學年個人總結學習方面中專(模板16篇)

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學年個人總結學習方面中專(模板16篇)
時間:2023-11-26 22:23:15     小編:夢幻泡

總結是一個自我認知和提高的過程,可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。要寫一篇較為完美的總結,首先要全面回顧和整理自己的工作或學習經驗。接下來是一些學術研究的總結和成果。

學年個人總結學習方面中專篇一

出產實習是教學與出產實際相結合的重要實踐性教育環(huán)節(jié)。在出產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生察看問題,解決問題以及向出產實際學習的能力以及要領為目標。培養(yǎng)同窗們團結合作精神,牢固樹立同窗們的整體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才氣最大限度地發(fā)揮作用。通過這次出產實習,使同窗們在出產實際中學到了有關工藝品建造過程中所用到的機器設備的操作及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了他們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在出產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大出產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高我們的組織觀念。通過出產實習,對于培養(yǎng)他們的獨立工作能力以及加強勞動觀點起了重要作用。

二實習任務1較全面,綜合地了解企業(yè)的出產過程以及出產技術,較深入,詳細地了解企業(yè)出產的設備,工藝,產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理,企業(yè)文化,產品開發(fā)與銷售等方面的知識以及運作過程。2積累一定的工作經驗以及社會經驗,在職業(yè)道德,職業(yè)素質,勞動觀念,工作能力等方面都有較著的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

三實習基本要求1學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度以及相應的勞動紀律,不克不及無故請假以及擅離崗位。2學生在實習時期必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程以及安全管理制度,嚴防工作責任變亂以及個人生命安全變亂的發(fā)生。3必須遵守法紀,不得從事法律法例,廠紀廠規(guī),校紀校規(guī)所不允許的各項活動。4努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動老實地向工人師傅,工程技術人員及企業(yè)管理人員求教。

四實習感悟出產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質的人才而進行的1個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與出產實際相結合,意見與實踐相接洽的重要途徑。其目的是使學生通過實習在社會實踐以及人才素質兩方面得到鍛煉以及培養(yǎng),從而為畢業(yè)生往后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過出產實習,使學生了解以及掌握了車間管理,出產技術以及工藝過程;加大深度對于工廠出產流程的理解,使他們了解以及掌握了工廠車間的工作以及管理等方面的知識。在這次出產實習過程中,更正了同窗們的勞動觀點以及提高了他們的獨立工作能力等。作為信息時代的大學生,作為國度重點培養(yǎng)的人才,基本的下手能力是一切工作以及創(chuàng)造的基礎以及必要條件。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,在實習中,他們鍛煉了本身的下手技巧,提高了本身解決問題的能力。

2.中專生個人實習總結。

3.暑假中專實習總結。

4.中專生頂崗實習總結。

5.中專頂崗實習總結字。

學年個人總結學習方面中專篇二

我從3月17日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到5月10日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業(yè)務,并學到了許多計算機維護知識。海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。多年以來,海信堅持高科技、高質量、高水平服務、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的3c產業(yè)結構,主導產品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網絡設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設有1xxxx專業(yè)技術研究所,擁有150xxxx名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。海信堅持將銷售收入的xxxx以上投入到技術創(chuàng)新,力求在集成電路設計、網絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。目前,海信在全國有2xxxx個營銷中心,20xxxx個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,1000xxxx個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產基地,實行本土化經營。以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托,堅持知識就是財富,人才就是利潤,向管理要效益的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證(ccee),通過全國2xxxx省市區(qū)協(xié)作城市產品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產品可靠性指標mtbf(平均無故障時間)達到120xx小時以上。1995年,海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家稅務總局聯合認定為國家級技術中心,雄厚的技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心iso9001質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網絡產品。

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學年個人總結學習方面中專篇三

個人工作總結要怎么寫?以下是小編整理的關于學習方面?zhèn)€人工作總結。

大學就像種樹,是一種生活,一道精彩!

