通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié)，我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇一
美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。
感恩節(jié)假期也是美國(guó)航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形?？墒?，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
每逢感恩節(jié)，美國(guó)人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
紐約有一個(gè)比較特殊的活動(dòng)，那就是梅西百貨公司每年感恩節(jié)都要舉行節(jié)日游行。
二、埃及人的感恩節(jié)。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。
節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。
古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種精神發(fā)怒。
猶太人的感恩節(jié)猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫sukkoth，每年秋天舉行的sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。sukkoth開(kāi)始于希伯來(lái)月歷中tishri(猶太人的某個(gè)月份)的第15天，yomkippur(猶太人一年中最神圣的一天)后的第五天。
在維持8天的sukkoth節(jié)日中，猶太人用樹(shù)枝架起小屋，以此來(lái)回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時(shí)的，樹(shù)枝沒(méi)有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進(jìn)入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋(píng)果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會(huì)。
三、希臘人的感恩節(jié)。
古希臘人信奉很多神，他們的玉米女神(實(shí)際上是所有谷類的神)叫demeter，他們每年秋天舉行的thesmosphoria節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。
節(jié)日的第一天，已婚婦女們(可能是把懷孕和莊稼的生長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái))搭起一座座蓋滿樹(shù)葉的小屋，里面放上用植物做的長(zhǎng)椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會(huì)，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。
四、加拿大人的感恩節(jié)。
加拿大和美國(guó)的感恩節(jié)不在同一天，或許你知道加拿大議會(huì)將感恩節(jié)列為法定假日稍晚于美國(guó)。但加拿大的第一個(gè)感恩節(jié)要比美國(guó)早40年，加拿大感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)是在十月的第二個(gè)星期一。與美國(guó)人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。
加拿大的感恩節(jié)早于美國(guó)的感恩節(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是，加拿大的收獲季節(jié)相對(duì)于美國(guó)早一些，因?yàn)榧幽么蟾拷辈?。加美兩?guó)的感恩節(jié)之間有許多相似性，譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時(shí)間的變化而不同，有些是鹿肉和水鳥(niǎo)，有些是野鴨野鵝，但目前主要是火雞和火腿。
五、德國(guó)人的感恩節(jié)。
很多國(guó)家都有感恩節(jié)，但時(shí)間不盡相同，如美國(guó)為11月的第四個(gè)星期四;加拿大是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同;而德國(guó)則是每年十月第一個(gè)星期日，不過(guò)也存在地區(qū)差別，如摩澤爾河教眾是收獲葡萄后在十一月的第二個(gè)星期日，這就明白了今天為什么柏林一點(diǎn)感恩節(jié)的氣息都沒(méi)有。
六、英國(guó)人的感恩節(jié)。
感恩節(jié)是來(lái)到新大陸的清教徒們?yōu)榱烁兄x當(dāng)?shù)赜〉诎踩藢?duì)他們的幫助而舉行的，跟英國(guó)沒(méi)有關(guān)系，所以英國(guó)人不過(guò)感恩節(jié)。
七、中國(guó)人的感恩節(jié)。
在中國(guó)慢慢融入世界的今天，感恩節(jié)也被慢慢融入了中國(guó)人的文化生活，這一天，中國(guó)并沒(méi)有隆重的游行和豐盛的大餐，更多的是情感上的感恩。
用心去感恩你想感謝的人，真誠(chéng)的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱會(huì)拉近人與人之間的關(guān)系。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇二
2.宣傳思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校文化及教學(xué)理念，潛意識(shí)做招生宣傳;。
3.增強(qiáng)學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系和互動(dòng)性。
二.活動(dòng)流程。
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1.任課教師提前一個(gè)月策劃和排練感恩節(jié)表演劇目，并安排提前學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。(參考附件資料)。
2.前臺(tái)教師設(shè)計(jì)感恩節(jié)邀請(qǐng)函及宣傳彩頁(yè)。
3.行政人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)采購(gòu)。(參考附件資料)。
4.市場(chǎng)人員提前安排發(fā)放感恩節(jié)邀請(qǐng)函，活動(dòng)臨近與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)的意義及活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式。(包括在校學(xué)生家長(zhǎng)，咨詢或記錄的，退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的，潛在的生源等)。
5.學(xué)校走廊或校門口，提前張貼活動(dòng)海報(bào)。
(二)活動(dòng)中。
1.前臺(tái)接待，將學(xué)生與家長(zhǎng)分開(kāi)，學(xué)生到會(huì)場(chǎng)有老師提前安排，講明會(huì)場(chǎng)秩序，游戲規(guī)則等。
2.ppt滾動(dòng)展示思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)成果及教師風(fēng)采，教材體系，課程介紹，由前臺(tái)老師進(jìn)行介紹，接下來(lái)帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看，在校學(xué)生學(xué)習(xí)檔、教室環(huán)境及教學(xué)設(shè)備，重點(diǎn)突出思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)。
3.稍后，將家長(zhǎng)帶進(jìn)會(huì)場(chǎng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生起立鼓掌，歡迎家長(zhǎng)就坐。
(三)晚會(huì)進(jìn)行中。
1.主持人宣布“感恩節(jié)”活動(dòng)正式開(kāi)始;。
2.學(xué)生表演節(jié)目;。
3.游戲互動(dòng)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)及禮品發(fā)放;。
4.教師表演節(jié)目;。
5.校長(zhǎng)致感謝詞，全體教師謝幕。
三.活動(dòng)后總結(jié)。
1.本次活動(dòng)中，意向?qū)W員，續(xù)報(bào)，連報(bào)學(xué)員稍后追訪;。
2.本次活動(dòng)亮點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)光大;。
3.本次活動(dòng)不足，改進(jìn)，提高。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇三
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動(dòng)，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))。
4戶外報(bào)名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
2.感恩節(jié)的來(lái)歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
講解如何愛(ài)父母，如何愛(ài)身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛(ài)心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫(xiě)在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛(ài)。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽(tīng)課。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇四
一、活動(dòng)背景：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
孔明燈—10個(gè) (25元)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
2018年xx月xx日
感恩節(jié)英語(yǔ)學(xué)?；顒?dòng)【二】
前置宣傳
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
1感恩節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))
4戶外報(bào)名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話，確定時(shí)間地址
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的.校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加
