隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想呢？請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
寫人為話題高中篇一
陽光最燦爛的時候，公園里的池水被照耀的熠熠生輝，池邊的那棵老樹倒映在平靜的水面上。不知怎么的，我的腦海中突然又顯現(xiàn)出了那名老兵的身影。是他坐在那把榆木椅時的背影，他的頭發(fā)已被時間的消逝而變得稀疏，兩鬢上的白發(fā)被陽光鍍上了一層淡淡的金色。就那樣安詳?shù)淖诎淼南﹃栔?。世間的變化似乎都與無關(guān)。他凝視著遠(yuǎn)處的山丘。那張經(jīng)歷過戰(zhàn)火淬煉的面龐被柔光照的紅潤。身后那道斜斜的影子和大地融在了一起，那影子就像一顆斑駁的老樹。盤踞在大地上，守望著腳下土地。
孤獨的守望者，可敬的英雄。
我曾見過老兵年輕時的照片，他站立在一處農(nóng)田上，背后是一處矮小的山丘。那時的他全副武裝，好不威風(fēng)。一身軍裝筆挺支鋼槍。滿臉的嚴(yán)肅，堅毅的目光透露出一種與他年齡不符的成熟莊嚴(yán)。那年，他19歲。也是在那年，他參加了那場戰(zhàn)爭。此刻那場戰(zhàn)爭的硝煙似乎已經(jīng)散去，昔日的戰(zhàn)場早已不在，而那群年輕也早已變成了垂暮老人。
在那里的人可以分為兩種，士兵和死去的人。一個清晨他們前去執(zhí)行任務(wù)，走過一片樹林時突然扔出了一枚手榴彈。他們下意識的臥倒，然而出奇意料的是手榴彈并未原因是沒有拉開引線。就在這時，一個八九歲，渾身全是泥土和樹葉的小女孩奔跑出來，扔出了第二枚沒有拉開引線的手榴彈。難以想象，越南人幾乎是全民皆兵，剛才還在地里干活的婦女兒童，下一秒就變成了一個個戰(zhàn)爭機器。
無論是在那海拔數(shù)千米的雪山山上，還是在那祖國最南端的島礁上，都有著一面紅旗在迎風(fēng)飄揚，升起它的是一群默默奉獻的人，人們稱之為軍人，他們守望在祖國的各處。
寫人為話題高中篇二
當(dāng)年，小寶貝在媽媽的肚子里很不乖，讓媽媽痛的不行，很快的進到產(chǎn)房里，準(zhǔn)備將小寶貝生下來，那時的媽媽早已痛到唉唉叫。媽媽再產(chǎn)房過了好久，十分鐘、十五分鐘、三十分鐘，仍聽不見孩子的哭鬧聲，我們開始有些著急，不知道里面怎么了，好想進去望一望，幽靜的醫(yī)院里，聽不見一點聲息，只充斥著媽媽在里頭的痛苦聲。好緊張好緊張，我和爸爸原本低頭祈禱，突然“哇”，有……有小寶寶的哭聲了!我們抬起頭來，護士將小寶貝抱出來讓我們看一看，是個女孩，我和爸爸放心了一些，并詢問護士媽媽的狀況，幸好媽媽也平安無事。
她是我和哥哥疼愛的妹妹，更是父母的掌上明珠。妹妹對家人的意義重大，對我來說更是外婆派來逗笑我的天使。幾年前，外婆離開人間，妹妹就次第出生，我一直認(rèn)為這是老天爺?shù)?安排，也是外婆送給我們的“禮物”，我想在天堂的外婆一定是將那股力量傳達到妹妹身上，再經(jīng)由妹妹來把那份力量遞到大家心頭里，因此我們對妹妹的愛、從來也沒少過。
經(jīng)過難產(chǎn)事件，我們真的嚇到了，而爸媽也決定別再生一個弟弟或妹妹了。而妹妹出生之后，大家都非常照顧她，我和妹妹也時常玩在一起。讓她坐在人體飛機上遨游天際;坐在人體汽車上環(huán)繞世界;并教導(dǎo)她所有不認(rèn)識的事物。教她學(xué)123，記abc。告訴他不能亂哭亂鬧，不能打人，要說請、謝謝、對不起。并且訂閱巧連智給她觀看，讓巧虎帶著她唱唱跳跳，帶著他學(xué)習(xí)，讓巧連智里的內(nèi)容來促進妹妹的學(xué)習(xí)。如今，妹妹已經(jīng)五歲要上幼兒園了，大家都好高興，妹妹也常興奮的說：“我要上幼兒園了、要上幼兒園了，我要和小朋友一起玩!”
人要懂得珍惜，不要怨天怨地，要時常感恩，因為在生活里，有很多人愛你，很多人為你擔(dān)心、為你做任何事，懂得感恩，也是一種學(xué)習(xí)喔!