還在初中時代的我,就夢想著自己可以上高中,接著考取一個自己喜歡的大學,可以像別人那樣,過上想要的大學生活。

走進大學大門走的并不是那么的順利,中間出現了一個人生的轉折點。

中考升高中,也算是一大挑戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)勝了自己,考上了我們當地的普高,可是后來幾經周折,我選擇了現在就讀的大專。

懵懵懂懂,在這個轉折點做了個不知道對還是不對的選擇。

入學前和現在,或者說從更前一段時間(小學、中學),所幻想到的大學生活,跟實際上的很不一樣。

從前是個夢,現在是個畫面,一個不太精美卻并不粗俗的畫面。

彈指之間,大學校園生活即將結束,在校園里留下了我們學生時代最珍貴的回憶,那些曾經,靜靜的回憶,臉上會浮起一絲絲甜意,曾經的畫面,在腦海不停重復上演。

還記得剛踏進校門的時候,那時候大家還很童稚,因為都是才初中畢業(yè)。

現在回顧下已去的大學生活,發(fā)現前兩年都是玩過來的,問自己學到了什么,好像什么都沒有,有點竹籃打水的感覺。

前兩年就那樣莫名其妙的過了,不知道自己過的好還是不好,也不知道自己天天那樣為了什么,追求的是什么。

就這樣,把兩年的時間給揮霍。

這期間,我們沒有玩得很開心,我們也沒有學到好多東西,甚至還把以前的知識給丟了些。

真正的大學生活應該是第三年的時候,我們換了個新環(huán)境學習,無論是生活還是學習都變得比以前更精彩了。

這可謂是真正的大學生活,在學校,

我第一次體會到了和同學住在一起的快樂,親臨了許多賽事,無論是學習方面的,娛樂方面的,都非常的精彩,有的得了點名次,盡管沒得名次的多,但是我覺得重在參與,只要自己親身經歷了就可以得到好多經驗,收獲盛大。

與別的同學比起來,我們過的也不是那么的精彩,我們現在是大三的學生了,與那些讀過高中的以前的同學不能相比較,他們都才上大一,大學生活過得多姿多彩。

他們最少的都還有兩年,而我們只有兩年的時間了,我們不能再像他們那樣瀟灑,像我們以前那樣散漫。

之前,我們欠下的債太多了,現在我們必須要加倍奉還。

現在的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗,我們像過上了高中生活,要忙著各項考試,每天都在忙碌中度過。

回顧過去,那些已經悄然逝去,眺望遠方,覺得前方一片迷茫。

現在我們馬上成為畢業(yè)班的學生,后年這個時候我們就畢業(yè)走向社會了,不知道到時候會不會像那句話說的:畢業(yè)就等于失業(yè)。

最怕別人問的就是“明年就畢業(yè)了,想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。

為什么別人對自己的未來就是那么的胸有成竹,而我只有恨鐵不成鋼。

現在要做的就是,抓住最后的時機,盡量的完善自己,能做到更好就做到多好,爭取畢業(yè)后有能力找個自己喜歡的職業(yè)。

今年是我進入大學的第三年。

兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,并通過自身的不斷努力,我在各方面取得一定的進步。

現總結如下:

思想政治學習方面。

我始終做到認真學習學校安排的思政課程,積極參加學院及班上組織的思想政治活動,不斷提高自身的政治素養(yǎng),積極向黨組織靠攏。

我不滿足于作為入黨積極分子,我時刻虛心向身邊的黨員學習,并時刻關心國內國際政治大事。

工作完成方面。

在團委過去一年的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,處處從同學的需要出發(fā),不求回報地為同學服務、兩年來,我嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心想有經驗的同學、老師請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。

同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

社會實踐方面。

在2011年的暑假里,我積極響應學院的實踐要求,參加了由廣州支點義教組織的第五屆支點義教活動,我充分調動了自身的主觀能動性,在下鄉(xiāng)的過程中得到了鍛煉,并在學院的暑假社會實踐表彰大會中榮獲二等獎。

知識學習方面。

我學習刻苦,態(tài)度認真,虛心受教,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中我會不斷改善的。

通過這兩年的大學學習,我對于自己專業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了解。

我了解到我的首要任務是學好各種文化知識,考試的分數遠沒有真正掌握的知識重要。

所以在學習上,我態(tài)度端正,一點也不放松,課余時間我都用在圖書館和自習室學習,我投入了部分時間在專業(yè)知識的學習上,更投入了大量時間在考取證書方面,因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算可以,但學科考試成績有待提高。

