寫心得體會(huì)可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的主題和場(chǎng)景，展示了不同人的真實(shí)心得體會(huì)。希望大家能夠從中找到一些共鳴和啟發(fā)，提升自己的寫作水平和思考能力。讓我們一起來(lái)感受和領(lǐng)悟這些真摯的心得體會(huì)吧。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
深入學(xué)習(xí)、宣傳引導(dǎo)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、問(wèn)責(zé)懲處、抓好選樹典型等方面真抓實(shí)抓嚴(yán)抓，形成深入開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)良好局面。本站小編在此整理了學(xué)校教師黨員學(xué)習(xí)學(xué)轉(zhuǎn)促。
心得體會(huì)。
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20xx年科技廳系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求是深入貫徹系列重要講話精神，全面落實(shí)xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)和新疆維吾爾自治區(qū)紀(jì)委九屆二次全會(huì)精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以科技創(chuàng)新、科技強(qiáng)區(qū)為著眼點(diǎn)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，持而不息糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，注重預(yù)防腐敗，推進(jìn)標(biāo)本兼治，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為自治區(qū)科技事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一是強(qiáng)化政治責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)深入推進(jìn)廳系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的自覺性和堅(jiān)定性。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。三是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，使紀(jì)律內(nèi)化于心外化于行。四是深化作風(fēng)整治，推動(dòng)干部作風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變。五是推進(jìn)標(biāo)本兼治，注重從源頭上預(yù)防腐敗發(fā)生。六是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，推進(jìn)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落地生根。
熱依汗·玉素甫就科技廳系統(tǒng)如何扎實(shí)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)提出三點(diǎn)要求。
一是深刻認(rèn)識(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，根據(jù)實(shí)際情況開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)。
二是堅(jiān)持目標(biāo)和問(wèn)題導(dǎo)向，確?；顒?dòng)促進(jìn)工作落實(shí)取得實(shí)效。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞總目標(biāo)，結(jié)合廳系統(tǒng)工作實(shí)際，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先要在深入學(xué)習(xí)重要講話精神上下功夫;其次要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破;第三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。
三是精心組織實(shí)施，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)有序開展。這主要通過(guò)五方面體現(xiàn)：壓實(shí)主體責(zé)任;堅(jiān)持以上率下;加強(qiáng)指導(dǎo)督查;嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé);健全作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。
做好20xx年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任重大、任務(wù)繁重。要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，在新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地貫徹落實(shí)科技事業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開。
各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要排除雜音和干擾，把思想和精力放在總目標(biāo)上，下大力氣真抓實(shí)干，把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，確保以同志為核心的黨中央治疆方略落地生根。
指出，“真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真”。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題的時(shí)間就少了;面子上的事想得多了，解決實(shí)際困難的動(dòng)力就少了。工作不求實(shí)效，舉措不講實(shí)際，不能從點(diǎn)滴入手、從具體事做起，怎么能抓到新問(wèn)題、摸到新情況?怎么能構(gòu)建起一整套落實(shí)總目標(biāo)的科學(xué)有效的機(jī)制?怎么能樹立起實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的煥然一新、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?在“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，目的是“促”，就是要在實(shí)干中解決問(wèn)題，在實(shí)干中推進(jìn)發(fā)展，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，使全區(qū)廣大黨員干部統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，做到總目標(biāo)家喻戶曉、入心入腦，從而聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)。
在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效，就要促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)。要“兩手抓，兩手硬”。一手抓穩(wěn)定、一手抓經(jīng)濟(jì)，建立兩套班子、兩套運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。在新疆，沒有穩(wěn)定一切皆為零，要堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切，把維護(hù)穩(wěn)定放在各項(xiàng)工作的首位;同時(shí)，發(fā)展是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和總鑰匙，是長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基石和有力保證，要抓牢發(fā)展不放松，堅(jiān)定不移緊貼民生推動(dòng)全區(qū)更好更快發(fā)展。因此，新疆工作既要集中精力抓發(fā)展，更要全力以赴保穩(wěn)定，要協(xié)調(diào)配合、互相補(bǔ)臺(tái)，切實(shí)抓好穩(wěn)定和發(fā)展這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效，就要打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，是以同志為核心的黨中央交給我們的重大任務(wù)，是重于泰山的政治責(zé)任。全區(qū)各族干部群眾要牢固樹立維護(hù)穩(wěn)定工作沒有局外地區(qū)、沒有局外單位、沒有局外人的思想，時(shí)刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，打好“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”的反恐維穩(wěn)組合拳，標(biāo)本兼治、綜合施策、立體防控，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，牢牢掌握反分裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”，就是要在學(xué)習(xí)重要講話精神上下功夫，將學(xué)習(xí)掌握講話精神作為搞好“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的首要任務(wù)和重要基礎(chǔ)，作為轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的重要遵循。
指出，黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。自治區(qū)黨委會(huì)要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人、信仰上的忠誠(chéng)人、行為上的老實(shí)人、工作上的擔(dān)當(dāng)人、作風(fēng)上的實(shí)干人、為民上的貼心人、團(tuán)結(jié)上的促進(jìn)人、紀(jì)律上的自律人、廉潔上的干凈人。在“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻牢記重要指示，按照自治區(qū)黨委要求，自覺為全區(qū)黨員樹標(biāo)桿、作表率，營(yíng)造以上率下、上行下效的好局面。
把忠誠(chéng)作為“靈魂”，在是非面前分得清。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨員的黨性原則和政治品質(zhì)，也是黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要時(shí)刻保持政治上的堅(jiān)定和清醒，把堅(jiān)決維護(hù)以同志為核心的黨中央的絕對(duì)權(quán)威、保證黨中央政令暢通作為最大的政治。就是要堅(jiān)定堅(jiān)決地執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，真正做到無(wú)論走到哪里都是一面旗幟，無(wú)論干什么工作都是一個(gè)標(biāo)桿，無(wú)論在任何場(chǎng)合都是一個(gè)典范。就是要堅(jiān)定堅(jiān)決地貫徹落實(shí)系列重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央治疆方略，聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。
把干凈作為“血液”，在名利面前放得下。廉潔從政既是紀(jì)律要求，更是優(yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把干凈做人、干凈干事內(nèi)化為一種行為習(xí)慣，融入到“血液”之中。要時(shí)刻用黨章黨規(guī)和系列重要講話精神要求自己、警戒自己、反省自己。要堅(jiān)守正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀，秉公用權(quán)，依法用權(quán)，嚴(yán)格按照法定程序行使權(quán)力。要嚴(yán)明組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、廉政紀(jì)律，做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，切實(shí)管住嘴、管住手、管住腳，管好自己的親屬和身邊工作人員。要嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任，模范遵守《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委十條規(guī)定，自覺接受監(jiān)督。
把擔(dān)當(dāng)作為“脊梁”，在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。要做工作上的擔(dān)當(dāng)人，敢于直面問(wèn)題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。要做為民上的貼心人，始終懷著憂民、愛民、為民、惠民之心，堅(jiān)持把群眾當(dāng)親人，竭盡所能為群眾排憂解難，帶領(lǐng)群眾早日全面建成小康社會(huì)。要做團(tuán)結(jié)上的促進(jìn)人，全力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，廣泛聽取意見，帶頭開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中敢于動(dòng)真碰硬，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、開創(chuàng)新局面。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
當(dāng)前，自治區(qū)黨委已經(jīng)對(duì)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)作出了安排部署，明確提出了開展活動(dòng)的目標(biāo)要求。本站小編在此整理了20xx年黨員學(xué)習(xí)學(xué)轉(zhuǎn)促活動(dòng)。
心得體會(huì)。
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
指出，黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。自治區(qū)黨委會(huì)要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人、信仰上的忠誠(chéng)人、行為上的老實(shí)人、工作上的擔(dān)當(dāng)人、作風(fēng)上的實(shí)干人、為民上的貼心人、團(tuán)結(jié)上的促進(jìn)人、紀(jì)律上的自律人、廉潔上的干凈人。在“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻牢記重要指示，按照自治區(qū)黨委要求，自覺為全區(qū)黨員樹標(biāo)桿、作表率，營(yíng)造以上率下、上行下效的好局面。
把忠誠(chéng)作為“靈魂”，在是非面前分得清。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨員的黨性原則和政治品質(zhì)，也是黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要時(shí)刻保持政治上的堅(jiān)定和清醒，把堅(jiān)決維護(hù)以同志為核心的黨中央的絕對(duì)權(quán)威、保證黨中央政令暢通作為最大的政治。就是要堅(jiān)定堅(jiān)決地執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，真正做到無(wú)論走到哪里都是一面旗幟，無(wú)論干什么工作都是一個(gè)標(biāo)桿，無(wú)論在任何場(chǎng)合都是一個(gè)典范。就是要堅(jiān)定堅(jiān)決地貫徹落實(shí)系列重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央治疆方略，聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。
把干凈作為“血液”，在名利面前放得下。廉潔從政既是紀(jì)律要求，更是優(yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把干凈做人、干凈干事內(nèi)化為一種行為習(xí)慣，融入到“血液”之中。要時(shí)刻用黨章黨規(guī)和系列重要講話精神要求自己、警戒自己、反省自己。要堅(jiān)守正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀，秉公用權(quán)，依法用權(quán)，嚴(yán)格按照法定程序行使權(quán)力。要嚴(yán)明組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、廉政紀(jì)律，做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，切實(shí)管住嘴、管住手、管住腳，管好自己的親屬和身邊工作人員。要嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任，模范遵守《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委十條規(guī)定，自覺接受監(jiān)督。
把擔(dān)當(dāng)作為“脊梁”，在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。要做工作上的擔(dān)當(dāng)人，敢于直面問(wèn)題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。要做為民上的貼心人，始終懷著憂民、愛民、為民、惠民之心，堅(jiān)持把群眾當(dāng)親人，竭盡所能為群眾排憂解難，帶領(lǐng)群眾早日全面建成小康社會(huì)。要做團(tuán)結(jié)上的促進(jìn)人，全力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，廣泛聽取意見，帶頭開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中敢于動(dòng)真碰硬，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、開創(chuàng)新局面。
在全體黨員干部中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是自治區(qū)黨委緊密結(jié)合新疆實(shí)際持續(xù)深化“。
兩學(xué)一做。
”教育的重要舉措，是對(duì)全區(qū)140多萬(wàn)名黨員、近8萬(wàn)個(gè)基層黨組織，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的更高要求。
