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老師您辛苦了篇一
大家早上好!我今天演講的題目是《老師,您辛苦了》。一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們提前道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
老師,您辛苦了。是您的賞識(shí)讓我們獲得了自信,從而在成長(zhǎng)的道路上不斷地超越自己。在您循循善誘的教育下,我們深刻的感受到:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。我們懷著好奇心去探索未知,并滿心歡喜地去收獲知識(shí)的果實(shí),我們用自己的親身體驗(yàn)再次印證了那個(gè)亙古不變的道理,一分耕耘,一分收獲。
老師,你辛苦了。您不僅是我們的老師,還是我們最親密的朋友。您從來(lái)都不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)我們,您對(duì)我們說(shuō):“雖然努力不一定成功,但無(wú)論如何,成功總是因努力而產(chǎn)生的?!蔽覀?cè)谀闹笇?dǎo)下,將昨天的不可能變成了今天的一個(gè)又一個(gè)可能,不斷地收獲成功的喜悅。
老師啊,忘不了您跟我們一塊兒起早上早讀時(shí),大聲朗讀課文的熱情;忘不了您跟我們一塊兒貪黑上夜自習(xí)時(shí),激烈討論問(wèn)題的認(rèn)真;忘不了值周時(shí)您帶領(lǐng)大家一塊兒清理窗臺(tái)墻頭臟物時(shí)的辛苦,忘不了學(xué)生生病時(shí)您那關(guān)切、焦慮的神情。
老師,您無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)著您的全部,而我們能做的唯有遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)三高有用的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如此才不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們深深的鞠上一躬,并再次向您們道一聲:老師,您辛苦了!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師您辛苦了篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別xx年,迎來(lái)xx年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝福——新年好!
回首xx年,我們收獲多多!走進(jìn)xx年,我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn);心若在,夢(mèng)就在,通過(guò)努力奮斗,我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,刻苦讀書是時(shí)代的要求,是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們,常言道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí),真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì),是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里,我們又要確定新的目標(biāo),使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜
努力的過(guò)程,也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里,只要同學(xué)們“有付出,就會(huì)有收獲”,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言:“從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣,踏上新的起點(diǎn),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),有志者事竟成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里,讓我們師生攜手奮進(jìn),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步,共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲,夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
老師您辛苦了篇三
大家好。我是高一十七班的裴鹿鳴,昨天是父親節(jié),所以今天我為大家演講的題目是——父愛(ài)如山。
有人說(shuō),父愛(ài)如海,深厚博大;有人說(shuō),父愛(ài)如火,熾熱燃燒;而我卻說(shuō)——父愛(ài)如山。
山是沉默的。因?yàn)槭巧?,所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不會(huì)是回家后豐盛的晚飯,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會(huì)和你一起分享成功,但它一定會(huì)化為你跌倒時(shí)有力的大手,化為在你不經(jīng)意間的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。這曾讓我很多次不敢細(xì)讀朱自清的《背影》。導(dǎo)演陸川曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他三十多歲時(shí)才讀懂了父愛(ài),我不禁想到,我的父親,到底給了我多少,我不曾察覺(jué)的愛(ài)?我的父親于我而言是一位朋友,給予我更多的包容,在他面前我撒嬌賭氣,可以一直不長(zhǎng)大。但這個(gè)朋友并不是時(shí)時(shí)刻刻給面子,在我得意時(shí),父親的一句“你最近是不是太自信了!”總會(huì)提醒我勿忘自省,戒驕戒躁,像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,他堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。正是父親的這種教育思想,一直伴著我的成長(zhǎng)。
但與我同齡的很多同學(xué),并不都如我一般可以與父親無(wú)所不談,父親傳統(tǒng)的嚴(yán)肅形象讓他們與父親少有溝通,甚至誤以為父親不需要自己太多的溫情。但其實(shí)通過(guò)我的父親我知道了,父親同樣需要關(guān)心,一樣希望能和子女多加交流。正值青春時(shí)節(jié)的我們,渴望獨(dú)立、渴望得到父母的理解,但父母習(xí)慣用自己的生活方式和思維方式去要求子女,希望子女少走彎路。我們經(jīng)常抱怨得不到父親的理解,但其實(shí)溝通是相互的,為什么我們做子女的不能主動(dòng)地去與父親溝通呢?昨天的父親節(jié),你是否有好好的與父親吃一頓飯?是否認(rèn)真的觀察了父親漸漸斑白的鬢角?不管你是否有做過(guò),我只希望我們能珍惜愛(ài)父親的機(jī)會(huì),不要留下遺憾。
要知道無(wú)論長(zhǎng)大后我們走多遠(yuǎn)飛多高,永遠(yuǎn)都是他放飛的一只風(fēng)箏,是他的牽掛;即使等到他兩鬢斑白時(shí),他也會(huì)清晰地記得我們綻放的第一朵微笑,記得我們邁出的第一步,記得我們喊出的第一聲“爸爸”,記得他對(duì)我們的第一聲呵斥,記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c(diǎn)每一滴,在他眼里,我們始終是那么的重要……最后,我想用央視公益廣告中的一句話來(lái)結(jié)束這次的演講,“當(dāng)你的父親老了,他也許會(huì)忘記你的名字,忘記自己的家,忘記許多許多的事情,但是,他從未忘記愛(ài)你。
老師您辛苦了篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
長(zhǎng)空鳴雁,蘆花飛揚(yáng)。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,感念師恩是這個(gè)季節(jié)的旋律。有人說(shuō):朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。在這里我要說(shuō):老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)不求回報(bào)的博大!