在大學的后兩年中,對于學習任務我有了更高的目標,在大三這樣的關鍵時期,我會更加努力學習的,我要以更好的成績升大四。

所以,我會全力以赴,把這份壓力轉化為我奮斗的動力。

總之,過去的兩年,是不斷學習,不斷充實我社會生活的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

在接下來的日子中,我覺得自己的思想政治覺悟還有待提高,對大學學習的成績還得有更高的要求,學習方法也需要改進,我要盡自己最大的努力讓我的大學生活了無遺憾。

新的一學年里,我一定繼續(xù)認真向黨員同學學習,戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和枯燥的學習中取得更大的成就。

一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學,個人學習工作總結。

身為教師,必須成為學習者。

“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。

教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。

使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。

學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。

面對知識更新周期日益縮短的.時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng)新精神,個人總結《個人學習工作總結》。

年年春草綠,年年草不同。

我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。

他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。

吾以培養(yǎng)新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。

常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。

愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

學年個人總結學習方面中專篇四

三年的中專生活似彈指一揮間,剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧與中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明。輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然三中的我;曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

一人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的中專生必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀,價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為中專三年以及今后的學習工作指明方向,提供動力。因此,我在剛入學不久的20xx年4月份便向敬愛的團組織鄭重遞交了入團申請書,并從那時起,我就以一名團員的標準嚴格要求自己,以團員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中就不斷認真學習團的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想,鄧小平理論在實踐中運用原理!

學年個人總結學習方面中專篇五

轉眼間一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,也讓他們學會了如何鍛煉身體,曉得了健康的重要性,形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?,F將本學期的活動總結如下:

一、學生情況分析:

學生們天真、活潑好動,喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育社團活動,鍛煉學生的體質,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況:

本學期的體育社團活動組織嚴密,活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動的內容全面,小組成員對活動內容的掌握較快,每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有了一定的發(fā)展。

三、主要經驗和體會。

1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

2、內容多樣化。

3、針對性教育?;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

體育社團活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容,充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

五、取得的成績。

我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述,我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,為學生提供更好地活動園地,更好地科學指導,使其學有所長,學以致用。

學年個人總結學習方面中專篇六

大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,增進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現自己不像之前那樣害臊了;與人交談的能力也有所進步;上臺發(fā)言固然我還是有點畏懼,但是我相信假以光陰,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學實在不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感??粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到自豪?;氐侥感?,最興奮的是能見到之前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有非常的親切感。通過這次實踐活動,不但鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會面到自己的老師,也熟悉了一些自己的校友??粗约旱哪感?,我回想起高中的種種,有辛勞,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活多是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現它是那末的美好,那末的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要建立目標,并為之而奮斗。

作為一位免費師范生,當一位好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要建立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

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學年個人總結學習方面中專篇七

首先談談本學期我認為較好的加強班級常規(guī)管理的一些做法:

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,中專學期個人總結。只有把衛(wèi)生搞好了,學生才能安心坐下來學習。班級衛(wèi)生實行負責制,任務層層分包,要求一周之內必須保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗,我們班要求扣過3分,下周重新值日。本學期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,總體還是可以的。

班級紀律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實行積分制,所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比較大的違紀現象,如打架斗毆,造成不良影響的,本學期沒有一次。但是,班級中存在有遲到、上課說話、不認真聽講、抄作業(yè)等現象,象這一些事情,出在誰的頭上就追究誰的責任,目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長,負責考勤和課堂紀律,有課代表負責作業(yè)情況,任課教師和班主任抓的緊一些,所以,除了個別,班級學生大部分都不犯這種錯誤。另外,每天我只要到校,一定先進班,安頓學生早讀,督促學生學習。這樣,學生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,能按部就班進入一天的學習狀態(tài)。其實,班主任進班,也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現象。原來我也發(fā)現有這些苗頭,但我不愿挑明,也怕處理不當適得其反,一般是裝聾作啞,睜一只眼閉一只眼。但,本學期,有學生做的很放肆,影響不好。我忍了忍沒有處理,結果班上紛紛出現了這種情況。所以,忍無可忍,就分別單獨找學生談,談人生,談學業(yè),談家庭,談責任,目的就只有一個,引導學生明白,這個年齡應以學業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實,到現在我也沒有好辦法。我現在實行的方法是,不加干涉過多,只在關鍵時節(jié)說說。說過了,學生想得開,是自己的造化;你聽不進去,我行我素,耽誤了學業(yè),我也無話可說。所以,我認為這是自己的一個管理班級的弱點。