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寫人為話題高中篇三
一九五六年的八九月份，我過去在一起的老同志石英見了我，把我叫到了他的屋內(nèi)，很嚴(yán)肅地說：你給八一雜志投稿了?八一雜志是軍內(nèi)營以上黨員干部才可以看的刊物，我怎能向那里投稿。我說沒有，石英拿出了一本一九五六年的八一雜志，翻開后，前面是一篇評論學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的文章，第二篇就是我寫的那篇學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的雜文，文前有編者按，我的雜文署名石家莊步兵學(xué)校政治系教員和我的真名實姓。我不知道投給解放軍報的雜文怎么會刊登到八一雜志上，而且暑上了我的單位職務(wù)和名姓。石英同志誠懇地告訴我今后不要再寫了，你已經(jīng)得罪了校領(lǐng)導(dǎo)。
明白了這是自己瞎寫雜文遭到大人物的打擊報復(fù)之后，我承認(rèn)了錯誤，此后不再開我的批判會，讓我一個人在宿舍反省。直到一九五七年四月通知我，經(jīng)華北軍區(qū)黨委批準(zhǔn)，開除我的軍籍，剝奪軍銜，降至地方二十四級，送河北干部建設(shè)農(nóng)場勞動考察。
打成了右派分子。一下子，幸福都沒了。對象吹了，我到天津附近的團泊洼農(nóng)場勞動考察了近四年，遭遇了普通人難以承受的磨練，學(xué)會了種水稻。
一九六一年底，我被摘掉了右派帽子，流放到塞北的一個落后山區(qū)去收稅，每天步行幾十里路鉆山溝征屠宰稅，收副業(yè)稅，別人評先進分子，我沒有資格，因為我是被控制使用的摘帽右派。我鉆研稅法，鉆研會計知識，學(xué)習(xí)查帳技術(shù)，想在這一方面有一點成績，情況剛剛好了一點，無緣無故地我又成了沒有改造好的右派分子，開除工職，強迫到農(nóng)村勞動，接受貧下中農(nóng)再教育。要和社員一起靠工，別人一天十分，我只能掙八分，而十分才合兩角多錢。人口多的社員家到年末都家家虧口糧款，我更掙不出全家口糧。除了勞動，還要接受批斗，因為我是五類人。那時我已經(jīng)和一個農(nóng)村戶口的妻子結(jié)了婚，并且有了幾個孩子。
我一個人受氣，全家都受氣，孩子上學(xué)，被叫做狗崽子。妻子也是五類人家屬。在農(nóng)村呆了幾年，被抄了五次家。第一次是公社書記親自去的，大概是正式抄家，我的書籍都被抄走了，筆記本也全被拿走。有一本是我學(xué)習(xí)馬克思主義的筆記，包括抄寫的毛主席在延安講的唯物論辯證法原稿(后來整理成實踐論、矛盾論出版)，我要求留下，公社書記說要拿回去研究，以后就沒有了下文。據(jù)說已經(jīng)用它生爐子引了火。
后四次抄家都是采取民兵拉練演習(xí)的形式，大概是培養(yǎng)民兵的階級斗爭觀念，進門以后，把屋子翻一個爛七八糟，我保存的相片都被拿走了，小時候，穿大褂照的像屬于四舊，上學(xué)時穿制服照的像屬于敵偽，連我一九五五年授軍銜照的像，由于帶著大沿帽，也被說成是國民黨相片被拿走。到后來實在沒有什么可抄的了，發(fā)現(xiàn)我妻子剪的鞋樣上有毛主席的小像(當(dāng)時的報紙上到處都是毛主席像，我妻子是用報紙剪的鞋樣，沒留神上面有毛主席像)，這下子發(fā)現(xiàn)了階級斗爭新動向，逼迫我妻子檢查。當(dāng)時我妻子正在生育，是產(chǎn)后第三天，楞逼的我妻子坐在炕上哭。真不知這算個什么年月。
一九七八年給我的“沒改造好的右派”這頂帽子平了反，被調(diào)到了離家一百公里海拔一千公尺的地方去收稅，我要求在離家近處工作，被告知這是對我改造決心的考驗。我服從了分配，全家只好留在了我原來勞動的農(nóng)村。一九四九年我的右派問題得到了改正，滿以為可以回城市了，誰知總政有個通知，對于在部隊打成右派的人，都被認(rèn)為是“當(dāng)時清除出部隊是必要的”，所以不能回部隊，仍在現(xiàn)在的所在地安置。我仍繼續(xù)征我的稅，一直到離休。離休前，我盡自己所能，充分發(fā)揮稅務(wù)知識、會計知識和查帳技術(shù)問心無愧地工作了十來年，幾乎年年被評為先進分子、優(yōu)秀黨員，但工資不給長，職位不能提，連中共中央六號文件規(guī)定的給改正的右派增加一級工資都沒給增加，所以離休后連個副處級都沒混上。
孩子都長大了，我老了，我為什么活著，到現(xiàn)在也不清楚。我只知道我一輩子受擺布，一被子被驅(qū)使，一輩子也沒有得到我想得到的東西。
時代變了，我祝愿你們新的一代能夠得到你們希望得到的幸福。祝愿你們能夠為自己的愿望幸福地生活著。
寫人為話題高中篇四
也許，你的人生道路，會因為有朋友的陪伴而快樂;也許，你的人生道路，會因為你獨自一人行走而悲傷;也許，你的人生道路，會因為有對夢想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點是，你的人生道路，會因為有父母的愛的陪伴而溫馨。