要在“學(xué)講話”上抓重點(diǎn)作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭貫徹落實(shí)以同志為核心的黨中央要求，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)和xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)在第二次中央新疆工作座談會(huì)上重要講話和視察新疆時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、特別是作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議、自治區(qū)第九次黨代會(huì)等系列重要會(huì)議精神，帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺用重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，打牢實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。
崗位職責(zé)。
深挖作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)等多種方式找準(zhǔn)找實(shí)個(gè)人作風(fēng)方面的問(wèn)題明責(zé)任、列清單逐項(xiàng)整改、對(duì)賬銷號(hào)堅(jiān)決糾正不嚴(yán)不實(shí)作風(fēng)。要始終堅(jiān)守清正廉潔這一政治“生命線”干干凈凈做事、清清白白做官、堂堂正正做人真正把“四風(fēng)”“四氣”壓下去把“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)尺立起來(lái)。
要在“促落實(shí)”上勇?lián)?dāng)作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)總目標(biāo)作為一切工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持中央的要求就是我們的任務(wù)，自治區(qū)黨委和政府的部署就是我們的行動(dòng)，圍繞貫徹落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、自治區(qū)黨委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議的安排部署，政府。
工作報(bào)告。
提出的“十二個(gè)方面”的任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)工作重點(diǎn)，細(xì)化工作目標(biāo)、明確工作措施、層層壓實(shí)責(zé)任，自覺在保穩(wěn)定、穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作中走在前列、爭(zhēng)當(dāng)模范，創(chuàng)造性地把中央和自治區(qū)黨委各項(xiàng)部署要求變?yōu)榫唧w行動(dòng)。
3月2日下午，哈密市伊州區(qū)第四中學(xué)黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達(dá)了學(xué)習(xí)20xx年伊州區(qū)教育工作會(huì)議精神，并且詳細(xì)解讀了“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，他說(shuō)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要舉措和有力抓手，全體教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作中以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)扎實(shí)深入開展。全體教師認(rèn)真聆聽，并記了學(xué)習(xí)筆記。
另外，潘靖剛還在全校教師大會(huì)上傳達(dá)了學(xué)習(xí)全國(guó)、自治區(qū)高校思想政治工作會(huì)議精神，還指出了教師隊(duì)伍中存在的不良品質(zhì)，并對(duì)全體教職工提出“堅(jiān)決摒棄自私心理、堅(jiān)決摒棄狹隘心理、堅(jiān)決摒棄任性心理和堅(jiān)決摒棄懶惰心理”四方面的要求，要求全體教職工要用好課堂講壇，用好校園陣地，用行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
李羲羲老師在會(huì)后感慨地說(shuō)：“我認(rèn)為教師就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不僅要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、困難和感情，還要通過(guò)‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動(dòng)與家長(zhǎng)交朋友，加強(qiáng)與任課老師的溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！?/p>
語(yǔ)文教師王梅梅老師也說(shuō)：“我們教育工作者就應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生成長(zhǎng)和成才的規(guī)律，在細(xì)節(jié)上下功夫，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自覺信念，外化為行為準(zhǔn)則，以身示范，做好學(xué)生的‘引路人’?！?/p>
伊州區(qū)第四中學(xué)將扎實(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，在工作中堅(jiān)持堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實(shí)際需求開展的“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中的專項(xiàng)活動(dòng)。本站小編在此整理了20xx年學(xué)習(xí)學(xué)轉(zhuǎn)促。
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我們黨從誕生之日起，就始終重規(guī)矩、明紀(jì)律，就把嚴(yán)明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展壯大一刻也離不開嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨一直都靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來(lái)統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，使革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更加特殊重要的意義。當(dāng)前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、向好、可喜的變化。但同時(shí)，我們也面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)。這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律得不到嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。因此，我們必須真正把紀(jì)律立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、用起來(lái)，使之成為“帶電的高壓線”，確?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)順利展開，確保各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，首先要保持忠誠(chéng)堅(jiān)定、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩是抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本之策。廣大黨員干部要強(qiáng)信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把維護(hù)這個(gè)核心作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中當(dāng)“兩面派”“兩面人”的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。還要嚴(yán)明組織紀(jì)律，自覺強(qiáng)化“四個(gè)服從”，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性在全區(qū)上下樹立起來(lái)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，必須堅(jiān)持鐵面執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。細(xì)數(shù)歷年來(lái)出臺(tái)的黨規(guī)黨紀(jì)，不僅數(shù)量不少，而且覆蓋面廣，但違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。其中，有紀(jì)不依、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、問(wèn)責(zé)不力難辭其咎。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，必須堅(jiān)持鐵面執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。按照自治區(qū)的要求，各級(jí)黨組織、各紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。必須把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢(shì)，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)向上向善，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。讓我們以鐵一般的紀(jì)律披堅(jiān)執(zhí)銳，以開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的新成效匯聚起強(qiáng)大正能量，更好地促進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一要在深入學(xué)習(xí)重要講話精神上下功夫。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)在xx屆六中全會(huì)和xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)關(guān)于新疆工作的重要講話精神，原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透、把握真諦，自覺用重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。
二要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題根源，著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問(wèn)題，逐一列出存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)，深刻剖析問(wèn)題的危害和根源;要堅(jiān)持對(duì)癥下藥、認(rèn)真抓好整改，對(duì)存在的問(wèn)題一條一條地列出整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí)，立知立行、立知立改;要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢(shì)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題;要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)，切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí)，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。
促進(jìn)改革發(fā)展措施的落實(shí)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。促進(jìn)民生改善措施的落實(shí)，著力實(shí)施九項(xiàng)惠民工程，不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感，切身感受到以同志為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施的落實(shí)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，深入扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，推動(dòng)各民族交往交流交融。促進(jìn)宗教工作措施的落實(shí)，保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由，加強(qiáng)對(duì)清真寺及宗教人士、宗教活動(dòng)的教育管理服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛，依法治理非法宗教活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。
促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí)，嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆，實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度，加大污染防治力度。促進(jìn)黨的建設(shè)措施的落實(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，建強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊(duì)伍。
在昨天召開的市紀(jì)委十一屆二次全會(huì)暨全市“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，市委對(duì)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。全市各級(jí)黨組織必須迅速行動(dòng)起來(lái)，深入扎實(shí)地把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)開展好。
“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實(shí)際需求開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的專項(xiàng)活動(dòng)。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。
學(xué)講話，就是要求全體黨員干部要繼續(xù)學(xué)習(xí)的系列重要講話，繼續(xù)學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要求全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)自覺轉(zhuǎn)變自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。促落實(shí)，就是要求全體黨員干部通過(guò)作風(fēng)的自覺轉(zhuǎn)變，切實(shí)推進(jìn)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的各項(xiàng)工作。總而言之，開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過(guò)學(xué)講話解決作風(fēng)問(wèn)題，就是要通過(guò)解決作風(fēng)問(wèn)題解決各項(xiàng)工作的落實(shí)問(wèn)題，從而確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)。
由此可見，開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐，是落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、我市第十一次黨代會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)工作部署的內(nèi)在要求，事關(guān)新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的快慢成敗，必須深入開展，必須扎實(shí)推進(jìn)。
自治區(qū)黨委明確指出：“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。這一論斷，切中時(shí)弊，切中要害。長(zhǎng)期以來(lái)，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級(jí)風(fēng)浪，下面紋絲不動(dòng)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、屢有所見。形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂(lè)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)，“四風(fēng)”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常?？陕?。這種現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程，嚴(yán)重影響了我市實(shí)施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進(jìn)城市科學(xué)轉(zhuǎn)型的速度與質(zhì)量。顯而易見，解決干部的作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、民生問(wèn)題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒有切切實(shí)實(shí)的改變，“學(xué)”就沒有成效，“轉(zhuǎn)”就沒有依托。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長(zhǎng)治久安目標(biāo)的日益接近，是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
要開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，必須堅(jiān)持全面覆蓋。希望各市各級(jí)黨組織迅速行動(dòng)起來(lái)，全面落實(shí)市委的安排部署，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入扎實(shí)開展，全面推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固我市社會(huì)穩(wěn)定的局面，進(jìn)一步夯實(shí)我市長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)!
