考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善?？偨Y(jié)可以借鑒先進的經(jīng)驗和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。
初中初三你好篇一
一年的初二又過去了，仿佛就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個樓都是，可今天我們卻走進了初三，走進初三作文600字_作文。沒有往常的吵鬧聲，沒有抄作業(yè)的同學，沒有老師來了打小報告的同學，每位同學都在聽從班干部和課代表的安排，靜靜的等待老師的到來。我想，是同學們知道緊張的時候到了，明年就要中考了。
·8月31日，早晨，我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學，我們分奮斗討論著初三的話題，可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么，只不過是學習緊張了，和初二應(yīng)該差不多。可是等我們一切準備好，聽班主任為我們講述新初三時，我傻了，老師說：初三，我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書，而且沒有了美術(shù)、音樂這些課，有些同學認為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是非常累的，初中三年級作文《走進初三作文600字_作文》。課本學完以后，就是做題，做題，做題。聽到著我驚了一下，原來初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了：辛苦這一年，什么都好，考上一個自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興。仔細想想，也是，我要把這些恐懼消滅，轉(zhuǎn)化為學習的動力。
在我上初二的時候，就聽姐姐告訴我，初三很辛苦，也很緊張，老師上課的語速加快了，作業(yè)更多了，學的東西越來越難了，考試的次數(shù)越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，初三就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已經(jīng)開學兩天了，我也感覺到了緊張的氣氛，同學們都開始認真學習了，連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試中考。
初三，并沒有什么，只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅，不是嗎？
初中初三你好篇二
生活總是像小時候在玩的拼圖總有丟失或是遺忘的部分，然而現(xiàn)在正值青年的我們來說，回憶一下過去的美好時光，感受感受小時候那種現(xiàn)在想想是多么愚蠢的事情啊，我又不禁回憶起。
“do，si，sol，la，do?！碑斘以俅紊焓钟|摸這被幾個圓潤的白玉鑲嵌在這個銅皮的彎管樂器，我低聲再次哼著這曾經(jīng)熟悉的奏鳴曲，邊哼邊開始回想那日考薩克斯十級的一幕幕。
記得那一年是我最忙的，小升初也是一個人生的一個轉(zhuǎn)折點，但是媽媽鄭重地和我說：“不管怎么樣，你總是要去把十級的薩克斯給考出來的！”為什么一定要考出??？自找的呀！
在考試前的2個星期，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾乎整宿整宿的睡不著，睡覺前的半個小時我總是會拿起薩克斯反復練習顫音和劃音，西洋樂和名族樂的劃音是十分不同的，我總是刻苦練習，有時還會不斷地敲擊按鍵，刺耳的聲音便一下子擴散在了空氣中。
后來王老師對我說：“西洋樂的劃音不是和正譜在拼音量，而是作為陪襯，相輔相成的?！?/p>
在考試前的最后3天里，一次次，一次次在失敗后含著淚水卷土重來，堅定著目光。最后，我的手指輕盈地在“迷你玉盤”似的按鍵間敲擊著，跳躍著，流暢婉轉(zhuǎn)的彩色音符好似一汪清甜的流水，注入我的心田。
記得那天是一個烏云密布的日子，我緩緩步入華師大的校園，道路兩旁的梧桐樹給原本是有點悶熱的夏日送上了幾分涼意，樹上的鳥兒開始嘰嘰喳喳的議論著：“你看看這孩子，那么年輕，能考出來么？”“你不要這么說啊，你沒聽過‘長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？’”校園里傳出陣陣銅管樂器的旋律，好像是可視的五線譜圍繞著華師大永久不離開的樣子。雪絨花那熟悉的4級樂曲到還是記憶猶新的。
這也使我的內(nèi)心開始不平靜的，雖然說我已經(jīng)考過了三個年頭，這里的老師我都基本上認識了，雖說這是第四個年頭了，應(yīng)該來說是不會緊張了，但是我在考級的時候稍微緊張了一下，就開始出了2個錯誤了。
只記得那時我的靈魂好像與這樂譜上的音符融為一體，手指在薩克斯的按鍵上翩翩起舞，就在這種“人樂合一”的境界下，我悄悄地用余光看到有一個老師對我的演奏頻頻點頭。
我走出考級教室后，我發(fā)現(xiàn)太陽從云中露出了他燦爛的笑容。
在任何時候我們都不應(yīng)該輕言放棄，不該妄自菲薄，應(yīng)該不放棄，不拋棄，繼續(xù)奔跑，堅定信念，才能開創(chuàng)出屬于自己的美好明天！就像現(xiàn)在一樣，總能找出我失敗的癥結(jié)！我抬手拭去額角沁出的汗珠，看著我的成果，在自信中輕揚起了嘴角。
初中初三你好篇三
人的一生有無數(shù)次的相遇。有些人這輩子可能只見過我一次，有些人下次見面可能不記得我的聲音和長相了。但是下面的人會永遠留在我的記憶里。那是一個深夜。我走路回家。
走到一個紅綠燈路口，卻遇到紅燈。我環(huán)顧四周，沒有車輛。我正要抬腳闖紅燈，一個略顯稚嫩的孩子聲音在我耳邊響起：“不要亂過馬路！”我愣了一下，回頭看。是一個六七歲左右的小女孩，梳著兩條辮子。
