科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容，我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對(duì)待老師、親人和朋友，那么我們的校園就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)園。因?yàn)楦卸魇且环N力量，同學(xué)們的成長(zhǎng)需要她，老師們的發(fā)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng)建“和美”校園、創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示級(jí)范性高中更需要她!有了感恩，我們就會(huì)落實(shí)于每天的行動(dòng)中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習(xí)，如何與人交流合作。例如：愛(ài)護(hù)學(xué)校整潔的環(huán)境，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，不亂拋亂丟，愛(ài)護(hù)公物，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節(jié)約;主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);對(duì)人文明有禮;認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心理解父母，為父母分憂等做許多不起眼的小事。
但是，在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)常常對(duì)別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認(rèn)為是理所當(dāng)然，習(xí)以為常。比如，我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻又無(wú)微不至，有的同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿足對(duì)父母極大的不滿，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)手機(jī)不肯上學(xué)。有的同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠(chéng)的批評(píng)而耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩，甚至?xí)驗(yàn)橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁?有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍b座，從一樓到七樓，發(fā)現(xiàn)了幾種不文明的現(xiàn)象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡方便面起爭(zhēng)執(zhí)幾乎打起來(lái)，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機(jī)上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗，以上這些同學(xué)對(duì)于老師和集體對(duì)他所犯錯(cuò)誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報(bào)，也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為這個(gè)集體與他毫不相干;等等這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，也是感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸?，使人少些抱怨，少些仇恨，少些?duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，對(duì)生活心存感激，心中就會(huì)時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求。相反，有的人對(duì)生活中溫暖視而不見(jiàn)，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩，也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。
同學(xué)們，在我校創(chuàng)建“和美”校園的行動(dòng)中，讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，去爭(zhēng)取更多的收獲，贏得更大的進(jìn)步。
我的講話完了，謝謝大家。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇二
我們要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)楦改笇?duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，他們不要求我們?nèi)魏位貓?bào)，只要求我們能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，所以我們要努力實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望，讓父母安享晚年?；貓?bào)父母將是我不懈奮斗的不竭動(dòng)力。
我們要回報(bào)朋友的幫助之恩。朋友在困難的時(shí)候拉你一把，不讓你跌入深淵;在你驕傲的時(shí)候提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”避免你過(guò)分驕傲后一敗涂地;在你傷心時(shí)，和你一起分擔(dān)憂愁;在你快樂(lè)時(shí)，她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時(shí)她永遠(yuǎn)為你兩肋插刀，為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。
我們要回報(bào)老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時(shí)，老師教給你如何做人，在你屠犯錯(cuò)誤時(shí)，老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師會(huì)告訴你“虛心使人進(jìn)步”;在你做題中一知半解時(shí)，老師會(huì)孜孜不倦地輔導(dǎo)你。所以我們要感恩教師。
花兒微笑著回報(bào)綠葉，因?yàn)樗试缸雠阋r，不求任何回報(bào)，當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候，是他給花兒輸送養(yǎng)料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現(xiàn)出她最美麗、最可愛(ài)的一面，這是綠葉的杰作!
蜜蜂歡唱著回報(bào)父母，因?yàn)榛ǘ湫母是樵腹┙o它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續(xù)辛勤地為大地奉獻(xiàn)人生，留給世界“帶動(dòng)者”的背影。
小樹(shù)苗搖擺著回報(bào)大地，因?yàn)榇蟮責(zé)o私地給他充足的養(yǎng)分，讓他茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小樹(shù)苗不辜負(fù)大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)搖擺著對(duì)大地爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我長(zhǎng)得好高啊!”大地欣慰地笑了。
我們要回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩以及老師對(duì)我們的教授之恩。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇三
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露。愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。我們從小到大都生活在愛(ài)的懷抱里，有多少人給予了他們愛(ài)，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊(duì)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了感激，感激一切幫助過(guò)他們的人，感激一切使他們成長(zhǎng)的人。我們還用詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感激》來(lái)真切地表達(dá)了自己心中的感激之情，讓我很感動(dòng)！
我們用詩(shī)朗誦《感恩父母》來(lái)表達(dá)了對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情，以及感謝父母?jìng)儗?duì)他們的關(guān)心！雖然活動(dòng)當(dāng)天父母并不在現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還是用一種特別的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)他們的感激。我們?nèi)w起立，一鞠躬感謝世間偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴(yán)厲是他們進(jìn)步的車(chē)輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，有了親人的鼓勵(lì)與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽(yáng)光。