4 通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
2.感恩節(jié)的來(lái)歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來(lái)歷
講解如何愛(ài)父母，如何愛(ài)身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母
(1)活動(dòng)一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動(dòng)二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt 背景為 讓我為您--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))
(3) 活動(dòng)三 我想對(duì)您說(shuō)-- 請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為 我想對(duì)您說(shuō)--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))
4.“愛(ài)心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫(xiě)在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)：滾南瓜。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
后期跟蹤
1 會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)
2 結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛(ài)。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4 其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽(tīng)課。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇五
活動(dòng)目的：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師準(zhǔn)備蘋(píng)果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫(huà)水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感恩節(jié)的由來(lái)。（幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
16，一些英國(guó)受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭钕聛?lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即16開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來(lái)的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。
2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅(pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。
4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫(huà)上父母、小朋友、蘋(píng)果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇六
1、用雙腳去丈量生命的長(zhǎng)度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感謝你身邊的每一個(gè)人，讓你的生活燦爛奪目！
2、少一點(diǎn)狹隘，多一點(diǎn)包容；少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)欲望，多一點(diǎn)知足；少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙和；少一點(diǎn)灰暗，多一點(diǎn)燦爛；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)贊揚(yáng)；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè)。感恩節(jié)，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)感恩，愿你快樂(lè)過(guò)一生！
3、天降好雨是對(duì)山川奉獻(xiàn)的感恩，種籽發(fā)芽是對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩，樹(shù)木開(kāi)花是對(duì)芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節(jié)，付出一點(diǎn)點(diǎn)，收獲喜連連。
4、祝福不在禮重，有誠(chéng)則感情濃；問(wèn)候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛(ài)則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個(gè)世界，做個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人！
5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點(diǎn)起明燈。你是一陣和煦的清風(fēng)，把我的孤帆頻頻吹動(dòng)。感恩節(jié)到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！
6、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂(lè)就在身邊。感恩節(jié)快樂(lè)！
8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節(jié)，扇動(dòng)這對(duì)靈巧的翅膀，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。
9、感謝親人，為你筑就一個(gè)溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng)造一個(gè)奇特的世界；感謝愛(ài)人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節(jié)到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多發(fā)一條，因?yàn)楦卸鞯墓?jié)日已經(jīng)來(lái)到，祝你多些開(kāi)心少些煩惱，小樹(shù)小草對(duì)你微笑，小花小鳥(niǎo)為你歡鬧，笑對(duì)困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂(lè)相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報(bào)！
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇七
每個(gè)母親都會(huì)十分疼愛(ài)自己的孩子，我的母親也不例外，我最想感恩的是我的媽媽。因?yàn)榘职稚习嗪苊?，照顧我的事幾乎全落在媽媽的身上，她為了照顧我學(xué)習(xí)和生活，放棄了自己的工作，真無(wú)私!
我家現(xiàn)在住在大學(xué)城，離學(xué)校很遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要40分鐘的時(shí)間，因此媽媽每天6點(diǎn)之前就要起床做飯，在6點(diǎn)半的時(shí)候叫我起床，在7點(diǎn)左右的時(shí)候送我上學(xué)。中午，媽媽把我接回家后，就會(huì)快速地把飯做好，為的是讓我能多休息一會(huì)。下午放學(xué)后，媽媽還要接我回家，準(zhǔn)備全家的晚餐。媽媽真辛苦!
我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，對(duì)媽媽的辛苦無(wú)以為報(bào)，能做的只是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的恩情。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇八
1、我們要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
3、如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛(ài)別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
4、花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長(zhǎng)空；游魚(yú)感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
5、有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。
7、感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
8、感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
10、我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
11、因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
12、有人說(shuō)，一個(gè)人較大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。
13、感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
14、感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德！
15、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
1、用雙腳去丈量生命的長(zhǎng)度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感謝你身邊的每一個(gè)人，讓你的生活燦爛奪目！
2、少一點(diǎn)狹隘，多一點(diǎn)包容；少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)欲望，多一點(diǎn)知足；少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙和；少一點(diǎn)灰暗，多一點(diǎn)燦爛；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)贊揚(yáng)；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè)。感恩節(jié)，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)感恩，愿你快樂(lè)過(guò)一生！
