報告可以通過收集和整理大量的實證數(shù)據(jù),為讀者提供全面的信息和詳盡的結論。報告的結構應該合理,包括引言、正文、結論和參考文獻等部分。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。
班委班級總結報告篇一
回顧這一學期班級:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報??傊?,一學期以來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將這一學期來的工作總結如下:
作為剛進入高二的學生。學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會,他們有很強的上進心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住現(xiàn)在高中生的這些特點,結合學校實行的日常管理辦法,我在班級中實行了小組長負責制,所謂小組長負責制,就是把班級學生分成若干小組,每個小組6-7名同學,優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長相當于該組的班長,負責管理本組日常事物,包括學習、紀律、衛(wèi)生等,,每天給每個小組成員以上幾項內容打分,一星期小結一次,評選出優(yōu)秀組員,上墻報公布,同時還要結算小組得分,和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組,這樣一來,不僅個人之間展開競爭,小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。
老師的一言一行,都是學生最直接的教材,學生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。我力求為學生樹立榜樣。
首先,我認真搞好教學工作。課余時間,我認真鉆研教材教法,分析學生的學習基礎狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與教學相關的課外資料,充實課堂的內容,激發(fā)學生學習語文的興趣。上課時,對所有的知識點做到了如指掌,傳授時做到游刃有余,對學生的質疑清楚地予以解釋。這樣,學生在心里就會佩服你,就會喜歡你上你的課,上課時也才會認真聽講,課后才會細心思考。
其次,在管理學生的同時,注重對自己的嚴格要求。本期來,我堅持按時到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象學生看到老師都能這樣嚴格要求自己,也就能更嚴格地要求自己,聽從你的安排,遵守學校的有關規(guī)章制度。這么久來,班上同學除了生病或有事請假,就不會有人曠操、曠課。時至今日,學生已養(yǎng)成按時作息的習慣,形成自覺的行為。
剛開學,我就告訴他們,在這個班上我們是平等的,我們都是這個班的主人,都應該為這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上,我對所有同學都同等看待,鼓勵成績好的學生更加努力,爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績。是以,一直以來,班上非常地團結。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們自己管理,如:組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務時,班上同學都能積極配合。正是這樣,班委會成員為我分擔了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨立地主持班上的一些活動,并且取得了很好的成績。
我知道,一個良好班風的形成,需要長期不懈地努力。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲!
一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴格要求每一位學生。在各項活動中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學習上,不僅叫學生上課好好聽,積極回到問題,還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴格要求,每一個組長和組員,對主動幫助同學做值日的,給予表揚,讓全班形成熱愛勞動的好班風。
期末總結是一種考驗,它體現(xiàn)了我在這個學期的工作成果。要做一個稱職的班主任是我的良好愿望,故而我努力把課的質量上到更好,好好備課,好好改作業(yè),讓學生學到更多的知識。盡量關愛每個學生,用我的真誠和愛心建設好高二(26)班。希望我的學生能健康快樂的成長。
總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,在實踐中去總結更加行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班委班級總結報告篇二
班委一直以來被作為班主任管理班級的主要抓手和學生群體的榜樣等形象而受到師生的重視。今天本站小編給大家找來了班委對班級的總結報告,希望能夠幫助到大家。
邁入新的學期,成為一名大三的學生,不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落,更加意味著學習的緊張和忙碌。
有幸能夠繼續(xù)擔任班干部,繼續(xù)與全體同學一起共同做一點事,共同經歷在山大充實而精彩的歲月。作為工管班的班長,我一定不辜負56個同學的期望。
