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小學(xué)六一主持詞篇一
王xx：尊敬的叔叔、阿姨。
徐xx：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家（主持人互相對(duì)望），下午好！
孫xx：送走五月的芬芳。
頓xx：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
王xx：我們的心兒像怒放的鮮花。
徐xx：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
孫xx：六月，是童年的搖籃。
頓xx：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王xx：六月，有童年的沃土。
徐xx：六月，有童年的太陽(yáng)。
孫xx：爺爺奶奶說(shuō)，六月里孩子最最幸福。
頓xx：姥姥姥爺說(shuō)，六月里充滿歡聲笑語(yǔ)。
王xx：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
徐xx：老師們都說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
合：我們說(shuō)，六月的我們童心飛揚(yáng)！
孫xx：在六月里，我們快樂(lè)歌唱。
頓xx：讓童心自由飛翔！
王xx：在六月里，我們放飛夢(mèng)想。
徐xx：讓童心揚(yáng)帆起航！
孫xx：油田一小三年級(jí)一班《快樂(lè)童心快樂(lè)成長(zhǎng)》六一聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王xx：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)點(diǎn)潔白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們暖暖的愛(ài)。請(qǐng)欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孫源：每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才，每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)快樂(lè)的假期。她們之間到底會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)變奏曲》。
表演者：史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王xx。
阮君老師報(bào)幕：同學(xué)們，你們都看過(guò)雜技嗎？雜技是我國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形。
式，今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會(huì)上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來(lái)的雜技表演。王爺爺自退休后開(kāi)始練習(xí)雜技，他的雜技在濮陽(yáng)電視臺(tái)、中原電視臺(tái)進(jìn)行過(guò)多次表演，在中原石油報(bào)進(jìn)行過(guò)報(bào)道，在市及油田各大媒體進(jìn)行過(guò)多次采訪，并在公園進(jìn)行過(guò)上百次的演出，得到了觀眾的高度認(rèn)可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來(lái)為我們班同學(xué)前來(lái)助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請(qǐng)看雜技，第一個(gè)節(jié)目：晃板頂碗。第二個(gè)節(jié)目：水流星。第三個(gè)節(jié)目：口叼自行車(chē)。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?，這句話出自哪兒你知道嗎？
頓xx：知道，出自《三字經(jīng)》，是流傳千年的古代少兒百科全書(shū)?！度纸?jīng)》教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源：從上學(xué)期我們就開(kāi)始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰(shuí)背的多、誰(shuí)背的好。有請(qǐng)第一小組的同學(xué)上臺(tái)。
頓xx：下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學(xué)上臺(tái)后，排成一排，每人背一句，接不上來(lái)就視為出局，留到最后者為勝。
孫源：有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)，請(qǐng)第二組準(zhǔn)備。
孫源：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看！
頓xx：為什么？
孫源：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)一半句。
頓xx：哦，原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡樂(lè)六一》。
徐xx：第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)非常好，下面請(qǐng)第三組上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)第四組準(zhǔn)備。有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)（鼓掌）。
頓xx：現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達(dá)，唐僧師徒歷盡了千辛萬(wàn)苦見(jiàn)到了如來(lái)佛祖，卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請(qǐng)欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
孫源：在優(yōu)美的舞姿中，我們度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
王xx：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望。
孫源：七彩的童年我們永遠(yuǎn)難忘。
王xx：最后請(qǐng)大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等。
結(jié)束語(yǔ)：
孫xx：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
頓xx：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
王xx：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿世界。
徐xx：童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
孫xx：今天，我們是展翅飛翔的小鳥(niǎo)；
頓xx：明天，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
王xx：今天，我們是初升的太陽(yáng)；
徐xx：明天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
孫xx：擁抱這美好的六月，
頓xx：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
王xx：放飛我們的夢(mèng)想，
徐xx：我們堅(jiān)信——。
合：明天一切會(huì)更好！
孫xx：《快樂(lè)童心快樂(lè)成長(zhǎng)》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家：
合：節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)六一主持詞篇二
a：親愛(ài)的同學(xué)們!
b：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
abcd合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!a：今天——。
到處張燈掛彩。
我們用漂亮服飾。
把自己裝扮。
b：今天——。
大海浪熱情澎湃。
小樹(shù)林舉起手臂。
為我們喝彩。
c;天上的陽(yáng)光更加慷慨。
所有的花朵。
向著我們盛開(kāi)。
d：今天——。
地球上許多小孩。
手拉手。
唱歌跳舞上戲臺(tái)。
合：今天——是多么歡樂(lè)的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
a：今天，我們集合在這里，
b：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!西南莊小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
c：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒。
d：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望。
a：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
b：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開(kāi)幕詞。
a：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日。
d：六一是全世界少年兒童共同期待的日子。
a：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂愁，
d：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，
a：在陽(yáng)光下馳騁，
d：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，
a：盡情地舞蹈，盡情地歌唱。
d：盡情地品味童年的美好!
