方案的實施不能只看表面，還要注重整體效果和長遠發(fā)展。方案的編寫應該遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的原則，以便讀者能夠清晰易懂地理解。下面是一些成功實施該方案的案例，給大家提供借鑒和參考。
防震減災教育活動方案篇一
為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題認識地震風險，掌握減災技能。
三、時間安排2015年5月9日至12日四、活動內(nèi)容。
（一）成立“防災減災日”宣傳周領(lǐng)導小組組長：莊丹容。
副組長：張小蘭成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕。
（二）形式多樣的活動1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。
4、出一期有關(guān)防震減災的主題板報。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的`安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。
防震減災教育活動方案篇二
引導語：關(guān)于防震救災活動周的開展，其主要目的是進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。那么今天，小編為大家整理了關(guān)防震減災活動周方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災 依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實施方案。
根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的'過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。
2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。
3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。
4.晨間談話時間進行防災減災教育。
5.開展一次防震消防逃生演習活動。
6.各班刊出一期以“科學減災 依法應對”為主題的黑板報。
7.各班進行滅火器使用指導。
8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。
防震減災教育活動方案篇三
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的`防范意識和自我保護能力。
科學減災依法應對。
宣傳教育內(nèi)容：
(一)防災減災的基本知識和自救互救技能。
(二)應急管理常識和應對突發(fā)事件處置方法、措施等。
(三)地質(zhì)災害的基本知識和防治知識。
20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)。
組長：胡學增。
副組長：趙龍飛秦春華岳虎。
1.加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的'開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。
(2)5月11日——5月17日，在校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄等懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的標語、口號等，營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
(3)加大學校防災減災活動的宣傳力度。通過班級微信群、學校微信公共平臺、安全教育平臺等途徑向家長普及防震減災的知識，聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(1)5月11日，國旗下講話主題《防震減災，防患于未然》;。
(4)5月12日早晨大課間以班級為單位開展緊急避險和疏散要求講解、訓練;下午第二節(jié)課下，開展防震避震應急疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月12日下午放學前，由學校安全領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動安全有序、取得實效。
防震減災教育活動方案篇四
一、教學目的。
1．了解地震的危害性和學習自救方法的重要性。2．介紹地震這一自然災害的特點。
3.在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。4.通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。
二、教學重點。
在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應如何躲避。
三、教學難點。
讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
四、活動準備。
1．有關(guān)地震防震圖片和視頻，防震科普片和防震科普宣傳畫。2.課件。
五、教學過程。
（一）引入新課：
1.“安全重于泰山”，安全工作是學校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？2.出示有關(guān)汶川地震圖片和視頻，請學生觀看。3.請學生談感受。
4.老師總結(jié)：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。這是多么可惜?。∵@影響了多少個家庭的幸福??！由此可見，我們小學生開展防震知識普及和防震演練，增強我們的安全意識，提高我們的自我保護能力，是多么迫切的事情。
（二）教師講解有關(guān)地震時應注意的問題：1.播放地質(zhì)災害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。
（三）進行簡單的防震演練。在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報聲一響，馬上有秩序避震、逃離。
（四）小結(jié)。
本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。希望地震如果真的來了，我們會避震和有序撤離。
（五）課外作業(yè)。
把今天學到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識。
2015.3.31。
防震減災教育活動方案篇五
在區(qū)委區(qū)政府及科技局、教育局等部門關(guān)心支持下，2008年以來學校貫徹“堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合”防震減災工作方針，特別是汶川大地震以后，尤其重視防震減災工作，學校在加強管理的同時堅持因地制宜、科學求實的原則，積極開展防震減災宣傳教育，指導學生提高地震自救和緊急避險的能力，較好地提升了師生應對地震等災害的公共安全教育水平?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、夯實基礎(chǔ)條件。
