演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿的寫(xiě)作要注意避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和詞匯，以使演講更容易理解和接受。以下是一些優(yōu)秀演講稿的片段，希望能給大家展示出演講的藝術(shù)。
安全演講稿中小學(xué)生篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們四年級(jí)舉行防火知識(shí)講座!一直以來(lái)，我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)密切配合，希望各位家長(zhǎng)按照相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀(guān)念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天，我重點(diǎn)說(shuō)一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦，火口脫險(xiǎn)有以下五個(gè)要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機(jī)會(huì)。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話(huà)“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延;也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直接參與，但是這并不是視而不見(jiàn)，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施救火，如報(bào)警，找人救等。
安全演講稿中小學(xué)生篇二
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
3月25日是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。為加強(qiáng)我校學(xué)生安全知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)及應(yīng)急能力。根據(jù)上級(jí)文件。教育辦精神，為了確保安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)有序開(kāi)展，象山小學(xué)馬上落實(shí)到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國(guó)旗下講話(huà)中，啟動(dòng)了主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，先與全校師生一起學(xué)習(xí)。市。教育辦下達(dá)的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動(dòng)內(nèi)容。
據(jù)悉：將開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)，普及學(xué)生安全知識(shí)的教育和確保師生關(guān)愛(ài)生命安全。
1.召開(kāi)關(guān)于開(kāi)展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題宣傳教育活動(dòng)會(huì)議，并布置工作
2.營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班利用校內(nèi)。班內(nèi)板報(bào)。廣播。以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性。知識(shí)性和趣味性。
3.開(kāi)展好“十個(gè)一”
(4)開(kāi)展一次安全知識(shí)運(yùn)用比賽：一。二年級(jí)親子活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽;三。四年級(jí)書(shū)寫(xiě)安各種安全兒歌比賽;五年級(jí)有關(guān)安全征文或心得的比賽;六年級(jí)有關(guān)安全手抄報(bào)比賽。
(5)開(kāi)展一次家?；顒?dòng)，組織師生以及家長(zhǎng)參加以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。
(7)出一期安全“主題普及安全知識(shí)，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報(bào);
(8)于周五舉行“安全知識(shí)童謠”每周一歌活動(dòng);
(9)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行一場(chǎng)開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園宣講”活動(dòng);
(10)開(kāi)展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。
安全演講稿中小學(xué)生篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人認(rèn)為闖紅燈、酒后駕車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)車(chē)不系安全帶、開(kāi)手機(jī)、駕駛疲勞都是小問(wèn)題；但是很多交通事故都是這些小問(wèn)題造成的。
我記得是20xx年周六12點(diǎn)13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔，開(kāi)著摩托車(chē)準(zhǔn)備回家。他也問(wèn)候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時(shí)候，一秒鐘就變成綠燈了；當(dāng)它轉(zhuǎn)回綠燈時(shí)，突然一輛卡車(chē)闖紅燈，撞上我父親的同事，在地上滾了幾圈，頭盔破了。聽(tīng)到這里我想：如果卡車(chē)司機(jī)不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘，就不會(huì)發(fā)生交通事故了。如果……；我媽聽(tīng)到的時(shí)候不相信，因?yàn)槌鍪虑皟煞昼姡野值耐赂覌尨蛘泻簟Ｎ以?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)交通安全事故：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，“我”和媽媽走在方塔街上。突然，一輛車(chē)擦身而過(guò)，“我”定睛一看。原來(lái)是一個(gè)男生騎著自行車(chē)，不知道去哪里。因?yàn)轵T得太快，他差點(diǎn)在斑馬路上撞到一個(gè)行人。行人勸他不要騎那么快，他不聽(tīng)勸，繼續(xù)騎著他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出一種得意而又急促的表情。“我”想：這小子可能有急事！否則，他怎么會(huì)騎得這么快？但是很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個(gè)拐角處，當(dāng)我們看到路中間有很多人時(shí)，我們好奇的走了過(guò)去?！鞍?！”我不禁驚呼。這不就是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男生嗎？他是怎么被車(chē)撞的？“我”聽(tīng)得圍觀(guān)群眾議論紛紛，“唉！這孩子真可憐！我不小心撞上了一輛大卡車(chē)，載著人和車(chē)飛了出去?！薄叭绻⒆拥能?chē)騎得慢，如果司機(jī)開(kāi)得慢，如果……”然而，再多的“如果”也不能讓這個(gè)完全枯萎的花蕾重新開(kāi)放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個(gè)倒在血泊中的孩子，但現(xiàn)在只能看著孩子離開(kāi)，這讓父母很難過(guò)。
事實(shí)上，這些交通事故是可以避免的。我好像聽(tīng)到有人反駁“不一定，能不發(fā)生交通事故是上天的旨意”；還有人反駁說(shuō)“那不是真的，那一天是你自己的運(yùn)氣不能出車(chē)禍”；還有人認(rèn)為“你說(shuō)的不對(duì)，過(guò)節(jié)祭神就看你自己了”。其實(shí)這些想法都是錯(cuò)的。仔細(xì)想想，當(dāng)你出了交通事故，別人闖紅燈的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪別人。我絕對(duì)相信每個(gè)人都會(huì)怪別人。
所以，上帝是吝嗇而公平的。他只給了每個(gè)人一次生命，讓我們明白生命只有一次需要被呵護(hù)，也讓我們明白關(guān)愛(ài)生命的重要一點(diǎn)就是先關(guān)注安全。
真心希望大家照顧好自己的生活，注意安全！
