制定計(jì)劃之前，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求，分析現(xiàn)狀，制定可行的步驟。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)因素，避免盲目和隨意性?？纯匆韵碌挠?jì)劃實(shí)施案例，或許能為你制定計(jì)劃提供一些有益的思路。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
xxxx學(xué)年度上學(xué)期音樂(lè)教研工作計(jì)劃拾起一片金黃的落葉，我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當(dāng)大雁南飛時(shí)，我醒悟秋天到了！翻開(kāi)桌上的臺(tái)歷時(shí)，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也伴隨著秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。
音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè)。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。
3、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。
4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
九月份
1、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核
2、常規(guī)月查
十月份
1、慶“十·一”歌詠比賽暨小歌手賽
2、常規(guī)月查
十一月份
1、常規(guī)月查
十二月份
1、常規(guī)月查
2、組織期末成績(jī)檢測(cè)
元月份
1、常規(guī)月查
2、撰寫(xiě)音樂(lè)總結(jié)
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
音樂(lè)文化對(duì)于目前的青少年來(lái)說(shuō)是必不可少的，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)學(xué)生的才藝發(fā)展。下面是由計(jì)劃網(wǎng)小編精心為大家整理的“2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃”，更多優(yōu)秀的文章盡在計(jì)劃網(wǎng)，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考，希望對(duì)您有所幫助!
一、工作思路。
本學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì)的精神，進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的品質(zhì)，要以提高中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好課外興趣小組和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，努力促進(jìn)我市音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革。
1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)國(guó)家課程校本化實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。
2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究基地，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開(kāi)展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè)、微型課題研究等活動(dòng)。
3.組織初中音樂(lè)教師分年級(jí)、定專題進(jìn)行集體備課，研究如何提高初中音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，搞好市級(jí)課題《音樂(lè)教研方式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、組織音樂(lè)教師選拔、參加濰坊市音樂(lè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
6.組織音樂(lè)教師基本功比賽。
7、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)比賽活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高實(shí)施能力。
1.繼續(xù)組織好音樂(lè)教師對(duì)課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究，組織和開(kāi)展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。
2.組織中小學(xué)音樂(lè)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實(shí)踐的能力。
3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。
4.積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂(lè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。
(三)搞好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)搞好“互動(dòng)合作式”集體備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合，通過(guò)集體大備課，激發(fā)廣大音樂(lè)教師的教研熱情，既加強(qiáng)了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流，又減輕了老師的工作的負(fù)擔(dān)，提高了備課實(shí)效。
2、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩精彩課堂展示、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題研討和與名師對(duì)話互動(dòng)等，引發(fā)教師們對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的深度思考，進(jìn)一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂(lè)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、通過(guò)“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式，展示課堂精彩，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
4、開(kāi)展“音樂(lè)沙龍”式的教研活動(dòng)，以音樂(lè)教育網(wǎng)站為依托，通過(guò)“音樂(lè)q群”，提供交流平臺(tái)，可以將課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等資料放在網(wǎng)上共享，研討音樂(lè)教學(xué)問(wèn)題，交流教研心得等，提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。
5.重視中小學(xué)音樂(lè)教師在音樂(lè)專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，定期開(kāi)展“聲樂(lè)”“器樂(lè)”“舞蹈”等音樂(lè)主題活動(dòng)，對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂(lè)教師積極參與，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)音樂(lè)基本功訓(xùn)練，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、日程安排。
2.召開(kāi)音樂(lè)學(xué)科中心組、課題組會(huì)議，研究教學(xué)、科研的有關(guān)問(wèn)題。三月份。
1、組織初中音樂(lè)學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。
2、配合體衛(wèi)藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生比賽活動(dòng)。五月份。
1、課題組成員會(huì)，研究音樂(lè)教學(xué)、教研問(wèn)題。
2、音樂(lè)沙龍活動(dòng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等。
3、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和濰坊市教學(xué)能手評(píng)選。(待定)。
4、配合體衛(wèi)藝科搞好特長(zhǎng)生招生工作。
1、中考。
2、舉行音樂(lè)教師基本功比賽活動(dòng)。
1、學(xué)期總結(jié)。
2、暑期教師培訓(xùn)。
一、師情況分析：
音樂(lè)教研組共有兩名音樂(lè)教師。各位音樂(lè)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣、市乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌!
