總結是對過去一段時間內的行動和決策的一種回顧和總結，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。這些總結范文旨在提供給大家一個思路和參考，僅供學習交流之用。
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，喜笑顏開，祝賀我們自己的節(jié)日，在此，我祝在座的各位領導和同仁及我自己節(jié)日愉快，合家歡樂！
我作為教導處代表在此發(fā)言，感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受，不一定正確，僅請大家參考斧正。
今年對我們學校來說，是個大豐收的一年，是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名，而且在全縣168名600分以上考生中，我校就占了163名，還有一、二本上線人數(shù)突破一千七百大關，達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的`心血，也有我們行政管理人員辛勤的汗水，這些成績不僅給我們帶來了榮譽，也帶來了福利，更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現(xiàn)了堵車現(xiàn)象，真正是門庭若市??！正如陳校長在會上所說，學校就要辦成這樣，讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此，我們今年的福利也大大提高，慰問款達到了3000元，還有4樣豐厚的中秋節(jié)禮物。這就說明了有付出必有回報，有勞動就有收獲。我們要飲水思源，干好本職，只有我們每個人兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能取得優(yōu)異的成績，才能形成強大的周中教育合力。
我們的校園風景如畫，美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候，都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵，鮮花芬芳，也有濃郁的、深厚的文化氛圍，既愉悅了身心，也陶冶了情操。而且最近幾年來，陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋，既裝備了健身房，塑膠了操場，擴建了籃球場、羽毛球場地，又積極促成各種協(xié)會的成立，不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協(xié)會，活動頻繁，影響深遠，而且魅力四射，既能穩(wěn)住老隊員，又能吸納新隊員，還能讓其他協(xié)會的隊員羨慕、向往；羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼，轟轟烈烈，既在縣內的隆達健身中心舉行比賽，還把比賽辦到了楊凌，可見這兩個協(xié)會也不甘示弱；更要提的是女教工的健美操協(xié)會更是讓全校師生刮目相看，既在紅五月演唱會上展示精彩，其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學?；ㄍ旯さ涠Y上出盡了風頭，向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了，盡情享受了，才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此，我倡導大家今后要積極參與，踴躍參與，有了好身體，才能好好工作和生活，才能真正享受幸福。
大家對我都很知底，我是個頭腦簡單、四肢發(fā)達的人，也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌，喜歡運動，既拜文師傅，也拜武師傅，我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟，干工作也能得心應手；運動可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂的工作，讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校，我都會積極付出，盡好自己的本份，扮演好每個角色。我愛自己，愛同事也愛家人。在單位我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的工作環(huán)境，在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂，在家讓家人因我而溫暖，因我而幸福。
總之，我要把自己塑造成快樂的天使，讓我的快樂感染大家，鼓舞大家，幸福大家。
最后祝各位領導和同仁身體健康，快樂無疆！
謝謝大家。
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節(jié)，我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向學校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的'教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第38個教師節(jié)。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”
為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。
身為教師，我們承擔教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求，體現(xiàn)著社會評判是非曲直的價值標準，它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索，歷經千辛萬苦確立的立項和信念，也承載著我們每個人實現(xiàn)人生價值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。
“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。
學校在發(fā)展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，力爭取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第38個教師節(jié)。在這個寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
我不想說教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經常帶給我感動。
他們，年過半百，依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露，沐著晚霞，以一份特有的執(zhí)著，書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。
他們，年富力強，有著豐富的教學經驗。但，同時，他們又人到中年，肩負著最沉重的家庭責任，工作責任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的雙親。
他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們，身兼數(shù)職，為了學校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們在家避暑，他們卻以校為家。
因此，在今天這個特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
著名特級教師xxx曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”的確，作為一名教師，我們應該把我們的工作當做一份事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，勇于創(chuàng)新。不辜負校領導對我們的重托，不辜負家長對我們的信任，不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。
同學們，在今天這個特殊的節(jié)日里，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
你們肩負著家庭的責任，肩負著我們xx中學再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學習，勇于拼搏，以出色的表現(xiàn)，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績，回報家長、學校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中學美好的明天！