安全演講稿中小學(xué)生篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，違反交通規(guī)則。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的學(xué)生消失！這是多么觸目驚心的數(shù)目??！這其中也許有我過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的同學(xué)，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀！ 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，學(xué)校組織我們觀(guān)看了“交通安全教育片”，使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象，讓我看后一次又一次地被震撼。嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的！安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍愛(ài)我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
安全演講稿中小學(xué)生篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
“遵守交通安全，你我人人有責(zé)”這句話(huà)早已記在了我們的心里。而小豬胖胖就因?yàn)樗钦{(diào)皮、倔強(qiáng)的性格讓他心里有了一道永恒的疤痕。
小豬胖胖的媽媽是一個(gè)十分溫柔、體貼的好媽媽。她常常提醒胖胖交通安全要牢記心中，可胖胖就是不以為然。
有一天，胖胖放學(xué)后去圖書(shū)館，借完書(shū)已經(jīng)是三更半夜了。他拿著書(shū)邊走邊看，看得津津有味。路旁的大媽、賣(mài)報(bào)紙的老爺......都在提醒他注意交通安全。可小豬胖胖想：哪有什么交通安全啊，車(chē)怎么敢撞人呢?到了馬路邊，小豬胖胖看見(jiàn)了在黑夜中閃閃發(fā)光的紅燈，他想：紅燈怕什么，“紅”還指萬(wàn)事大吉呢，干脆一口氣沖過(guò)去算了。
剛沖到路中間，忽然，一個(gè)摩托車(chē)從黑夜里疾馳而上竄了出來(lái)。正巧，正在到處找他的媽媽看見(jiàn)了，不顧一切向胖胖沖了過(guò)來(lái)，把胖胖推到了安全道上?？刹坏刃∨峙只仡^，媽媽已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)停止了呼吸。小豬胖胖看見(jiàn)倒在公路上的媽媽失聲痛哭，十分后悔不聽(tīng)媽媽和大家的勸告。
小豬胖胖長(zhǎng)大后當(dāng)了一名交通警察，他希望遇到交通事故的人越來(lái)越少，希望交通安全事故消失得空空如也，希望安全的氣息無(wú)處不在。
有一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)媽媽正在對(duì)著他慈祥的笑。他也笑了，他輕松自如地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
安全演講稿中小學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高二(5)班的舒__。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全，心系你我?！?/p>
如今在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)處不在，它已成為了我們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)凝聚著現(xiàn)代科技結(jié)晶的信息寶庫(kù)，發(fā)展速度快，開(kāi)放程度高。它以無(wú)限的創(chuàng)造性，培養(yǎng)孕育著同學(xué)們的現(xiàn)代觀(guān)念。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)我們學(xué)到更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能，啟迪智慧，開(kāi)闊視野，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;借助虛擬空間，可以發(fā)展我們的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和處理信息的能力，進(jìn)而提高我們的綜合素質(zhì)。
但是，萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性：“水能載舟，亦能覆舟?！本W(wǎng)絡(luò)就如同一把雙刃劍，只要稍微控制不好，就會(huì)走上不歸路。虛擬的網(wǎng)絡(luò)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)其思想，身心健康以及學(xué)習(xí)都造成了巨大的危害。不僅如此，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)還可能遇到病毒軟件，釣魚(yú)網(wǎng)站，信息丟失，免費(fèi)wifi陷阱等問(wèn)題。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀(guān)念，培養(yǎng)明辨是非的能力，倡導(dǎo)健康安全的網(wǎng)絡(luò)生活，讓網(wǎng)絡(luò)更有意義與價(jià)值。因而我認(rèn)為，我們中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主要人群，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、保護(hù)手機(jī)支付安全。不要輕易將自己或家人的身份，通訊信息等家庭，個(gè)人資料泄露給他人，對(duì)涉及親人和朋友求助，借錢(qián)等內(nèi)容的短信和電話(huà)，要仔細(xì)核對(duì)。克服“貪利”思想，不要輕信，謹(jǐn)防上當(dāng)。
2、保護(hù)網(wǎng)頁(yè)瀏覽安全。定期清理瀏覽器中本地緩存，歷史記錄以及臨時(shí)文件內(nèi)容，設(shè)置統(tǒng)一，可信的瀏覽器初始頁(yè)面。切勿打開(kāi)陌生的網(wǎng)頁(yè)，電子鏈接或附件。
3、保護(hù)應(yīng)用安裝安全。下載app要在官方網(wǎng)站或正規(guī)平臺(tái)下載，安裝時(shí)要注重需開(kāi)通權(quán)限是否與產(chǎn)品功能相關(guān)。
4、保護(hù)手機(jī)密碼安全。手機(jī)密碼應(yīng)由多種符號(hào)及數(shù)字組成，定時(shí)更換，確保密碼安全有效，防止密碼丟失引起的信息泄露，財(cái)產(chǎn)損失等嚴(yán)重問(wèn)題。
5、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物安全。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，應(yīng)在正規(guī)網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)所需商品，不隨意打開(kāi)來(lái)源不明的商品鏈接或窗口。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)安全與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)管理和處理信息的方法，提高自身防范技能，增強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
我的演講結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
安全演講稿中小學(xué)生篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各位同事、同學(xué)們：
大家好，很榮幸參加這次演講，我所演講的題目是《讓安全之花綻放在和諧校園》。
每當(dāng)聽(tīng)到《祝你平安》這首歌，我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比溫馨的感受。平安，它是一種希望、一種寄托、它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里。我們?cè)诟改秆劾锸呛诺幕ɡ?。在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹，我們的安全牽動(dòng)著個(gè)人的心。
我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，卻承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)由于交通事故以致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有1人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊，然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人的不幸，得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊!
