì)伍建設(shè),掌握員工思想動(dòng)向,通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估、考核,為優(yōu)秀員工提供晉升和加薪機(jī)會(huì)。

5、安排專人負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃,并組織員工參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高員工服務(wù)技能、技巧以及服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率。

6、至少每月召開(kāi)一次餐廳全體員工大會(huì),分析、通報(bào)餐廳每月?tīng)I(yíng)運(yùn)指標(biāo)、收支情況,解決目前存在的問(wèn)題;聽(tīng)取員工對(duì)餐廳內(nèi)部管理和對(duì)外銷售的意見(jiàn)及建議,讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。

7、與廚房密切配合,檢查菜品出菜質(zhì)量,并及時(shí)反饋客人意見(jiàn),改進(jìn)菜品質(zhì)量,滿足客人需要。

8、建立餐廳物資管理制度,加強(qiáng)餐廳食品原料、物品的管理,安排專人負(fù)責(zé)食品原料、物品的領(lǐng)取和保管,檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過(guò)高,確保各項(xiàng)成本的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出得到體現(xiàn),合理利用水、電等資源,減少浪費(fèi),降低費(fèi)用,增加盈利。

9、抓好餐廳衛(wèi)生工作和安全工作,安排專人負(fù)責(zé)檢查餐廳清潔衛(wèi)生,定人定期清潔整理餐廳各個(gè)區(qū)域,為客人提供舒適、優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。

二、營(yíng)銷方面。

1、利用各種媒體渠道廣為宣傳,增加餐廳在本地的知明度,并鎖定目標(biāo)客戶群,加大對(duì)目標(biāo)客戶群的宣傳力度。

2、建立??吐?lián)系檔案,與客人建立良好的關(guān)系,并通過(guò)面談、電話訪問(wèn)等形式征求客人意見(jiàn),處理客人投訴,銷售餐廳產(chǎn)品。

3、牢牢抓住__的企業(yè)餐飲文化,從餐廳的裝修裝飾風(fēng)格和高質(zhì)量餐品出品,以及熱情溫馨的服務(wù),最大程度的展現(xiàn)這種__的文化主題和內(nèi)涵,抓住了這一賣點(diǎn),將使餐廳具有無(wú)限的生命力。

三、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

本餐廳位于__繁華地段,已經(jīng)有了比較好的餐飲氛圍,人流量及客戶群也不是很大問(wèn)題,正因如此,周邊相對(duì)成熟的快餐廳,豆?jié){店,咖啡館,面館,海鮮餐館,川菜館等等,這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因此我們?cè)诮?jīng)營(yíng)上應(yīng)該從一下幾方面著手:

1、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:我們要在避其鋒芒的同時(shí),發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn),產(chǎn)品上不要以品種數(shù)量取勝,要集中力量,把“__”這一本餐廳的招牌產(chǎn)品做精做好,拳頭攥緊了打出去才有力量。

2、產(chǎn)品在保持以湯包為主,弘揚(yáng)__特色飲食的基礎(chǔ)上,輔之精致涼菜、家常熱菜、特制蒸碗,注重科學(xué)飲食、合理搭配,真正做到踏踏實(shí)實(shí)為百姓服務(wù)。

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,繼續(xù)開(kāi)分店,實(shí)行多店經(jīng)營(yíng),是我們努力的目標(biāo)。

今后的工作中,我將始終堅(jiān)持“品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)格低廉、環(huán)境舒適、服務(wù)周到”的經(jīng)營(yíng)理念精益求精,并以此計(jì)劃為基礎(chǔ),很據(jù)餐廳的具體運(yùn)營(yíng)狀況和產(chǎn)生的問(wèn)題,不斷改進(jìn)。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

以區(qū)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),健全完善教科研管理機(jī)制,深化課程改革,抓實(shí)教研組建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以課題為龍頭,以活動(dòng)為載體,以課堂為核心,深化教育教學(xué)研究,堅(jiān)持教研與科研結(jié)合,全面履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職責(zé),提煉科研成果,提升科研品質(zhì),引領(lǐng)教師成長(zhǎng),使教科研工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo):

1、以課題研究為龍頭,推動(dòng)教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

2、以組織活動(dòng)為載體,豐富課題研究?jī)?nèi)涵。本學(xué)期,教科室將精心策劃、周密組織教研活動(dòng),為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái),傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

3、以備課組建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動(dòng),以科研促教研,借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

4、以推廣成果為突破,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,鼓勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果,讓教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。

三、工作措施:

(一)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),提高教研效益1、加強(qiáng)組織建設(shè),規(guī)范教研管理。

充實(shí)教科研隊(duì)伍,給業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教研骨干壓擔(dān)子,形成“校長(zhǎng)親自抓——分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓——教科室指導(dǎo)抓——教研組抓落實(shí)——備課組抓實(shí)施”的教研管理網(wǎng)絡(luò),讓教科室成員,教研組長(zhǎng)、每一位教師都積極投身教科研工作,提高教研效益。