1.及時向同學傳達學校和學院的各項通知,協(xié)調其他班委一起按時完成各項班級工作;。
5.進一步完善班級飛信群、qq群和年級博客,做好日常的維護與更新;。
7.與經濟班和國貿班的班委做好溝通和協(xié)調工作,共同完成好學院、學校的各項通知傳達及任務。
我堅信自己能夠勝任這份工作,也希望通過自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學與班主任老師和學院之間順暢的溝通橋梁。
希望各位繼續(xù)支持我,并不斷監(jiān)督我,使班級工作能越做越好。
今天又把開學時寫的下學期。
工作計劃。
拿出來看了看,我的計劃方向有三點,分別是:做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?;叵胛疫@學期的工作情況,我認為,我這三點都重點做了努力,并且效果不錯。
一、做好學風、班風建設:針對上學期同學目標不明確,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題,這學期我做了相關的工作。比如:
1.了解同學上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強調學習的重要性,從各個方面進行分析,并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導,雖然做了很大的努力,收效一般。
2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會,大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業(yè)評比,從這次評比后,同學對待美術普遍比之前要認真得多,這次我班的美術成績也有了質的提高,為我們以后的學習打下了堅實的基礎。
二、形成一個強有力的班委會:由于上學期大家相互之間不了解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量,我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會,非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作,有什么樣的義務和責任,班委們也提出了一些自己的觀點和看法。
新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情況,并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作:上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息,這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法,確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面,我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情況,并制定出了一系列的措施,促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來講,從上學期的不熟悉工作,到現(xiàn)在的游刃有余,我努力了很多也進步了很多?,F(xiàn)在我已經感覺到服務同學的樂趣,希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
光陰荏苒,轉眼間我們已經度過無知的大一,經歷迷茫的大二,升入忙碌的大三。從剛入學什么都不是很懂到成為高年級的學長,或許我們還沒有感受到時光的流逝,已經不得不為自己的將來打算了:
作為新一屆的團支書,在今后的工作里,我會向上一屆的團支書請教,進一步加強團的組織建設,規(guī)范團的組織機制,為青年團員創(chuàng)設條件,搭建舞臺,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性,做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶,讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。同時,我也有一些新的計劃,新的的算。
在常規(guī)工作方面,我曾經做過團學聯(lián)組織部長,對團的工作還是有一定的了解,我相信我能夠把工作做好。我會加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學,了解同學的思想,同時也和班主任交流,做好紐帶作用。我會做好學校、團委、老師給分配的任務,做好自己分內的工作。
因為新上任,我對班上的一些同學了解還是不夠,所以我會去了解班里的同學,了解大家的愛好,了解大家的需求,才能夠更好的為大家服務。我會把班里的消息及時傳遞給大家,配合其他班委搞好工作。組織班里學生活動,搞好大家的團結與聯(lián)系,使我們的班集體更加融洽。
另外,因為大三同學們都已經開始為自己的將來打算了,我會了解同學們的狀況,是考研還是準備找工作,幫助需要幫助的同學。
我相信在大三這一年里每一位同學都會取得成就,我們班委也一定能把自己的工作做好,不辜負大家的希望。
班委班級總結報告篇三
強化部__、__級聯(lián)誼:開學之初,組織兩屆強化部以“__”為主題的聯(lián)誼活動,我班部分積極報名參加,在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如:搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。