二、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標(biāo)：
1、積極開(kāi)展每周教研組的活動(dòng)，在相互聽(tīng)課，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流摘記、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。
3、積極組織開(kāi)展教研課，做到一課一主題，一課一所得，通過(guò)教研，研究、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”、符合本校實(shí)際的音樂(lè)課堂教學(xué)模式。提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量。
4、通過(guò)教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂(lè)教師的專業(yè)知識(shí)和技能。
5、通過(guò)教研，搞活學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活。扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取在市、區(qū)各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。
三、教研課題：
在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操。
1、組織和發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。
2、參與“精品課”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂(lè)教師的教育教學(xué)。
經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師。
成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
4、重視音樂(lè)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)。
青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。
四、采取的主要措施：
2.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3.強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開(kāi)設(shè)和搞好各類音樂(lè)興趣小組活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng);重在實(shí)效，全面培養(yǎng)，多出精品。
4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作;做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作;要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫(xiě)一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評(píng)比。
5.抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
6.團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣。
五、具體活動(dòng)安排：
2、組織教師參加音樂(lè)新課標(biāo)的培訓(xùn)。
3、參加全縣相關(guān)大賽。
4、籌備校園小歌手比賽，訓(xùn)練選手力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
5、籌備校園劇排練工作，力爭(zhēng)排出兩個(gè)比較優(yōu)秀的校園劇。
6、開(kāi)展三歌。
1、積極開(kāi)展組內(nèi)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng);青年教師每人。
一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽。
3、校本課程學(xué)習(xí)交流。
4、促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。
5、開(kāi)展三歌。
6、校園劇訓(xùn)練。
1、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課的教研，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平。
2、深入全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展三歌。
1、上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例，檢測(cè)本年級(jí)音樂(lè)教學(xué)情況。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫(xiě)各類總結(jié)，收集整理資料。
本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。人們常說(shuō)：“不怕做不到，就怕想不到?！币虼?，本學(xué)期我們音樂(lè)教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng)，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開(kāi)花。
一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：聲樂(lè)訓(xùn)練小組、器樂(lè)訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。聲樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是丁宏霞老師，陳潔、唐珊像老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生聲樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是沈云老師，李萍老師協(xié)助，負(fù)責(zé)全校學(xué)生器樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是吳曉蕓老師，袁敏老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。如遇緊急任務(wù)教師再作調(diào)整。
二、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)。
創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開(kāi)展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。
目性，實(shí)現(xiàn)快捷、實(shí)效。針對(duì)自己教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問(wèn)題、困惑問(wèn)題和常規(guī)問(wèn)題尋找科學(xué)的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項(xiàng)工作我們做到了三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè)月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。
四、繼續(xù)推行聽(tīng)評(píng)課、反思教研活動(dòng)方式。
具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè)教研組組內(nèi)教師聽(tīng)完課，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真、深入的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言，聽(tīng)課老師都要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并將材料上交存檔。
五、主要活動(dòng)安排：
2、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。
3、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。
4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》，準(zhǔn)備參加縣慶“三八”文藝演出。
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，積極開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
3、3月18日縣級(jí)音樂(lè)主題研訓(xùn)活動(dòng)。
1、組織教師參加音樂(lè)專題講座。
2、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
3、開(kāi)展“低年級(jí)識(shí)(五線)譜教學(xué)交流”組內(nèi)研討活動(dòng)。
4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
5、4月22日9：00市教研活動(dòng)。
6、4月29日聯(lián)片教研。
1、積極準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)。
2、教師撰寫(xiě)并上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例，參加論文比賽。
3、(待定)省小學(xué)音樂(lè)賽課活動(dòng)(觀摩)。
4、5月20日“提升小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)力的研究”。
1、做好學(xué)生成績(jī)考核與評(píng)定。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫(xiě)各類總結(jié)，收集整理資料，進(jìn)行歸檔。
3、積極準(zhǔn)備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)比。
4、縣小學(xué)生卡拉ok比賽暨“古詩(shī)文演唱活動(dòng)”。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，為迎接市“基、督、教”檢查做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。
2、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。
三、工作重點(diǎn)：
1、積極準(zhǔn)備迎接市基督教的課堂教學(xué)檢查。