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
設(shè)立專職機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督。根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)督和黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作要求，結(jié)合市衛(wèi)計(jì)委實(shí)際情況，衛(wèi)計(jì)委黨委年初研究成立專職的紀(jì)檢監(jiān)察科，抽調(diào)骨干力量充實(shí)到該科，專門負(fù)責(zé)抓市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和黨風(fēng)廉潔建設(shè)日常工作。
完善工作制度，健全約束機(jī)制。衛(wèi)計(jì)委行政、效能辦攜同紀(jì)檢監(jiān)察科根據(jù)新形勢(shì)下抓干部作風(fēng)新要求，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)規(guī)章制度。狠抓“三項(xiàng)治理”，重點(diǎn)梳理了公務(wù)用車、人事考勤、財(cái)經(jīng)管理、安全生產(chǎn)等制度，努力健全日常工作約束機(jī)制，力爭(zhēng)以制度管人、以制度約束人，不斷規(guī)范服務(wù)行為。
召開節(jié)后收心會(huì)，擰緊“責(zé)任”螺絲。春節(jié)期間衛(wèi)計(jì)委系統(tǒng)各單位在確保各族干部職工三分之二值守在崗的同時(shí)，市衛(wèi)計(jì)委黨政負(fù)責(zé)人堅(jiān)持每天深入基層調(diào)研、督導(dǎo)值班備勤情況，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為確保節(jié)后全體干部職工都能快速進(jìn)入飽滿的工作狀態(tài)，自2月3日節(jié)后上班以來(lái)，市衛(wèi)計(jì)委黨委先后召開三次黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)和工作再安排布署會(huì)議，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)職責(zé)，認(rèn)真履行義務(wù)，堅(jiān)持“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的工作原則，將一切不利因素、不良現(xiàn)象及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。
抓牢“學(xué)轉(zhuǎn)促”開局，為轉(zhuǎn)作風(fēng)下猛藥。2021年衛(wèi)計(jì)委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大到機(jī)關(guān)中層、黨員及系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人參學(xué)，黨委書記親自查閱學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，對(duì)不合格的責(zé)令重新學(xué)；在學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神方面，堅(jiān)持“事不過(guò)夜”原則，及時(shí)領(lǐng)學(xué)系統(tǒng)講話和自治區(qū)、州市領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)講話和傳達(dá)相關(guān)文件精神，委黨委及衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)各單位各科室層層組織，反復(fù)學(xué)、學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，并結(jié)合單位及崗位實(shí)際召開研討會(huì)，寫心得談感悟。
加大督查力度，不時(shí)督導(dǎo)整改。年初主要對(duì)節(jié)日期間的公務(wù)用車管理，全系統(tǒng)各單位干部職工出入境證件統(tǒng)一管理情況，中央、自治區(qū)、自治州、市委各級(jí)各類會(huì)議精神的及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)情況等進(jìn)行督查，督導(dǎo)組每天深入衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)3-4個(gè)單位進(jìn)行明查暗訪，查看相關(guān)會(huì)議資料和圖片資料，實(shí)地走訪調(diào)查、抽查應(yīng)知應(yīng)會(huì)等，對(duì)措施不到位、落實(shí)不力的單位及個(gè)人按相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究，并限期整改，節(jié)前首輪督導(dǎo)覆蓋率達(dá)100%，節(jié)后“回頭看”督導(dǎo)正在進(jìn)行。今后市衛(wèi)計(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察科轉(zhuǎn)換工作模式，將主要精力放在各項(xiàng)重點(diǎn)工作貫徹落實(shí)情況的督導(dǎo)上，確保立查立改，將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”教育引向深入，抓出成效，力爭(zhēng)把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫徹于工作全過(guò)程，摒棄“四風(fēng)”、“四氣”，確保市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)風(fēng)清氣正。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
自治區(qū)黨委書記陳全國(guó)強(qiáng)調(diào)：在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。因此，要推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)深入開展，必須深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，全面把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，采取多種措施，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，夯實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的基礎(chǔ)。
注重學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。
我們黨歷來(lái)重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子學(xué)習(xí)宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國(guó)社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的成果。革命時(shí)期，面對(duì)艱巨的革命任務(wù)，為了解決我們的隊(duì)伍存在的“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，毛澤東提出要“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！?，全黨同志“都要進(jìn)這個(gè)無(wú)期大學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)全黨只有注重學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)導(dǎo)工作、改善工作與建設(shè)大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟(jì)工作等全新問(wèn)題，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，毛澤東號(hào)召全黨“重新學(xué)習(xí)”。改革開放之初，鄧小平強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場(chǎng)深刻的偉大的革命。在這場(chǎng)偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)?！辈⒁髮?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用必須注重考察學(xué)習(xí)情況。隨著改革開放的深入，我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。黨的十七屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出，要“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”。以來(lái)，高度重視學(xué)習(xí)，并在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。
自治區(qū)黨委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)要以“學(xué)”為基礎(chǔ)，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)的繼承發(fā)揚(yáng)。全疆各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須清醒地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)，才能提高理論水平、堅(jiān)定理想信念;才能站穩(wěn)人民立場(chǎng)，自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng);才能掌握科學(xué)方法，抓好工作落實(shí);才能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚做好實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)的力量。
要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
系列重要講話，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”的問(wèn)題，貫穿了科學(xué)思想方法和工作方法，為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神。黨的以來(lái)，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)忍不拔的擔(dān)當(dāng)精神，準(zhǔn)確把握時(shí)代趨勢(shì)，深刻回答實(shí)踐新要求，積極回應(yīng)人民新期待，圍繞如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是指導(dǎo)當(dāng)前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話精神，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，全面把握中國(guó)夢(mèng)深刻內(nèi)涵，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”建設(shè)，夯實(shí)全面小康，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想理論基礎(chǔ)。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆六中全會(huì)精神。十八屆六中全會(huì)以全面從嚴(yán)治黨為主題，通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的制度化發(fā)展。要通過(guò)學(xué)習(xí)把握十八屆六中全會(huì)的重大意義、在全會(huì)上的重要講話精神、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的基本精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的自覺性和主動(dòng)性。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于新疆工作的重要論述。以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學(xué)分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復(fù)雜形勢(shì)，提出了“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，為做好新疆工作提供了重要指導(dǎo)和根本遵循。要通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標(biāo)的深刻內(nèi)涵，全面領(lǐng)會(huì)反恐維穩(wěn)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧、科學(xué)發(fā)展改善民生、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)等方面的新理念新舉措，堅(jiān)定信心，主動(dòng)作為，扎實(shí)做好實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)要出實(shí)招、見實(shí)效。
指出：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本的目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。”要夯實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，必須從思想上高度重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)習(xí)見實(shí)效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)成效明顯。
一是思想上高度重視學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性上下功夫。各級(jí)黨組織要把理論學(xué)習(xí)納入到黨建工作總體部署中去，作為一項(xiàng)基本理論建設(shè)和政治任務(wù)來(lái)抓。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)的表率，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，防止陷于“客里空”脫離實(shí)際的泥潭。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)緊密結(jié)合，深入基層聽實(shí)話、察實(shí)情、獲真知，把對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護(hù)穩(wěn)定的舉措、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。從而使深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神的過(guò)程變成深入實(shí)際、調(diào)查研究的過(guò)程，使深入實(shí)際、調(diào)查研究的過(guò)程變成深入貫徹系列重要講話精神的過(guò)程。
