有些事情需要我們總結(jié)一下,才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。總結(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩人物事跡篇一
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院,。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。
這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。
其實(shí),這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!
感恩人物事跡篇二
母親給與我的愛很大,大到讓我的筆尖無從表達(dá),多少個(gè)句子的總和也寫不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達(dá)方式去表現(xiàn)我與母親的感情,那太廉價(jià)了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親,她是一個(gè)再平凡也不過的母親,但在我的眼里心里,她是我的天,是永遠(yuǎn)不能代替的存在。
她不足160的個(gè)子卻撐起來我對(duì)女人的所有敬佩,我一直想成為一個(gè)她那樣的人,獨(dú)立,言寡,體勤,會(huì)修電,能縫衣,什么樣的事情都不能讓她彎腰。
曾經(jīng)我處于青春期叛逆時(shí),大手大腳的花錢,親眼看見她日夜勞作的身影,但仍抵不住外面世界的誘惑,那太美好了。而她,對(duì)我極為嚴(yán)厲,要求我好好讀書,逼我去補(bǔ)課,我們像同種電荷一樣互相排斥,我們之間有一種別扭而尷尬的愛,我明白的,但我其實(shí)從未意識(shí)到那愛對(duì)于我究竟有多重要,直到無堅(jiān)不摧的她突然病倒了。
一周后在街上偶遇了我的同學(xué),在他驚異的眼光里看,我看到了那時(shí)的自己,像極了一個(gè)落魄的乞丐,我突然吃驚地發(fā)現(xiàn),我真的像是一個(gè)乞丐,向疾病乞求要回一個(gè)健康的她。原來在我的內(nèi)心深處,她竟然是這樣的重要。而這場病,也讓她對(duì)我發(fā)生了改變。她開始蛻去那層堅(jiān)韌的外衣,開始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟,不再像以前一樣,讓人覺得她高高在上無堅(jiān)不摧,對(duì)世界來說,現(xiàn)在的她是再平凡不過的母親,對(duì)我來說,現(xiàn)在的她是再重要不過的存在。
一場病,讓不善言辭的母親開始大方的表現(xiàn)她的愛,一場病,讓我意識(shí)到她對(duì)于我究竟是怎樣的存在,一場病,讓我們住進(jìn)對(duì)方心里更柔軟的深處,一場病,讓我們學(xué)會(huì)如何去更好的愛。
愛就是你不說,我不問,但是你愛我,我知道。
電話這邊的我,抱著手機(jī)蹲在陽臺(tái)哭了一個(gè)多小時(shí),將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來,電話那邊的她,第一次讓我聽到了她的哭聲。她是那般堅(jiān)強(qiáng),那些冰冷堅(jiān)硬都傷不了她,但她也有軟肋,那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟,那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢時(shí),她沒有哭;奶奶犯心臟病,爺爺手術(shù)時(shí),她沒哭過;遭受疾病的痛苦時(shí),她也沒哭過。但是當(dāng)她知道女兒很累很苦很無助時(shí),她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔(dān)心,說我學(xué)不好也沒關(guān)系,她不會(huì)怪我,她沒事。
大休回家時(shí),晚上她主動(dòng)要求摟我睡覺,然后握住我的手說:“我們換班吧,那里壓力太大了,我怕你受委屈,也不想讓你那么累,我唯一的要求就是你開心,你開心比什么都強(qiáng)?!蹦鞘且杂袀€(gè)女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊,那是什么都想爭最好的母親啊,現(xiàn)在為了女兒的開心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手,搖了搖頭,我想堅(jiān)定自己的的路。
從那以后,她會(huì)在我面前不時(shí)地提起她的工資,說她不用我養(yǎng)老。我的母親,用她最不擅言辭的感情陪在我身邊,讓我安心,給我寬慰。我也在漸漸成長,我也想成為他可以依靠的肩膀。
其實(shí),孝順不僅僅是兒女對(duì)父母說的愛與依賴,是不論多累都要站直,因?yàn)槲颐靼孜宜龅拿恳粋€(gè)決定,都是他們晚年的一滴水,一粒米,也是我畢生的心安。
十畫即愛,謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫出的脈脈情懷。我明白的,你有一天也終將老去,但我會(huì)在時(shí)間的洪流中牢牢抓住你的手,給你陪伴,讓你依靠。
感恩人物事跡篇三
“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)這位世界著名的數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題。大師的臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了下面文字。