我們知道要用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜?，并表演了小品《同學(xué)之間》。通過(guò)這個(gè)小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。
最后我們合唱了一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》……。
我們深情地表示感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長(zhǎng)的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感激，生活會(huì)更美好！
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇四
就像一場(chǎng)夢(mèng)，7年了，現(xiàn)在我也已經(jīng)15歲了。回憶卻成了一把鑰匙。不敢去開(kāi)啟那扇門(mén)。不敢想起姥爺去世前安慰我的笑容，不敢回憶他就這樣走了。我怕每夜做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)姥爺?shù)男?。我怕我?huì)哭。我怕我想起姥爺去世時(shí)候的話。
那年，姥爺患上了極其嚴(yán)重的疾病。為了治療，媽媽和舅舅，姨媽一起把姥爺送到了大都市的醫(yī)院去治療。我也隨著媽媽一起在哪兒附近租了房子。那個(gè)時(shí)候，我很開(kāi)心。天天陪著姥爺說(shuō)話，和他說(shuō)我在外面碰到有趣的事。因?yàn)槲抑览褷數(shù)牟『軈柡?，所以我更加珍惜和他一起的時(shí)光。本以為可以和姥爺一起開(kāi)心的度過(guò)幾年的時(shí)光，誰(shuí)想，病魔卻要步步緊逼。幾個(gè)月后，姥爺知道自己的身體狀況說(shuō)，他想回老家走走，他想在感受故鄉(xiāng)的溫暖。我們也已知在治療也不會(huì)有奇跡，就答應(yīng)了姥爺?shù)脑竿；氐郊业倪@幾個(gè)月里，我們沒(méi)有一刻不擔(dān)心的。那一天，姥爺?shù)牟“l(fā)作的厲害，奄奄一息。我們圍在旁邊，我們愛(ài)姥爺。
我會(huì)想起姥爺以前曾經(jīng)帶我去公園，還在我發(fā)燒的時(shí)候，背著我去看醫(yī)生。以前的種種溫暖涌上心頭，我再也控制不住了，失聲痛哭起來(lái)。姥爺安慰我說(shuō)：“元元，你別哭。姥爺沒(méi)事，等姥爺病好了，帶你放風(fēng)箏去?！眿寢屨f(shuō)：“爸，你別多說(shuō)話。好好休息一會(huì)兒，會(huì)沒(méi)事的?！崩褷斘⑿χ?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛就閉上了。我哭得更大聲了，媽媽?zhuān)司藗?，姨媽們都哭了。第二天，姥爺火化的時(shí)候，我哀求他們別讓姥爺火化，但卻并沒(méi)有改變什么。那晚，我一直在哭，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)。一直哭到早上7點(diǎn)多。才勉強(qiáng)不哭的上學(xué)去了。我一直走不出這個(gè)陰霾。不知什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)安慰自己。姥爺沒(méi)有離開(kāi)我，他會(huì)在天上一直看著我的。永遠(yuǎn)微笑著，幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的生活在天堂。
姥爺?shù)哪莻€(gè)微笑，是送給我最后的禮物。我一輩子也不會(huì)忘記姥爺給我的溫暖，不會(huì)忘記姥爺給我的寬容，不會(huì)忘記姥爺給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記姥爺給我的慈愛(ài)，不會(huì)忘記老也給我的幸福，不會(huì)忘記姥爺給我的快樂(lè)。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇五
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是一種感恩，對(duì)泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種感恩，對(duì)生命的感恩;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是一種感恩，對(duì)自然的感恩。感恩是生活的糖，關(guān)愛(ài)是生活的蜜，失去了它們，生活也就索然無(wú)味。
現(xiàn)在，很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會(huì)感動(dòng)，不會(huì)微笑，不會(huì)關(guān)愛(ài)他人，更不會(huì)感恩。如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)越來(lái)越少，真誠(chéng)自然的感恩離我們漸行漸遠(yuǎn)，什么都觸動(dòng)不了他們的心靈。但有一件事卻觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
記得那天已是深秋，我匆忙趕到了學(xué)校。下課后，我站在窗前漫不經(jīng)心地眺望遠(yuǎn)方。突然間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)的箭頭射向地面，樹(shù)葉在空中顫抖著。
不一會(huì)兒，雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，只見(jiàn)他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，手腳不停地打顫。雨水順著頭發(fā)流到了他的臉上，肩膀上，胳膊上，手上。只見(jiàn)他的嘴唇已經(jīng)變成了青色，臉已經(jīng)變成了紫色，過(guò)了一會(huì)兒，他接著向前跑，只不過(guò)跑的更慢了。
終于，我看清了他的樣子，中等身高、有點(diǎn)兒微胖，一雙炯炯有神的眼睛，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭，他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來(lái)，他快靠近我時(shí)，我聽(tīng)到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著粗氣，說(shuō)道：“還好我來(lái)的及時(shí)，要不然你要淋雨了”。說(shuō)著就把傘遞給我，聽(tīng)著爸爸溫暖的話語(yǔ)，看著爸爸凍得發(fā)青的嘴唇。我的心里既感動(dòng)又激動(dòng)，我完全被父親的愛(ài)融化了。我緊緊地抱著父親，眼淚再也忍不住了，任憑眼淚肆無(wú)忌憚地順著臉頰緩緩滑過(guò)。那是一種感動(dòng)的淚，一種真誠(chéng)的淚，一種幸福的淚，雖然流著淚，但是我很感動(dòng)和開(kāi)心。從那以后，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，不要再猶豫，不要再等待。伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習(xí)慣，讓關(guān)愛(ài)成為一種理念。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇六
感恩，是一盞對(duì)生活充滿理想和希望的導(dǎo)航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路。感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟ɡ酥幸淮未蔚臓?zhēng)渡過(guò)來(lái)。
——題記。
感恩母親。
母親給了我一雙眼，讓我能發(fā)現(xiàn)世界之美，看清世界的每一個(gè)角落。母親給了我一雙腳，讓我能走遍天涯海角。母親給了我一張嘴，讓我能吃遍人間美食。母親過(guò)了一個(gè)健全的身體，讓我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
世界上唯一對(duì)我好的女性，那便是媽媽。世界上只有一種美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。母親您就像一顆綠葉如蓋的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。而現(xiàn)在我卻是如此的……我一定要用功讀書(shū)，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
感恩父親。
父親給了我寶貴的生命。父親的手粗了，卻給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志;父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)是一雙手，撫摸我走過(guò)春夏秋冬。有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，嚴(yán)肅的在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，它讓你在往后的日子里，越體會(huì)，越有味道。一生一世也忘不了，那就是無(wú)邊的父愛(ài)。父愛(ài)很簡(jiǎn)單，也很平凡。感謝父親，給我如山的愛(ài)。
感恩老師。
感激老師，因?yàn)槔蠋熦S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，是老師告訴我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，頹廢，是老師給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上航行的船槳。感恩老師，給我放眼世界的慧眼，老師似園丁，辛勤的栽培著一草一木，自己卻滿頭白發(fā)。感恩老師，讓我學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，學(xué)習(xí)人情世故，老師，感謝您!
