總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。要寫好關(guān)于這個(gè)分類的內(nèi)容，我們需要傾聽和理解不同人的聲音。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
以空白為話題的高中篇一
從來沒有一個(gè)女人可以站得像她一樣高，從來沒有一顆心可以像她那樣驕傲，從來沒有一位帝王會(huì)像她一樣立下無字碑，功過自有后人評(píng)說。
那無字碑上真的是一片空白？我分明在那碑上看見了一名奇女子的睿智與豁達(dá)。
無字碑，無著一字，孰是孰非皆由后人斷定。
好一塊無字碑，好一個(gè)武則天。她知道自己得到了太多，多到讓每一個(gè)人都嫉妒；她也失去了太多，多到中華幾千年文明都無法承載她的悲哀。一切盡在不言中。留下一片空白，讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。
如今她的容顏已經(jīng)風(fēng)煙般吹散至各處，千千世界不復(fù)存，事實(shí)上她并沒留下自己的什么東西：子女，財(cái)富乃至碑文。
不能書寫功德，不能書寫悲哀，那就什么都不寫。什么都不說。
也許，不說就是說的最多的。
也許，她也不知自己會(huì)流芳百世還是成為千古罪人。她留下那一點(diǎn)空白是給后人，也是給自己一個(gè)喘息的余地吧。
她站得太高，活得太累，承擔(dān)得太多。
高處不勝寒啊。
已經(jīng)很冷了，很涼了，很累了。不想再勾心斗角，不想再聽阿諛奉承，不想再卷入爾虞我詐的政治漩渦。
所以空白吧，我在驕傲。
所以空白吧，我在悔過。
以空白為話題的高中篇二
人生是一張空白頁，而我們，拿著筆毫無頭緒地寫著；人生是一張空白頁，而我們不能像一位畫家，描繪出了自己的精彩畫卷。
我常常對(duì)著試卷發(fā)呆，我真希望那是張空白紙，能讓我自由地暢想；也許是不想考試，也許是對(duì)未來的幻想。我每天要想很多事：今天要收作業(yè)，今天老師要聽寫，今天晚上要上課……我想讓我的大腦放空一下，可是我發(fā)現(xiàn)特別難，那張紙記了太多的東西，太亂了，甚至有時(shí)我有點(diǎn)神志不清，可那張紙仿佛千斤重，怎么也翻不動(dòng)，而它后面的那張空白紙也在焦急地等待著面對(duì)嶄新的世界。
有時(shí)想多了，大腦也會(huì)一片空白，但我不太希望這樣，我在努力，在努力讓自己的心平靜下來，努力不讓自己想太多，努力讓我的空白頁露出它最初最真的容貌。
以空白為話題的高中篇三
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的—聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的奇觀。
藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因你留下了空白，才會(huì)有了青?？樟?，遐思不斷。
而今，當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時(shí)，終見了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中，猶如一道絢麗的風(fēng)景。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《肉巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。
和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠(yuǎn)方。
留下了空白，沒人知曉你的選擇，也沒有人知道你的付出，你給后人留下了只是無盡的遐思。沒人知曉，你淡妝素面地走來，一句“我去！”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那——道風(fēng)景。
昭君出塞留下了空白，留下了環(huán)佩空歸，青冢獨(dú)留的遐思。
留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使我們的思想自由地飛翔。留了一點(diǎn)空白，才會(huì)使生活因空白而色彩斑瀾。
以空白為話題的高中篇四
幾天下來感覺真是累死了，到底是因?yàn)槭裁?，沒有什么被改變，可就是與原來相差很大，沒有一種輕松的感覺。
每個(gè)星期都考試，大考還是小考都不能讓我放心，好像自己的成績(jī)下降了很多，但又不是不懂。以至于每一次的考后感言都是，該錯(cuò)的都錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。一樣的東西，可能比原來還要簡(jiǎn)單，可就是挽不回分?jǐn)?shù)由三位降置兩位數(shù)。
我對(duì)我的班級(jí)其實(shí)很不滿意，再大的笑料也不能挽回那種遺憾和不足的感覺。各自建臺(tái)各自拆，你拆會(huì)他拆會(huì)，怎么建都是徒勞。成功在別人的眼里，只是失敗中不太慘的景象。如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)于成功是兩條平行線，那你就與所有人都打成一片了。