a：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
b：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
b：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
bc合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
c：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
b：感謝您，敬愛(ài)的老師。
c：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
bc合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
c:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
d:幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
a:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。
b：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。
a:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。
b：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。
a:請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
c:讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國(guó)明天更美好。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
d:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢a:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
d:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。
a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
d:請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
b:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
c:在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè)，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節(jié)日笑開(kāi)顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
a:品味季節(jié)，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
c:陽(yáng)光健身，功在當(dāng)代，利在千秋，作為21世紀(jì)的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強(qiáng)健體魄，去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。
b:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩!下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《superstar》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
a:一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹(shù)點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開(kāi)著動(dòng)物大會(huì)，善良可愛(ài)的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽(tīng)，那是誰(shuí)的吼叫聲?？?，那是誰(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
b:兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
b:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
c:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)。
b:親愛(ài)的老師——。
c:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
b:今天，你們撥灑著綠色的希望。
c:今天，我們?cè)杏鹕睦硐搿?/p>
b:明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果。
c:明天，我們會(huì)成為你們的驕傲。
b:明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛(ài)灑滿人間。
c:請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
a:松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
d：今天是我們自己的，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?b：快樂(lè)。
d：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
a:《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
a：親愛(ài)的同學(xué)們!
b：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
c：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
d：五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天!
a：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
合：去憧憬美好的未來(lái)!
abcd合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)!
小學(xué)六一主持詞篇三
導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)的六一主持詞怎么寫(xiě)呢?歡迎閱讀下面范文!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，
合：你們好!
女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。 男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來(lái)到我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
男：泉波小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)
男：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛(ài)心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。
男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)
男：接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。
男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!
女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員合：節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
小學(xué)六一主持詞篇四
以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)生六一。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
女：大家好!
男：伴著花的芳香。
女：踏著歌的節(jié)拍，
男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光!
女：六月，是童年的搖籃。
男：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：我們帶著喜悅一同走進(jìn)“六一”兒童節(jié)!
女：下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式。
全體立正，稍息，立正，向前看齊，出旗。
升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
女：禮畢，我們的校風(fēng)是文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新，齊唱校歌。
男：下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式，全體立正!出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
女：禮畢，齊唱隊(duì)歌(音樂(lè))。
男：接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布今天入隊(duì)的同學(xué)的名單，大家歡迎!
(輔導(dǎo)員)：現(xiàn)在，我宣布：一(1)班等位同學(xué)、一(2)等位同學(xué)、一(3)班等位同學(xué)、批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。(鼓掌)。
女：下面請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾(樂(lè)曲)請(qǐng)互敬隊(duì)禮,禮畢。
男：加入了光榮的少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳蕩。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)!
男：讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓!有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(輔導(dǎo)員：)全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。
全體立正，呼號(hào)：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
宣誓人：
女：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
男：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅校長(zhǎng)致詞。
女：感謝羅校長(zhǎng)為我們送來(lái)的誠(chéng)摯祝福，為我們提出殷切希望。
男：下面請(qǐng)新隊(duì)員同學(xué)，代表大家說(shuō)說(shuō)心里話。
有請(qǐng)譚書(shū)記宣讀獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
男：大會(huì)第四項(xiàng)退旗。
女：退旗!全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
女：禮畢，大會(huì)第五項(xiàng)：文藝演出。
男：今天，陽(yáng)光明媚，心情歡暢!
女：今天，全身輕松，放聲歌唱!
女：我們的心像鮮花一樣怒放!
男：我們的夢(mèng)像歌聲一樣嘹亮!