三要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。要注重學(xué)原著、讀原文、悟原理，在精讀、細(xì)讀上下苦功夫，才能全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到讀有所悟、學(xué)有所獲。要融會(huì)貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性，把學(xué)習(xí)與解決當(dāng)前全面建成小康社會(huì)決勝階段和實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)面臨的問(wèn)題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)在科學(xué)思想理論的指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)展、前進(jìn)和提高。
四要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化。要注重學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建加強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效載體和平臺(tái)。要拓寬黨員干部學(xué)習(xí)教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時(shí)通訊工具，使學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)隨時(shí)化、生活化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)成效評(píng)估、學(xué)習(xí)成果考核運(yùn)用等制度，把學(xué)習(xí)效果納入黨員民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系中去，形成注重學(xué)習(xí)的制度導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，更好地把建設(shè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)社會(huì)主義新疆的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
大雁群飛頭雁領(lǐng)。抓緊抓實(shí)抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，高度重視、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是前提。本站小編在此整理了黨員干部學(xué)習(xí)學(xué)轉(zhuǎn)促。
心得體會(huì)。
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
典型就是旗幟，榜樣就是力量。通過(guò)觀看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等新聞媒體對(duì)龔全珍先進(jìn)事跡的報(bào)道，閱讀學(xué)習(xí)《龔全珍。
日記。
選》的內(nèi)容，我深刻被龔全珍同志身上堅(jiān)強(qiáng)的黨性、堅(jiān)定的理想想念和無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)所震撼，她模范地踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的價(jià)值追求和高尚的精神境界，生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，為廣大黨員干部樹立了光輝榜樣。
龔全珍同志常把當(dāng)年甘祖昌將軍說(shuō)過(guò)的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國(guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無(wú)功受祿，決不能不勞而獲?！?/p>
1957年8月，甘祖昌主動(dòng)向組織上辭去新疆軍區(qū)后勤部長(zhǎng)職務(wù)，回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣坊樓鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)，龔全珍相隨而歸。那一年，她34歲。幾十年來(lái)，龔全珍同志不顧身體孱弱，仍然堅(jiān)持接力將軍夢(mèng)，不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神，把弘揚(yáng)甘祖昌將軍精神、開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，用行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)。
我們向龔全珍同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、永葆本色的堅(jiān)強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)她服務(wù)群眾、一心為民的質(zhì)樸情懷，學(xué)習(xí)她忠于職守、矢志不渝的執(zhí)著追求，學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。學(xué)習(xí)她發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為優(yōu)良作風(fēng)，幾十年如一日，嘔心瀝血教書育人，傾心幫助困難群眾，親力親為傳統(tǒng)公，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神，學(xué)習(xí)她始終保持淡泊簡(jiǎn)樸、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心助人、艱苦樸素的教育，用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采，是我所民警尤其是黨員學(xué)習(xí)的楷模。
作為一名從基層派出所民警，自己在學(xué)習(xí)龔全珍的先進(jìn)事跡中深感到要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處。在以后的工作中我會(huì)崇尚務(wù)實(shí)苦干，力戒浮夸吹噓，真正把心思用在干事上，把功夫下到出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，努力在本職崗位上為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、江西夢(mèng)不懈奮斗。
在昨天召開的市紀(jì)委十一屆二次全會(huì)暨全市“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，市委對(duì)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。全市各級(jí)黨組織必須迅速行動(dòng)起來(lái)，深入扎實(shí)地把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)開展好。
“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實(shí)際需求開展的“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中的專項(xiàng)活動(dòng)。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。
學(xué)講話，就是要求全體黨員干部要繼續(xù)學(xué)習(xí)的系列重要講話，繼續(xù)學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要求全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)自覺轉(zhuǎn)變自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。促落實(shí)，就是要求全體黨員干部通過(guò)作風(fēng)的自覺轉(zhuǎn)變，切實(shí)推進(jìn)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的各項(xiàng)工作?？偠灾?，開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過(guò)學(xué)講話解決作風(fēng)問(wèn)題，就是要通過(guò)解決作風(fēng)問(wèn)題解決各項(xiàng)工作的落實(shí)問(wèn)題，從而確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)。
由此可見，開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐，是落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、我市第十一次黨代會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)工作部署的內(nèi)在要求，事關(guān)新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的快慢成敗，必須深入開展，必須扎實(shí)推進(jìn)。
自治區(qū)黨委明確指出：“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。這一論斷，切中時(shí)弊，切中要害。長(zhǎng)期以來(lái)，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級(jí)風(fēng)浪，下面紋絲不動(dòng)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、屢有所見。形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂(lè)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)，“四風(fēng)”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常常可聞。這種現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程，嚴(yán)重影響了我市實(shí)施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進(jìn)城市科學(xué)轉(zhuǎn)型的速度與質(zhì)量。顯而易見，解決干部的作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、民生問(wèn)題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒有切切實(shí)實(shí)的改變，“學(xué)”就沒有成效，“轉(zhuǎn)”就沒有依托。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長(zhǎng)治久安目標(biāo)的日益接近，是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
要開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，必須堅(jiān)持全面覆蓋。希望各市各級(jí)黨組織迅速行動(dòng)起來(lái)，全面落實(shí)市委的安排部署，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入扎實(shí)開展，全面推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固我市社會(huì)穩(wěn)定的局面，進(jìn)一步夯實(shí)我市長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)!
新年伊始，伊寧市衛(wèi)計(jì)委多舉措嚴(yán)肅“學(xué)轉(zhuǎn)促”紀(jì)律，努力促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為20xx開好局打牢基礎(chǔ)。
設(shè)立專職機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督。根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)督和黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作要求，結(jié)合市衛(wèi)計(jì)委實(shí)際情況，衛(wèi)計(jì)委黨委年初研究成立專職的紀(jì)檢監(jiān)察科，抽調(diào)骨干力量充實(shí)到該科，專門負(fù)責(zé)抓市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和黨風(fēng)廉潔建設(shè)日常工作。
完善工作制度，健全約束機(jī)制。衛(wèi)計(jì)委行政、效能辦攜同紀(jì)檢監(jiān)察科根據(jù)新形勢(shì)下抓干部作風(fēng)新要求，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)。
規(guī)章制度。
狠抓“三項(xiàng)治理”，重點(diǎn)梳理了公務(wù)用車、人事考勤、財(cái)經(jīng)管理、安全生產(chǎn)等制度，努力健全日常工作約束機(jī)制，力爭(zhēng)以制度管人、以制度約束人，不斷規(guī)范服務(wù)行為。
召開節(jié)后收心會(huì)，擰緊“責(zé)任”螺絲。春節(jié)期間衛(wèi)計(jì)委系統(tǒng)各單位在確保各族干部職工三分之二值守在崗的同時(shí)，市衛(wèi)計(jì)委黨政負(fù)責(zé)人堅(jiān)持每天深入基層調(diào)研、督導(dǎo)值班備勤情況，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為確保節(jié)后全體干部職工都能快速進(jìn)入飽滿的工作狀態(tài)，自2月3日節(jié)后上班以來(lái)，市衛(wèi)計(jì)委黨委先后召開三次黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)和工作再安排布署會(huì)議，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)職責(zé)，認(rèn)真履行義務(wù)，堅(jiān)持“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的工作原則，將一切不利因素、不良現(xiàn)象及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。