每個人的記憶深處，都會有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當(dāng)然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個專屬父母的愛的區(qū)域，從未變過。只是有時它若隱若現(xiàn)，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對我的意義是多么重要。
那天，陽光明媚，萬里無云。春風(fēng)吹過柳樹，絲絲生氣在天地間漫開來。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來到他們的房間的時候，爸爸早早的就去工作了。我透過門縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此，她對工作的敬業(yè)，她對工作的執(zhí)著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門口，“媽媽，我去學(xué)校了。”這是每一天我去學(xué)校之前都要對媽媽說的，這樣媽媽也會知道我已經(jīng)去學(xué)校了，就不會要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了。“嗯，路上小心點?！眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來。我邊走邊說：“我知道啦?！辈灰粫?，媽媽追了出來，說：“寶貝，等等，今天天氣會變冷，你穿好衣服了沒有啊?”我說：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧?！眿寢屄勓?，說：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了。”我傻笑了兩聲，邁步去學(xué)校了。
回到家后，我只字不語，媽媽察覺到了我的不對，柔聲問道：“怎么了?遇到什么不順心的事嗎?”我頓了頓，不知怎么開口：“媽媽，我……”媽媽嗯了一聲，表示讓我繼續(xù)說下去?！眿寢?，學(xué)校說星期五開家長會。“我鼓起了勇氣，終于把這一句話說了出來?！眿寢屄牭?，笑了笑說：“家長會而已，知道啦。”頓時，我感覺心里的巨石終于沉落下來了。
母親，在我的眼中是一個脾氣很不好，不漂亮，老是已自我為中心的這么一個人。在家里，我很怕她，小時候，犯了錯誤都免不了母親的責(zé)罵甚至是挨打。母親說是錯誤的事情，你就沒有反駁的權(quán)利。我一直很聽話，母親不喜歡我出去玩，我就呆在家里，母親不喜歡我和男孩子玩，所以，在我的朋友圈子里大多都是女孩子。
每個孩子都會有一段叛逆期，記得十八歲那年，我總是與母親發(fā)生偏見，總是斗嘴?，F(xiàn)在想想，那時的自己與母親好像比起現(xiàn)在的沉默更加的親密?；叵肫鹱x書時，母親對我真的很好，只是那時我不懂而已。下雨了，母親不管家里有多忙都會給我送雨傘。中午沒有回家吃飯，母親總會頂著太陽為我送去熱騰騰的飯菜。初中的時候，總是時不時的給我送菜，問我有沒有錢，問我過的習(xí)不習(xí)慣。我總是以為那些事母親應(yīng)該做的，我享受的理所當(dāng)然。家里的一切瑣事都扛在母親的身上，卻從沒有聽到母親喊過一聲累。哥哥上高中，家里的負(fù)擔(dān)更重了，母親就天還沒有亮就起來準(zhǔn)備去買菜，僅僅是為了省那兩元錢的車費，總是跟我和哥哥講穿的衣服不要那么好，只要干凈沒有破就好，不要羨慕別人家有錢，要自己爭氣。
由于家里的經(jīng)濟狀況不是很好，奶奶一直都不是很喜歡我們家，總是用那帶著諷刺的話來說我的母親，有時候我忍不住頂兩句，母親總是說算了，只要你們爭氣，母親的好日子在你們手上呢。
記得很清楚，那年一家人在奶奶家過年，兩個叔叔、嬸嬸都回家了，在開飯的時候，奶奶總是往她們的碗里夾肉，問他們過的好不好，可是把我母親晾在一邊，還記得，奶奶真的一句都沒有問到我母親，還總是說哪里不好哪里不好，要看看兩位嬸嬸的。母親沒有說話，只是一味的吃著。后來回家了，母親抱著我哭了，哭的很傷心。那淚是積壓好久好久得委屈，那淚是母親無言的發(fā)泄。我知道，在奶奶那里，母親真的受了很多的氣，可是母親還是一如既往對奶奶那么好，什么氣都往自己的心里咽了。有一次母親和哥哥吵架了也一樣，自己一個人坐著流眼淚。
我的母親真的很普通，卻也真的很偉大。當(dāng)母親抱著我的那一次，當(dāng)我看到母親留下的每一滴淚，我懂了，徹底的懂了，以前的自己有多傻。朋友，你是否還在和母親鬧別扭中，是否還對你母親有所偏見，那么我請你想想母親陪我們走過的每一段路，為我們做的每一件事。我相信，你也會懂。
母親，一個多么偉大的詞!我們的生命正是應(yīng)為這個人而更加精彩，更加溫馨，更加燦爛。她無時無刻不在用自己的人生來詮釋著一個人的生命的價值!
多么想告訴您，我的母親。您的愛像春天里的雨露，滋潤了干涸的我;您的眼神像夏日里的草木，陰涼了燥急的我。在我的十三年的人生旅途中，是怎樣的愛，怎樣的眼神，怎樣的信任將我一步一步引向青春，引向那令無數(shù)人畏懼的困難無窮的道路上?是您無私的愛，鼓勵的眼神，不變的信任一直支持者我在了無盡頭的人生路上拼搏，向前。
因為有了你，我才有了勇氣!