班級迎國慶主題班會:
1、前期準備:班委召開會議,討論班會形式,節(jié)目內容及時間地點,分配任務;。
4、拍攝班級每位同學及老師的祝福短片,進行ppt及視頻的制作。
5、活動內容:以班會形式表現(xiàn)了本班同學對祖國六十周年,院慶十周年的祝福。
6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等,展現(xiàn)了36班同學團結向上的精神,增強了班級凝聚力。
院運會:在院運會中,強化部在開幕式表演中獲得第一名,我班多數(shù)同學有參與,犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,我班王爭揚、趙進等同學在比賽中有突出表現(xiàn),尤其是趙進同學,獲得很好名次的同時更代表學院參加校運會。
校運會:秋游:珍珠泉一日游,美麗的珍珠泉,快樂的我們,一起走過飛揚的青春歲月。
講座:兩次文登考研,一次強化論壇,四六級考試講座籃球賽:部分同學代表強化部參加院級籃球比賽,取得較為理想的成績。
觀看科技展:敬老院志愿服務活動:話劇比賽:12月22日我班眾多同學參加,在院里脫穎而出代表院參加學校比賽,獲得三等獎強化與工學聯(lián)誼:12月23日晚我班同學積極參加,有主持、唱歌,展現(xiàn)了我班同學的多才多藝;參加后勤工作的同學也非常認真,為確保晚會的質量努力。
班委班級總結報告篇四
“生活中如果你關注了自己的孩子,把愛心傾注在了孩子身上,那么未來的生活,你才能不會后悔,你才能灑脫地去追求詩與遠方。”在上周的家長會上,我是這樣做的結語,也想把這句話鼓勵我自己。
這學期,接任了四年級264班的班主任,用心做好每一件事,用心去關注每個學生,用心去和家長溝通孩子情況。我希望進入四年級的學生們,能更加融入班集體,能在班集體里閃光,快樂地成長起來。我也更愿意把又苦又累的班主任工作當成一件快樂的事,當成自己退休前輕松完成的工作,走完教育教學一輩子的旅程,然后才會有更美好的自己晚年生活的詩與遠方。
這學期,圍繞學校的主題工作,我們班級做了很多的事情。
《開學第一課》的節(jié)目觀看
閱讀《夏洛的網(wǎng)》,閱讀開始寫讀書筆記,做讀書卡片。
行為習慣養(yǎng)成周開始軍訓。
秋季運動會在原五中操場舉行。本班獲得年級總分第二名。
學生完成第一期關于普通話的黑板報。
班級小組開始養(yǎng)花護花
第一次進入學校閱覽室閱讀。
運動會頒獎(264班總分第二名。接力賽第二名。)
愛心早餐活動開始啟動,學生寫愛心日記。
學校社團活動網(wǎng)上報名啟動,每周三下午3點到4點,全校分班分組開始訓練。
10月24日社會實踐活動到石門秀坪采橘子。
防踩踏逃生演練在大課間舉行。
體藝節(jié)各項開始比賽。
黑板報第二期完成。
移動課堂到四年級。地點:湖南幼兒師范高專學校體藝節(jié)繼續(xù)比賽中。
家長進課堂。授課家長:宋宣澄媽媽。
主題:鐵路安全知識
家長志愿隊六名參與聽課。
期中考試。
師專學生六名進班開始實習。
大課間消防演練。反恐防暴演練。
學校足球周開始啟動,全腦課堂開始啟動。
圍繞本學期的班級工作,在完成各項活動的時候,也用心制作了相應的手機微信美篇。
(1)愛心早餐的美篇
(2)秀坪摘橘記——264班社會實踐活動
(3)精彩的移動課堂——育英小學264班幼專參觀實踐活動
(4)家長進課堂——鐵路安全知識講座
(5)愛心,詩與遠方——264班家長會
當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作需要更加耐心細心愛心。每天能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。希望在下學期的進一步相處中,能和264班的同學們更加融洽,更加和諧,讓班級工作更上一個臺階。
班委班級總結報告篇五
我班由托班,升入了小班,經過一個學期的共同生活,我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進餐習慣,用餐時知道要安靜,不能講話,大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴,睡覺起來或小便后會自己塞褲子,洗手時會用正確的方法卷袖子。在學習方面:寶寶們都能聽懂普通話,用普通話交流,喜歡聽故事,語言發(fā)展較好。運動方面,通過各種目標的游戲活動,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作的協(xié)調性,孩子的參與積極性也有了提高,喜歡動腦筋,觀察表達能力都比平行班級突出。
一、下面介紹一下從九月到一月的具體的內容:
9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動,包括玩具真好玩,飯菜真好吃,我的好朋友等。10月份開展了“小小的我”的主題,期間孩子們的智慧的火花時有閃現(xiàn),在小手本領大,我的眼睛亮,香香的和臭臭的中,孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已,不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉,還豐富了孩子的知識與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動,可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度,通過分支我知道的水果,水果變變變,水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達能力,用一個、兩個形容詞來形容水果,可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。12月份是“可愛的動物寶寶”在這期間我們有一個向全浦東新區(qū)開課的活動,我們采用分組教學的方式,一組對個別領導和全園教師試教,一組對外開課。我們班的每一個孩子都有他們展示鍛煉的機會,而且分組教學其實是增加了教師的工作量,原本上一次課,可現(xiàn)在要上兩次課了,但確實分組教學的效果是比較好的,因為每一個孩子都得到了鍛煉的機會,教師也能關注到原本不太愛發(fā)言的孩子。
