制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo),以更好地實現(xiàn)我們的愿望和夢想。計劃的制定要有針對性和靈活性,能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。計劃的制定需要考慮到時間和資源的限制,以下是一些制定計劃的要點和注意事項。
秋初中學(xué)校工作計劃篇一
新學(xué)期開始,在度過一個充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作,督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律,負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作,認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時要做到嚴(yán)于律己,自覺地遵守校園規(guī)章制度。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項需要細(xì)心和耐心的工作,同時亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟:
1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通,希望老師配和我們的工作;
2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況;
3、干事要在上課鈴響時,記錄下班級的實到人數(shù)、請假人數(shù);
4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),并上交給輔導(dǎo)員。
為加強部門凝聚力,也同時為了加強干事們的工作熱情,我們不定期舉辦部門交流會,相互交流工作心得。同時,我們亦會與其他部門相互配合,共同做好自律會的工作。
我們部門通過上個學(xué)期的實踐工作后以及對工作的總結(jié),本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,我們將以更飽滿的熱情投入其中,細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,定期做好工作總結(jié)。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時,我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。
本部門的工作也將為我們的干事提供各種實踐機會,以期能夠使干事的組織,協(xié)調(diào)。
通過這個學(xué)期的工作,能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時也要提高部門凝聚力,加強對部門工作的認(rèn)識,提升自身的個人素養(yǎng)。
秋初中學(xué)校工作計劃篇二
為了做好新學(xué)年的各項工作,根據(jù)安塞縣教育局相關(guān)文件和會議精神,結(jié)合我校實際,擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以黨的和xx屆三中全會為指導(dǎo),深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應(yīng)教育局的各項方針政策,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開展特色德育教育,提高育人水平;不斷加強隊伍建設(shè),努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面:要組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團隊,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
教師隊伍建設(shè)方面:一是加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專業(yè)能力。
積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。四是繼續(xù)開展“同伴互助”,課堂教學(xué)大賽,名優(yōu)教師評選等活動,不斷壯大我校骨干教師隊伍,加大教師培訓(xùn)力度,著力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先,加強學(xué)生德育訓(xùn)練,逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚時代精神,學(xué)校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動,全力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學(xué)期召開家長會,加強家校聯(lián)系,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。
三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時,創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設(shè),“星級宿舍”創(chuàng)建,“最美少年”評選等系列德育教育活動,充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍,努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。
四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展,全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升,應(yīng)著重做好以下幾項主要工作:
一是要根據(jù)新課程改革的要求,不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依,不斷加強過程管理,充分落實備、教、批、輔、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié),提高管理成效。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革,打造高效課堂教學(xué),實施“培優(yōu)輔困,分類推進(jìn)”工程等,進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足開好課程,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。
三是要更新理念,推進(jìn)高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測,同時要加強平時的檢測和訓(xùn)練。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會,并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的補救措施。
五是要規(guī)范學(xué)籍管理,努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班,以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。
六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,有創(chuàng)新地開展教研活動。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題,以課題研究帶動教研活動,教科研活動由教研組長組織,校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo)、督促,努力追求真實、有效、高效的教研活動。
(學(xué)校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續(xù)實施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對幫扶工程,互聽互評,共同進(jìn)步,要求每位教師一學(xué)期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定,組織參加所在片區(qū)的教研活動,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。
4、安全工作。
穩(wěn)定壓倒一切,要全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動。
教育學(xué)生遵紀(jì)守法,每學(xué)期邀請公安、交通、司法部門的專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認(rèn)真落實“兩免一補”、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,完善后勤管理制度,努力辦好師生灶,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
6、畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,精誠團結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,成立以教學(xué)副校長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),按照“抓早、抓實、抓嚴(yán)、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,加強管理,力爭突破,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定有效的補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率,力爭實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
秋初中學(xué)校工作計劃篇三
7、突出管用,認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強化培訓(xùn),進(jìn)一步加強成技校建設(shè)。“普九”時,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,今年計劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換,按照“十有”要求進(jìn)行完善,扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學(xué)手段,提高課堂效益。加強遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實效。
10、完善功能,強化服務(wù),抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,對照標(biāo)準(zhǔn),加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造“家園式”學(xué)校,力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
11、堅持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)。
縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會,屆時,學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達(dá)到“一看就清,一查就準(zhǔn),一核就實”的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。
12、扎實做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”,解決好“學(xué)困生”問題,建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學(xué)得好。
四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。
14、加強教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系,學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織檢測,認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”:認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真應(yīng)對檢測,認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實處,收到實效,又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”:認(rèn)真檢查教案,認(rèn)真聽課,認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,認(rèn)真抽查作業(yè),認(rèn)真考核評估,認(rèn)真評定特長。用這三個“六認(rèn)真”,強化教學(xué)全程管理,向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實有效地開展教育教學(xué)研究成果,學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達(dá)的各項任務(wù)。