我在學習方面,抓的不專業(yè),把學習任務都放在了任課老師的身上,我只是在學生課堂上出現問題時、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下,個人總結《中專學期個人總結》。我認為,只有班級紀律穩(wěn)定了,學生在這個環(huán)境才靜下心來學習。另外,每個教師都有自己的學習指導方法,我不能橫加干涉,放手讓任課教師去提高教學成績。

平時得空,我就站在講臺上,給學生講話,什么都講。有些社會現象和事情,我也會把我的想法和做法告訴學生。雖然是九年級學生,但他們還是太小,人生經驗和閱歷不足,所以,該說給學生的一定要告訴他們。

到了九年級下學期,我把班上的后進生劃為三類,一類是放棄考學目標,只想混畢業(yè)的,;第二是有考學目標的;第三,想上中專的。第一類的學生,給他們降低要求,只要做到學生常規(guī)即可;第二類學生,多給予鼓勵,做一些學習方法的指導,只要有進步就多表揚,讓他們堅持自己的目標;第三類,結合學校給他們推薦一些辦學優(yōu)秀的中專,讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學校。

本學期我做到不足的方面,我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,當然,絕大部分班委是積極的,自覺的,但有極少數的幾個班委未能認真地、按質按量地做好班委工作。還有,總是給自己接口,學生時間緊張,沒有多關注學生的生活和心理,對個別較特別的學生的思想做的還不夠到位,個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響,使自己和學生之間總有距離感。

有人曾說,能發(fā)現問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此,我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學校領導和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁?,有了你們的幫助,我一定會做得更?

學年個人總結學習方面中專篇八

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。

原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

學年個人總結學習方面中專篇九

為加強干部的教育培養(yǎng),拓寬干部成長渠道,推進干部隊伍“四化”建設,市公安局從__年6月開始開展干部下派、上掛、交流鍛煉工作。按照組織決定,我從__區(qū)公安局__派出所交流到__縣公安局鴉嶼派出所掛職鍛煉,任派出所副所長,協(xié)助所長分管治安、交通、消防工作。在去年_之交的季節(jié)里,__縣公安局__派出所民警,全國公安二級英模___烈士的英雄事跡傳遍了渝州大地,正是在這個時候,我懷著無比崇敬英烈的心情來到__這片熱土。我掛職鍛煉的派出所所在地__縣鴉嶼鎮(zhèn)地處__縣最西邊,是__市的西大門,與四川省__、__縣相鄰,幅員面積61平方公里,城鎮(zhèn)面積2.16平方公里,轄11個村2個社區(qū),總人口5.7萬人,城鎮(zhèn)人口1.85萬人,鎮(zhèn)內交通便利,商貿活躍,治安較為復雜。承擔著維護這一方平安的鴉嶼派出所有著50多年的光榮歷史,是市、縣多年的老先進和人民滿意單位,所里的10名民警個個素質過硬,都是強將精兵。在這里,我受到了各級領導的關懷和教育,得到了所在單位同志的無私幫助和支持,自己也始終保持了一個良好的心態(tài),珍惜干部交流鍛煉的難得機會,沒有放松政治理論和業(yè)務知識的學習,以嚴謹的工作作風和生活作風很快熟悉環(huán)境,愉快地接受新的工作任務,擺正位置,取長補短,當好主要領導的參謀和助手。