多么想告訴您，我的母親。您的愛向秋天里飄香的果實，喂養(yǎng)了饑餓的我;您的目光像冬天飛舞的白雪，凈化了無奈的我。總也看不夠您眼角的‘菊花’，總也還不了您濃濃的思念。那一道道‘菊花’，您說是幸福的象征，那一縷縷白發(fā)，您說是年輪的復(fù)回，承載了您心血的指路明燈久久鼓勵著我在人生路上不斷前行!
因為有了你，我才有了決心!
多么想告訴您，我的母親。您是我心中的太陽，您是我情感的歸宿，您是我人生道路上永不磨滅的力量。想把最嬌艷的花朵送給您，想把最動人的歌曲唱給您，想把最純潔的心捧給您。也許唯有這樣才能將自己濃濃的感激，濃濃的愛顯現(xiàn)，您便會知道女兒對您的最真摯的情感!
因為有了你，我才明白了那份不可褻瀆的親情!
每一次的失敗將我打擊的遍體鱗傷，每一次的挫折將我攻擊的潰不成軍，只有您知道我內(nèi)心的掙扎，也只有您懂得我心中的渴望。每一顆星星所閃耀的不是燦爛，而是因為自身的光芒散落的淚滴;每一滴冰水所擁有的冰涼不僅僅是冰澈透骨，也同時具有天地之間的晶瑩，我的每一次淚流背后是感動您無私的培養(yǎng)與默默地奉獻!
因為有了你，我才懂得珍惜!
有些情感用語言無法言盡，有些思念無法用語言體現(xiàn)。母親，我的成長包含了您的汗水，滲透了您的期望，讓我無憂無慮的成長是您的愿望，《羅蘭》里有一句‘愛是人間最美好的情感’讓我的心弦久久不能平靜。這就是愛的牽絆，天長地久的牽絆!輪輪回回都無法漂淡的牽絆!
母親，我愛您!我獨走自己精彩的道路，我堅強的度過坎坷。因為有了你，我努力的前進。
我充滿愛的人生——因為有了你!!
寫人為話題高中篇五
社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代.作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應(yīng)新的時代,這對每個中學(xué)生是十分重要的.我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學(xué)會為人民服務(wù).
創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要.創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力.創(chuàng)新加速了社會的進步,豐富了社會的財富.一個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地.不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅.國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭.而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭.在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的.所以說,勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象.
除了創(chuàng)新,實踐也很重要.有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義.學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮.而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理.所以說,重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象.
創(chuàng)新和實踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù).全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的.一個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢?如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的.有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實不然,只要能補一塊磚,添一片瓦,都是可以的.所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象.
在新的時代里,我們中學(xué)生要具有新的形象.我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象.我們中學(xué)生是能夠與時俱進的!
我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學(xué)生.
這就是我們,有志向也有行動的新時代中學(xué)生.其實,我們更有自己的新思想.
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興,少年強則國強：少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球.”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn).我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?課外實踐只能是“紙上談兵”.我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界.我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了“hello牎”說不出第二句話的英語考試高手.我們需要社會給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長牎這就是我們,新時代的中學(xué)生.有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”.管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧牎不過,請相信：
寫人為話題高中篇六