青春的突兀，坐標(biāo)系中的反比例函數(shù)，曲線優(yōu)美但不平坦，單調(diào)中隱藏華麗，思緒就是纏繞的棉線，分離不開。
或許在自由與成功之間很選擇，但可肯定的是任何一樣都可以讓你感覺，這不是一個(gè)你主宰的世界。想的事情一多，我就開始不知所措，疊加起來讓腦子很亂，就像發(fā)燒了一樣，害得我總是無精打采。
真希望自己的人生沒有選擇，可我的生活又有了太多的選擇，錯(cuò)一個(gè)就是要錯(cuò)下去，只有讓這個(gè)錯(cuò)從本質(zhì)上變成對(duì)的。
不經(jīng)意，看看自己的0天了，可見我在網(wǎng)上到底揮霍了多少時(shí)間。還有我的游戲賬號(hào)，花了多少錢充值。所有有意義的是只有自己的一個(gè)博客和在這個(gè)66上留下的痕跡?？粗约河行┏C情的文字，我都可以從自己身上撓下很多的雞皮疙瘩。寫了差不多一萬字的小說，因?yàn)樽约旱膽卸瓒帕讼聛?，真是可惜啊?/p>
我的偶像已經(jīng)有1年多都沒有新歌了，我的mp4也就這樣放了好久，沒有壞掉我已經(jīng)很謝天謝地了。
總的來說自己歲月的空白在實(shí)質(zhì)上擴(kuò)大，在精神上縮小。
以空白為話題的高中篇五
許多人總是認(rèn)為，人生因該是過得飽滿才會(huì)死而無憾，可是，我卻認(rèn)為人生，應(yīng)該有留下一點(diǎn)空白。自余的空間應(yīng)該也要給人留下一點(diǎn)啊！留下一抹空白，就是給自己的人生又涂抹了一絲絲的光彩。一抹空白，裝的不是什么好東西，而是生活的自由空間。
一抹空白，是忙碌中的一絲休閑。當(dāng)你為了工作而沒有了自由時(shí)間事，你是否想要一個(gè)能讓自己自由掌控的世界。那個(gè)思想，或許就會(huì)是你人生當(dāng)中那一抹空白的開始。
一抹空白，是酷暑中的一絲綠蔭。當(dāng)你覺得被照在火辣辣的太陽下太難受的時(shí)候，你是否想要一片能為自己撐起一世陰涼的樹林。那個(gè)時(shí)候，或許就會(huì)是你人生當(dāng)中那一抹空白的開始。
一抹空白，是寒冬中的一個(gè)火爐。當(dāng)你覺得自己寒冷的時(shí)候，你是否想要一個(gè)能夠使自己暖和的火爐。那個(gè)時(shí)候，或許就會(huì)是你人生當(dāng)中那一抹空白的開始。
一抹空白，或許不能算是什么好東西，但是，他能讓你在忙碌之余，有一絲能夠讓自己想象的空間。
人生中，肯定會(huì)有許多的不如意，但是你必須要去克服，要去尋找另一個(gè)令自己愉快的地方?；蛟S，就是那一抹空白，給了你這個(gè)自由的空間。
為自己留下一抹空白，就是給自己多了一個(gè)娛樂的空間。
留下一抹空白，讓生命在那里盡情狂歡，盡情綻放；留下一抹空白，空白也是一種美麗。
如果固執(zhí)的追求著一個(gè)十全十美的人生，就等同于在追求一個(gè)有缺憾的人生……。
以空白為話題的高中篇六
在心中留出一片空白，任一朵云悠悠地飄蕩，只顧享受那陽光帶來的點(diǎn)點(diǎn)暖意，感受那微風(fēng)拂過的絲絲縷縷，欣賞那被流云慢慢紅暈的整片天空，和一只猛然劃過天際的大雁，只覺一片廣闊。
——題記。
低頭走在一條泥濘的小路上，覺黑云正壓制著整條路。鞋踩在泥上，粘糊糊的，難以撥起?；厥?，見窄窄的小路上印著兩列沉重的腳印，像被黑云和愁緒壓制。淚水如雨點(diǎn)般，搖搖欲墜。
幾次考試的接連失利，如黑云般占踞了我的整個(gè)心靈，壓得我喘不過氣，如路邊小草搖搖擺擺，抬不起頭。
于是，奔跑。我不顧泥濘地奔跑，想逃脫這狹小黑暗的世界。
漸漸感到腳步輕松，難道是已麻木？不，不是。向腳下望去，是一大片碧綠碧綠的草地，小草上沾著水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，如星子在無意中閃。
在草地上，躺成一個(gè)“大”字，仰望天空。壓抑的黑云似乎早已被我丟在了身后。我的心底看著澄藍(lán)高遠(yuǎn)的天空靜定，思緒和著隱隱的鳥鳴，隨著天空中的一朵白云，飄，飄，飄上樹梢尖尖的小芽，飄入遠(yuǎn)處油油亮亮的秧田，飄去遠(yuǎn)方層層疊疊的山巒，飄進(jìn)我的心中，心也隨之開闊起來。
下一次，定要帶上母親和妹妹來到這家附近的草地。定要在心中留出空白，讓一朵云悠悠飄蕩；再待絢麗的云霞被浣凈，留出空白，讓柔和的晚星一一就位。
在心中留出一片空白，收盡天下的美好。
以空白為話題的高中篇七
從前有一對(duì)夫妻，可是他們還沒有結(jié)婚，也沒有見過面，但是命運(yùn)折磨著這個(gè)男孩，在結(jié)婚前幾天這個(gè)男孩出了車禍，雖然性命保住了，可是醫(yī)生告訴他，他再也看不到這個(gè)五彩繽紛的世界了。她本以為自己因?yàn)槭邥?huì)遭到女孩的嫌棄，毀了婚約不想照顧他一輩子?？墒撬f萬沒想到女孩不但沒有嫌棄她，還要推后婚禮，等男孩做好手術(shù)再結(jié)婚。