再鑄輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
我是幼兒園教師xxx。
第xx個教師節(jié)來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的.責任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務的意識，才會成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局領導、部各級領導的大力支持下，成為了市級示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉變，我也從曾經的幼稚變得成熟，曾經的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績和功勞，都是幼兒園這個大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個優(yōu)秀的團隊里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績，在服務上也要爭創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒提供24小時服務，但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠，當們帶著疲憊的身影來接孩子時看到孩子們那親切的笑臉，家長們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個人都有自己的夢想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務宗旨是：為幼兒服務，為家長服務，為工作服務。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級領導對我們的親切關懷與問候，也正是局各級領導的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
經過緊張忙碌的開學準備，經過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調整，我們的同學又找回了以往的活潑可愛，展示出彬彬有禮；我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡，顯露出勃勃生機！而在這背后，凝聚著的是我們全體教師的辛勤耕耘，默默奉獻！
同學們，進入金秋九月，你會馬上想到什么？對，那就是“教師節(jié)”！那么，教師節(jié)是哪一天呢？我今天講話的題目就是：感恩教師節(jié)！再過4天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。在此，請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝你們節(jié)日快樂！
教師是一個極其普通的名字，但是在每個人的成長道路中，這個名字卻顯得格外的厚重：她賦予我們的實在太多太多，可以說，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們入學的第一天開始，你們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。可以說是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召，讓我們在一個又一個平凡的日子里，如沐春風，得以茁壯成長！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人！她們年復一年，日復一日地工作在平凡的崗位上，可是，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每天清晨，來得最早的是班主任老師，他們組織大家早讀，和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生；課堂上，老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵，激起你認真學習、踴躍發(fā)言的信心；放學時，班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口，并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全；放學后，當所有的同學都離開學校時，老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們，我們老師所做出的這一切，看似很平凡很普通，但是他們是用整個心靈在工作，體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷！
同學們，面對我們的老師，我們要懷有一顆感恩的心！我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福！那么教師節(jié)那天你該做呢？就讓我為你們出一些小建議吧：你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，放在我們的“心語信箱”里，讓老師看到你對他們真誠的熱愛；你可以自己動手制作一個賀卡送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩；在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語，當老師走進教室時，一定會非常喜歡這個以意外的驚喜；也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上，在學校的“創(chuàng)作展示臺”上和別的同學一起分享。我想不管你用哪一種方式，你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們一如既往地辛勤耕耘，無私奉獻，帶領全體同學，共同為我們祿口小學的跨越發(fā)展譜寫出新的章；同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，用我們的真心為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩；讓我們全校師生攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情意永駐我們的心間，讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家早上好！
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
在學校領導的正確領導下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的.教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧！
在座的各位領導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位同行：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我懷著激動與喜悅的情緒迎來了第xx個教師節(jié)，更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會！我是陽光七小一名普通得不能再普通的老師，可我為能成為南城區(qū)教師隊伍中的一份子，感到無比自豪與驕傲。對于我來說，不論是課堂的教學，還是參與座談會諸如此類的活動，每一次都是我難得的學習機會，所以我抱著學習的態(tài)度，求知的熱情，來到那里與大家分享收獲，共同學習，共同進步。
我從不奢望崇高，但我一向都盡心盡力、踏踏實實地工作著，勤勤懇懇地做人，一向都努力踐行我們校園師生最熟悉的一句名言：做有涵養(yǎng)的老師，過有文化的生活。百年大計，教育為本。振興民族的期望在于教育，振興教育的期望在校園，振興校園的`期望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有校園的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。