人類文明長河中所占的時間份額是極短的。但是，在人類文明發(fā)展史上，城市的出現(xiàn)卻是一個極為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。美國社會學(xué)家勒納認(rèn)為，城市化是“現(xiàn)代化”的一個“關(guān)鍵的變量”。只有當(dāng)一個社會的城市人口占全部社會人口的$%&時，知識技能才開始發(fā)展;當(dāng)一個社會的全部人口!’&達到城市化時，知識技能的增長才能與城市的發(fā)展有直接關(guān)系。人類一旦進入了城市，徹底擺脫了以往那種停滯不前的狀態(tài)，開始加快速度發(fā)展，而且發(fā)展得越來越快。
工業(yè)革命以來，城市的發(fā)展對整個社會現(xiàn)代化發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深刻的影響，城市的規(guī)模不斷擴大，城市對鄉(xiāng)村人口的吸引力與日俱增，地球上越來越多的人生活在城市里。在近世界總?cè)丝谠黾恿?)而同期的城市人口卻增!“”年內(nèi)，*倍，可以說，工業(yè)革命以來，全世界的城市人口呈現(xiàn)加了’+倍多。
出幾何級數(shù)爆炸式增長狀態(tài)?？梢哉f，一個現(xiàn)代化社會在很大程度上就是一個城市化社會。
一
從人類發(fā)展的歷史來看，城市發(fā)展與文明進步緊密相連，城市發(fā)展的狀況總與社會文明發(fā)展相對應(yīng)。城市是人類文明史的偉大產(chǎn)物，是人類文明的象征，是社會交往的中心，也是不同文明互相交流、融合的樞紐。城市作為社會文化的寫照，它反映著它所處的時代、社會、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、生活方式、人際關(guān)系、哲學(xué)觀點、宗教信仰等等。
歸根到底是人類文化的高級體現(xiàn)?！背鞘挟a(chǎn)生發(fā)展源于經(jīng)濟社會發(fā)展，城市的發(fā)展又強有力地推動著經(jīng)濟社會的發(fā)展。正如列寧所指出的：“城市是經(jīng)濟、政治和人民的精神生活的中心，是前進的主要動力?！?/p>
從本質(zhì)上來講，城市是人類勞動和社會實踐的產(chǎn)物，是人自為的產(chǎn)物，是一種經(jīng)過人類的勞動而被利用和改造的物質(zhì)實體，是被人化了的自然環(huán)境。人類在城市中深深地打上了自己意志的印記，為自己創(chuàng)造出了一個有別于原始自然界的適宜自己生存、享受和發(fā)展的人工自然界。城市這種人工自然界完全不同于鄉(xiāng)村。較之鄉(xiāng)村，城市是一種質(zhì)量更高、也更“人性化”的居民點。它是一種經(jīng)過更多創(chuàng)造性的勞動加工，因而擁有更高“價值”的物質(zhì)環(huán)境，是一種更符合于不斷發(fā)展著的人類需要的社會活動載體。
根據(jù)馬克思、恩格斯的研究，伴隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)開始分離，出現(xiàn)了作為政治、經(jīng)濟、文化中心的城市。城市一旦形成，它就為人流、物流、財富流、信息流大量頻繁的交流提供了極為便捷的場所，城市從此成為社會文明的體現(xiàn)者和文明的開放、交流、傳播和融合的中心地。
城市作為最早的商品集散地，通過商品交換和產(chǎn)品交換，極大地促進了技術(shù)文明和商業(yè)文明的發(fā)展。城市像個“加油站”，可以為工商業(yè)的發(fā)展不斷注入新的動力。法國經(jīng)濟學(xué)家朗索瓦?配魯克斯把城市比作“發(fā)展極”，它能像磁場一樣，把生產(chǎn)要素聚集起來，在擴大生產(chǎn)規(guī)模的同時，醞釀創(chuàng)新的沖動，造就新的需求。城市中的經(jīng)濟活動是與鄉(xiāng)村不同的。城市集合了巨大的人力、物力、財力，擁有經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的先進的科學(xué)技術(shù)以及各類社會服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過科學(xué)的組織與管理所產(chǎn)生的嚴(yán)格。
寫人為話題高中篇七
在中國孩子眼里，班主任可能就是一個很可惡又可怕的人吧!他們“愛多管閑事”，他們“無處不在”，他們最愛做的事就是“爬窗戶”。
他們最愛做的事是“爬窗戶”?是的，那是他們在監(jiān)督著我們，因為作為學(xué)生的我們，可能還沒有那么好的自制力，他們怕我們在別的老師們的課上沒有認(rèn)真的聽講，而錯過了那些重要的知識。
記得之前班主任加入了我們的班級群，我就好奇的點進了他的空間看看，看著他與他的妻子孩子的照片，一家人很幸福，但是附上的文字都是想念。是的，作為一個高三畢業(yè)班的班主任他沒有星期天，他需要陪著我們一起加班，所以，他需要離開他的妻子和孩子，只是為了幫助我們，幫助我們完成我們的大學(xué)夢，當(dāng)然他偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷，可能是我們太讓他操心了吧!
班主任——自然界中一個很神奇的生物。
前幾天在網(wǎng)上看到一個段子：班級就像是一個皇宮，在這個皇宮里科代表就是文臣，組長是武將，學(xué)霸為太子，班長為太監(jiān)，老師們都是嬪妃，而班主任就是這天下霸主——皇帝。但身為“太監(jiān)”的我卻不這么認(rèn)為。班主任他每天就三點一線——教室，宿舍樓，食堂。雖然是一個班主任，但他的工資并不高，但他還是每天勤勤懇懇的在學(xué)校里為我們服務(wù)。
他們無處不在?對的，那是因為他一直關(guān)注著我們，擔(dān)心我們做錯事情，也怕我們被別人欺負(fù)。當(dāng)我們班同學(xué)與其他的班級發(fā)生了矛盾沖突時，不管誰對誰錯他總會先關(guān)起門教育我們不應(yīng)該與別人發(fā)生沖突，但如果是別的班級蓄意挑事的，他也一定會找到那些同學(xué)，讓他們得到應(yīng)有的教訓(xùn)。
說了這么多你還認(rèn)為我們的班主任是班級里的皇帝嗎?當(dāng)然不，我認(rèn)為他是我們的父親，他有父親的嚴(yán)厲，當(dāng)然也有深深地父愛!就像我們語文老師說的：在家里父親會毫不留情的指出你的不足，那是因為希望你能變得更好，但在外人面前他一定不會讓你難堪，反而會極力的贊揚你，那是因為他愛你!
珍惜你的班主任吧，因為他們是除了家人以外，最關(guān)心我們的人了!