建校初，學校各大樓按抗8級以上地震設(shè)計，主要建筑推山平地建在山基之上，建筑基礎(chǔ)堅硬牢固。所有建筑都采用鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)，其中兩棟教學樓、一棟科技綜合樓為五層建筑，四棟學生公寓為六層、各大樓均采取雙向通道，全部安裝消防設(shè)施，樓梯間寬度3.5米，在各重要地段安裝了攝像頭，便于發(fā)生地震或災難時進行監(jiān)控指揮。學校建筑完全具備了抗御當?shù)氐卣鸹緩姸鹊哪芰Α?/p>
二、落實保障措施。
2007年，學校成立了安全應急處置指揮機構(gòu)，制定了地震、火災、水災、食物中毒、交通安全和其他突發(fā)災難事故應急措施。2008年大地震后，在縣各級領(lǐng)導關(guān)心下成立了由校長負總責的創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作領(lǐng)導小組，將防震減災確保安全列為學校學年工作要點，并作為班級考核的主要內(nèi)容，實行一票否決制；同時制定了創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作計劃和實施步驟。
2008年6月，學校在原6名兼職防震減災安全教師基礎(chǔ)上又聘請縣科技局等有關(guān)部門安全輔導員2人?？h有關(guān)部門為學校配發(fā)《防震抗震知識讀本》、《緊急避險技能》等教材500多本，并派人到學校開展防震救災緊急避險知識講座2次，使全校師生都受到教育。
三、普及抗震知識。
1、加大宣傳普及防震減災知識力度。我們在上栗縣二中校園網(wǎng)和校報《青鳥報》上開辟了防震減災知識宣傳專欄，學校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災的有關(guān)內(nèi)容。
2、學校將防震減災科普知識普及列入教學工作計劃，由兼職安全教師授課，確保每個學期接受防震減災知識教育不少于四節(jié)課。汶川大地震發(fā)生后，我們邀請了市地震局專家來校作了防震減災專題講座，全體師生通過廣播聆聽講座。我們還組織開展了抗震救災、歌頌英雄、奉獻愛心全校性主題班會3次。開展抗震救災奉獻愛心演講比賽一次，參加演講30多人。各班級分別舉行活動20多次，參加人數(shù)達1000多人次。
3、吸取汶川大地震的有關(guān)經(jīng)驗教訓，學校于2008年10月組織全校師生進行了地震應急避險、自救、求救模擬演習，通過演習使理論知識與實踐演練相結(jié)合，起到了較好的效果。
4、學校還充分利用多媒體信息手段組織各班的防震減災科普知識興趣小組統(tǒng)一觀看防震減災錄像和vcd片，開展專題活動。撰寫防震減災科普知識小論文20多篇，優(yōu)秀的論文還被刊載在校刊上。
四、取得明顯成效對學生進行防震減災科普知識教育也是素質(zhì)教育的重要組成部分。通過創(chuàng)建基本上達到了“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的?，F(xiàn)在我校90%左右的學生掌握了地震基礎(chǔ)知識和概念、地震及其他災難應急措施和自救互救知識。80%以上學生在掌握地震科普知識基礎(chǔ)上，能撰寫學習心得和科普文章。學生們將掌握的知識運用到實踐中，取得了明顯的效果。2008年10月防震減災應急演練時，在教師的帶領(lǐng)下，僅用1分鐘時間就緊急疏散1000多學生來到操場上，沒有出現(xiàn)驚慌現(xiàn)象。建校以來從未出現(xiàn)重大災難事故。2007年被評為萍鄉(xiāng)市安全文明校園。近兩年，每年都有縣級其他中學組織師生來校參觀學習，在上栗縣及周邊地區(qū)，學校較好地發(fā)揮了防震減災科普示范學校的示范輻射作用。
通過這次申報，我校將繼續(xù)以“以人為本、安全第一”為宗旨，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。深入、持久、堅持不懈地開展防震減災知識教育，借申報的“東風“，將縣二中防震減災、應對災難的公共安全教育提升到新的水平。
我校認為，上栗縣二中基本符合“江西省防震減災科普示范學?！币螅爻蕡蟾?，請求審查批準。
防震減災教育活動方案篇六
《中華人民共和國防震減災法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于20__年12月27日修訂通過，將于20__年5月1日起施行。新修訂的《防震減災法》仍然貫徹防震減災工作實行“預防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調(diào)了國務院抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災工作?？h級以上地方人民政府抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災工作。
任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務。我校防震減災各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規(guī)模的新《防震減災法》的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放松。
二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作。
地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序、部門管理職責和協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上，抓好地震應急基礎(chǔ)裝備建設(shè)，補充防震減災戰(zhàn)略的儲備。
三、做好宣教工作，普及防震避震知識。
要結(jié)合防震減災法制宣傳教育“五.五”規(guī)劃和縣局有關(guān)要求，在新修訂的“防震減災法”實施日和“5.12”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規(guī)范地震科普示范學校等宣傳陣地建設(shè)，制定切實有效的宣教方案，提高中小學生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災知識“進機關(guān)、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。
四、加強建筑物抗震設(shè)防管理。
歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，后勤處要加強協(xié)作，嚴格抗震設(shè)防管理。學校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。
五、強化地震避險場所建設(shè)。
地震避險場所的建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設(shè)置必要的避險救生設(shè)施。
六、繼續(xù)在全校小學生中組織開展地震應急演練活動。
汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務。
20__年度我校要根據(jù)學校教學任務的安排，組織廣大師生，根據(jù)學校實際情況，開展地震應急演練與常規(guī)性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。
七、繼續(xù)抓好防震減災科普示范學校建設(shè)，利用學校的紅領(lǐng)巾廣播站，做好媒體宣傳。