安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目!
至今讓我記憶猶新的是發(fā)生在自己身邊的一場(chǎng)車(chē)禍：有個(gè)叫琪琪的小學(xué)生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，是父母的掌上明珠。有一天，放學(xué)時(shí)，她看到對(duì)面來(lái)接她的爸爸的身影，她高興極了，大聲喊著“爸爸，爸爸”，并且像一只可愛(ài)的小蝴蝶飛向爸爸?？墒?，她當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有注意到安全，也沒(méi)有注意到正在開(kāi)著的汽車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小琪琪被一輛疾駛而來(lái)的汽車(chē)給撞上了。當(dāng)時(shí)，她那紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……路人看到這悲慘的一幕時(shí)，都為之心痛，甚至有的路人哀嘆道：“如果汽車(chē)能夠開(kāi)慢一點(diǎn)也不會(huì)……如果她環(huán)顧一下周?chē)能?chē)輛，再去找爸爸……如果……”可是，再多的“如果”也不能挽救這場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。
安全關(guān)涉到家庭，社會(huì)，它更是學(xué)校工作的重中之重，作為教師的我們，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，我們不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ);那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示;那一次次關(guān)于安全主題的班會(huì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座;……無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭策自己。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
親愛(ài)的朋友們，孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)生的生命關(guān)乎著民之安危，學(xué)校的安全關(guān)乎著國(guó)之發(fā)展。兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)生安全至上，不能靠學(xué)校單方面的努力。我們希望：所有的父母長(zhǎng)輩，都能給孩子多一份安全提醒;所有的社會(huì)公民，都能為孩子的安全盡一份責(zé)任。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這嬌嫩之花，讓安全之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛!
安全演講稿中小學(xué)生篇八
大家早上好！為了做好對(duì)中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，降低傷亡事故的發(fā)生率，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)出通知，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度。自1996年起，確定每年3月份最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
生命是寶貴的，生活是美好的，而擁有寶貴的生命，享受美好的生活的前提就是安全。據(jù)一項(xiàng)全國(guó)性的大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故非正常死亡，也就是說(shuō)平均每天有40多名學(xué)生在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失。
專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害是可以避免的。因此，我們要加強(qiáng)安全教育，普及交通安全、集體活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害以及預(yù)防自然災(zāi)害等安全知識(shí)，提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力。同時(shí)希望大家在學(xué)習(xí)安全常識(shí)的同時(shí)，注意做到以下要求：
一、注意校園安全。有序上下樓梯，輕聲慢步靠右走，不擁不擠不打逗，主動(dòng)為他人讓路，如果發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒，要馬上停下把摔倒的人扶起來(lái)，再有序行走。嚴(yán)禁從樓梯的扶手上滑下來(lái)。
課間在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)參加健康有益的活動(dòng)，不做有危險(xiǎn)的、不正當(dāng)?shù)挠螒颍辉诮淌摇⒆呃?、樓道和活?dòng)場(chǎng)地大聲喧嘩，不追跑打逗，不攀爬建筑物，不在樓梯口玩耍，不靠近窗戶(hù)、護(hù)欄玩耍或探著身子向下張望。學(xué)生進(jìn)校后不得擅自離校，有病有事必須由家長(zhǎng)拿著班主任簽字的假條帶孩子離校。
大型集會(huì)、集體活動(dòng)要服從班主任和活動(dòng)組織者的'管理。上體育課和去專(zhuān)用教室上課，要聽(tīng)從任課教師和班干部指揮。上體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，在體育老師的指導(dǎo)下，正確使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。如果有同學(xué)得了不適宜運(yùn)動(dòng)的疾病，一定要提前告知班主任和體育老師，防止做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
二、注意交通安全。放學(xué)后以班級(jí)為單位站好路隊(duì)，由班主任護(hù)送離校后，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的地方，必須靠馬路右側(cè)行走；橫過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，路隊(duì)到指定地點(diǎn)后才能解散。同學(xué)們要請(qǐng)家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送，不要把車(chē)停在校門(mén)前。坐公交車(chē)的同學(xué)，上車(chē)下車(chē)不擁擠，站穩(wěn)扶好不打鬧，不要把頭或手伸出車(chē)窗外。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。要按時(shí)回家，不得在路上玩耍、逗留。
三、注意食品安全。不花零錢(qián)，不吃零食，不買(mǎi)小攤小販的食物，不吃不干凈的食物。在商場(chǎng)超市購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，也要看清楚包裝是不是完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不吃過(guò)了保質(zhì)期的食品，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的三無(wú)食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食。
四、注意網(wǎng)絡(luò)安全。不瀏覽不健康網(wǎng)站，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能在qq群中結(jié)交不良朋友，傳播污言穢語(yǔ)。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，避免受到不良侵害。
五、注意心理安全。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒，多與父母、老師交流、溝通，保持樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的心態(tài)，遇事講謙讓?zhuān)瑢W(xué)有困難，大家來(lái)幫助。增強(qiáng)行為自控能力，發(fā)生矛盾、糾紛一定要冷靜、要理智，多作自我批評(píng)，化解矛盾；自己解決不了的問(wèn)題，一定要找老師幫助解決，不要為了一點(diǎn)小事就吵嘴，更不能動(dòng)手打架。千萬(wàn)不能罵人、打架，你罵我，我罵你，罵來(lái)罵去只不過(guò)是借別人的口罵自己；你打我，我打你，打來(lái)打去只不過(guò)是借別人的手打自己，因此，我們不能用粗口、用拳頭代替說(shuō)理，給自己、給同學(xué)帶來(lái)傷害。
安全演講稿中小學(xué)生篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
清晨，當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：
“路上要注意安全?！痹趯W(xué)校的課間，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)：“千萬(wàn)要注意安全。”可見(jiàn)，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。盡管媽媽天天說(shuō)要注意安全，老師天天說(shuō)要注意安全，可一些小事故還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。