女孩的想法感動(dòng)了男孩，男孩沒有因?yàn)槭鞫艞壸约海驗(yàn)樗辉敢庾屢粋€(gè)單純可愛的女孩失去丈夫。女孩也在平日里告訴男孩今天發(fā)生的事情，因?yàn)樗敢庾瞿泻⒌难劬退词澜纾泻⒁裁刻靻栂掳嗷丶业呐⒗鄄焕邸：髞砟泻柵⑹裁磿r(shí)候結(jié)婚，女孩說：“再等等?！逼鋵?shí)女孩不愿結(jié)婚是因?yàn)樽约河幸粋€(gè)秘密沒有告訴男孩。后來男孩已經(jīng)問了很多遍了，女孩知道瞞不下去了，就告訴男孩說：“我有絕癥，治不好了，活不了多久了，我不想拖累你。”男孩知道后沉默了好多天。后來女友搬走了，其實(shí)是做移植手術(shù)了，她把自己的眼角膜捐給了男孩，就把其他有用的器官捐給了需要的人，不久女孩死了，男孩知道后非常難過，。后來男孩移植了眼角膜，做完手術(shù)恢復(fù)好，就趕回家，想找到女友的照片，看看她長什么樣子，可是女孩走的時(shí)候就把所有照片帶走了，只留下一封信，男孩打開信看到上面寫著：
親愛的男孩：
我知道你想看在你失明時(shí)陪伴著你的我，信封里有一張照片，我知道那是空白的，你就把我忘了吧?？瞻渍掌系奈揖褪窍乱粋€(gè)愿意陪伴你的人。
以空白為話題的高中篇八
十年前，我們?cè)趯W(xué)校的繪畫比賽中結(jié)識(shí)，清楚的記得，那是在秋天。金黃色的樹葉鋪灑了一地，她把金黃色的水彩筆借給了我，所以，那個(gè)秋天，她筆下的的樹葉依舊是綠的，很新鮮的嫩綠。就這樣我認(rèn)定了她這個(gè)朋友。
一晃就是好多年，一年前，她告訴我她暗戀一個(gè)男生，那個(gè)男生是我的好朋友，我們只是好朋友。但她誤會(huì)了，我沒有解釋，我不知道怎么解釋。她一直就那么誤會(huì)著，我就一直那么沉默著。高中時(shí)代是繁忙的，也是傷感的。秋天又來了，我怎么也看不到樹葉的嫩綠。忽然有一天，我告訴她，我和朋友組建了一個(gè)“eq聯(lián)盟”聯(lián)盟的宣言是“saybyetolove，和戀愛說拜拜，高中時(shí)代，我們只是意外?！彼?，我想她一定懂。
平平淡淡的，到了高二，到了現(xiàn)在，我們都沉默了，不知是本就默然還是在隱藏，頻繁的書信往來斷了，電話也落寞極了。我找不到她她卻沒有找我。茫茫人海中，我們成了霧中向錯(cuò)而過的船。我一直以為是她拋卻了我們的友誼，卻不曉得是命運(yùn)拋卻了她。流著眼淚望著星空，我仿佛看到一雙眼睛，那是她的笑！
其實(shí)，空白的一頁是有文字的，用心，你就會(huì)懂！
以空白為話題的高中篇九
是為了跟上時(shí)代的步伐，還是為了完成任務(wù)，“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般，人的腳都開始跺起來了，可見有多少的躁動(dòng)。
也不知是為何，一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益，也不顧讀者的體驗(yàn)，總之完成稿件之后托付給印刷商印刷，托付給出版商出版，托付給銷售商售賣。校驗(yàn)者也不知去了何方，最終導(dǎo)致印刷出來的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字，西一個(gè)錯(cuò)別字，導(dǎo)致最終理解起來與原意有著天壤地別。
人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò)，萬事都需要耐心，不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。
做事須戒躁，靜下心來才能成就大業(yè)。
現(xiàn)如今中國首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒想過要賺多少錢，他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心，他沒有些許浮躁，腳踏實(shí)地地干好自己的事情，每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒料想到他能成為中國首富，而成為中國首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹上所結(jié)的果實(shí)。
世上沒有如此之多的馬云，或者說，馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺)，歸結(jié)起來就是要戒躁。
做事須戒躁，不要顧及太多，顧及得越多越會(huì)拖累你的身心，讓自己的身心能有最好的放松，就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見歷練的過程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。
做事須戒躁，慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣，你定將受益終生。
以空白為話題的高中篇十
邊，想起暑假前的那件事不禁汗顏。那時(shí)的我真不該如此急躁。