我明白了許多關(guān)于感恩的知識(shí)，也懂得里許多人情世故和人生哲理。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇七
5月9日，對(duì)于每一個(gè)孩子都是莊嚴(yán)地日子，對(duì)于每一個(gè)媽媽更是欣慰和自豪的日子。因?yàn)樵谶@一天里，每個(gè)的媽媽都會(huì)收到她們孩子對(duì)自己的祝福、關(guān)愛(ài)與回報(bào)，這一天就是母親節(jié)！
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
母親節(jié)這一天，我走在廣場(chǎng)上，只見(jiàn)到處是賣(mài)花的，也有許多買(mǎi)花的?？梢?jiàn)，他們買(mǎi)花全是給媽媽買(mǎi)的，但買(mǎi)花又有什么用呢，雖然讓媽媽感到了溫暖，但卻沒(méi)有感到自己真正做到了什么。有一則廣告，也經(jīng)常放映于廣場(chǎng)，講的是：一個(gè)小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟，于是自己也端來(lái)水給媽媽洗腳，媽媽會(huì)心的笑了。洗腳的一件小事蘊(yùn)含著自己的一片孝心、更蘊(yùn)含著自己長(zhǎng)大了。而一朵花呢？花只蘊(yùn)含了對(duì)媽媽的愛(ài)，但這種愛(ài)并不是真實(shí)的！花會(huì)凋謝，但自己為媽媽付出的勞動(dòng)卻不會(huì)被遺忘，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)！
我認(rèn)為我為媽媽真正的付出了，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，幫媽媽洗腳、捶背。但我覺(jué)得還不夠，因?yàn)閶寢尀槲易龅锰嗵嗔?！從前我們只?huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一切的一切都要在媽媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)。媽媽是最偉大的，“要個(gè)當(dāng)官的爹，不如要個(gè)要飯的娘”媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)這句話，她這句話讓我懂得媽媽是最偉大的`，她對(duì)我的付出是無(wú)法衡量的，就算從整個(gè)宇宙也比不上她的功勞！
媽媽啊，媽媽?zhuān)∧鷤ゴ髨?jiān)強(qiáng)像一個(gè)巨人，您不畏風(fēng)雨，勇往直前！您身上那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神鼓舞著我前進(jìn)！
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇八
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”是的，花兒感謝小草，是因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出花的美麗；小草感謝大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機(jī)，大樹(shù)感謝土壤，是因?yàn)榉饰值耐寥雷屍涓幼聣?，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì)。
這是我看到的最莊嚴(yán)最動(dòng)人的隊(duì)禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，在經(jīng)過(guò)三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當(dāng)他帶著血污躺在擔(dān)架上的時(shí)候，他沒(méi)有驚恐，也沒(méi)有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現(xiàn)場(chǎng)的搶救人員醫(yī)護(hù)人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，讓坐在電視機(jī)前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅(jiān)強(qiáng)??！他為了感謝救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊(duì)禮，卻有著深刻的含義。一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人感到欣慰，一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人更加堅(jiān)定；一個(gè)隊(duì)禮讓世人看到了中華民族那種自強(qiáng)不息的精神；更讓我體會(huì)到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個(gè)凌晨，唐山也發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無(wú)家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱(chēng)自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場(chǎng)災(zāi)難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災(zāi)之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。電視廣播等媒體多次報(bào)道他們的義舉，但他們卻說(shuō)：“我們當(dāng)年是在全國(guó)人民的援助下，度過(guò)了難關(guān)，我們不能忘懷。全國(guó)人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報(bào)。”
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但你可曾發(fā)現(xiàn)：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答社會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，幫他們排憂解難；當(dāng)父母工作勞累時(shí)，為他們端來(lái)可口的飯菜；當(dāng)老師生病時(shí)，給他們以溫暖的問(wèn)候；當(dāng)社會(huì)有難時(shí)，伸出你援助的手，獻(xiàn)上你的愛(ài)心。只要你懷著一顆感恩的心去面對(duì)每一天，在這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的社會(huì)中你就會(huì)倍感幸福與快樂(lè)。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇九
夜晚，一輪明月升起來(lái)了，像一盞明月高懸在天上，玉盤(pán)似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，月亮睜大眼睛和藹的望著每個(gè)角落，訴說(shuō)著中秋圓月的感恩之心。
中秋是一個(gè)美好的日子，家人團(tuán)聚，友人相見(jiàn)，中秋是一個(gè)團(tuán)圓日。在今天我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩友人，感恩老師，感恩那些使你邁向成功的人。
父母的青絲已染上白發(fā)，縱紋爬上他們的臉，我們一天比一天強(qiáng)壯。而我們卻開(kāi)始嫌父母嘮叨。打通電話給父母吧!不必急著打給朋友，因?yàn)榧词勾蛄艘膊恢涝撜f(shuō)什么。而父母呢?父母卻能給你帶來(lái)溫暖，聊聊過(guò)去，想想未來(lái)，父母的話都是有哲理的，仔細(xì)想想吧!在這花好月圓夜里，何不對(duì)父母說(shuō)句：“中秋節(jié)快樂(lè)呢?”
老師陪伴我們成長(zhǎng)，共度求學(xué)時(shí)光。老師辛苦，負(fù)責(zé)，為了我們費(fèi)盡心思。一日為師，終身為父。老師為我們所流的汗，匯聚在一起成為一條河流，川流不息。
老師仔細(xì)研究，探討教學(xué)方法，促使學(xué)生發(fā)展。我們?nèi)找箠^斗，為的就是成功成才。為了向老師表達(dá)深深的謝意，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句“中秋節(jié)快樂(lè)?！?/p>
中秋月圓，人心便圓。中秋是個(gè)團(tuán)圓日，是個(gè)感恩日。共賞月光，親意無(wú)限。在此祝所有人“中秋節(jié)快樂(lè)!”