2、落實(shí)各項(xiàng)制度,提高教研效益。

(1)建全集體備課制度,充分發(fā)揮備課組功能,以常規(guī)教研活動(dòng)為載體,通過(guò)上課、評(píng)課和集體備課等活動(dòng),深化教學(xué)研究,研究教材教法,把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)技能。

(2)落實(shí)教研組集體研討制度,各責(zé)任人要做到時(shí)間保證,制度落實(shí),各備課組每周至少有1次的研討活動(dòng);鼓勵(lì)教師之間開(kāi)展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動(dòng);形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

(3)完善教學(xué)常規(guī)“飛檢”制度,實(shí)行不定期、不通知的常規(guī)抽查活動(dòng),抽查項(xiàng)目包括備課、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)、摘抄等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,限時(shí)整改。

(4)落實(shí)青年骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶制度,廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)練兵和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)成熟。

導(dǎo)師要對(duì)徒弟教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)。包括:教學(xué)計(jì)劃的制定及總結(jié)的書(shū)寫(xiě);備課及教案書(shū)寫(xiě);作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo);習(xí)題選編及命題制卷;了解學(xué)情及個(gè)別輔導(dǎo)等。導(dǎo)師要制定輔導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真指導(dǎo)徒弟過(guò)好“上課”關(guān)。導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)年青教師備好上好一節(jié)課,每學(xué)期聽(tīng)徒弟隨堂課不少于5節(jié),青年教師聽(tīng)導(dǎo)師的研究課不少于10節(jié)。教科室定期對(duì)師徒結(jié)對(duì)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋,結(jié)合績(jī)效考核做好評(píng)價(jià)工作。

(二)豐富教科研活動(dòng)內(nèi)容,夯實(shí)校本研究。

本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺(tái),引導(dǎo)教師開(kāi)展交流、研討等科研活動(dòng),重點(diǎn)組織好以下活動(dòng):

1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高教師的教科研知識(shí)水平是開(kāi)展教科研工作的基礎(chǔ),要堅(jiān)持個(gè)體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí),專題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。

2、課例研討活動(dòng)。在課例研究中繼續(xù)做到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,集體交流。

3、加強(qiáng)和其它學(xué)校的聯(lián)誼教學(xué)研討活動(dòng)。邀請(qǐng)名師到學(xué)校傳經(jīng)送教。組織教師虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,上好匯報(bào)課、研究課,并及時(shí)做好信息反饋。帶領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)教育新理念、新方法,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全校的校本研修。本學(xué)期,學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各形式的觀摩學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)“三名工程”。

(三)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,豐富教學(xué)研討內(nèi)容。

學(xué)校除組織教師觀摩名師授課,外出聽(tīng)專家講座外,還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài),以利于掌握信息、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念,服務(wù)教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)倡導(dǎo)教師在教研活動(dòng)領(lǐng)域發(fā)貼與跟貼,與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)教研方式的創(chuàng)新;鼓勵(lì)教師將教學(xué)論文,精彩教學(xué)片斷、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、最新教科研信息等掛于校園網(wǎng)、各教科研網(wǎng)頁(yè)上,增進(jìn)交流與學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師擁有自己的教育博客。

(四)規(guī)范課題管理制度,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

落實(shí)好我校的兩個(gè)市課題《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》和《小學(xué)品德與教材中的歷史題材的教學(xué)研究》的研究工作,要樹(shù)立成果意識(shí),規(guī)范管理過(guò)程性材料,通過(guò)課題研究,搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

1、扎實(shí)做好課題常規(guī)工作。抓好計(jì)劃的制定、措施的落實(shí),活動(dòng)的總結(jié),并認(rèn)真做好文檔的管理工作。

2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究,確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。每一位參研教師要高度重視實(shí)驗(yàn)工作,提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效。做到妥善安排,認(rèn)真實(shí)施,過(guò)程扎實(shí),資料詳實(shí),成果充實(shí)。今后,每個(gè)新立項(xiàng)課題在做好常規(guī)研究工作的同時(shí),每學(xué)期還必須組織課題組人員完成以下工作:讀一本與課題研究相關(guān)的理論專著并撰寫(xiě)讀書(shū)心得;組織一次專題研討活動(dòng);開(kāi)一堂課題研究課;寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的論文;積累一些研究敘事、研究案例等;期末形成一份研究工作總結(jié)。

(五)推廣科研成果,打造科研強(qiáng)校品牌。

1、做好論文撰寫(xiě)的發(fā)動(dòng)工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來(lái),及時(shí)做好課題研究過(guò)程中的成果總結(jié),撰寫(xiě)一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,不斷提高認(rèn)識(shí),逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級(jí)各類論文評(píng)比選送工作,本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高。

2、重視各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力,引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌,本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng),要群策群力,做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”,力爭(zhēng)在省市區(qū)獲得高層次獎(jiǎng)項(xiàng),打造學(xué)校科研強(qiáng)校品牌。

四、工作安排。

1、制定教科室工作計(jì)劃,明確本學(xué)期主要工作;。

3、制定并上交師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃(含每月聽(tīng)課安排,可以三人)。