(一)生活能力,習慣的養(yǎng)成(收玩具、傾聽)。
幼兒園:洗手、穿衣服、吃飯、收玩具。措施:用兒歌的形式教方法;多練;表揚“我的本領大”
(二)語言表達能力。
幼兒園:兒歌、故事上;語言角;晚托班;海鷗之星:家里的兒歌準備,講述內容準備。
(三)主題活動:發(fā)展。
幼兒的綜合能力與生活相結合;培養(yǎng)孩子的觀察力,表達能力,學習主動性。思維能力。幼兒與家長共同找資料:可以是圖、書、廣告紙、照片。方法:剪貼、畫、實物、記錄。家長啟發(fā)談話:啟發(fā),引導。幼兒交流分享:要有準備,自己爭取機會,幼兒提高快,表達能力提高,膽子也大了,自信心也提高了。
(四)課題——創(chuàng)意色彩教學的實踐與研究。
1、小班:(1)同種色(知識點)。
(2)通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動,提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力,激發(fā)幼兒熱愛藝術、自然、生活的情感。
2、建立資料卡(過程證據(jù))幼兒的識別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調查表形式。
(五)家園聯(lián)系上通過各種途徑與家長溝通,寶寶成長檔案(家園互動)的紀錄,家園聯(lián)系欄,主題展示墻回家作業(yè)或通知,海鷗信箱等等。
三、幼兒的進步與不足。
1、進步:我班幼兒在語言上發(fā)展的較好,思維邏輯比較完整。能完整的表達一句較長的句子,能用1到3個形容詞來描述具體事務。如:我發(fā)現(xiàn)耳朵長長的,毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。
2、不足:但孩子們身上也有一些問題:如:別人的玩具帶回家,我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商量一下,得到老師的允許才可以帶回家,而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。還有個別幼兒的自理能力較差,還是需要老師的幫忙。
措施:幼兒的進步在下學期也需要進一步的提高。幼兒的不足則是我們下學期工作的重點內容,我們將運用各種方法針對不足加以提高與改進,并與家長做好溝通,一起配合工作。
班委班級總結報告篇六
不知不覺,本學期已離我們遠去。在本學期我們既有過工作順利結束的喜悅,也有遇到工作困難的不如意,在喜悅時與老師同學分享,在困難時得到老師和同學的幫助。本著發(fā)現(xiàn)缺點,為了更好的在下學期開展工作的目的,現(xiàn)將本人工作總結如下,希望能夠在以后的工作中,提高自己的工作能力。
本學期內,為了提高同學們的思想道德文化素質和提高同學們參與系部活動的積極性,我作為組織委積極配合其他班委與同學們一起完成多項工作和任務。
20xx年5月14日組織參與了南湖主題出游活動。
3優(yōu)點。
在活動之前,我與其他班委和同學積極開展準備工作,合理規(guī)劃時間,并進行活動事前的動員活動,讓班里每個成員都了解活動的每個細節(jié)。
在工作中,工作積極熱心,積極肯干。
在活動中,采取靈活多樣的方式方法,如在“請銘記我們身邊的幸?!被顒又?,我們采用常規(guī)的ppt加視頻的方式,而是讓同學們自我講述身邊中幸福的事。在活動中,同學在講述身邊的幸福時刻;在感動瞬間時;全班同學都不自覺的受這種氣氛的影響,一些女同學甚至掉下了眼淚。通過方法的靈活多變使班級活動在形式上更貼近同學的生活,更利于工作的展開。
4缺點。
班級活動中,在課外信息不充分。
具體活動缺乏工作經驗,比如在南湖主題出游活動中,我們沒有對出行游覽線路進行合理規(guī)劃,在游覽過程中顯得沒有目的性,增加了不必要的時間。此外,在出行具體時間上,由于事前動員不足,到達南湖后太陽當空,刺眼的陽光減少了同學們游覽的興致。
20xx-20xx年第一學期工作安排。
工作要點;。
4、搞好考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。
具體工作計劃:
2、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、乒乓球比賽等;還有在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
5、組組織和鼓勵同學們積極參加系運動會;。
6、抓好復習,參加期末考和英語四六級考試,及時告訴同學們關于考證的相關信息,了解相關情況。
以上是我在這學期的工作計劃,如有不妥和疏漏之處,望老師和同學們指出,以便于我們改進班級工作,使我班更上一層樓。在下學期的工作中,我們班委將發(fā)揮自己的能力為同學們提供良好的思想環(huán)境,多舉行團主題活動以提升同學的思想覺悟,同時跟要克服前面所陳述的缺點,努力提升班委的工作能力。我們班委一定不負老師的希望!