霍金:我還有一顆感恩的心我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。
美國的羅斯??偨y(tǒng)常懷感恩之心的故事。據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩人物事跡篇四
指導(dǎo)教師:王老師。
花兒離開綠葉的襯托總顯得有些單調(diào),高山離開小溪的陪伴總顯得遜色不少,人們?nèi)綦x開了感恩就會(huì)失去不少歡樂。而我,則在感恩中快樂成長。
感恩父母,是他們給了我們生命。我的爸爸媽媽一直在天津打工,上了初中后我開始跟姥姥一起生活。有時(shí)候也生父母的氣,為什么不能陪在我的身邊呢?但是每次看到父母鬢角的白發(fā),我就為自己的自私開始臉紅,父母為了能給我和弟弟一個(gè)更好的生活條件,在外面辛勤工作,我有什么資格不去體諒他們呢?所以,和姥姥在一起的日子,我努力讓自己成為一個(gè)獨(dú)立的孩子,讓姥姥省心,不讓父母操心。感恩老師,是他們教給我們知識(shí)。不記得是誰說過,“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,老師無私的向我們傳授著知識(shí),讓我們在知識(shí)的陽光下茁壯成長。感恩老師,最好的辦法就是用最好的成績?nèi)セ貓?bào)老師。我們班主任有點(diǎn)嘮叨,他不止一次曾經(jīng)說過,“優(yōu)秀不是比誰更聰明,而是比誰更努力”,我想,我不是最聰明的,但我愿意做最努力的,努力學(xué)習(xí),考出更好的成績?nèi)ジ卸骼蠋煛?/p>
餐廳里,我是最忙碌的,饅頭沒了幫同學(xué)們拿饅頭,菜沒了主動(dòng)去盛菜,在班級(jí)里,我是最積極的,板報(bào)墻報(bào)我總是出謀劃策。作為班里的生活委員,我認(rèn)真的履行著自己的職責(zé),因?yàn)椋矣X得這是我應(yīng)該做的。
感恩社會(huì),我們在社會(huì)中成長。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),如今我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了有一天能走向這個(gè)大舞臺(tái)。記得我哥哥上學(xué)那會(huì)兒,初中要交好多錢,現(xiàn)在費(fèi)用減免了很多,住校也不用交錢了,我覺得不要把這些得到的東西當(dāng)做應(yīng)該的,懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)為我們帶來的一切。
感恩人物事跡篇五
在威海市翠竹小學(xué)閃耀著許許多多的新星,其中有一顆默默無聞但卻最閃亮的星星——感恩之星,他就是威海市翠竹小學(xué)五年級(jí)三班的副班長兼勞動(dòng)委員——xx。xx是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,平日里勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,關(guān)心集體,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),助人為樂,這一切都是因?yàn)樗幸活w感恩的心,他用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩行為為自己鑲嵌了這顆閃亮的感恩之星。
平日里在自己家里,他會(huì)主動(dòng)幫父母干力所能及的活,拖地,擦桌子,整理自己的房間是他拿手的好活。當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí),他會(huì)為他們端上一杯熱水緩解疲勞,當(dāng)父母有不開心的事時(shí),他會(huì)為他們講上一小段趣聞軼事,正如他在日記里寫的“爸爸媽媽都很辛苦,我一定好好學(xué)習(xí),好好聽話,來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩”
在學(xué)校里,他就是老師的小助手,同學(xué)的小老師。
他上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),門門功課都是a。老師安排給他的任務(wù)總是能按時(shí)的保質(zhì)保量的完成,并且能帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)小組和其他小組展開學(xué)習(xí),紀(jì)律等競爭,配合老師提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。每逢教師節(jié),他都會(huì)為老師獻(xiàn)上自己親手制作的賀卡。
同學(xué)之間,誰有不懂的問題問到他,他都會(huì)耐心的講解,直到對(duì)方徹底理解為止,有哪位同學(xué)忘記了學(xué)習(xí)任務(wù),只要電話問到他,他都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)回復(fù)。
他很愿意為集體服務(wù),而且無怨無悔。老師讓他負(fù)責(zé)拖一樓的走廊和三樓的多功能廳,他沒有推辭,義不容辭的接受了任務(wù)并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。