一年來,自己理清思路,牢記使命,履行職責,敬業(yè)勤政,堅持原則,團結同志,認真負責地協(xié)助所長重點抓了以下工作:一是強化派出所基層基礎工作,派出所等級達標上了一個新臺階。自己同責任區(qū)民警腳踏實地走完了轄區(qū)11個村,2個社區(qū)以及重點企事業(yè)單位,指導群防群治工作,檢查安全,督促整改隱患,幫助規(guī)劃,完善報警點,警民聯系點和創(chuàng)建安全文明小區(qū)工作,并多次深入古_、紅_、通_、洗_、埡_、石_等村、社農戶家中或田間地頭協(xié)助調解疑難民間糾紛,及時化解矛盾,督促并協(xié)助民警建好基礎工作臺帳,先后深入機關、學校、廠礦企業(yè)、社區(qū)店堂組織并參與暫(寄)住人口的清理整頓,校園周邊秩序的專項整治,查禁賭博活動的專項治理,街頭封建迷信活動攤點的查處取締等活動,進一步維護了轄區(qū)的穩(wěn)定,凈化了環(huán)境,規(guī)范了行業(yè)管理。二是認真抓好接處警、及時查破各類案件。自己同其他所領導和民警一樣參加派出所的值班備勤考核,做到身體力行,嚴格辦案質量,沒有失職、失誤的現象。據統(tǒng)計,一年來自己組織、協(xié)助或參與查處報警案件190余起,調處糾紛61件,辦理治安案件34件,查處違法人員57人,辦理刑事案件8件,打擊犯罪嫌疑人17名。三是交通、消防工作得以有序開展。在交通安全的工作中,自己主要著力于組織民警定期不定期地上路開展交通法規(guī)的宣傳和糾正違章的工作,及時出警保護事故現場,協(xié)助交警做好事故處理工作,對消防安全工作,自己深感責任重大,認真督促責任區(qū)民警和消防工作兼職民警落實各項消防工作措施,建立、健全消防檔案和臺帳,開展定期安全檢查,及時整改隱患,轄區(qū)沒有發(fā)生影響大、危害大的火災事故。

回顧在__過去的日子里,自己以為人誠實,干踏實事,說老實話為準則,堅守內強素質,外塑形象的理念,勇挑重擔,甘于奉獻,盡心盡職,努力完成各項工作任務,個人綜合素質有了新的提高,受到所在單位的肯定和民警認同,自己也感到充實和欣慰,主要有六點收獲和體會:第一,有理性的認識和良好的心態(tài),讓我進一步明確和深刻領會了市局黨委實施干部交流鍛煉決策的正確性和重要意義;第二,自覺接受組織和教育和管理,強化“立警為公,執(zhí)法為民”的思想基礎,讓我對做好新時期公安工作的信心更強了,勁更足了;第三,擺正位置,誠實為人,虛心討教,讓我學到了___烈士英勇獻身的革命精神,以及__公安機關所獨有的過硬工作作風和先進的工作經驗;第四,有兩地局領導的教誨和關懷,以及接受單位細微周到的熱心支持和無私幫助,讓我感受到了組織的溫暖,同志加兄弟的戰(zhàn)友感情建立起來了;第五,有甘于奉獻,不怕犧牲,克服困難,執(zhí)著的追求精神影響,讓我的人品和意志得到了錘煉;第六,堅持對工作充滿興趣,對生活充滿激情,對未來充滿信心的態(tài)度,讓我開闊了視野,增長了見識。

在__交流鍛煉過程中的所學所獲,將會使我受用終生,我會把__的經驗和工作作風,特別是___烈士的英雄精神帶回__,促進我們的工作。在今后的工作中,我要進一步用“三個代表”重要思想武裝頭腦,把當前開展的貫徹“二十公”會議精神和深入推進的“大討論”活動轉為實際行動,在全面建設小康社會的進程中,牢記歷史使命,獻身公安事業(yè),創(chuàng)造性地開展工作,做出我們人民警察應有的貢獻。

學年個人總結學習方面中專篇十

在領導和同事們的幫忙和指導下,我基本完成了工作任務,但同時也意識到自身仍存在許多缺點,如政治理論學習的深度和廣度還很不夠;工作方法需要改善,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,努力完成每一項工作任務,鍛煉自我的才干,勤奮工作,大膽實踐,以高度的工作職責感、以科學嚴謹的態(tài)度,以扎實認真的工作作風,努力搞好本職工作。

學年個人總結學習方面中專篇十一

中專生活是我人生的一大轉折。由于中考沒有考好,剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現實,俗話說是金子在任何地方都會發(fā)光。轉眼之間,三年的中專生涯即將結束,通過在校三年的學習使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當時的幼稚,變得較成熟、穩(wěn)重,為適應社會發(fā)展的需求,在學習上,嚴格要求自己,憑著對目標和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名團員,我思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。

一年的實習生活是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好。

我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

學年個人總結學習方面中專篇十二

個人總結在學習方面,一年時間里,在學習方面上,我們有什么改變?快總結一下吧!以下是本站小編提供給大家的:個人總結在學習方面,歡迎閱讀!