看到我回頭，女孩的媽媽抱歉地對我說：“對不起，孩子不懂事……”“什么叫不懂事？我們老師說紅燈停綠燈行?！毙∨⒃谂赃叢粷M地喊?！笆堑?，我錯了。”我對小女孩點點頭，笑著說。綠燈亮了，小女孩和媽媽很快消失在夜色中……那是一個傍晚，我放學回家，一邊騎車一邊想著明天的考試該怎么處理。突然，前面“啊”了一聲，我摔倒了。
摔倒的人是一個和我同齡的男孩。他很快起床了。我以為他要指責我，就結(jié)結(jié)巴巴地說：“是的對不起，我不是故意撞上你的……”沒想到他一揮手把我拉起來說：“沒關(guān)系，你沒事吧？”“沒有，沒什么。”“那就好。下次騎車要小心。摔倒可不是鬧著玩的?！闭f著，騎馬走了。我獨自站在那里。
那是一個下午。我和同學去共青森林公園野餐。野餐時，我看見遠處有一位老人——。我肯定他不是清潔工，但他一次又一次地撿起地上的垃圾、紙屑和瓶子，扔進垃圾桶。這時候野餐結(jié)束了，大家開始清理垃圾，卻發(fā)現(xiàn)一小部分垃圾拿不走。我別無選擇，只能扔在地上。這時，老人走過來沖我們喊：“這垃圾是你們的嗎？”我點了點頭。“為什么扔掉？”“我沒帶夠垃圾袋?！薄班?，這里不是垃圾桶嗎？記住，如果每個人都像你一樣，這個公園就會變成垃圾場。”
老人堅定地說。我的臉變紅了，所以我很快扔掉了剩下的垃圾。這些深刻的相遇可能很微小，但它們要么警告我，要么給我?guī)硪恍嘏?/p>
所以，他們會成為我記憶中最珍貴的財富。
初中初三你好篇四
多久沒有寫過日志了，這幾天考完試了，不想說太多，我已經(jīng)盡力了。
這么快就初三了，真的很不舍得，很多東西很多東西都舍不得，特別是你。我們漸漸都變了，變得越來越愛你了。
大家明明都是知道的，為何不說，我一直都在等你。我知道你醋意很大，占有欲很強，所以我都不與男生玩，但是有人過來跟我說幾句話，你都望住我，望住人地。其實我好開心噶，但是你點解唔講？青春是不能留白的。
我改句個性簽名，你改句。算什么？你不講我怎么知道？
我沒有安全感，你是唯一一個可以給我安全感的人。
我們之間不用說太多。我們大家的心靈，是契合的。
我會在后面靜靜攬住你，因為你對擁抱很眷戀。
我們不需要轟轟烈烈的誓言，只需平平淡淡的陪伴。
我不需要你很多錢，兩個人食一個雪糕更幸福。
我會讓你跟其他女生玩，但是請你控制好，不要做出一些出軌的行為。
我中意你踩住單車搭住我，靜靜攬住你，聞到你身上獨有的氣味。
我只想靜靜坐在你身邊陪伴著你。我知道我很貪心，很自私。
我怕我忍不住會哭……。
我們一起去看櫻花好嗎？
初中初三你好篇五
時間的腳步永恒都是那樣的輕盈，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著惟獨努力才干取得成功的大門。宛如自己還只是一名稚氣未脫的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽講，全神貫注地凝視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經(jīng)習慣生活在充滿動力的擔心節(jié)奏里，累卻快樂著。
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在肅靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作打算。
興許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練，惟獨將一滴滴的水存積起來，才干匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)明其中的甘甜。
初中初三你好篇六
——題記。
走過幾度春秋，經(jīng)歷幾輪離合，初三的大門已經(jīng)向我打開。隱約的有種淡淡的感覺——我已然長大。
上了初三的我，似乎發(fā)生了一些小小的改變。更加渴望獨立，更加注重結(jié)果，對學習的態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我自從上了初三，對學習的態(tài)度主動了許多，好像不是從前的那個我了。其實，我還是我，脾氣、秉性都沒有變，只不過是在慢慢適應(yīng)初三的節(jié)奏，從而保證自己在以后功課多的時候不那么累。我認為我注重的并不是比別人多學多少或少學多少，而是給自己一份自信，一個“我能行”的心理暗示罷了。
在一個新的環(huán)境中，初三的緊張似乎又平添了幾分詩意。對于今后的路。我并不畏懼，因為我明白該來的始終會來，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正自己的學習態(tài)度，初三只會留下美好，而不是一副猙獰的空架子。
初三，你好！相信今后，我們會相處的更加融洽！
初中初三你好篇七
對于初三新生來說，要面臨的不僅僅是初三學業(yè)的壓力，更重要的是面對中考心態(tài)的變化，那你知道關(guān)于2020初三你好的初中。
優(yōu)秀。
作文。
當九月清風裹挾著素淡書香，盈滿襟袖;當熠熠星光在暮色中，流動閃耀;當我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚，夜未央。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時光如畫·心舊明亮。
努力奮斗奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢想的光。
手捧一本書，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇?！?/p>
天地懼色，風吹落葉擾清秋;少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時光·嘴角微揚。