合：工人新村小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:。
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書(shū)、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。
丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)。
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
四、1.1舞蹈《愛(ài)心寶貝》。
五、野鶴節(jié)目《春曉》。
乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)。
七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》。
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
十、幼兒班時(shí)裝表演。
乙:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)。
十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
甲:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。
十三、2.2舞蹈《人類是一家》。
十四、三.1舞蹈《安全感》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》。
甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段。
十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》。
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。
十八、1.2舞蹈《快樂(lè)的童年》。
甲:有人說(shuō),笑容滿面是快樂(lè)的向征。
乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。
甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
十九、樂(lè)器合奏《小白楊》。
甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂(lè)器合奏《小白楊》。
二十、5.2《卜少與卜帽》。
甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》。
二十一、《小荷花回老家》。
乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞彭戀同學(xué)的獨(dú)唱《小荷花回老家》。
二十二、舞蹈《喝彩北京》。
甲:來(lái)了,來(lái)了,我們期待的二oo八,來(lái)了,來(lái)了,我們精彩的二oo八,全世界最偉大的盛事——2019北京奧運(yùn)會(huì),就要來(lái)了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請(qǐng)欣賞舞蹈《喝彩北京》。
二十三、舞蹈《睫毛彎彎》。
乙:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞六三班帶來(lái)的舞蹈《睫毛彎彎》。
二十四、舞蹈《快樂(lè)的土家娃》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,。
合:讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丙:踏響大地,。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
合:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#最最幸福。
甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
合:去憧憬美好的未來(lái)!
乙:橋頭小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
甲:最后祝大家:。
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)。
小學(xué)六一主持詞篇五
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將到來(lái)，小學(xué)六一主持詞要怎么寫(xiě)?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的.喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
小學(xué)六一主持詞篇六
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xxxx學(xué)校慶六一xxx現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母，
丙：感謝老師，
丁：感謝今天的快樂(lè)，
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
丁：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxxx學(xué)校慶“六一”女藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)六一主持詞篇七
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書(shū)記，以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)!
女：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。
女：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。
男：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)xx管理區(qū)書(shū)記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)村支部書(shū)記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)六一主持詞篇八
男：親愛(ài)的老師，阿姨合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌啊！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班。
馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀，象我們一樣有夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
小學(xué)六一主持詞篇九
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)!
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊~~同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。
乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳~~同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。
乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過(guò)電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳~~給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。
甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。
乙：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品〈秀才吃面〉。
乙：太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三人組合給我們帶來(lái)的歌曲〈日不落〉。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈財(cái)神到〉。
乙：三年級(jí)的龍~~是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看，她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的快樂(lè)六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們??節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一主持詞篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來(lái)。__公司20__鼠年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：，我是今晚的主持人。
b：我是。
c：我是。
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開(kāi)龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快。
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
d：橫批：興致而歸。
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了。
d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市。
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
b：離不開(kāi)總和總的領(lǐng)導(dǎo)。
c：離不開(kāi)在座各位同事的辛勤付出和親愛(ài)的家屬的默默支持。
d：更離不開(kāi)各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)。
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：
開(kāi)始講話時(shí)放此音樂(lè)--半音背景音樂(lè)。
a：感謝總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜。
b：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
c：在以總總雙核心下，緊密團(tuán)結(jié)，并為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)先生致祝酒詞,掌聲有請(qǐng).
老大老大宣布晚會(huì)正式開(kāi)始(放禮炮宣布時(shí))。
晚會(huì)正式開(kāi)始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂(lè)，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂(lè)停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛。
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯。
合：讓我們一起祝愿明天會(huì)更好!
b：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來(lái)的大合唱：《明天會(huì)更好》。
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及總的父母進(jìn)行感恩，
d：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國(guó)際部第二小組帶來(lái)的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄。
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊。
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。
d：讓我們一起來(lái)欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬?，長(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺浴?/p>
b：可不是，以前五毛錢(qián)的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢(qián)的包子拿起來(lái)咬一口沒(méi)看到餡兒，再咬一口餡兒沒(méi)了。
a：老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開(kāi)掛牛人。
d：到底有木有哦。
b：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過(guò)這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
c：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直hold不住了。
c：嗯，什么。
b：寫(xiě)，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈。
b：當(dāng)時(shí)真想問(wèn)：兄弟你成仙了吧。
生日蛋糕推上來(lái)主持人即興做打油詩(shī)給老大。
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩(shī)送給老大。
a：祝福都用好辭藻。
d：莊嚴(yán)帥氣笑常在。
a：擁戴員工沒(méi)得講。
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)。
a：生意興隆通四海。
d：日子紅火熱情高。
a：快來(lái)把這蛋糕切。
d：樂(lè)盼新科更加好。
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕。
a：我們常說(shuō)，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說(shuō)，劉三姐算不算是民族的。
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那劉三姐就屬于我的了?
d：那我不要?jiǎng)⑷懔?，我要我們公司的小三?/p>
宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)。
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來(lái)的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放。
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)。
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來(lái)，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開(kāi)心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰(shuí)家，第一個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放。
d：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來(lái)為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片?？ㄆ嫌∮幸粋€(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
有請(qǐng)莊弟先生為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)時(shí)播放：
主持人說(shuō)今天是不一樣的天時(shí)播放a：今天是個(gè)不一樣的天。
b：因?yàn)橛形覀兊拇嬖凇?/p>
c：今年是個(gè)不一樣的年。
d：因?yàn)橛形覀兊母冻觥?/p>
a：我們很健康，很快樂(lè)，我們...充滿活力。
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里。
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸。
d：所以要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動(dòng)萬(wàn)千山。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的各位嘉賓。
c：__20__年公司年會(huì)到此結(jié)束。
d：祝大家鼠年。
小學(xué)六一主持詞篇十一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)?lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的.風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望。
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》。
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!
乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯?。甲：?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸?？鞓?lè)。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，掌聲歡迎，有請(qǐng)。
乙：一首動(dòng)聽(tīng)兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
甲：今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。
甲：讓我們張開(kāi)想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，
請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我們用五色的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。
《離別歌》。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學(xué)六一主持詞篇十二
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！
合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
女：最后祝大家：
合：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
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小學(xué)六一主持詞篇十三
六月是青春的,因?yàn)榱率俏覀兣c孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)六一節(jié)主持稿范文。歡迎大家參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的小伙伴們:。
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女:同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男:陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里，
男:讓我們共同祝愿:。
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男:全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女:禮畢，請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致。
開(kāi)幕詞。
女:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
女:今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男:今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女:最后祝大家:。
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
1、夾乒乓球。
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽:。
參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門(mén)小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
1.
請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《愛(ài)我你就親親我》。
2.
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。
3.
春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，
放飛童心，飛遍了所有的角落;。
無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想，
無(wú)論你怎樣的走過(guò)。
都有著同樣的渴望，
都有著同樣的歡樂(lè)。
我們手拉手呀，迎來(lái)這歡聚時(shí)刻，
我們心連心呀，想說(shuō)的話兒太多。
童年的伙伴啊，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話。
請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友表演的相聲--《好朋友》。
4.
快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)聽(tīng)快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級(jí)小朋友的送上。
5.
當(dāng)我們步履蹣跚，走入學(xué)校的大門(mén)。擔(dān)心的父母總是投來(lái)焦慮的目光，盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細(xì)心的老師總是投來(lái)專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。
請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!
6.
太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活?？次覀兞昙?jí)的的同學(xué)們，匠心獨(dú)具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!
7.
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的月份里，在這個(gè)充滿喜悅的快樂(lè)日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長(zhǎng)辛勤呵護(hù)下，他們?nèi)缃?，已?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)、很愛(ài)講究衛(wèi)生、很守紀(jì)律、很懂事、很孝順、很愛(ài)助人為樂(lè)的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就請(qǐng)欣賞3年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》。
8.
咱們光忙著看節(jié)目了，人家一年級(jí)的小朋友在做什么呢，
六一節(jié)到了，一年級(jí)的小朋友可高興了，他們要干什么呢?
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的身體》。
9.
請(qǐng)欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。
10.
請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》。
11.
今天，我們的歌聲無(wú)比嘹亮。
今天，我們的笑臉格外燦爛。
因?yàn)?，今天是我們自己的?jié)日。
今天的我們是快樂(lè)的。
今天的我們更是幸福的。
(在幸福之余，好像遺忘了什么?)。
感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開(kāi)懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。
xx.
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友的表演---舞蹈?jìng)惏汀?/p>
13.、
讓我們炫出自己的色彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下，盡情飛舞!請(qǐng)欣賞舞蹈。
今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《rolypoly》。
14.
女:跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈-----《rolypoly》。
15.
你們班的節(jié)目表演完了嗎，還有什么啊。
那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)。
16.
自信的我們活力四射，張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性，陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上，
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);。
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，)。
接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒。
17.
人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?？伞?/p>
相聲，是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的。
高手，這兩位還能把這安全。
警示語(yǔ)。
給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。
你知道相聲嗎?
知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出。
五年級(jí)的同學(xué)劉?焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》。
18.
19.《說(shuō)唱臉譜》。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!
幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《》。
甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:各位同學(xué)，
乙:各位觀眾，
師:西李門(mén)小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--。
合:到此結(jié)束!謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)六一主持詞篇十四
丙：敬愛(ài)的老師們。
丁：親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們。
合：大家上午好！
甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
乙：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；
丁：“六一”，伴著花香悄然向我們走來(lái)。
甲：適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)喜慶的日子里，首先預(yù)祝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨生日快樂(lè)。
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
丙：祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利！
丁：祝所有關(guān)心我們兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！
合：愿我們?cè)邳h的懷抱里幸福生活、健康成長(zhǎng)！讓我們永遠(yuǎn)跟黨走！
合：解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術(shù)月，藝術(shù)月活動(dòng)共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會(huì)。下面有請(qǐng)?jiān)诩t歌會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀的六（2）班、六（7）班的150名同學(xué)為大家?guī)?lái)大合唱表演。指導(dǎo)教師：甄俊梅請(qǐng)欣賞！
2、盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學(xué)這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。童年總是美好的，因?yàn)槲覀冇幸活w快樂(lè)的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長(zhǎng)，一起走進(jìn)七彩的校園生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力校園》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹。
3、陜北的信天游高亢明亮，陜北的人民熱愛(ài)黨，說(shuō)不盡黨對(duì)我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請(qǐng)欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。指導(dǎo)教師：張椿苗、甄俊梅。
4、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示青春的風(fēng)采。帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的拉丁舞表演，指導(dǎo)教師：南方。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀大隊(duì)干部。
5、八十多年前，聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌》喚醒了無(wú)數(shù)中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學(xué)再次走進(jìn)聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛(ài)國(guó)熱情吧。請(qǐng)欣賞小合唱《七子之歌》，指導(dǎo)教師：馮愛(ài)b。
6、“5.12”這是個(gè)沉重的日子，強(qiáng)烈的地震頃刻間使多少人無(wú)家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關(guān)懷使他們從不幸中走了過(guò)來(lái)，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請(qǐng)欣賞：情景劇《決不放棄》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。
7、下面由在經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示中獲一年級(jí)一等獎(jiǎng)的一（5）班全體師生及部分家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀展示。
8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時(shí)候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)組的老師帶給我們的一首曲調(diào)新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門(mén)情思大碗茶》。
9、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個(gè)兒不高，本事卻大的不得了。她曾經(jīng)參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔(dān)任女二號(hào)。更妙的是她還會(huì)模仿小沈陽(yáng)，她就是來(lái)自二（8）班的秦巳e同學(xué)。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來(lái)的精彩表演。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
10、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。一首《將進(jìn)酒》表達(dá)了詩(shī)人李白樂(lè)觀、通達(dá)的情懷，下面請(qǐng)欣賞獲五年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀一等獎(jiǎng)的五（3）班為我們帶來(lái)的誦讀展示《將進(jìn)酒》。
12、口琴是一種攜帶方便的樂(lè)器，也是我們大家比較喜歡的，下面請(qǐng)欣賞口琴齊奏。指導(dǎo)教師：馮愛(ài)b。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫?，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
丁：祝各位老師（合）身體健康、工作順利、平安幸福！
甲：祝各位同學(xué)（合）節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――（合）明年六一再相會(huì)！
丙：老師們（合）再見(jiàn)！
小學(xué)六一主持詞篇十五
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—。
合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的'是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂(lè)的日子里，
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè)！
男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。
男：接下來(lái)請(qǐng)孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)。
合：正式開(kāi)始。
男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈。
合：《青春舞曲》。
女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；
男：六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，
男：那是為什么呢？
女：因?yàn)樗辉搁L(zhǎng)大。
男：請(qǐng)欣賞4。2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，
男：—規(guī)大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請(qǐng)欣賞2。2班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請(qǐng)欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
女：童年是快樂(lè)的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽(yáng)，
男：童年是無(wú)畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
男：讓我們盡情——。
合：放飛我們最美好的希望！
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3。1班。
男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》。
女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文。
男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。
女：請(qǐng)欣賞4。1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞。
女：我們縱情歌唱。
男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
女：我們要再一次對(duì)大家說(shuō)。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：請(qǐng)欣賞3。2班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。
女：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。
男：哎，我說(shuō)你在數(shù)什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的。
男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2。2班——。
女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名。
男：可把5。1班的——他們急壞了，
女：這是為什么呢？
男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒?/p>
女：請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己。
女：請(qǐng)欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P(yáng)者4。1班——等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。
男：你怎么也背上—規(guī)了。
女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠(chéng)信。
男：誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞3。2班的故事《言而有信》。
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；
女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞4。2班的現(xiàn)代舞《nobaby》。
男：天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈。
女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在。
男：請(qǐng)欣賞5。2班的—小合唱《相親相愛(ài)》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。
男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班。
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀。
女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇?tīng)?zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。
男：別在那賣(mài)弄文采了，還是聽(tīng)聽(tīng)3。1班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧。
女：請(qǐng)聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱—小好》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
女：讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和3。2班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》。
女：歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》。
女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。
男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活。
女：請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈《金梭和銀梭》。
男1：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女2：：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門(mén)我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
合：明天更美好！
女2：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――。
合：節(jié)日快樂(lè)，
女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)六一主持詞篇十六
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：你見(jiàn)過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的.兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
小學(xué)六一主持詞篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：老師們、同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
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