一是在條件具備的情況下，適當建立一批防震減災工作教育點，常年開展防震減災知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。
二是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、墻報、與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。
三是請專業(yè)人士開展報告會等各類科普活動。
四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實際情況，適時介紹防震減災知識。
五是校領(lǐng)導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進度。
總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發(fā)生，要使人的生命損傷降低到最小限度。
防震減災教育活動方案篇七
1、通過這次班會，讓學生充分認識地震造成的嚴重危害。
2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。
【活動準備】圖片，歌謠。
【活動過程】。
一、主題：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
防震減災教育活動方案篇八
3、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
4、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
5、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
6、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
7、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)。
8、積極防御，努力保障經(jīng)濟建設(shè)地震安全。
9、加強抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平。
10、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價。
11、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設(shè)。
12、依法保護地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境。
防震減災教育活動方案篇九
根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《縣報道防震減災綜合實戰(zhàn)演練宣傳報道方案》的`通知，為進一步貫徹落實好文件精神，廣泛普及防災避險知識，提高群眾自救互救能力，營造黨政高度重視、各方關(guān)心支持的濃厚氛圍，特制定本方案：
1、充分利用防災救災綜合實戰(zhàn)演練活動，圍繞防洪抗旱、地質(zhì)災害、農(nóng)業(yè)生物災害、突發(fā)動物疫情、森林火災、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和自然災害等防災避災知識等主題，開展防震減災知識講座，組織各村、社區(qū)干部首先學習，并帶領(lǐng)群眾學習減災、自救互救知識，講述防災救災典型經(jīng)驗，讓群眾從身邊鮮活事例學習災害來臨時的生存技能，對自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生及社會安全類突發(fā)事件中易發(fā)常見災害、事故、疫病等的應急處置方法進行宣傳和普及。
2、做好防災減災知識進學校、進企業(yè)、進村組（社區(qū)）工作。按照“廣泛動員、人人知曉”的要求，利用公告欄、宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，廣泛宣傳應急防災避險科普知識，確保應急宣傳真正落實在基層、落實到群眾，努力營造共同關(guān)注和參與防災救災的氛圍。
3、結(jié)合《突發(fā)事件應對法》、《防洪法》、《防震減災法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質(zhì)災害防治條例》等法律法規(guī)編制印刷防震減災知識宣傳冊和宣傳單，在各村、社區(qū)主要區(qū)域張貼宣傳單，發(fā)放宣傳冊。
4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿，邀請記者采訪等多種方式開展防震減災宣傳成果報道，努力營造良好宣傳報道氛圍，進一步提高政府依法開展應急管理工作、有效防范處置突發(fā)事件的能力，增強群眾安全防范意識，支持和配合各類防災救災工作。
5、充分發(fā)揮手機報的優(yōu)勢，及時將重點稿件和重要宣傳環(huán)節(jié)，發(fā)送至用戶。
6、在鄉(xiāng)場鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標語。
7、利用宣傳車在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行流動宣傳。
8、開展防災避災群眾活動。由鄉(xiāng)政府牽頭，組織防災減災地質(zhì)災害避險自救演練活動。
總之，要利用好現(xiàn)有資源，通過多渠道，多種形式做好宣傳工作，發(fā)揮基層組織作用，盡全力保障防震減災綜合實戰(zhàn)演練宣傳工作的有序開展，并取得圓滿成功。
防震減災教育活動方案篇十
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實施方案。
一、活動目的。
根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的`活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：5月11日——5月17日;。
三、活動主題：科學減災，依法應對;。
1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。
2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。
3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。
4.晨間談話時間進行防災減災教育。
5.開展一次防震消防逃生演習活動。
6.各班刊出一期以“科學減災依法應對”為主題的黑板報。
7.各班進行滅火器使用指導。
8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。
9.學校結(jié)合防災減災日活動，強化安全常規(guī)工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理，治理出操、集會、就餐路隊和上放學等秩序。并做好活動并形成書面材料。
防震減災教育活動方案篇十一
《中華人民共和國防震減災法》修訂后于5月1日正式頒布實施，5月12日是我國首個“防災減災日”和汶川大地震一周年，為廣泛宣傳普及防震減災法律知識，進一步提高全社會防震減災法制意識，營造全社會依法參與防震減災工作的良好環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，決定于5月份在全縣組織開展“防震減災宣傳月”活動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀和十七大精神為指導，緊緊圍繞提升社會公眾防震減災意識這個主題，深入宣傳防震減災法律法規(guī)知識和防震減災科普知識，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，全面提高我縣防震減災總體能力，促進我縣防震減災工作的發(fā)展。