那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的每一堂課我都覺(jué)得新鮮和好奇。尤其是體育課，我一到操場(chǎng)就像只放飛的小鳥(niǎo)，特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽，四個(gè)人一組，比賽很激烈。
輪到我的時(shí)候，我飛快地沖了出去，眼看同學(xué)要超過(guò)我時(shí)，我閉上眼睛狂沖，一不小心就摔了一大跤。當(dāng)老師把我扶起來(lái)時(shí)，一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師，有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒，才沒(méi)留下明顯的傷巴，這是一次非常深刻的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我要注意安全。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，把安全時(shí)刻牢記心中，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)，讓我們校園的天空更加湛藍(lán)、透亮。
安全演講稿中小學(xué)生篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
安全演講稿中小學(xué)生篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，機(jī)動(dòng)車(chē)在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無(wú)疑，機(jī)動(dòng)車(chē)已經(jīng)成了公路上絕對(duì)的主角。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過(guò)去的五月，北京機(jī)動(dòng)車(chē)保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量。有人簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)了一下，如果這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車(chē)需要一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)，那么這個(gè)停車(chē)廠(chǎng)的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計(jì)，在這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車(chē)中，私家車(chē)比例超過(guò)八成，每天增加的機(jī)動(dòng)車(chē)近1000輛，平均每1.46個(gè)家庭就擁有一量機(jī)動(dòng)車(chē)。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們，機(jī)動(dòng)車(chē)與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切，交通安全問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加，越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通帶給我們每個(gè)人方便與快捷的同時(shí)，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時(shí)地敲響警鐘，提醒我們出行時(shí)要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題。
首先我十分慶幸自己沒(méi)有親眼目睹過(guò)慘烈的交通事故。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機(jī)來(lái)說(shuō)，在交通法規(guī)培訓(xùn)時(shí)看的錄像還歷歷在目。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個(gè)還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的.人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿(mǎn)幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠(yuǎn)的回憶。
每次看到交通事故的新聞報(bào)導(dǎo)，都會(huì)讓我想起這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)："你們會(huì)不會(huì)游泳啊?"學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學(xué)生、農(nóng)民、知識(shí)分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是耄耋老人，無(wú)論家徒四壁，還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
同樣道理，交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前，并不會(huì)因?yàn)樯矸荩毟?，年齡等的差異而有不同。不認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí)，在行車(chē)時(shí)存在僥幸心理，都會(huì)離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車(chē)，都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些耐心，多一些謙讓?zhuān)瑫?huì)讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候，也會(huì)因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺(jué)得委屈，不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病，還要扣分罰錢(qián)太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì)認(rèn)識(shí)到：紅燈短暫，生命長(zhǎng)久。會(huì)在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個(gè)人心中，遵守交通安全，維護(hù)交通秩序成為整個(gè)社會(huì)的習(xí)俗，珍視生命，清除惡習(xí)，以嶄新的面貌去迎接奧運(yùn)的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
安全演講稿中小學(xué)生篇十二
1、到正規(guī)商店里購(gòu)買(mǎi)，不買(mǎi)校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。
2、購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱(chēng)、配料表、凈含量、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買(mǎi)標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。
二、中小學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣?
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;。
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;。
4、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒;。
6、不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚(yú)片、生荸薺;。
7、不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;。
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
各種飲品中富含糖分，孩子多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。攝取過(guò)多的糖分，還會(huì)產(chǎn)生大量酸性物質(zhì)，從而打破血液正常的酸堿平衡，使孩子變成酸性體質(zhì)的人。
有醫(yī)學(xué)資料表明，70%的疾病發(fā)生在酸性體質(zhì)的人身上，這無(wú)疑使孩子成了疾病“溫床”。除了上述影響，許多飲料中還缺乏孩子發(fā)育所必需的蛋白質(zhì)與脂肪，喝得過(guò)多，將影響孩子吃正餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良，所以喝飲料每天最好不超過(guò)100毫升。
四、使學(xué)生聰明的營(yíng)養(yǎng)食物有哪些?
使學(xué)生聰明的營(yíng)養(yǎng)食物有：
1、多吃魚(yú)，蛋黃，蝦皮，紫菜，海帶，瘦肉。
2、每周吃一次動(dòng)物內(nèi)臟如豬肝、動(dòng)物腦。
3、每天吃富含維生素c的水果如橘子、蘋(píng)果。
4、每天吃豆類(lèi)或豆制品。
5、每周吃蘑菇1—2次。
6、多吃香蕉、紅蘿卜、菠菜。
7、多吃牛奶，最好是含?；撬岬膬和瘜?zhuān)用配方奶，而不是麥乳精類(lèi)。
五、個(gè)人怎樣預(yù)防食物中毒?