寫人為話題高中篇八
很榮幸在新學(xué)期和大家見面，告別了紅領(lǐng)巾，迎來了我們的初中生活，請各位多多關(guān)照，為了更好地融入到這個新的集體，為了增進彼此的了解，下面，我來介紹我自己。
我姓潘名磊，我很愿意和你們交朋友，但愿我們能成為無話不談的朋友，但愿我們能度過美好的三年，且為我們的的友誼鼓掌!為我們的友誼加分，茫茫人海，知己難尋，是命運的列車讓我們相遇，這就是緣分，讓我們都珍惜著來之不易的緣分，親愛的學(xué)弟學(xué)妹，三年里，你有什么困難盡管給我說，我會盡最大的努力幫助你，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，當(dāng)你感到幸福時，你可以離開我，當(dāng)你痛苦時，你可以靠近我。我會為你分擔(dān)痛苦，三年里，我們同窗，我們同風(fēng)雨，共同成長。
我是一個熱心腸，也是一個直爽的人，想說就說，敢想敢做，不去斤斤計較，有什么話當(dāng)面直說，不在背后說壞話，我很討厭給別人起外號的行為，這是對人人格的不尊重，偶爾回來點惡作劇，但那不是惡意的，只是鬧著玩一下，如果可以的話，你可以向我傾訴心聲，我絕對是你忠實地聽眾，我會和你一道剖析事于理，我是一個不畏強暴的人，我敢于和一些不法分子做斗爭，以前，有幾名男孩想搶劫我，結(jié)果被我打敗了，我嫉惡如仇，愛憎分明，路見不平我會兩肋插刀，每當(dāng)我去逛街，看到那些小偷摸包，我真是恨得牙癢癢，巴不得上去給他兩巴掌，只是我力量太小。那是一個丑惡的社會現(xiàn)象，我恨，我怨，怨那些無能的，聽說他門是蛇鼠一窩。
我是一個很有愛心的人，小時候我養(yǎng)的一只雞生病了，我難過了好幾天，三元一只的小雞我花了二十元給他治病，看到小雞好起來了，我也高興了。我喜歡腳踏實地，誠實做人，不喜歡了無邊際的遐想，我認(rèn)為實際一點比較好。這就是我，未來的三年我和你們相處，你們會明白的，愿我們的友誼天長地久，愿我們的三年時光天天精彩，并留下永恒的記憶。
寫人為話題高中篇九
打開記憶的匣門，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數(shù)以前教過我的.英語老師——黃老師。
黃老師不高也不矮，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛，黃老師留著一頭長發(fā)。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好老師。
記得有一次，黃老師因為被車撞到而進了醫(yī)院了。剛好，那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進度，忍著疼痛來給我們上課?？粗S老師那因為疼痛而抽動的臉，我心都痛了。下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊，問這問那的。當(dāng)班長問到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重，有沒有做手術(shù)時，黃老師卻只是微微一笑。
后來，我在別的老師口中打聽到。原來，黃老師為了不讓我們的英語進度趕不上，連手術(shù)都沒做，就回來給我們上課，等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述，同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時，黃老師剛進們，我們都沖過去抱著黃老師，對黃老師說：“老師，謝謝您！”黃老師聽了以后也激動得哭了。從那以后，我們班的每一個同學(xué)都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。
寫人為話題高中篇十
我的記憶里，她是一個很聰明很有天賦的人，上天待她是不薄的，賜予了她一顆善于學(xué)習(xí)的腦袋，但世上沒有十全十美的人，原來這樣的人也有不擅長的事啊!記得她曾對我說：“我想學(xué)鋼琴，但那譜子我怎么也記不住，你說，我是不是很笨?”笨?誰敢說她笨啊，她的成績一直穩(wěn)居全班第一，怎么可能笨?那時，我便說：“你不笨，相反你很聰明，這點全班同學(xué)都可以作證，人嘛，總有不擅長的吧?你可能再多背背樂譜?！彼坪醢盐耶?dāng)成了解語草，不斷向我傾訴：“可是我真的好喜歡彈鋼琴，這次我一定會堅持，不會再被別人的思想所左右，即使我父母加以阻撓，我也不會放棄------”嘆!這就是成績好的悲哀，父母只讓學(xué)生學(xué)習(xí)，都很少有空閑時間了，更別說能有自己的興趣愛好了。
過一段時間后，又要考試了，可當(dāng)結(jié)果下來，我疑惑了，全班同學(xué)疑惑了，為何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她卻好似并不在乎，課間依然和我有說有笑。我出于關(guān)心的緣故還是問了她全班同學(xué)心目中共同的疑惑：“你這次怎么沒考好啊?我剛才從辦公室路過，聽到班主任要打電話給你家長，你沒事吧?”她依然很高興，說：“沒什么，我只是因為練了太長時間鋼琴，而沒時間復(fù)習(xí)才這樣的，不要為我擔(dān)心，我爸媽已經(jīng)訓(xùn)過我了，沒事，我告訴你哦，我背著我爸媽報名參加了全市中小學(xué)生鋼琴大賽?！蔽液苷痼@，是什么讓她放棄當(dāng)?shù)谝坏臋C會而去練那可有可無的鋼琴?又是什么讓平常乖乖寶的她做出了這樣的事?她來是跟我說，讓我也去做一做平常很想做，而又因為學(xué)習(xí)不能做的事，這樣我就能明白理解她的做法了。
從同學(xué)口中得知，她被老師訓(xùn)了一回，說她因為彈鋼琴而浪費學(xué)習(xí)時間是很愚蠢的------她從未被老師罵過的人第一次被老師罵，不會有事吧?我在第一時間找到了她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她時，她坐在池塘邊上的木椅上，雙手還在不停地彈動，再向上看，她的眼睛微閉，調(diào)皮的柳條不時刷過她的額頭，她仿佛融入這景象中，讓人不忍打擾，閉上眼睛，用心感受，仿佛能看到一個個音符從她指尖逸出，聽到那悅耳如天籟的聲音，我沉醉了。后來她喊醒了我，她對我笑，笑得讓我覺得她受的打擊是不是太大了-------我問她，她說：“沒關(guān)系，我沒事，老師的話也不無道理，等到了二天后，比賽結(jié)束我會好好安排時間，學(xué)習(xí)彈鋼琴兩不誤，這樣，我爸媽和老師也能放心了。”我忽然覺得我羨慕她，不，是崇拜!她放棄獲班級第一的榮譽，去做一件會讓她慘敗的事，甚至?xí)屚瑢W(xué)看不起她。