【例文二：感恩中秋】。
“這是第一次中秋節(jié)放假，真不知道有什么有趣的是可以做?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一人站在陽(yáng)臺(tái)上，望著夕陽(yáng)，心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)說(shuō)不清的思緒，也許有幾分凄涼，也許有幾分傷感，總之說(shuō)不清，數(shù)不完，感覺(jué)怪怪的?！耙慌阄覀冑p月吧?！眿寢屚蝗怀霈F(xiàn)在我身后，讓我振了振?；剡^(guò)神后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶侵干瞪档刈陉?yáng)臺(tái)邊，然后肯一個(gè)破月餅?”“你認(rèn)為這很無(wú)聊嗎?”媽媽拍著我的肩問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們好不容易才有空可以在一起，平時(shí)你在學(xué)校，你爸又要應(yīng)酬，出差，可以說(shuō)每次只留下我孤零零的一個(gè)……”媽媽沒(méi)有說(shuō)下去，然后突然說(shuō)道：“算了，既然你不想陪我們就早點(diǎn)睡吧。”“陪就陪吧?！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)很不高興了。這時(shí)，天空在我不經(jīng)意的情況下暗了起來(lái)，但不是全暗，而是夕陽(yáng)和夜晚的交融，格外美麗。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十
目的：
1通過(guò)縮寫(xiě)小說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫(xiě)”的方法，原則；
3學(xué)會(huì)運(yùn)用精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。
教學(xué)重點(diǎn)：
1通過(guò)縮寫(xiě)小說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫(xiě)”的方法，原則。
教學(xué)難點(diǎn)：把握“縮寫(xiě)”的方法，原則。
教學(xué)過(guò)程：
一導(dǎo)入。
有句幽默的小品語(yǔ)言“濃縮的都是精品”，今天課前我們就來(lái)談?wù)勥@句話。（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劄槭裁催@么說(shuō)，可以舉例子；并且說(shuō)說(shuō)怎樣“濃縮”）其實(shí)文章也一樣能夠濃縮，這單元我們學(xué)了四篇小說(shuō)，今天就讓我們把這些文學(xué)大餐“濃縮一下”，來(lái)進(jìn)行今天的作文訓(xùn)練“縮寫(xiě)小說(shuō)”。縮寫(xiě)是作文中的一種常用形式。所謂縮寫(xiě)，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長(zhǎng)的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫(xiě)成較短的文章。學(xué)會(huì)縮寫(xiě)能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
二寫(xiě)作準(zhǔn)備。
主要針對(duì)“縮寫(xiě)”與“小說(shuō)”的特點(diǎn)分別來(lái)進(jìn)行。
1縮寫(xiě)：找同學(xué)就小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)中說(shuō)說(shuō)縮寫(xiě)的要求等。概括大意，不改原意。
2小說(shuō)：三要素及情節(jié)發(fā)展的'結(jié)構(gòu)。
三指導(dǎo)：
1、摘錄法。
抓住原文的中心和要點(diǎn)，以摘錄原文重要語(yǔ)句為主，適當(dāng)增加銜接語(yǔ)言，連綴成文。縮寫(xiě)記敘文可摘錄有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等重要語(yǔ)句縮寫(xiě)議論文可摘錄原文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，保留主要論據(jù)，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以從中作些摘錄。縮寫(xiě)說(shuō)明文，可把最能說(shuō)明事物主要特征的部分較多地摘錄下來(lái)，而文中的枝節(jié)問(wèn)題、與事物本質(zhì)特征關(guān)系不大的部分可少量摘錄或不錄。
2、刪除法。
原文敘述或說(shuō)明具體而細(xì)致，縮寫(xiě)時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干。縮寫(xiě)句子，保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫(xiě)可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫(xiě)和渲染性的語(yǔ)言等。說(shuō)明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫(xiě)、議論性的文字，刪除那些不直接影響說(shuō)明對(duì)象的修飾性語(yǔ)言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。議論文可刪除重復(fù)的分析、次要的例子以及非論證的部分。
3、概括法。
用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言去概括原文的意思。記敘文，細(xì)致描寫(xiě)的部分可壓縮成粗略的描寫(xiě)，詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述，詳細(xì)的對(duì)話可以改為簡(jiǎn)略的對(duì)話等。說(shuō)明文，可概括那些對(duì)特征、本質(zhì)解釋的文字。議論文，可將理論論據(jù)由具體引用壓縮成概括引用，事實(shí)論據(jù)可由具體詳細(xì)敘述變成概括略述，有的論據(jù)還可以一語(yǔ)帶過(guò)。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長(zhǎng)句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。
以上三種方法可能結(jié)合使用，務(wù)必使縮寫(xiě)后的文章盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語(yǔ)言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變?cè)牡捏w裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。
四寫(xiě)作訓(xùn)練。
（一）回到原文分小組活動(dòng)，每小組以本單元的一篇課文為例。
1分別概括“三要素，情節(jié)結(jié)構(gòu)，主題”；
2復(fù)述每篇課文；
3肯定學(xué)生復(fù)述的基礎(chǔ)上，提出縮寫(xiě)的主要原則及方法（教材148頁(yè)寫(xiě)作訓(xùn)練）。
（二）分項(xiàng)練習(xí)。
1人物：圍繞人物讓學(xué)生從原文中概括出相關(guān)的內(nèi)容，例如人物特點(diǎn)，事件等；
2情節(jié)發(fā)展：小組內(nèi)分工，分別縮寫(xiě)情節(jié)發(fā)展的各個(gè)階段，老師到小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)；念學(xué)生的范文，互相交流。
五談體會(huì)。
學(xué)生通過(guò)一節(jié)課的訓(xùn)練，談?wù)勛约旱捏w會(huì)或收獲。
六作業(yè)：
連段成篇學(xué)生動(dòng)筆進(jìn)行小說(shuō)縮寫(xiě)。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十一