抓牢“學(xué)轉(zhuǎn)促”開局，為轉(zhuǎn)作風(fēng)下猛藥。20xx年衛(wèi)計(jì)委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大到機(jī)關(guān)中層、黨員及系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人參學(xué)，黨委書記親自查閱學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，對(duì)不合格的責(zé)令重新學(xué);在學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神方面，堅(jiān)持“事不過(guò)夜”原則，及時(shí)領(lǐng)學(xué)系統(tǒng)講話和自治區(qū)、州市領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)講話和傳達(dá)相關(guān)文件精神，委黨委及衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)各單位各科室層層組織，反復(fù)學(xué)、學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，并結(jié)合單位及崗位實(shí)際召開研討會(huì)，寫心得談感悟。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
全面加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，特別是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是積極落實(shí)縣政府“效能提升年”活動(dòng)的具體實(shí)踐。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，身處熱點(diǎn)敏感部門，位于風(fēng)口浪尖之中，只有更加嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做到秉公用權(quán)，廉潔從政，才能確保工作平穩(wěn)、健康、順利進(jìn)行。
一、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須信念堅(jiān)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
信念的喪失，道德的墮落往往是腐敗發(fā)生的根源，稍有放松、懈怠，就可能權(quán)為私用，滑向腐敗的深淵。所以，我們只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。政務(wù)中心的工作是一項(xiàng)服務(wù)性強(qiáng)、強(qiáng)度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種意識(shí)，通過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)來(lái)樹立秉公用權(quán)廉潔從政的理想信念，提升服務(wù)效率，當(dāng)今時(shí)代，隨著城市化建設(shè)的不斷深入，新情況、新知識(shí)、新觀念不斷涌現(xiàn)，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，作為黨的干部，我們更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。同時(shí)，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，在于提高，要應(yīng)把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高拒腐防變的能力，打牢自己的思想防線，確保自己在任何時(shí)候都做到不以權(quán)謀私，不濫用職權(quán)，不貪贓枉法。
二、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須依法行政，依法用權(quán)。
分析一些腐敗現(xiàn)象的思想根源，就是因?yàn)橐恍└刹拷?jīng)不起權(quán)利的誘惑，不能夠依法辦事。說(shuō)實(shí)話，權(quán)力是雙面巨刃，既可以用來(lái)為人民辦實(shí)事，也可能被腐蝕，發(fā)生異化變質(zhì)，成為謀取私利的工具。我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，自己手中的權(quán)力是人民賦予的，人民是權(quán)力的所有者。對(duì)我們每一個(gè)有權(quán)在手的人而言，權(quán)力意味著責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大。為官者，若不能依法行政、依法用權(quán)，何以為民解憂，又何以言公仆?是否用好權(quán)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看我們的干部是不是出于依法辦事。隨著我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一地”的步伐明顯加快，城市化建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨溃@些都對(duì)政務(wù)工作提出了新的要求和任務(wù)。而政務(wù)工作關(guān)系到老百姓的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，如果我們?cè)谶@些方面出了問(wèn)題，那就不僅是道德品質(zhì)的問(wèn)題，而是對(duì)權(quán)力的違法運(yùn)用，是對(duì)國(guó)(中華代寫網(wǎng)專家為您代寫各類文章!讓您放心!)家、集體、人民利益的剝奪，必然要受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷茫，在各種思想文化沖擊下不困惑，在金錢美色誘惑面前不失節(jié)，就應(yīng)該常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到權(quán)大不移公仆心、位高更知責(zé)任重，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，從思想源頭上解決好“為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)”這個(gè)從政為官的根本問(wèn)題，做到拒腐蝕，永不貪。
三、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須公道正派，不殉私情。
廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。講情義，就是要有感情、有人情味兒。一個(gè)部門或單位，大家走到一起，既是工作需要，也是一種緣分。如果不講情義，單位就沒有凝聚力;如果只講情義而不講原則，單位就難免散沙一盤，失去戰(zhàn)斗力。同樣，在工作中，面對(duì)人民群眾，我們要把講原則與講情義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。既要把黨和政府的相關(guān)政策落實(shí)到老百姓的切身利益中去，又要關(guān)心、關(guān)愛每一個(gè)辦事群眾。切實(shí)做到以人為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。
四、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須加強(qiáng)監(jiān)督，接受監(jiān)督。
監(jiān)督的前提是公開，如果權(quán)利都在暗箱操作，那監(jiān)督就是空話，因此，，必須通過(guò)制度和法制來(lái)保證權(quán)力運(yùn)行的規(guī)范和透明，才能把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民謀利益、辦實(shí)事上。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，黨員干部必須增強(qiáng)接受黨組織和群眾監(jiān)督的自覺意識(shí)，嚴(yán)格約束自己，自覺接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督。如果不主動(dòng)增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，有逃過(guò)監(jiān)督的僥幸心理，就容易放縱思想，我行我素，結(jié)果身敗名裂。虛心地、真誠(chéng)地接受監(jiān)督和批評(píng)，不是一種擺設(shè)，也不是一種姿態(tài)，而是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強(qiáng)免疫力的內(nèi)在力量，是抵御各種誘惑，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政的重要保證。秉公用權(quán)、廉潔從政，既是作風(fēng)要求，更是紀(jì)律規(guī)范。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，不僅是一種胸懷、一種境界，也是對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以，在工作過(guò)程中，我們要堅(jiān)持陽(yáng)光操作，做到政策公開、辦事流程公開、辦事公正，規(guī)范運(yùn)行，嚴(yán)格落實(shí)“兩集中、兩到位”，審批科全面入住政務(wù)中心，以便更好的監(jiān)督服務(wù)過(guò)程，有效防止暗箱操作，只有這樣，才能真正樹立起秉公用權(quán)、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
為切實(shí)激發(fā)員工工作積極性，提升履職能力，撫州農(nóng)商銀行緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”發(fā)展目標(biāo)，不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立每周學(xué)習(xí)制度，在全行營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、掀起員工學(xué)習(xí)熱潮，有效提高了員工的綜合能力和業(yè)務(wù)水平，為該行“提質(zhì)增效夯基礎(chǔ)、創(chuàng)新思路促轉(zhuǎn)型”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的保障。
每日篩選并下傳學(xué)習(xí)資料。結(jié)合省聯(lián)社年度發(fā)展要求及全行發(fā)展實(shí)際，每周確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題，由辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)主題搜集篩選當(dāng)日學(xué)習(xí)資料并轉(zhuǎn)發(fā)至部門、網(wǎng)點(diǎn)，要求員工認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。
每周輪流講一堂業(yè)務(wù)課。在不影響日常工作情況下，每周選定一個(gè)晚上作為學(xué)習(xí)日，確定一個(gè)部門進(jìn)行授課，授課內(nèi)容以如何提高業(yè)務(wù)能力、提高工作質(zhì)量為主要，同時(shí)結(jié)合本部門日常學(xué)習(xí)成效和工作實(shí)際，加強(qiáng)部門間、員工間相互交流探討，提高實(shí)際操作能力。
每月讀一本書。要求員工每月精讀一本與工作業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍。采取部門精選推薦書目、人力資源部統(tǒng)一采購(gòu)分發(fā)的方式，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，夯實(shí)理論知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。
每季開展一次專題培訓(xùn)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，結(jié)合崗位實(shí)際需要，以講、練、考的形式系統(tǒng)性的為不同崗位進(jìn)行落地培訓(xùn)，深化學(xué)習(xí)效果，提高員工在實(shí)際中學(xué)以致用的能力。
每年至少參加一次交流學(xué)習(xí)。采取走出去的方式，爭(zhēng)取各個(gè)部門尤其是業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人每年至少參加一次赴外交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)典型，進(jìn)一步拓寬視野，提升其業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一名教師黨員，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識(shí)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
作為黨員教師，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，以先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐，徹底轉(zhuǎn)變我們的教育行為，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用?！皩W(xué)高為師，德高為范”這是對(duì)教師師德的最好寫照。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當(dāng)今，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為教師必須樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
一顆忠誠(chéng)之心來(lái)面對(duì)教育教學(xué)，全心全意投入教育事業(yè)。
三、立足崗位，做好表率。
時(shí)刻牢記“入黨干什么，在黨干什么，為黨留什么”,牢記黨的。
全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，把為人民滿意的教育作為自己一生的追求。
四、淡泊名利，平靜從寬。
要有正確的心態(tài)，保持坦蕩的心胸，不為名利所累，不為個(gè)人得。
失所縛，既要有勇挑重?fù)?dān)、承擔(dān)責(zé)任的勇氣和素質(zhì)準(zhǔn)備，又要有甘于平凡，持之以恒的工作熱情。不一定要建豐偉業(yè)，轟轟烈烈，只要無(wú)愧于黨員的身份，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，就能平靜從容的在本職工作中有所奉獻(xiàn)、有所建樹。
總之，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐先進(jìn)性，體現(xiàn)較高的教育。
業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中，要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學(xué)習(xí)心得。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