二、活動主題。
牢記唐山、汶川地震教訓、普及防震減災法律知識、高度關(guān)注民生、服務經(jīng)濟文化可持續(xù)發(fā)展示范縣建設(shè)。
三、總體部署。
1、精心組織《防震減災法》頒布實施日的集中宣傳。在5月1日《防震減災法》實施日前后，以宣傳防震減災法律法規(guī)為重點，主要通過懸掛橫幅、印發(fā)防震減災知識手冊、上街宣傳等形式，重點加強面向機關(guān)工作人員、學校、醫(yī)院、商場、社區(qū)和農(nóng)村的宣傳。
2、強化“全國防災減災日”的集中宣傳。在5月12日以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織地震科普示范學校進行應急疏散演練、發(fā)放防震減災知識手冊、街頭宣傳等活動，提高社會公眾對于防震減災工作的認識和防震避震知識，提高我縣防震減災總體水平。
3、推進“防震減災知識進萬家”活動。充分利用機關(guān)、學校、居委會社區(qū)、農(nóng)村基層組織等宣傳陣地，推進防震避震知識進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進家庭；普及地震應急知識和自救互救知識，著重建立能夠持續(xù)宣傳地震科普知識的地震安全社區(qū)和農(nóng)村民居的宣傳教育平臺，全面推進城鄉(xiāng)防震抗震知識水平的提高。
四、主要活動安排。
1、懸掛橫幅。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要以《防震減災法》和5?12防災減災日為主要內(nèi)容，在重要位置和各村、各居住小區(qū)懸掛橫幅、張貼宣傳標語，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要認真組織，最少不得少于5條，各行政村、居民小區(qū)都要懸掛。對于組織情況將進行檢查，并列入全年考核范圍。（5月1日前完成）。
2、報紙宣傳。結(jié)合5月1日修訂后《中華人民共和國防震減災法》的實施、5?12防災減災日和紀念汶川大地震有關(guān)情況，在報紙上刊登縣領(lǐng)導署名文章，號召全社會共同提高對防震減災工作的重視，營造全民同參與、同宣傳的氛圍。（5月12日完成）。
3、應急演練。組織省級地震科普師范學?；概_縣實驗中學以及計劃申請科普示范學校的邢家中學等有關(guān)學校進行地震應急疏散演練，以提高學生防震應急意識和知識，提高學校應急反應和防震避震的能力。要求各學校結(jié)合各自實際情況，制定實效可行的應急疏散演練方案，并認真組織，全面總結(jié)經(jīng)驗和不足。（5月12日前完成）。
4、印發(fā)宣傳手冊。印發(fā)防震減災知識手冊0冊，做到機關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員和學校教師人手一份，企業(yè)、社區(qū)、醫(yī)院、商場、農(nóng)村等主要負責人人手一份，并在上街宣傳過程中向廣大群眾發(fā)放，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。（5月1日前完成編?。?。
5、網(wǎng)站宣傳。在桓臺政務網(wǎng)和桓臺科技網(wǎng)上刊登《防震減災法》和5?12防災減災日宣傳標語和文章，豐富宣傳手段、擴大宣傳面。（5月12日前完成）。
6、地震科普陣地宣傳。結(jié)合科技活動周集中進行科普宣傳，通過在繁華地段組織開展上街集中宣傳活動、擺放展板、懸掛過街橫幅、發(fā)放科普宣傳資料、科普村村通櫥窗、組織人員到學校進行地震科普講座等形式積極進行地震科普宣傳。（5月23日前完成）。
五、組織領(lǐng)導。
1、加強領(lǐng)導。為扎實有效地開展防震減災宣傳月活動，要求各級各單位各部門要提高認識、高度重視，制定目標、分解任務，明確責任、強化監(jiān)督考核?？h地震辦公室具體負責宣傳月活動的`組織實施，并進行不定形式的檢查，檢查結(jié)果上報縣政府和市防震減災領(lǐng)導小組。
2、廣泛動員。積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處，周密策劃，及早部署，廣泛動員，認真組織，通過開展防震減災宣傳月活動，進一步擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響力，促進防震減災法制理論與法治實踐緊密結(jié)合，提高防震減災能力。
3、部門聯(lián)合。與縣司法局聯(lián)合發(fā)文，在全縣普及防震減災法律法規(guī)知識、地震科普知識，不斷提高社會公眾的防震減災意識，在全社會形成學習防震減災法、普及防震減災知識的濃厚氛圍。
4、認真總結(jié)。在防震減災宣傳月活動結(jié)束以后，認真進行總結(jié)宣傳月活動中遇到的問題和取得的經(jīng)驗，并建立防震減災宣傳長效機制，把防震減災宣傳貫穿于日常工作中去。
防震減災教育活動方案篇十二
為進一步貫徹落實黨中央國務院關(guān)于做好防震減災工作的重要部署，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災意識和自覺性，增強地震災害防御和自救互救能力，減少地震災害對師生造成的傷害，深入持久地開展防震減災科普教育宣傳活動，開闊全體師生及群眾的視野，擴大知識面，提高廣大師生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。使學校防震減災科普活動規(guī)范化、制度化、有序化，特制訂防震減災科普教育活動方案。
一、活動主題:普及防震減災知識，提高自護自救能力。
二、活動對象:全體師生。
三、活動時間:2015年1月—12月。
四、指導思想。
堅持“以預防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災工作方針，樹立正確的科學發(fā)展觀，扎實推進學校防震減災科普宣傳教育工作的開展。認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《中小學公共安全教育指導綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，學習防震減災科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強全體師生和廣大市民防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，不斷增強廣大師生防震減災公共安全意識，全面加強公民地震科學素質(zhì)教育，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園內(nèi)外形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。
五、工作目標。
1.成立防震減災科普工作領(lǐng)導小組，組建教研小組和興趣小組。2.開辟宣傳陣地，加大防震減災科普活動宣傳力度。3.認真抓好防震減災日常宣傳教育和“紀念日”宣傳教育活動。4.組織師生進行防震自救與互救及逃生演練。
六、主要工作。
（一）制定計劃，明確工作職責。