4、校本培訓(xùn)。

1、組織參加鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)課題專題研討活動(dòng)(何國(guó)軍)。

3、圍繞“書(shū)法教育”,開(kāi)展校本教研的研討會(huì)。

4、校本培訓(xùn)。

1、組織“三校聯(lián)誼”教學(xué)研討活動(dòng)。

2、書(shū)法、品德課題專題研討活動(dòng)(朱明友)。

3、校本培訓(xùn)。

1、上會(huì)中心小學(xué)讀書(shū)匯報(bào)交流活動(dòng)。

2、課題階段性總結(jié)。

3、校本培訓(xùn)。

1、教科研成果匯總及核對(duì)。

2、催交青年教師成長(zhǎng)檔案。

3、校本培訓(xùn)。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

根據(jù)我村的實(shí)際情景,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,20__年遠(yuǎn)程教育具體課程資料設(shè)置如下:

1、政治理論。學(xué)習(xí)黨的十_大精神、堅(jiān)持...員先進(jìn)性教育、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、村務(wù)公開(kāi)和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。

2、政策法規(guī)。主要包括:黨和國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策,土地承包、農(nóng)村稅費(fèi)改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展等方面的政策法規(guī),以及國(guó)家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度。

3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。主要包括:水稻、大豆等大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù);蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù);病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù);畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù);淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù);林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲(chóng)害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術(shù);節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)工程技術(shù)。

4、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理。主要包括:農(nóng)村綜合管理、農(nóng)村團(tuán)體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理等相關(guān)知識(shí)。

5、計(jì)劃生育。主要包括:計(jì)劃生育基本國(guó)策宣傳教育,人口與計(jì)劃生育政策法規(guī),優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),兩性生殖健康和性病防治知識(shí),避孕方法和知情選擇指導(dǎo),兒童保健與優(yōu)教,新型生育文化和科學(xué)、禮貌、提高的婚育觀念等。

6、公民道德。主要包括:公民道德守則和村規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、法制在線和禮貌村鎮(zhèn)、禮貌戶建設(shè)和“五五”普法宣傳等。

7、典型經(jīng)驗(yàn)。主要包括:農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法,農(nóng)民致富的做法、門(mén)路,各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等。

8、影音戲曲劇場(chǎng)。主要包括:傳統(tǒng)影視、戲曲、歌曲和反映農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂(lè)欣賞、書(shū)法藝術(shù)等。

教學(xué)形式采取集中專題學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。知識(shí)講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、在線輔導(dǎo)和影視劇等表現(xiàn)形式,力求通俗易懂、寓教于樂(lè),使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。

1、作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。

班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè)。

在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、制度建設(shè)。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)方法。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

時(shí)光荏苒,2019年即將結(jié)束,新的一年就要到來(lái)?;厥走^(guò)去的一年,感慨萬(wàn)千,很感謝__餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的工作平臺(tái),能帶出一批高技術(shù)、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),只有努力的工作,拿出好的效益,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。十月份再次來(lái)到公司,到現(xiàn)在三個(gè)多月過(guò)去了,在這段時(shí)間內(nèi),我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,營(yíng)運(yùn)部的支持下,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,統(tǒng)一化的任務(wù)!為此感謝門(mén)店各位同事的配合。下面就把我對(duì)2020年即將開(kāi)展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:

一、關(guān)于門(mén)店和公司。

1、配合公司的全年計(jì)劃,為明年迎接我們的旺季,在2020年__月底做好__上市所有的準(zhǔn)備工作,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。

2、對(duì)每家門(mén)店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。

3、通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)與管理,對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,菜品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢(qián),菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,做到真正的“會(huì)聚隨心”,不時(shí)開(kāi)發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn)。

4、每月對(duì)各門(mén)店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況。

5、主動(dòng)收集各門(mén)店基層了解到對(duì)菜品的意見(jiàn)和信息,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整。

6、__下市前準(zhǔn)備好2020年保留下來(lái)的特色菜品的上市工作,并根據(jù)2020年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種。

二、關(guān)于__店。

1、通過(guò)對(duì)一些和__路店地理位置,周邊主要消費(fèi)群體,經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針,結(jié)合我們的實(shí)際情況,在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成,包括午市套餐的搭配,到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。

2、菜單確定后,完成菜單所有菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,并對(duì)廚房人員和前廳服務(wù)人員分別做全面系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn)。

3、了解原材料,調(diào)料的市場(chǎng)價(jià)格,根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià)。

4、針對(duì)__店,每月進(jìn)行菜品試做,最終選擇三道左右的成功菜品進(jìn)行更換。再更換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,并做好培訓(xùn)工作。

5、在___月初做好龍蝦下市前的準(zhǔn)備工作新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

本人于7月15日加入到江蘇英邁文化傳媒有限公司,至今工作12天。從最初時(shí)的學(xué)習(xí)策劃方案模版,到這兩周周末的青島啤酒節(jié)nba啦啦隊(duì)選拔比賽的拍照和監(jiān)督,讓我漸漸接觸到英邁工作的環(huán)境和內(nèi)容,并且讓我決定在這里去奮斗我的青春!