1、飯前便后要洗手;。
2、煮熟后放置2小時(shí)以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用;。
3、瓜果洗凈并去除外皮后才食用;。
4、不購(gòu)食來(lái)路不明和超過(guò)保質(zhì)期的食品;。
6、不吃已確認(rèn)變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品;。
7、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。
六、學(xué)生飲用牛奶應(yīng)注意哪些?
1、不宜空腹飲。不少人喜歡將牛奶煮沸后，放涼飲用，視同一般的飲料、果汁，這樣雖然方便了，但空腹飲奶使牛奶在腸胃中停留的時(shí)間過(guò)短，過(guò)快地進(jìn)入排泄系統(tǒng)，從而影響營(yíng)養(yǎng)成分的全面吸收。飲牛奶時(shí)要吃點(diǎn)點(diǎn)心，如面包。餅干之類(lèi)，以利延長(zhǎng)其在消化系統(tǒng)內(nèi)停留的時(shí)間。
2、不宜飲冰牛奶。將牛奶冷藏或加冰塊飲用，雖然口感爽，但冰牛奶對(duì)腸胃的刺激，易致發(fā)腹瀉。
3、不宜溫藏。有人喜歡圖省事，將牛奶早上煮好后，裝入保溫瓶中存放，想喝時(shí)再倒出來(lái)飲用。殊不知，牛奶這種營(yíng)養(yǎng)豐富的飲料，在溫度適宜的環(huán)境中，極易滋生細(xì)菌，導(dǎo)致牛奶腐敗變質(zhì)。
4、不宜久煮。有人將牛奶煮沸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其實(shí)這樣不好。因?yàn)橹笈Ｄ桃话阋虐滋?，煮時(shí)過(guò)長(zhǎng)，奶的賴(lài)氨酸與白糖在高溫下產(chǎn)生果糖基賴(lài)氨酸，而這是一種難以被人體消化吸收的物質(zhì)。
5、不宜飲結(jié)塊奶。牛奶中若出現(xiàn)塊狀或絮狀性物質(zhì)，即不宜再飲用，因?yàn)檫@樣的牛奶已變質(zhì)。
七、學(xué)生如何分清食品保質(zhì)期和保存期?
所謂保質(zhì)期(最佳食用期、最短適用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。超過(guò)此期限，在一定時(shí)間內(nèi)依然可以食用。
保存期(推薦最后食用日期)是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過(guò)此期限，產(chǎn)品不宜再食用。
八、中小學(xué)生如何正確選購(gòu)飲料?
首先、要看清標(biāo)簽標(biāo)注、qs標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類(lèi)飲料的標(biāo)準(zhǔn)。
其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購(gòu)碳酸飲料時(shí)，要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。
第三、選購(gòu)飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。
九、為什么說(shuō)有些手部不良的習(xí)慣動(dòng)作具有潛在危險(xiǎn)性?
我們雙手有很多的小動(dòng)作是不自覺(jué)而又經(jīng)常重復(fù)的。如擦鼻子、抓弄頭發(fā)、撓胡子、觸摸口部、抓癢，這些動(dòng)作若與做飲料和食品連在一起，有相互污染的風(fēng)險(xiǎn)。歷史上曾發(fā)生過(guò)由于這些動(dòng)作導(dǎo)致疾病流行的事件。我們?cè)谥谱魇称窌r(shí)應(yīng)避免這些小動(dòng)作，若發(fā)覺(jué)有這些動(dòng)作應(yīng)立即洗手，不要怕麻煩。集體食堂、賓館、飯店等尤其如此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是防止疾病流行，確保吃的衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)之一。
十、為什么應(yīng)避免用手去直接接觸熟食和其他隨時(shí)可吃的食物?
手上有大量的細(xì)菌，盡管在接觸食品前進(jìn)行了洗后，但不可能全部洗掉。熟食和其他隨時(shí)可吃的食物大多不再加熱處理，一旦污染了細(xì)菌，細(xì)菌會(huì)隨這些食物進(jìn)入人體，引起食物中毒。如果這一定要用手處理食物，應(yīng)該戴手套(如果食物是已包好或需要再煮的可不用戴手套)。
戴手套要注意以下要求：
1、當(dāng)手套破損了，被污染了或因任何理由脫下來(lái)后，這些手套一律應(yīng)棄掉。
2、在處理生和熟食之間要更換手套。
3、手套要經(jīng)常更換(至少每小時(shí)一次)。
4、用過(guò)后的手套不能再用。
十一、為什么說(shuō)剩菜應(yīng)徹底加熱后才能食用?
各種剩菜應(yīng)盡早放入冰箱冷藏，再食用時(shí)應(yīng)徹底加熱，這是消除微生物的最好辦法，剩菜在貯存時(shí)微生物也許已經(jīng)生長(zhǎng)繁殖，因?yàn)檫m宜的貯存僅能減慢微生物的生長(zhǎng)，并不能殺滅它們。所以剩菜應(yīng)盡量當(dāng)餐食用。徹底加熱是指食品所有部位的溫度至少達(dá)到70℃以上。通常情況下，這樣可保證食品衛(wèi)生質(zhì)量。
但是新鮮蔬菜最好不隔夜、隔餐食用。各種葉菜類(lèi)尤其如此，如白菜中含有大量的硝酸鹽，吃剩的白菜經(jīng)過(guò)一夜后，由于細(xì)菌的作用，無(wú)毒的硝酸鹽會(huì)轉(zhuǎn)化為劇毒的亞硝酸鹽。亞硝酸鹽可使人體血液中的低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白，引起頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、心慌等中毒癥狀，亞硝鹽還是一種致癌物質(zhì)。
十二、世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的食品安全制備10條原則是什么?