3、天降好雨是對(duì)山川奉獻(xiàn)的感恩，種籽發(fā)芽是對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩，樹(shù)木開(kāi)花是對(duì)芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節(jié)，付出一點(diǎn)點(diǎn)，收獲喜連連。
4、祝福不在禮重，有誠(chéng)則感情濃；問(wèn)候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛(ài)則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個(gè)世界，做個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人！
5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點(diǎn)起明燈。你是一陣和煦的清風(fēng)，把我的孤帆頻頻吹動(dòng)。感恩節(jié)到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！
6、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂(lè)就在身邊。感恩節(jié)快樂(lè)！
8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節(jié)，扇動(dòng)這對(duì)靈巧的翅膀，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。
9、感謝親人，為你筑就一個(gè)溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng)造一個(gè)奇特的世界；感謝愛(ài)人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節(jié)到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多發(fā)一條，因?yàn)楦卸鞯墓?jié)日已經(jīng)來(lái)到，祝你多些開(kāi)心少些煩惱，小樹(shù)小草對(duì)你微笑，小花小鳥(niǎo)為你歡鬧，笑對(duì)困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂(lè)相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報(bào)！
1、鳥(niǎo)反哺，羊跪乳，心中最愛(ài)的是二十四孝圖；游子回，浪子歸，人間最暖是母親笑微微。有了情，有了愛(ài)，有了這美好的生活繽紛多彩。感恩節(jié)，感謝每一個(gè)偉大無(wú)私深沉的母親，讓世界充滿了愛(ài)。
2、溫一壺酒給爸爸驅(qū)寒，感謝爸爸幾十年對(duì)家庭的奉獻(xiàn)；沏一杯茶給媽媽暖心，感謝媽媽多年來(lái)對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。感恩節(jié)，祝福爸爸媽媽健康幸福，永遠(yuǎn)寬心、開(kāi)心、舒心！
3、用林中溫柔的風(fēng)，撫平您的皺紋；用山間清冽的水，洗去您的疲倦；用最明亮的星星，點(diǎn)綴您的雙眼；用最燦爛的霞光，快樂(lè)您的容顏；用最真誠(chéng)的思念，滋潤(rùn)您的心田；感恩節(jié)到，衷心的祝福送給您，愿老爸一生平安，健康幸福！
4、鮮花美麗，離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育；雄鷹傲翔，離不開(kāi)父母的培養(yǎng)；兒行遠(yuǎn)方，心里懷著父母的掛念。懷有一顆感恩的心，擁著對(duì)世界的關(guān)愛(ài)，唱著對(duì)生活的祝福，祝愿天下所有父母，感恩節(jié)快樂(lè)。
6、謝謝我爸媽，給了我生命；謝謝你爸媽，給了我知己；謝謝愛(ài)人的爸媽，給了我愛(ài)情；謝謝同事的爸媽，給了我合作的愜意；謝謝鄰居的爸媽，給了我和睦的街坊；謝謝領(lǐng)導(dǎo)的爸媽，給了我出色的上級(jí)；感恩節(jié)到，祝福所有當(dāng)爸當(dāng)媽的人，感恩節(jié)快樂(lè)！
7、一個(gè)脊梁，挺起了整個(gè)家；一份叮嚀，伴隨我長(zhǎng)大；一份牽掛，跟我走天涯；一行熱淚，感恩心傳達(dá)。感恩節(jié)到，一聲問(wèn)候請(qǐng)您收下：謝謝您，我親愛(ài)的老爸！
8、愛(ài)每一個(gè)媽媽，讓母愛(ài)在社會(huì)芬芳；愛(ài)每一個(gè)孩子，讓呵護(hù)茁壯幼小的翅膀；愛(ài)每一個(gè)路人，讓陌生的天空升暖陽(yáng)。感恩節(jié)，祝你幸?？鞓?lè)越來(lái)越多，也散播給你身邊的每一個(gè)。
9、你總是把關(guān)懷包在威嚴(yán)里，你總是把擔(dān)憂揉在苛責(zé)里，你總是把柔情化作句句嚴(yán)厲。父愛(ài)總是無(wú)言，父愛(ài)總是如山，父愛(ài)總是沉重。爸爸，感恩節(jié)將至，我想對(duì)您說(shuō)：爸爸，您用嚴(yán)厲澆灌出的我，比別人堅(jiān)強(qiáng)許多！
10、父愛(ài)的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父愛(ài)的堅(jiān)毅，鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛(ài)的辛勞，成就了我的夢(mèng)想。11月28日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇九
教學(xué)目的：
通過(guò)大量問(wèn)答、敘述、表演、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)的過(guò)程中主動(dòng)參與、欣賞、交流、拓展、總結(jié)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手、善于合作的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的閱讀習(xí)慣。
能力目標(biāo)：
營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂教學(xué)氣氛，尊重學(xué)生的思想情感和個(gè)體差異，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
教學(xué)過(guò)程：
一：新課導(dǎo)入。
讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交流。交流的方法：一是每組先派一名同學(xué)代表將閱讀過(guò)程中疑難問(wèn)題報(bào)告一下，并請(qǐng)別的組內(nèi)的`同學(xué)幫助解決。
二是每組代表選一篇所閱讀過(guò)的課外材料，進(jìn)行朗讀或復(fù)述或講故事，注意英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確。
三是每組代表向全班學(xué)生提出問(wèn)題供大家討論，可以是該同學(xué)提問(wèn)其他同學(xué)，也可以是其他同學(xué)提問(wèn)該同學(xué)。學(xué)生難以回答時(shí)教師要幫助回答，教師還要根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題生成一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的問(wèn)題供學(xué)生們討論。
四是表演已準(zhǔn)備的話題(對(duì)話或戲劇)。每組展示、交流時(shí)，其他組的同學(xué)都是評(píng)委。
二：課程講解：
讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境中參與和交流，既發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力和英語(yǔ)思維能力，又培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。1：學(xué)生圍繞閱讀話題內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近生活的問(wèn)題，開(kāi)展提問(wèn)、采訪、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐小組活動(dòng)，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，盡可能讓學(xué)生多思多說(shuō)，激發(fā)學(xué)生的興趣。然后，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題情景，采用brainstorming的方法，充分使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，促使學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)能力，活動(dòng)設(shè)計(jì)要照顧不同層次的學(xué)生。
2：在小組內(nèi)交流自己通過(guò)閱讀學(xué)到哪些新的詞匯、句型，還有哪些單詞不會(huì)，還有哪些短語(yǔ)、句子意思不能理解，并在小組內(nèi)解決，小組內(nèi)不能解決的，請(qǐng)別的小組的同學(xué)或老師幫助學(xué)習(xí)。
3：每個(gè)小組根據(jù)所讀話題閱讀內(nèi)容準(zhǔn)備兩個(gè)或三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解所讀過(guò)的作品或文章。
三：課程總結(jié)及評(píng)價(jià)。
1.組內(nèi)互相評(píng)價(jià)。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)活動(dòng)效果，教師促使所有學(xué)生都參與，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而使其明確課外閱讀教學(xué)活動(dòng)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間自我管理，減少教師的監(jiān)控負(fù)擔(dān)，并有效地提高學(xué)生參與閱讀指導(dǎo)課活動(dòng)的質(zhì)量。課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)采用組內(nèi)互相評(píng)價(jià)方式。
2.組間互相評(píng)價(jià)。
由于課外閱讀任務(wù)的結(jié)果是通過(guò)匯報(bào)等方式展示出來(lái)的，在其他學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)時(shí)，讓學(xué)生對(duì)其做出評(píng)價(jià)，能促使學(xué)生專心聽(tīng)課，關(guān)注和尊重其他同學(xué)的發(fā)言，而且能通過(guò)獲取發(fā)言者的信息來(lái)做出正確的評(píng)價(jià)，有效避免了僅由教師單獨(dú)評(píng)價(jià)可能帶來(lái)的負(fù)面問(wèn)題。
四：布置課后作業(yè)、
1:完成的一級(jí)下書(shū)蟲(chóng)系列alittleprincess及thewizardofoz的閱讀.
