社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
好朋友人物篇一
畢業(yè)照就貼在臥室的墻上，我靜靜地凝視著它：照片上那一張張洋溢著青春的笑臉，讓我想到了昔日的同窗，想起了我的男孩朋友，你們好嗎？我的朋友們。
欣是一個(gè)很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會(huì)和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個(gè)小小的驚喜。
仍然記得哪個(gè)晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場(chǎng)，給我看了一封“情書(shū)”，信中那頗為熱烈的語(yǔ)句竟是出自于我們班那個(gè)清秀文靜的男生瑞之筆下。瑞長(zhǎng)得是唇紅齒白，老被我們這群人笑他是李準(zhǔn)基的兒子，還說(shuō)他如果真是個(gè)女生，一定是那種紅顏禍水的類型。
“我要告訴老師！”靜咬著下唇堅(jiān)定地說(shuō)。
“不！”我淡淡一笑。
后來(lái)，靜和瑞變成了好朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，靜是為瑞加油最起勁的；中午，也能看見(jiàn)他們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤的。
小學(xué)結(jié)束，靜順利地考進(jìn)了自己喜歡的初中，瑞也順利考進(jìn)我現(xiàn)在的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。畢業(yè)那天，靜拿著筆記本給我看，上面是瑞清秀的筆記：“謝謝你們讓我知道了友誼的真諦?！蔽液挽o相會(huì)一笑。
難忘我的男生朋友們！
難忘男生朋友為了幫我擦窗，褲子破了也毫無(wú)怨言！
難忘600米跑到上，男生朋友“略施小計(jì)”把我推過(guò)終點(diǎn)線！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)各奔東西，我真誠(chéng)祝愿：“一路走好，男孩朋友！”
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好朋友人物篇二
好朋友，我想大家應(yīng)該都有這樣的朋友。我先來(lái)給大家介紹一下我的好朋友，淇淇。
淇淇他有一雙大眼晴，雙眼皮，還有那高高的`鼻梁，櫻桃般的嘴。
淇淇是一個(gè)很搞笑的人，和他在一起玩真的很高興。他也是一個(gè)很講義氣的人。不論有什么困難我們都會(huì)一起解決。記得有一次要買學(xué)習(xí)資料我的錢丟了，如果給家里人肯定會(huì)挨罵的，淇淇知道之后說(shuō)，他去找他的哥哥要點(diǎn)。聽(tīng)完他說(shuō)的話之后，我覺(jué)得沒(méi)白交淇淇這個(gè)朋友。
事后我問(wèn)他后悔這樣做嗎?他說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?。我和他說(shuō)錢我會(huì)還給你的，他和我說(shuō)不用這么著急，可以慢慢還的。
這一刻，我覺(jué)得“有福同享，有難同當(dāng)”這一句話很有道理。
一生之中能交到一個(gè)好朋友真的是很有幸的事，我很感謝能遇到淇淇。
感謝能遇見(jiàn)你，淇淇。
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁，違者將被追究法律責(zé)任。
好朋友人物篇三
今天早上，我剛剛起床準(zhǔn)備吃飯，而爸爸呢正在給我做好吃的。突然一道金光閃過(guò)，我情不自禁的閉上了眼，當(dāng)我再睜開(kāi)時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)自己居然到了爸爸的身體里面！而爸爸的靈魂似乎到了我的身體里。
我暗自高興，心里想：以前爸爸對(duì)我那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在終于可以放松一下啦。但是不等我想完，爸爸，不，應(yīng)該說(shuō)是我又哭又喊的叫了起來(lái)“我要吃東西，我餓了！我要吃東西！”可我一愣，說(shuō)：“我不會(huì)做飯呀！”爸爸說(shuō)：“你是我爸，你應(yīng)該會(huì)！”我這才想起來(lái)我變成了爸爸?？墒俏艺娴牟粫?huì)做飯呀！我無(wú)可奈何的走向廚房，但神奇的事情發(fā)生了，鍋碗瓢盆自動(dòng)揮舞起來(lái)，很快把飯給做好了，可能是老天保佑我吧，終于把早飯任務(wù)糊弄過(guò)去了。
把爸爸送到學(xué)校后，我匆匆趕到辦公室開(kāi)始工作。工作沒(méi)一小會(huì)，手機(jī)突然響了，班主任張老師打電話說(shuō)爸爸在學(xué)校因?yàn)檎韭逢?duì)和同學(xué)打架，我又急匆匆的趕到學(xué)校。在學(xué)校教師辦公室里，張老師狠狠的批評(píng)了我一頓，說(shuō)孩子成長(zhǎng)需要家校共同努力等等，我滿臉通紅，心里想“爸爸，你就不能給我省省心嘛”。
到中午了，又開(kāi)始新一輪的鬧了?！拔乙燥垼〔怀燥埦筒焕砟?！”我?guī)缀蹩毂罎⒘?，想不到做個(gè)大人那么難。我憤怒的說(shuō)：“不吃算了，你再叫一個(gè)就滾！”“我就叫關(guān)你啥事”“滾，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”我?guī)缀跏桥鹑f(wàn)丈的說(shuō)?！巴邸卑职挚蘖?，我只好又上前哄他，“別哭別哭，我給你買一個(gè)蛋糕怎么樣？”好，好的——，唉，我真是賠了夫人又折兵。