打開教室門，老師從那光亮里走來，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機，恍若春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗臺，清風拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。
老師講課時，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚，滿含芬芳。
日月同行，素淡花香與風攜;蘊光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍花色·手持星光。
這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細軟，昨日歷歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿光亮的未來。
努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因為我們眼有星光。
時光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景致，詩筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩。
清風的末梢夾著鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無畏向前。擷取中考的勝果。
品三杯兩盞淡酒中優(yōu)柔的苦澀，滿袖的菊香;品對酒當歌中的秋風露冷，梧葉飄黃;品刀光劍影中的幾弧風月，屢變星霜;品松風竹林中的淚眼相望，思念斷腸......品九年級的歲月無常，氣象崢嶸......
與時間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學弟、學妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是。
畢業(yè)。
生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總會丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月，是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要?！迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時的調(diào)味劑......人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧;一旦進入森林，因為草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火......
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長歲月中的憑吊，在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長;清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見!九年級，我來了。為了未來，所以堅持;為了青春，所以拼搏!
九年級，我來了，化作一葉扁舟，站在淡藍色的大海中，波濤洶涌，夾雜著呼嘯的海風，帆在鋪天蓋地的狂風巨浪的瘋狂打擊下，弓起了腰“軋軋”作響，我不會退縮，不會畏懼，而是在努力，在拼搏，為著自己追尋的理想。九年級，氤氳成一縷清輝月夢，伸手擁抱著這歲月崢嶸的萬千景色。九年級，我來了......
初三，對于剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對于初三，我們憧憬著;對于初三，我們幻想著;對于初三，我們體驗著。
已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來?！暗未鸬未稹?，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發(fā)著猶如春天的生機。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字:九(七)班。
曾經(jīng)習慣于在作業(yè)本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上后，發(fā)現(xiàn)寫錯后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習慣于爬上教學樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點頭示意，無奈轉(zhuǎn)身離開。
只因為，這，是初三。我知道初三對我們這些學生意味著什么，一年之后我們要在那個充滿燥熱與不舍的夏天中，通過中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開始的無從適應(yīng)，到如今的習以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累，初三無味;不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力?？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲?。唯有苦讀，此夢得以圓滿!
初三，我來了!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子!