1、選擇經(jīng)過(guò)安全處理的食品;。
2、烹調(diào)食品要徹底加熱;。
3、做好的熟食品要立即食用;。
4、注重熟食品的貯存;。
5、經(jīng)貯存的熟食品，食用前要徹底加熱;。
6、防止生食品污染熟食品;。
7、反復(fù)洗手;。
8、注意保持廚房用具表面清潔;。
9、防止昆蟲(chóng)、鼠類(lèi)和其它動(dòng)物污染食品。
安全演講稿中小學(xué)生篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
看，一個(gè)大臉大笑著的小女孩在路中間和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩追著打。一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨來(lái)了。小女孩本能地看向一邊，但為時(shí)已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟，悲劇在我們面前展開(kāi)：地面是一灘鮮紅的血，小女孩因失血過(guò)多而暫時(shí)昏迷，而大媽依舊囂張。她吼完之后，不負(fù)責(zé)任的跑了。從這起交通事故中，我們可以充分展示人們對(duì)交通安全的.重視，同時(shí)也反映了社會(huì)上逃避和推卸責(zé)任的人。
寶貴的生命如何用金錢(qián)來(lái)衡量？而金錢(qián)又怎么能和寶貴的生命相比呢？我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考？因此，我在此呼吁廣大市民：服從交通，安全暢通！
在路上追著打是不合適的，但是如果人擠在人多的地方，甚至?xí)斐墒鹿?，威脅到我們的安全或者生命。
在一個(gè)人口密集的地方，很多人不顧他人安危，奮力擠來(lái)擠去，會(huì)壓死一個(gè)人。更讓人無(wú)法忍受的是，很多人即使看到被碾壓的人，依然繼續(xù)游行，從他身邊走過(guò)。人被踩得鼻青臉腫，場(chǎng)面慘不忍睹。
為了安全，我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛，放棄一份溫暖；謙虛，放棄一個(gè)命令；謙虛，放棄一個(gè)理解；謙虛，放棄一塊安全！
珍愛(ài)生命，平安出行！
安全演講稿中小學(xué)生篇十四
1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道。
2、通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行道，應(yīng)做到紅燈停，綠燈行；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐、奔跑。
3、沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道。
4、不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
5、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。
6、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道。
7、不滿(mǎn)12周歲的孩子不能在道路上騎車(chē)，不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)。
8、騎車(chē)時(shí)要集中精神，謹(jǐn)慎騎車(chē)。
9、不打傘騎車(chē)，不脫手騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，不騎“病”車(chē)，不騎快車(chē)，不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不平行騎車(chē)，不在惡劣天氣騎車(chē)。
10、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎要減速慢行，向后瞭望，伸手示意。
11、掌握不同天氣的騎車(chē)特點(diǎn)，做到：“順風(fēng)不騎快車(chē)，逆風(fēng)不低頭猛踏，霧天控制車(chē)速，冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天防止行人亂穿。
12、不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)。
13、騎車(chē)時(shí)不要牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。
14、維護(hù)乘車(chē)秩序，不爭(zhēng)先恐后。
15、乘公共汽車(chē)要停穩(wěn)后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手。
16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。
17、乘坐二輪摩托車(chē)必須頭戴安全頭盔，不準(zhǔn)倒坐和側(cè)坐。
18、乘高速汽車(chē)要系安全帶，不乘超載車(chē)。
19、過(guò)鐵路要做到一停二看三通過(guò)，不穿越封閉的鐵路道口。
20、遇到交通事故，及時(shí)報(bào)警，求助“122”。
二、游泳安全常識(shí)。
1、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、遠(yuǎn)離河道，嚴(yán)禁去水庫(kù)游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。
3、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時(shí)不宜游泳。
4、身體患病不游泳，強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不立即游泳。
5、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。
6、設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語(yǔ)的水域，嚴(yán)禁游泳、戲水。
7、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
8、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
9、游泳戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
10、水中活動(dòng)，感到有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
11、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不支，無(wú)法游回岸邊，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。
12、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“110”請(qǐng)求支持，兒童少年不可貿(mào)然下水施救。
13、發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。
14、發(fā)生溺水事件時(shí)，不太熟悉水性者應(yīng)采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動(dòng)，加速身體下沉。
15、發(fā)生溺水事件時(shí)，會(huì)游泳者，如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
16、溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話(huà)“120”。
三、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)。
1、不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。
2、不吃被衛(wèi)生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品。
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類(lèi)等。
4、不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品。
5、不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品。
6、不吃有毒食品(如河豚魚(yú)、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。
7、不食昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物污染過(guò)的食品。
8、不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
9、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飲食前做到勤洗手。
四、傳染病防治常識(shí)。
1、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周?chē)h(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
4、保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
5、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
6、要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。
8、當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。
9、要進(jìn)行免疫預(yù)防，流行季節(jié)前進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
10、在傳染病發(fā)病期間，不要到人多擁擠的公共場(chǎng)所去。
五、日?；顒?dòng)安全常識(shí)。
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn)；不要攀爬電桿、屋頂、高墻；這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線(xiàn)不好，人的反應(yīng)能力也降低了。