2、高質(zhì)高效地做好每周一次的校級(jí)興趣課“舞蹈隊(duì)”和“合唱隊(duì)”的常規(guī)訓(xùn)練。
3、配合吳顥老師積極準(zhǔn)備三年期教師考核工作，集體備課，聽(tīng)課、評(píng)課。
四、主要工作及措施：
1、為迎接市基督教的檢查做好充分的準(zhǔn)備。
(1)教研組內(nèi)的每個(gè)教師根據(jù)所教年級(jí)，選擇一個(gè)課時(shí)進(jìn)行精心備課，并。
且通過(guò)試教、評(píng)課、修改，最終確定完整的祥案，為檢查做充分的準(zhǔn)備。
(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，并提前一個(gè)星期備課。把前幾個(gè)學(xué)期的'備課本補(bǔ)充。
完整后上交教導(dǎo)處以備檢查。
(3)認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄本的填寫(xiě)。
2、建立本教研組電子備課資源庫(kù)。
教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂(lè)等，然后匯總、分類存入電腦，形成本組的的電子資料庫(kù)。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時(shí)，能夠做到快捷、實(shí)效和資料共享。
3、建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案。
通過(guò)我校每一年的興趣課成員名單，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂(lè)才藝學(xué)生掌握起來(lái)，建立我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂(lè)、舞蹈進(jìn)行分類。建立了音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案，從而就形成了我校音樂(lè)人才庫(kù)，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)和繁榮了我校音樂(lè)文化生活。此外，通過(guò)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂(lè)特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布，才藝進(jìn)步，發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝的心理取向等。
4、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
5、加強(qiáng)興趣課培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子，我們努力做好每周一次的常規(guī)訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合我校音樂(lè)課改的新實(shí)際，目標(biāo)明確、步驟具體、措施落實(shí)、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作;進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主、開(kāi)放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實(shí)際，開(kāi)創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。
二、工作思路。
在新課程背景下，從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ)，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”研究，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善教研;加強(qiáng)課題的過(guò)程研究與監(jiān)管力度;加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺(tái)，推動(dòng)音樂(lè)教師的整體素質(zhì)提高。
三、工作目標(biāo)。
1、探索音樂(lè)新課程實(shí)施規(guī)律、途徑、方法，深入研究音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材中存在的問(wèn)題，為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù)。
2、以課改為契機(jī)，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的音樂(lè)教育觀念和音樂(lè)教育行為，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力，具有一定課程研究和開(kāi)發(fā)能力的音樂(lè)教師隊(duì)伍。
3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評(píng)價(jià)理念，探索音樂(lè)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法和操作技術(shù)，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、探索以音樂(lè)課例研究為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂(lè)教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹(shù)立科研意識(shí)，形成科研成果。
四、主要工作。
(一)抓隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
2、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng)。
3、針對(duì)課型、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。
4、扶持校本教研，促進(jìn)三級(jí)教研。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開(kāi)課。
5、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高。點(diǎn)面結(jié)合，加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益。
(二)課堂教學(xué)。
關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，繼續(xù)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng)，探索有效的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過(guò)高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。
(1)結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽，組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討，開(kāi)展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒(感)體驗(yàn)、過(guò)程參與、知識(shí)獲得與交流合作、與教師間的有效互動(dòng)等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問(wèn)題，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。
(2)針對(duì)器樂(lè)課、欣賞課研究的薄弱，開(kāi)展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng)。
(3)針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面，開(kāi)展高年段課例觀摩和研討。
2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實(shí)通過(guò)有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過(guò)程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
音樂(lè)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分，是陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗性格的主要教育形式。為更好地發(fā)揮音樂(lè)活動(dòng)在幼兒園課程實(shí)施中的重要作用，確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，以尊重幼兒，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)游戲化教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要學(xué)習(xí)目的。在上學(xué)期活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)以扎實(shí)教師的基本功，熟練各種教育教學(xué)技巧，提高教師的音樂(lè)素養(yǎng)等方面，開(kāi)展一系列的研討、培訓(xùn)工作，希望教師們有更大的收獲。
1、交流總結(jié)各種類型音樂(lè)課的基本環(huán)節(jié)及師友互動(dòng)的方法和技巧。
2、立足實(shí)際，著力研究幼兒園歌唱和韻律音樂(lè)教學(xué),在研究中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
《幼兒園歌唱教學(xué)中師幼互動(dòng)的技巧》。
1、學(xué)習(xí)各年齡班的音樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)，和幼兒的發(fā)展水平，以問(wèn)答、搶答形式開(kāi)展討論。
2、每位教師提出在日常教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，由全組教師進(jìn)行幫助解答，共同學(xué)習(xí)和提高。
3、分課型進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，擔(dān)任公開(kāi)教學(xué)的教師撰寫(xiě)說(shuō)課稿及教案自評(píng)材料，提高說(shuō)課、評(píng)課的水平。
4、每位老師在學(xué)期內(nèi)翻出一節(jié)經(jīng)典課例，進(jìn)行展示教學(xué)。
九月：大班組推選一名教師承擔(dān)打擊樂(lè)音樂(lè)教學(xué)，通過(guò)集體研討備課----試教----反思----再教的模式，總結(jié)打擊樂(lè)音樂(lè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及師幼互動(dòng)的技巧。