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寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。以下是就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的《小學(xué)英語(yǔ)感恩節(jié)。
》，希望對(duì)您有所幫助!
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))。
4戶外報(bào)名流程：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
1.開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
講解如何愛(ài)父母，如何愛(ài)身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛(ài)心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫(xiě)在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
----------------------------------------。
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛(ài)。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽(tīng)課。
：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)相伴，。。同行。
：本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，展示出。。的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高。。的知名度，提升口碑。擴(kuò)大。。的招生力度。
：感恩，一輩子的事情!
主辦方：
協(xié)辦方：
通過(guò)此次感恩節(jié)的舉辦，讓我們。。內(nèi)外的兒童認(rèn)識(shí)到感恩，懂得感恩，真正的去感恩，同時(shí)也營(yíng)造一個(gè)和諧、進(jìn)步、繁榮的。。。
14:00——14:10校長(zhǎng)(或者公司高層)致。
歡迎詞。
14:15——14:25校區(qū)全體員工唱《。。之歌》，宣讀企業(yè)文化。
15:20——15:50感謝老師開(kāi)啟我們的智慧教給我們知識(shí)。
15:55——16:35感謝朋友給我們友誼和關(guān)愛(ài)。
16:40——17：20感謝和我們走過(guò)漫漫長(zhǎng)路相濡以沫的愛(ài)人。
17:20——17:30結(jié)束語(yǔ)。
1.朗誦：慢慢的長(zhǎng)大(由學(xué)校高級(jí)別的學(xué)員朗誦)。
4.
倡議書(shū)。
：回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你(選派一個(gè)學(xué)生作為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)。
5.鋼琴演奏《感恩的心》(外校選派)。
*每章節(jié)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，朗誦部分，可以選取。。。的部分高級(jí)別學(xué)員，人數(shù)可以再20-30人之間，此活動(dòng)應(yīng)提前組織好，體現(xiàn)出。。學(xué)員的特色，體現(xiàn)出朗誦的情感。說(shuō)出心里話部分可以組織。。。的人員同時(shí)做此次活動(dòng)。
4.教師集體舞《相親相愛(ài)一家人》。
頒獎(jiǎng)：最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)、最佳才藝展示獎(jiǎng)、最佳筆試獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
*要求嚴(yán)格按著規(guī)定的時(shí)間完成，本篇章要選取獲獎(jiǎng)選手，應(yīng)把時(shí)間合理的安排。
1.朗誦：有朋友，真好!
1.朗誦：讓我們一起慢慢變老(家長(zhǎng)朗誦)。
說(shuō)明：最后一個(gè)篇章和第一個(gè)篇章合為一體，都是圍繞家庭，一個(gè)健康和諧的家庭能夠讓孩子更加健康的成長(zhǎng)，這比什么都重要。
各種活動(dòng)包括所要求的人員、與活動(dòng)相關(guān)的資料、人員配置必須提前編排好。為活動(dòng)的。
成功開(kāi)展做好鋪墊。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十一
火雞是美國(guó)感思節(jié)的傳統(tǒng)主菜?；痣u的制作過(guò)程復(fù)雜，除了火雞腹中要填滿提前拌好的餡料以外，火雞的烤制至少要四個(gè)小時(shí)。火雞肉質(zhì)細(xì)嫩，瘦肉多，蛋白質(zhì)含量在30%以上，大多數(shù)美國(guó)人都喜歡火雞。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
2、紅莓苔子果醬。
紅莓苔子果醬，也就是蔓越橘醬，一直是感恩節(jié)和圣誕節(jié)主菜火雞的配料及調(diào)味品。根據(jù)美國(guó)藥典記載，蔓越橘已被用做抗膀胱炎及尿道感染的.輔助品，其顯著療效已得到廣泛認(rèn)可。而據(jù)我國(guó)《中藥大辭典》載：蔓越橘的葉“味苦澀，性溫，有小毒”，可利尿解毒，常用于風(fēng)濕、痛風(fēng)；其果實(shí)可“止痛，治痢疾”。令人刮目相看的是，因其具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用潛力及開(kāi)發(fā)前景，蔓越橘已被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為人類五大健康食品之一。
做法也很簡(jiǎn)單，稱量出蔓越橘的重量，并稱量出和蔓越橘同樣重量的砂糖，在潔凈的厚底湯鍋中放入蔓越橘，以中小火進(jìn)行加熱（請(qǐng)不要加水），每三五分鐘進(jìn)行一次攪拌，直到蔓越橘開(kāi)始變軟，并有汁水滲出。將砂糖加入到蔓越橘中，攪拌均勻。調(diào)整至小火，煮至砂糖全部融化、果醬開(kāi)始微微沸騰，即可?；稹４介俟u的溫度將為室溫，就可以用無(wú)水無(wú)油的潔凈容器密封保存。
3、南瓜派。
南瓜派是美國(guó)南方的深秋到初冬的傳統(tǒng)家常點(diǎn)心，平常就有在吃，特別在感恩節(jié)的前后，成為一種應(yīng)景的食物。南瓜有象征著豐收，富足的寓意，黃澄澄的，很吉慶。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十二