在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領(lǐng)導小組，明確職責，將防震減災科普活動納入學校的整體工作計劃中，形成防震減災工作長效機制。
（二）滲透學科，開展科普教研。
1.在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于3位），負責收集防震減災常識資料，定期開展防震減災研討活動，分析地震自然征兆，介紹防震減災法律法規(guī)知識，了解防震減災事業(yè)發(fā)展狀況，總結(jié)地震災害預防措施，編寫《防震減災科普知識》校本教材，開設(shè)防震減災校本課程，讓學生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自護知識和技術(shù)，學會保護自己，為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。
2.在學生中建立防震減災活動興趣小組，在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災充滿興趣的學生，組建學校防震減災科普興趣小組。在“第二課堂”中開設(shè)防震減災科普課堂，開設(shè)校本課程，保證每周“第二課堂”活動時間讓學生參與防震減災活動興趣小組活動。通過小組活動，使學生學習地震知識，掌握地震監(jiān)測與預報的相關(guān)技術(shù)，并擴大宣傳，學習制作防震模型，學習地震儀器的演示自主開展組內(nèi)實踐體驗活動，引導學生在實踐體驗中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學會自我保護的重要性的認識。
3.發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，并保證落實，取得效果。在教學活動中，以教師播放視頻素材，學生搜集資料、交流匯報、發(fā)表看法、模擬體驗等構(gòu)成教學活動主線，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性。每學期舉辦防震減災科普公開課（班隊主題）觀摩活動，在教學活動中“重過程、重體驗”，讓學生在活動中認知、形成自我保護意識、形成正確的安全防范、自救意識。
（三）突出主題，開辟宣傳陣地。
1.確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，張貼標語、宣傳畫和學生作品，更好地宣傳安全常識、防震常識、自救常識，用視覺效果加大宣傳廣度。
2.利用好校廣播站、國旗下講話等教育陣地，撰寫有關(guān)地震自救、防災減災方面的宣講稿件，利用大課間和升國旗儀式進行宣講，用聽覺效果加大宣傳深度。
3.利用班級板報、學習園地，讓學生自己搜集資料，自己學習常識，自己設(shè)計內(nèi)容，在班級內(nèi)部進行防震減災科普宣傳教育。
4.召開主題班會、主題隊會，介紹防震減災常識，組織同學參觀地震知識的影片或宣傳圖片，讓學生得到更深更廣的了解。
（四）全員參與，開展科普活動。
利用“3.1”《防震減災法》實施日、10月國際減災日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震紀念日等特殊時間開展全校性防震減災科普宣傳活動。
1.舉辦防震科普報告、講座。聘請有關(guān)專家講解防震減災科普知識，并進行座談，解答同學們提出的有關(guān)防震減災方面的疑難問題，使學生零距離了解相關(guān)知識，讓學生明白防震減災的重要意義和方法措施。
2.開展防震減災知識競賽、知識問答、讀書征文活動，并對活動中表現(xiàn)突出的同學或班級給予獎勵，這樣既增強學生防震減災的意識，又提高學生語言表達能力。
3.組織學生參觀地震科普展覽等，觀看防震減災科普知識方面的錄視頻資料，讓全體學生參與活動，使他們進一步受到防震減災知識教育。
4.通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學生開展防震減災知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭宣傳活動，培養(yǎng)學生對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學習和傳播防震減災科學知識的過程中，進一步增強自身素質(zhì)。
（五）多方爭取，購置學習資源。聯(lián)系縣教育局、縣科協(xié)等單位，爭取資金，為學校圖書室添置一批與防震減災相關(guān)的圖書、光盤等資料以供學生閱讀和觀看，并將學校圖書室分解進教室，建立班級圖書柜，方便學生借閱，進一步增長學生防震減災知識。
（六）制定預案，開展模擬演練。制定《地震緊急疏散預案》，5月、10月定期組織學生開展模擬演練，包括地震避險演練、緊急疏散演習、自救互救演練等，結(jié)合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓練，提高學生的自我救助能力，全面提高學生素質(zhì)。也要不定期進行地震警示演練，提高學生的警惕反應和應急自救能力，提高教師的應急組織能力。
七、具體要求。
1.加強領(lǐng)導。學校加強對防震減災科普教育工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費的需要，做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務落實，有專人負責。
2.活動多樣。為使防震減災科普活動能深入持久地開展，學校將開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動，結(jié)合新課程改革有機地進行學科滲透，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。
3.注重科學。用作宣傳的基本事實和基本數(shù)據(jù)應確鑿，基本原理應準確，基本概念應清楚。不得宣傳違反科學的內(nèi)容?？破招麄髦破窇怨_出版的為依據(jù)，宣傳內(nèi)容應體現(xiàn)防震減災的工作特色。
4.形成機制。學校負責同志要高度重視防震減災科普教育活動，能及時解決防震減災科普工作中遇到的問題，并將防震減災科普工作納入單位年度工作考核范圍。
防震減災教育活動方案篇十三
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領(lǐng)導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)。
防震減災教育活動方案篇十四
引導語：我國設(shè)立5.12全國哀悼日，全國下半旗志哀，這種中央政府以全體國民名義舉行的哀悼儀式，不僅能給遇難同胞的親人以莫大的精神慰藉，更能讓全體國民都真切感受到自己是祖國大家庭的一員，從而增強每個公民的國家認同感和民族認同感，激發(fā)人們的愛國情懷和整個民族的凝聚力。那么今天，小編為大家整理了關(guān)于5.12防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動目的：通過結(jié)合”5.12哀悼日“和“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