16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學(xué)期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名,迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破,達(dá)到兩位數(shù)。
18、提高認(rèn)識,關(guān)心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,切實加強領(lǐng)導(dǎo),重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào),制定可行的招生辦法,落實招生工作責(zé)任,創(chuàng)新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務(wù)的70%以上,確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運動,適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運動會,讓學(xué)生跑起來,跳起來,動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,每天開展活動不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
五、深化教師隊伍建設(shè),著力提高育人水平。
20、進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育,繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動,完善深化績效工資改革制度,繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動,組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強教育工會工作,全面推進(jìn)校務(wù)公開。
(1)健全和完善教代會制度,充分發(fā)揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務(wù)公開工作,切實保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,如經(jīng)費預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示??冃ЧべY分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務(wù)會議集體決定,期末考核兌現(xiàn)?!耙谎a”資金更是嚴(yán)格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情,全部公開,保證了校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。
(3)嚴(yán)格財務(wù)管理,合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序,票據(jù)嚴(yán)格實行“三筆會審”,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理,落實責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度,明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé),狠抓各項安全管理制度的落實,構(gòu)建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規(guī)范化,科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學(xué)計劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
24、突出重點,進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革,扎實開展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階,使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級的教學(xué)管理,力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實推進(jìn)“平安校園”建設(shè),強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強后勤服務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次,力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。
三、主要任務(wù),工作措施。
1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題,班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪、感悟,在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會,加強班主任的理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮,當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍,培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任,強化班主任的責(zé)任意識,管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生的成長。
(二)教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求,對教師的工作既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過場。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,組織教師進(jìn)行公開課,引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí),陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的審美觀,通過一學(xué)期的指導(dǎo),使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強對學(xué)生的抽考、月考等評估工作,尤其是對初三工作要加強指導(dǎo),努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。
(三)總務(wù)后勤工作。
1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情況下,我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化,充分渲染校園文化氛圍。
2、做好財產(chǎn)登記,嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作積極主動,同時要想方設(shè)法,開源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期,我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們扎實工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭使我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破,校園文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽得到社會的肯定。
秋初中學(xué)校工作計劃篇四
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,本學(xué)期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作會議精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生條例》,加強學(xué)校衛(wèi)生工作,廣泛對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,牢固樹立“健康第一”思想,深入推進(jìn)“健康校園”建設(shè),繼續(xù)加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作,提高全體師生的健康意識和學(xué)校健康服務(wù)水平,努力使學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實效。結(jié)合我校具體情況,特制訂工作計劃。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。
3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
4、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,促使學(xué)生健康的成長。
1、開學(xué)初,對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除,及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,給師生營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、加強學(xué)校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設(shè)。結(jié)合省規(guī)復(fù)查,進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理,完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、,健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《學(xué)生健康檔案》,《心理咨詢室制度》,健全學(xué)生體質(zhì)健康卡,各種檔案建檔率達(dá)100%。
3、強化衛(wèi)生制度建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度、室內(nèi)外環(huán)境消毒制度等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。
4、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,安排好各班室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū),并堅持每天清掃三次。看見衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑,有關(guān)班級要及時清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、功能室要加強清潔衛(wèi)生值日制度,要堅持做好每天清潔三次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛(wèi)生檢查具體要求:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物,窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
2、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
4、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
5、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
6、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生。
1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。
3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。
5、劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。
(三)教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
學(xué)生個人衛(wèi)生:
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認(rèn)真做好眼保健操,動作準(zhǔn)確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。
5、加強防近工作,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí),做到人人會,穴位準(zhǔn)確。
(2)注意授課衛(wèi)生,嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
6、注學(xué)生心理,繼續(xù)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
(1)開設(shè)學(xué)生心理咨詢,為學(xué)生排憂解難,以使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
(2)就學(xué)生常見問題,就人際交往,青春期心理,正確對待學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)。