每天早晨,他都提前到校,涮好拖把,到衛(wèi)生區(qū)。每當(dāng)拖到一半時(shí),他都累得滿頭大汗,可是他始終堅(jiān)持著把所有地都拖干凈。當(dāng)他直起腰,看著明凈的地面,他會(huì)露出那種勝利的微笑,有時(shí)還會(huì)擺出一個(gè)酷的姿勢,就像戰(zhàn)士打了勝仗凱旋歸來一樣。
不僅如此,集體在他小小的心靈里有著至高的地位,集體的利益高于他個(gè)人的利益。有一次,學(xué)校組織走方隊(duì)比賽,他們班有一位新來的同學(xué)沒有校服,他自告奮勇的告訴老師,他有多余的一套并且愿意借給同學(xué)。第二天,那位新來的同學(xué)穿上他的另一套校服參加了比賽,他們班隊(duì)型整齊,服裝統(tǒng)一,取得了好成績。
xx平日里很節(jié)儉,作業(yè)本每頁都是密密麻麻的,有的還反正面都用了,寫作文打草稿都是在舊作業(yè)本的反面寫好,修改,再抄寫在作業(yè)本上。
他從不亂花錢,把節(jié)省下來的錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū),汶川地震,玉樹地震等,他都捐了自己的一份。他還為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)圖書和玩具。學(xué)校成立小小圖書館,號(hào)召同學(xué)們拿出自己的圖書推薦給別的同學(xué)看,他一拿就是好幾本。
每逢假期,他都和同學(xué)們自覺自愿的組織起來,組成“手拉手雛鷹小隊(duì)”,在社區(qū)清理衛(wèi)生。他們帶上手套,在社區(qū)的草坪上,花壇里撿起那一個(gè)個(gè)奶盒,一張張紙屑……四個(gè)暑假里,社區(qū)的草坪,花壇都有他們的身影,草兒有了他們汗水的澆灌睡得更香了,花兒有了他們的陪伴開的更艷了,連大樹都會(huì)為他們送上陣陣涼風(fēng)。
在社區(qū)有搞建設(shè)的地方,他們會(huì)在土堆旁,小溝邊上自己制作的小紅旗,提醒過往行人注意安全。
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)校的正確引導(dǎo)下,在老師的精心教育下,他用自己的點(diǎn)滴行為匯成了感恩的小河。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“百善孝為先”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“疾學(xué)在于尊師”……他的一言一行,一舉一動(dòng)無不滲透著中華美德,相信他終會(huì)將小河匯成大河流!
感恩人物事跡篇六
包青天即包拯,字希仁,廬州合肥(今安徽合肥市)人,父親包儀,曾任朝散大夫,死后追贈(zèng)刑部侍郎。包青天少年時(shí)便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了進(jìn)士,當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事,后來出任建昌(今江西永修)知縣,因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去,包青天便馬上辭去了官職,回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后,父母相繼辭世,包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會(huì),如果父母只有一個(gè)兒子,那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管,只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下,父母為了兒子的前程,都會(huì)跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老,這在封建時(shí)代是很少見的,因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因,可能是父母有病,無法承受路上的顛簸,包青天這才辭去了官職。
不管情況如何,包青天能主動(dòng)地辭去官職,還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的`最多的是包青天的鐵面無私,把包青天孝敬父母的事情給忽視了。
感恩人物事跡篇七
世界上最珍貴的情感是什么?是母愛。是父母給了我們生命,帶我們來到這個(gè)美麗的世界。沒有父母的愛和細(xì)心的培養(yǎng),就沒有現(xiàn)在的我們。母愛是偉大的。她愿意為孩子無私付出,甚至付出生命,母親也從不抱怨。母愛堅(jiān)不可摧,強(qiáng)大無比。母親就像保護(hù)花朵的土壤。我們是被土壤滋潤的花朵。是肥沃的土壤滋養(yǎng)了花朵。母親就像燃燒的蠟燭,我們是被蠟燭照亮的孩子,未知的蠟燭給孩子希望。
我媽為了讓我過得更好拼命賺錢。媽媽每天晚上回家都很累,無法躺在床上。她不想動(dòng)。當(dāng)我得知媽媽每天都在餐廳里跑來跑去,努力工作的時(shí)候,我決定捏捏媽媽的腳作為獎(jiǎng)勵(lì)。我知道媽媽生我養(yǎng)我的恩情,這輩子也報(bào)答不了。我必須盡我作為一個(gè)孩子的責(zé)任來回報(bào)我的母親。我輕輕把媽媽的腳放在我腿上,我輕輕捏了捏媽媽的腳,很快她甜甜的睡著了。
母愛偉大無私。每個(gè)人都應(yīng)該孝順父母。在這里,我想對(duì)媽媽說:“我愛你!”