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，感恩節(jié)快樂(lè)！
美國(guó)人在感恩節(jié)時(shí)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因?yàn)橛心闩惆?，讓我豐衣足食、心寬體胖，那請(qǐng)你和我一起過(guò)感恩節(jié)吧！
我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)喔！
你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂(lè)！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十三
20、賣水的賣茶的賣零食的，謝謝你們，給我不時(shí)之需，賣傘的賣衣的賣帽的，謝謝你們，解我危難之急，賣書(shū)的賣報(bào)的賣刊的，謝謝你們，幫我了解信息，賣心的賣情的賣幫助的，謝謝你們，幫我走過(guò)人生甜蜜，親愛(ài)的朋友，愿感恩節(jié)快樂(lè)。
21、鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，讓它懂得了自由的真諦，小魚(yú)感謝大海，讓它知道了快樂(lè)的精髓，我要感謝你，讓我明白了朋友的可貴，感恩節(jié)到了，謝謝你我的朋友，愿你天天快樂(lè)，事事順心。
奔涌是你的匆匆不停歇。為人民的利益你兢兢業(yè)業(yè)，殫精竭慮。感恩節(jié)，讓我衷心的感謝為祖國(guó)利益無(wú)私奉獻(xiàn)的革命老黃牛們。祝你們生活愉快，健康快樂(lè)。
23、感謝春風(fēng)，讓我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香;感謝夏季，讓我聽(tīng)到蟬鳴作曲;感謝秋實(shí)，讓我享受豐收喜悅;感謝冬雪，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)!
24、陪你笑陪你哭，是一種幸福，陪你走陪你停，是一種呵護(hù)，陪你憂陪你樂(lè)，是一種心意，陪你福陪你難，是一種情誼，陪伴是一種祝福，相知是一種幸福，感謝你的相伴，感恩節(jié)愿你更幸福。
25、因?yàn)橛辛艘活w感動(dòng)的心，生活才會(huì)有精彩;因?yàn)橛辛艘活w感知的心，生活才會(huì)有奇跡;因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，生活才會(huì)有回報(bào)，感恩節(jié)到啦，我用感恩心的祝福你，我親愛(ài)的朋友，祝你平安幸福。
26、活著真好，那是因?yàn)槟赣H給了我們生命，世界真美，那是因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛，心存一份感恩，讓世界充滿愛(ài)，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而完美。感恩節(jié)來(lái)了，用短信傳播我們的愛(ài)，讓愛(ài)常駐人間。
27、感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。感恩每一支花，帶給我芬香。感恩每一朵云，編制了我的夢(mèng)想。感恩我的父母給我生命教會(huì)我成長(zhǎng)!
28、有一種感情是朋友，有一種感動(dòng)是陪伴，有一種是關(guān)懷，有一種感受是快樂(lè)，有一種感恩是祝福。記住你的笑，記得你的好，(祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
29、如今我常祈禱不負(fù)你好心的人，不論我在何地都把你記在心。學(xué)會(huì)幫助別人，也就一種感恩。每當(dāng)我撫摸自己的良心，你都是我一生去報(bào)答的人。最珍貴的是信任，謝謝您我的恩人!
30、感謝家人，親情濃濃相依偎;感謝愛(ài)人，愛(ài)情甜蜜永相隨;感謝朋友，深情厚誼常陪伴。感恩節(jié)日到，祝愿快樂(lè)無(wú)邊，幸福永遠(yuǎn)。
31、你是否還記得這句話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)感謝幫助過(guò)你的人吧，讓短信帶去你真誠(chéng)的問(wèn)候，讓真情再次充滿人間，讓感動(dòng)再次精彩上演。
32、有一些話，藏在心里太久，需要告白，有一些情，留在心里太深，需要表達(dá)，有一些念，編在手機(jī)很久，需要發(fā)送，有一些恩，記在心里太久，需要感謝，親愛(ài)的朋友們，謝謝你們的相知相伴，愿你們感恩節(jié)快樂(lè)。
33、感謝您們含辛茹苦的養(yǎng)育我成長(zhǎng);感謝您們疲倦的雙手給予我幸福生活;感謝您們溫暖的語(yǔ)言鼓勵(lì)我前行;感謝您們蹣跚的步伐給了我報(bào)答的時(shí)間。爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!
34、您的偉大凝結(jié)了我的血肉，您的偉大塑造了我的靈魂，您的一生是一次愛(ài)的航行，您用優(yōu)美的年輪，編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都在您的深情里度過(guò)，在您的肩膀和膝頭嬉戲。感恩節(jié)，感謝生命里為自己無(wú)悔付出的母親。
35、感恩節(jié)到，愛(ài)情，友情，親情，人情，真情，通通化為恩情，互致謝意，互相感恩，短信共享，祝福共享，祝感恩節(jié)快樂(lè)。
36、少年時(shí)候?qū)W習(xí)要勤奮，青年工作要有責(zé)任心，中年生活講究孝心，人生要常懷感恩心，永做一個(gè)感恩的人，愿你就是這樣一個(gè)人。
37、感恩節(jié)到啦，送你一份感恩大禮包，成份：愛(ài)心+真心+關(guān)心+用心+善心+誠(chéng)心+知心+慈心，作用：朋友之情必將全心相報(bào)，接收方式：回復(fù)短信511(我要要)領(lǐng)取。
38、感恩的事多做一點(diǎn)，生活順暢一點(diǎn)，感恩的話多說(shuō)一點(diǎn)，快樂(lè)增加一點(diǎn)，感恩的人多算一點(diǎn)，幸福添加一點(diǎn)，感恩的短信多發(fā)一點(diǎn)，感恩節(jié)精彩一點(diǎn)，精彩感恩節(jié)，快樂(lè)一節(jié)節(jié)，愿你感恩節(jié)快樂(lè)。
39、百草感恩雨露陽(yáng)光潤(rùn)澤，百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛(ài)的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié)，感謝您，我最敬愛(ài)的老師，無(wú)論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠(yuǎn)幸福安康!