告別散慢習性，擁有積極心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。
步入了九年級，也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。
最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了九年級之后，學習任務(wù)明顯變重了許多。九年級是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級，作業(yè)繁多，時間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預(yù)習復習，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規(guī)律學習。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。
沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的。
學習。
方法。
學會勞逸結(jié)合。制定計劃探尋方法重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢。望在明年鳳凰花開時我能夠踏入我的理想高中的大門。
探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎?
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎?
九年級，我來了!
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經(jīng)習慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂著。
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不，都不是!我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
1.
初中初三你好篇八
時間來去匆匆。一兩個月那么短，仿佛只有那一夜。一睜眼就來到了這桂花香的季節(jié)，讓人惋惜。
滴答，我在時鐘里漫步，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)上初三了。我也是一名臨近中考的學生。有擔憂，有緊張，有壓力。在這個暑假的兩個月里，我一直很驕傲；我一直很自信；我一直很困惑。這兩個月我收獲了很多。很多話藏在心里，很多事烙在腦海里。
這個賽季，我們真的要好好努力，好好努力，再努力。環(huán)顧四周，所有的學生都忘了吃飯睡覺，他們不再是課后的龍，他們是課堂上的蟲子，他們都警告我，我必須更加努力。養(yǎng)兵千日，用兵一時，是我們崛起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣倔強堅強。初三是一個絕望的過程。只有努力學習，才有資格挑戰(zhàn)中考，爭取中考，甚至戰(zhàn)勝中考。
在這個季節(jié)，我們應(yīng)該放下浮躁的心，腳踏實地地學習。日子就像一杯苦澀的咖啡，苦澀中帶著些許甜蜜。我想一口氣喝光，但時間不同意。同時我們也有一個共同的目標，——，跨過中考的獨木橋，順利進入一所好高中。不幸的是，我們沒有捷徑。如果我們現(xiàn)在想逃跑，那就太晚了。我們只能一步一步走在成功的路上。曾幾何時，30分鐘就能完美解決的事情，草草用了10分鐘就完成了，結(jié)果失敗了。
我期待著中考，那時候時間對我們來說只是一個過客。我希望那時候，我已經(jīng)微笑著走出校園大門，去尋找屬于我的那顆星。
初中初三你好篇九
在人生路途上，有層出不窮的黑暗與低谷，正如飛車疾馳，不知已將你拋下，你在原地，卻發(fā)現(xiàn)，機會已經(jīng)與自己失之交臂，你在原地，卻發(fā)現(xiàn)，機會已經(jīng)與自己失之交臂。這時，只有無盡的黑暗與夢境；來困擾自己，這些不知從何處而來的惡魔，籠罩著你，在你頭頂盤旋，將你引入不歸之路，不要相信它們，它們之會讓你慢慢地腐蝕，請你勇敢地邁出一步，雖不知前方是何處，但是世上原本也無路，只是走的人多了，才形成了路。你要做開辟戰(zhàn)場的勇者，解開恐懼對你的束縛，可能就會覺悟，那原本看似深不見底的懸崖峭壁，其實是最堅固的跨世之橋！邁出去吧，勇敢的人們！
在人生路途上，只有無形的利刃才能斬斷一切阻礙你的障礙。當你發(fā)現(xiàn)自己迷失方向時，轉(zhuǎn)身望去，一輛高速行駛的機車正在朝你奔來，有許多人會選擇躲避，好吧，隨著你的腳的離地，隧道立刻蹦跶，因為光明只會留給那些真的想要脫離黑暗的勇者。所以伸展你的雙臂，去擁有那份坦然與自信，完成這些思想準備時，一陣巨風將自己刮離地面，讓你遠離痛苦。迷茫，使你擁有無形的力量，能夠斬破黑暗，只有經(jīng)歷過血的手指，才能彈奏出史詩之聲！
發(fā)現(xiàn)了列車原本是光明派出的救援車；發(fā)現(xiàn)了留下自己的地方原本是光明之源；發(fā)現(xiàn)了到頭來，自己又回到了最初的地方。