關(guān)于下半年的計(jì)劃,我自己考慮的方向是,先熟悉工作的各個(gè)環(huán)節(jié),然后從基礎(chǔ)做起。從目前我的情況是先接觸活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),到了解活動(dòng)的項(xiàng)目,思考這項(xiàng)活動(dòng)還有什么可以添加的環(huán)節(jié),可以爭(zhēng)取的權(quán)益,與贊助方和承辦方溝通,監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)行,提出活動(dòng)中的不足之處,思考解決辦法,最后做一個(gè)完整的活動(dòng)總結(jié)。但我還需要學(xué)習(xí)很多,各項(xiàng)環(huán)節(jié)做的還不到位和完善,所以我會(huì)努力的去請(qǐng)教老師和組長(zhǎng),自己多學(xué)多做。這是我下一步要學(xué)習(xí)的第一個(gè)科目。

策劃方案這塊兒我還沒(méi)有完全接觸,只是組長(zhǎng)給我一些方案讓我學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩,我現(xiàn)在只了解了一個(gè)大概,一個(gè)品牌如果需要投放廣告我們會(huì)針對(duì)他的產(chǎn)品,從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,市場(chǎng)需求量,消費(fèi)人群數(shù)及年齡段,品牌的文化,電視宣傳的作用等一系列元素對(duì)他的廣告投放進(jìn)行深層次分析。在廣告播出期間我們需要從央視導(dǎo)入監(jiān)播數(shù)據(jù),以監(jiān)督廣告播出的頻次,最后還要對(duì)這次的廣告投放進(jìn)行一個(gè)完整的評(píng)估和總結(jié)。這是我這段時(shí)間所了解的廣告投放策劃,這也是我下半年需要學(xué)習(xí)的地方。所以我會(huì)從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,認(rèn)真的學(xué)習(xí),虛心的請(qǐng)教,多看看別人經(jīng)典的策劃方案,自己多動(dòng)腦想一想一個(gè)方案怎么才能讓客戶滿意,這是我下一步要學(xué)習(xí)的第二個(gè)科目。

與客戶良好的溝通,為客戶爭(zhēng)取最大的利益回報(bào),長(zhǎng)期的關(guān)系維護(hù)是我們公司贏得廣大客戶稱贊的地方。我覺(jué)得這其實(shí)是一個(gè)理念的學(xué)習(xí),如果沒(méi)有這種理念在心里,那客戶肯定不會(huì)與我長(zhǎng)期合作。所以,我會(huì)將這種理念刻在心里,確實(shí)去為了客戶去做每一件事情,相信只有這樣,我才會(huì)與客戶良好的溝通。這是我需要學(xué)習(xí)的第三個(gè)科目。

我自己一個(gè)人在南京,生活靠自己,工作靠自己,自己第一次到外地工作,還要盡快的融入工作團(tuán)體中,之前也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),所以,適應(yīng)生活,適應(yīng)工作是我今后的第四個(gè)科目。

在下半年的工作時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,多請(qǐng)教,多思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并第一時(shí)間的解決問(wèn)題,積極加入到英邁的大家庭中,我相信我自己可以,希望大家看我下半年的表現(xiàn)!

謝謝。

一、自我探索。

1.職業(yè)興趣。

(1)喜歡與人交往,愿意積極的建立廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。

(2)喜歡直接與客戶打交道,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

(3)喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會(huì),果斷和行動(dòng)導(dǎo)向的企業(yè)。。

2.職業(yè)能力。

(1)工作中有較強(qiáng)的變化性,挑戰(zhàn)性,能夠有條不紊地進(jìn)行計(jì)劃。

(2)能承擔(dān)責(zé)任,可以充分發(fā)揮組織和決策能力。

(3)工作中可以突破舊觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人改善的方法。

3.職業(yè)價(jià)值觀。

認(rèn)為工作應(yīng)該不斷推陳出新,有所冒險(xiǎn)以獲得更大的收益,工作的內(nèi)容、場(chǎng)所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。而且工作應(yīng)以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,和大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起能感到愉快、自然。希望通過(guò)工作能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì),直接為別人的幸福和利益盡一份力,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

4.個(gè)性特征。

(1)善于交際,易感應(yīng),善勸服。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感上需要,動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情,能做到與他人高度協(xié)調(diào)。

(2)性格平和,心胸寬闊,且圓滑,很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,對(duì)于批評(píng)和緊張?zhí)乇让舾小?/p>

(3)非常理想化,經(jīng)常忽略理想中所需要的'現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題。

(4)急于英迎接新的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定。

(5)對(duì)于批評(píng)非常脆弱,容易憂慮,感到內(nèi)疚,失去自信。當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),會(huì)變得暴躁,慌亂,吹毛求疵。