粉筆染白了您的雙鬢,紅筆浸透了您的心血。一塊黑板,譜寫著無(wú)悔的青春;三尺講臺(tái),綻放著絢麗的生命;兩袖清風(fēng),鑄造著品德的豐碑;一腔熱血,培育著希望的棟梁。一個(gè)微笑讓我們感受了親切,一個(gè)眼神讓我們懂得了堅(jiān)韌,一個(gè)贊許讓我們擁有了勇氣,一句評(píng)語(yǔ)讓我們見(jiàn)識(shí)了淵博;一盞孤燈陪伴著您度過(guò)一次次無(wú)眠卻照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,一個(gè)側(cè)影勾勒了您耳提面命的一句句叮囑,讓迷失在人生路口的我們找到了前進(jìn)的方向,一句嘆息鐫刻了您額首的一道道皺紋,讓稚嫩的我們明白了責(zé)任的含義。您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!然而,再多贊美的言語(yǔ),再多華麗的詞藻,也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感謝老師。
感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,全身心地投入,專心致志地聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),這便是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),這也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對(duì)老師的尊重與肯定。
最后,讓我們?cè)俅沃孕牡叵蛉@蠋煹酪宦暎豪蠋煟量嗔?,祝您?jié)日快樂(lè)!
老師您辛苦了篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
常常,面對(duì)神奇的大自然,我們會(huì)感激它賜予人類光彩奪目的春天,清爽宜人的夏天,遍地金黃的秋天和圣潔肅穆的冬天。王維有詩(shī)曰:客路青山外,行舟綠水前。水有水的飄逸靈動(dòng),但始終只有一種單調(diào)的蔚藍(lán);山有山的沉穩(wěn)厚重,但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采?;顫姷挠袉握{(diào)的一面,安靜的有精彩的面孔。山和水的融合,是靜和動(dòng)的映襯,單調(diào)與精彩的變幻,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游。
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母親節(jié)里,你為媽媽做了什么?是泡了一杯茶,還是洗了一次碗筷?在芳菲四溢的五月,讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地道一聲“謝謝”,對(duì)社會(huì)道一聲“謝謝”,對(duì)所有關(guān)心我們的人道一聲“謝謝”!
最后想對(duì)各位同學(xué)說(shuō):在你沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常與自己的父母共同,出遠(yuǎn)門經(jīng)常打個(gè)電話,要記住父母在家里想著你們,念著你們!
父母養(yǎng)兒女一回不容易,他們?yōu)閮号賱谝惠呑?,該到你們孝敬父母的時(shí)候了。如果說(shuō)你不經(jīng)常和自己的父母溝通,我也奉勸一下那些不孝敬自己父母的同學(xué),要對(duì)父母好一些。父母養(yǎng)你一回容易嗎?請(qǐng)不要在這樣對(duì)待老人了你也會(huì)有變老的那天,你的兒女對(duì)你這樣你回怎么想。
最后想說(shuō)的一句話是媽媽你辛苦了,也祝愿天下的父母身體安康。向天下所有的父親母親敬禮!
謝謝大家!
老師您辛苦了篇六
老師們、同學(xué)們大家好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)謙虛好學(xué)的--中人》。
從容面對(duì)自己滄海一粟般的學(xué)識(shí),也是一種謙虛好學(xué)的正確心態(tài)??鬃邮俏覈?guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí),遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(zhǎng),所以叫聲大。孩子說(shuō):青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō),我不如他,他可以做我的老師啊!