4、學(xué)生在任何時(shí)候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長(zhǎng)或大人的`帶領(lǐng)下進(jìn)行如遇上意外事故，要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。
六、校園活動(dòng)安全常識(shí)。
1.教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、在校園里不追打嬉鬧，注意防止摔倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還要先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
5、不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
7、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
8、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。
9、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行。
10、活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
七、體育課活動(dòng)安全常識(shí)。
1、準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅(jiān)硬物品，以免摔倒時(shí)被扎傷。同時(shí)要根據(jù)老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免肌肉拉傷、扭傷。
2、守規(guī)則：運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽(tīng)老師的安排，尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，掌握好要領(lǐng)再開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不要自以為是地去做。投擲運(yùn)動(dòng)要聽(tīng)口令，不能亂扔亂投。
3、嚴(yán)肅：墊上運(yùn)動(dòng)要嚴(yán)肅一些，不能嘻嘻哈哈，動(dòng)作不認(rèn)真很有可能導(dǎo)致?lián)p傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。
4、處理：一旦受傷，不要急著起來(lái)，也不要亂搬亂**揉，否則會(huì)加重傷勢(shì)，等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。傷勢(shì)嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院進(jìn)行處理。
八、意外安全自救。
a、消防安全自救。
1、首先是要關(guān)掉家中的電閘、煤氣總開(kāi)關(guān)，將最近的門(mén)打開(kāi)，設(shè)法不讓門(mén)再關(guān)閉，同時(shí)找出洗衣機(jī)上的塑料水管，開(kāi)大水籠頭，將尚未形成大火的火源及時(shí)撲滅。
2、如果火情來(lái)自油鍋，應(yīng)迅速用鍋蓋將油鍋蓋嚴(yán)，然后關(guān)閉煤氣罐、天然氣的閥門(mén)，再找出濕布一類(lèi)的東西扔進(jìn)油鍋滅火。
3、若是由其他原因引起的火災(zāi)，并已無(wú)法控制時(shí)，則應(yīng)立即撥打119火警電話(huà)，求得救援。
4、在火勢(shì)未起來(lái)時(shí)，可用水大量潑向地面，自己也應(yīng)及時(shí)跑到門(mén)前或窗前，做好逃離的準(zhǔn)備。
5、如果來(lái)得及的話(huà)，可立即用厚棉被壓住火苗，再由四周至中央潑水，以緩解火勢(shì)蔓延其他易燃物品上。
6、應(yīng)在報(bào)警之后，派人或自己站在路口等候接應(yīng)消防車(chē)輛，少走彎路避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
b、交通安全自救。
1、如果你受傷較重時(shí)，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車(chē)子的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼等，然后等待救援。如果肇事司機(jī)逃逸可將上述特征報(bào)告給交通治安管理部門(mén)，協(xié)助破案。
2、要是一般性傷害，比如擦破點(diǎn)皮，流點(diǎn)血，只需到附近藥店買(mǎi)來(lái)“創(chuàng)可貼”（最好隨身攜帶）貼上即可。至于青紫淤血處，即使不理睬它，過(guò)幾日也會(huì)自行消退。對(duì)肇事者可要留下通訊方式，采取比較寬裕的態(tài)度。
3、如果是身體某處被撞、被壓、切不可亂動(dòng)、應(yīng)求助圍觀(guān)者抓住肇事者并撥打122電話(huà)報(bào)警，撥打120急救中心電話(huà)求助救護(hù)。
4、如果是隨同家人或同學(xué)外出時(shí)發(fā)生交通事故，要試具體情況依上述辦法互救互助，并向當(dāng)?shù)亟煌ㄖ伟补芾聿块T(mén)求助。
5、要是因自己不小心違反交通法規(guī)致使他人傷亡時(shí)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)將對(duì)方及時(shí)送到附近醫(yī)院救治，或到有關(guān)部門(mén)主動(dòng)報(bào)案，并告知家長(zhǎng)承擔(dān)必要的賠償責(zé)任。
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安全演講稿中小學(xué)生篇十五
大家好！
今天我。
講話(huà)。
的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)趚小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
安全演講稿中小學(xué)生篇十六
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天是20xx年3月30日星期一，是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全，我健康，我快樂(lè)。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，其目的.就是家校攜手一起做好安全工作，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們?cè)诩依锱c爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng)，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目，請(qǐng)每位學(xué)生，在家與父母共同觀(guān)看，學(xué)生發(fā)展中心會(huì)發(fā)短信通知你們的父母。中高年級(jí)同學(xué)可以寫(xiě)一寫(xiě)感后感，到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級(jí)展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。
此外，大家要認(rèn)真上好每周三的晨會(huì)，班主任老師會(huì)在晨會(huì)上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，也會(huì)帶著大家登陸“安全教育平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識(shí)為生命護(hù)航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時(shí)，冷不丁對(duì)面也沖出一個(gè)同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時(shí)，你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著，安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候，這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能對(duì)他人負(fù)責(zé)任，才能有一個(gè)和諧、文明的校園。
最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑乙黄鹫f(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂(lè)。謝謝！祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家！我的講話(huà)到此結(jié)束。
20xx.3.30。
安全演講稿中小學(xué)生篇十七
前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著一輛摩托車(chē)由環(huán)島駛過(guò)。那天叔叔喝多了，開(kāi)的摩托車(chē)速度很快。突然，前面來(lái)了一輛電動(dòng)三輪車(chē)，三輪車(chē)開(kāi)得也很快。因?yàn)槭迨搴榷嗔?，頭腦不太清醒，手也不太靈活了，結(jié)果發(fā)生了一啟交通還在事故。當(dāng)時(shí)，叔叔昏迷了一會(huì)兒又醒了過(guò)來(lái)，叔叔摸摸身上，一分錢(qián)也沒(méi)有了，但手機(jī)還在。叔叔就立刻給同事打電話(huà)，同事叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，把叔叔送到了醫(yī)院，但是叔叔傷得太重，還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡。當(dāng)姐姐一家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，還以為叔叔的同事在開(kāi)玩笑，但看到叔叔的同事一臉的嚴(yán)肅，姐姐心頭一震。結(jié)果弄清楚以后，叔叔的同事把結(jié)果告訴了姐姐，姐姐哭了。事后，又有很多叔叔的家人、親屬，都去姐姐家，姐姐把眼睛都哭腫了。
我的爸爸、媽媽總上樓去勸她，這還好一點(diǎn)?？蛇@不正是酒后駕車(chē)而引起的交通事故嗎?