感恩人物事跡篇八
我們中華民族是一個(gè)有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天,我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動(dòng)中國》節(jié)目??戳诉@一位位英雄豪杰的事跡,我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼,從中得到了感受。
首先,我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人,他從小生活在鄉(xiāng)村,所以懂水性。他本是一個(gè)普普通通的人,平平凡凡的人,而在2005年8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無處不在,有一名歌手,它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子,被他捐款而上學(xué)的孩子共有178個(gè)。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術(shù),他就是——從飛。在從飛生病住院的時(shí)候,他心里想的卻是那178個(gè)孩子如何上學(xué)。當(dāng)人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學(xué)兒童時(shí),他說:“從我看到失學(xué)兒童的第一眼,就下定決心要把一切都獻(xiàn)給那些孩子。無數(shù)得人們都和我一樣,心動(dòng)不如行動(dòng)?!蔽艺J(rèn)為社會(huì)上正因?yàn)橛性S多像從飛這樣的人,災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學(xué),我們的祖國才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)然!祖國的繁榮是離不開科學(xué)家的。有位知識(shí)分子這樣說過“今天我們努力學(xué)英語,就是為了明天別人學(xué)好漢語?!边@位知識(shí)分子就是成功制造大型航空剎車片的科學(xué)家黃伯云。20年前,中國沒有大型航空剎車片,外國在航空方面瞧不起中國人。黃伯云心里很不服氣,下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血,黃伯云終于成功了,他讓20年前譏笑中國的外國人豎起了大拇指,他為中國贏得了尊嚴(yán)。他曾一次次地失敗,但他卻從未灰心,最終獲得成功??茖W(xué)是無限的,他站在了報(bào)效祖國的高點(diǎn)。
不光是立下很大功勞的人才是偉人,在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的,是最真、最善、最美的,是苦難中堅(jiān)強(qiáng)的,是全社會(huì)人學(xué)習(xí)的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里,李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好,而村民們都很貧窮,留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作,而是繼續(xù)給村民看病。當(dāng)記者問她為什么要留在這里時(shí),她說:“村民是離不開我的?!?/p>
還有一位鄉(xiāng)村偉人,他在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在他眼里貧窮不是讓人同情的理由,他就是洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候,就撫養(yǎng)了一個(gè)比自己小的孩子,他一邊工作一邊學(xué)習(xí)還一邊照顧撫養(yǎng)的那個(gè)小妹妹,他帶著妹妹上學(xué),生活貧窮卻從來不要?jiǎng)e人的捐款。他是善良的,撫養(yǎng)了一個(gè)小孩;他是堅(jiān)強(qiáng)的,用自己的力量擔(dān)起生活的擔(dān)子。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
感恩人物事跡篇九
100多年前的某天下午,在英國一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音,原來,一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索,奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。后來,大家才知道,這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后,老貴族親自帶著禮物登門感謝,農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來,當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心,自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。
故事到這兒并沒有結(jié)束。
老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚,感念他的恩德,于是,決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。
農(nóng)民很快樂,因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界、改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也很快樂,因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢想。
多年后,農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了,他品學(xué)兼優(yōu),后來被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是亞歷山大弗萊明,青霉素的發(fā)明者。
那名貴族公子也長大了,在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎,但幸運(yùn)的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。
農(nóng)民與貴族,都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手,卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情,有時(shí)候,我們幫助別人或感恩別人,卻可能冥冥之中有輪回。
感恩人物事跡篇十
周秀芳和孫紹富老師,今年已是70歲高齡,10多年前就已從教育和政法崗位上退休。但周老師人退心不退,一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè),特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。2014年春節(jié),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她聽到朋友講起湖南省溆浦縣九溪江的教學(xué)條件十分艱苦,教學(xué)設(shè)施十分簡陋,大部分教師都會(huì)被艱苦的條件嚇跑,孩子們沒老師教學(xué),沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí),沒有合適的地方鍛煉,教育力量十分薄弱,根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說者無心聽者有意。周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情,并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后,周秀芳只身來到千里之外的湖南溆浦一探究竟,結(jié)果所見所聞令她深感震驚。
當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口,卻分布在海拔近千米的大山深處,有些村子連公路也沒有,只有數(shù)千年的祖宗開辟的羊腸小道?!拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪,三十多個(gè)孩子擠在教室里,即使生了三個(gè)爐子,孩子們還是小臉凍得發(fā)紅,渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動(dòng)了周秀芳內(nèi)心最善心的那根弦,她決定留下來支教,好幫幫這里的孩子們。
漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡單,來回學(xué)校的巖山峭壁而形成的羊腸小道坡陡彎急,有恐高癥的周秀芳上山下山都手腳并用,攀援著樹枝、茅草、巖石艱難前行。山頂學(xué)校簡單得難以想象,教室是茅草棚子,四面透風(fēng),冬天寒冷刺骨。山里的學(xué)生住得分散,走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路,多少次她一回到簡陋的宿舍累得腰酸背痛……但只要看著一張張對(duì)知識(shí)充滿著渴望的熾熱雙眼,一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”,一張張孩子們自作的祝福卡片蕩漾著童真的畫面,她就覺得她的選擇十分正確,所做奉獻(xiàn)十分珍貴,她就會(huì)覺得非常幸福,從而更加堅(jiān)定了自己的理想信念!