每年的中秋節(jié)和爸爸媽媽聚在一起吃芋艿嘗月餅賞圓月……那樣子美好的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)總是可望而不可及的。我最想念的爸爸媽媽總是在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)過(guò)著節(jié)日而我8年來(lái)總覺(jué)得好孤單……電話中媽媽總會(huì)祝福我中秋快樂(lè)我笑了笑“謝謝”僅此而已。說(shuō)不出更多的言語(yǔ)。以前總感覺(jué)沒(méi)有爸爸媽媽的中秋怎么快樂(lè)。也許我總是那么多愁善感以前總想著爸爸媽媽那么狠心在我才八歲的時(shí)候就拋下我一個(gè)人在上海讀書(shū)。稍稍長(zhǎng)大些便更加的叛逆常常會(huì)頂撞爸爸媽媽仿佛是要發(fā)泄似的。上了初中人也懂事了想想我家鄉(xiāng)的農(nóng)村女孩子的生活再想想與他們從小玩到大的我的生活莫名的感激……好像明白爸爸媽媽是為了我受好的教育才送我來(lái)上海心里感覺(jué)那么愧疚對(duì)父母的思念更加肆意的蔓延了。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十二
說(shuō)起感恩，我就想起了父母。他給予了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)做人，還有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他曾經(jīng)在我滿哭泣的時(shí)候安慰我們，在我們摔倒你的時(shí)候給予我滿鼓勵(lì)，在我們成功的時(shí)候讓我們虛心不要自滿，在我們失敗是給我們安慰。更好的是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們。不過(guò)我們讓他們傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，歡樂(lè)過(guò)。還有許多不良行為讓他們悲痛欲絕。
現(xiàn)在社會(huì)中每天不上學(xué)、泡網(wǎng)吧的孩子可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)，在我每次出門(mén)路過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，都可以看到成群結(jié)隊(duì)的孩子，我不知道當(dāng)他們長(zhǎng)大了，靠賣(mài)苦力過(guò)日子的時(shí)候，是否會(huì)明白了父母的用心良苦?!會(huì)明白了為什么父母苦口婆心的告訴他要好好讀書(shū)!
醒醒吧?每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜?，想想你們的父母這一輩子為了誰(shuí)?想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么?然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友!記得休息!
父母你滿也辛苦了一輩子，是時(shí)候讓我孝敬一下你了。您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心，所以應(yīng)了那首歌的歌名流“浪在天涯，不如早點(diǎn)回家”。
“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。
愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命!
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十三
我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類(lèi)最美好的東西。”人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)自己的人。
我感恩父母對(duì)我深深地愛(ài)。是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)給予我信心;是他們?cè)谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，露出會(huì)心的微笑;是他們?cè)谖疑r(shí)默默地傷心流淚;是他們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)批評(píng)我;是他們教會(huì)我做人的道理!
我感恩老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時(shí)刻提醒我該怎么做，當(dāng)我犯錯(cuò)了，老師就會(huì)用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了!當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說(shuō)：不能驕傲哦，繼續(xù)加油!在夜深人靜時(shí)，老師還在批改著我們的作業(yè)，想著明天講課的內(nèi)容。老師用她那廣博無(wú)私的愛(ài)，澆灌著我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們?cè)谖覀臅r(shí)鼓勵(lì)我，給我信心。我生病拉下的課，她們會(huì)幫我補(bǔ)上，是她們陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩!
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門(mén)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，聞見(jiàn)陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無(wú)比舒暢。我喜歡春天的陽(yáng)光，溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺(jué)。我喜歡冬天的雪，它總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的歡笑。
我感恩先烈，是他們用生命換來(lái)我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國(guó)土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了激烈的喊殺聲，看見(jiàn)了先烈們不惜一切與敵人斗爭(zhēng)，先烈們無(wú)私偉大，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)到這里，我仿佛聽(tīng)到了那首《感恩的心》，平緩的曲調(diào)滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿愛(ài)的心。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十四
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”—讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)一下父母的艱辛。
暑假時(shí)，我一個(gè)人在家，看見(jiàn)廚房比較臟，就決定搞一次廚房大掃除。
于是，我打起一盆清水，然后學(xué)著媽媽的樣子將清潔劑倒了進(jìn)去，于是一場(chǎng)驚天動(dòng)地大掃除拉開(kāi)了序幕：我將清潔球放入水盆中浸泡了一分鐘，然后便挽起衣袖，開(kāi)始抹櫥窗，那里面污垢漸漸少了，而我手上卻越來(lái)越油膩，感覺(jué)真惡心。看花容易，繡花難。真有點(diǎn)后悔了，干嗎沒(méi)事找事，算了做事不能半途而廢。我接著又擦起了地板，這可真夠難受的，又彎腰又佝背，好不容易將地板擦了一遍，才發(fā)現(xiàn)清潔球沒(méi)洗趕凈，把廚房的油帶到了地上，“難怪地上這么滑，唉!”我只得重新又擦，這次我耐心了許多，我決定一定要“征服”它?？偹愎Ψ虿回?fù)有心人，地板“屈服”了，被我擦的一塵不染。那樣明亮，那樣干凈。
匯報(bào)鄰里。
人與人之間感恩之情是必須品，感恩是一種美好的感情，學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì)。
上次，我騎車(chē)在花臺(tái)邊玩的時(shí)候，腳被瓷磚劃破了，我的爸爸抱起我就往醫(yī)院跑，鄰居就幫我把自行車(chē)搬回我家了，我病好了后，我?guī)袜従幽昧艘粋€(gè)月的報(bào)紙。
感恩需要行動(dòng)。因?yàn)楦卸?，我要把最美的鮮花獻(xiàn)給你;因?yàn)楦卸魑乙炎蠲篮玫淖８＋I(xiàn)給你;因?yàn)楦卸鳎乙炎钌钋榈母璜I(xiàn)給你;因?yàn)楦卸?，我要把最真摯的?ài)獻(xiàn)給你;因?yàn)楦卸?，我要把這份愛(ài)傳遞下去，讓感恩之心在每一天跳動(dòng)著......