明確指出：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，也是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。這就要求我們基層黨組織在開展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要在扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持邊學(xué)邊查，邊查邊改，切實(shí)將解決群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的實(shí)際問(wèn)題貫穿始終，在抓落實(shí)中真正轉(zhuǎn)作風(fēng)，以抓落實(shí)的成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
一、抓落實(shí)，就要真正解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。人的行為都是受思想支配的，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名黨的基層干部，必須自覺用馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，真正弄清弄懂“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題，真正正確理解“入黨為什么、當(dāng)干部干什么、身后留什么”這個(gè)原則問(wèn)題，只有這樣，才能有正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，才能把群眾裝在心里，才能為了黨和人民的事業(yè)坦蕩做人，踏實(shí)做事，敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)求實(shí)效。如果理想信念不堅(jiān)定，“總開關(guān)”擰的不緊，思想上的防線就會(huì)一潰千里，各種錯(cuò)誤思想就會(huì)乘虛而入，思想上就會(huì)把黨的性質(zhì)和宗旨丟在一邊，行為上就會(huì)公私不分，以權(quán)謀私，多吃多占，工作上就會(huì)虛與應(yīng)付，投機(jī)取巧，懶政怠政，抓落實(shí)就會(huì)成為一句空話。如何才能真正解決“總開關(guān)”的問(wèn)題呢?只有在改造客觀世界的同時(shí)自覺地、不斷地改造主觀世界，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作，努力掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論，當(dāng)前，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話這部“百科全書”，從中領(lǐng)悟精神，體味本質(zhì)，尋找方法;同時(shí)，也要自覺學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、傳統(tǒng)文化等相關(guān)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，凈化靈魂，努力做一名有理想、有道德、有敬畏、有品位的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、抓落實(shí)，就要真正堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法。毛澤東同志1943年6月在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》一文中，從辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的高度，對(duì)黨的群眾路線的工作方法進(jìn)行了精辟概括，黨的歷史和無(wú)數(shù)實(shí)踐反復(fù)證明，沒有認(rèn)真詳實(shí)的調(diào)查研究，沒有對(duì)來(lái)自于群眾的分散的無(wú)系統(tǒng)的意見的科學(xué)分析，沒有群眾對(duì)黨的主張的主觀認(rèn)知和實(shí)踐檢驗(yàn)，黨的行動(dòng)就會(huì)歸于失敗，抓落實(shí)也就無(wú)從談起。這些年來(lái)，我們的一些工作，特別是一些重大工程項(xiàng)目，之所以開始時(shí)轟轟烈烈，到后來(lái)偃旗息鼓，留下了大量的遺留問(wèn)題，原因即在于決策前沒有深入調(diào)查，不考慮群眾的接受程度和財(cái)力的承受程度;再比如，當(dāng)前一些信訪疑難問(wèn)題，之所以遲遲得不到解決，原因固然很多，但根本的還在于我們沒有真正深入到群眾中去，沒有真正弄清問(wèn)題的來(lái)龍去脈和癥結(jié)所在，沒有真正做到依靠群眾的力量去解決問(wèn)題。因此，我們必須始終堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線和工作方法，從群眾中了解實(shí)情，到群眾中拜師學(xué)藝，在群眾中宣傳鼓動(dòng)，只有這樣，抓落實(shí)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)有正確方法，才可能達(dá)到預(yù)期目的。
三、抓落實(shí)，就要真正掌握頂層設(shè)計(jì)這一重要的領(lǐng)導(dǎo)方法。頂層設(shè)計(jì)是領(lǐng)導(dǎo)干部政治思維、理論思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維、底線思維和創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部德才素質(zhì)的綜合反映，因而，一名高水平的領(lǐng)導(dǎo)干部必然會(huì)在決策之前搞好頂層設(shè)計(jì)，全面了解下情，充分估計(jì)困難，集中系統(tǒng)資源，掌握得力方法，形成自上而下層層銜接、環(huán)環(huán)相扣的合力，高效快捷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。反思我們過(guò)去的一些工作，之所以在落實(shí)上不盡人意，之所以出現(xiàn)很多的“后遺癥”，很大一部分原因即在于決策前熱情過(guò)度，一廂情愿，脫離實(shí)際，主觀臆斷，落實(shí)過(guò)程中一遇困難即束手無(wú)策，無(wú)從下手，不是走“回頭路”，就是殺“回馬槍”，甚至鳴金收兵，不了了之。因此，抓落實(shí)就要真正掌握頂層設(shè)計(jì)這一重要的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，站在講政治和把全局的高度，自覺運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧這一根本方法，對(duì)每一項(xiàng)工作，特別是重點(diǎn)工作進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)深入的調(diào)查研究摸清、摸透、摸準(zhǔn)實(shí)際情況，把上級(jí)要求和本地實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的高度一致，進(jìn)而確定科學(xué)合理的目標(biāo)定位;同時(shí)，要制定具體明確的“任務(wù)書”、“時(shí)間表”、“路線圖”、“責(zé)任狀”，做到責(zé)任到人，職責(zé)明晰，一抓到底，抓到實(shí)處，抓出成效。
四、抓落實(shí)，就要真正完善有力有效的監(jiān)督機(jī)制、考核體系和激勵(lì)辦法。人都是有惰性的，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有激勵(lì)就沒有活力。因此，抓落實(shí)，就要真正完善有力有效的監(jiān)督機(jī)制、考核體系和激勵(lì)辦法，使每一項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能置于有力的監(jiān)督之下，使每一名干部都能想干事、肯干事、會(huì)干事、干成事、不出事。一是要完善監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮紀(jì)檢部門的主體作用，注重發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員等群體的重要作用，重視新聞?shì)浾摬块T的監(jiān)督作用，特別要保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保證工作實(shí)施到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，在監(jiān)督中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。二是要完善考核體系，成立專門的考核機(jī)構(gòu)，組成精干的考核隊(duì)伍，制訂詳細(xì)的考核細(xì)則，對(duì)重點(diǎn)工作的實(shí)施和完成情況進(jìn)行全程考核，堅(jiān)持考核結(jié)果一條龍排隊(duì)并及時(shí)通報(bào)公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，特別要追究不落實(shí)的事，問(wèn)責(zé)不落實(shí)的人，以鐵的紀(jì)律推進(jìn)工作落實(shí)。三是要完善激勵(lì)辦法，堅(jiān)持用崇高的理想鼓舞人，嚴(yán)肅的紀(jì)律約束人，適當(dāng)?shù)拇鲆龑?dǎo)人，成功的事業(yè)激勵(lì)人，對(duì)于落實(shí)好的干部要精神上鼓勵(lì)，物質(zhì)上優(yōu)待，晉升上優(yōu)先，使真正干事創(chuàng)業(yè)的老實(shí)人不吃虧、有舞臺(tái)、有價(jià)值;對(duì)于落實(shí)不好的干部要旗幟鮮明地批評(píng)教育，理直氣壯地問(wèn)責(zé)處理，促其知恥后勇，迎頭趕上。
五、抓落實(shí)，就要真正做到清清白白做人，干干凈凈為官，踏踏實(shí)實(shí)做事。古人說(shuō)：吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;公生明，廉生威。又說(shuō)：其身正，不令而從;其身不正，雖令不從。這些話道出了廉潔的正能量，至今讀來(lái)仍有振聾發(fā)聵之感?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們的一些工作之所以落實(shí)不下去，還有兩個(gè)極重要的原因，一是有的干部本身不干不凈，在群眾中失掉了威信，說(shuō)出的話沒人聽，工作自然難落實(shí);二是有的干部不愿得罪人，不敢得罪人，怕人家抓自己的辮子，揭自己的短處，困難自然難克服;因此，抓落實(shí)，就要真正做到清清白白做人，干干凈凈為官，踏踏實(shí)實(shí)做事，一是要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到如要求的那樣，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官，要正確區(qū)分公權(quán)和私權(quán)，嚴(yán)守底線，不碰紅線，在群眾中樹立自身良好形象;二是要全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，自覺遵守廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，建好班子，帶好隊(duì)伍，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境;三是要嚴(yán)格執(zhí)行制度，用制度來(lái)管人管事，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)作，依靠制度的硬約束推進(jìn)工作，促進(jìn)落實(shí)。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
“學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》重要論著，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，促進(jìn) 綠色崛起”活動(dòng)開展以來(lái)，作為一名基層黨員干部，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考領(lǐng)會(huì)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有準(zhǔn)確把握黨的最新理論精髓，牢固樹立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化以人為本，執(zhí)政為民的理念，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，才能為建設(shè)美麗幸福 貢獻(xiàn)力量，助力 綠色崛起。
一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。 總之，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識(shí)更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。
二、以“群眾路線教育活動(dòng)”為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象 作風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)，關(guān)乎民心向背。所以，要讓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的“助推器”，以“咬定青山不放松”的決心，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，排查掃除作風(fēng)之弊、行為之垢。把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)秀水街道籌建辦又好又快發(fā)展，樹立一個(gè)求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦樸素、清正廉潔的干部隊(duì)伍形象。
源于黨性，腐敗止于正氣。用最新的理論武裝頭腦，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念和道德追求，不斷提高理論修養(yǎng)和思想境界，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色和腐朽思想的誘惑，常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣和蓬勃朝氣；三是強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到 建設(shè)的事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上。同時(shí)，要引導(dǎo)廣大干部解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大正能量，以追求一流的責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。
三、以“求真務(wù)實(shí)、服務(wù)居民”為宗旨，加快建設(shè)美麗幸福雙灤，促進(jìn)承德綠色崛起