人生，你好！我感謝你的純真，善良，卻多次誤解你，向你表示最真摯的歉意！
初中初三你好篇十
尊敬的陌生人，你好!在這里，我向你深深問候并表示真心的祝福。
尊敬的陌生人，如果你是一個正義的使者，那么，敬請你繼續(xù)堅持自己的己見。因為，正義就是真理的存在。
尊敬的陌生人，如果你是一個乞丐，那么，請你醒來吧!因為，人的一生是要努力才有收獲的。
尊敬的陌生人，如果你是一朵茁壯成長的花朵，那么，請你奮發(fā)圖強，努力學習吧!因為，美麗的祖國，需要我們這些共產(chǎn)主義接班人，我們是祖國的棟梁，是祖國的未來。
如果我們有太多的陌生人，那么，這個世界將會變得更加空虛，更加殘酷。我們不能讓陌生人占據(jù)我們的空間，不能讓陌生人入侵我們的世界。少一個陌生，世界就多一份精彩。
如果我們能對友好的陌生人獻上一句鼓勵、祝福的話。那么，我們將不會是陌生人。
敬愛的陌生人，如果你能少一點惡意，多一份愛心。那么，我們，已經(jīng)成為好朋友了。
面對絡(luò)繹不絕的陌生人，我們肯定會采取防備的心理來對待，在當今的社會上，善者不來、來者不善的事例讓我們不敢相信陌生人，彼此之間相互凝成了一道深深的防護欄。我們彼此之間又都是陌生人，防備也是基本的手段。但是，陌生人與陌生人之間也是有著溫暖與祝福。
不管你是工廠里的工人，農(nóng)田里的農(nóng)民，街上的乞丐、辦公室里的主任，酒樓里的食客，路上的過來人還是國家的主席。我們彼此之間都是陌生人，我們互不相識，兩山不見面。但是我們能夠道出自己的心聲：陌生人，只要你有一顆善良的心，不做傷害他人的事，那么，陌生人，你好!
初中初三你好篇十一
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切干擾是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。初三你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇感謝。
初三的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
初中初三你好篇十二
這個暑假對于我們初二的學生來說，至關(guān)重要。我們在開學就是初三的學生了，這也預(yù)示著我們就要告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的老師，告別記載著我們點點滴滴時光的母校。踏上新的征途，開始新的旅行。
初二，已成回憶。把握初三，是我們的必修課。三載苦讀，三載追求，一朝成就。為了踏上理想學府，就要去努力，去刻苦。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
不去想能否能夠勝利，既然挑選了遠方，便只顧風雨兼程;不去想身后會不會襲來北風冷雨，既然方針是地平線，留給世界的只能是背影。
讓我們把握人生，贏得人生!
初中初三你好篇十三
時光過得真快啊！愉快的小學結(jié)束了，要開始新的學習，新的生活，學習許多門功課，小學這個令人懷念，有著許多喜怒悲樂，有著許多的悲歡離合的生活結(jié)束了，開始了新的生活，一個嶄新的天地。
七年級，是人生道路的新起點，從起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，找到新的友誼，用自已的雙手去建造團結(jié)的集體，來到這個班，我想的第一件事是我該用什么態(tài)度，心情去對待學習，是樂觀不是面無表情，當偶而看見小學部的教學樓、餐廳、寢室，都會想起曾經(jīng)的好同學，曾經(jīng)的好集體，曾經(jīng)的小學部的美好時光，但這也暗暗地告誡我們自已是懷有理想的初中生了。
進入初中我們有了一些新的特點，跟小學部大有不同，天差地別啊。我們曾在想初中，有小學部好嗎？初中的老師嚴厲嗎？初中的七門課程難嗎？初中的壓力大嗎？我們百思不得其解，只有自己體會了，不過初中能得到許多知識，可以通過自學來收獲知識，提高學習效率，安排時間，是搞好初中學習的有效方法。
你好，初中，你給了我新的環(huán)境，新的起點，初中，兩個字，一聽似乎就有一大股正能量注入我的心中，我覺得，一定要珍惜每一天，初中可能比小學部更值得懷念，“鳥語高飛須報翅，人求上進先讀書”，我一定要為這十四字奮力拼搏，不辜負父母的期望。
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初中初三你好篇十四
光影似箭，日月如梭。時間過的真快，一眨眼我們已經(jīng)不再是小學生了。進入初中認識新同學之后，我們將在這個班級一塊學習和生活。希望我們能夠和諧共處，團結(jié)互助，共同進步。共創(chuàng)團結(jié)友愛的集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”沒有班級中人與人的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的也只是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最美的班級樂章。在大集體中不斷成長。