感恩人物事跡篇十一
陳斌強(qiáng):孝更絕倫足可矜。
【頒獎(jiǎng)詞】。
小時(shí)候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承。
杜玉波:陳斌強(qiáng)自身的樸實(shí)行為給他的學(xué)生,也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。他是一個(gè)真正有師德的好老師。
吳孟超:陳斌強(qiáng)付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會(huì)的良藥。
【事跡】。
《陳斌強(qiáng):用行動(dòng)注解孝德的好兒子》。
陳斌強(qiáng),38歲,浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大。,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。
一天,陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到,媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對(duì)自己的付出,他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí),陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲,妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去,他說:“一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人,送到養(yǎng)老院,被欺負(fù)了怎么辦?”為了照顧媽媽,他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn):晚上9時(shí),服侍母親睡下;凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多,可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下,他教著兩個(gè)班語文,負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操,總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說:“我是跑著走的?!?/p>
感恩人物事跡篇十二
陳家順:動(dòng)人以行不以言。
【頒獎(jiǎng)詞】。
《陳家順:受民工愛戴的基層好干部》。
陳家順,54歲,男。云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。
云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣,陳家順擔(dān)任副局長后,積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工,并關(guān)注他們的切身利益,為他們排憂解難,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
為保障外出務(wù)工人員的合法利益,摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等情況,陳家順從209月起先后深入5家用工企業(yè),以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動(dòng),當(dāng)過操作員、倉庫保管員,養(yǎng)過豬,干過裝卸工,當(dāng)過民辦學(xué)校教師。幾年來,他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè),為農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。
在調(diào)解各類用工糾紛時(shí),他總是挺身而出,為農(nóng)民工利益據(jù)理力爭。4年來,共為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛780余起,挽回?fù)p失180萬余元。在農(nóng)民工遇到困難時(shí),他想方設(shè)法幫助解決,多次協(xié)調(diào)企業(yè)墊付農(nóng)民工車費(fèi)、伙食費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)等共7萬多元。
這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),贏得了當(dāng)?shù)孛窆ず蜕鐣?huì)各界的稱贊,陳家順被人們譽(yù)為“臥底局長”、“民工局長”。
感恩人物事跡篇十三
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?對(duì),就是十一月的第四個(gè)星期四。知道為什么要設(shè)立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是因?yàn)楦改?我們能快樂歌舞,是因?yàn)楦改?我們能讀書學(xué)習(xí),是因?yàn)楦改?我們能擁有現(xiàn)在的一切,還是因?yàn)楦改?。難道我們不應(yīng)該向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻(xiàn)上一杯熱茶,都是感恩父母的表現(xiàn),然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話,做個(gè)讓父母放心,引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們知識(shí)?是誰引領(lǐng)我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘,老師就是我們的第二父母。面對(duì)無私奉獻(xiàn)的他們,我們無需做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們上課認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,對(duì)他們來說就足矣。
我們要感恩同學(xué)。一天中與你相處時(shí)間最長的就是同學(xué)了。從早晨7:40到下午4:40,同學(xué)們不僅豐富了我們的校園生活,而且還讓我們開心、快樂。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心,對(duì)周圍的同學(xué)抱以微笑,生活將會(huì)充滿陽光!
我們要感恩陌生人。很多與我們素不相識(shí)的人都在默默地為我們奉獻(xiàn)著,沒有建筑工人,哪來舒適的住宅和教學(xué)樓?沒有傳遞工人,哪來新鮮可口的牛奶和充滿快樂的信件?沒有好心的指路人,我們哪能每次都順利到達(dá)目的地?陌生人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個(gè)角落。
我們要感恩大自然,太陽讓我們獲得溫暖,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然,相信也就沒有了世間萬物。讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米,洗手節(jié)約一滴水,走在路旁愛護(hù)花草樹木,相信大自然會(huì)更加美麗!
同學(xué)們,我們要感恩的人其實(shí)很多很多,你的朋友,你的對(duì)手都值得你感恩。感謝朋友是一種禮貌的品質(zhì),感謝對(duì)手則是一種樂觀的心態(tài),感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!
讓我們懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,我們的校園將會(huì)更加美好,我們的明天將會(huì)更加燦爛!