二、職業(yè)探索。

1、目標(biāo)職業(yè)一:報(bào)關(guān)員。

2、目標(biāo)職業(yè)二:酒店公關(guān)。

三、決策與應(yīng)對(duì)。

s1分。

第二目標(biāo)。

s2分。

第三目標(biāo)。

s3分。

1.首選職業(yè)目標(biāo):報(bào)關(guān)員。

(1)swot分析:

我的優(yōu)勢(shì):

能夠通過(guò)運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng),而不是爭(zhēng)吵和威脅,贏得了他人的合作。

在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。

在行動(dòng)之前通常會(huì)仔細(xì)地考慮。每次全神貫注于一件事情,造成一段時(shí)期的專心致志,達(dá)成目標(biāo)。

有穩(wěn)定平和的心境。

對(duì)自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。

我的弱勢(shì):

在沒(méi)有收集足夠證據(jù)前,易于倉(cāng)促?zèng)Q定,容易輕率犯錯(cuò)誤。

易于滿足小范圍的管理,決不放棄控制權(quán)。

斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力。

在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。

我的機(jī)會(huì):

將來(lái)工作的地區(qū)靠近港口,報(bào)關(guān)人員供不應(yīng)求,就業(yè)前景可觀。

??茖W(xué)校比本學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

我面臨的挑戰(zhàn):

經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致貨物進(jìn)出口貿(mào)易減少,影響企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求。

大學(xué)生數(shù)量日漸增加,每人都爭(zhēng)取自我增值,高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來(lái)越多,所以就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

由于報(bào)關(guān)員專業(yè)性比較強(qiáng),而且關(guān)系到稅收等國(guó)家利益,于是進(jìn)入門(mén)檻很高,考試難度逐年增加,考試通過(guò)率低。

(2)決策分析:

通過(guò)在校的時(shí)間,努力進(jìn)修,爭(zhēng)取考到報(bào)關(guān)員從業(yè)資格證。

根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),最大程度地吸收經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的有關(guān)知識(shí)。

大二的暑假,積極聯(lián)系有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)。

由于該職業(yè)的特殊性,可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),有助于發(fā)展事業(yè)。

2.備選職業(yè)目標(biāo):酒店公關(guān)。

(1)swot分析:

我的優(yōu)勢(shì):

有條理,有組織能力,有較強(qiáng)的建立合作關(guān)系的能力,能夠促進(jìn)和諧,尊重不同的意見(jiàn)。

能統(tǒng)觀全局,洞悉行為與意識(shí)之間的聯(lián)系。

善于與別人感情交融,能預(yù)見(jiàn)別人的需要,真誠(chéng)地關(guān)懷別人。

有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,鞭策自己做出成績(jī),達(dá)到目的。

我的弱勢(shì):

不愿意干與自己價(jià)值觀相沖突的事情。

不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突,容易把人際關(guān)系理想化。

很難在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),氣氛緊張的環(huán)境下工作,逃避矛盾沖突,疏忽不愉快的事情。

對(duì)那些沒(méi)有效率或死腦筋的人沒(méi)有耐心。

我的機(jī)會(huì):

身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段,對(duì)各類酒店人才的需求大。

??茖W(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí),為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)。

我面臨的挑戰(zhàn):

由于所讀專業(yè)并非對(duì)口專業(yè),與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,就業(yè)機(jī)會(huì)減少。

(2)決策分析:

由于個(gè)人的興趣,所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識(shí),自我增值。

在校期間會(huì)做一些酒店的兼職,了解酒店的運(yùn)作,觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法。

會(huì)為將來(lái)的發(fā)展積累一定的人脈。

4.行動(dòng)計(jì)劃。

(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:

英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)。

報(bào)關(guān)員資格從業(yè)證。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)基本知識(shí)。

(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:

課余時(shí)間多做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。

通過(guò)上網(wǎng),看書(shū)等方式,多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法。

在學(xué)校部門(mén)里,多參與活動(dòng),鍛煉自己的組織能力,實(shí)踐能力等。

(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:

報(bào)關(guān)員(積累人脈,工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金)——酒店公關(guān)(拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,磨練自我性格)。

四、自我監(jiān)控。

1、評(píng)估的時(shí)間。

用10年的時(shí)間進(jìn)行評(píng)估。

2、評(píng)估的內(nèi)容。

實(shí)施策略評(píng)估。

在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時(shí)間,在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,兩方面共同發(fā)展。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇七

一、班級(jí)基本情況:

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,其中男生32人,女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、具體工作措施:

對(duì)學(xué)困生,繼續(xù)傾注關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)他們的缺點(diǎn)要有的放矢,對(duì)癥下藥,嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長(zhǎng)”共同參與的工作。

2、繼續(xù)抓課堂聽(tīng)講紀(jì)律。

課堂聽(tīng)講是保證成績(jī)和提高成績(jī)的關(guān)鍵。本班學(xué)生比較活躍,學(xué)的差些的學(xué)生時(shí)常跟不上節(jié)奏,所以成績(jī)不能很好的提上來(lái),另外其他副科的聽(tīng)課效果也要長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)課堂聽(tīng)講紀(jì)律,訓(xùn)練課堂聽(tīng)講能力,培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn),也是提高班級(jí)整體成績(jī)的關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)思想品德教育。