從過去教育基礎薄弱的鄉(xiāng)村小學到這天的市一級校園，市綠色校園，全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色校園和進行《在農村小學開展心理健康教育對學生學業(yè)的影響的課題研究》，短短的幾年中，陽光七小在區(qū)領導，社區(qū)領導的關心和大力支持下，校園硬件設施齊全，校園環(huán)境煥然一新，處處充滿了人文氣息，教育教學工作也取得了長足進步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了，教師生活條件也相應提高了。
校園也個性重視老師的自身發(fā)展，最近每位教師都制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃（補資料），校園一向倡導教師刻苦鉆研、求真務實。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此，校園開展了一系列師訓，如書法培訓班，把名書法家請進來；與向山小學、深圳福田小學和佛山第九小學結成友好校園，進行同課異構的教學交流活動。為每一位教師購買《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習慣》等教育類書籍，在老師當中開展讀書活動，多讀書，多寫教育隨筆，并在家長開放日中進行展示。最近校園還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃，老師們的精神風貌有了很大的改變，不斷學習、不斷充實自己。學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。這是我們共同的心愿。
教育家陶行知曾言：“捧一顆心來，不帶半根草去”，他一生從事教育，桃李滿天下；要靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到學生喜歡、家長放心，社會滿意的`教師。這是黨和人民對我們的重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是南城區(qū)對教育重視程度的最好概括吧！南城區(qū)教師隊伍中，人才濟濟，師德高尚，多才多藝，個性是9月6日那天，全區(qū)教師歡聚一堂的情景，讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你，心連心，永久一家人”
在第xx屆教師節(jié)來臨之際，送給大家一句話：“教書育人立德求真，三尺講臺桃李芬芳”，與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂，身體健康，家庭幸福！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇九
親愛的老師們：
大家好！
我們又迎來了第38個教師節(jié)。值此，我代表學校向全體教師致以誠摯的問候，向徐xx等六名優(yōu)秀教師，李xx等六名優(yōu)秀班主任，xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意！
剛才聽了xx代表的激動的發(fā)言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W校發(fā)展做出應有貢獻而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個共同特點：勤奮。
老師們：所有歡慶的背后，往往會感觸耕耘的艱辛，也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機會，有三點想法和大家交流：
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學生喜歡的老師，做喜歡xx學校的家人，努力成為帶領學生走向成功的向導。學為人師，行為世范。我們要樹立終身學習的理念，把教書育人作為一份事業(yè)用心經營，一輩子做教師，一輩子學做教師，一群人一輩子一個目標，看似平淡實則高貴充實，學校視在坐的為家人，祝愿xx學校是一個百年好合的美好家庭。
三、關愛學生，引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個人沒遇到好老師的話，他就可能是一個潛在的罪犯，如果一個人能夠遇到一個好老師，他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價值觀，引導學生健康成長。
老師們：學校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重（每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任），想干事的人有平臺（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展！
我們一起堅守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實地，為實現(xiàn)xx學校的夢想而努力奮斗！學校的明天一定會更加美好！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位同行：
人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠;二是要大度，要能包容。這天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點推薦或者說期望：
青年教師來到校園，面臨三個方面急需調適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡;天子驕子與工作新兵的平衡;所學專業(yè)與所任學科的平衡(學非所長，學非所用，從零開始);要迅速轉變主角，適應環(huán)境，步入正軌。
學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習(要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習;讀書學習：讀書是最好的修行;網上學習：網絡是最快捷、最豐富的資源集散地;模仿學習：模仿是成為教學新兵的捷徑)。要善合作(與班主任合作;與同年級同學科教師合作;與校園行政合作，支持行政工作;與家長合作，學會溝通)。對教師來說，合作不僅僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。那里個性強調下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入校園，與校園不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的`學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調查，人與人的差異，更多地體此刻8小時之外，尤其是晚上8-10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃(比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成校園名師，五年成全縣名師”。)要低調做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話(聊天)不必處處爭先。要熱心干事。有職責心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對校園行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。校園，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
要壓擔子(教師藝術節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與)，給機會(學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會)，給舞臺(展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長)。
思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是校園的新生力量，即將是校園的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師們：
大家早上好!
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
在學校領導的正確領導下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十二
各位領導、各位教育工作者：
大家好！
我是幼兒園教師唐燕春。