班委班級總結報告篇七
大三上學期即將告一段落,身為這一屆的班長,我感慨頗多。回顧這一個學期工作上的點點滴滴,可謂得失兼具,榮辱兼得。
學期伊始,一年一度的綜測工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測工作,我領導組建了由我和前任班長、前任副班長、現(xiàn)任學委以及學生代表陳夢雨同學組成的綜測小組。在九月份漫長而又冗雜的綜測工作上,我們綜測小組齊心協(xié)力,做好分工,認真負責地為同學們講解綜測條例,積極為她們解決關于綜測方面的疑惑,同時,也切實配合好陳永天老師和學評部的工作,及時反饋班里綜測工作上的問題,按時完成下達的任務,保證綜測工作的順利進行。當看到綜測最終結果公示時,我們綜測小組由衷感到高興。
在此,我要感謝與我并肩作戰(zhàn)的老師和同學們!與綜測交錯進行的是我們班先進班集體的申請工作,一樣的是先進班集體的申請過程中也充滿辛苦。由于上學年我們班的活動資料之前沒有很好的留檔保存,結果為了收集這些資料,我和其他班干部不得不東奔西走,頻頻向上一屆班干搜尋,慶幸的是,我們的努力沒有白費,我們班四處分散的歷史資料終于收齊了。
接下來上學年兩本班團雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作,以及先進班集體申請書的編寫,工作量非常大,所以我不得不委托班里兩個編輯高手協(xié)助我翻新班團雜志,并且委托上任班長和團支書協(xié)助編寫申請書,而我,主要負責整理班級資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請先進班集體,經驗不足,對于學院這方面的要求開始時沒有理解好,加上時間又很緊迫,我們班干部在這段時間忙得暈頭轉向。我因為之前沒有做過電子雜志,所以可想而知,要在短時間內上手,并且還要把細節(jié)做好,真的很不容易,記得當時連續(xù)幾天熬夜,不得不趕著時間在做,結果導致電腦罷工,電腦一死機,工作就被耽誤,結果惡性循環(huán),我又得拼命趕時間做。這還不算,先進班集體申請書的編寫也費了我很大心思,因為上屆班長和團支書也沒有什么經驗,所以交到我手里的那份申請書很不理想。慶幸的是,我們班主任在這個關鍵時候給予了我很大的幫助,屢次為我指正申請書的不妥之處,申請書經過幾輪修改才最終定稿的,雖然不免瑕疵,但是重要的是我在這個過程中學到了很多東西,至少認識到,應用文寫作是非常重要的!尤其是對于我們中文系的學生。這一次申請工作也鍛煉了我們每一個班干部,在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會的組建也在這個過程中顯現(xiàn)規(guī)模,順利地成為了班級核心,這為這個學期接下來的班級工作奠定了基礎。
首先要說到的是我們班這學期最重要的班團活動,即我們_級兩個對外漢語班班際辯論賽。因為深知廣州兩運當前,所以學期一開始我就開始動手籌備這個活動,經過班委會的協(xié)商,我在九月份月底就完成了策劃書,提出了整個活動的構想。之后就是辯論賽前期準備工作的展開了,我們班干部之間做好分工,組織委員負責辯手和幕后工作人員的報名,以及聯(lián)系對外2班,做好兩班組織工作的協(xié)調;宣傳委員負責海報的制作等宣傳事宜,努力營造為辯論賽的氣氛;文體委員負責布置場地等幕后一些瑣碎的工作;而我和團支書幾個人前后奔走,協(xié)調好兩班的準備工作,做好每一個細節(jié)。因為這一屆班干部大部分是新手,在活動籌備過程中往往不知所措,比如宣傳委員起先因為不會做海報不敢接下這一個任務,但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著頭皮把一張精美的海報做出來了;而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位,導致辯論賽的準備事宜有所耽誤,但是通過她的努力,最終還是把溝通協(xié)調工作圓滿完成了。
