最新草房子家長(zhǎng)讀后感(精選17篇)

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最新草房子家長(zhǎng)讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:54:18     小編:溫柔雨

當(dāng)我們讀完一本書后,讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。如何寫一篇有深度、有觀點(diǎn)、有個(gè)人色彩的讀后感?小編為大家選取了一些知名作家的讀后感,以期給讀者帶來一些閱讀上的啟示和思考。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇一

我最討厭桑桑,因?yàn)橛幸淮紊I:桶⑴匣镆黄鹌圬?fù)禿鶴,我的內(nèi)心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

我最喜歡的人物,我最喜歡的紙?jiān)?,因?yàn)榧堅(jiān)滤郎喩砩舷露己芨蓛?,她有一雙白白的手,非常優(yōu)雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶,秦大奶奶是一個(gè)非常慈祥的人,她曾為救一個(gè)小女孩掉入河中,她冒著生命危險(xiǎn)把那個(gè)小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個(gè)南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

禿鶴。

禿鶴原名陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒有。

我喜歡這本書,它非常好看,非常有趣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰多,那么結(jié)果可想而知,所以從現(xiàn)在開始,從自身開始,做一個(gè)一心向善的人吧!

草房子家長(zhǎng)讀后感篇二

進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字——《朝花夕拾》。

一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。

本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。

因此,“我”對(duì)她懷恨在心??吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面?!鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

還有幾個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛農(nóng)先生,魯迅一開始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛農(nóng)就義,魯迅開始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦?!焙髞怼案赣H”死了,這讓“我”覺得是“‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇三

人們常說:“父愛如山,母愛似水?!钡陉P(guān)鍵時(shí)刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。

桑校長(zhǎng)便是一位好父親,在《草房子》這部電影中,他既是一位山區(qū)孩子的好校長(zhǎng),且是個(gè)孩子心中的好父親。桑校長(zhǎng)在孩子們心中樹立著光輝的榜樣。

他年紀(jì)輕輕便有一個(gè)可愛的兒子,開始對(duì)其子十分嚴(yán)厲,但在一次意外中,其子不知得了一種不愈之癥,桑校長(zhǎng)帶著病危的兒子四處尋醫(yī)訪藥,最后還是在老天的感動(dòng)下一位老先生的幫助下得以康復(fù)。

這種樸實(shí)而真誠(chéng)的父愛不正是我們這代青年人所應(yīng)具有的嗎?

在如今的社會(huì)中仍存在一些虐待子女的父母,他們這種行為難道不應(yīng)遭到世人的唾棄嗎?

想想電影中的桑校長(zhǎng),自己非但沒有在兒子最困難的時(shí)候遺棄放手,而是在背后默默的為兒子的生存發(fā)展絞盡腦汁。

當(dāng)兒子看到好友杜小康因家變失學(xué)落魄到擺攤為生時(shí),兒子毅然將父親多年授獎(jiǎng)的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子,得知實(shí)情后的父親心痛如刀割,但面對(duì)兒子的病情桑校長(zhǎng)以頑強(qiáng)的勇氣承擔(dān)起了一個(gè)父親對(duì)兒子的職責(zé),毅然用真愛的偉大來拯救病危的兒子,親情——父愛,在這一刻得到了偉大的詮釋。

“父愛如山”不假,但此時(shí)此刻它以不再單純,得以真愛的它立升“父愛如山,危機(jī)之秋,更顯大愛?!?/p>

草房子家長(zhǎng)讀后感篇四

《草房子》的作者曹文軒,用細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活的難忘回憶。

美麗的草屋,獨(dú)特的艾草清香,平靜的小溪,一望無際的蘆葦,這就是油麻地,一個(gè)美麗而熱鬧的村莊,一群孩子住在這里,他們都有自己不同的特點(diǎn),如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑,柔弱而聰明的紙?jiān)?,不受制于困難的杜小康,自尊心極強(qiáng)的禿鶴。

這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐惜。在當(dāng)?shù)厝搜劾?,她是個(gè)可惡的老太婆,但在一個(gè)鳥語花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)把jojo從河里救了出來。大病一場(chǎng),人們細(xì)心照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化。在這一章的最后,她竟然為了一個(gè)普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想,是什么改變了她,愛!是油麻地人對(duì)她的無微不至的關(guān)懷感動(dòng)了她,讓她的構(gòu)圖和生活中的有了如此大的改變。