“成才先成人,成績(jī)先成長(zhǎng)”。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“爭(zhēng)星奪旗”、“小組pk”等活動(dòng),全面提高班級(jí)整體精神風(fēng)貌。

4、加強(qiáng)安全教育。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)活動(dòng),上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。

5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績(jī)進(jìn)步大,上進(jìn)心強(qiáng)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

6、其他方面。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取“五星班級(jí)”,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

“堅(jiān)信每位學(xué)生都是自己的助手,自己也是每位學(xué)生的助手”。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇八

??(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主管、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

??(2)做好各部門(mén)服務(wù):加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

??(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

??(4)協(xié)助行政主管完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

??(5)做好信息:保存好辦公室常用文檔,做好存檔要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

??(6)做好文書(shū)工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作,提高自身寫(xiě)作功底。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇九

??首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn):

??xx服從,一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

??2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

??3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。

??但是服從并不是被動(dòng),很多工作可以提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開(kāi)展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

??其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十

一是緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)"_"重要思想是體現(xiàn)部隊(duì)后勤建設(shè)中的豐富內(nèi)涵,保證學(xué)習(xí)效果"入心、入腦、入工作",在學(xué)習(xí)中有新體會(huì)、新收獲,切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)和指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)的能力。

二是深化教育效果,引導(dǎo)后勤人員把踐行"_"重要思想體現(xiàn)到"學(xué)習(xí)成才"和"永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士"的實(shí)際行動(dòng)中。幫助后勤人員從思想根源上弄清"_"重要思想的精髓和實(shí)質(zhì),澄清對(duì)"_"重要思想理解中的模糊認(rèn)識(shí),明確武警部隊(duì)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的地位和作用,明白后勤人員踐行"_"重要思想的體現(xiàn),就是珍惜時(shí)光立志成才,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

二、明確工作思路,深入貫徹后勤黨委會(huì)議精神,積極投身于中隊(duì)后勤建設(shè)。

一是抓好學(xué)習(xí)教育,把后勤人員的思想和言行統(tǒng)一到后勤黨委會(huì)議精神上來(lái)。組織后勤人員原原本本地學(xué)習(xí)會(huì)議精神,用會(huì)議精神解疑釋惑,統(tǒng)領(lǐng)思想,干工作。

二是深入貫徹落實(shí),把后勤黨委會(huì)議精神滲透到經(jīng)常性教育、管理工作的方方面面。會(huì)議精神對(duì)于中隊(duì)后勤建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性,我們要反復(fù)、深入地抓好貫徹落實(shí),把會(huì)議精神拓展、滲透到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。

三是抓好組織建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的后勤隊(duì)伍。要帶頭搞好學(xué)習(xí),營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,深入開(kāi)展"刻苦學(xué)習(xí),崗位成才,有所作為"活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)提高抓后勤建設(shè)的能力和解決自身問(wèn)題的能力。

四是發(fā)揮后勤骨干作用,依托"三互"、"雙四一"等有效載體,不斷深化教育效果。在學(xué)習(xí)貫徹后勤黨委會(huì)議精神中,讓骨干充分發(fā)揮帶頭和表率作用,不但要"先學(xué)先懂",還要組織和督促后進(jìn)人員開(kāi)展好學(xué)習(xí),廣泛運(yùn)用"三互"、"雙四一"等有效載體,不斷深化教育和落實(shí)的效果。

三、提高中隊(duì)后勤人員素質(zhì),確保以保障為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

一是強(qiáng)化保障工作的"中心"意識(shí),加大管理工作的力度。嚴(yán)格落實(shí)管理計(jì)劃、全面提高后勤人員素質(zhì)是后勤建設(shè)的中心工作,只要始終突出保障的"中心"地位,圍繞服從和服務(wù)于保障這個(gè)"中心"開(kāi)展好教育、管理等各項(xiàng)工作,確保后勤保障順利開(kāi)展。

二是加強(qiáng)對(duì)后勤骨干的培養(yǎng),做好"后進(jìn)人員"的幫扶工作,力求后勤人員素質(zhì)整體上臺(tái)階。注重對(duì)后勤骨干進(jìn)行培養(yǎng),既能對(duì)其他人員產(chǎn)生激勵(lì)作用,更能由此生長(zhǎng)起一批新的后勤骨干力量,同時(shí),也可協(xié)助干部做好"后進(jìn)人員"的幫扶、補(bǔ)差工作,提高部隊(duì)后勤整體素質(zhì)。

三、是豐富課余生活,充分發(fā)揮興趣小組的作用,使后勤人員在健康活潑、積極向上的氛圍中陶冶身心、豐富知識(shí)、提高能力。以"豐富生活,拓寬視野,提高能力,增強(qiáng)素質(zhì)"為目標(biāo),鼓勵(lì)后勤人員積極參與板報(bào)、籃(足)球、新聞報(bào)道等興趣小組,使后勤人員在輕松活潑、積極健康的課余生活中陶冶身心、開(kāi)拓視野,提升綜合素質(zhì)。