第xx個教師節(jié)來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務的意識，才會成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局領導、部各級領導的大力支持下，成為了市級示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉變，我也從曾經的幼稚變得成熟，曾經的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績和功勞，都是幼兒園這個大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個優(yōu)秀的團隊里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績，在服務上也要爭創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒提供24小時服務，但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠，當們帶著疲憊的身影來接孩子時看到孩子們那親切的笑臉，家長們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個人都有自己的夢想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務宗旨是：為幼兒服務，為家長服務，為工作服務。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級領導對我們的親切關懷與問候，也正是局各級領導的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導：
上午好！
在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關心、支持我校教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，我們感到無比激動和喜悅。新學期，我校近xx00名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區(qū)，我校的硬件設施有了質的飛躍。這是各級領導對郭猛教育事業(yè)的關心和厚愛，也是黨委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節(jié)日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領導，區(qū)教育局領導以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師，我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重道遠，責任在肩。
杏壇爭妍，春風化雨。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，關愛每一個學生。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，我們做好了各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，做一個開拓進取、不斷完善的教師。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位領導放心，郭猛教育強盛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！郭猛的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的篇章！
最后，祝各位領導身體健康，工作順利！祝全體教師節(jié)日愉快，合家幸福！
謝謝！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
在第xx個教師節(jié)到來之際，作為教師代表，我很榮幸地參加今天的座談會。回望xx年的教學生涯，有過追求與迷茫，有過勤奮與倦態(tài)，有過成功與失敗，度過了一段無怨無悔的苦樂年華。
我是一名普通的高中歷史教師。1993年6月畢業(yè)于安慶師范學院歷史系，至xxxx年8月一直在花涼中學任教；xxxx年9月調入宿松中學。xx年的辛勤耕耘，xx年的默默奉獻，我收獲了一些榮譽。被聘為安徽省教育評估省級專家?guī)斐蓡T、安徽省中高職務任職資格評審委員會評委庫成員、安徽省中學歷史教學專業(yè)委員會會員、安慶市學科命題組成員、安慶市教科研成果鑒定專家?guī)斐蓡T；被評為安慶市名師工作室主持人、安慶市模范教師、安慶市“最讓人感動的身邊好老師”、安慶市首屆骨干教師、安慶市第二屆、第三屆學科帶頭人、安慶市第三屆、第四屆先進教研個人；多次參與市、省級課題研究；在國家級和省級學術期刊上發(fā)表論文多篇，多次獲得省、市級優(yōu)秀論文一等獎。做過班主任，做過女生輔導員，去年被評為安徽省特級教師，在此感謝縣委縣政府、縣教育局領導的關懷，感謝宿松中學、花涼中學對我的培養(yǎng)，感謝一路走來給予我?guī)椭娜藗儭?/p>
今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，做四有教師”。下面，我就結合自己的成長經歷談談我對教師這一職業(yè)的理解。
教師，作為“自由之精神，獨立之人格”的守護者，通過寧靜的沉思、潛心的創(chuàng)造、執(zhí)著的追問、從容的表達，創(chuàng)獲一種觸及心靈的影響，使認知、交往和審美真正地培育人的精神，培養(yǎng)學生的心靈與勇氣，讓學生擁有洞幽察微的睿智與能力。
教師之理想在于做中國特色社會主義的堅定信仰者。教師要堅定理想信念，忠誠于人民的教育事業(yè)，做中國特色社會主義的實踐者。因此，教師用好課堂講壇，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、經驗點燃學生對振興中華民族復興之夢的追求。教師對未來的`工作應有一個美好的藍圖，有一個屬于自己的教育理想，從而促進自己積極地為理想而努力。在教育工作中，無論遇到什么挫折，都不能對自己失去信心，不能放棄自己的信念。
教師之道德在于教授技能，培育人格。教授技能使其得以生存，培育人格使其得以傳承。因此，教師要成為學生道德修養(yǎng)的鏡子，應該取法乎上、見賢思齊，帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。為人師表，教師必須一直處在師德師風的高地，做“以德施教、以德立身”的楷模，爭做學為人師、行為世范的好老師。
教師之博學在于具有淵博的科學文化知識?！八e也不厚，則其負大舟也無力。”在當今“互聯(lián)網+時代”，教師必須具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，尤其要緊跟時代發(fā)展步伐，充分利用現(xiàn)代信息技術特別是互聯(lián)網作為重要的教學手段，提高學生在信息化時代展翅翱翔的本領。惟其淵博，學生才會“親其師,信其道；尊其師,奉其教；敬其師,效其行”。一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召力。在他們眼里，教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，那么他們就會很失望。所以教師不僅要有豐富的學歷，經歷和閱歷，還要善于學習，不斷更新和積累知識，所謂“親其師而信其道”，才能教育好學生。
教師之仁愛在于用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師者仁愛，是每一個教師必須恪守的基本教育倫理與修養(yǎng)提升的核心品質。因此，教師要通過真情、真心、真誠去滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長。無論他的父母職業(yè)、身份、家境，無論他智力發(fā)展狀況，無論他的性格，無論他的日常行為表現(xiàn)，無論他的學習成績好差，無論他是否有特長，無論自己遇到什么煩心事，要努力成為學生的朋友，而不是高高在上的法官，耐心地傾聽學生的心聲，做學生忠實的聽者，對學生心靈上的困惑給予必要的幫助。
回顧二十幾年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。我也在不斷反思：如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，成為優(yōu)秀的學科領域帶頭人，成為新課程改革的引領人，成為教育創(chuàng)新與教學方法改革的帶頭人，成為構建學科教師團隊的引領人。如何的為宿松教育添磚加瓦，對于我們來說，任重而道遠。在此提幾點不成熟的建議：