我至今還記得她當(dāng)時參加并沒有得獎，好像第十名吧，唉，時間久了，我也忘記了。但她當(dāng)時對我說的話，我畢生難忘，“我并沒有失敗，在這幾個月里，我過得很快樂，即使耳邊總有父母的嘮叨。很難想象吧!也許，以前我學(xué)習(xí)大多是被動的，從前父母那接受來的思想，讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了不辜負(fù)他們，我只有學(xué)習(xí)。為自己嗎?我想更多的是為了報答父母吧!我學(xué)它從不是從不是以獲獎為奮斗目標(biāo)的，它在我心中是圣潔的，不能被我玷污。學(xué)它的初衷只是因為我喜歡彈，我從不為獲獎而演奏，就是希望父母能同意我繼續(xù)學(xué)。”我從不為獲獎而演奏!我從不為獲獎而演奏!我從不為獲獎而演奏!這句話觸動了我，令我無話可說。
人嘛，應(yīng)該追求自己想要的，不為榮譽，為自己當(dāng)初的執(zhí)著。這不禁讓我想到諾貝爾文學(xué)得主——莫言，我記得他獲獎時說“他從不這獲獎而寫作”。我想寫作在他心中也如我好友一般，是圣潔的吧!不容自己因有想獲獎的心而玷污它吧!
我好友學(xué)鋼琴是為自己的興趣愛好，不是為了榮譽，如果是為了榮譽，她為何不去學(xué)習(xí)，這于她來說再簡單不過了，也許她的行為讓人替她覺得不值，覺得她太傻，但是否是這樣呢?我想她看得比誰都清，她也不會后悔，她說：“她會堅持走下去，為自己心中那一份對鋼琴的執(zhí)著。
寫人為話題高中篇十一
我的祖母年過七旬，但仍然“不安分”。這大過年的，而不是退休，稍微坐！
年前。
幾年前，每個人都很忙。他們“戰(zhàn)斗”了一年。“春運”在進行中，“新年購物”在進行中，“全家搬家”在進行中我“忙碌”的奶奶忙得停不下來！她不僅去買了三箱年貨，還把雞、鴨、鵝、魚殺掉，燉了放在冰箱里。
嘿!別說，奶奶是一個真正的“懶散”，所有的魚都是如此熟悉。-看！她的右手輕輕地躺在水池的那一邊，突然激動起來，突然“從東逃到西”，突然，那條魚在混亂中撞到了她的右手，第二秒鐘就撞到了她的右手上，祖母在“趕時間”的時候抓住了那條魚。
年中。
年中，本該放假的外婆還很忙。很高興整天跑來跑去，忙著給大家端菜、熱菜和晚餐！
年后。
"在新年之后，"在余下的一天，祖母仍然是"空閑"，要么是干凈的，要么是字符串，但也保持嘮叨。
奶奶“不安分”的特點是好玩的我們，所以原諒了她這個小“煩人”的功能吧！
寫人為話題高中篇十二
樂于助人，是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐，小編整理了關(guān)于樂于助人的文章八篇，希望對你有所幫助。
今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧?！庇谑牵∶鞅惴鲋夏棠桃徊揭徊阶呋亓思摇Ｈ缓笪⑿χf：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見！”于是，小明就開心地回家了。
等他回到家時，媽媽連忙走上前去，著急地問道：“小明，你怎么這么晚才回來呀？！你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動，眼圈都紅了。她感動地對小明說：“小明，你長大了，懂事了，知道關(guān)心別人了?！毙∶鏖_心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我?guī)椭藙e人?！?/p>
她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂于助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長的腿，漂亮極了！
她是我去縣城的親戚家串門時認(rèn)識的。有一天，我和她一起玩騎馬的游戲，因為是要到墻頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結(jié)實又干凈的墻。游戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“別著急，我背你爬上去”，說完，她就背著我爬了上去，正當(dāng)我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經(jīng)到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在墻上的我急得團團轉(zhuǎn)，又下不來，沖著下面大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來！”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動地說：“謝謝你，晶晶”。
現(xiàn)在，我和晶晶都生活在不同的城市里，見面的機會非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學(xué)，我借給她課外書看；美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學(xué)?！瓨酚谥耸俏业奶攸c。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
我們班有一個同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學(xué)，兩個男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時，只有一個男同學(xué)在，我就告訴他等一會兒另一個男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻€人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學(xué)！
大家都幫助過自己身邊的人吧！我也不例外，但幫助的都是一些小事，雖然，事小也表達出自己的愛心，這會使受到幫助的.人對你更加友好，這能讓你交更多的朋友，如果，你遇到了困難，別人也會伸出援助之手來幫助你。但，在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報，樂于助人的事。
在一個暑假，我們一大幫人組成了黑暗冒險小組去一個樹叢中探險，并且收集各種奇特的果子或樹葉，小隊出發(fā)了，大森林的空氣可真新鮮，綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界，小花舞動著美麗的身子，上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護整片大樹林，可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕，在往前走，只見有一條清澈見底的小溪，在飛快的流著，流的急了水花四濺，那？r著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍蔚藍，白云雪白雪白，整體看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。