四、規(guī)范后勤管理,嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度,在經(jīng)常性管理工作制度的落實(shí)中培養(yǎng)中隊(duì)后勤人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

??1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。

??2、堅(jiān)持備好教案上好課。

??3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”教師。

??4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

??5、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。

??6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

??通過(guò)這次校本研修,本人對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊(yùn),充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的專業(yè)理論知識(shí),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

??項(xiàng)目的歷史背景及現(xiàn)況介紹:

??市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,國(guó)際化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了粗放。隨著信息高速公路的提出,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的入軌,隨著互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的出現(xiàn),我們的生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)充斥了我們生活的整個(gè)年代,人才與知識(shí)成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展與進(jìn)步的關(guān)鍵動(dòng)因。高科技帶給我們的是日新月異的新生活,高科技也需要更多更好的創(chuàng)意支持著這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的正常運(yùn)轉(zhuǎn),而后我們才能看到和體會(huì)到更多更好的高科技帶來(lái)的好生活。人才與知識(shí)無(wú)疑就是創(chuàng)意的源泉,物化和信息化了的社會(huì)需要更多的創(chuàng)意帶來(lái)新的發(fā)展路徑和前進(jìn)方向。無(wú)論是大眾化還是小眾化,所有的受眾都希望接收到新穎的、獨(dú)一無(wú)二的信息。正是趨于這種受眾需求,現(xiàn)在的文化產(chǎn)業(yè)要發(fā)展就要靠創(chuàng)意。我們的工作室也正是為了適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì),希望可以靠我們的團(tuán)隊(duì),靠我們的智慧、技能和天賦,靠我們的創(chuàng)意為廣大客戶提供更好的服務(wù)。

??研究的內(nèi)容、意義和立項(xiàng)背景:

??1、我們的工作室屬于文化產(chǎn)業(yè),國(guó)家現(xiàn)在大力支持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在政治、法律因素中前景可觀。

??2、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,在這類文化產(chǎn)品上的消費(fèi)能力不斷提升,消費(fèi)意愿也不斷提高。

??3、企業(yè)和個(gè)人都越來(lái)越追求精神上的提升和享受,越來(lái)越喜歡能展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)性的文化產(chǎn)品,而社會(huì)上已存在的這類企業(yè)普遍價(jià)格過(guò)高,這為我們提供了很好的商機(jī)。

??4、我們的工作室不需要過(guò)于復(fù)雜和高端的技術(shù)支持,產(chǎn)品的核心是創(chuàng)意和繪畫(huà)能力,這對(duì)于我們而言不難實(shí)現(xiàn),為我們的技術(shù)因素提供了保障。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

??1、精讀《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》和《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》兩本書(shū)并寫(xiě)好個(gè)人讀后感。

??2、在學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,平均每周至少1節(jié)。

??3、做好每期至少上一節(jié)公開(kāi)課的工作:課前精心備課,課中認(rèn)真上好課,課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思。

??4、認(rèn)真研究教材教法,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。

??5、認(rèn)真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

??6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

??7、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,并學(xué)以致用。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

??策劃:

??第一階段:工作室宣傳階段。此階段我們宣傳我們的工作室是首要任務(wù),不以盈利為目標(biāo)。與一些學(xué)生個(gè)人、學(xué)生社團(tuán)和周邊的飯店、服裝店等進(jìn)行合作,免費(fèi)為他們?cè)O(shè)計(jì)卡通形象、公司logo等,使周邊的潛在客戶開(kāi)始認(rèn)識(shí)、熟悉我們的工作室。

??第二階段:工作室正常營(yíng)業(yè)。此階段在一部分人和企業(yè)對(duì)我們的工作室有了基礎(chǔ)了解后,工作室開(kāi)始正常營(yíng)業(yè),我們將根據(jù)項(xiàng)目的不同認(rèn)真制定合理的價(jià)目表,并結(jié)合一些營(yíng)銷手段進(jìn)行營(yíng)業(yè),工作室開(kāi)始盈利。

??第三階段:推廣階段。在工作室的運(yùn)營(yíng)情況不錯(cuò)并有了一定的資金基礎(chǔ)的情況下,我們將進(jìn)行工作室的推廣。我們會(huì)爭(zhēng)取與松江大學(xué)城之外的一些高校、企業(yè)進(jìn)行合作,逐步開(kāi)始著手建立實(shí)體店面,如果有可能的話與人人網(wǎng)、新浪微博等社交網(wǎng)站進(jìn)行合作,將我們的工作室推廣至全上海。

??市場(chǎng)營(yíng)銷:

??第一階段(前兩個(gè)月):