正式開學前我們進行了為期一周的軍訓。軍訓第一天我見到了我們期待已久的軍人。我們的教官是個年輕的小伙子。今年二十一歲，一笑就會路出兩顆小虎牙，很是可愛的樣子。他給人的感覺是溫柔的，可以親近的。
猶記得我們的第一項學習項目便是站軍姿，這可是個有苦又累的活。因為你站那不能走動。全身緊繃。站久了你的身體“吶喊”，受不住啦。我們時常不能按教官的要求堅持住，人群中有了偷偷地小抖腿，小挪腳，這些都被教官盡收眼底。這時他會給我們懸崖上的希望，堅持幾分鐘，但這幾分鐘是無限延長的。
軍訓是辛苦的，同樣也是有趣的。軍事化口令的變調(diào)，想想讓人開懷。教官每次說稍息，我們聽到的都是草席。為此我們偷樂了好多回?！耙欢弧币脖唤叹毢俺伞把桨⊙健保@些口令的變化讓枯燥的軍訓有了樂趣。此外教練也常常讓我們休息。老教官為此還訓過我們教練好多次呢。人與人之間就是這樣相互的理解，我們不再老是喊累，我們開始堅持，只為教練不再被訓。
在最初一段時間林我們的齊步走走的很差，永遠都走不齊，不是手擺的不一致，就是腳踢的前前后后。后來，我們放下了心中的'煩悶，想著堅持就是勝利，學著彼此配合，終于狀況開始好轉(zhuǎn)。我們都知道其實在開始練習這個項目時，教練是著急的，我們走的很差，他一定是在擔心我們這個狀態(tài)無法參加排演。但他依然鼓勵我們，你們走得很好。要對自己有信心。正是這種鼓勵支撐著我們。
最終的結(jié)果，是我們勇得第一，想到那時的淚水，汗水，我覺得值了。團結(jié)協(xié)作，永不放棄，這八個字，我會永遠銘記在心。
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初中初三你好篇十五
剛升入初中，有非常多的感受，結(jié)束了令人難忘的小學生涯，感受到初中的生活，我就覺得十分新鮮。
新鮮說實話，實在太多了，新同學，新老師，新課程……總而言之新鮮的東西多的說不清。
就拿老師說起吧！小學的老師跟初中的老師的教育方式截然不同，剛開始還有些不習慣，但是也需要慢慢適應(yīng)啊！
再來就是新同學，同學都變了，變成一個個陌生的臉龐，我全不認識呀！我該怎么辦呀！我只有主動與新同學說話，盡量了解新同學，再向同學們展現(xiàn)自己，才能得到更多的友誼！
還有就是新的學習方式，以前的學習只需要認真聽課即可，然而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅僅是要認認真真聽課，還要結(jié)合自己的自學能力，才能把學習搞好。我也必須要利用好好的學習方式，才能勇往直前！
還有就是新生活，以前的總是要父母來操勞，無微不至的關(guān)照和照顧著我，我們慢慢長大了，步入初中之后，我們的自主能力也慢慢增強了，以前衣服都是媽媽洗，現(xiàn)在需要自己動手了，以前的許多家務(wù)，也需要自己做了，許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個成長呀！所以就如那句話，自己動手，豐衣足食。
還有就是有了新課程，以前的課程只有三大科，然而現(xiàn)在卻有了6科，著實累呀！6科中我們有時也不知道要先復習哪一樣，這一點就跟學習方式有關(guān)聯(lián)，我認為學習就應(yīng)該先專學某一科，不應(yīng)該一會兒這科一會兒那科，搞到最后，只能一事無成，這些新課程只能這樣學習。
最后就是初中我要定哪些新目標，我一定要做到當堂課，當堂作業(yè)，當堂完成，做到能夠獨立自主，做到掌握好的學習方法，新課程的復習方法，等等一系列要求！
初中生活一定多姿多彩，有很多新奇的事物等著發(fā)現(xiàn)，但是初中生活也會有辛苦，但是這樣才會多一些味道。從而變得更加豐富，我們一定十分期盼。那就讓我們對初中說：“你好，初中！”
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初中初三你好篇十六
新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結(jié)束開始了美好的初中生活。
來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的奇妙之旅。
開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。
軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數(shù)學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！
初中的`一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。
進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。
七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！
你好，親愛的初中！你好，美好的初中！
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初中初三你好篇十七
歡樂的小學六年生活已經(jīng)過去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了，而是充滿希望，對中學生活向往已久的初中生了。