期末將至，學(xué)校藝術(shù)節(jié)如火如荼地宣傳著。老師知道我會(huì)跳舞，便想讓我代表班級(jí)參與表演。可我一想到即將到來的數(shù)學(xué)考試，就只想好好復(fù)習(xí)，以雪期中考試之恥。于是婉言拒絕了，媽媽卻認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就替我做出了選擇。
我將塵封在箱子里的舞鞋找了出來，它依然美麗動(dòng)人，煥發(fā)光彩。我呢，顯得黯然失色，真想扔了它。為了完成任務(wù)，我還是得穿上練習(xí)啊。音樂突然想起，揚(yáng)起的手，踮起的腳卻不聽我的控制，像個(gè)頑皮的孩子亂舞一氣，腳總是踩著另一只腳，胳膊也好像僵硬得不聽使喚。我臉頰發(fā)燙，心里急躁不安，便不顧節(jié)拍，加快節(jié)奏，一心想著快快練成。
一天又一天，就這樣草率練習(xí)著。媽媽也看出了我的急躁，周末便帶我去以前學(xué)舞的老師那兒。
夕陽照在舞蹈房的長廊上，透過陽光，我看見一群小朋友正跟著老師學(xué)舞呢。一招一式，似孔雀開屏，似蓮花開放;輕飛曼舞，像是步行，又像是飛翔。不經(jīng)意的動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，身眼手法都合著節(jié)拍整齊優(yōu)美。特別是領(lǐng)舞的那位小女孩，她眼神堅(jiān)定，舞步輕快，舞感很美。她的每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。她額頭上分明有一顆顆小露珠，可她顧不上擦拭。她只是沉浸于美妙的樂曲中，專心于每一個(gè)動(dòng)作中。她的神情她的專注她的輕舞飛揚(yáng)，撥動(dòng)了我的心弦。是啊，舞蹈是美的藝術(shù)，只有平心靜氣練習(xí)，才能感受到舞蹈的魅力吧。我真不該怠慢它，更不該在練習(xí)時(shí)那么急躁，那么急于求成。
跟著老師練習(xí)了很長時(shí)間后回到家，再次穿上那雙動(dòng)人的舞鞋，看看鏡中的自己，內(nèi)心平靜了許多。打開音樂，我隨著旋律開始起霧。踩到了腳，再來一遍;跟不上節(jié)奏，多練幾遍;手腳不協(xié)調(diào)，分開練熟再合拍。一遍一遍，一天一天。腳上起了繭也不在乎，胳膊不能抬也不放棄。終于每一個(gè)舞步都自然流暢，每一個(gè)轉(zhuǎn)身都靈活機(jī)敏了。
舞終，她拍了拍手，淺淺一笑：“不錯(cuò)，沒有那么急躁了。不要太焦灼，舞蹈是美的藝術(shù)，是用來享受的。”她一語便點(diǎn)醒了我。是啊，我應(yīng)該平和些啊。
表演當(dāng)天，母親幫我梳好妝發(fā)，我穿上舞蹈服裝綠蘿裙。登上舞臺(tái)，合著節(jié)拍，一步又一步，內(nèi)心安心且平緩。曲終，傳來了陣陣掌聲。鞠躬致謝時(shí)，那綠蘿裙拂過我的臉頰，似乎提醒我舞蹈是安詳而美好的，一定要安心享受。
初陽看似微弱，可它冉冉升起時(shí)絢麗無比。任何事都應(yīng)該如此不急不躁。從容淡定，自會(huì)綻放出燦爛光輝的。
以空白為話題的高中篇十一
寫一段話需要一個(gè)開頭，因而這便算作開頭。有些事情無緣無故的想起，有些事也無緣無故忘記，忘記自有忘記的理由，但于我，想起總難尋理由;今又是想起，也無緣無故的想把過去的一些囈語合作一集;今又是想起，過往的事，平淡無奇中夾雜了一些犯傻、一些似水流年，有時(shí)似水流年也是犯傻，有時(shí)犯傻也是似水流年，姑且犯傻加之似水流年稱作ab，設(shè)ab是一個(gè)圓，在無邊際的空間里，ab里犯傻，ab外似水流年，或者在無邊際的空間里，ab里似水流年，ab外犯傻。有些偉人說ab是人生的一個(gè)階段。寫一段話需要一個(gè)結(jié)尾，因而這便算作結(jié)尾。
暢想著。在這片土地上，筑起一座廣廈。在我小小的身體里，筑起到云深不知處。讓所有的血液都流過，使所有的骨肉都袒護(hù)。它是黑藍(lán)調(diào)，我是傷郁情。它是海風(fēng)椰樹，我是樹下浮沙。踏進(jìn)去，腳下是大地的寶藏，抬頭便是星空。你將情思種在我身上，奈何它的瘋長。根在心中盤根相織，枝在眼里遮掩相觸。是不是曾一汪淚泉，或涌或潺，裹挾著心的碎片。滌蕩身體每個(gè)角落，哪怕干枯，也會(huì)留下，不愿觸碰的深幽洞口。我的眼四下尋著你遺落的影兒，一伸腰，一顫眉，一掠鬢?；仨蛑膬擅堆├婊?。更妙，那裙裾和著微風(fēng)的呢喃，泉水滌蕩泥沙，如煙云或聚或消。這諸般珍寶，猶如蜜糖淌進(jìn)心臟。把心粘連末了，凝作鉆石一般鑲嵌在心版。我的心對(duì)我宣布：幸運(yùn)的人哪，你在此刻。乃誅之王，眾神之神。我的智慧反駁道：此何德何能，標(biāo)此榮德。我的心傲然：獲此世界者，何不能為。了然，我的世界不過于你。
以空白為話題的高中篇十二
寫下標(biāo)題之前，這里一片空白。
正合我意。
——題記。
空——。
是一扇沒有玻璃的無法打開的窗。
在兩條平行線之間總是空白。那沒有交集卻不離不棄的兩條線是否在不為人知處隱藏了什么？或是“空”中藏有萬有引力？或許真有其事。一幅佳作，一篇美文，莫不都是從“空”開始。老子曰：“無，名天地之始?！睆目諢o到太極，生陰陽四象八卦以至天下萬物，皆出于“無”。不是空空如也，不是空無一物。行到水窮處，坐看云起時(shí)。那種空山新雨后的清新，空明圓徹的心境，如佛，觀自在世象萬千，袞袞諸公向風(fēng)塵卻不為所動(dòng)，才是真正的空吧。