桑桑是一個(gè)淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情,比如用自己的柜子做鴿子的家,拆蚊帳做漁網(wǎng),大熱的夏天穿爸爸的棉襖,每次犯錯(cuò)總是被媽媽罵。然而,桑桑把他母親的教導(dǎo)視為理所當(dāng)然,左耳進(jìn)右耳出。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭,住在一個(gè)高高的富有的紅門。然而,由于一場(chǎng)突如其來的事故,他們家一夜之間變窮了。成績(jī)名列前茅的杜小康,不得不輟學(xué)和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康沒有放棄,挑起了家族生意的重?fù)?dān)。他不顧面子,立在學(xué)校門口。

《草房子》,這部小說給了我最大的啟發(fā):生活處處充滿希望,只要你以樂觀的心態(tài)積極面對(duì)一切,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!

那就讓這本書永遠(yuǎn)藏在我們心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇五

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是難過,什么是勇氣。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與惡運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的服從,等等,在這所實(shí)在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇六

本來自已小時(shí)候讀書就少,孩子一要求買書我會(huì)痛痛快快的答應(yīng),他看完的書我一有空就看。

就拿杜小康來說吧,從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺,居然變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒,從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣。盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。

杜小康懂事了,不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈,怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人??部赖娜松缆?,崎嶇不平,就如月缺月圓,但是,你不會(huì)說月亮是陰暗的,因此,人生中的轉(zhuǎn)彎和改變,也是有意義的??吹竭@里我有一個(gè)愿望:就是讓自己的孩子也慢慢懂事,能體諒別人。

就如上次,孩子經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備寫好稿子,滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員,最后,卻落選了。這一小小的失敗在他的心頭蒙上了一層陰影,也讓他有一段時(shí)間提不起精神。我找他談了談我說:“一個(gè)大官職并代表不了什么,只要貢獻(xiàn)就好,但是困難、挫折、也是別人成功的長(zhǎng)處,你踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上,認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作,不斷提高,不斷進(jìn)步。這就成功了?!?/p>

草房子家長(zhǎng)讀后感篇七

九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。

桑桑是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點(diǎn)也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個(gè)家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復(fù)發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時(shí)候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學(xué)這片地是我的?!崩蠋焸兌颊f她太吵了,于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因?yàn)樯I5囊宦暋澳棠獭?,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。

桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬?,家里的錢用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學(xué)、好好念書。

讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細(xì)馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會(huì)覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。

我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇八

看到周圍好多孩子都在讀曹文軒的書,兒子說也想看,于是網(wǎng)購(gòu)了幾本。書很快就來了,可是過了兩天我竟然發(fā)現(xiàn)買來的書都在睡大覺。于是就責(zé)問兒子:“給你買的書你看了嗎?”“我看完了?!薄霸趺纯吹倪@么快?你說說《草房子》寫了什么?”兒子說出幾個(gè)人名,并說出了他們的故事。由于我沒看也不知道他說的對(duì)不對(duì)。于是拿起這本書說:“我看看。”書一但開了頭,真不愿放下。我看書比兒子慢,白天沒時(shí)間讀就晚上讀,用了兩晚的時(shí)間把這本書給讀完了。

《草房子》一共寫了九個(gè)截然不同的故事。每個(gè)故事都是在寫一位叫桑桑的男孩子身邊的小事。故事中每個(gè)人身上都散發(fā)出個(gè)性之美的光輝?!恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f之一。書中時(shí)刻透著純凈的美。文靜、柔弱、清純、恬靜的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且善良懂事,他是那么的完美,他的一言一行,一舉一動(dòng)感染著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水……書中還透著執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,但他從不放棄?duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),還勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。在陸鶴身上我們看到無論別人怎么看你自己一定要尊重自己,從陸鶴身上我們還看到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人。書中還透著勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的'他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,鴨子進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我們的孩子富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。書中透著成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

與孩子同讀一本書,和孩子同成長(zhǎng)。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇九

這本書敘述了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓?,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。

最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十

今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長(zhǎng)篇小說。

作者寫了男孩桑桑一到六年級(jí)中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個(gè)有自行車的人,他也非常喜歡上學(xué),可是他的爸爸不爭(zhēng)氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學(xué)費(fèi)了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢(mèng)都想上學(xué),而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。