建、網(wǎng)格化管理、居家養(yǎng)老、特困幫扶等工作的開展夯實(shí)基礎(chǔ)。截至目前，已走訪樓院80棟，采集家庭信息5186戶，填寫常住居民登記表2700余份、民意調(diào)查問(wèn)卷2300余份，共完成總體采集任務(wù)的33％。三是做好寶鼎小區(qū)、錦繡城小區(qū)、萬(wàn)和城小區(qū)的社區(qū)建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)“有人干事”、“有錢辦事”、“有場(chǎng)所議事”、“有章理事”，充分發(fā)揮社區(qū)管理職能和服務(wù)功能，抓好特色社區(qū)服務(wù)，創(chuàng)建和諧社區(qū)。四是加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新，營(yíng)造更和諧的社區(qū)氛圍。完善“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人在網(wǎng)格中，事在網(wǎng)格辦。
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學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，教育的改革也在不斷深化。學(xué)轉(zhuǎn)型就是教育改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為一名學(xué)生，在學(xué)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，我有幸獲得了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)轉(zhuǎn)型給我?guī)?lái)的最大變化是學(xué)習(xí)方式的改變。傳統(tǒng)的教育模式是教師為中心的，教師只是把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而學(xué)生只需要被動(dòng)地接受。然而，在學(xué)轉(zhuǎn)型中，教師變成了學(xué)生的引路人，啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我們的學(xué)校，教師更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，而不是僅僅教給我們一些知識(shí)點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式的改變讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
其次，學(xué)轉(zhuǎn)型還讓我更多地參與到課堂中。在過(guò)去，課堂上學(xué)生被動(dòng)聽課，只有偶爾的答問(wèn)才能參與到課堂中。而在學(xué)轉(zhuǎn)型中，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與到課堂中，不僅可以提出自己的問(wèn)題，還可以和教師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流。我經(jīng)常在課堂上和同學(xué)們組織小組活動(dòng)，一起研究問(wèn)題、思考解決方案，通過(guò)討論，不僅鞏固了自己的知識(shí)，還培養(yǎng)了我和他人合作的意識(shí)和能力。
另外，學(xué)轉(zhuǎn)型還強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)踐性。以往，課堂上我們只是被動(dòng)地聽課，沒有實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。而在學(xué)轉(zhuǎn)型中，我們可以通過(guò)實(shí)際操作，將知識(shí)從抽象轉(zhuǎn)化為具體。例如，在物理課上，老師讓我們自己操作實(shí)驗(yàn)，觀察物理現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。這樣一來(lái)，我們不僅可以更深刻地理解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們觀察和實(shí)驗(yàn)的能力。實(shí)踐性的課堂讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)和實(shí)用。
最后，學(xué)轉(zhuǎn)型還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育往往只重視學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，而忽視了學(xué)生的其他方面發(fā)展。在學(xué)轉(zhuǎn)型中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社交能力。我們經(jīng)常組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自己。這不僅讓我們的學(xué)習(xí)變得更有意義，還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展。
總而言之，學(xué)轉(zhuǎn)型為我?guī)?lái)了許多改變，不僅讓我的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，還讓我更多地參與到課堂中，強(qiáng)調(diào)課堂的實(shí)踐性，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)型，我不僅學(xué)到了更多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力和合作能力。學(xué)轉(zhuǎn)型讓我變得更加主動(dòng)、積極，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和期待。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
最近，我經(jīng)歷了一次學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅重新審視了自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了進(jìn)一步的思考。在學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程中，我有了一些寶貴的體會(huì)和感悟，現(xiàn)在我將與大家分享。
首先，在學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程中，我細(xì)致地評(píng)估了自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)入大學(xué)后的一段時(shí)間，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)原來(lái)選擇的專業(yè)不再有熱情。我開始思考自己的興趣愛好以及擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是哪些。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和咨詢，我決定學(xué)轉(zhuǎn)出到與自己興趣和優(yōu)勢(shì)更加匹配的專業(yè)。通過(guò)這一經(jīng)歷，我明白了自己為什么對(duì)原來(lái)的專業(yè)失去了興趣，也更清楚地意識(shí)到自己適合的方向。
其次，學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程使我更加成熟和自信。在面對(duì)學(xué)轉(zhuǎn)出的困難和猶豫時(shí)，我不得不面對(duì)自己的內(nèi)心，思考自己的選擇和未來(lái)的走向。通過(guò)不斷地和自己對(duì)話，我漸漸明白了自己真正的夢(mèng)想和追求，并且為之努力奮斗的決心也更加堅(jiān)定。學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程并不容易，但是我愈發(fā)相信，只有追隨內(nèi)心的聲音，才能走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>
第三，通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)出，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。在新的專業(yè)中，我不僅找到了樂(lè)趣和滿足感，而且發(fā)現(xiàn)自己有著潛力去超越以往的自己。我投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，并積極參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的伙伴，并互相激勵(lì)和推動(dòng)著進(jìn)步。從學(xué)轉(zhuǎn)出的第一天起，我就深深地愛上了新的專業(yè)，我愿意為之付出一切努力和犧牲。
學(xué)轉(zhuǎn)出的經(jīng)歷也教會(huì)了我一個(gè)重要的道理，就是要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挫折。有時(shí)我會(huì)陷入迷茫和猶豫，不知道自己該如何選擇。但是，我明白了遇到困難時(shí)，我們要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。只有面對(duì)困難，我們才能更加努力工作，克服困難并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程讓我變得更加堅(jiān)韌和有韌勁，讓我明白了成功需要經(jīng)歷一段艱辛的過(guò)程。
最后，學(xué)轉(zhuǎn)出的經(jīng)歷讓我了解到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是需要時(shí)間的。在剛開始學(xué)轉(zhuǎn)出的時(shí)候，我曾經(jīng)感到迷茫和不安。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃。通過(guò)對(duì)自己和專業(yè)的深入了解，我找到了發(fā)展的方向，并且在新的領(lǐng)域中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)出的經(jīng)歷，我明白了成長(zhǎng)需要時(shí)間，只有付出持續(xù)不斷的努力，我們才能取得真正的成就。
通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)出的過(guò)程，我重新審視了自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)，更加成熟和自信，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力，學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并了解到成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。這次學(xué)轉(zhuǎn)出的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不僅改變了我對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)，也改變了我對(duì)未來(lái)的展望。我相信，在新的專業(yè)中，我將能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)是現(xiàn)代教育體制下的一種教育形式，即通過(guò)轉(zhuǎn)校和補(bǔ)習(xí)來(lái)填補(bǔ)學(xué)生在主修學(xué)校學(xué)習(xí)上的不足之處。學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)可以提供更多的學(xué)科選擇，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。在我進(jìn)行學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)的益處和方法，下面將從選擇學(xué)科、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整和協(xié)調(diào)主修學(xué)校等方面來(lái)進(jìn)行探討和總結(jié)。
首先，選擇學(xué)科是學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)中的關(guān)鍵一步。不同的學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法和難度程度，因此在選擇學(xué)科時(shí)需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和興趣進(jìn)行合理的選擇。在選擇學(xué)科時(shí)，我首先考慮的是自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。只有對(duì)某一學(xué)科有濃厚的興趣和激情，我們才能更容易堅(jiān)持學(xué)下去，并從中獲得更多收獲。此外，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己水平的學(xué)科。選擇合適的學(xué)科能夠幫助我們更快地上手，提升學(xué)習(xí)效果。
其次，合理的時(shí)間安排也是學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)中必不可少的一步。學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)往往需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，所以我們需要有規(guī)劃地安排時(shí)間。在安排時(shí)間時(shí)，我首先根據(jù)學(xué)科的難易程度和自己的掌握程度確定每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于難度較大的學(xué)科，我會(huì)分配更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。另外，要酌情安排復(fù)習(xí)和做題的時(shí)間。復(fù)習(xí)對(duì)于加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握非常重要，而做題則有助于我們鞏固知識(shí)和提高解題能力。通過(guò)合理的時(shí)間安排，我們能夠更好地掌握每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高效率。
其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)非常重要。不同的學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，所以我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)方法上，我首先注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。理論知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以我們需要通過(guò)閱讀教材和參考書籍來(lái)深入理解知識(shí)點(diǎn)。然后，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固知識(shí)。做題是鞏固知識(shí)的有效方式，因此我們需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷做相關(guān)的習(xí)題，以提高自己的解題能力。另外，互助學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)方法中的重要一環(huán)。通過(guò)與同學(xué)們互相討論、交流和解答問(wèn)題，我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