感恩人物事跡篇十四
當(dāng)我隨著一聲清脆的哭聲,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著我給人間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比的快樂,尤其是給媽媽和爸爸。從此,父母以我的樂為樂,以我的憂為憂。冬天怕我們凍著,夏天怕我們熱著,時(shí)時(shí)刻都會(huì)想著我們。
我的父親是一位普普通通的農(nóng)民,他長的不帥,而且腰包里沒有錢。所以,有一些人長的即帥,又有錢的人便瞧不起他。但我的父親在我的心目中是最美好的。他每年出外打工,掙錢也不多??伤麉s對(duì)我和媽媽花錢特別大方。他一年連一套衣服都舍不得,可我的學(xué)習(xí)用品從來沒有缺少過,別人家孩子有的東西,在我的書桌上從未缺少過。
我的母親是一位地地道道農(nóng)民,她沒有走進(jìn)學(xué)校大門一步,連自己的名字也不會(huì)寫。但我的母親心靈手巧,會(huì)做一手手色香俱全的青海小吃;會(huì)繡一套套栩栩如生的青海繡品;會(huì)唱一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的青?;▋?。是典型的賢妻良母。我愛我的母親!
友誼如春風(fēng),“又綠江南岸,友誼似春風(fēng)?!庇颜x在我們的人生是不可缺少的,因?yàn)橛辛伺笥?,我們?nèi)松兊某鋵?shí),因?yàn)橛辛伺笥?,我們的人生變得豐富?!蔼?dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!迸笥训挠颜x是世間最偉大的力量,朋友的心靈是世間最純真的心,朋友的情是世間最真摯的情。
我和小a是在初一分班時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,從不分開。那時(shí),我剛進(jìn)教室時(shí)心里是多么的孤單,小學(xué)的同學(xué)有的轉(zhuǎn)學(xué)了,有的分班了,面對(duì)一張張陌生的面孔,我難過極了。這時(shí)小a歡快的跑過來對(duì)我說:“我們交個(gè)朋友吧?!蔽姨ь^打量了小a一番。她長的特別清秀,當(dāng)時(shí)穿著一身潔白的連衣裙,眼睛雖小,但特別有光亮。我微笑著將手放進(jìn)她的手心,簡直溫暖極了。第二天,小a到我家把我神秘地拉到了一個(gè)樹林里,當(dāng)時(shí)正好是二月天,她輕聲對(duì)我說:“看,這就是我們的友誼樹,現(xiàn)在我扶它起來了,下一步就看你的了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,將小樹放進(jìn)了一個(gè)樹坑,并在小樹上面培了土,澆了水。從此,我倆一星期去看一次,照顧一下?,F(xiàn)在這棵樹可茂盛了。我要感謝小a,是她給我?guī)砜鞓?,有她的日子,是我最開心的時(shí)候,小a,我會(huì)永遠(yuǎn)將你埋藏在內(nèi)心深處,你永遠(yuǎn)是我的朋友。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師?!蹦皇茄輪T,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,您不是雕塑家,卻塑造者一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把你遺忘。
我們的語文老師是我心中最敬佩的老師,她姓章,是一位年輕的女教師。我喜歡她并不是因?yàn)樗拿烂?,而是因?yàn)樗欠N的獨(dú)特的教學(xué)方法和特有的對(duì)學(xué)生的親切感。章老師改作業(yè)時(shí)是那么認(rèn)真,每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)都在心里,而且不用翻書,就能將學(xué)生的錯(cuò)別字和我最搞不清楚的前鼻音和后鼻音的錯(cuò)誤找出來。她上課時(shí)根本不用書,便可滔滔不絕的講起來。最讓我喜歡的是他那種對(duì)學(xué)生的親切。每當(dāng)我對(duì)所學(xué)內(nèi)容困惑時(shí),她的那種親切感如同母親對(duì)兒女的叮嚀,讓我感動(dòng)。又一次,我感冒了,在上課時(shí),我感到渾身不舒服,一不小心就吐在了教室里,其他同學(xué)看到后,他們邊嘲笑我,邊捂著嘴和鼻子跑出去了。但章老師看見后親切的將我扶在辦公室,給我倒了一杯茶,那杯茶特別熱,就像章老師關(guān)心學(xué)生時(shí)的火熱的心,我的淚水一下子溢滿了眼眶,再也忍不住了……。章老師,我愛您,您永遠(yuǎn)是我心中最敬佩和感激的老師!