7、進(jìn)一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血,特別是加強近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力,近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實,準(zhǔn)時上課、下課不拖堂,不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護學(xué)生視力。
8.對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
9、提高“健康教育”課程的實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實施《健康教育指導(dǎo)綱要》,積極推動學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專課專用,任課教師要認(rèn)真按照教科書或教學(xué)參考書合理選擇教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭提高教學(xué)的實效性,努力提高學(xué)生衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實踐水平。教導(dǎo)處和衛(wèi)生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。
秋初中學(xué)校工作計劃篇五
繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè),貫徹落實《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和“兩綱”精神,以弘揚和培育民族精神為核心、以生命教育為重點、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),牢固樹立“育人為本、德育為首,人人都是德育工作者”的理念,落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)的特色,與社區(qū)、家庭形成教育合力,進(jìn)一步提高德育實效,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、加強隊伍建設(shè),明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
制定并明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)內(nèi)容,進(jìn)一步健全完善各種制度,協(xié)調(diào)各部門德育工作;強化師德教育,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的政策法規(guī)和先進(jìn)理念,制定班主任工作月考核的內(nèi)容、要求,加強對班主任工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,使30%的班主任成為優(yōu)秀班主任。
2、開展系列活動,形成學(xué)校德育工作特色。
以“關(guān)心自我,關(guān)愛他人”為生命教育的主要內(nèi)容,深入開展“熱愛生命、珍惜生命、尊重生命”的主題活動,逐步形成學(xué)校生命教育系列目標(biāo),明確各年段生命教育的要求,落實《滬一生命教育指導(dǎo)綱要》,為形成學(xué)校德育校本課程打好基礎(chǔ)。
秋初中學(xué)校工作計劃篇六
為切實加強學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20中小學(xué)幼兒園安全工作計劃的意見》精神,結(jié)合我校實際,特制定了以下年秋學(xué)校安全教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,落實“兩會”精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),深入開展道路交通安全工作計劃、食品安全工作計劃、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭取教育局安全工作計劃目標(biāo)考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于3月下旬對學(xué)生進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的'安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預(yù)防溺水常識。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。
秋初中學(xué)校工作計劃篇七
本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)改革為中心,提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高教師專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素質(zhì),保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,加強教研組、備課組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)。
1.以制度為保障,繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.加強崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設(shè)的新機制,提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),扎實推進(jìn)學(xué)校特色、項目特色建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作。
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強德育工作實效性。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對學(xué)生開展生命教育。
2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手,抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育,發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,充分利用家長會、家訪等,及時進(jìn)行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。
4.加強心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,著力進(jìn)行校園文化建設(shè),使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè),要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。
(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點與本年級段學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展同課異構(gòu)等教研活動,并利用集體備課的時間進(jìn)行評講,不斷總結(jié),形成本年級的經(jīng)典教案。
(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展示研討活動,為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。
(4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進(jìn)行客觀的綜合評價,力求通過加強教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,提高教師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學(xué)生參加學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織,力爭佳績。
4.繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強化意識,積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
四、其他工作。
1.進(jìn)一步加強學(xué)校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動,開發(fā)與實踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。
3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時,做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
4.加強對各專用教室的管理,提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
秋初中學(xué)校工作計劃篇八
一、工作指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞上級精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認(rèn)真落實教學(xué)目標(biāo)。
二、教研目標(biāo):
本學(xué)期品德與社會教研工作的重點是:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。
三、活動安排:
1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo),上好每節(jié)品德課。
2、教學(xué)中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結(jié)合,豐富課程資源。
3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個體品德的形成和社會性發(fā)展?;顒有问娇梢允菃我坏?,也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動時間的安排靈活機動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶?;顒拥认嘟Y(jié)合,互相促進(jìn),資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。
4、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會,留心收集活動作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)案例設(shè)計,多投稿,爭取在區(qū)或以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎、發(fā)表。
5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫的素材,積極進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化,促進(jìn)教學(xué)改革。
1、參加教研室組織的培訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加深認(rèn)識。
3、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計劃,交流討論,落實計劃目標(biāo)要求。
4、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),結(jié)合本學(xué)段要求落實教學(xué)常規(guī)。
1、準(zhǔn)備參加區(qū)級比賽活動。
2、開展聽評課活動,互相學(xué)習(xí),加強交流。
1、開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例。
2、撰寫作業(yè)設(shè)計案例。
1、組織教師參加案例評比活動。
2、開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計案例。
1、做好期末總結(jié)工作。
2、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
3、組織學(xué)生開展期末評價,進(jìn)行試卷測試。
一、工作指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞區(qū)教研室品社計劃的精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認(rèn)真落實教學(xué)目標(biāo)。
二、教研目標(biāo):
本學(xué)期品德與社會教研工作的重點是:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以135互動課堂的研究為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。
三、活動安排。
1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo),上好每節(jié)品德課。
2、教學(xué)中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結(jié)合,豐富課程資源。