活動要求：各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據(jù)自己學生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學習，學習后討論，也可適當在班級里做模擬演練?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。d. 幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。e. 尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的.地方移動。f. 一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。
防震減災教育活動方案篇十五
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。下面小編給大家?guī)?.12防震減災活動方案，歡迎閱讀!
為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
科學減災、 依法應對
2015年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
為確保活動順利有序進行，學校成立活動領(lǐng)導小組。
組 長：翟慶蘭
副組長：張永建
成 員： 劉春波 劉福新 劉廣娥 周寶芬 鄭玉甫 張洪玲
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“科學減災、 依法應對”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的`濃厚氛圍。
(3)5月11日至15日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設(shè)施，以及好的建議)。
(4)5月12日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
5、開展校園安全隱患排查和整改
5月11日~5月15日，由學校組織后勤處、德育處等相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、多功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防震減災教育活動方案篇十六
堅持以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，落實安全校園的要求，我校將學生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領(lǐng)導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
開展以“增強防震減災意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時間：x年9月2日星期四。
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普掛圖，組織學生學習地震科普知識，并組織對2-6年級學生進行《防震減災的知識問卷調(diào)查》。
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領(lǐng)導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
此項實施方案，學校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實處。
高平鎮(zhèn)中心小學。
x年9月1日。
防震減災教育活動方案篇十七
20xx年5月12日前后，具體時間由各校自定。
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。
（一）全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
（二）全面排查校園安全隱患。
1.在學校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2.對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
1.切實加強組織領(lǐng)導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領(lǐng)導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向?qū)W生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結(jié)合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。
4.演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質(zhì)的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。
5.認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)經(jīng)驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
防震減災教育活動方案篇十八
四川汶川特大地震震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
成立學校防震減災領(lǐng)導小組”，人員為：
組長：
副組長：
組員：
1、開展防震減災工作，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
1、5月10日，成立學校防震減災領(lǐng)導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學校網(wǎng)站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。
5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報，每個學生至少寫一篇關(guān)于防震減災方面的讀后感。
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災教育活動方案篇十九
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
在xxxx年春季5月份，集中安排一周時間（第12周），開展以“減少災害風險，建設(shè)平安校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、加強宣傳教育，提高防范意識。結(jié)合新學期各項工作，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓，與宣講室聯(lián)系），開展校舍抗震安全排查。
2、組織學生集中觀看防震減災科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。
3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
4、組織疏散演練，增強應急能力。
根據(jù)學校不同年齡段學生的情況，制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設(shè)平安和諧校園而努力，并力爭以后每學期開展至少一次演練。演練前要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領(lǐng)導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
