方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、人力等方面的限制。制定方案時(shí)，應(yīng)該明確目標(biāo)，明確問題，找到問題的根源。以下是一些關(guān)于方案制定的專家分享的經(jīng)驗(yàn)和見解。
廣播體操比賽方案篇一
為了迎接20xx年兒童節(jié)的到來，豐富校園文體生活，推動(dòng)我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發(fā)展，提高我校廣播體操的整體水平，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會(huì)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
二、比賽形式：
1、比賽以學(xué)校為單位參加，每個(gè)學(xué)校選派33~41人之間（其中包括一位領(lǐng)操領(lǐng)隊(duì)隊(duì)員）組成一個(gè)隊(duì)參賽。
2、出場(chǎng)比賽順序按抽簽結(jié)果定。
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點(diǎn)：
xx中心學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、評(píng)委安排：
評(píng)委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強(qiáng)、楊太唐、王瑞欽擔(dān)任。
統(tǒng)分：黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金500元）、二等獎(jiǎng)兩名（每名獎(jiǎng)金300元）、三等獎(jiǎng)3名（每名獎(jiǎng)金200元）。比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制，得分以評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均值為準(zhǔn)。（每個(gè)參賽隊(duì)都有100元的補(bǔ)助）。
八、備注：
1、希望各校提前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真輔導(dǎo)，確保比賽質(zhì)量。
2、未盡事宜另行通知。
廣播體操比賽方案篇二
12級(jí)全體同學(xué)。
1.所有同學(xué)分成五個(gè)小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學(xué)都要在家長(zhǎng)的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個(gè)小組和十個(gè)同學(xué)進(jìn)行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學(xué)）。
3.家長(zhǎng)可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)，評(píng)選時(shí)可多得五張選票。
即日起至11月20日。
評(píng)選出來的兩個(gè)優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號(hào)”，十名優(yōu)秀同學(xué)授予“陽光旗幟之星”稱號(hào)。并由家委會(huì)為其提供獎(jiǎng)品，由優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)代表為孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)戴帽子；
2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動(dòng)作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。
評(píng)委：所有同學(xué)及家長(zhǎng)。
統(tǒng)計(jì)員：2012級(jí)。
廣播體操比賽方案篇三
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時(shí)為增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一：全校師生。
二：20xx年10月10日。
：學(xué)校操場(chǎng)。
：第二套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操（時(shí)代在召喚）。
：楊長(zhǎng)文、楊萍、吳先彬。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)完畢向主席臺(tái)報(bào)人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項(xiàng)為止）。
3、指揮員整隊(duì)、領(lǐng)操為10分。（要求：1、口令準(zhǔn)確、聲音響亮清晰5分；
2、領(lǐng)操動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、標(biāo)準(zhǔn)、符合體操節(jié)拍5分）。
4、隊(duì)伍出入場(chǎng)是否整齊、動(dòng)作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊(duì)、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動(dòng)作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
一等獎(jiǎng)1個(gè)班，二等獎(jiǎng)2。
個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班。
裁判：楊長(zhǎng)文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應(yīng)張萬寶曾令強(qiáng)。
郭勝海（場(chǎng)地器材）、張桂平（主席臺(tái)布置）、周容吉（音響及放音）。
廣播體操比賽方案篇四
為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，提高我校第三套廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
七、八年級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間：本周五（5月22日）下午第二、三節(jié)課。（如下雨，延至下周一下午）。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
1.比賽順序抽簽決定。（當(dāng)天下午第一節(jié)課各班主任在會(huì)議室抽簽）。
2.以班級(jí)為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)，全班學(xué)生人人參與，各班編方陣進(jìn)行比賽，每班安排一名領(lǐng)操員。
3.學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)，由領(lǐng)操員組織隊(duì)列，全班學(xué)生應(yīng)精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊(duì)形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。領(lǐng)操員并向評(píng)委報(bào)告參賽班級(jí)。
4.各班級(jí)按比賽順序，提前5—10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地候賽地集合整隊(duì)。
5.比賽完畢，隊(duì)伍退場(chǎng)有序，服從賽場(chǎng)指揮員調(diào)動(dòng)。
1.由教導(dǎo)處組織安排，體藝組具體實(shí)施。
2.評(píng)委：校全體行政人員。
3.賽場(chǎng)總指揮：楊風(fēng)瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教。
（負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地區(qū)域的選定、候賽場(chǎng)地區(qū)域的選定、退場(chǎng)區(qū)域路線的安排，比賽時(shí)進(jìn)退場(chǎng)的指揮等）。
4.音響設(shè)施及播放：王鵬飛。
5.統(tǒng)分：江志友。
6.攝影報(bào)道：張少華。
1.參賽數(shù)：5分。
2.比賽隊(duì)形；30分。
3.比賽服裝：10分。
4.動(dòng)作：55分。
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)五名；三等獎(jiǎng)八名。比賽全部完畢，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1.七、八年級(jí)班主任、體育老師及相關(guān)人員星期三（5月20日）下午第四節(jié)課到校會(huì)議室開會(huì)。
2.未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇五