3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個體品德的形成和社會性發(fā)展。
1、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計劃,交流討論,落實計劃目標(biāo)要求。
2、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),結(jié)合本學(xué)段要求落實教學(xué)常規(guī)。
1、六年級品社集體備課。
2、開展聽評課活動,互相學(xué)習(xí),加強交流。
1、開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、撰寫教學(xué)案例。
十二份:
1、組織教師參加說課評比活動。
2、反思交流會。
1、做好期末總結(jié)工作。
2、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
3、組織學(xué)生開展期末評價,進(jìn)行試卷測試。
一、指導(dǎo)思想。
緊密結(jié)合我校的實際,立足課堂,著眼于學(xué)生的發(fā)展,緊緊圍繞縣教育室的工作,扎實有效地落實和開展各項品德教育教學(xué)活動。圍繞學(xué)校工作目標(biāo),積極有效地開展品德教育教學(xué)工作。繼續(xù)以《品德與生活》《品德與社會》新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極開展教育教學(xué)科研,以教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式為突破口,進(jìn)一步提升我?!镀返屡c生活》《品德與社會》教師的教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。
組織學(xué)習(xí)《品德與生活(社會)教學(xué)建議30條《和《寧波市小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,用好寧波市小學(xué)品德助教方案。按規(guī)定要求制定學(xué)期授課計劃,按授課計劃進(jìn)度備課上課,做到教學(xué)有計劃,授課有內(nèi)容。扎扎實實地落實教學(xué)計劃。不挪課,不減時間。
2、加強教學(xué)研究,積極開展教研活動。
積極開展校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動,本學(xué)期保質(zhì)保量完成4次教研活動,其中兩次為課堂教學(xué)研討活動。研討內(nèi)容包括課堂教學(xué)、疑難問題的研究、教學(xué)反思、教學(xué)評價與感悟等,每次教研活動要求按時出席,認(rèn)真參與,活動后均要評課。授課老師要有反思。使學(xué)科教師在聽課、交流、反思的互動學(xué)習(xí)中專業(yè)化水平有所提高。
3、加強學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
積極參加縣教研室開展的各項教學(xué)比賽,特別是課堂教學(xué)的展示。認(rèn)真準(zhǔn)備高級教師的課堂展示活動,北片教研活動展示課。并且要求參加北片教研活動的老師事課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,課時做好聽課筆記和評課稿,使自己的每一次教研活動都有所收獲有所提高。
4、鼓勵教師撰寫教研論文向各級刊物投稿,積極參加各級和各類競賽活動。積極參加縣教研室組織的有關(guān)活動。
三、具體活動安排。
1、教研組長負(fù)責(zé)制定教研組計劃。
2、各位授課老師制定好本學(xué)期的授課計劃,并上交存檔。
3、參加縣教研室會議。
4、組織第一次教研活動(嚴(yán)海群老師執(zhí)教)。
1、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、參加縣中高級教師課堂教學(xué)展示。(嚴(yán)海群)。
3、教研組第二次教研活動(教學(xué)中疑難問題的討論)。
4、積極準(zhǔn)備品德規(guī)范教研組的準(zhǔn)備材料。
1、教研組第三次活動。(鄔燕飛老師執(zhí)教)。
2、教研組會議(參加規(guī)范教研組評選的準(zhǔn)備和總結(jié))。
3、市品德案例選送。
1、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、教研組第四次教研活動。(討論總結(jié)本學(xué)期的品德教學(xué)工作)。
3、準(zhǔn)備期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和期末考試。(15周)。
4、教研組總結(jié)。新的一年就要到了,下面小編整理了秋學(xué)校工會工作計劃,歡迎閱讀!
一、指導(dǎo)思想:
我校工會在縣教育工會、學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級工會精神,堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,加強學(xué)校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設(shè),認(rèn)真履行工會的基本職能,充分發(fā)揮工會的作用,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)和措施。
(一)、重視教職工隊伍建設(shè)。
1、積極配合學(xué)校黨政,加強教職工思想政治教育,組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十五大精神,認(rèn)清形勢,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育,通過表彰獎勵先進(jìn)教師和優(yōu)秀教育工作者,宣傳教書育人先進(jìn)事跡,引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開展以樹立師德形象,構(gòu)建和諧校園為主題的師德建設(shè)活動,扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報等宣傳陣地樹立先進(jìn)典型,進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強教書育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺性。
(二)加強工會自身建設(shè),
1、重視工會干部的自身提高,組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī),如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等,幫助教師和職工準(zhǔn)確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強依法治校和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,吸引團結(jié)教職工,依法獨立自主地開展各項工作。
2、進(jìn)一步加強工會自身建設(shè),使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,充分調(diào)動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實事,為學(xué)校黨政分憂,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進(jìn)工會工作現(xiàn)代化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建立工會資源。
5、重視女工工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。
6、關(guān)心離退休教職工,做好離退休教職工工作,開好重陽節(jié)的座談會,認(rèn)真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。
1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進(jìn)一步創(chuàng)新教代會形式,認(rèn)真履行教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。
2、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運作,加強監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責(zé),進(jìn)一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學(xué)校的民主管理,凡涉及學(xué)校重大決策等問題須通過教代會審議通過,把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實處。
4、認(rèn)真履行工會的基本職責(zé),維護教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。
(四)加大送溫暖工作力度。
關(guān)心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,工會要做到第一知情人,第一報告人,第一幫助人的職責(zé)。
(五)積極開展形式多樣的文體活動,創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
豐富教職工業(yè)余生活,開展形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,開展健身活動,增強教職工體質(zhì),活躍教工身心。以活動為載體,凝心聚力,共謀發(fā)展。倡導(dǎo)健康文明的生活方式,關(guān)心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則,積極開展面向全體教職工的校園文體活動,營造人人參與的良好氛圍,緩解教職工的身心壓力,充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
一、指導(dǎo)思想。
以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作,在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,團結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進(jìn),把我校工會工作做得更出色,為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作。
1、加強學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)三個代表重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭、巾幗建功和星級工會評比等活動,為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、參與學(xué)校民主管理,加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認(rèn)真落實教代會的各項決議,督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí),提高教代會代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款,維護和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動,積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工活動,引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽。
4、做好獻(xiàn)愛心、送溫暖工作,增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,今年繼續(xù)組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫(yī)療保險。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
5、組織豐富多彩的文體活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。計劃在三月份參加城區(qū)職工趣味運動會,六月份開展教職工棋牌賽,十月份舉辦教職工乒乓球賽,,通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動,同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
三、主要活動安排。
三月份:慶祝三八節(jié),趣味運動會。
四月份:掃墓、春游活動。
五月份:參加學(xué)校運動會。
六月份:舉辦教職工棋牌賽、參加六一聯(lián)歡。
九月份:慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡。
十月份:舉辦教職工乒乓球賽。
十一月份:冬鍛活動。
十二月份:迎新年聯(lián)歡活動。
秋初中學(xué)校工作計劃篇九
為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,為學(xué)生的全面健康成長鋪路,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20__)16號、17號文件精神和總校意見,結(jié)合實際,制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃如下,不妥之處,敬請批評指正:
一、指導(dǎo)思想。