老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧!為眾人奉獻(xiàn)出一條平(請(qǐng)幫助宣傳本站)坦的路。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢,而且廣招門生,運(yùn)用著名的啟發(fā)談話,啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說(shuō):“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知?!?/p>
揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬,謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。 科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的幼稚”。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,懂得東西并不多,更應(yīng)該謙虛做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯,讓我們與--中這艘探索之船,在浩瀚的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪吧。
老師您辛苦了篇七
“寧?kù)o的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的`歌詞,你是否想起了那首深情的歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識(shí),明白了更多做人的道理?;蛟S你還因犯錯(cuò),而對(duì)老師的批評(píng)心存怨恨;甚至產(chǎn)生抵觸情緒,可是當(dāng)你聽(tīng)到下面這個(gè)故事,你一定會(huì)為自己的糊涂而備感懊悔。
大家一定還記得五月十二日下午十四時(shí)二十八分這個(gè)黑色的日子。地震災(zāi)難突如其來(lái),四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無(wú)防范的瞬間,正在給學(xué)生講課的譚千秋老師本能地?fù)湎蛞粡堈n桌,張開(kāi)雙臂,用身子護(hù)住四個(gè)學(xué)生,從背影看如一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),他仍保持著這個(gè)姿勢(shì)。救援人員怎么也掰不開(kāi)他護(hù)住桌子的雙手。那一刻,老師的雙臂是天使的羽翼!那一刻,老師的雙臂是生命的希望。
其實(shí)這樣的事在我們身邊也有,記得上四年級(jí)的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數(shù)學(xué)老師陳老師在忙碌了一天之后,仍拖著疲憊的身體趕到醫(yī)院看我,向我問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心我的病情。在兩位老師溫暖的話語(yǔ)下,我的病很快痊愈了。同學(xué)們,回想我們身邊,有哪位同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)老師的關(guān)心和幫助?有哪位同學(xué)沒(méi)有聆聽(tīng)老師的諄諄教誨?教師的職業(yè)雖平凡,但卻很崇高。他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切,甚至生命。
同學(xué)們,再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,大家一定在想送老師什么禮物吧?其實(shí)老師不需要贊美的語(yǔ)言,不需要昂貴的禮物,只希望大家能學(xué)會(huì)做人,好好學(xué)習(xí),在此,我倡議大家在教師節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)地獻(xiàn)上一份禮物——那就是:
1、做一個(gè)文明學(xué)生。不說(shuō)臟話,上下樓梯不推擠打鬧,不亂扔垃圾。
2、做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,上課專心傾聽(tīng)、積極思考、踴躍發(fā)言,要認(rèn)真對(duì)待每門學(xué)科,尊重每位老師。
3、做一個(gè)與大家和諧相處的學(xué)生,遇事以樂(lè)觀、快樂(lè)、謙讓、寬容的態(tài)度去面對(duì)。與老師發(fā)生矛盾時(shí),多想想自己的錯(cuò)誤。同學(xué)之間要互相幫助。
同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們衷心祝愿那些在災(zāi)難中犧牲的英雄老師走好。對(duì)正在教育我們的老師們道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
老師您辛苦了篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“寧?kù)o的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的歌詞,你是否想起了那首深情的歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識(shí),明白了更多做人的道理?;蛟S你還因犯錯(cuò),而對(duì)老師的批評(píng)心存怨恨;甚至發(fā)生抵觸情緒,可是當(dāng)你聽(tīng)到下面這個(gè)故事,你一定會(huì)為自身的糊涂而備感悔恨。
大家一定還記得五月十二日下午十四時(shí)二十八分這個(gè)黑色的日子。地震災(zāi)難突如其來(lái),四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無(wú)防范的瞬間,正在給同學(xué)講課的譚千秋老師天性地?fù)湎蛞粡堈n桌,張開(kāi)雙臂,用身子護(hù)住四個(gè)同學(xué),從背影看如一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),他仍堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì)。救援人員怎么也掰不開(kāi)他護(hù)住桌子的雙手。那一刻,老師的雙臂是天使的羽翼!那一刻,老師的雙臂是生命的希望。
其實(shí)這樣的事在我們身邊也有,記得上四年級(jí)的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數(shù)學(xué)老師陳老師在忙碌了一天之后,仍拖著疲憊的身體趕到醫(yī)院看我,向我問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心我的病情。在兩位老師溫暖的話語(yǔ)下,我的病很快痊愈了。同學(xué)們,回想我們身邊,有哪位同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)老師的關(guān)心和協(xié)助?有哪位同學(xué)沒(méi)有聆聽(tīng)老師的諄諄教誨?教師的職業(yè)雖平凡,但卻很高尚。他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自身的.一切,甚至生命。
同學(xué)們,再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,大家一定在想送老師什么禮物吧?其實(shí)老師不需要贊美的語(yǔ)言,不需要高貴的禮物,只希望大家能學(xué)會(huì)做人,好好學(xué)習(xí),在此,我建議大家在教師節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)地獻(xiàn)上一份禮物——那就是:
1、做一個(gè)文明同學(xué)。不說(shuō)臟話,上下樓梯不推擠打鬧,不亂扔垃圾。
2、做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),上課專心傾聽(tīng)、積極考慮、踴躍發(fā)言,要認(rèn)真對(duì)待每門學(xué)科,尊重每位老師。
3、做一個(gè)與大家和諧相處的同學(xué),遇事以樂(lè)觀、快樂(lè)、謙讓、寬容的態(tài)度去面對(duì)。與老師發(fā)生矛盾時(shí),多想想自身的錯(cuò)誤。同學(xué)之間要互相協(xié)助。
同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們衷心祝愿那些在災(zāi)難中犧牲的英雄老師走好。對(duì)正在教育我們的老師們道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
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