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十四
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)溪流匯入江河，當(dāng)白云投進(jìn)波心，當(dāng)花香浸入夜色，當(dāng)月光灑滿池塘，當(dāng)關(guān)懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
歡樂(lè)的圣誕老人，歡跳的圣誕樹(shù)葉，帶來(lái)熱鬧的圣誕節(jié)日，送來(lái)溫馨的圣誕祝福愿你生活樂(lè)呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂(lè)，事事順心!
^o^你啃著南瓜餅，涂上油彩服。邁著火雞腿，腆著酋長(zhǎng)肚。感恩節(jié)了，聽(tīng)說(shuō)你要去印第安人俱樂(lè)部跳草裙舞。為啥系草裙?你說(shuō)，就是為了好裝酷(褲)!
感恩，是跌倒時(shí)的一把攙扶，是沮喪時(shí)的一次鼓舞，是奮進(jìn)中的一句叮囑，是成功時(shí)的一聲歡呼，是節(jié)日的一語(yǔ)祝福。感恩節(jié)，關(guān)愛(ài)牢記心間，祝你一生幸福!
感謝地球是圓的，才可以看到日出的地平線;感謝大自然的'饋贈(zèng)，才有了四季的美麗;感謝生命的賜予，才有了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。心懷感恩生活美好，感恩節(jié)快樂(lè)!
帶著欣賞的眼光看人，帶著包容的心做事，帶著知足的心生活，帶著感恩的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界因你更美好。感恩節(jié)，對(duì)曾經(jīng)感動(dòng)的每一個(gè)人，說(shuō)聲謝謝!
感謝磨難，讓我成長(zhǎng);感謝挫折，讓我努力;感謝失敗，給我經(jīng)驗(yàn);感謝成功，給我喜悅。感恩節(jié)，生活的主題就是感恩，我們應(yīng)感恩一切，無(wú)論好的還是壞的。
人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛(ài)心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗;人生若心存感恩，樂(lè)于助人，人與人之間將再也沒(méi)有仇恨。感恩節(jié)到了，愿我們都能夠?qū)W會(huì)感恩。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十五
1、我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
2、下雨了，是天空對(duì)大地的感恩，花謝了，是花對(duì)根的感恩，感恩節(jié)，祝福來(lái)了，愿你每天都有好心情，你的幸福就是對(duì)我祝福的感恩。
3、想起你燦爛的笑容，一直溫暖在我心中。想起你親切的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)伴隨在我左右。想起你無(wú)私的幫助，時(shí)常鼓舞著我前行。預(yù)祝感恩節(jié)吉祥如意！
4、遙望遙遠(yuǎn)的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂(lè)！
5、因?yàn)楦卸?，時(shí)時(shí)把你牽掛；因?yàn)楦卸鳎３＝o你問(wèn)候；因?yàn)楦卸鳎瑸槟闫矶\；因?yàn)楦卸鳎蜕险\(chéng)摯祝福：祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
6、用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，感恩節(jié)快樂(lè)！
7、用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)遂心愿，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
8、又是一年感恩節(jié)，時(shí)間過(guò)的真是快，特給挨個(gè)送祝福，跟隨時(shí)代來(lái)前進(jìn)，短信傳來(lái)真誠(chéng)語(yǔ)，文字雖少情誼重，短信代表心里話：感恩節(jié)快樂(lè)永久！
9、鳥(niǎo)感謝天，給予展翅飛翔的空間；魚(yú)感謝水，給予延續(xù)生命的源泉；我感謝你，給予無(wú)微不至的關(guān)心鼓勵(lì)。今日感恩節(jié)，謝謝你，愿你一切順心如意！
10、朋友總是心連心，知心朋友值千金；感恩節(jié)里思好友，心靈短信傳佳音；時(shí)刻別忘朋友情！感恩快樂(lè)隨你心！你是我一生的知己好友！感恩節(jié)快樂(lè)！
11、清晨，感恩晨曦和新的一天；午間，感恩小憩和休閑片刻；傍晚，感恩夕陽(yáng)和無(wú)限夜色。感恩之心常伴，人生精彩加分。祝感恩節(jié)快樂(lè)。
12、人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活；用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝感恩節(jié)快樂(lè)！
13、人生天地，要有一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育恩，感謝師長(zhǎng)的教誨恩，感謝別人的包容恩，感謝朋友的關(guān)懷恩。感恩節(jié)到了，對(duì)周圍的人說(shuō)上一聲謝謝吧。
14、生命，因奮斗而精彩；人生，因追求而豐滿；生活，因幸福而美滿；心情，因愉悅而舒暢。感恩節(jié)，懷著感恩的心，惜緣惜福，祝福你幸福安樂(lè)，好運(yùn)永久！
15、時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！
16、萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，雨露滋潤(rùn)和苗壯。飛禽走獸魚(yú)兒游，風(fēng)調(diào)雨順大豐產(chǎn)。萬(wàn)紫千紅美風(fēng)光，人間仙境美樂(lè)圓。感恩美麗大自然，幸福生活美人間。