我想,在這一過程中,我們每一個班干部都歷經鍛煉,受益匪淺,我的收獲是我學會了如何有效地協(xié)調整個團隊的工作,學會了如何處理活動過程中意料之外的狀況,學會了如何讓整個工作團隊積極地投入到活動中去。經過我們每一個班干部的努力,辯論賽如期舉行,辯手們在臺上唇槍舌劍,神采激揚;李芬副書記,輔導員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師,還有眾多的同學們在臺下認真觀看,熱烈地喝彩。遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場。
總之,這學期的首次班團活動順利進行,圓滿落幕,達到了我的預期目標,我和其他班干部都倍感高興。
班委班級總結報告篇八
在過去的一年里,我有幸擔任了大一班的班委。在各位老師的指導和幫助下,我與班上的同學們一起度過了充實而難忘的時光。下面我將從幾個方面對我這學期的班委工作進行總結。
一、班級管理。
1.組織班級活動:我與班上的同學們舉辦了多次班級活動,包括運動會、文藝匯演等。這些活動不僅增強了班級凝聚力,也提高了同學們的參與意識和團隊合作精神。
2.班級紀律:我與班上的紀律委員密切配合,嚴格管理班級紀律。在維護班級紀律的同時,我們也注重引導同學們自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度。
3.學習管理:在學習方面,我與學習委員一起制定了班級學習計劃,定期檢查同學們的作業(yè)完成情況。同時,我們也鼓勵同學們積極參加各種學科競賽和實踐活動。
二、團隊合作。
1.班委協(xié)作:班委成員之間積極溝通,互相支持,確保了各項工作的順利進行。
2.班級氛圍:我們班級的整體氛圍較為和諧,同學們之間相互幫助,共同進步。
三、個人成長。
1.團隊合作能力:通過擔任班委,我學會了如何與他人協(xié)作,如何協(xié)調班級各方的利益,提高了自己的團隊合作能力。
2.組織能力:在組織班級活動的過程中,我學會了如何協(xié)調時間和資源,提高了自己的組織能力。
3.學習成果:在擔任班委期間,我積極學習,努力提高自己的綜合素質,為今后的工作和學習打下堅實的基礎。
總之,擔任大一班的班委是一次難得的經歷。在這個過程中,我不僅學會了如何管理班級,還學會了如何與他人協(xié)作,提高了自己的綜合素質。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。
班委班級總結報告篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是負責此次班級總結報告的班委成員,很高興有機會向大家匯報我們的工作。
首先,我要感謝每一位同學對我們工作的支持和配合。在過去的學期中,我們共同努力,取得了許多成績。
1.學習方面:我們鼓勵同學們積極參與課堂,提高學習效率。我們組織了多次學習小組,幫助同學們更好地掌握知識。同時,我們也在考試前組織了復習講座,確保每位同學都準備好應對考試。
2.活動方面:我們組織了多次班級活動,如運動會、文藝晚會等,增進了同學之間的友誼和團結。我們也鼓勵同學們參加學校的各種活動,豐富自己的閱歷。
3.班級管理:我們制定了班級管理規(guī)定,確保班級秩序。我們定期組織班會,了解每位同學的需求和意見,以便改進我們的工作。
再次,我要感謝每一位同學對我們工作的支持和理解。在未來的日子里,我們將繼續(xù)努力,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
班委班級總結報告篇十