近年來，我縣教育事業(yè)發(fā)展很快，各級各類學校的辦學條件得到了不同程度的改善，隨著寄宿制學校的興起、營養(yǎng)餐計劃的全面實施，教師工作的內容也從三尺講臺向“保姆式”服務延伸，教師的工作量在成倍的增加，肩上的安全壓力、質量壓力、社會輿論壓力也越來越大。一個不可忽視的事實是，全社會在想方設法給學生“減負”的同時，卻是不由自主在為教師“加壓”，來自教育部門的、家長的、輿論的壓力與日俱增。面對社會的紛擾和教育內部的發(fā)展要求，難免有教師埋怨，這是在教書，還是在當保姆？但更多的老師還是甘守三尺講臺，他們立德樹人、辛勤耕耘、默默奉獻，他們用愛心、知識、智慧點亮學生心靈。從這個意義上說，社會很有必要給教師“減減壓”、“暖暖心”、“鼓鼓勁”，為他們創(chuàng)設良好的職業(yè)氛圍，使教師真正成為最受社會尊重的職業(yè)。
近年來，教師的辦公條件、生活條件、工資待遇等，都得到了不同程度的改善，一定程度上穩(wěn)定了教師隊伍，但我們要充分認識新形勢下加強教師隊伍建設的重要性和緊迫性，各種消極的社會現(xiàn)象及價值觀念對教師隊伍的影響和對教師思想的沖擊，使教師隊伍建設面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。如有很多教師職稱評過了卻遲遲不能聘上，嚴重影響教師積極性。績效方案的不盡合理，導致教師勞動量嚴重不均。在此呼吁全社會要共同努力，采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權益，關心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。
我所信奉的教育格言是“沒有愛，就沒有教育”。教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個好老師的基本條件。親其師，才信其道。xx年的教學生涯，磨礪出一顆愛心。愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻。當我懷揣著美好的夢想走進教室時，當我面對一張張純真的笑臉時，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當我走上神圣的講臺時，想到了自己肩上的擔子很重。我時時提醒自已：特級教師決不僅僅是一份榮譽，而是一種責任，一種擔當。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須堅守三尺講臺，在這個平凡的崗位上，默默耕耘，無私奉獻我們的愛，我們的情，我們的德、我們的智慧、我們的學識、我們的熱血，譜寫宿松教育的新篇章。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
正當全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，我們相聚在這里，共同慶祝即將到來的第xx個教師節(jié)。剛才，5位教師代表作了很好的發(fā)言，我聽了很感人，很受啟發(fā)，深受教育。在此，受秦光榮書記和李紀恒省長的委托，我和高峰副省長代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書育人楷?！睒s譽稱號的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍，是人類靈魂的工程師，是知識文明的傳播者，是國家創(chuàng)新力和民族強盛的奠基人。教師的地位和作用，直接關系到國家的前途和命運。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度，荀子說，“國將興，必尊師而重傅；國將衰，必賤師而輕傅”。我們只有始終堅持尊師重教的傳統(tǒng)美德，切實提高教師的社會地位，把教師隊伍建設作為經濟社會發(fā)展最重要的基礎性工程；始終堅持教育立省、人才強省，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快云南從人力資源大省向人力資源強省邁進，才能為推進云南科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展，實現(xiàn)中國夢、云南夢提供更加堅強有力的人才保障。
省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。經過多年的努力，我省已經建立了學歷教育與非學歷教育相結合，公辦教育與民辦教育共同發(fā)展，規(guī)模、結構、質量、效益日趨協(xié)調的較為完備的國民教育體系。學前教育快速發(fā)展，入園難、入園貴的問題得到有效緩解；義務教育實現(xiàn)歷史性跨越，學校標準化、均衡化建設得到有力推進，教育公平得到有力保障；高中教育普及穩(wěn)步推進，教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢鮮明；職業(yè)教育基礎能力建設和集團化發(fā)展取得重要進展，在校生規(guī)模迅速擴大，高技能人才培養(yǎng)格局逐步形成；高等教育大眾化水平持續(xù)提升，內涵發(fā)展取得明顯成效。教育在我省經濟社會發(fā)展中的基礎性、全局性、先導性地位和作用日益突出，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。云南教育事業(yè)的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤耕耘、凝結著廣大教師的心血和汗水、記錄著廣大教師的功勛和榮譽。
老師們、同志們！當今世界知識越來越成為推動經濟發(fā)展和人類社會進步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。我們與發(fā)達地區(qū)的差距，表面上看是經濟實力的差距，根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距。面對新形勢、新任務和新要求，我們必須堅定不移地加快發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展教育事業(yè)，構建現(xiàn)代化的、高質高效、人才輩出的教育體系。一是要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要以超前的眼光和全球化的視野來規(guī)劃教育發(fā)展、保障教育投入、推進教育改革、落實教育政策。各級黨委政府要深刻認識新形勢下加快推進教育改革發(fā)展的重要性，進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，自覺增強搞好教育工作的政治責任感和歷史使命感。二是要堅定不移地推進教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點省份之一，承擔著艱巨的教育改革任務，我們要堅定改革意志，激發(fā)學校、教師這一改革主體的改革激情，甩開膀子、邁開步子、謀劃點子，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展、有利于提高教育質量、有利于人才培養(yǎng)的教育模式，都可以大膽嘗試、都要大力支持。切實推動一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展、人民群眾普遍關注的難點、重點問題得到有效解決，切實在辦學體制機制上取得實質性突破。三是要堅定不移地推進教育內涵發(fā)展。質量是教育工作的生命線，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。要充分發(fā)揮教師的主體地位，全面推進素質教育，大幅提高教育質量，為人民群眾提供更多更好的優(yōu)質教育。要將素質教育貫穿于各級各類教育的始終，堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，完善以能力為本位的人才培養(yǎng)評價體系，注重增強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力，促進人的全面發(fā)展。四是要堅定不移地推進教育公平。教育是最大的民生工程，關系千家萬戶，國運興衰。教育公平不是削峰填谷，而是要科學利用和配置教育資源，確保為不同的學生提供適合其發(fā)展的教育服務，形成多元化、多樣化、特色化的人才培養(yǎng)體系。要切實保障進城務工農民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務教育，要研究關心農村“留守兒童”以及特殊群體的教育問題，加大貧困學生的資助幫扶力度，形成公平的教育環(huán)境和教育體系。