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班。
?；@球場(chǎng)。
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：唐新亮。
副組長(zhǎng)：劉仕明丁卿。
評(píng)委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計(jì)：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊(duì)列隊(duì)形。
入、退場(chǎng)快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
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廣播體操比賽方案篇六
一、比賽名稱：
體育學(xué)院第二屆“魅力青春，激情飛躍”廣播體操大賽。
二、主辦單位：
湖北民族學(xué)院體育學(xué)院。
三、策劃承辦單位：
體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月上旬于田徑場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容：
六、參賽辦法：
2、參賽人數(shù)：每支代表隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，隊(duì)員60人（其中體育學(xué)院各代表隊(duì)根據(jù)大班人數(shù)而定）。
3、各代表隊(duì)須派一名領(lǐng)操員現(xiàn)場(chǎng)指揮；
4、體育學(xué)院非畢業(yè)班所有學(xué)生都必須參加（特殊情況不能參加者需持學(xué)生科相應(yīng)證明）。
5、體育學(xué)院參賽班級(jí)具體分配如下：
13級(jí)：1.2班3.4班5.6班。
12級(jí)：1.4班2.3班5.6班。
11級(jí)：1.2班3.4班11級(jí)5班.13級(jí)7班6.7.8班。
七、競(jìng)賽辦法：
1、各單位可先在本院（部）組織預(yù)賽進(jìn)行選拔，并準(zhǔn)備好服裝，器材；
3、比賽隊(duì)形不限，各單位可根據(jù)自己的特色自行編排，要求內(nèi)容新穎，有特色；
八、評(píng)分細(xì)則：
（一）整體印象（4分）。
1、著裝統(tǒng)一得體，整體感觀好（1分）。
2、隊(duì)伍進(jìn)出場(chǎng)編排合理、新穎、有特色（1分）。
3、參加人數(shù)符合規(guī)定，參賽隊(duì)員精神飽滿，情緒盎然（2分）。
注：第1、2條每條扣分不低于0.2分，第3條扣分不得低于0.3分。
（二）動(dòng)作技術(shù)（6分）。
1、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、準(zhǔn)確到位（3分）。
2、動(dòng)作整齊劃一，剛?cè)徇m度、節(jié)拍分明（3分）。
注：第1、2條每條扣分不得低于0.25分。
（三）領(lǐng)操員評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、報(bào)告人數(shù)時(shí)口令清晰，聲音洪亮，精神振奮；
2、領(lǐng)操員動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范有力，姿態(tài)舒展優(yōu)美；
3、指揮流暢，調(diào)隊(duì)有序；
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金800元），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金500元）三等獎(jiǎng)3名（300元），優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。評(píng)選優(yōu)秀領(lǐng)操員5名。
十、其它未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇七
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會(huì)白費(fèi)。
在第二節(jié)的時(shí)候我們的跳躍運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個(gè)個(gè)跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們?cè)S多遍依然沒有改正過來，于是我們個(gè)個(gè)都灰心了，但張老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎(jiǎng)嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動(dòng)跳好了。這時(shí)我又看見老師笑了！
最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個(gè)體操，老師說：“很好，動(dòng)作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
廣播體操比賽方案篇八
今天學(xué)校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現(xiàn)在我說一說比賽過程吧！
一大早我來到學(xué)校就看到操場(chǎng)前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中進(jìn)行精彩的表現(xiàn)得到第一名！
比賽開始了，我仔細(xì)觀察其他班級(jí)的表演，取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎。基本上他們的隊(duì)形跟我們一樣，可有一個(gè)班的隊(duì)形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個(gè)三角形和一個(gè)圓形，真的好漂亮！不過我還是對(duì)我們2（1）同學(xué)充滿信心！終于輪到我們?nèi)雸?chǎng)了，我一下子只覺得緊張的心情在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會(huì)弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”的口號(hào)走進(jìn)比賽場(chǎng)地，這時(shí)我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵(lì)的笑臉我忘記了害怕，認(rèn)真的隨著節(jié)奏做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。
比賽結(jié)束宣布結(jié)果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！
我們都跳了起來，我激動(dòng)的抱住了邊上的同學(xué)，這可是因?yàn)槲覀兘?jīng)過刻苦的訓(xùn)練才得來的呀！
長(zhǎng)沙市天心區(qū)曙光小學(xué)3（1）班：劉芷伽指導(dǎo)老師：吳欣良。
廣播體操比賽方案篇九
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3.誰與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采。我運(yùn)動(dòng)，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動(dòng)，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長(zhǎng)；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對(duì)第一。
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風(fēng)格、賽出水平。
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
23.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
27.奧運(yùn)精神、永駐我心。
28.強(qiáng)身健體、立志成材。
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
30.揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
廣播體操比賽方案篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
全國(guó)中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。
按照年級(jí)從高到低進(jìn)行。
分為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三組。低、中、高年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，評(píng)委同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分細(xì)則）：