以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,推進(jìn)新課改進(jìn)程;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強,課堂教學(xué)有一定的成效;
2、教研活動貼近教學(xué)實際,貼近教師需要,堅持經(jīng)常,取得較好效果;
3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識,教師有明顯收獲;
4、教師基本功有一定提高;
5、課題研究有效落實,能夠扎實開展。
三、主要工作及措施。
1、加強課堂教學(xué)督導(dǎo)。
深入中學(xué),開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,每個學(xué)科不少于兩節(jié)課,及時與學(xué)科教師交換意見,切實幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。
2、注重教師基本功提高。
開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動,以學(xué)科教學(xué)設(shè)計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動,相關(guān)學(xué)科教師全員參加,以期促進(jìn)教師重視基本功的提高,滿足教學(xué)需要。
3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量。
組織召開初三年級教師教學(xué)座談會,根據(jù)20__年中考,探討初三教學(xué)的新情況與新問題,指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
4、扎實開展中心教研組活動。
以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計展示為主要形式,積極組織中心教研組活動研討,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,為學(xué)校教研組活動提供借鑒。
5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究,語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗與技能。
6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學(xué)實踐相結(jié)合,把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,營造出“研究問題來自課堂,研究行為發(fā)生在課堂,研究結(jié)果運用在課堂”氛圍;二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導(dǎo)工作,加強研究,抓好過程管理,保證課題研究順利實施。
7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實施教研小主題研究,如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,力爭做到教師“人人有小專題”,教研組“組組有小主題”,使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。
附:工作安排。
三周起中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)。
四周五初三年級教學(xué)座談會。
五周二下午語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽。
五周四下午理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動。
七周二教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)。
九周二數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討。
十一周二語文中心教研組同課異構(gòu)研討。
十三周二理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示。
十四周二數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學(xué))。
十五周三語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學(xué))。
十七周教研組小主題研究、課題研究、教學(xué)評估視導(dǎo)。
十九周總結(jié)。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十
通過學(xué)習(xí)了xxxx-xxxx學(xué)年學(xué)校工作計劃,我感受頗深。學(xué)校各項工作圍繞“品質(zhì)馬一,幸福馬一”這個目標(biāo)來開展。尤其是“魅力教育,成就師生美好人生”的核心理念,更讓我感覺到知識創(chuàng)新時代對教師這一職業(yè)賦予的重任!
魅力教育是一種具有深厚的文化底蘊,深刻的理論依據(jù),且富有鮮明的時代特色的教育思想。倡導(dǎo)魅力教育,就是要把教與學(xué)、師與生這樣一個關(guān)系高度地和諧統(tǒng)一起來,使整個校園文化中時時充滿魅力,事事充滿魅力,處處充滿魅力,實現(xiàn)師生的和諧共生,共同發(fā)展。
中學(xué)階段,正是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展時期,培養(yǎng)他們的“責(zé)任意識”尤為重要。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。
學(xué)校,既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,又是學(xué)生成長的搖籃。教師可以有計劃、有目的地組織一些活動,讓學(xué)生在一定的活動情境中承擔(dān)不同的角色,自覺履行角色義務(wù),使學(xué)生在情境中實踐,在角色中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長,以增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。
學(xué)生既是祖國的未來,又是家庭的希望。通過主題班會、演講比賽等對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育、家庭責(zé)任教育,使學(xué)生不僅懂得感恩父母,更知道如何承擔(dān)家庭責(zé)任。
3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
人有兩重屬性:既是自然人,又是社會人。社會賦予了每個人應(yīng)有的責(zé)任。古人說:家事國事天下事,事事關(guān)心。學(xué)??啥ㄆ诮M織學(xué)生觀看愛國教育視頻等,幫助學(xué)生了解我國的崢嶸歲月、屈辱歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等,進(jìn)而增強學(xué)生報效祖國、振興中華的責(zé)任感。
十年樹木百年樹人,學(xué)校的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生學(xué)會做人。
1.加強行規(guī)教育。
讓每一個中學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂規(guī)矩,成方圓,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。
2.推行班級管理小組積分制。
班級是學(xué)校最基層的管理單位,它在學(xué)生成長的過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。班級管理是一種有目的'、有計劃、有步驟的社會活動。這一活動的根本目的是使學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。而小組積分制,則是一種有效的激勵機制和評價制度。
每位學(xué)生都是一個鮮活的生命個體,發(fā)展學(xué)生的優(yōu)良個性,是素質(zhì)教育的基本任務(wù)。不求學(xué)生一樣進(jìn)步,但求學(xué)生都有進(jìn)步,要求學(xué)生天天進(jìn)步。在教育實踐中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生積極的興趣愛好,拓寬視野,挖掘潛力,鼓勵特長。
1.開展校本課程。
在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,選擇自己喜歡的或者薄弱的校本課程。學(xué)??梢酝ㄟ^開展各種活動,組織各類競賽,讓學(xué)生在不同層面脫穎而出,體驗成功的快樂,以推進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。
2.開展社會實踐活動。
生活是知識的源泉,實踐則是獲取知識的有效途徑。我們可以積極引導(dǎo)組織學(xué)生參加有意義的社會實踐活動。讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題。通過社會實踐,不僅使學(xué)生領(lǐng)略到社會的巨大變化,更能體會到自己肩負(fù)的重大責(zé)任。
幾年的教學(xué)生涯,使我深深體會到“教學(xué)相長”的深刻內(nèi)涵。教師不僅僅是在輸出,在奉獻(xiàn),同樣也是在汲取,在升華。教師最大的價值在于照亮了學(xué)生,充實了自己。正是這種成就感和幸福感,激勵著千千萬萬的教師無怨無悔地為教育事業(yè)獻(xiàn)身??傊?,實施魅力教育,既是成就學(xué)生,也是成就自己。如果每個學(xué)生都能成為“魅力學(xué)生”,每個教師都能成為“魅力教師”,那“品質(zhì)馬一,幸福馬一”這個目標(biāo)將指日可待。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)。
1、招生工作小組:
組長:何元科。
副組長:李金平。
組員:任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責(zé):組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題,進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:組員在招生時應(yīng)著裝大方,佩戴工作標(biāo)志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
(一)招生原則堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策。
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,
秋初中學(xué)校工作計劃篇十二
為全面落實專家型校長工作室建設(shè)工作,切實開展好長工作室各項研學(xué)活動,結(jié)合工作室實際,特制定校長工作室20xx-20xx學(xué)年度工作計劃。
以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),以校長的辦學(xué)實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。
借助長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認(rèn)識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研;。
4、12月份:召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結(jié)會;。
5、20xx年3月份:組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的.各種成果。
6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究,以自己的辦學(xué)實踐為主線,邊學(xué)習(xí)邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十三
一年一度的招生工作將全面啟動,根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?,F(xiàn)就今年招生工作作如下安排:
一、學(xué)校招生工作指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī),依據(jù)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則,堅持義務(wù)教育階段學(xué)?!熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項工作,嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序,實施招生工作。
1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”,宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況,讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學(xué)的氛圍。
2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十四
根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。
1.緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。