??在項(xiàng)目初始階段(前兩個(gè)月),我們會(huì)與松江大學(xué)城各大學(xué)生社團(tuán)組織聯(lián)絡(luò)并詢問(wèn)需求,特別是為沒(méi)有l(wèi)ogo或者想更換更具有特點(diǎn)的logo的組織設(shè)計(jì)??梢栽O(shè)計(jì)社團(tuán)logo,也可以設(shè)計(jì)擬人形象,例如在他們社團(tuán)招新或者舉辦活動(dòng)時(shí),有一塊人形豎牌站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并且在顯眼的地方有我們工作室的名字,這樣就可以很好的吸引客戶。

??在線下宣傳的同時(shí),我們也會(huì)在微博上進(jìn)行活動(dòng),例如轉(zhuǎn)發(fā)并艾特三位好友即可獲得免費(fèi)設(shè)計(jì)頭像的機(jī)會(huì)。在宣傳期間我們所設(shè)計(jì)的形象以卡通為主,而不是復(fù)雜的漫畫(huà)。并且限制人數(shù),在最少的成本下有最大的宣傳效果。

??在此階段,我們積極參加大學(xué)城內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),在大學(xué)城打下良好的人脈基礎(chǔ),并且在網(wǎng)絡(luò)上積累了一定的客戶。

??第二階段:

??從第二階段開(kāi)始,我們將采取收費(fèi)設(shè)計(jì)。收費(fèi)方式通過(guò)淘寶鏈接,并且完全自愿且提供的作品是沒(méi)有定式的。但是我們會(huì)盡全力并且與客戶溝通,希望在設(shè)計(jì)前達(dá)成良好的共識(shí),設(shè)計(jì)后可以通過(guò)略微修改來(lái)使客戶更加滿意。

??我們的創(chuàng)作周期視情況而定,一般是3天(會(huì)有排隊(duì)現(xiàn)象),如果所需設(shè)計(jì)特別復(fù)雜,則可能需要5-10天。我們將與客戶討論希望收到何種形式的形象設(shè)計(jì),并且通過(guò)客戶的描述,了解客戶性格并且一對(duì)一設(shè)計(jì)出最佳方案。(希望客戶能提供有個(gè)性特征的照片或描述)。

??我們的定價(jià)是一次30元,在收費(fèi)初期,我們可以在設(shè)計(jì)作品上修改1-3次,但成熟后將不接受第二次修改提議。對(duì)于公司logo設(shè)計(jì),我們的收費(fèi)是500元起,由于公司logo設(shè)計(jì)較為復(fù)雜,并且與公司發(fā)展相關(guān),因此我們可以接受無(wú)限次修改。請(qǐng)柬設(shè)計(jì)視類型而定,基礎(chǔ)價(jià)格為60元/次。我們會(huì)結(jié)合請(qǐng)柬用途、請(qǐng)柬風(fēng)格以及客戶要求設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的請(qǐng)柬并保證不會(huì)再次使用。

??在這一階段,我們將收回初期對(duì)于設(shè)備與時(shí)間的財(cái)務(wù)成本,并且開(kāi)始盈利。

的教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

??1、尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事。

??2、恰當(dāng)運(yùn)用心靈演練,設(shè)想不同狀態(tài)下的本能反應(yīng),并對(duì)無(wú)益的思維定勢(shì)進(jìn)行修正,乃至否定,每日演練一次。

??3、在我的詞典里刪除“如果、假如”等詞匯,時(shí)刻持續(xù)用心心態(tài),遇到困難和問(wèn)題要想出路,而非退路。

??4、做任何事前,首先預(yù)想事情的可能結(jié)果,促使自己采取更接近想要的結(jié)果的對(duì)應(yīng)方案或措施,正確地做事。今后每次接到新任務(wù),都要充分了解任務(wù)所要的結(jié)果。

??5、按照《高能效人士的七個(gè)習(xí)慣》中的第四代時(shí)間管理的理論指導(dǎo)工作,對(duì)手頭的工作進(jìn)行分類,著重做好第二類工作,兼顧第一類工作。為此,根據(jù)所從事的專業(yè)特點(diǎn)以及個(gè)人主角制定“產(chǎn)能倍增計(jì)劃”,提升個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),并適時(shí)擴(kuò)大關(guān)注圈,提升影響力。即刻執(zhí)行,并將其推薦在全院施行。

??6、堅(jiān)持一個(gè)原則,絕不做“損人利己”以及“損人不利己”的事,以追求帕累托最優(yōu)為目標(biāo),而非簡(jiǎn)單的帕累托改善。

??7、加強(qiáng)與家人之間、同事之間以及其他社會(huì)成員之間的溝通交流,堅(jiān)持換位思考,移情聆聽(tīng)。

??8、用三個(gè)月的時(shí)間思考個(gè)人未來(lái),繪制本人人生路線圖(宏觀),結(jié)合使命宣言,制定分階段目標(biāo)(微觀),并在以后的發(fā)展中對(duì)其適時(shí)修正。

??9、注重自我提升和完善,所謂磨刀不誤砍柴工。定期梳理頭緒,思考人生。每日安排不少于0。5小時(shí)的靜思時(shí)間,修正前進(jìn)路線;每日安排不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,每周安排至少兩次鍛煉身體的時(shí)間,每次0。5—1小時(shí)。

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