17、感恩節(jié)了，向所有幫助過(guò)我和我愛(ài)的朋友們說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時(shí)光帶給你無(wú)限快樂(lè)！
18、感恩節(jié)日，莫忘感恩。感謝春季，送來(lái)燦爛；感謝夏季，瓜果香甜；感謝秋季，喜迎收獲；感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來(lái)美景幸福，帶來(lái)健康平安！
19、感恩老師，孜孜的教導(dǎo)；感恩父母，辛勞的養(yǎng)育；感恩生活，善意的.引導(dǎo)。感恩節(jié)，讓我們一起努力，將感恩之心播撒在世界的每一個(gè)角落！
20、感恩命運(yùn)，賜予非凡的機(jī)遇；感恩人生，綻放無(wú)限的精彩；感恩生活，炫動(dòng)幸福的燭光；感恩一切，觸動(dòng)心靈的琴弦。感恩節(jié)，祝福朋友們幸福安樂(lè)，開(kāi)心永久！
21、感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你，感謝大地讓我愛(ài)上你，感謝生活讓我懂得你，在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里，送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂(lè)。
22、感謝的雨露，飄灑著心的祝福，感謝著你曾經(jīng)的照顧，感謝你過(guò)去的付出，感謝歲月讓你我邂逅，感恩節(jié)，祝你快樂(lè)每一天。
23、感謝快樂(lè)時(shí)給我祝福的你，感謝傷悲時(shí)給我安慰的你，感謝失意時(shí)給我鼓勵(lì)的你，感謝得意時(shí)給我提醒的你，感謝一直陪伴我的你，感恩節(jié)快樂(lè)！
24、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè)！
25、感恩節(jié)了，懷著感恩的心，放飛美好祝福，祝愿父母身體健康，幸福長(zhǎng)長(zhǎng)；祝福朋友心想事成，事事如意；祝福同事飛黃騰達(dá)，步步高升！
26、白云感謝藍(lán)天的廣闊，禾苗感謝太陽(yáng)的光熱，航船感謝大海的推舉，風(fēng)箏感謝春風(fēng)的承托，感謝有你共享苦樂(lè)，感恩節(jié)祝你好運(yùn)多多。
27、不因碌碌無(wú)為而氣餒，只因平平安安而感恩；不因風(fēng)雨奔波而沮喪，只因心懷夢(mèng)想而知足。人生路漫漫，因感恩，而格外添彩。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
28、懂得感恩的人，是快樂(lè)的，因?yàn)楦卸髯屗朗裁词蔷?；常懷感恩的人，是幸福的，因?yàn)楦卸髯屗朗裁词侨松８卸鞴?jié)，感恩他人會(huì)讓你獲得精彩人生。
29、感恩節(jié)，感恩常在，選一份真誠(chéng)的禮物，熟悉的人，可以根據(jù)各自的愛(ài)好，比如一本書(shū)，一張cd，不熟悉的人，可以送上一束鮮花。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十六
我們一向在使用“你”和“我”這兩個(gè)單詞，但你認(rèn)為這兩個(gè)詞哪個(gè)更常用？你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，英文中的“你”在最常用的詞表中只排第18名；而“我”更是排到了第50名。那么最常用的英文單詞究竟是哪一個(gè)？答案是定冠詞“the”。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十七
可能大家都明白s。o。s。是一種求救信號(hào)，并由此聯(lián)想到了歷史上最大的杯具性海難——泰坦尼克沉船事件，在為那些屈死的靈魂深感惋惜的同時(shí)，也在心里埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)有能夠及時(shí)發(fā)出海難求救信號(hào)，其他船只和海上救援組織沒(méi)有及時(shí)施救。
其實(shí)，s。o。s。是國(guó)際莫爾斯電碼救難信號(hào)，并非任何單詞的縮寫(xiě)。
鑒于當(dāng)時(shí)海難事件頻繁發(fā)生，往往由于不能及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)和最快組織施救，結(jié)果造成很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，國(guó)際無(wú)線電報(bào)公約組織于19正式將它確定為國(guó)際通用海難求救信號(hào)。
這三個(gè)字母組合沒(méi)有任何實(shí)際好處，只是因?yàn)樗碾姶a…---…(三個(gè)圓點(diǎn)，三個(gè)破折號(hào)，然后再加三個(gè)圓點(diǎn))在電報(bào)中是發(fā)報(bào)方最容易發(fā)出，接報(bào)方最容易辨識(shí)的電碼。
1908年之前，國(guó)際公海海難求救信號(hào)為c。q。d。。這三個(gè)字母也沒(méi)有任何實(shí)際好處，盡管很多人認(rèn)為它是comequickly，danger。(快來(lái)，危險(xiǎn)!)的首字母縮寫(xiě)。
雖然1908年國(guó)際無(wú)線電報(bào)公約組織已經(jīng)明確規(guī)定應(yīng)用s。o。s。作為海難求救信號(hào)，但c。q。d。仍然有人使用。
泰坦尼克海難發(fā)生初期，其他船只和救助組織之所以沒(méi)有能夠及時(shí)組織施救，主要是因?yàn)樗麄儾幻靼状习l(fā)報(bào)員開(kāi)始發(fā)出的過(guò)時(shí)的c。q。d。求救信號(hào)。
寫(xiě)感恩節(jié)的英語(yǔ)篇十八
1、大地賜五谷，豐衣足食;天空賜雨水，生命源泉;太陽(yáng)賜熱量，叢生萬(wàn)物;自然賜和諧，生活圓滿。感恩節(jié)，感謝大地長(zhǎng)五谷，感謝天空降甘霖，感謝太陽(yáng)生萬(wàn)物，感謝美好大自然!