2.推動學(xué)校進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),重點加強班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。
3.推動學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。
著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
4.抓好督導(dǎo)檢查,根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù)。
5.根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務(wù)”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
(一)督教。
1.對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,提出改進(jìn)建議;對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。
2.對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)。
1.走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。
2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
3.通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、實訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。
(三)督管理。
1.堅持月督導(dǎo)評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估:對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2.督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
3.不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報告,為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。
(四)督安全。
安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責(zé)任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無突破。
(五)安全督查內(nèi)容。
1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護裝置是否完善、良好。
2.督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進(jìn)行專項檢查。對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。
2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,明確分工。
3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。
4.對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。
5.對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。
5.對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。
6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1.對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查。
2.學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo)。
3.對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。
4.對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。
5.對全校學(xué)生宿舍的`管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項檢查督導(dǎo)。
6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。
7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1.對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。
2.對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
1.對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2.學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。
3.對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項督導(dǎo)。
1.對元旦文藝活動的督查。
2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。
3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。
4.寒假前全校安全檢查。
5.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。
6.對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十五
本學(xué)期,學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會議的相關(guān)精神,以“自能旅行”特色理念為導(dǎo)向,以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,注重文化建校,加快隊伍建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校特色,努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。
1.實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,保證綜合考核優(yōu)秀。
2.注重精神引導(dǎo),促進(jìn)專業(yè)成長,打造事業(yè)好的團隊。
3.建設(shè)特色社團,豐富學(xué)?;顒?,提高校園幸福指數(shù)。
4.鞏固教學(xué)管理,創(chuàng)造輝煌成績,爭取三年級期末全市平均第一,確保一、二年級期末全市平均排名。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實高效。
1.加強作風(fēng)建設(shè)。所有管理者必須牢固樹立“教師只有發(fā)展自己才能發(fā)展;只有發(fā)展教師,才能發(fā)展學(xué)生;發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)?!?,始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,審視學(xué)?,F(xiàn)狀,梳理發(fā)展優(yōu)勢,反思管理行為,解決存在的問題。要發(fā)現(xiàn)與辦學(xué)目標(biāo)相比的不足,與先進(jìn)學(xué)校相比的危機,與市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校相比的差距,與省內(nèi)外名校相比的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強行政部門、部門、層級之間的整體協(xié)調(diào)配合,摒棄松散思維、機械應(yīng)對、形式主義的作風(fēng),牢固樹立服務(wù)意識,積極開展工作,深入基層、扎根一線,形成“橫向到邊緣、縱向到末端、縱向到橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗主義,尊重規(guī)律,凝聚智慧,大膽創(chuàng)新,實行分級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、師生活動項目責(zé)任制、中心工作督導(dǎo)制;完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機制,有效解決學(xué)校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。
2.加強民主建設(shè)。加強學(xué)校制度建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度,自覺接受社會、教師和學(xué)生的監(jiān)督,暢通管理信息反饋渠道,做好學(xué)校公開工作,積極征求社會、家長、教師和學(xué)生的意見或建議,不斷提高和提升管理水平。
(二)精神引領(lǐng)、價值驅(qū)動,促進(jìn)教師更加賢惠和專業(yè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這學(xué)期堅持行政驅(qū)動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,強化教師能力,培育教師靈魂,教師素質(zhì)大幅提升。
3.加強師德建設(shè)。親和力是教育力,愛是教育力。愛學(xué)生就是尊重學(xué)生的主體存在,努力克服急躁情緒,把學(xué)生作為獨立的人來公平對待,把學(xué)生作為發(fā)展的人來引導(dǎo)。
4.領(lǐng)導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展“因自學(xué)使生活精彩”主題活動,認(rèn)真做好“八個一”工程:每個老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,并做讀書學(xué)習(xí)筆記;至少一個學(xué)校級別或以上的'公開課;參加每周的聽評活動,學(xué)習(xí)他人的長處,彌補自己的不足;自覺增強自省意識,每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,定期上傳教育經(jīng)驗;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,學(xué)校組織評比評獎,合集出版;每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文;參與一個研究項目。
5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,及時邀請名師來我校講學(xué)、上課,進(jìn)一步提高教師理論水平和教學(xué)技能;扎實實施“藍(lán)色工程”,履行傳承幫扶職責(zé),充分發(fā)揮骨干教師作用,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),經(jīng)常組織骨干教師參加示范班,青年教師參加講座班,形成相互傾聽、相互評價、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán);以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式,以構(gòu)建教師成長共同體為出發(fā)點,以大型教研活動為契機,錘煉教師;加強教研文化建設(shè),追求“開放兼容、資源共享、合作競爭、精益求精”,營造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著的教研文化氛圍。同時,認(rèn)真開展與依托學(xué)校(評估社區(qū))的教研聯(lián)誼,真正開展教研活動;加強梯隊建設(shè),積極打造“新人”,促進(jìn)教師快速成長,讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,成為“學(xué)生尊重、家長信任、學(xué)校依靠、同行敬佩”的實驗者。
(三)立體結(jié)構(gòu),活動鍛造,促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)有效。
6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,挖掘自能內(nèi)涵,豐富活動載體,發(fā)展校本。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十九大精神為指導(dǎo),以貫徹落實各級制訂的十三五教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,按照上級教育行政部門的工作部署,不斷鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果。不忘初心,牢記使命,努力推進(jìn)智慧校園建設(shè)及教育教學(xué)改革,促進(jìn)素質(zhì)教育,為實現(xiàn)“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”、“辦好人民滿意的教育”作出新的貢獻(xiàn),向建校50周年獻(xiàn)禮。
二、主要目標(biāo)。