參觀了大樹林的美景，我們便繼續(xù)收集標(biāo)本，突然，一下不小心掉籬一個非常大的深坑里，怎么也爬不上來。過了一會他發(fā)現(xiàn)這是一個泥坑，下面有很多淤泥，自己的身子在慢慢的下沉，這時他非常害怕，大喊救命，而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進泥坑里。所發(fā)，都裝作沒聽見。而我卻飛快的跑過去拉住他的手，可泥坑的泥越來越多了，我用盡了全身力氣可還是不起作用，而由于我身邊也有些泥巴，所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里，在這樣下去我也會因為筋皮力盡脫不了身自己掉進泥巴里。哎！我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭，張元吳挺身而出一把抓住王潤嘉用盡全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上，而他卻累得滿頭大汗，衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤嘉看到這到感動的流下了淚水。
通過這次探險我，我要告訴大家一個道理。在以后的生活中，大家一定要樂于助人，你怎樣去幫助別人，等你有困難的時候，別人也一定會伸出援助之手來幫助你的。
在我們班級里，有一位同學(xué)，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點可是全班同學(xué)公認(rèn)的。
有一次班隊課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有許多同學(xué)忘記帶來了，而且現(xiàn)在我們中午吃飯在學(xué)校里，不回家去，所以大家都只好干著急?？墒?，他卻帶了許多，于是，許多同學(xué)擁了過去，向他借。有的甚至害怕遲了會借不到，那么上課的時候就會被老師批評了，所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發(fā)生事故的。于是，他就大聲說：“別急，別急，大家不要急，慢一點，讓我一一借給你們，大家都有。”大家聽了這話，才紛紛把手收了回來。他站了起來，把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少了，身邊的同學(xué)也漸漸散開了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學(xué)。怎么辦？借給他自己就沒有了，不借給他吧，那他怎么辦？怎么上課？他想了一會兒說：“我把最后的一張卡片借給你，不過你畫好了以后一定要馬上還給我?！薄爸懒耍x謝你！”正在這個時候，上課的鈴聲響了起來，大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課后，老師請沒有安全標(biāo)志的學(xué)生站起來。他只好站了起來。老師批評了他，他一聲也不響。在畫安全標(biāo)志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。
一下課，我就走過去問他：“你為什么不對老師說明，為什么要把最后一張都借出去呢？”“我是沒有安全標(biāo)志了，當(dāng)時我也想過不借給他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀！”我被他的話感動了，說：“你真是一位樂于助人的學(xué)生?。 ?/p>
故事結(jié)束了，你一定會問文章中的主人公是誰，他就是我們班級的范梅晨同學(xué)。。
我們班有一個樂于助人的人，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續(xù)溜冰的?！闭f著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的?！?/p>
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了?！蔽艺f：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人?！薄皩?，你真是我的好孫女！”
說著，我們就往回走了。
寫人為話題高中篇十三
我的妹妹今年剛滿三歲，可愛極了!
她的可愛，是因為她長得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白凈凈的，最搞笑的是她的一頭短發(fā)，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，但是總是聽人家叫她“小帥哥”“小弟弟”，害得媽媽老是跟人家解釋：“不好意思，我們這個是小美女啊!”
她的可愛，是因為她多變的性格，除了她長得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉(zhuǎn)移她的注意力，比方說：“你看那朵花，怎么這么漂亮啊!”或者是：“聽，是不是小鳥的聲音啊!”每次，妹妹都會立即停住哭聲，聽話的去觀察花，去尋找鳥，不一會兒就會哈哈大笑，早就不知道疼了呢!
她的可愛，是因為她心思細(xì)膩，觀察力特別強，當(dāng)她還剛剛會走路的時侯，才一歲多一點點吧，家里來了客人，大家都聊得很開心，這時，剛洗完澡出來的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當(dāng)時大伙都驚呆了，因為大家都沒有注意剛來的客人還是光著腳在我們家的地板上的，還有一次，爺爺在客廳睡午覺，小小的妹妹還不夠爬上床的高度，就央求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，原來，她是拿給爺爺?shù)摹獱敔斔谏嘲l(fā)上沒有枕頭!
她的可愛，是因為心地善良，老是為大家著想，每天晚上媽媽準(zhǔn)備好了水果，妹妹都會在書房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了!”她總是把大留給我們，小的留給自己，媽媽給她沖牛奶的時候，她也不會忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事，我的心里都是暖暖的，特別感動!
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