2、一次感恩，給你心靈的升華，一句感恩，給你快樂(lè)的寄托，一個(gè)感恩，跟你友情的牽掛，一路感恩，給你人生的風(fēng)華，一生感恩，給你幸福的天涯，感恩節(jié)到來(lái)，擁有感恩的心，讓生活充滿色彩。
3、伸出一雙捧滿感恩的手，發(fā)出一條裝滿祝福的短信，送給一個(gè)擁有幸福的你，換取你我一世真摯的情!感恩節(jié)到了，謝謝你一路陪我支持我!祝你快樂(lè)!
4、我愿是候鳥(niǎo)，在遷移的路上伴你翱翔;我愿是雄鷹，在攀緣的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!感恩節(jié)歡愉!
5、很多時(shí)候，朋友只能陪我們走一段路，到站后就會(huì)離開(kāi)。但仍感激生命中出現(xiàn)這些人，給予我溫暖，讓我的旅途不孤單。感恩節(jié)，感謝你的陪伴，愿你快樂(lè)。
6、感恩順境，讓我們的生活美好;感恩逆境，讓我們學(xué)會(huì)忍耐。多一份感恩的心，多一分寬容與釋?xiě)眩卸鞴?jié)，愿煩惱遠(yuǎn)離你，愿你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的所在。
7、只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，愛(ài)情就會(huì)天長(zhǎng)地久，事業(yè)就會(huì)馬到成功，家庭就會(huì)美滿幸福，身體就會(huì)健康平安。感謝周圍所有的人。感恩節(jié)快樂(lè)!
8、感恩節(jié)日到，悄然生，短信送祝福，表達(dá)我心意。祝所有的人知恩感恩，愿所有的人家庭美滿、幸福快樂(lè)。
9、童年時(shí)一起嬉戲的玩伴，少年時(shí)一起拼搏的同學(xué)，青年時(shí)一起奮斗的朋友，成年后一起工作的同事，幸福因?yàn)槟銈兊呐惆?，快?lè)因?yàn)槟銈兊闹?，謝謝你們的相伴，愿感恩節(jié)快樂(lè)。
10、送句問(wèn)候給朋友，謝謝他們的幫助，送點(diǎn)關(guān)懷給朋友，謝謝他們的知心，送點(diǎn)思念給朋友，謝謝他們的陪伴，送點(diǎn)祝福給朋友，謝謝他們的溫暖，送條短信給朋友，謝謝他們的聯(lián)系，感恩節(jié)的幸福，因?yàn)槟銈兊穆?lián)系，親愛(ài)的朋友，節(jié)日快樂(lè)。
11、化作你額前的白發(fā)，提醒你辛苦了，該歇歇了;成熟你地里的莊稼，快樂(lè)你的'心情，你好棒啊;變成你手里的拐杖，陪你每天看暖暖的夕陽(yáng)。感恩節(jié)里，我的父母啊，我愛(ài)你們，祝福你們健康快樂(lè)。
12、感恩風(fēng)花雪月，給我們?cè)娨饫寺?感恩油鹽醬醋，給我們百般口感;感恩世態(tài)炎涼，讓我們進(jìn)步成長(zhǎng)。感恩節(jié)，讓感恩之情飽滿起來(lái)，讓感恩之心陽(yáng)光起來(lái)!
13、鮮花對(duì)綠葉說(shuō)：感謝有你的一路相伴，才有我燦爛的明天。黑夜對(duì)繁星說(shuō)：感謝你的點(diǎn)綴，在寂寥的夜空我才不會(huì)孤單。我對(duì)你說(shuō)：感謝你的相依相伴，度我人生中的每一天。感恩節(jié)到啦，愿你快樂(lè)依然，幸福依舊。
14、有一種相助叫同舟共濟(jì)，有一種付出叫無(wú)私無(wú)畏，有一種思念叫沒(méi)齒難忘，有一種情懷叫感恩的心，有一種感恩叫涌泉相報(bào)，有一種致敬叫短信祝福，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
15、含辛茹苦不斷關(guān)懷，養(yǎng)育萬(wàn)千中華兒郎;一米一粟一點(diǎn)一滴，不忘滋養(yǎng)群主人民;祖國(guó)，你給了我們一個(gè)溫暖的懷抱;感恩節(jié)到了，我祝福您繁榮富強(qiáng)萬(wàn)年長(zhǎng)!
16、感恩父母，是您給我生命與靈魂;感恩師長(zhǎng)，是您給我理想與智慧;感恩愛(ài)人，是您讓我盡享生活的溫暖與美麗;感恩朋友，是您給予我?jiàn)^斗的力量與希望;感恩孩子，是你讓我重拾生活的單純與真實(shí)。感恩節(jié)至，感謝我身邊的人們，感謝有你一路陪伴，愿你們天天開(kāi)心，事事順意!
17、有一種溫暖來(lái)自親人的，有一種牽掛來(lái)自愛(ài)人的思念，有一種快樂(lè)來(lái)自朋友的問(wèn)候，有一種祝福來(lái)自感恩，感恩節(jié)到，祝你幸福平安!
18、感恩的話多說(shuō)說(shuō)，開(kāi)心對(duì)一點(diǎn)，感恩的事多做做，幸福多一點(diǎn)，感恩的人多謝謝，快樂(lè)多一點(diǎn)，感恩的情多念念，機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，感恩是一種回報(bào)，更是一種收獲，把握感恩的心，愿你更幸福。
19、感恩節(jié)到，感恩的祝福送給你，祝你常感開(kāi)心的恩，開(kāi)心教你遠(yuǎn)離煩惱;祝你常感快樂(lè)的恩，快樂(lè)教你遠(yuǎn)離憂傷;祝你常感幸福的恩，幸福教你學(xué)會(huì)進(jìn)取;祝你常感短信的恩，短信為你常送來(lái)祝福，祝感恩節(jié)快樂(lè)。
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