1、以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機,以推進(jìn)綜合素質(zhì)評定為主線,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理,落實智慧德育,建設(shè)良好校風(fēng)。杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生,確保學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上,違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零。
2、抓好“質(zhì)量提升工程”。不斷跟蹤落實十三五教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)劃,深入研討適應(yīng)新時期中高考改革的教育教學(xué)工作管理,大力推進(jìn)“慧科研”“慧課堂”建設(shè),落實部編教材的教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)行為,豐富師生課余生活,深化素質(zhì)教育,維護教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達(dá)市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入學(xué)時的相對水平;抓好畢業(yè)年級工作的指導(dǎo)與跟蹤,努力實現(xiàn)201_年高考成績完成商定任務(wù),中考成績平均分超5分,合格率超3%,優(yōu)秀率達(dá)中等水平的中、高考目標(biāo)。
3、不斷爭取黨委政府的支持,加大校園建設(shè)的經(jīng)費投入,協(xié)助重點辦做好高中部及學(xué)生宿舍的升級改造,為籌備50周年校慶奠定堅實基礎(chǔ)。
4、加強黨建工作。繼續(xù)全面深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,扎實抓好黨員干部培養(yǎng),強風(fēng)廉政建設(shè),加強“一崗一預(yù)防”工作,落實黨建工作措施。
三、主要工作及要求。
(一)加大內(nèi)部管理,促進(jìn)素質(zhì)提升。
1.加強黨建工作。本學(xué)期繼續(xù)加大黨的十九大及重要講話精神的學(xué)習(xí)與宣傳力度,貫徹“_”精神,確保十九大及_精神貫徹好,落實好。在全體黨員中扎實開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)教育活動,認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”(定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會;按時上好黨課)制度。加強黨員教師的政治理論學(xué)習(xí),保持思想的時代性,堅持做到“教育經(jīng)?;⒐芾硪?guī)范化、學(xué)習(xí)制度化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.抓好智慧型教師隊伍建設(shè)。加大教師隊伍培訓(xùn)力度,促進(jìn)專業(yè)成長,特別是做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊及輻射作用。加大年輕教師培養(yǎng)力度,落實青藍(lán)結(jié)對幫扶工程,加強“三名”工程的落實,促進(jìn)全體教師向“名師”發(fā)展,努力填充市級的學(xué)科帶頭人、工作室主持人的空白。規(guī)劃好高中擴班及普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)的教師隊伍建設(shè),健全師德教育培訓(xùn)制度,制定師德承諾書和師德考核清單,努力建設(shè)智慧型教師隊伍。
3.緊密學(xué)校黨團隊工作的關(guān)系。學(xué)校黨支部要加強對學(xué)校團委、少先隊工作的指導(dǎo),加強年輕黨員、中層干部的培養(yǎng),落實共青團、少先隊工作改革,確保各項工作正常、有效運轉(zhuǎn),促進(jìn)整體管理水平的提升。
4.抓好工會、教代會、婦聯(lián)等組織建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。積極落實送溫暖工程,做好教職工福利待遇的保障工作,關(guān)注教職工身心健康。做好病困教師的關(guān)心慰問工作。每逢重大節(jié)日,組織教師開展豐富多彩的教職工活動,愉悅教職工身心,增進(jìn)感情,提升教職工的幸福指數(shù)與歸屬感。
(二)落實立德樹人工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
201_年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級黨委政府完成創(chuàng)建全國文明城市“四連冠”工作,校風(fēng)建設(shè)取得新的進(jìn)展,如何鞏固并發(fā)揚文明創(chuàng)建成果是本學(xué)期德育工作的重點。務(wù)必繼續(xù)以宣傳學(xué)習(xí)十九大精神及落實社會主義核心價值觀教育為主線,深入推進(jìn)智慧德育工作開展,建設(shè)更加文明的校園風(fēng)氣。具體工作如下:
1.抓實德育常規(guī)。德育處加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度,及時通報檢查情況,將檢查情況納入文明班評比、學(xué)生綜合評價及教師的績效評定、評先評優(yōu)的考量標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)檢查工作的落實;團委學(xué)生會要加強學(xué)生干部、年級學(xué)生分會的值周、值日工作的指導(dǎo),提高檢查工作的時效性,準(zhǔn)確性,認(rèn)真落實德育量化管理,堅持做好學(xué)生素質(zhì)綜合考評(評出a、b、c、d等)并每月予以公布,堅決將綜合素質(zhì)評定納入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的條件,發(fā)揮以“檢查評比”強化學(xué)生的守紀(jì)意識,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,建設(shè)良好校風(fēng)的應(yīng)有作用。
2.深化德育研討。學(xué)校德育成員不斷強化智慧德育管理工作研討,規(guī)范研討制度,健全強有力的德育工作隊伍。特別是加強家委會、班主任培養(yǎng)、學(xué)生干部、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、小組_管理、德育活動開展等工作的研討。
3.健全德育網(wǎng)絡(luò)。包括做好家長委員會、膳食委員會、家長學(xué)校、關(guān)工委、法制副校長、法律顧問等組織的有效利用,把社會、家庭教育有機地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。定期組織家長會、法制教育或安全教育專題報告會,落實家長開放日,邀請家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂、上講臺。做好家訪工作,積極開展報喜式家訪、解困式家訪及探究式家訪,及時做好信息的互通工作,融洽教師與家長們的關(guān)系,學(xué)期家訪率要達(dá)100%以上。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑,定期向家長發(fā)送有關(guān)信息,積極引導(dǎo)家長做好家庭教育工作,打造家校合作德育品牌。
4.凸顯健康教育。抓好智慧德育課程的開展,拓寬德育渠道,抓好對學(xué)生的健康教育。特別是利用好德育工作、文明校園建設(shè)必檢項目的德育課程,如文明禮貌月、志愿者服務(wù)月、掃墓活動、勞動節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)慶日、月活動,及“我的中國夢”、“三節(jié)三愛”、“夢起校園”、“大手拉小手”、“道德講堂”、“善行義舉榜”等主題,廣泛開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動。深化心理健康教育特色學(xué)校工作的開展,不斷完善心理健康教育檔案,開展生命教育、挫折教育等專題講座,提高心理健康教育水平,保障學(xué)生的健康成長。
(三)抓好質(zhì)量提升工程,保障質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展。
繼續(xù)以各級“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)、打造“智慧科研”為重點,全面部署教學(xué)管理工作的開展,凸顯抓好教學(xué)質(zhì)量提升工程。重點做好以下幾項工作:
1.抓教學(xué)常規(guī),建設(shè)智慧課堂。教學(xué)常規(guī)管理盡力做到常態(tài)化,并及時通報有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出調(diào)整。尤其是要給年輕教師提要求、壓擔(dān)子,讓落實教學(xué)常規(guī)工作成為教師的自覺行動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加大教學(xué)改革的研討力度,特別是做好初一初二使用統(tǒng)編教材、高考使用全國卷的課堂教學(xué)指導(dǎo),定期做好教學(xué)改革工作的總結(jié),爭取不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)智慧課堂建設(shè)。
2.抓教學(xué)科研,促進(jìn)質(zhì)量提升。我們要以打造“慧科研”為契機,積極提升我校的教育科研水平。一是規(guī)范教研組例會。有計劃、按步驟地開展教研活動,突出以具體的課例為載體,開展課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。高中教師要突出對教育新形勢的研究,包括新教材、全國卷及高考改革的研究,以較快的速度適應(yīng)新形勢的高中教學(xué)。二是健全“學(xué)術(shù)委員會”工作制度,做好立項課題的研究工作。以課題研究為抓手,推動教學(xué)科研水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。三是提供平臺,鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教研活動,加強與兄弟先進(jìn)學(xué)校的交流合作,定期邀請名師、教育專家進(jìn)校園、進(jìn)課堂舉行各類教學(xué)科研專題講座。
3.抓中高考備考,保障質(zhì)量平穩(wěn)。一方面,中、高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)備考方案,全面負(fù)責(zé),細(xì)致管理,跟蹤落實檢查指導(dǎo)中、高考備考工作的開展,確保中、高考目標(biāo)的實現(xiàn)。另一方面,級部務(wù)必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細(xì)節(jié)管理,規(guī)范月考、??贾贫?,做好備考質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析,找出備考短板,深入剖析階段性備考的得失。特別是體藝考生的文化備考工作,如何加強輔導(dǎo),盡的努力提高吻合率。中考高結(jié)果出來后及時統(tǒng)計各類數(shù)據(jù),及時跟蹤學(xué)生的升學(xué)情況,并做好通報工作。積極動員全體師生統(tǒng)一思想,全力以赴,重視備考工作的有序、有效開展,保障中、高考預(yù)期目標(biāo)的全面實現(xiàn)。
4.抓社團建設(shè)及活動開展。經(jīng)過近幾年的努力,校本課程開展不斷得以落實,我們要不斷做好鞏固與深化工作,不斷提高課程效果。教導(dǎo)處及早商討并擬定舉辦第十一屆讀書節(jié)活動方案,落實好第二課堂社團、大課間及特色項目(包含科普特色、足球特色、體育傳統(tǒng)項目、心理健康教育、語言文字規(guī)范等活動的開展。及早商定校慶活動的表演節(jié)目、教學(xué)成果的展示項目并落實具體人員做好籌備、編排、訓(xùn)練等工作。
5.抓科學(xué)應(yīng)對中高考改革工作。積極落實成立高中部及高中擴班的人才師資配備工程,及早規(guī)劃適應(yīng)高考改革的師資隊伍。制定中考改革教學(xué)管理工作方案,落實適合中考改革的教育教學(xué)措施??茖W(xué)應(yīng)對高考改革,初步建立符合本校實際的學(xué)生選課走班管理制度。
(四)強化教育發(fā)展保障,提高服務(wù)質(zhì)量。
本學(xué)期迎來學(xué)校發(fā)展變革的又一個高峰期,后勤管理工作時間緊、任務(wù)重、牽涉面也比較廣。如何做好學(xué)校教育發(fā)展的保障工作,重點做好以下幾個方面:
1.抓好育人環(huán)境建設(shè)。學(xué)校不斷爭取黨委政府支持,加大優(yōu)化校園育人環(huán)境建設(shè),充實學(xué)校的硬件設(shè)施。包括改建高中部教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍大樓改造、運動場地升級改造、功能室改造、設(shè)施設(shè)備的添置等。工程量比較大,時間比較緊,我們務(wù)必常與上級各部門、工程隊等做好溝通,不斷加快工程進(jìn)度,確保預(yù)期投入使用。
2.抓好學(xué)校的財物管理。健全財務(wù)監(jiān)督機制,嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)管理制度及財務(wù)、政務(wù)公開。做好學(xué)校各項目開支的預(yù)算結(jié)算,確保各項開支任務(wù)的預(yù)期完成。做好設(shè)備的維護保養(yǎng),加強節(jié)能教育工作,盡量減少學(xué)校財物的流失及保障各項教育教學(xué)活動的順利開展。完成好預(yù)算中的校園建設(shè)項目,不斷完善充實教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。