5、結(jié)合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業(yè)道德責任感，評選安全防護示范班、安全小衛(wèi)士，爭創(chuàng)安全示范校。
防震減災教育活動方案篇二十
引導語：為了加強宣傳防震減災知識力度，擴大傳播防震減災科學信息范圍，增強廣大民眾的防震減災意識與能力，相關(guān)部門行業(yè)機構(gòu)也開展了相關(guān)防震減災的方案。今天，小編為大家整理了關(guān)于5.12防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
根據(jù)《滕州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)滕州市“5.12防震減災宣傳周”宣傳教育實施方案的通知》(滕政辦發(fā)〔2014〕54號)的有關(guān)要求，《龍泉街道“5.12防震減災宣傳周”宣傳教育活動實施方案》已經(jīng)街道辦事處同意，現(xiàn)印發(fā)給你們。望結(jié)合各自實際，嚴格按照《方案》要求，認真貫徹執(zhí)行。
今年5月12日是全國第八個防災減災日，為切實做好轄區(qū)內(nèi)防震減災科普宣傳教育工作，進一步提高地震災害的綜合防御能力，按照《滕州市人民政府關(guān)于進一步加強防震減災工作的實施意見》(滕政發(fā)31號)文件要求，經(jīng)街道黨委、辦事處研究決定，在全街道轄區(qū)內(nèi)組織開展“5.12防震減災宣傳周”宣傳活動，特制訂本實施方案。
以十八大、十八屆三中全會精神為指導，堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，采取多種形式，全力做好防震減災科普宣傳教育工作，不斷提高全社會的防震減災意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
通過組織防震減災宣傳活動，在全街范圍內(nèi)更好的貫徹《中華人民共和國防震減災法》和《山東省防震減災條例》，進一步增強轄區(qū)人民防震減災意識與自救互救能力，加強震災防御和緊急求援工作體系建設(shè)，不斷提高全街防震減災綜合能力和公眾的防震避險能力。
5月6日-5月12日
(一)各單位應從5月7日起，面向轄區(qū)內(nèi)的廣大群眾展出防震減災科普知識展板、掛圖等，在轄區(qū)重要路段、廣場、居民小區(qū)等人口集聚區(qū)發(fā)放防震減災宣傳冊，并充分利用社區(qū)科普宣傳欄廣泛宣傳《中華人民共和國防震減災法》和《山東省防震減災條例》等法律法規(guī)和防震減災科普知識，積極開展“防震減災知識進村居、社區(qū)、學校、企業(yè)、市場、密集場所”活動，營造良好的.社會氛圍。
(二)各單位在宣傳周期間，加強與各新聞媒體的溝通合作，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，多渠道、多層次、多角度地宣傳公眾關(guān)注的防震減災知識，舉辦防災減災科普知識講座，聘請專家講課或播放防震減災知識專題片，面向轄區(qū)居民宣傳防震減災科普知識。
(三)各單位應在5月12日當天開展“防災減災日”集中宣傳活動，制作地震科普宣傳片、宣傳畫冊、掛圖等，購置防震、抗震、避震、逃生宣傳教育資料，營造“防災減災”的良好環(huán)境氛圍，使“5.12防災減災日”及防災減災宣傳周的活動真正深入人心。
(四)街道教委辦牽頭，安監(jiān)中隊、應急辦等職能部門密切配合，在各中小學、幼兒園分別組織開展防震減災應急演練活動，切實提高師生面對地震災害時的自糾和自護能力。同時，在轄區(qū)各學校創(chuàng)辦防震減災知識墻報、舉辦課外興趣小組等活動，培養(yǎng)學生的安全意識和自救互救能力，做到防震減災知識宣傳教育內(nèi)容通俗易懂、豐富多彩，宣傳教育活動常抓不懈。
(五)加快應急避難場所建設(shè)和物資儲備。各社區(qū)、村居、企業(yè)、學校等場所要結(jié)合此次宣傳活動因地制宜的將一定規(guī)模的空地、公園、綠地、廣場、體育場館、學校操場等建成應急避難場所。平時為居民提供環(huán)境優(yōu)美的休閑、娛樂、健身或其它功能的場所，在遇有地震等突發(fā)重大災害時可作為避難、避險使用。街道武裝部、民政科、應急辦等部門要做好救援物資儲備并配備一定數(shù)量的救災設(shè)備。
1、強化組織領(lǐng)導，抓好任務落實。充分認識做好防震減災科普宣傳教育工作，各單位要落實“一把手”負責制，明確專人負責活動的組織實施，利用好“防災減災日”與防災減災宣傳周，開展形式多樣的宣傳活動，切實提高防震減災科普宣傳教育工作的效果。
2、突出工作重點，注重活動實效。宣傳要面向基層，面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側(cè)重點和宣傳方式，要集中力量，廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動，同時要避免造成地震謠言，注重社會穩(wěn)定。
3、加強督導檢查，保證宣傳效果。街道將會同市有關(guān)部門組成聯(lián)合督導組，對轄區(qū)各社區(qū)、學校、企業(yè)等單位開展的活動進行督導檢查，對落實責任不積極的單位將給與通報批評。
防震減災教育活動方案篇二十一
今年5月12日是全國x個“防災減災日”，為做好首個“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互助能力，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以宣傳輿論為導向，以普及防災減災意識和避險互救知識為核心，深入推進各級綜合減災能力建設(shè)，最大限度減輕災害損失。
5月10日至20日為防災減災宣傳周活動。
（一）組織新聞媒體開展防災減災宣傳周活動。通過開設(shè)專欄專題，播出有關(guān)專題片，播放公益廣告等方式，大力宣傳防災減災的'重要意義、政策法規(guī)和相關(guān)知識，及時報道各地活動開展情況，由縣委宣傳部、縣文廣局具體負責。
（二）開展中小學校防災減災主題教育活動。通過講授防災減災知識、開展避險自救演練、舉辦主題班會、專家講座、板報宣傳、觀看展覽和專題片等方式，在全縣中小學校普遍開展一次防災減災專題活動，由縣教育局具體負責。
（三）習水縣電視臺制作播出防災減災專題節(jié)目，由縣文廣局具體負責。
（四）開展防災減災科普宣教活動。由民政局統(tǒng)籌安排，有關(guān)部門根據(jù)各自工作實際，有針對性地在縣城中心地段集中開展一次“防災減災日”宣傳活動，縣科技局、安監(jiān)局、公安局、煤管局、國土資源局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、民政局、氣象局、衛(wèi)生局、縣科協(xié)等有關(guān)部門按職責分工認真落實。
（五）開展防災減災有關(guān)法律法規(guī)宣傳活動，由縣科技局、民政局等有關(guān)部門具體負責。
（六）開展災害性天氣和防雷減災宣傳教育活動，由縣氣象局具體負責。
（七）共青團防災減災志愿服務周活動，由團縣委具體負責。
（一）提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設(shè)。各級各有關(guān)部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
（二）加強領(lǐng)導，精心組織。組織實施好各項工作。相關(guān)活動的牽頭部門要會同相關(guān)參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等。要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。