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十五
“1921年7月1日”這是一個(gè)多么難忘的日子，“90周年”這是多么艱難而光輝的里程，“中國(guó)共產(chǎn)黨”這是一個(gè)多么響亮的名字，這些在每個(gè)中華兒女心目中烙下深深的記憶。90年的歲月滄桑，90年的社會(huì)變革，90年的只爭(zhēng)朝夕，印證了中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一能夠引領(lǐng)中國(guó)走向光明，發(fā)展壯大，繁榮富強(qiáng)的政黨。
老師告訴我們，在一個(gè)多世紀(jì)里，中華民族遭受了外來(lái)侵略者的欺凌和壓迫，在生死存亡之際，優(yōu)秀的中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)。但偉大的事業(yè)需要英明的領(lǐng)導(dǎo)，就像航船必須要有明確的航標(biāo)。1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，中國(guó)的革命才找到了前進(jìn)的方向，面對(duì)如狼似虎的`列強(qiáng)，中國(guó)人民再不是任人宰割的羔羊，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，一批批仁人志士，終于聯(lián)合起來(lái)，救中國(guó)于水深火熱之中。特別令人難忘的是，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民，堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)，終于趕走日本侵略者?？墒欠磩?dòng)派蔣介石悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)為人民謀幸福的政黨，毅然擔(dān)負(fù)起了解放全中國(guó)的重任，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，克服重重困難，終于創(chuàng)造了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，打敗了反動(dòng)派，建立了新中國(guó)。廣大人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)家做主人，從此人民安居樂(lè)業(yè)，我們國(guó)家也踏上了偉大復(fù)興的歷史征途。
在電視節(jié)目里我了解到，中華人民共和國(guó)成立60年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)家建設(shè)日新月異，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐年上升，人民生活水平不斷提高，綜合國(guó)力日趨強(qiáng)盛……當(dāng)前我們國(guó)家正邁進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中，我們農(nóng)村孩子也親身感受到了黨的溫暖。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，自古以來(lái)農(nóng)業(yè)稅就是農(nóng)民沉重的包袱。黨的十六大召開(kāi)以來(lái)，黨中央在全國(guó)范圍內(nèi)取消了農(nóng)業(yè)稅收，這雖是個(gè)小數(shù)目，但對(duì)種田謀生的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，可解決了大問(wèn)題，隨著農(nóng)業(yè)稅的取消，國(guó)家還對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種糧補(bǔ)貼，這使農(nóng)民緊巴的生活寬松了不少，許多由于經(jīng)濟(jì)條件限制而輟學(xué)除外打工的青少年，紛紛結(jié)束打工生活，重返校園學(xué)習(xí)。國(guó)家還實(shí)行了農(nóng)村合作醫(yī)療，徹底解決了農(nóng)民看病難、看病貴、有病不能治的問(wèn)題。同時(shí)對(duì)老年人實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)，徹底解決人民的后顧之憂。黨的好政策確實(shí)給人民帶來(lái)了實(shí)惠。
我還聽(tīng)爸爸講過(guò)，他們上學(xué)時(shí)，在又低又暗的教室里上課，用的是土桌子，坐的是土凳子，照明用的是煤油燈。盡管這樣還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)或沒(méi)上過(guò)學(xué)。而今國(guó)家不但為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為我們免去了學(xué)雜費(fèi)，使我們受到良好的教育。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我上一二年級(jí)時(shí)在一所紅瓦房里上課，上三年級(jí)時(shí)搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，四年級(jí)時(shí)用上了嶄新的課桌凳，上到五六年級(jí)又用上了電化教學(xué)，冬有暖氣扇，夏有電風(fēng)扇。事實(shí)上我們才是徹頭徹尾的黨的好政策的受益者，我發(fā)自內(nèi)心感念中國(guó)共產(chǎn)黨的恩德。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十六
美好的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，總是可望而不可及的。我最想念的爸爸媽媽?zhuān)偸窃谶b。
遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)過(guò)著節(jié)日，而我，8年來(lái)，總覺(jué)得好孤單……。
電話中，媽媽總會(huì)祝福我中秋快樂(lè)，我笑了笑“謝謝”，僅此而已。說(shuō)不出。
更多的言語(yǔ)。
以前總感覺(jué)，沒(méi)有爸爸媽媽的中秋怎么快樂(lè)。也許，我總是那么多愁善感，
以前總想著爸爸媽媽那么狠心，在我才八歲的時(shí)候就拋下我一個(gè)人在上海讀書(shū)。
稍稍長(zhǎng)大些，便更加的叛逆，常常會(huì)頂撞爸爸媽媽?zhuān)路鹗且l(fā)泄似的。
上了初中，人也懂事了，想想我家鄉(xiāng)的農(nóng)村女孩子的生活，再想想與他們從。
小玩到大的我的生活，莫名的感激……好像明白爸爸媽媽是為了我受好的教育才。
送我來(lái)上海，心里感覺(jué)那么愧疚，對(duì)父母的'思念更加肆意的蔓延了。放假難得回。
家一趟，想幫幫他們，但是，卻沒(méi)有能讓我效力的地方，因此，更加地……。
現(xiàn)在終于明白了，我以前多么的傻，多么的幼稚啊。
我最思念的爸爸媽媽何嘗不思念我？他們真的有那么狠心嗎？其實(shí)，爸爸媽。
媽?zhuān)麄儽热魏稳硕紣?ài)我，只是方式不同，認(rèn)為我能獨(dú)立成長(zhǎng)就是最好的給予和。
愛(ài)了吧……。
借此中秋佳節(jié)，愿明亮的圓月捎去我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)與感恩……。
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十七
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨?；叵胱∈?，心中又充滿了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。下面我們一起來(lái)看看八年級(jí)感恩。
600字，希望大家喜歡。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，教師節(jié)悄悄來(lái)到我們身邊。在此我要特別感謝我的語(yǔ)文老師——周老師。
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里，空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師，多少個(gè)日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上，為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少次，您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色，傾聽(tīng)我們的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活!