老師們、同志們！教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，推進教育事業(yè)發(fā)展是一項長期艱巨的任務，是各級黨委、政府義不容辭的責任。全省各級黨委、政府要牢固樹立全局意識、長遠意識，堅持把教育放在更加突出的位置，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，努力形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。一要切實加強領導。各級黨委政府要認真履行好第一責任人的職責，關心支持教育事業(yè)發(fā)展，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，努力形成黨以重教為先、政以興教為責、民以助教為樂、師以愛教為榮的良好社會風尚。二要加大教育投入。各級各部門要切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，嚴格落實教育投入政策。要繼續(xù)堅持多渠道籌措資金，抓好中小學危房改造、校舍安全、儀器更新等各項教育惠民工程，不斷改善教育教學條件。三要大力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計、設身處地為教師排憂解難、辦實事、辦好事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要積極穩(wěn)妥、健康有序地做好解決民辦代課教師問題的各項具體工作，加大政策宣傳力度，嚴格執(zhí)行政策措施，切實把省委、省政府的關心落到實處。要大力宣傳我省教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，努力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓關心教育、支持教育成為全社會的良好風尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們！教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎。推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。希望廣大教師堅定信念、愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。廣大教師要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)嚴謹求實的治學風氣和勤勉扎實的工作作風，著力提升教學質量和育人本領，努力使自己成為學識淵博、育人有方的教學名師。希望廣大教師奮發(fā)向上、學為人師，做學生健康成長的引路人。好的教師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮孩子前進的道路。廣大教師要用真心、真情、真誠關愛學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘學生潛質，鼓勵學生創(chuàng)造，真正成為學生尊重和信賴的良師益友。希望廣大教師勤于學習、開拓創(chuàng)新，努力推動教育事業(yè)改革發(fā)展。教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。廣大教師要緊跟時代發(fā)展要求，孜孜不倦吸收新知識、探求新規(guī)律，確立新的教育觀、人才觀，勇于探索，開拓進取，推動教育理念創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提升素質教育實施水平。希望廣大教師甘于奉獻、行為世范，弘揚良好社會風尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學生的表率，也應成為社會的表率。要堅持修身立德，注重言傳身教，不僅要傳授給學生受用一生的知識，還要培養(yǎng)他們的高尚情操與人生追求，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，倡導社會文明新風，以對學生的摯愛和對教育的責任，做學生愛戴、家長認可、人民滿意的教師。
同志們，“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來”。在推動云南教育事業(yè)發(fā)展的偉大征程中，全省廣大教育工作者肩負著光榮而艱巨的歷史使命，承載著各族人民的殷切期望。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為實現(xiàn)富民強滇“云南夢”做出更大的貢獻！
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
我很榮幸，今天能夠作為教師代表站在這里，與各位領導和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學畢業(yè)后就在xx市金雁中學任教。在領導的關懷下，同事的幫助下，從一名普通教師，逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師，我是幸運的，更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯，分享一下我的體會。
師德是教師職業(yè)道德，更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎，是教書育人的保障，是教師職業(yè)價值的源泉。有人說：孩子身上有著父母的影子，其實，我想說學生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設性意見，她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦，為國樹才、教而有方，他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè)，他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣，傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著，和學生們一起成長、一起進步。
我愛我的事業(yè)，用我的人格魅力，影響我的學生；用教師的職業(yè)道德，鞭策著自己，做學生的好老師，做學校的好教師，做社會的好老師。
一個教師的職責不僅僅是教書，更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年，懷揣夢想，一腔熱血，認為只要我把我的課堂書本知識講好，就是一個稱職的教師，但是事與愿違，每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解，直到我第一次當班主任，從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是：教育不僅僅是教書，更要育人，要教會學生如何做人、如何為人，要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺得我的工作越來越輕松，作為教師的幸福感越來越強！
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！我們與學生是一體的，攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
將“教育就是服務”的觀念落實到日常的教育教學之中，相信人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個學生的發(fā)展提供機會；讓學生更多地體驗到被關注，被愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學之美、智慧之美；感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌；能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情，對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，能夠以創(chuàng)新的`眼光審視生活、洞察人生，有強烈的社會擔當和責任感。
有人說：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人，但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師，我精心備好每一堂課，用心講好每一個知識點，細心批改好每一次作業(yè)，耐心教導好每一位學生，我相信我的努力會有成效的，事實的確如此！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十七
尊敬的退離休老同志、尊敬的老師們、同志們：
大家好!