十月：采用上面的模式，中班組推選一名教師承擔(dān)歌唱音樂(lè)教學(xué)。
十一月：小班組推選一名教師承擔(dān)韻律音樂(lè)教學(xué)。
十二月：通過(guò)自薦的方式進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，以公開(kāi)課為例研討各種類型的音樂(lè)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的方法和技巧。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性；推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平。
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
（2）嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
（3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
（4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（5）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。
3、以校為本，提高教科研水平。
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
（2）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
一名科研型的教師。
四、主要活動(dòng)安排。
1、制定學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃。
2、興趣活動(dòng)分組。
3、確立集體備課課題。
1、集體備課。
2：抓好教學(xué)常規(guī)。
3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4：開(kāi)展學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲的活動(dòng)。
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
1：抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作。2：開(kāi)展師生愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。七月：
1、做好期末結(jié)束工作。
2、認(rèn)真做好總結(jié)工作。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
本學(xué)期，初中語(yǔ)文教學(xué)組將在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)方面的具體工作，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)理念，細(xì)致落實(shí)教務(wù)處有關(guān)教學(xué)任務(wù)，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。本學(xué)期要結(jié)合上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的'基礎(chǔ)上推薦幾個(gè)教學(xué)常規(guī)免檢人員的名單。
3、充分進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)理論交流，提高撰寫(xiě)論文的能力,本學(xué)期每位教學(xué)組成員至少進(jìn)行一次理論主講。。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
5、在教學(xué)組里開(kāi)展輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量教學(xué)研討活動(dòng)。
6、建立語(yǔ)文組博客，指定全組老師每次教學(xué)檢查時(shí)上傳資料的檢查制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。
（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
（3）完善學(xué)習(xí)制度。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自己的理論水平。本學(xué)期每位教師至少要在教研活動(dòng)中進(jìn)行一次教學(xué)理論主講。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
1）抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。以月考為教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)的重要方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)中教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。
2）學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。讓每位教學(xué)組成員有計(jì)劃地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3）教學(xué)組活動(dòng)的常規(guī)要求。教學(xué)組活動(dòng)至少每周一次，每次至少兩小時(shí)，形式多樣，做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教學(xué)組的評(píng)比活動(dòng)。
4）備課組抓好集體備課的過(guò)程管理，重在討論教材的處理，每位成員要因材施教，實(shí)施自己的教學(xué)過(guò)程以提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。
5）在學(xué)校閱覽室完工后要充分利用學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。本學(xué)期要通過(guò)個(gè)教學(xué)組員，成立我校文學(xué)社，出?？?。
3、抓好教學(xué)組的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期要求每一位老師都要寫(xiě)出教學(xué)論文。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，九年級(jí)老師要認(rèn)真研究中考動(dòng)態(tài)，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
1、做好七、八年級(jí)的月考命題、閱卷等考務(wù)工作，做好資料積累。2、落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)，做好備課組內(nèi)的教學(xué)工作。
3、做好每位教師公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)工作。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生必須的音樂(lè)技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的本事。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。
二、基本情景分析：
（一）、唱歌部分。
1、緊扣教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，教唱書(shū)本上的歌曲。
2、遵循沒(méi)節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴學(xué)生聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方教師及時(shí)教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。
（二）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音高；運(yùn)用不一樣的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱時(shí)堅(jiān)持音高，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（三）、欣賞部分：綜合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的本事，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。
（四）、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備、反思工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不一樣的學(xué)生注意采用不一樣的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。
5、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
課次周課題課時(shí)。
第一課《朝夕》——3。
第二課《農(nóng)家樂(lè)》——4。
第三課《足跡》——4。
第四課《可愛(ài)的家》——3。
第五課《故鄉(xiāng)》——4。
第六課《歡樂(lè)的少年》——3。
第七課《雨花》——4。
第八課《冬雪》——4。
第九課《對(duì)花》——3。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神，改革音樂(lè)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理，通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，形成良好的校園音樂(lè)氛圍，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。
（一）加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法，實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式，切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率。
（三）加強(qiáng)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)的管理，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，加大指導(dǎo)和督促的力度，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì)，學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書(shū)。