轉眼間,一年的學習生活結束了,回首過去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。

在這里對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,發(fā)現不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快。

先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。

我遵守憲法和法律,遵守校紀校規(guī),認真地履行了大學生應盡的義務,并注意加強文明修養(yǎng)。

我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,希望能在學習、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現在黨的教育下的當代青年學生的風采。

學習方面:我在這學年基本做到了勤奮學習,銳意進取。

并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術。

在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。

因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習,自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。

我的室友麗琴,倪妮都是成績優(yōu)秀,學習認真的好榜樣,在她們的帶動和督促下,我的學習積極性,自我學習能力,都得到了很大的提高,我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,并不斷向室友及其他同學學習。

生活方面:我能與室友和同學保持良好的關系,日?;ハ鄮椭瑫r也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會交往能力,并且在與別人的交流中增長了見識,交換了學習生活方面的.心得。

平時我一直把友愛同學,尊師重道,樂于助人作為生活準則。

因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班,每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問。

當然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心。

現在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導班,幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。

生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能。

集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現了自身的某些潛質。

以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

總而言之,過去的一年,是我不斷充實自己,不斷探索的一年。

雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時,缺點也是顯而易見的。

如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。

新的一學年已經開始了,我將結合這個小結回顧過去,為新的學年做好打算,我對未來充滿信心。

又是一個收尾的時候,我們的工作也已經走到了一個新的臺階。

回想我們所走過的道路,真是有喜有憂。

一 完成了常規(guī)工作

1、堅持寫好每周一篇的鋼筆字。

2、堅持畫好每周一次的簡筆畫。

3、堅持認真書寫每周一板的粉筆字。

4、堅持記好每日一次的自學筆記。

內容做到了有專題性,有實效性。

5、及時記錄教育教學中的點點滴滴,把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。

6、集中學習了《信息技術與課程整合》一書。

及時記錄在業(yè)務學習筆記上,并寫出自己的心得體會。

二、完成了教育教學工作。

1、針對自己的科研課題,大膽的實踐于自己的教育教學活動中,創(chuàng)設出一種新的學習環(huán)境。

并形成自己的經驗論文。

2、根據每月的學習內容,及時的形成書面材料上交給相應的管理者。

3、自修先進的教學經驗或教育教學理論來武裝自己的思想。

并且把一些自己認為可取的部分東西應用到實踐中。

例如:玩中學的教學模式就在我的課堂上有了體現。

同時,充分學生的主體地位。

三、其他

1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。

布置了任務我就會立刻著手去準備。

2、認真對待自己的學習機會。

從中可以得到許許多多的知識。

3、在本學期,我們也有一些不足之處。

今后我一定會努力改正。

自我學習與校本培訓是分不開的,是要求我們樹立一種“終身學習”的觀念。

不斷的來完善自我。

在過去的五個月中,在工程服務部領導的帶領下,經過了和同事的共同奮斗,經過了自己的積極努力,做了以下工作。

一.工作態(tài)度,思想工作。

工作態(tài)度,我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

指導安裝工作。

二.指導安裝工作。

在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。

也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。

同時也學習到了設備零配件認知的技巧。

安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。

發(fā)現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。

雖然指導工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。

今后重點看些技術圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。

不懂的問題及時向同事和領導請教。

設備試驗調試工作。

三、設備試驗調試工作。

在車間對沙特設備試驗調試時,對電廠cndq-10制氫設備的開機順序,pid參數設定,都有了一定的了解。

同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。

試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。

直通球閥調制關閉狀態(tài)。

喬丹的氣動薄膜調節(jié)閥應對其做初始化調整,調試過程中像設備達不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,應根據實際情況正確地排查。