晚上吃飯時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我和爸爸又變回了原樣，一切又按條理進(jìn)行著。但我望著爸爸那忙碌的'身影，想“當(dāng)個(gè)大人真不容易，以后我要孝敬你們！”
好朋友人物篇四
找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……每次唱起這首歌，我就想起我的好朋友。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，我愛(ài)和他們一起玩，他們是我的好伙伴，沒(méi)有他們我會(huì)很傷心。今天我就介紹兩位好朋友給你們認(rèn)識(shí)一下。
第一位大家都認(rèn)識(shí)，你們可以猜猜她是誰(shuí)？她是位溫柔的小淑女，說(shuō)話慢慢的聲音很輕，特別溫柔；她笑的時(shí)候，眼睛會(huì)變成彎彎的小月亮，很漂亮；她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)美女；她還是我從小一起長(zhǎng)大的好朋友，我們住在一個(gè)院子里。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是郭小尤——我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，我很喜歡她。
第二位小朋友大家也認(rèn)識(shí)，她的嘴巴很甜，比較喜歡說(shuō)話，她的想象力很豐富，經(jīng)常帶著我們遨游世界；她的性格開(kāi)朗，你不要以為她是個(gè)男孩子吆，她可是個(gè)愛(ài)生氣的小美女，喜歡撅起小嘴巴。你猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈哈……她就是劉子涵，雖然我們經(jīng)常會(huì)吵架，但我們的感情卻特別好，我也喜歡和她一起玩。
我有很多好朋友，在座的大家都是我的好朋友，我會(huì)珍惜大家和我的友誼，互相關(guān)愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。
好朋友人物篇五
也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財(cái)富。”沒(méi)錯(cuò)，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我?guī)?lái)了許許多多的歡樂(lè)。
兒時(shí)，我的好朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我的好朋友是同學(xué)，我們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒颍餐丶?，撒下一路歡笑。但長(zhǎng)大后，我的好朋友又有了新的人選，那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè)樂(lè)”。它是多么聽(tīng)話??！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠(yuǎn)，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風(fēng)?。∥抑越兴皹?lè)樂(lè)”，是希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但恰好它和福牛樂(lè)樂(lè)同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂(lè)樂(lè)陪著我，我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對(duì)生活。我一直都把它當(dāng)作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個(gè)想到的便是它，我們兩個(gè)就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認(rèn)為樂(lè)樂(lè)給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵(lì)一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對(duì)生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì)了我一種品德——樂(lè)觀。
樂(lè)樂(lè)，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財(cái)富。以后的日子雖然漫長(zhǎng)，但你給予我的，我會(huì)好好珍惜。你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
好朋友人物篇六
戰(zhàn)列艦是我10歲那年爸爸媽媽送給我的生日禮物，我一看到包裝盒就知道一定非常宏偉壯觀。隨后我迫不及待地打開(kāi)了包裝盒，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)零零碎碎的零件從盒子里散落出來(lái)，頓時(shí)，我感到不知所措。我又興奮又迫不及待地拿起零件拼了起來(lái)。可是我還沒(méi)有拼到一半，就不耐煩了，在一旁的爸爸教育我說(shuō)：“我們做什么事，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能成功；如果我們半途而廢，便會(huì)一事無(wú)成?！蔽衣?tīng)了爸爸的話便又振作起來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的精心指導(dǎo)下，我花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了。