（三）營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
（四）強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所等大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關(guān)規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
在“防災減災日”系列活動中，各部門各單位要注意收集資料?；顒咏Y(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）和有關(guān)部門要認真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告，于5月20日前報縣應急辦。
防震減災教育活動方案篇二十二
20xx年5月10日下午1：302：50(學生1：55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領(lǐng)導、省市縣科協(xié)領(lǐng)導、平湖市政府領(lǐng)導、市教育局領(lǐng)導等(15位左右)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1：30-1：50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的.設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1：55-2：05領(lǐng)導講話。
3、2：05-2：10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2：10-2：45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：
7、活動錄像：
8、攝影報道：
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防震減災教育活動方案篇二十三
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下:。
以黨的十七大堅持精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxxxxxxxxxxx。
李義梅各年級組長各班主任。
(一)學習動員階段。
1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責，有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育。
1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。
2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學校教育的'主渠道作用，利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
3、充分利用社會教育合力，加強對學生“防震減災”教育，家、校、社會合作。
4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座，并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。
5、為進一步提高學生活動的興趣和主動參與率，整合各項防震減災科普宣傳活動資源，結(jié)合我校實際，決定每學期設(shè)立一個“防震減災科普宣傳半日特色活動”。活動要求：全校利用有限的半天時間，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄像、圖片展、逃生演練等，學生可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對學生進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范學校。
6、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災”
的科普意識。
7、在高年級中開展“防震減災”知識競賽活動，推動學生的科普知識的掌握。
(三)總結(jié)深化階段。
學校各部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，寫好書面總結(jié)，力求將我校防震減災工作落到實處。
防震減災教育活動方案篇二十四
引導語：為了進一增強防震防災意識，普及師生防震救災知識和避災自救技能，很多學校都開展了關(guān)于其相關(guān)教育方案。那么今天，小編為大家整理了關(guān)于小學防震減災教育方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，5月為防震減災宣傳月。為了推進我?！捌桨残@”建設(shè)，增強師生防災減災意識，根據(jù)市教育局及鎮(zhèn)教育組關(guān)于防震減災宣傳教的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，學校在2015年5月開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災減災宣傳教育月開展活動情況總結(jié)如下：
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“大力開拓社會資源，將防震減災社會宣教工作引向深入”。
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領(lǐng)導小組。由校長蔡純新同志任組長，蔡楚強副校長任副組長，各部門負責人及全體班主任為成員。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
1、5月6日，學校就國旗下講話、黑板報、校園廣播等載體宣傳防災減災標語、口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)防災減災，從我做起
2、組織各班開展以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的
防災減災手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且向家長發(fā)送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防震減災日”主題，集中開展宣傳教育“五個一”活動。
(1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。(2)各班組織學生觀看宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。(4)在5月8日，開展了一次應急疏散演練活動。(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。
本周防災減災系列活動的.開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!
南隴小學
5月26日
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