色即是空，空即是色。如是如是。
白——。
是欲語還休的沉默，是欲笑還顰的憂傷。
看過名為《雪人》的繪本。大雪的夜晚，雪人走進(jìn)男孩的家與他一同玩耍，溫暖的橘色光暈在家中洋溢。他們飛了起來，掠過無數(shù)荒原和沉寂的小鎮(zhèn)。黎明時(shí)，雪人把小男孩送回了家。早晨男孩醒來時(shí)，陽光明媚，雪已化，他最后的背影定格在一小堆融化的雪中。全書，除了封面與標(biāo)題頁無一處有文字，卻每每令人有疼痛欲淚的沖動(dòng)。尤其是扉頁，一片空白，仿佛隱喻著那場(chǎng)大雪——一片白色中，雪人來了又走了，讓人分辨不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于雪的故事，總有一個(gè)雪白的憂傷結(jié)局。
此時(shí)無聲勝有聲，這便是白。
觸摸——。
在生活中留取一方空白，遠(yuǎn)離都市，深入自己的心靈。在真正的空白中，洗濯自己的身心，諦聽腦海最深處的聲音。這種空白，不在于休假或出游，而在于忙碌中的閑情。偶爾的空白，是為了走更遠(yuǎn)的路，那時(shí)才更加游刃有余，灑脫自如。
所以劉禹錫選擇了陋室。那時(shí)心已澄明，在陋室中，四壁如雪，卻并不嫌棄?？茨翘凵想A，草色翠青。偶爾與好友小聚，觀花修竹，酌酒吟詩，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，安貧樂道，此生足矣。
所以陶潛選擇了避世，官場(chǎng)沉浮，早已使他厭倦。桃花，那大俗大雅之物，在他筆下的秦人舊舍中開放得如此明媚風(fēng)流。后半生，他隱于南山，潛于菊叢，，飲于月下風(fēng)前。能做到心無旁雜，這便是他的空白，筆底的桃花源正于此煉就。
畢竟，那是永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)完的。
讓我們一起，觸摸空白。
以空白為話題的高中篇十三
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌。”
在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧Ｎ覀儓?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧Ｈ跽吲c強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像獵鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。
看著路邊的行道樹，心中產(chǎn)生了敬意，在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著，不可不謂是高尚?。∥衣淖咧?，不知不覺來到了山底下，也許是天意，我便走了上去。
在這靜謐的山里，除了春風(fēng)吹來的沙沙聲，還配了些悅耳的鳥叫聲，也許是初春，山還是灰蒙蒙的一片，雖然不是開花佳節(jié)，但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無聲的地下生長，遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著，顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了，為何這里沒有那景象呢？真可謂“草色遙看近卻無”啊。我滿懷好奇來到了山腰，這里依舊那樣，突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。
我停下了腳步，為這只花感到了疑惑和佩服，它在不該生長的時(shí)間里還生長在不該出現(xiàn)的地方，這一切一切都充滿了疑問，我很想爬上去摘它下來，可是我做不到，又不知道它的由來。突然一陣風(fēng)吹來，我已不顧心中的寒冷，因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂，擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折，結(jié)果卻不如我想，它依舊豎立著，絲毫不動(dòng)，我感覺到那小小的身體里包含了巨大的能量，熱血在莖里流淌。
它已我的心中埋下了種子，慢慢的汲取我身上的`每一滴血液，我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理：人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺，往往讓人痛不欲生，但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇，面對(duì)挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
連那株花都能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而我卻在抱怨生活！煩厭生活！這怎么行，我再也不能再這樣下去了，我順著原來的路回去，繼續(xù)完成未完成的事情。