3.強化后勤人員的思想建設(shè)。完善后勤人員的配置,設(shè)定落實后勤人員崗位待遇及等級評定制度,不斷提高工作責(zé)任感,提高工作質(zhì)量。后勤人員務(wù)必做到依時或提前到崗并堅守崗位,落實8小時工作制,熱情為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4.切實做好宿舍和飯?zhí)玫墓芾怼6ㄆ谡匍_膳食委員會成員會議,深入了解飯?zhí)眠\作情況,及時整改存在問題。特別是飯?zhí)弥鞴苋藛T要密切留意,不斷改善師生的用餐環(huán)境,提高師生滿意度。強化對宿舍物業(yè)管理公司的監(jiān)管,精誠合作,做好學(xué)生實行全寄宿后的管理規(guī)劃。加強宿舍內(nèi)部管理,明確入住及退宿制度,切實做好學(xué)生的考勤登記工作,發(fā)現(xiàn)問題及時通報主管行政和學(xué)生家長或級部、班主任,為住宿生營造舒適、安全的住宿環(huán)境。
(五)狠抓安全管理保障校園平安。
安全是學(xué)校各項工作的底線,學(xué)校各項工作的開展務(wù)必首先考慮在保障安全的基礎(chǔ)上予以開展與落實,切實維護校園平安。具體做好以下幾項工作:
1.健全機構(gòu)與制度。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作制度,落實安全工作責(zé)任人及職責(zé)工作。各部門結(jié)合工作實際也相應(yīng)成立安全工作小組及相關(guān)制度,健全各方面的安全管理材料。
2.抓好校園設(shè)備的安全隱患排查和保安隊伍建設(shè);加強進(jìn)出校園人員、車輛的監(jiān)管,規(guī)范人員、車輛的進(jìn)出登記手續(xù)。做好學(xué)校建設(shè)項目全面開展后運輸車輛的進(jìn)出路線、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的規(guī)劃,確保師生人身和財產(chǎn)安全,。
3.抓好安全教育活動的開展。落實好新學(xué)期安全教育第一課、節(jié)假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季節(jié)疾病防控等專題講座。關(guān)注課堂教學(xué)安全,化學(xué)藥品管理,定期組織應(yīng)急逃生演練,積極做好防溺教育及校園法制教育工作,增強師生的安全法律意識。鞏固平安校園成果。
4.強化飯?zhí)眉八奚岚踩芾怼<訌婏執(zhí)萌藛T及宿管員的管理,提高工作水平與思想素質(zhì)。定期進(jìn)行飯?zhí)萌藛T的健康檢查,規(guī)范食品采購,做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控,定期將采購食材送專業(yè)機構(gòu)檢測,落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度,建立完善臺帳制度,抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理,每天進(jìn)行檢查和登記。加強宿舍學(xué)生管理,切實落實考勤工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,確保學(xué)生住宿安全。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十七
在這一學(xué)期中,完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中,要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達(dá)“教,為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。
能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀,幫助開闊視野,陶冶情操,提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍,擴大學(xué)生閱讀量,不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中,安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》,在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》,做到有計劃、有措施、有效果,不搞形式,常加強作文的寫作,提升作文水平。
二、積極參與教研活動。
本學(xué)期擔(dān)任備課組長,能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員,共同探討語文課題,并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課,認(rèn)真參與評課。
本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究,順利完成多篇論文結(jié)題。
積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。
四、教學(xué)反思。
在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,在以下這些方面還要多加改進(jìn)。
1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生多想多說多練;。
2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來,督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;。
3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,擴大學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;。
4.和學(xué)生多進(jìn)行交流,特別是給學(xué)生強調(diào)一種意識,語文能力的提高是循序漸進(jìn)的,經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大,是一種非常危險的信號。
學(xué)無止境,教無定法,我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。
秋初中學(xué)校工作計劃篇十八
工作計劃寫好了能夠方便之后的工作,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年初中學(xué)校的工作計劃,僅供大家參考。
為了做好新學(xué)年的各項工作,根據(jù)xx教育局相關(guān)文件和會議精神,結(jié)合我校實際,擬定如下工作計劃。
牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十八大和十八屆三中全會為指導(dǎo),深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應(yīng)教育局的各項方針政策,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開展特色德育教育,提高育人水平;不斷加強隊伍建設(shè),努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面:要組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團隊,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
教師隊伍建設(shè)方面:一是加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于 “愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。 四是繼續(xù)開展“同伴互助”,課堂教學(xué)大賽,名優(yōu)教師評選等活動,不斷壯大我校骨干教師隊伍,加大教師培訓(xùn)力度,著力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
學(xué)校要堅持德育為先,加強學(xué)生德育訓(xùn)練,逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚時代精神,學(xué)校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動,全力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的`現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學(xué)期召開家長會,加強家校聯(lián)系,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時,創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設(shè),“星級宿舍”創(chuàng)建,“最美少年”評選等系列德育教育活動,充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍,努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導(dǎo) “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展,全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升,應(yīng)著重做好以下幾項主要工作:
一是要根據(jù)新課程改革的要求,不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度, 實施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有 據(jù)可依,不斷加強過程管理,充分落實備、教、批、輔、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié),提高管理成效。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革,打造高效課堂教學(xué),實施“培優(yōu)輔困,分類推進(jìn)”工程等,進(jìn)一步提高教學(xué)效率。二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足開好課程,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。三是要更新理念,推進(jìn)高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測,同時要加強平時的檢測和訓(xùn)練。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會,并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的補救措施。五是要規(guī)范學(xué)籍管理,努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班,以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,有創(chuàng)新地開展教研活動。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題,以課題研究帶動教研活動,教科研活動由教研組長組織,校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo)、督促,努力追求真實、有效、高效的教研活動。(學(xué)校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續(xù)實施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對幫扶工程,互聽互評,共同進(jìn)步,要求每位教師一學(xué)期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定,組織參加所在片區(qū)的教研活動,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。
穩(wěn)定壓倒一切,要全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,每學(xué)期邀請公安、交通、司法部門的專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認(rèn)真落實 “兩免一補”、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,完善后勤管理制度,努力辦好師生灶,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,精誠團結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,成立以教學(xué)副校長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),按照“抓早、抓實、抓嚴(yán)、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,加強管理,力爭突破,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定有效的補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率,力爭實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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