在步入初中的那一刻，就注定我們將離開父母溫暖的懷抱，學會生活，學會自力更生，學會適應(yīng)新的學習環(huán)境。
面對這么多陌生的同學，我感到新奇，能結(jié)識這么多同學，難道不是一件非常好的事嗎？能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處，盡量減少那些不必要的矛盾，讓我們友誼加深一步。我們風雨同舟，同甘共苦。老師也說過，我們是一個團體，一個人的榮譽，就是全班人的榮譽；一個人的錯誤，就是全班人的錯誤。為我們的班級爭光，為我們的班級爭得榮譽！
初中與小學截然不同。小學有阿姨幫助，有老師幫助，什么事都是老師反復強調(diào)。而初中，沒有了阿姨的幫助，老師也不再強調(diào)，完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中，非常不適應(yīng)，只能問自己那幾個寥寥無幾的曾經(jīng)同班同學。但我很快就與我自己的室友建立了友誼，這令我很高興。宿舍的衛(wèi)生比以前輕松多了，因為宿舍有的是人，衛(wèi)生完全不是問題。其次，我感覺現(xiàn)在的生活充足，每天的流程都差不多，幾乎就在三個地方待得久，一是樓棟，二是教室，三是餐廳?，F(xiàn)在差不多過去半個月了，我認識幾乎所有同學，可以說出所有人的名字。
初中的課程比小學多。開始還適應(yīng)得過來，到了后來覺慢慢有些字變草了。作業(yè)多得不知道該做哪項，有些時候下課了還在做作業(yè)。上課必須要精神集中，一個不留神，可能會遺漏掉某個重點。但是，只要你上課認真，作業(yè)自然變得容易許多。初中是個轉(zhuǎn)折點，也是新起點。老師是天上璀璨的明星，照亮我前進的道路。在新學期里，我一定會認真學習。
在初中這個黃金時代，我一定會努力學習的。
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初中初三你好篇十八
與時間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學弟、學妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總會丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月，是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要?！迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進入森林，因為草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火......
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長歲月中的憑吊，在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。為了未來，所以堅持；為了青春，所以拼搏！
初中初三你好篇十九
在無知的小學里我是歡樂、開心的。在我的小學生活里都是五彩繽紛的，從沒有過煩惱，但這無知的時代總是過的飛快的，無知的小學生活像一朵彩云，里面記錄著我們的喜、怒、哀，樂?？伤鼈儾恢裁磿r候從我身邊飛走了。我走出了無知的時代，后步入了黃金時代——初中。
初中，是我的黃金時代，為什么說它是我的黃金時代呢？是因為在這初中里我認識了新同學，新科目，初中的生活不知道是怎樣的?？赡苁菦]煩惱的，也可能是有很多煩惱，管他呢！我的情感由我自己來控制。我相信我對世界微笑，那么世界也會對我微笑。
只要我去努力那么前面是一面墻也一樣不是我的對手，學習就更不用說了，功課雖然多，可只要去努力，我就能在我初中生活的白紙上添加上五彩繽紛的畫面。老師說過想在初中學習這張紙倒墨水很容易，只要一天，可是如果要把白紙畫地五顏六色的可能要兩學期或三學期甚至要三年。
通過學習，我會得到一些啟示。
我們逐漸長大了，要學會交往，處理好不斷擴展的與他人之間的關(guān)系，怎樣去認識父母、老師對我們的.“嚴”與“愛”？網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砗芏鄻啡ぁ？晌覀冊鯓硬拍茏鼍W(wǎng)絡(luò)的主人呢？我覺得可以去和老師、家長，同學去討論一下。
同學們，我們已經(jīng)不是在小學里的小毛孩了。已是一個懂事的中學生了，所以，我們應(yīng)該已經(jīng)會為家庭著想。
同學們，從我們走出小學的那一次刻開始，我們就已經(jīng)該懂事了，我想對初中說：“初中，我來了！”
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初中初三你好篇二十
時間是漏斗里的細沙，悄無聲息地流逝著?；腥糇蛱?，我還是一名初二的學生，我期待著初三的到來，同時也夾雜著不安，我迷茫，不知道我的初三是怎的一個模樣?，F(xiàn)今，初三如期而至，我心中的霧散開，初三的天，是明朗、澄碧如洗的藍天。