戰(zhàn)列艦是迷彩色的，前面有2門主攻擊轟擊大炮，兩側(cè)各有2門火箭炮，后面有1門大炮和1挺加特林機(jī)炮。駕駛艙里的油表、呼救電話、駕駛盤(pán)等等讓我眼花繚亂。駕駛艙上面的雷達(dá)是我國(guó)最先進(jìn)的雷達(dá)，預(yù)測(cè)天氣100%準(zhǔn)確。它的上面有一架武直-10攻擊直升機(jī)和一架武直-19偵察直升機(jī)。它的'上面有最先進(jìn)的救生艇，它的編號(hào)是3855--0-fk。
我張大了以后要當(dāng)兵，要保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆；同時(shí)我也知道了做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
好朋友人物篇七
我有一個(gè)好朋友，她叫崔樂(lè)樂(lè)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，圓圓的西瓜臉人一鑲嵌著一雙又大又圓的眼晴，筆挺的鼻又，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)右邊臉上有一個(gè)淺淺的酒窩。
他很愛(ài)看書(shū)，一有空就會(huì)拿出課外書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，記得那是一節(jié)自習(xí)課，老師讓我們看書(shū)，下課鈴響了他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他偽同桌提醒他，他才如夢(mèng)初醒，因?yàn)樗?jīng)常看書(shū)看很入迷，所以我們都親切地叫他‘小書(shū)癡’他很喜歡運(yùn)動(dòng)。跳繩、打藍(lán)球、玩滑板他都喜歡，其中他最喜歡玩滑板了。一天，放學(xué)后，我和他比賽，他用了‘游龍翻江’和‘猛虎過(guò)河’這幾個(gè)招數(shù)，一路領(lǐng)先，我自愧不如，輸?shù)男姆诜?/p>
別看他平時(shí)講起話來(lái)聲音很大，其實(shí)他力氣可小了!有一次，他和我掰手腕，他使盡了全身力氣，可還是被我輕而易舉地?fù)魯×恕?/p>
再告訴你們一個(gè)小秘密哦!他特別爰笑，每天瞼上總會(huì)掛著笑容，如果哪位同當(dāng)說(shuō)一句幽默的話，就會(huì)逗得他笑的眼淚流下來(lái)。
好朋友人物篇八
每個(gè)人，都有自己最好的朋友，有的溫和，有的樂(lè)于助人，還有的很聰明，而我的好朋友特別樂(lè)于助人，他就是——徐愷哲!
三年級(jí)時(shí)，我和徐愷哲在教學(xué)樓下玩耍，我們當(dāng)時(shí)玩得很高興，可是一不小心腳下一滑，我一下就摔倒在地，膝蓋頓時(shí)流出了鮮血，徐愷哲看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，讓我坐到臺(tái)階上，自己像一匹小馬一樣飛奔而去，我抬頭一看，徐愷哲不見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，“好你個(gè)徐愷哲，把我丟這就不管了，等我傷好了之后，決不會(huì)再和你做朋友!”我一想到這里，就嘆了一口氣。
好朋友人物篇九
周毅是我從小認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。聽(tīng)著名字，她好像是一個(gè)男生，其實(shí)，周毅是一個(gè)女孩子，她是我在鋼琴班結(jié)交的第一個(gè)朋友。
還記得那天，我來(lái)到了鋼琴班，我見(jiàn)到老師，老師把我叫到了上課的琴房。讓我在那兒等一會(huì)兒，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師帶了一個(gè)很可愛(ài)的女孩，那個(gè)女孩長(zhǎng)了一對(duì)水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
剛開(kāi)始我以為她是一個(gè)很安靜的女孩。誰(shuí)知道她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，有一天下課，她對(duì)我說(shuō)：“你就是源源吧？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”“你喜歡玩寫(xiě)王字嗎？”我說(shuō)：“喜歡呀！”她聽(tīng)了開(kāi)心的都跳了起來(lái)。她說(shuō)：“走，我們找?guī)讉€(gè)人去玩寫(xiě)王字！”不一會(huì)兒我們的游戲就開(kāi)始了，我們開(kāi)始來(lái)猜丁殼，最后我輸了，只好去前面寫(xiě)，不一會(huì)周毅就蹦蹦跳跳的來(lái)到了我的身后，當(dāng)她拍到第三下時(shí)，我正要回頭去捉她，她卻又說(shuō)了一句：“二點(diǎn)五?！碑?dāng)時(shí)我捉住她了。她卻說(shuō)：“我說(shuō)的是二點(diǎn)五，不是三。”我一聽(tīng)頓時(shí)就泄了氣，她卻在一旁偷偷的笑。
這就是我的好朋友周毅。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
好朋友人物篇十
我的好朋友孟藝菲，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。她的身材很健壯，梳著一頭齊耳的短發(fā)，彎彎的黑眉毛下，一雙眼睛不算大，卻顯得很有精神，閃著智慧和快樂(lè)的光芒。她很愛(ài)笑，還沒(méi)說(shuō)話，就會(huì)先笑起來(lái)，笑的時(shí)候，嘴巴總是彎彎的，每天都是很開(kāi)心的樣子。告訴你一件好玩的事，她的年齡比我小一歲，我屬兔，她屬龍，可是，她的個(gè)子卻比我還要高。所以，她經(jīng)常逗我，說(shuō)我應(yīng)該叫她姐姐。