四、今后的工作方向。

下月重點放在調試階段的學習。

培養(yǎng)自己查找故障的能力。

將現場發(fā)現的問題反饋給領導,多請教。

在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。

學年個人總結學習方面中專篇十三

《閱讀與寫作》課程是小學教育專業(yè)的必修課,內容分為兩大部分,上編是閱讀,下編是寫作。本學期,我們完成了《閱讀與寫作(一)》的學習。這門課程實踐性很強,在學習中,我一方面認真鉆研教材,掌握基本理論;另一方面,我認真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,注重把理論知識轉化為能力。雖然平時學校的工作任務繁重,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,妥善處理學習和工作的矛盾。學習上,我充分利用“電大在線”的資源,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小。

一、通過學習,我將過去的經驗上升到了理論的高度。

以前閱讀課文或者課外文章,我僅僅是憑多年積累的感性經驗來閱讀理解文章,力求把文章弄懂,只知其然,不知其所以然,不明白其中的道理。學習閱讀理論以后,幫助我將過去的經驗上升到理論的高度,并在理論的指導下,深入閱讀理解文章,眼界比以前更開闊,理解比以前更深刻。

二、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺。

以前接觸古詩,只是覺得寫得很優(yōu)美,但如何鑒賞,我不得要領,往往還存在畏難情緒。學習了古詩鑒賞的相關理論知識以后,我茅塞頓開,掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中,注重分析作品的藝術技巧和獨特風格,理解詩歌所表現的深刻思想內容和審美藝術內涵。但是,古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,要在具體的藝術畫面中尋找那些具有穿透力,超越歷史朝代的文化精華,從而得到思想和哲理的啟迪。

三、我學到了閱讀教學的新方法閱讀教學的學習。

讓我們學員提高了對閱讀教學的認識,改變了過去的一些陳舊觀念,不僅讓我們知道怎樣去閱讀,更重要的是讓我們懂得怎樣去教學生閱讀,運用哪些方法。在這些方法中,激發(fā)學生主體的閱讀興趣和使用學生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大。過去在教學中,我往往不顧學生的感受,把自己對作品的理解告訴學生,用一個老師的視角和積淀來解讀文章,如此解讀,自己覺得十分透徹精辟,卻得不到學生的認同和共鳴,效果不好。當我嘗試注重調動。激發(fā)學生本體的閱讀興趣,鼓勵學生用自己的眼光和視角來閱讀課文后,學生積極性非常高,課堂氣氛十分活躍,效果很好。所以,在閱讀教學中,我都會運用自己學到的新理論和新方法,課堂教學越來越受到學生的歡迎。

我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實,認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,本學期的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在上兩學期的期末考試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。爭取本學期期末考試取得理想的成績!我深深地體會到電大老師為我們所付出的`艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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學年個人總結學習方面中專篇十四

遠程網絡繼續(xù)教育為我們廣大教師帶給了一個學習、交流的平臺,透過遠程網絡資源,我學習了“職業(yè)理解與認識”等九門課程,努力提高自身的素質和教育教學水平。我十分珍惜這個難得的學習機會,把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。我驚喜的發(fā)現,給我們指導的專家老師們,無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中,那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們明白了教學中就應注意什么,哪些細節(jié)需要揚棄,哪些地方需要改正。經過這次研修,我深深的感覺到:教師不僅僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎。

在這次研修過程中,我堅持每一天進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,透過學習,解決了實際教學中遇到的很多疑難問題,如:怎樣處理教材的重難點,備學生,這是我備課的困難點,但透過這次培訓,我了解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。

這次網絡學習不僅僅使我在師德修養(yǎng)、教學方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流溝通、教學設計的技能也有了很大的提高,同時也開闊了視野,充實了自已。

總之,在這次中小學繼續(xù)教育培訓研修中的收獲是沉甸甸的。透過研修,激發(fā)了我持續(xù)前進的動力,加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會更加用心、主動地參與到網絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學潛力,經常性的進行研修,在教學實踐中不斷反思、總結、完善,爭取有更多的、更新的教研成果。

學年個人總結學習方面中專篇十五

尤其是當自己步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當自己已不再被稱為新生的時候,恍然發(fā)現,哦,原來我也是大二的學姐了。

大一的時候,覺得什么都很新鮮,對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動,一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的,自己有時候也忙得稀里糊涂的?,F在看來,那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