記錄和課題總結(jié)，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果。擬申請(qǐng)課題：鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究；音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究。
（五）做好教學(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作。
（六）認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)；協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。
（七）認(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)、研究、實(shí)驗(yàn)工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生早出成績(jī)、快出成績(jī)。
（八）做好音樂(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。
1、召開(kāi)音樂(lè)組教育工作會(huì)議，傳達(dá)音樂(lè)組教育工作計(jì)劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)工作計(jì)劃。
3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校聽(tīng)課指導(dǎo)；課題申報(bào)。
4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)。
5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂(lè)特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作。
校園“十佳歌手”評(píng)選。
小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn)。
藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)定。
藝術(shù)團(tuán)成果展示。
本學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng)，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
工作實(shí)施要點(diǎn)：
1、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū)，看好書(shū)，不斷豐富文化底蘊(yùn)，提高專業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文。
3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng)，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確，注重實(shí)效，責(zé)任到人。
本學(xué)期具體活動(dòng)安排：
1、召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。
3、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度。
4、制定興趣小組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師的分配，并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。
2、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。
1、配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。
2、做好4月16號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。
3、參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。
3、參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。
4、音樂(lè)組教師公開(kāi)課。
1、集體備課，組織聽(tīng)課評(píng)課，研討。
2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績(jī)考核工作。
1、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。
2、做好教研組作期末總結(jié)。
我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，注重實(shí)效，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得提高和成功！
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
根據(jù)學(xué)校和教科研中心的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組內(nèi)、骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組，借助各項(xiàng)教研活動(dòng)達(dá)到教研組團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)。
1.做好四月份的網(wǎng)上教學(xué)。
2.網(wǎng)上和線下的銜接活動(dòng)。
3.統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳的訓(xùn)練(本學(xué)期實(shí)施)。
4.認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，做好每周集體教研，有主題、有主持、有記錄、有延續(xù)性。
現(xiàn)有音樂(lè)教師5名，我們要加強(qiáng)音樂(lè)基本功。
音樂(lè)教師必備專業(yè)基本功：唱、彈、跳。
每周主題教研活動(dòng)前，以練聲、教材歌曲演唱作為開(kāi)場(chǎng)熱身。
6.根據(jù)系列的教研主題，安排不同主持人。
教研主題制定系統(tǒng)化，有延續(xù)性，與教材解讀、把握、呈現(xiàn)緊密相關(guān)，定一個(gè)小點(diǎn)，大家全員參與，每個(gè)教師都要提出自己的想法，進(jìn)行思想的碰撞，當(dāng)場(chǎng)交流與反饋、記錄，達(dá)到提升音樂(lè)教師的課堂教學(xué)能力的目標(biāo)。
7.音樂(lè)學(xué)科原本有個(gè)合唱社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，器樂(lè)社團(tuán)，由于疫情這學(xué)期暫停，但是計(jì)劃一直至在。等合適時(shí)期我們就馬上開(kāi)始實(shí)施。
這學(xué)期的安排：
1.制定完善本學(xué)期音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2.制定新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(紙質(zhì)備課。
3.配合教導(dǎo)處做好學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。
4.每周進(jìn)行本學(xué)期組內(nèi)教研。
5.音樂(lè)教師統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練(本學(xué)期實(shí)施)。
6.音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試方案的修改。
7.做好學(xué)生成績(jī)考核與評(píng)定。
8.做好期末結(jié)束工作，
9.撰寫(xiě)總結(jié)，收集整理組內(nèi)相關(guān)資料，進(jìn)行歸檔。
1.教研活動(dòng)的主持人除教研組長(zhǎng)外，由其他教師輪流擔(dān)任，有主題、有計(jì)劃、有記錄，促進(jìn)每位老師的積極參與，親身實(shí)踐更易成長(zhǎng)。
2.音樂(lè)學(xué)科學(xué)生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整。
注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練，音樂(lè)教師以此為教學(xué)重點(diǎn)，以新學(xué)期為起點(diǎn)堅(jiān)持做下去，達(dá)到整體提高學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)能力.
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
在20xx年第一學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
二、具體工作：
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂(lè)課，上好各級(jí)各類的公開(kāi)課和請(qǐng)客課,隨堂聽(tīng)課達(dá)到良好以上。
（二）教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開(kāi)眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過(guò)程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
（三）課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂(lè)組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂(lè)合奏：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
舞蹈：xxx。
合唱：xxx、xxx。
曲藝：xx、xx。
四、訓(xùn)練要求：
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
20xx年是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的開(kāi)局之年，我們音樂(lè)組以甌北中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，小學(xué)音樂(lè)教研計(jì)劃。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
（一）、提高小本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)能力