挫折是美好的，在人生道路上若沒有挫折的陪襯，那將毫無光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過，滋潤你的生命吧。
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻;人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國也是很出名的，他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展，對(duì)于這樣的人，可能有人認(rèn)為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天，反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多 的失敗，到最后，他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對(duì)于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在現(xiàn)在的社會(huì)，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對(duì)于肯德基的歷史，估計(jì)沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個(gè)資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個(gè)連鎖店，執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵，如果他沒堅(jiān)持他的意志，那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個(gè)強(qiáng)大的國家，越國和吳國，在這兩個(gè)國家的斗爭(zhēng)中，越國大敗，作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄膰踝サ絽菄酵鯙榱粟A取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國?；貒?，越王就整理國政，軍事，經(jīng)常探訪平民，問民生。在第二次吳國和越國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，越國獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過許多的事。對(duì)于挫折后的微笑，我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn)，綻放光彩。
以空白為話題的高中篇十四
淚水的滋味相信我們大家都嘗試過，傷心的、開心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車了，不過那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車。
爸爸見我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來車就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車了……。”淚水順著我的臉流下來，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車笑著說：“那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)?！甭犃税职值脑?，我厥著嘴從地上爬了起來，擦干眼淚又跨上了車。車子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺車子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開了龍頭，“哐啷！”車子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。
坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來，“我不練了，爸爸求求你把車輪給我安上吧！”爸爸這次很嚴(yán)肅的說：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車子的慣性向下滑，你的腿跟著車子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭推著車子來到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。
現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
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