記得有一次，當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí)，一道“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，您總會(huì)意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無(wú)知的心靈里播下了希望的愛(ài)的種子。不知為什么，在您的引導(dǎo)下，我的畏難情緒慢慢消亡了，題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”，我的心里格外高興，您看著我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中，帶入了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師，在這感恩的季節(jié)里，我要用真誠(chéng)的心來(lái)感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心!
也預(yù)祝所有老師：教師節(jié)快樂(lè)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。感恩，是我們生活中永恒的話題，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活中無(wú)處不需要感恩，感恩父母給予我們生命;感恩老師教給我們知識(shí);感恩帶給我們快樂(lè)的人讓我們看到希望;感恩帶給我們傷害的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……但這所有的種種都來(lái)源于——生活。
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸都在里面，在這過(guò)程中，能品味到人生的奧秘。
感恩生活的樂(lè)。幸福是樂(lè)，希望是樂(lè)，知識(shí)也是樂(lè)。也許，不同的人對(duì)于“樂(lè)”的定義是不同的。雷鋒做了一輩子的好事，盡管英年早逝，但他的一生都是快樂(lè)的，他以做好事為樂(lè)。樂(lè)是生活中的必需品，帶給人們前行的動(dòng)力?？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣一句話：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者?！笨梢?jiàn)“樂(lè)”對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣重要，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能褪去學(xué)習(xí)帶來(lái)的乏味。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩生活中的樂(lè)。
生活中樂(lè)固然是好的，但卻不能一直如此，過(guò)多的樂(lè)會(huì)讓人們變得懶散，不求上進(jìn)。
因此，我們還要感恩生活中的苦，“苦，”興許是人人都討厭的，但我們卻不能否認(rèn)它存在的偉大價(jià)值，人們常說(shuō)：“痛苦和磨難造就偉人?！必惗喾彝砟觌p目失明，但他仍舊堅(jiān)持作曲，成就了歷史上的輝煌，他克服磨難，突破一道道難關(guān)。如果不是生活中的“苦”，又怎么體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?許許多多失敗的考試也是同樣的道理，若不是次次的失敗，又怎樣一次次地往前沖，得到成功后的喜悅呢?所以生活中的“苦”也是必不可少的。
感恩生活，感恩生活中的樂(lè)與苦，這是每個(gè)人都需要做的事，相信這樣，一定能體會(huì)到生活的奧秘。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!
那應(yīng)該怎么做呢?
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你不努力就會(huì)被淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。
同學(xué)們，春天是萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。教室中春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接九月的陽(yáng)光燦爛!
八年級(jí)學(xué)會(huì)感恩篇十八
1、天圓，月圓，財(cái)圓，運(yùn)圓，事圓，情圓，壽圓，福圓，家圓，人圓，中秋佳節(jié)，送給你圓圓的祝福：吉祥如意幸福團(tuán)圓。
2、十五繁星滿天，中秋明月耀眼。你我攜手漫步，暢游花叢溪旁。十指緊緊相扣，互訴別后衷腸?；ㄏ阋u滿衣衫，幸福充盈心旁。
3、我相信我們的努力終會(huì)開(kāi)花結(jié)果，我相信我們的前進(jìn)的道路會(huì)是一片光明，我相信我們的愛(ài)情會(huì)是天長(zhǎng)地久。親愛(ài)的，中秋快樂(lè)！
4、年年有中秋，天天喝好酒；生活蒸蒸上，只把幸福收；一家永團(tuán)圓，天長(zhǎng)又地久；中秋共賞月，親情傳不朽。祝朋友們：中秋快樂(lè)！
5、中秋節(jié)，月兒圓，人團(tuán)圓，送你圓圓的月餅，愿你臉兒笑的圓，美夢(mèng)早日?qǐng)A，面面俱圓。唯有一樣不圓，便是。身材！哈哈！中秋快樂(lè)！
6、讓短信帶上我的問(wèn)候，在無(wú)限寬廣的天空傳遞著，將關(guān)懷友誼緊懷心中，讓你享受有人想念的溫馨，最后獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：中秋快樂(lè)！