校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑，是教學(xué)改革的原點(diǎn)，堅(jiān)持以校為本的校本培訓(xùn)方法，倡導(dǎo)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)磨課，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
集體磨課要做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有針對(duì)性，繼續(xù)實(shí)行“四定”（定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個(gè)人備課，集體備課、個(gè)人二次備課）的思路。各教研組在組長(zhǎng)的組織于雙周教研活動(dòng)時(shí)間，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行集體備課，并建立臺(tái)帳。
（二）、小課題大文章，提高教師科研能力
小課題研究實(shí)際上是每一個(gè)教師可以開(kāi)辟出的一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)“天地”，音樂(lè)組老師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個(gè)人有限的研究能力，可以找到理論和實(shí)踐的最佳“結(jié)合點(diǎn)”，激活自己的感性經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實(shí)踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長(zhǎng)的好習(xí)慣，嘗試著“自己探路”，從中獲得教師職業(yè)的樂(lè)趣和幸福感。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽(tīng)覺(jué)為先導(dǎo)，動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè)基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，始終堅(jiān)持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊(duì)伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以校本培訓(xùn)為依托，積極開(kāi)展行動(dòng)研究，不斷總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，反思研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。開(kāi)創(chuàng)學(xué)校音樂(lè)教育的嶄新面貌！
音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。
1、在進(jìn)行學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)清學(xué)校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際問(wèn)題，深入了解音樂(lè)教育工作的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握音樂(lè)教育的發(fā)展方向。依托音樂(lè)課程研究與發(fā)展中心，全面推進(jìn)音樂(lè)教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。
2、提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確音樂(lè)教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂(lè)教育的審美功能，要將音樂(lè)工作列入學(xué)校計(jì)劃，有專人分管，確保音樂(lè)教學(xué)開(kāi)齊上足教好。
3、加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，注重對(duì)音樂(lè)學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面要取得整體的提高。
4、注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂(lè)課程要求，在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂(lè)學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)辦學(xué)的新模式。
1、嚴(yán)格“七認(rèn)真”規(guī)范，開(kāi)展以學(xué)生為主的課堂，提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
2、本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)制度，認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作，加快新上崗教師的成長(zhǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，按照科教處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、集體備課，及上好研討課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，要有一定的教學(xué)反思。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。每位教師均參與各項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽輔導(dǎo)，競(jìng)賽結(jié)果與教師期終考評(píng)掛鉤。
5、積極主動(dòng)地參加市級(jí)與區(qū)級(jí)音樂(lè)教研活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。
四月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，制定本教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)方案。
2、制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
3、制定一人一課計(jì)劃
五月
1、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)。
2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)。
六月
1、組織和開(kāi)展教研活動(dòng)
2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)。
七月
1師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)。
2、期末考核工作。
3、寫(xiě)教研組工作總結(jié)，各教師撰寫(xiě)好期末總結(jié)。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。
本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè)教學(xué)模式，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新，努力創(chuàng)新，為樹(shù)立本組新形象而努力工作。
認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備和復(fù)備的工作。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。
3、讀書(shū)活動(dòng)。
積極、主動(dòng)完成音樂(lè)學(xué)科的專業(yè)書(shū)籍《音樂(lè)教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《xx音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》閱讀，以及教育類書(shū)籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。
4、做好初三音樂(lè)畢業(yè)會(huì)考，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)。
本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂(lè)教學(xué)工作服務(wù)。
3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材。
4、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。
1、課堂教學(xué)。
2、市藝術(shù)節(jié)匯演。
3、集體備課、聽(tīng)課。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性。
2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開(kāi)展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
立足全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展、”為總目標(biāo)，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專業(yè)性、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)加強(qiáng)課程發(fā)展、質(zhì)量評(píng)價(jià)，資源建設(shè)的研究，深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)方法，提高工作效力，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)教研新局面。
以貫徹基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程改革為工作中心，以提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，持久的開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，研究探索教研工作的新角度、新方法、新途徑，研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，實(shí)現(xiàn)從教法的研究到課程的研究?jī)蓚€(gè)重心過(guò)渡，以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型。
1、重視課堂、教材與課程的研究，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化。