四(一)班有學生46人,其中女生20人,男生26人,學生基本上來自原來的萊恩小學和培正等私立貴族學校,大部分學生性格開朗、活潑好動,語言表達能力較強,自信心強,好表現(xiàn)。同時也存在一些不足,由于學生基本都來自私立貴族學校,學生的自理能力很缺乏,自律性不強,不容易集中注意力,對學校的規(guī)章制度還沒有形成良好的行為習慣和學習習慣。
針對本班的以上特點,本人根據(jù)小學生守則的精神制定了一個適合本班學生特點的“班公約”,通過“班公約”使學生知道自己該怎么做和不應該做什么。班上的孩子,大部分都能遵守新的公約,學生行為都有了比較好的改善。為了更好地管理班級,我挑選了班上比較優(yōu)秀并且膽量比較大的學生擔任班干部。以xxx為首的班干部在我的培訓下,迅速領導班級走上軌道,早讀、午讀都能有秩序地開展,學生都能安心地讀書,使班級的學風好轉。由于xxx的學習成績優(yōu)秀,經常受到老師們的表揚,班級很快形成了一個以學習優(yōu)秀為目標的班級目標,良好的班風和學風正在形成。根據(jù)學生愛表現(xiàn)的特點,我們班開展了教師節(jié)做“愛心卡”向老師表愛意的活動,把學生的作品都展示在黑板的展示欄,表達了學生對老師的祝賀,也讓學生有了一個表現(xiàn)自己的平臺。本班學生大部分的書寫不夠理想,為了加強學生的書寫能力,我們班讓學生自己買了相應的字帖,大部分學生能在平時就自己練字,學生的書寫得到了有效提高。由于學生相當好動,我在每周一的班會都會進行班級安全教育,例如學期初有學生喜歡在門內、外互相對推,比誰的力量大。我發(fā)現(xiàn)后立刻做了相關教育,我拿了一根粉筆,告訴學生,假如這是同學的手指,然后把它放在門框邊上,把門一關,粉筆應聲斷成兩節(jié),不用批評學生一句話,也不用過多的口頭說教,學生就把這個游戲終止了。有學生回家把這件事告訴了家長,家長反饋學生很受教育,看到粉筆斷的瞬間很震撼。
接下來的時間,我們班還要繼續(xù)以培養(yǎng)良好的班風和學風為目標,最總讓所有的學生都能健康、全面發(fā)展。
班委班級總結報告篇十一
作為大一班委,我在過去一年中負責組織班級活動、協(xié)調班級事務、幫助同學解決問題等方面的工作。在這一過程中,我深刻地感受到了班委工作的責任和重要性,也積累了很多經驗教訓。
在工作中,我主要負責組織班級文藝活動,包括策劃、籌備和執(zhí)行。在這一方面,我遇到了一些困難,比如如何找到合適的文藝活動形式、如何協(xié)調各方面的資源等。但是,通過與其他班委和同學的合作,我成功地組織了多次文藝活動,并得到了老師和同學們的認可和好評。
在經驗方面,我深刻地認識到班委工作的重要性和復雜性。首先,班委工作需要高度的責任心和組織能力,需要與老師、同學進行溝通和協(xié)調。其次,班委工作需要不斷創(chuàng)新和嘗試,才能更好地適應班級和同學的需求。最后,班委工作需要具備高度的自律和自我管理能力,才能保證自己的工作質量和效率。
在總結報告中,我認為班委工作需要注重以下幾個方面:首先,要明確工作目標和任務,制定詳細的工作計劃和執(zhí)行方案。其次,要與其他班委和同學密切合作,協(xié)調各方面的資源,保證工作的順利進行。最后,要關注工作的質量和效率,及時反饋工作進展和效果,不斷改進和提升工作水平。
總之,作為大一班委,我深刻地感受到了班委工作的重要性和復雜性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習和改進,為班級和同學做出更大的貢獻。
班委班級總結報告篇十二
首先,我認識到,雖然人的記憶潛能是無限的,但若我們不嘗試著去發(fā)掘它,那么它就會只局限于我們表面看到的一點點。我覺得綁腿跑這個游戲它不僅給同學們提供了一個相互溝通,相互了解的平臺,而且還在最短的時間內激發(fā)了同學們的記憶潛能;同時也讓我認識到了在一個新的環(huán)境,接觸到新的人群時,快速地融入到新的環(huán)境、迅速地認識新朋友的重要性和必要性。-其次,世界上最有默契的團隊也并非天生就有默契的。他們必定是經過很多次的反復練習,反復溝通找到最佳的練習方法,才能取得佳績。在我們的踩氣球的游戲中,我們采取了男生保護女生,女生趁機行動的策略,最終兩名同學均未被淘汰。因此默契的配合在一個團隊中是至關重要的,它能讓每個人的作用發(fā)揮到極致。