我和孟藝菲是同班同學(xué)。她喜歡樂(lè)器，我也喜歡樂(lè)器。剛上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)招收學(xué)員，我倆不約而同地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我倆又一起成為學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的成員，她吹黑管，我吹長(zhǎng)笛。有時(shí)，老師領(lǐng)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，給我們講一些有關(guān)的樂(lè)理知識(shí)；有時(shí)，老師讓我們分開(kāi)練習(xí)，自己吹奏自己的樂(lè)器；有時(shí)，老師把我們聚在一起考試，檢查同學(xué)們長(zhǎng)笛和黑管的練習(xí)情況。除了學(xué)習(xí)樂(lè)器，我們還一起去上書(shū)法課、繪畫(huà)課。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就會(huì)在一起交流一些學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè)器的體會(huì)，我們之間總有聊不完的話題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，所以成了形影不離的好朋友。
我喜歡我的這個(gè)好朋友。我們倆有共同的愛(ài)好、共同的志趣、共同的語(yǔ)言，祝愿我們的友誼之花，越開(kāi)越茂盛，越開(kāi)越絢爛。
好朋友人物篇十一
我最好的朋友是王迪，他和我一樣，個(gè)子不高，但他的跑步可是位居第一，跆拳道也是最高級(jí)別，學(xué)習(xí)也很好，在前10名左右。
有一次，老師讓個(gè)個(gè)部長(zhǎng)打印一份規(guī)章制度，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，馬不停蹄的制造出來(lái)，但是，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，所有的打印社都關(guān)了，我只好明天打。
這天早上，我拿著制度表來(lái)到了打印社，但打印員對(duì)我說(shuō)在中午才能打完，我只好等到中午。
在中午，我不想一個(gè)人去，因?yàn)槟羌掖蛴∩珉x學(xué)校很遠(yuǎn)。
我問(wèn)了很多好朋友，但沒(méi)有一個(gè)人和我一起去，當(dāng)我問(wèn)到王迪時(shí)他卻答應(yīng)了。
好朋友是一聲的財(cái)富。
好朋友人物篇十二
在我的想象之中，我有的生活之中存在這樣的一個(gè)人，他會(huì)記得我的所有的特殊日子，并且送我一天的開(kāi)心和快樂(lè)，他會(huì)在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我的成長(zhǎng)，在我需要他的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)，救我于危難之際也能和我分享快樂(lè)。也許你會(huì)覺(jué)得他就在我的想象之中，其實(shí)并不然，我真有這樣的朋友，他叫李立。
他是我的鄰居，也就是所謂的青梅竹馬，兩小無(wú)猜的關(guān)系。我和他是一起光著腚長(zhǎng)大的.，但是我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上卻是天壤之別，他是我媽媽眼中的好學(xué)生，我媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨，你看李立這孩子多么優(yōu)秀，你看你，跟人家簡(jiǎn)直是天壤之別，而我聽(tīng)我媽媽說(shuō)這些已經(jīng)是耳朵起老繭了，但是我卻沒(méi)有對(duì)他有什么不喜歡的感覺(jué)，我反而會(huì)將這些話一五一十的轉(zhuǎn)給他，他平常也是習(xí)慣我對(duì)他說(shuō)的這些，他尋常都是一笑而過(guò)。
小學(xué)的時(shí)候，我和他分在了一個(gè)班級(jí)，我是體育委員，他是學(xué)習(xí)委員。我在體育里面是比較嫻熟的，在就是傳說(shuō)中的體育小王子，我擅長(zhǎng)體育類的各種的項(xiàng)目，但是學(xué)習(xí)就特別不好，落的一個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”稱號(hào)，但是我并介意這個(gè)稱號(hào)，可是每當(dāng)要考試的我就開(kāi)始慌亂了，我害怕考試，一考試我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的事實(shí)就暴露了，所以每一次要考試的時(shí)候，我都會(huì)抓住我的救命稻草，我的好朋友李立，每一次都會(huì)數(shù)落我，但是說(shuō)完之后還是細(xì)心的解答我的問(wèn)題，我會(huì)狠狠的補(bǔ)三四天，所以考試的時(shí)候也不會(huì)太差，這些全都是他的功勞，但是他從來(lái)不要求我給他報(bào)答，我只是會(huì)是不是的叫他打打籃球。
我喜歡這些他的關(guān)系，和他在一起我覺(jué)得很輕松，我很珍惜我們的友誼，我希望希望他能一直陪我一起玩。
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