2、加強(qiáng)不同學(xué)段教學(xué)原則與要求的研究。
繼續(xù)同步進(jìn)行各學(xué)段實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維目標(biāo)”和提高教學(xué)質(zhì)量的研究。小學(xué)階段以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目標(biāo)，同時(shí)注重基礎(chǔ)性音樂(lè)知識(shí)和基本音樂(lè)技能在音樂(lè)感受中的有機(jī)結(jié)合與系統(tǒng)地滲透；初中階段在逐步建立的音樂(lè)“雙基”基礎(chǔ)上，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力和音樂(lè)欣賞能力，以多種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和音樂(lè)人文內(nèi)涵建構(gòu)音樂(lè)課堂；高中階段以研究“音樂(lè)鑒賞”模塊課堂教學(xué)為主，繼續(xù)研究其他模塊的開(kāi)設(shè)，注重研究高中生的音樂(lè)感受能力形成和自身整體的理性學(xué)習(xí)能力，提倡“指導(dǎo)—自學(xué)”、“引導(dǎo)—探究”式的教學(xué)模式與少講多提問(wèn)、精講多聽(tīng)賞的教學(xué)方式，深入研究學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力及綜合音樂(lè)素養(yǎng)形成于培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究。
在研究教師教學(xué)的同時(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的形成與培養(yǎng)的研究，研究學(xué)生“學(xué)到什么”到培養(yǎng)“學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變的過(guò)程，注重學(xué)生獨(dú)立思考、質(zhì)疑、探究與互教互學(xué)的研究，促進(jìn)“教會(huì)—會(huì)教、學(xué)會(huì)—會(huì)學(xué)”教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
4、創(chuàng)設(shè)教學(xué)示展示交流平臺(tái)、促進(jìn)音樂(lè)教師專業(yè)化發(fā)展。
實(shí)施中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，在加強(qiáng)教師專業(yè)技能培養(yǎng)的.同時(shí)，關(guān)注和研究教師的基礎(chǔ)教育新課程改革能力把握課程價(jià)值的能力，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示教學(xué)成果，逐步使培訓(xùn)教師主題系列化，實(shí)現(xiàn)進(jìn)教師專業(yè)水平的全方位提升。
充分發(fā)揮市中心校教研組和校先進(jìn)教研組的集體教研優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師及骨干教師的榜樣激勵(lì)效應(yīng)，結(jié)合省市區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和省年會(huì)的系列準(zhǔn)備活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)從重“評(píng)比”到重“示范”的轉(zhuǎn)變，組織優(yōu)秀教學(xué)成果及教學(xué)特色展示交流活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展好“名師送教，送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)”活動(dòng)。
5、以教學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合開(kāi)拓教研領(lǐng)域。
堅(jiān)持“教研定點(diǎn)學(xué)?！苯萄蟹绞?，深入學(xué)校開(kāi)展教學(xué)示范活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)指導(dǎo)的方式方法，結(jié)合聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，示范教學(xué)過(guò)程或教學(xué)片段，與教師共同研討教學(xué)，以動(dòng)態(tài)教研行為發(fā)揮教研的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
在20xx年第一學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的整體音樂(lè)素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂(lè)課，上好各級(jí)各類的公開(kāi)課和請(qǐng)客課,隨堂聽(tīng)課達(dá)到良好以上。
（二）教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開(kāi)眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過(guò)程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
（三）課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂(lè)組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂(lè)合奏：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
舞蹈：xxx。
合唱：xxx、xxx。
曲藝：xx、xx。
四、訓(xùn)練要求：
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
九月2積極參加區(qū)新課程專題備課研討會(huì)以探究“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)模式為專題展開(kāi)研討。
1、課堂教學(xué)觀摩。
2、部分學(xué)校介紹在實(shí)施“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
3制定音樂(lè)組教研組工作計(jì)劃根據(jù)中區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃安排，，制定本學(xué)期我校音樂(lè)組工作計(jì)劃。
4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的觀摩和研究繼續(xù)深入研究“培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一實(shí)驗(yàn)課題，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩和交流。
6送課下鄉(xiāng)（器樂(lè)教學(xué)）為發(fā)揮名師的龍頭輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，教學(xué)走出自己的特色之路。
十月7開(kāi)展“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式教學(xué)研究由青年教師每人執(zhí)教一節(jié)以“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式的研討課。在區(qū)組織的新學(xué)期備課研討會(huì)基礎(chǔ)上，更加深入地探究。
9集中學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)再次集中學(xué)習(xí)小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，，以便更高效地指導(dǎo)課堂教學(xué)。
十一月13開(kāi)展手拉手城鄉(xiāng)學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)在立足校本的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持城鄉(xiāng)整體推進(jìn)。本學(xué)期我校準(zhǔn)備和喻屯鎮(zhèn)第二中心小學(xué)進(jìn)行手拉手聯(lián)合教研活動(dòng)。
14迎接全區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師教材歌曲演唱比賽努力加強(qiáng)教材歌曲的彈唱練習(xí)。爭(zhēng)取在全區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師教材歌曲演唱比賽中取得好成績(jī)。
15積極參加全區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師教材歌曲演唱比賽積極鍛煉和培養(yǎng)教師熟悉教材、深入研究教材，把握教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材的能力，努力提高我組教師的教學(xué)水平，并爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
16參加我區(qū)品牌教研組展示與交流活動(dòng)為發(fā)揮教研組的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的快速發(fā)展。積極參加我區(qū)教研組展示與交流活動(dòng)。
元月17青年教師成果展示由青年教師展示本學(xué)期所取得的成果。1、匯報(bào)課2、實(shí)驗(yàn)論文3、教學(xué)反思。以促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
18音樂(lè)學(xué)科考察一二年級(jí):歌表演。三至五年級(jí)：歌曲演唱和豎笛吹奏。
19教研工作總結(jié)交流實(shí)事求是總結(jié)本學(xué)期工作，爭(zhēng)取在以后的工作中不斷提升。
備注：每單周一下午4：30集體備課，每周三下午4：30教研活動(dòng)。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
本學(xué)期洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教研組工作的開(kāi)展以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家的'教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以新課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，結(jié)合我校師生實(shí)際，立足課堂教學(xué)，組織全校音樂(lè)教師積極參加教研活動(dòng)，為提高我校的音樂(lè)教育共同努力。