即將迎來了第__個教師節(jié)，我們在此召開座談會，歡度節(jié)日，表彰先進，總結工作，展望未來。首先，我代表學校黨委和行政，向受到表彰的優(yōu)秀教師代表和獲得科技成果獎的教師代表表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和美好的祝愿!同時，希望通過在座的中層干部、教師代表、離退休代表向在奮戰(zhàn)在整個云南開放辦學體系教學、科研、管理、后勤等各個崗位上辛勤工作的教職工，向關心學校建設發(fā)展的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!
剛才，三名優(yōu)秀教師代表做了發(fā)言，他們從不同的角度談了工作、成績、對教師的認識，也表達了對開放大學未來發(fā)展的共同期望。他們講得很好。希望在座的各位老師、各部門的負責同志深入領會，向未參會的老師及時轉達。下面，我結合今年教師節(jié)“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的主題，講幾點意見。
任何國家和社會，都有社會成員普遍認同的核心價值體系。社會主義核心價值體系是凝聚人民共同奮斗的強大力量，是指引社會前進方向的精神旗幟。積極培育社會主義核心價值觀，促進社會主義核心價值體系深入人心，對于團結全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路具有重大意義。
我認為，作為教師，應當帶頭踐行社會主義核心價值觀，做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者。教師踐行社會主義核心價值觀就是要把社會主義核心價值體系融入到推動學校的改革發(fā)展過程中，融入到立德樹人、教書育人的過程中。具體要做到：
一是要統(tǒng)一思想，堅定信念，推動學校改革發(fā)展。今年是學校改革發(fā)展的關鍵一年，我們要把思想統(tǒng)一到開放大學改革發(fā)展的大局上，為迎接教育部對開放大學的評估做好準備，為進一步深化績效管理改革做好準備。堅定信念就是要通過做好迎接教育部的評估工作，抓好開放大學建設內涵建設，實現(xiàn)開放大學真正的轉型升級，開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的廣闊空間;堅定信念就是要通過績效管理改革、完善績效考核體系，進一步調動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性;通過學院制改革，簡政放權，調動各學院辦學的主動性，為學校的建設和發(fā)展貢獻智慧和力量。
二是要不斷加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。師德建設是教師隊伍建設常抓不懈的主題之一，是關系到學風、教風、校風和教師的社會形象以及學校的社會聲譽的重要問題。作為一名教師，更要講究師德和教師行為規(guī)范，要樹立一個良好的教師形象，形成獨具特色的教師人格魅力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，把學生培養(yǎng)成為有高尚道德情操，富有責任心、正義感和奉獻精神的人。學高為師、身正為范。教師只有自身理想信念堅定，才能堅持正確的育人方向;只有帶頭做到為人師表、教書育人，才能做到用高尚的精神塑造人，才能實現(xiàn)以靈魂影響靈魂，以人格引導人格，教出理想遠大、信仰堅定的學生，把學生培養(yǎng)成中國特色社會主義建設者和接班人。
三是要把個人理想和學校發(fā)展的理想相融合。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是我們全民族的的理想和追求。我們每個人都擁有自己的理想和追求，而我們每個人的理想又和學校的興衰成敗密切相關。因此，我們一定要樹立主人翁意識，增強對學校的認同感、歸屬感和責任感、榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，愛護學校的聲譽，積極主動地參與到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來。要增強大局意識、發(fā)展意識、責任意識、憂患意識，自律、自警、自醒，將自己的言行規(guī)范在學校的大局之中，自覺地服從和服務于學校工作大局。我們每個人都凝聚一份力量，就一定能夠成為推動學校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。
四是要努力學習，不斷提高思想道德素質和業(yè)務水平。現(xiàn)代社會是一個充滿競爭與壓力的社會，開放大學建設發(fā)展面臨巨大的機遇和挑戰(zhàn)，我們必須不斷提高教育教學質量，提高辦學實力和水平，才能在競爭中發(fā)展壯大。當前，信息技術的發(fā)展帶來了教育的深刻變革，開放大學適應新的社會需求，創(chuàng)新辦學模式，實行“雙模式”辦學，這對我們的教師也提出了新的更高的能力素質要求。我們必須努力學習，潛心鉆研、主動適應，增強應用新技術的能力，不斷提高教育、教學、管理和服務水平，辦人民滿意的教育。
當前，云南開放大學的發(fā)展正站在一個新的歷史起點上，面對高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新形勢，學校面臨新的發(fā)展，我們要通過發(fā)展，抓住機遇、特別是績效管理改革，為大家提供一個干事創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的機會，創(chuàng)造多勞多得、做好多得的公平分配氛圍。在職在崗的教職工是學校發(fā)展的生力軍，肩負學校發(fā)展重任。每一位在職在崗的教職工都要要樹立一個觀點，要通過努力工作取得成績、提高績效，通過努力工作促進改革、推動學校發(fā)展。離退休教師為學校的發(fā)展奉獻了青春、奠定了基石。對于他們的的福利問題，學校要做好安排并且逐年提高，要讓離退休同志共享學校改革發(fā)展的成果。
我們堅信，只要全校廣大教師和教育工作者切實增強責任感和使命感，與學校同呼吸，共命運，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、真抓實干，云南開放大學的明天一定會更好!