感恩,雖然無法用語言表達(dá),只能埋藏在內(nèi)心深處,但她的力量是非同尋常的。有人說:“一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人?!碑?dāng)我們對(duì)每件事都有感恩的目光去對(duì)待時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界上沒有壞人。作為社會(huì)的一份子,我們無時(shí)無刻不在享受著他人的勞動(dòng)成果,也正是他人的辛勤付出,讓我們的生活變得更加方便和快捷。所以我們要用心感悟,懂得感恩,并回報(bào)社會(huì)的恩賜。
感恩人物事跡篇十五
感謝父母給了我生命,給了我良好的生活環(huán)境,讓我在邯鄲最好的小學(xué)讀書。我從來沒有對(duì)他們說過謝謝。親愛的爸爸媽媽,今天我的兒子真誠地感謝你們無私的愛和寬廣的胸懷。你教會(huì)我用感恩的心對(duì)待一切美好的事物。
我也要感謝阿姨,不管天氣多冷多熱,她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我。她還每天給我做飯,輔導(dǎo)我的作業(yè),給我洗衣服。
我更感謝我的老師,他每天孜孜不倦地教我知識(shí),把我們的思想變成了知識(shí)的世界。
也要感謝同學(xué)們。當(dāng)我有困難時(shí),他們會(huì)幫助我,給我克服困難的勇氣。
我會(huì)永遠(yuǎn)用一顆感恩的心感謝生活,感謝美好的世界!
感恩人物事跡篇十六
劉宇軒,今年十一歲,碼頭鎮(zhèn)廣田小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,2009年還被評(píng)為了“小孝星”。他從小酷愛讀書,良好的讀書習(xí)慣使他從小受到了更多書籍的教育,讓他更深刻的體會(huì)到了人間的真情。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓他學(xué)會(huì)了回報(bào)老師、感恩父母、感謝社會(huì)。
學(xué)校是成長過程中最重要的園地,在學(xué)校里,他深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出,明白自己如今的一切光彩的鮮亮是由老師燃燒自己光亮照出來的。不僅自己的學(xué)習(xí),就連自己身體上的不適、心情上的失落老師也會(huì)進(jìn)行開解?!耙蝗諡閹?,終身為父”深深的記在心里。但是偏偏有些同學(xué)不讓老師省心。在老師本來對(duì)學(xué)習(xí)就心力交瘁的情況下依然胡鬧。這些他看在眼里。于是他常常會(huì)自發(fā)的去管理班級(jí),幫同學(xué)們管住自己,盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦?,這是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫的賀詞祝老師節(jié)日快樂,用自己的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師。自三年級(jí)以后,他每年過年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。
的教育,犯錯(cuò)后進(jìn)行懲罰,但是他從來沒有怨言。因?yàn)樗?,這是自己錯(cuò)誤的代價(jià),更重要的,這是代表著父母對(duì)自己未來的期望,是父母對(duì)自己愛的體現(xiàn)。
劉宇軒從小就用禮貌用語,向長輩問好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子?,F(xiàn)在,每當(dāng)?shù)搅思覄?wù)勞動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)搶著去做—刷碗、掃地、擦桌子、整理自己的房間、收拾家里的書架。如果去老家,他更勤奮的幫助奶奶收拾碗筷,洗菜,做著許多的家務(wù)勞動(dòng)。
他一直希望自己能成為一個(gè)讓父母省心的兒子,平時(shí)的生活中,他總是用心地用愛去回報(bào)父母。一次媽媽過生日,他親手制作了一張生日賀卡,沒想到這樣一個(gè)小小的生日禮物,媽媽卻高興地展開了幸福的笑容。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時(shí),主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來。記得有一次,媽媽想給處于成長時(shí)期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說:“我不吃,你快吃不要涼了。”他很生氣的對(duì)媽媽說:“你不吃我也不吃了!”這時(shí)媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部?。?/p>
些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等??吹綘敔斈棠虃冮_心的笑了,他一點(diǎn)也不覺得疲憊。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。小學(xué)就要畢業(yè)了,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇日志中曾寫到:等我長大后一定會(huì)經(jīng)?;貞浧鹦W(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。
或許他沒有太感人的感恩事跡,沒有太感人的感恩文章,但是作為一個(gè)知道感恩的小學(xué)生,這樣已經(jīng)夠多了,畢竟這只是他小小的感恩之心。
感恩人物事跡篇十七
感恩——它是全人類的美德,它是一種傳統(tǒng),它是做人之基本,它是一種高尚的民族精神。
在社會(huì)中,在你遇到困難的時(shí)候,一定會(huì)有熱心腸的人去幫助你,這時(shí),你就要懂得“感恩”。中國有一句古話:“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”這就是“感恩”之基本。
不止是中國人懂得“感恩”,美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。
感恩節(jié)如期到來。我放學(xué)后早早地回到了家,完成了作業(yè),吃完飯,我把媽媽拉到沙發(fā)上,微笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是感恩節(jié),我給您洗腳好嗎?”“真的嗎?”媽媽剛才憔悴的面容立刻變得神采飛揚(yáng)。我迅速到衛(wèi)生間端來一盆冒著熱氣的洗腳水,輕輕地放到媽媽腳邊。我先幫媽媽脫去鞋襪,讓她把腳伸近盆里,接著用我那雙凍得通紅的小手給媽媽搓洗起來。雖然我的手是冰涼的,但是我看到了媽媽臉上好久沒有出現(xiàn)的,發(fā)自內(nèi)心的微笑。我知道此時(shí)此刻媽媽的心里是溫暖的。盡管洗腳水灑了一地,媽媽也沒有責(zé)怪我。
我沒想到,一盆洗腳水能讓媽媽那么高興。媽媽的微笑讓我感動(dòng),我知道媽媽對(duì)我的微笑是對(duì)我孝敬父母行為的一種獎(jiǎng)賞從現(xiàn)在開始,我一定要比以前做得更好。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂?/p>
感恩人物事跡篇十八