初三的節(jié)奏是快而緊湊的。6：30的操場上，天天揮汗如雨；課桌上高疊的書籍；不曾有過的周末只休一天，放松的時間少了一半。一開始，我極不適應(yīng)，原以為這會使我疲累不堪，可事實上，這給我?guī)砹艘环N改變后的喜悅。當我在體育訓練中拼盡全力而第一個跨過終點線，早早來到教室翻開一本書，溫習那些認真聽課做下的筆記，解開一道困擾了很久的題目時，我都能感覺到收獲的喜悅和成就?？旃?jié)奏的生活，更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法，腦子漸漸運轉(zhuǎn)更快，心情日益被充實包圍。
初三給了我更多挑戰(zhàn)和改變自己的機會。我認識到，初三階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對于每個人來說都是平等的，主要是看你愿不愿意擠。使用效率高的學習方法，既不用花費太多的時間和精力，又可達到好的學習效果。競爭可極大地提升自己，我們并不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間，效率和競爭的重要性，無形中，我不斷強大著自己，不僅是身體，更有內(nèi)心。
這還只是一個開始，可我已大致看清未來初三的路該怎么走。我要緊握手中堅定，踩著進步的階梯，直到最后，我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實，帶著最甜美的笑容！
初中初三你好篇二十一
新的學期開始了，我來到了一個新的學校，在這里有許多新的同學，她們都特別愛幫助人。
記得有一次，我忘記帶筆了，我的同桌馬上把她的筆借給我，我很感謝她，我覺得這里的學生一定都很愛幫助人，我要向她們學習這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細，我也聽得懂，老師上得好，我仔細聽，我相信我的成績一定會有所提高的。
對于這個新的壞境，我很陌生，但我也在努力地適應(yīng)這個壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好，在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往，讓我們的友誼更進一步。
有些同學剛來這就想回家，天天哭，想打電話，可我一點也不想，我已不再是以前的小學生了，我應(yīng)該努力學習，考好成績，這樣父母就會高興，我長大特別想當一名人民教師，為國家做貢獻，我認為教師這個職業(yè)特別偉大，他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才，為國家做貢獻。這是我的理想，也許這個理想離我很遙遠，但我會努力讓它離我更近的。
初中和小學不一樣，小學里我們都是被動學習，在這里我們要學會自覺、自主學習。
新的班級里，同學們相處得很融洽，我希望我的班級是團結(jié)的，我和她們會努力，這里對我已不陌生了，我們一起進步，努力。在此我想說一聲：“你好，初中！”
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初中初三你好篇二十二
光陰似箭，日月如梭。小學的生活已經(jīng)去過，我們迎來了一個新的生活——初中生活。這是一個新的階段，從小學到初中，一個大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進入初中，我們要給自己找好目標，堅定的向目標前進。
初中，意味我們長大了，站在新的起跑線上，與新同學互相拼搏，與其他班競爭。新同學﹑新老師，課程多﹑作業(yè)多，與老師﹑同學同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學們團結(jié)一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。
新學期，新的開始，新的教學樓和宿舍。初中，新加了三個科目，意味著我們又要開闊新的視野，我們會了解中國以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現(xiàn)在我們面前。地球一步步發(fā)展到現(xiàn)在，恐龍為什么會毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個個問題，在等著我們回答。我們只要認真學習，一切都會變得很簡單。
雖然到了初中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學，就有一點依依不舍，但我們也不能辜負父母的我們的希望，要好好學習，關(guān)心同學，尊敬老師。不能白白浪費初中生活的時間。
現(xiàn)在，外面的社會競爭那么大，誰都不想落伍，因為歷史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰想挨打呢，只有我們好好讀書，高中學習就不會那么困難。如果你初中沒有打好基礎(chǔ)，在高中學習就會舉步維艱。
初中，是我們的黃金時代，也是一生中最關(guān)鍵的時候，我們不能白白浪費時間，要好好學習。才能順利的度過黃金時代，不給未來留下一點點遺憾！
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