在這次的戶外集體的素質拓展活動中,我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強了大家的溝通,加深了感情,構建了良好的班級認同感。增強班級凝聚力它使我們感受到了相互關愛,團結互助,相互信任的絲絲溫暖。
二、關于十九大學習會議的心得。
通過這次會議的學習,我更好更深入地了解了十九大精神,提升了自身的政治素質和思想覺悟。
通過這次會議,我認識到,首先,我們要堅實理想信念。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。十九大報告中提到要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,廣大青年要堅定理想信念,志存高遠。作為青年學子,樹立何種人生理想,選擇哪種奮斗方向,決定著我們的青春往何處去。前些天,“90后”拿起保溫杯成為一個網(wǎng)絡熱詞,我認為不光水要保溫,我們的理想信念更要時刻保溫,我們的赤子之心更要時刻熱血澎湃。青年人,特別是作為具有紅色基因的人大人,必須鑄牢自己理想信念的根基,打好自己的精神底色,真正成為一個具有家國情懷的年輕人,更好的實現(xiàn)價值,收獲更有意義的人生。
我們要腳踏實地知行合一?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”我們學習思想理論,堅定理想信念,更要知行合一。我們要向實踐學習,矢志不渝地學習本領、磨礪本領、提高本領。而學生骨干更要在日常的學習、生活中更要發(fā)揮模范帶頭作用,做好本職工作,將十九大精神落細落小落實,內化于心,外化于行,將涓滴努力匯入時代大潮.青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的……”“十九大報告中的這段話,對我觸動非常大,中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”
三、關于學長學姐傳授經驗的會議的感悟。
作為一名班干部首先要有先進的思想。強烈的責任感,以集體利益為重,認真,勤勞,樂于為他人服務,寬容,誠實守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質。
我想我們班的班團委還應該繼續(xù)努力,針對本班衛(wèi)生情況,督促同學們自覺保持好衛(wèi)生,為彼此塑造一個良好的學習環(huán)境;實行干部輪流制,讓其他班團委體會到彼此的辛勞,全面提升每位干部的能力,從而更加支持班對方的工作;學習方面,可以策劃本班內或與其他班之間開展知識競賽,拓寬大家的知識面,提高大家的學習興趣;組織野外活動,讓同學們勞逸結合,身心得到放松;同時班團委還應該通過學習培訓來提高自身素質。班團委之間還應多多溝通,互相理解,以集體利益為重,同時多和其他班的班團委交流心得經驗,學習他們良好的一面,改進自身的不足與缺點,學習他們管理班級的好方法,構建一個和諧班級。
作為一名科技委員,我會更加努力地為同學們提供關于科技創(chuàng)新的服務,例如鼓勵動員大家積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,按時給大家講解國家關于科技創(chuàng)新的相關政策等等。希望自己能做好自己的本職工作,在以后的日子里能帶領大家在科技創(chuàng)新方面做得更好。
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