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!
同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生吧!
安全演講稿中小學(xué)生篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自__實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的__，今天，我要演講的主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊。“網(wǎng)絡(luò)”這一個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達(dá)到前所未有的高度依賴(lài)程度。因?yàn)樗梢詭臀覀冏鲈S多事，如：在節(jié)日來(lái)臨之際，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)一封賀卡給遠(yuǎn)方的親人送去問(wèn)候;在學(xué)習(xí)或工作時(shí)累了，大家可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，大家可以上網(wǎng)查找資料，總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們帶來(lái)的利益數(shù)不勝數(shù)!
但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)種種利益的同時(shí)，也帶來(lái)了不少弊端。也許同學(xué)們?cè)陔娨暽暇驮?jīng)多次看到這樣的報(bào)道：某某青少年由于上網(wǎng)玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成下身忽然癱瘓、不能動(dòng)彈，嚴(yán)重的還有休克昏迷的例子。這只是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的危害中極小的一部分呢!為了證明這一點(diǎn)，我把網(wǎng)絡(luò)的弊端做了一個(gè)整理。
首先，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話(huà)，那么，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少。
其次，長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦游戲，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè)中時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了!
再次，玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢(qián)，作為小學(xué)生的我們，零花錢(qián)主要依賴(lài)于我們的父母，所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會(huì)巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路。
同學(xué)們，雖然網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來(lái)許多利益，但是，好處與壞處權(quán)衡起來(lái)，我認(rèn)為，玩電腦游戲，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，所以，同學(xué)們，為了我們自己的將來(lái)，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧。
網(wǎng)絡(luò)，給人們帶來(lái)了不可估量的便利、機(jī)遇、財(cái)富，也給人們帶來(lái)了無(wú)法預(yù)期的許多潛在危機(jī)。網(wǎng)絡(luò)，真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的地方。
安全演講稿中小學(xué)生篇十九
安全要講，事故要防，安不忘危，樂(lè)不忘憂(yōu)。
安全生產(chǎn)重在預(yù)防。
多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
安全和效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。
一人違章，眾人遭殃。
安全一萬(wàn)天，事故一瞬間。
人人講安全，事事為安全;時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。
驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
防火須不放過(guò)一點(diǎn)火種，防事故須勿存半點(diǎn)僥幸。
安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
車(chē)輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任，油門(mén)緊連行人命。
安全警句千條萬(wàn)條，安全生產(chǎn)第一條。千計(jì)萬(wàn)計(jì)，安全教育第一計(jì)。
多看一眼，安全保險(xiǎn)。多防一步，少出事故。
安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。
安全管理完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
事故不難防重在守規(guī)章。
安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
冒險(xiǎn)是事故之友，謹(jǐn)慎為安全之本。
安全措施訂得細(xì)，事故預(yù)防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。無(wú)情于違章懲處，有情于幸福家庭。
出門(mén)無(wú)牽掛，先把火源查，
火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。
造高樓靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
不怕千日緊，只怕一時(shí)松。疾病從口入，事故由松出。
安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹。
生產(chǎn)再忙安全不忘。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富安全帶來(lái)幸福。
落實(shí)安全規(guī)章制度強(qiáng)化安全防范措施。
安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。
容忍危險(xiǎn)等于作法自斃，謹(jǐn)慎行事才能安然無(wú)恙。
安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。
安全法規(guī)血寫(xiě)成，違章害己害親人。
寧可千日不松無(wú)事，不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。
小心無(wú)大錯(cuò)，粗心鑄大過(guò)。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車(chē)，獰笑的是死神。
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。安全兩天敵，違章和麻痹。
安全來(lái)于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來(lái)安全，蠻干招來(lái)禍端。
企業(yè)效益最重要，防火安全第一條。
安全就是節(jié)約，安全就是生命。
安全是生命的'基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
安全是生命之本，違章是事故之源。
樹(shù)立企業(yè)安全形象，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。
安全是生命之本，違章是事故之源。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
遵章守紀(jì)，保障安全。
互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。
時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
居安思危，警鐘常鳴。
安全是職工的生命線(xiàn)，職工是安全的負(fù)責(zé)人。
安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
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