1、認(rèn)真作好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高音樂(lè)課堂教學(xué)效果。
2、開(kāi)展好二級(jí)教研活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)水平。
3、配合少先隊(duì)組織好校園文化藝術(shù)周，搞好一場(chǎng)廣場(chǎng)文藝演出。
4、認(rèn)真作好20xx學(xué)年校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。
1、第一周：8.22—8.28計(jì)劃制定。
2、第二周：8.29—9.4師徒結(jié)隊(duì)。
3、第八周：10.10—10.16校園歌手大賽。
4、第十三周：11.14—11.20廣場(chǎng)文藝。
5、第十五周：11.28—12.4二級(jí)教研活動(dòng)。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
本學(xué)期我們將以課堂為立足點(diǎn)，以學(xué)生為本，完善各項(xiàng)工作。努力提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以研促教，以研興教，結(jié)合各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的全面育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
二、工作理念。
努力提高學(xué)生的多方面音樂(lè)素質(zhì)，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
三、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平，根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照落實(shí)，并通過(guò)努力達(dá)到要求。
2、以研促教，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎實(shí)有效地聽(tīng)課評(píng)課，保證每一次的教研質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，參加區(qū)市級(jí)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表論文，全面提高教師的`理論水平。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。
5、認(rèn)真參加市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達(dá)到應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。
6、積極配合學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、工作的開(kāi)展。
四、工作要點(diǎn)。
1、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。
積極開(kāi)展教研活動(dòng)，扎實(shí)有效地聽(tīng)課評(píng)課，并安排教師進(jìn)行說(shuō)課，其他成員各抒己見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)，通過(guò)組內(nèi)教師共同聽(tīng)課交流，相互促進(jìn)，共同提高。
2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。
認(rèn)真做好平時(shí)的教學(xué)工作，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
編輯。
音樂(lè)教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
中學(xué)音樂(lè)教育是向?qū)W生實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對(duì)少年兒童未來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。為此，我們成立音樂(lè)教研小組，全體教師將共同探討業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃制定如下：
[教研基本目標(biāo)]。
通過(guò)教研將促使全體教師在音樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng)新，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善：?jiǎn)⒌现腔?、陶冶情操，培養(yǎng)健康的審美情趣，讓每個(gè)學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。
[教學(xué)基本目標(biāo)]。
本學(xué)期七年級(jí)八年級(jí)教材均是課改的新教材，針對(duì)新的課改理念我們決定每周大家對(duì)教材教法進(jìn)行一次討論學(xué)習(xí)，在交流中學(xué)習(xí)進(jìn)步，逐步達(dá)到熟練掌握新的教法，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念。除此之外，八至九年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的音樂(lè)技能技巧(唱歌欣賞表演器樂(lè)演奏)之外，還應(yīng)滲透些音樂(lè)知識(shí)的講解，全面開(kāi)闊學(xué)生地知識(shí)視野。
[活動(dòng)具體措施]。
一、本教研組共有成員四名，間周活動(dòng)，時(shí)間為周四上午第一節(jié)課。新學(xué)期伊始，首先組織教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)大綱》的目的、要求及相關(guān)內(nèi)容，并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想。
二、建立規(guī)范的說(shuō)課、聽(tīng)課制度。為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，本學(xué)期每位教師聽(tīng)課、說(shuō)課不得少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，每次都要作好詳細(xì)記錄，中肯評(píng)價(jià)所聽(tīng)教師的課。這學(xué)期我們組谷婧超老師和周欣榮老師將分別準(zhǔn)備參加45月份全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，全體教師將以此為契機(jī)，共同出謀劃策，努力提高說(shuō)課講課水平，爭(zhēng)取優(yōu)異地成績(jī)。
三、不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入吃透教材，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
1、教師要注重指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)譜問(wèn)題，對(duì)每個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的水平，要根據(jù)《大綱》的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，制定出具體的方案。
2、認(rèn)真實(shí)施&“開(kāi)發(fā)小學(xué)生音樂(lè)課堂上自我想象能力&”這一實(shí)驗(yàn)課題。實(shí)驗(yàn)教師要注意做好紀(jì)錄，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好階段總結(jié)。
3、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學(xué)。教師可上網(wǎng)瀏覽、下載課件，建立自己的資料庫(kù)，備課時(shí)隨時(shí)調(diào)用服務(wù)教學(xué)。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，這學(xué)期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色，要勇于創(chuàng)新，精益求精。這就對(duì)我們提出了更高的要求，大家信心百倍、干勁實(shí)足，紛紛利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù)，為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實(shí)的基本功。
4、本學(xué)期七、八、九年級(jí)的音樂(lè)教材全部改版，圍繞著新的教學(xué)理念，我們要吃透教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并充分利用&“學(xué)區(qū)&”間這個(gè)大家庭的力量不定期的進(jìn)行集體備課，交流與學(xué)習(xí)。九年級(jí)的教學(xué)這學(xué)期由三位教師擔(dān)任，每周大家至少要進(jìn)行一次集體備課，鉆研教材，探討教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法等等，共同提高。
5、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源為主，采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料，做好提煉、歸納工作。同時(shí)組織全體學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證每位學(xué)生每周在遠(yuǎn)程教育教室學(xué)習(xí)不少于二節(jié)，讓學(xué)生多聽(tīng)、多唱。
四、加強(qiáng)特長(zhǎng)活動(dòng)小組的教學(xué)。
每周二、四下午課外活動(dòng)為特長(zhǎng)小組活動(dòng)時(shí)間。我們教研組負(fù)責(zé)舞蹈、曲藝、合唱三個(gè)小組。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上耐心講解，作好活動(dòng)紀(jì)錄。這學(xué)期我們活動(dòng)的重點(diǎn)：一是區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操的排練任務(wù)，二是準(zhǔn)備好區(qū)第二屆英語(yǔ)文化節(jié)的節(jié)目。大家齊心合力、出謀劃策，高質(zhì)量地為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
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