過了一個暑假,就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺,怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時,便會覺得我確實大二了。大二,褪去了大一時候的稚嫩,雖然也還是一個學生,但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了,就撿著自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了,對自己的大學生涯也有了一個比較清晰的構架。

想想真的很快,大學一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了,自己就要更加努力去實現自己的目標了。

學年個人總結學習方面中專篇十六

理論是支配人們行動的指南。為此,我認真系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神及十八屆四中全會精神,自覺用黨的創(chuàng)新理論指導自已的工作實踐。不論是參加上級組織的理論學習,還是我個人自學,都能按計劃讀完規(guī)定的學習書目,都能聯系個人思想和工作實際,認真做好讀書筆記,認真進行理論思考,認真預備發(fā)言提綱,認真吸取討論成果。一年來,共記理論讀書筆記3萬余字,寫學習心得體會和發(fā)言提綱10余篇。通過學習,深刻把握了“三個代表”重要思想的時代精髓,增強了踐行“三個代表”的政治責任感,更加堅定了信念,振奮了精神,做到與黨中央、中心軍委保持高度一致,同旅黨委的決策保持一致。

二、任勞任怨,踏實工作,努力當好參謀助手。

我團善后辦組建以來,我能夠及時轉變角色,熟記自身職責,把善后辦工作當事業(yè)干,把職務當責任盡。任職以來,沒休過一次假,沒休過一個完整的雙休日,自已能夠把部隊當日子過,盡職盡責,任勞任怨,團結同志,尊重他人,努力當好參謀助手,積極協(xié)助團善后辦主任做好各項善后工作,贏得了轉業(yè)干部和善后辦工作人員的一致好評。我主要做了四個方面的工作:一是認真做好了物資收繳工作。部隊精簡調整工作展開后。我們針對工作任務重,官兵思想憂慮多,治理難度大的特點,及時召開了協(xié)調會,統(tǒng)一了思想,明確了責任。我配合善后辦趙主任對部隊物資進行了認真清理收繳,做到了帳物相符。同時,還對每個角落,每個房間進行了檢查驗收,驗收合格后進行收繳封存,保證了部隊公共財產不愛損失,維護了部隊利益。二是抓好了交流、轉業(yè)干部的學習治理與離隊工作。我們交流干部88名,轉業(yè)干部122名。離隊前,我們對擬交流、轉業(yè)干部編班、編排,集中居住,統(tǒng)一治理,我與他們實行“五同”,保證了每名干部不失控。我們還采取“走出去、請進來”的辦法,進行了專題培訓,學政治理論、高科技知識和軍地兩人才技術。離隊時,我們召開了歡送會,使每名轉業(yè)干部帶著眷戀之情離開了部隊,我們的善后工作得到了轉業(yè)干部的一致贊揚。三是嚴格看管營產營具。我們針對營產營具多,留守人員少的實際,成立了巡邏隊,天天24小時內不定時對營區(qū)及周邊進行巡視,及時消除不安全隱患。我堅持天天早晚圍著營區(qū)轉一遍,每周帶領人員對所有的營房檢查一遍,發(fā)現情況及時上報,到目前為止,我們官兵思想穩(wěn)定,治理安全正規(guī),營產營具完好。四是自覺塑造廉潔自律的良好形象。我感到,職位就是責任,事業(yè)重于泰山。雖然自已不管錢不管物,但組織上把自已放在這個位置上,就要對組織負責,對部隊歷史負責。一年來,自已能夠認真落實提出的“三嚴、四自”要求,以寢食不安、夜以繼日的精神盡好職責,干好工作。嚴格執(zhí)行廉政建設規(guī)定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的腳,做到了不該拿的錢物一點不沾,不該去的地方果斷不去。

三、存在的問題。

回顧一年來的工作實踐,雖然自已履行職責總體情況是好的,工作是稱職的,鍛煉提高也是大的,但也存在一些不容忽視的問題:一是理論聯系實際不夠深入,非凡是在運用“三個代表”指導工作上,力度下得不夠大,有影響的工作成果不明顯。二是堅持一日生活制度不夠嚴格正規(guī);三是善后辦治理有時還有漏洞。

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