此外，心態(tài)調(diào)整也是學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)往往需要我們付出更多的努力和時(shí)間，但我們不能因此而喪失信心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到困難和挫折，但我們需要選擇正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)。對(duì)于困難和挫折，我們不能退縮或放棄，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，相信自己的能力和潛力。同時(shí)，我們也要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，相信自己能夠取得好的成績(jī)和進(jìn)步。
最后，協(xié)調(diào)主修學(xué)校和學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也是學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)的過(guò)程中，我們需要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，確保兩個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)都能得到充分的完成。為了更好地協(xié)調(diào)兩者之間的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們可以與主修學(xué)校老師進(jìn)行溝通和協(xié)商，靈活調(diào)整課程安排。同時(shí)，我們也要保持與老師的良好溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)要求，以避免因?qū)W轉(zhuǎn)補(bǔ)而對(duì)主修學(xué)校的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。
總而言之，學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)是一種可以幫助我們填補(bǔ)學(xué)習(xí)不足的教育形式。通過(guò)選擇合適的學(xué)科、合理安排時(shí)間、運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法、調(diào)整心態(tài)和協(xié)調(diào)兩個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們能夠更好地進(jìn)行學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)并取得良好的學(xué)習(xí)成效。學(xué)轉(zhuǎn)補(bǔ)不僅幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，也培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力，在人生的道路上具有重要的意義。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹自己，我是一個(gè)曾經(jīng)迷茫的大學(xué)生，一步步發(fā)現(xiàn)自己所選的專業(yè)并不是自己理想的方向。于是我決定選擇學(xué)轉(zhuǎn)，這條路并不容易，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)轉(zhuǎn)是我從事的最正確的決定之一。接下來(lái)，我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望可以對(duì)正在為選擇學(xué)轉(zhuǎn)而猶豫的你們帶來(lái)一些啟發(fā)。
第一段：學(xué)習(xí)新專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)程中，最困難的一步就是學(xué)習(xí)新專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，所以在此之前，我們必須做好充分準(zhǔn)備。首先，我們需要選擇那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料，如教科書和參考書，然后定期參加課后輔導(dǎo)和問(wèn)題解答，我們可以向老師請(qǐng)教一些基礎(chǔ)問(wèn)題，并通過(guò)課堂的演練來(lái)鞏固理論知識(shí)。當(dāng)然，了解了基礎(chǔ)知識(shí)后，我們必須不斷更新和提高自己的知識(shí)，這將有助于我們更好地了解課程內(nèi)容和前沿技術(shù)趨勢(shì)。
第二段：利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的方便工具。我們可以先打開GoogleScholar或者一些知名的學(xué)術(shù)搜索引擎，然后選擇主要領(lǐng)域的有關(guān)研究論文進(jìn)行閱讀和分析，這有助于加深我們對(duì)于新學(xué)科的理解和掌握各個(gè)領(lǐng)域的具體細(xì)節(jié)。另外，我們也可以選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Coursera和edX等學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這些平臺(tái)提供了許多免費(fèi)的課程，幫助我們深入學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的上下游關(guān)系。
第三段：加入學(xué)術(shù)社區(qū)。
參加學(xué)術(shù)社區(qū)會(huì)有連帶好處。首先，我們可以在社區(qū)中分享我們所學(xué)的知識(shí)，聽取他人的建議和反饋，同時(shí)也可以聽取他人的建議和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展是非常重要的。其次，在學(xué)術(shù)社區(qū)中，我們可以選擇些業(yè)界前沿的專家和孜孜以求的研究員進(jìn)行的視頻直播和討論會(huì)，這樣可以更好地了解我們所感興趣的領(lǐng)域的最新技術(shù)研究。
第四段：選擇兼職或?qū)嵙?xí)。
在進(jìn)入新學(xué)科領(lǐng)域之時(shí)，兼職或?qū)嵙?xí)是非常有意義和有效的一個(gè)方式。這將讓我們真正投入到這個(gè)領(lǐng)域，了解其在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用和運(yùn)用。通過(guò)這種方式，我們可以探索公司或組織中的不同角色，并發(fā)現(xiàn)最適合我們發(fā)揮自身特長(zhǎng)的方向，有助于我們形成更清晰的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與反思。
學(xué)轉(zhuǎn)的過(guò)程是艱難的，需要不斷學(xué)習(xí)，但在經(jīng)歷這一些之后，我們的知識(shí)和思維方式會(huì)有很大的進(jìn)步和讓我們更加未來(lái)向的思考。當(dāng)我們學(xué)有所成的時(shí)候，應(yīng)該去回顧我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，檢查和評(píng)估自己取得的成果。我們也應(yīng)該站回全局，思考學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)程中所取得不僅僅是技能，還有人生經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)行力，并著手去考慮將經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，進(jìn)一步提高我們的職業(yè)發(fā)展和價(jià)值。這樣，我們的學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)程才能為我們的未來(lái)做好鋪墊。
總之，與其固執(zhí)地堅(jiān)持原來(lái)的追求，不如選擇學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域。但是，在面臨挑戰(zhàn)和不確定性時(shí)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是最關(guān)鍵的工具，我們需要不斷思考和反思，才能獲得真正的收獲。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)那些正考慮學(xué)轉(zhuǎn)的讀者提供一些參考和啟示。
學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)的重要方式。而轉(zhuǎn)變則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們能夠勇敢面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)，就能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)轉(zhuǎn)改的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸獲得了一些寶貴的心得體會(huì)，分享給大家。
段落二：學(xué)轉(zhuǎn)改的意義。
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦淖?，意味著我們通過(guò)學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)和技能，然后在生活和工作中轉(zhuǎn)化并應(yīng)用這些知識(shí)和技能，從而實(shí)現(xiàn)新的變革和提升。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦淖?，是一個(gè)艱難而又關(guān)鍵的過(guò)程，它需要我們不斷的努力和堅(jiān)持。通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)改，我們可以不斷提高自己的能力，適應(yīng)變化的環(huán)境，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
在學(xué)轉(zhuǎn)改的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自我反思是非常重要的。通過(guò)不斷反思自我，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的潛在潛力和需要改進(jìn)的方面，可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，適應(yīng)學(xué)轉(zhuǎn)改帶來(lái)的變化。例如，我之前在工作中經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題是處理任務(wù)時(shí)容易陷入細(xì)節(jié)中，導(dǎo)致整體進(jìn)展緩慢。通過(guò)自我反思，我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覍?duì)任務(wù)的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)沒有明確的了解，于是我開始注意做好任務(wù)的規(guī)劃和優(yōu)化，逐漸改善了這一問(wèn)題。
積極的思維是學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中必不可少的一環(huán)。遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，積極思維可以幫助我們尋找解決辦法和機(jī)會(huì)。而消極思維則只會(huì)讓我們陷入焦慮和沮喪中，無(wú)法解決問(wèn)題。在我自己的學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中，我一直堅(jiān)持積極的思維方式。不論面對(duì)什么樣的困難，我都會(huì)告訴自己，這只是一個(gè)暫時(shí)的阻礙，通過(guò)努力和不斷嘗試，我總會(huì)找到解決的辦法。這樣的積極思維幫助我克服了很多的困難，也使我在學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中獲得了更大的進(jìn)步。
學(xué)轉(zhuǎn)改是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能不斷地轉(zhuǎn)變和提升自己。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中的核心要素。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，我們可以不斷調(diào)整自己的思維方式和行動(dòng)方式，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。在我自己的學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中，我保持了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀書籍還是學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，我始終保持著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和熱情。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在學(xué)轉(zhuǎn)改過(guò)程中不斷進(jìn)步，不斷實(shí)現(xiàn)自我改變。
結(jié)尾：
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)轉(zhuǎn)改是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)自我反思、積極思維和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以克服困難，實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變和提升。在學(xué)轉(zhuǎn)改的過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅讓我在工作中取得了更大的成就，也讓我在個(gè)人成長(zhǎng)中收獲了更深層次的滿足。因此，我相信通過(guò)不斷的學(xué)轉(zhuǎn)改，我們每個(gè)人都能夠不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，成為更好的自己。
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