我第二個(gè)喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個(gè)自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個(gè)無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私,知錯(cuò)就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。

第三個(gè)喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵(lì)他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應(yīng)該向他爸爸學(xué)習(xí),不到最后一口氣就永不放棄。

《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。

作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動(dòng),它反映出了一個(gè)農(nóng)村小孩的生活。

總而言之,我很喜歡這本書。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十一

我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

草房子,洗滌人們身心的書本。

這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十二

我讀完了草房子后,我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。

我看到了一頁時(shí)我感到禿鶴很可憐,因?yàn)樯IW寗e人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。

還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學(xué)校都是草做的。

我還有一些迷惑不解,他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西?讀后我才知道原來,這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我讀完了草房子后,我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天,好好在鄉(xiāng)下體會(huì)這無限風(fēng)光。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十三

《草房子》看完了??粗?、哭著,哭著、看著。簡(jiǎn)單純樸真實(shí)的憂傷,簡(jiǎn)單純樸真實(shí)的快樂。

我喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)?,喜歡秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細(xì)馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

我承認(rèn),這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯(cuò)過,終其錯(cuò)過一生,遺憾溫幼菊沒遇到一個(gè)守護(hù)的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會(huì)帶著紙?jiān)逻€俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了??偢杏X是也不是。

細(xì)馬是主動(dòng)不念書,有那么一小會(huì),心里還是喜歡去的,只是很快一閃,細(xì)馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故,想上學(xué)也沒機(jī)會(huì)了,盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人??上н€是綴學(xué)了。

《草房子》里面的人性是美的。細(xì)馬是個(gè)有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨(dú)子,經(jīng)歷變故后,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個(gè)體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻(xiàn)給學(xué)校。唯獨(dú)不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個(gè)病人。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十四

童年?。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

——題記。

時(shí)光如水,日月如梭。成長(zhǎng)之路雖短暫,但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年,還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味:或許是傻傻的,或許是開心的,或許是富有幻想的……回首往事,我們總會(huì)覺得童年的事非常的蠢笨,一旦領(lǐng)悟到童年之味后,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那童年是最有趣的,也是后來我們最懷念的。

每個(gè)人的童年不都很快樂嗎?當(dāng)不能夠再“回放”時(shí),唯一可以的便是讓自己記住,跟著父親打獵的事就不會(huì)再“重演”了,而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

桑桑既是觀事者,也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個(gè)世界,沒有同流合污,也沒有任何意見,面對(duì)這有趣而又無奈的現(xiàn)實(shí),他仍舊堅(jiān)持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實(shí)的童真和自身的潔白,換取長(zhǎng)大的勇氣。

童年像雨后的彩虹,可望,卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長(zhǎng)。同樣也啟發(fā)著我們,成長(zhǎng)的路上雖有許多快樂,許多迷茫;許多溫暖,許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長(zhǎng)了,所以我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一次過往。等長(zhǎng)大回首時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些我們喜歡的,討厭的人或事,都只為成長(zhǎng)而設(shè)。停下筆,隨記憶翻閱著過往,那段難忘的時(shí)光,那段傻傻的時(shí)光,那段瘋狂的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn),直到溢滿整顆心。此刻,我的心為成長(zhǎng)而雀躍,為成長(zhǎng)而跳動(dòng)。成長(zhǎng)無非大醉一場(chǎng),勇敢的人先干為敬。七堇年說過:“人要走很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會(huì)變得成熟?!贝蟾?,這就是成長(zhǎng)吧。

童年就像生命中的一股暖流,而回憶就像暖流中的船,載著憂傷,載著快樂,載著無限的懷念,駛向成長(zhǎng)的彼岸。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十五

桑桑---電影的主人公,在他的身上我看到了一個(gè)有著善良的心,懂事的男孩。為了保護(hù)紙?jiān)?,而被欺?fù)紙?jiān)碌娜舜蛄艘活D,還冒險(xiǎn)跳下河;因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個(gè)禿頂?shù)娜?,他卻肯為了他的校長(zhǎng)爸爸犧牲自己而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在大熱天氣穿著一件棉襖;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打??或許我們每個(gè)人都曾為了能贏得某個(gè)小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個(gè),大聲的說出一些奇怪的話,做出一些大膽的舉動(dòng);羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下,直覺像被當(dāng)中扒光衣服一樣憤憤不平。