我叫宋云哲,是五年級(jí)的副班長兼宣傳委員,今年春節(jié)我積極參加第三屆“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”。在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了要做家里的小主人感恩老師、感恩親人、奉獻(xiàn)愛心。
我來自一個(gè)特殊的家庭。爸爸患有高血壓,還要出外做工掙錢。母親弱智,只能自理,不會(huì)做家務(wù)。家里只有六十多歲的奶奶給我們?nèi)易鲲?、洗衣服??吹桨职帧⒛棠踢@么苦、這么累,我告訴自己:長大了,要成為家家里的小主人,替奶奶分擔(dān)家務(wù)活。我悄悄的把父母、奶奶的臟衣物用洗衣機(jī)洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。還搶著為做飯、盛飯、洗刷鍋碗。我和爸爸一起購買年貨、貼春聯(lián),把家布置得既整齊又漂亮,讓家有年的氣味。
除夕當(dāng)天和奶奶一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、媽媽。
當(dāng)爸爸、奶奶疲憊時(shí),我會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶,幫奶奶、爸爸、媽媽洗腳;在父母、奶奶煩惱時(shí),我會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,或講一個(gè)笑話逗他們開心;在父母生氣時(shí),我會(huì)主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來??傊?,我讓我家擁有了一個(gè)幸福、快樂的春節(jié)。
在學(xué)校里,我深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出?!耙蝗諡閹?,終身為父”深深地記在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵節(jié)那天用爸爸的手機(jī)為老師發(fā)祝福短信,感謝老師的教導(dǎo)。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。
感恩人物事跡篇十九
她叫王倩穎,今年8歲,在西關(guān)小學(xué)二年一班讀書。別看她只有8歲,個(gè)子不高,小巧玲瓏的,但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開朗,能說會(huì)道,語言風(fēng)趣,深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認(rèn)為西關(guān)小學(xué)一年級(jí)的“感恩小明星”。
在父母的眼里,她是孝敬長輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經(jīng)濟(jì)條件很好,但她平時(shí)從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學(xué)校,她也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師,她的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
在班主任的眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手。作為班長,她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則,對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的。因?yàn)樗馈耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),中午老師不在的時(shí)候,她就是代理小老師,把班級(jí)管理得井然有序。同時(shí),除此之外,她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的班長,她現(xiàn)在正籌劃在班級(jí)建立一個(gè)“愛心小屋”,以便大家能隨時(shí)將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻(xiàn)出來,幫助學(xué)校和災(zāi)區(qū)需要幫助的人。王倩穎用自己的行動(dòng)蠃得了老師和同學(xué)們的信任,期末被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
在任課老師的眼里,她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。王倩穎學(xué)到了許多本領(lǐng),她會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù),每次問她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說,“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進(jìn)步?!鼻皫滋欤匆娎蠋煶钑r(shí)一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了?!碑?dāng)時(shí)作為老師真的很感動(dòng)。她不僅自己勤奮學(xué)習(xí),還積極組織班里同學(xué)成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的隊(duì)員與學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員結(jié)成了“一幫一”的對(duì)子,使全班同學(xué)形成了“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會(huì)感恩等主題班會(huì)活動(dòng),她都積極參加,總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長。
在同學(xué)們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺堅(jiān)持寫日記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢酚谥?,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。她只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動(dòng),操場上,經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她,忽閃著一對(duì)會(huì)說話的大眼睛,時(shí)常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。一年級(jí)期末就被評(píng)為學(xué)校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動(dòng)中,她被評(píng)為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級(jí)贏得榮譽(yù),的確是一個(gè)感恩小明星。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/14340064.html】