1．進(jìn)退場(chǎng)：10分。
（1）進(jìn)退場(chǎng)應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。
（2）進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍步伐整齊、有力，精神飽滿。
2、隊(duì)形、服裝：10分。
（1）隊(duì)容整齊，精神狀態(tài)好。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。
（3）每班整隊(duì)行列數(shù)可視需要自行確定。
（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀(jì)律：10分。
（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時(shí)，評(píng)委將進(jìn)行巡視，每缺席一人扣1分。
（2）比賽時(shí)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣1-5分。
4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過程：60分（按各項(xiàng)指標(biāo)要求酌情扣分）。
（1）動(dòng)作正確性20分：
a.動(dòng)作是否到位；
b.四肢曲直是否正確；
c.動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
d.軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(2)節(jié)奏20分：
a.動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符；
b.全班動(dòng)作是否整齊統(tǒng)一；
(3)力度20分：
a.觀察動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、連貫；
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個(gè)競(jìng)賽過程要自然流暢，快而不亂，個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
評(píng)委成員：
統(tǒng)計(jì)員：
（見附表1）。
（見附表2）。
何本德、夏新。
十四、音響員：
柯賢耀、陳琛。
1、升國(guó)、唱國(guó)歌；
2、請(qǐng)校長(zhǎng)致詞；
3、請(qǐng)主持人上臺(tái)。
廣播體操比賽方案篇十一
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動(dòng)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級(jí)全體在校生，學(xué)前班、一、二年級(jí)以表演的形式參加活動(dòng)。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號(hào)進(jìn)行。
第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：80元，參加匯報(bào)表演的班級(jí)給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評(píng)委員：z（裁判長(zhǎng)）、z。
統(tǒng)計(jì)員：z。
1、z。
2、學(xué)校保安（z）。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇十二
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)?，大家心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢(mèng)見：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?/p>
廣播體操比賽方案篇十三
為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感、展示班級(jí)風(fēng)貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經(jīng)學(xué)校研究決定，第七周舉行隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計(jì)分：吳會(huì)玲、孫麗春。
音響場(chǎng)地：張世鋒、贠金來。
照相：史軍榮。
時(shí)間：第七周（具體時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
參賽年級(jí)：一至六年級(jí)。
（入場(chǎng)后由各隊(duì)指揮向評(píng)委報(bào)告的內(nèi)容：“報(bào)告評(píng)委，某班參加廣播體操比賽，應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人）。
1-----3年級(jí)，4-----6年級(jí)兩組，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金80元，三等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金60元。一至六年級(jí)共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評(píng)分項(xiàng)目與分值。
所有評(píng)分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場(chǎng)評(píng)分細(xì)則。
（1）隊(duì)列隊(duì)形（30分）。
其中動(dòng)作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號(hào)洪亮程度（5分），轉(zhuǎn)向（5分）。
（2）進(jìn)退場(chǎng)（10分）。
（3）隊(duì)形服裝（10分）。
a、隊(duì)形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數(shù)排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準(zhǔn))。
（4）做操質(zhì)量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動(dòng)作節(jié)奏與音樂是否相符、團(tuán)隊(duì)動(dòng)作是否整齊劃一）；
c、動(dòng)作力度5分（包括動(dòng)作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個(gè)過程要自然流暢、動(dòng)作舒展健美、自然灑脫，團(tuán)隊(duì)精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。），其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊(duì)只做一遍。
4、按規(guī)定入場(chǎng)、退場(chǎng)。
5、參賽隊(duì)要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判，遵守場(chǎng)地有關(guān)規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀(jì)律。
廣播體操比賽方案篇十四
廣播操是學(xué)校體育工作中的一項(xiàng)重要工作，也是保證學(xué)生每日在?；顒?dòng)時(shí)間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項(xiàng)如下：
4月10號(hào)在本校大操場(chǎng)舉行。
1～6年級(jí)各班；各班參賽時(shí)，如無特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。
比賽出場(chǎng)順序按抽簽順序進(jìn)行。
按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組三個(gè)組別分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名。
進(jìn)出場(chǎng)20分（低年級(jí)組可無進(jìn)出場(chǎng)內(nèi)容）。
1、進(jìn)出場(chǎng)集隊(duì)做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊(duì)：8分。
1、縱隊(duì)一條線；
2、橫隊(duì)一條線。
動(dòng)作72分：每節(jié)9分。
1、動(dòng)作整齊；
2、動(dòng)作正確有力；
3、動(dòng)作到位；
4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。
動(dòng)作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
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