孩子的世界是單純美好的,我從桑桑的成長(zhǎng)中看到了什么是美,什么是善。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學(xué)校常常受到學(xué)生的戲弄與嘲諷,還被同學(xué)叫成禿鶴,自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當(dāng)這些都使自己更加被同學(xué)們?nèi)⌒r(shí),他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了第一的榮譽(yù),就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可與尊重??上驳氖?,一次元旦晚會(huì),他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。

或許我們都曾因?yàn)槟骋粋€(gè)生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別。

人譏笑過。即使是孩子,也會(huì)想要小伙伴的尊重與愛護(hù)。幼小的心無法承受那么大的壓力。當(dāng)我們懂得尊重別人是一種美德的時(shí)候,或許已經(jīng)錯(cuò)過一些東西,或許還趕得上補(bǔ)償。

孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康---一個(gè)經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。從前,他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的失去了一切,不得不輟學(xué)學(xué)做生意維持生計(jì)。但是,他還是勇敢的承受了。在學(xué)校擺攤時(shí)看到桑桑的那一幕時(shí),我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他接受了現(xiàn)實(shí),用他的堅(jiān)定、樂觀的童心著直面他的未來!

或許我們都曾有過“敵人”,暗中較勁不相上下。他數(shù)學(xué)考了滿分,你作文被老師全班表揚(yáng);他有一輛自行車,耀武揚(yáng)威地從你面前晃過,你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因?yàn)橐患履銈兌坚θ恍盐?,明白原來敵人才是自己最好的朋友,也許當(dāng)時(shí)并不在意什么,只有在面對(duì)艱難時(shí)才突然明白,那時(shí)做了那么多愚蠢至極的事情。

孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的行動(dòng)中看到了什么是責(zé)任,什么是力量。

雖然孩子之間有很多的爭(zhēng)吵,打架,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠(yuǎn)是單純美好的,他們做的那些事情并不意味著與人為惡,其實(shí)他們是愛你的,只是不懂的如何表達(dá),所以我們要給予他們這些機(jī)會(huì),在他們做錯(cuò)事情的時(shí)候努力原諒他們,遲早有一天,他們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)明白我們也是愛他們的。

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十六

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書由九個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但這些故事都有著千絲萬縷的聯(lián)系。

故事的一切都與油麻地有關(guān),油麻地是哺乳主人公成長(zhǎng)的地方。桑桑是一位主人公,他是一個(gè)聰明活潑的孩子,在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事雖說很多,但是禍卻也闖了一大堆。瞧:他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚,被媽媽發(fā)現(xiàn),罰他不許用蚊帳,結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包;他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果也免不了挨批等等,這樣的趣事數(shù)不勝數(shù),讓人看了忍俊不禁,啼笑皆非。

讀完這本書,使我想到了我小時(shí)候的淘氣樣兒。小的時(shí)候,整條街只有我一個(gè)小孩,所以哪家有好東西都往我家送,我接到好東西,高興極了,就纏著媽媽到四姑奶奶家玩。媽媽拗不過我,就把我?guī)Я巳ァ?/p>

童年的生活總是有喜有樂,有悲有歡的,桑桑是,我們難道不是嗎?我們要好好珍惜這寶貴的童年生活,讓它成為我們一個(gè)珍貴而快樂的回憶!

草房子家長(zhǎng)讀后感篇十七

在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,擁有的是甜蜜與歡樂,銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在,一片凄涼與憂愁籠罩著門庭,形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。

從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒,從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣,盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨與艱難挫折,也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門,又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切,困境讓杜小康長(zhǎng)大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定,長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。

是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈,怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人??部赖娜松缆?,崎嶇不平,就如月缺月圓,但是,你不會(huì)說月亮是陰暗的,因此,人生中的轉(zhuǎn)彎與改變,也是有意義的。

就如上次,經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,我滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員,最后,我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影,也讓我有一段時(shí)間提不起精神??蓳Q個(gè)角度想想,我并不是十全十美啊,同學(xué)們不選我,定是我有什么地方做得不夠好,我必須再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在,我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上,認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作,不斷提高,不斷進(jìn)步。

挫折就如人生路上的絆腳石,雖擦破了點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們?cè)诶Ь持嗅绕穑诖煺壑羞M(jìn)步。

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