最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里，我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創(chuàng)新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的`重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的！和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內心地熱愛這個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。
金色的九月，我們?yōu)樵浉冻龅男燎诟攀斋@碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學質量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學習，才會有更高的教學水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學校在發(fā)展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足；不斷的學習和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，以更加的努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝！
教師節(jié)座談會精彩發(fā)言稿篇十九
嘉賓老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶。
第xx個教師節(jié)。
首先，請允許我代表學校全體教職工向關心、支持教育事業(yè)的上級。
黨
委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學校深切的關注和大力的支持。上學年，在上級。
黨
委政府和教育主管部門的正確。
領導。
下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開展順利，效果顯著。
1.高考中考成績正常。
高考上本科線以上381人，區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區(qū)第一名，單科進入全市前十名4人，總分進入全市前十名5人;中考上重點中學分數(shù)線達到77%，張明捷同學以648分獲得城區(qū)中考第一名。
2.積極探索新管理模式，效果明顯。
的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期，我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學服務。
3.教師隊伍穩(wěn)定，工作積極性高。
我?，F(xiàn)在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，安教樂教，隊伍穩(wěn)定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時間，老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑，教學成績穩(wěn)中有升，在學生學習進步，成績提高的同時，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4.不斷投入資金，學校發(fā)展步伐加快。
學校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點級招生工作。
按照上級指示。
精神。
我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作高中、初中生源基本穩(wěn)定起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務。
上學年，我校被評為教學工作先進單位、城區(qū)中小學校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學?？冃Э己酥袑W組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中小學教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學年的工作，可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬于過去，作為城區(qū)的窗口學校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續(xù)以人為本，內強素質，外塑形象，依法治校，規(guī)范治校，強化各項管理，走內涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質教師隊伍，加強職業(yè)道德和業(yè)務培訓，鼓勵教師對事業(yè)有忠心，對學生有愛心，對工作有責任心，樹立“人師”形象，學校班子、行政、一線教師精城團結，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理，高中校區(qū)實行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時要與家長及時溝通并做相應處置，努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的自控能力、自理能力、適應社會的能力。
4.在廣大學生中深入滲透“尊師愛?！苯逃?。通過校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式，持續(xù)廣泛地開展“尊師愛?！敝黝}教育活動，以期實現(xiàn)學生“尊師愛?！庇^念的進一步生成和強化，堅定學生的信念，進一步拓展和優(yōu)化學校辦學品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學生自我管理，引領學生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強社團建設，強化學生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養(yǎng)成教育，培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。
6.抓好常規(guī)，落實好常規(guī)，將“以教學中心”策略落在實處，確保各科占市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。
7.進一步推進高效課堂的教學研究，優(yōu)化課堂教學方法，對不同類型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動，明確本教研組的課堂教學模式，大膽創(chuàng)新，努力實踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
絡安全管理規(guī)范，指導學生正確使用學校寬帶。
網
校園吧等。
網
絡資源，不在。
網
上亂發(fā)帖、跟帖。
原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作，學科帶頭人、教學能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學期至少上一節(jié)公開課，寫一。
篇
高質量的教學論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統(tǒng)建設，使之更好地為教育教學服務。后勤工作人員明確分工，落實責任，充分調動積極性，管好用好學校的財力、物力，加強開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強師生飯?zhí)霉芾?，本著保本和服務學生的原則，保證飯菜質量、衛(wèi)生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確。
領導。
有廣大熱心人士的大力支持我們一定會把學校建設好發(fā)展好這也是我們全體教師的追求和使命。
我的。
講話。
完了，謝謝大家!
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