7、中秋有的送月餅，還有人送腦白金，送出祝福事圓圓，送去健康好精神！編個(gè)短信當(dāng)月餅，加上短信腦白金！送你蘋(píng)果保平安，送你葡萄大團(tuán)員！
8、菊盈酒香佳節(jié)至，銀漢流光瀉蓮池，笑聞笙簫徹玉樓，樂(lè)酬錦句上花癡，紅葉沁染蝴蝶夢(mèng)，丹桂香透夜來(lái)詩(shī)，恰逢中秋合歡夜，祝福月圓人長(zhǎng)久。
9、人圓事圓，家圓業(yè)圓；心圓情圓，愛(ài)圓夢(mèng)圓；財(cái)圓運(yùn)圓視圓聞圓；想圓說(shuō)圓吃圓玩圓；日?qǐng)A月圓團(tuán)團(tuán)圓圓！中秋節(jié)來(lái)臨前祝你萬(wàn)千皆圓，合家團(tuán)圓！
10、明月照天邊，思念藏心頭！這個(gè)中秋月圓夜，遠(yuǎn)方的你可好，愿圓圓的月兒捎去我的濃濃牽掛和深深思念！祝愿中秋快樂(lè)，朋友，愿你永遠(yuǎn)都快樂(lè)！
11、國(guó)慶中秋加班8天，祝賀你有機(jī)會(huì)掙錢(qián)。你出力流汗，我代表咱倆拼命游玩；我拍下照片給你欣賞，你把加班費(fèi)分我四分之三，剩下的咱倆去吃海鮮！
12、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，嫦娥仙子曼舞翩翩；所謂伊人，在水一方，道阻且長(zhǎng)思念綿綿；中秋佳節(jié)，祝福分享，歡聚一堂深情款款。寶貝，中秋節(jié)快樂(lè)！
13、國(guó)慶中秋兩佳節(jié)，雙份祝福來(lái)送上，愿國(guó)慶家慶與您同慶，佳節(jié)佳時(shí)與您共享，月餅同食，月色共賞，佳節(jié)同樂(lè)，國(guó)慶同慶，祝福多送，祝您天天快樂(lè)！
14、我冒著手機(jī)沒(méi)電的危險(xiǎn)，頂著網(wǎng)絡(luò)塞車(chē)的風(fēng)險(xiǎn)，跨過(guò)信號(hào)屏敝的天險(xiǎn)，忍受電磁輻射的兇險(xiǎn)，突破月黑風(fēng)高的艱險(xiǎn)，終于成功送出這條祝福：中秋快樂(lè)！
15、這條中秋祝福短信發(fā)射時(shí)火力十足，以火箭沖刺的標(biāo)準(zhǔn)提速，一路保持強(qiáng)勁的爭(zhēng)鋒速度，務(wù)必要第一個(gè)抵達(dá)你的手機(jī)，把我真切的祝福送出：中秋快樂(lè)呦！
16、月亮是詩(shī)，星空是畫(huà)，愿所有的幸福伴隨你，問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂(lè)跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂(lè)！
17、對(duì)待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對(duì)待工作，投入火一樣的熱情。對(duì)待錯(cuò)誤，不吝批評(píng)和指正。對(duì)待成就，抱以欣賞和鼓勵(lì)。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂(lè)。
18、這個(gè)中秋我們不光吃月餅，走，我請(qǐng)你吃：歡樂(lè)開(kāi)胃湯，綿綿思鄉(xiāng)面，好運(yùn)兄弟魚(yú)，平安福氣飯，再來(lái)一瓶月明照清酒，把酒對(duì)月飲。當(dāng)然，我請(qǐng)客你付單。
19、中秋節(jié)到了，國(guó)旗慶祝繁榮與昌盛，國(guó)歌慶祝吉祥與富強(qiáng)，鮮花慶祝祥和與安定，禮炮慶祝美好的時(shí)光，白鴿慶祝和平與幸福，短信慶祝你開(kāi)心快樂(lè)和健康。
20、中秋最美是月，象征美滿團(tuán)圓。二月相遇便成朋，也就是雙份美滿，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作為朋的一半，祝我的另一半中秋快樂(lè)！
21、中秋節(jié)免費(fèi)大贈(zèng)送：八月十五當(dāng)天，憑此短信可至九天廣寒仙宮免費(fèi)領(lǐng)取月餅一個(gè)，數(shù)量有限，欲領(lǐng)從速哦。注：來(lái)回差旅費(fèi)自行解決，不予報(bào)銷(xiāo)。中秋快樂(lè)！
22、明月高懸照人間，花好月圓人亦圓?；ㄏ銚浔侨俗宰?，月餅香甜沁心田。真摯問(wèn)候送伙伴，可曾千里還鄉(xiāng)共團(tuán)圓？祝你全家團(tuán)圓人歡樂(lè)，生活幸福又美滿！中秋快樂(lè)！
23、奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：無(wú)論你是一品紅鉆，還是二品綠鉆，不管你是極品大元，還是無(wú)品專(zhuān)員。中秋佳節(jié)，普天同樂(lè)。朕都祝福你客戶王爺，開(kāi)心快樂(lè)哈。欽此！謝恩！
24、有種風(fēng)景是雨落荷塘魚(yú)戲連珠的夢(mèng)境；有種聲音是月弄群星聆聽(tīng)天籟的癡情；有種感覺(jué)是雖然分隔越久越醇的情誼；有種情誼，是淡淡如水歷久如初的默契！中秋到，祝你快樂(lè)如愿！
25、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫(huà)，萬(wàn)里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂(lè)的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時(shí)刻，衷心祝您中秋快樂(lè)，合家幸福。
26、年年中秋在異鄉(xiāng)，對(duì)月傷懷最惆悵。人淡如菊因憂傷，那堪秋菊葉披霜。思念蝕骨斷柔腸，情不自禁淚兩行。故鄉(xiāng)水美人善良，故鄉(xiāng)純樸有爹娘。一杯濁酒潤(rùn)枯腸，半支鄉(xiāng)曲心已傷。他年若成有錢(qián)郎，不在他鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)！
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