通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而促進個人的成長。如何有效應對壓力和挫折范文中提出的總結方法和技巧對我們進行總結時的思路和方法有很大的幫助。
畢業(yè)論文選題的原則篇一
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
一、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義
畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會生活、經濟建設、科學文化事業(yè)的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
第一，注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實意義的題目大致有三個來源：一是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，抑制通貨膨脹，精神文明建設，民主法制建設，加強廉政建設等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實踐中遇到的理論和現(xiàn)實問題。如從事農業(yè)工作的同志就會遇到諸如農村土地規(guī)模經營問題，農村基層黨組織建設問題，農村青少年的教育問題，農村社會治安綜合治理問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術改造問題，等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現(xiàn)實問題。如職工的思想政治工作問題，領導方法和領導藝術問題，職業(yè)道德教育問題，等等。
選擇具有現(xiàn)實意義的題目，要注意三個方面的問題：一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發(fā)展方向、速度，是社會公眾關注的熱點，因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后，關于實踐是檢驗真理的唯一標準，黨的工作重心轉移，農村聯(lián)產承包責任制，吸收外國的經驗和技術，引進外資，嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中，要注意建立和培育社會主義市場經濟，深化改革擴大開放，改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，加強法制建設，反腐倡廉，加強黨的建設，加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳，等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的，卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經濟體制改革中的一些具體政策，像工資改革、勞動就業(yè)和社會保障制度的改革、公費醫(yī)療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經驗總結、改革預測、研究決策等。另外，有些題材看似具體小事，卻關系著干家萬戶，也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題，獨生子女的教育問題，勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視，卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認識，作者用理論觀點分析、預見到它的生命力。如農村土地向種田能手轉移，選送農村村級干部上大學，為農村培養(yǎng)致富帶頭人等；或預測到危害、惡果，及時提出問題，引起社會重視。如農村蓋房、修墳擠占破壞耕地，小城鎮(zhèn)建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，基礎設施不配套，農戶引種、引養(yǎng)外地產品不經市場調查，一哄而上，等等。另一種是群眾議論紛紛，反映很大的，要作出理論分析，引導正確對待。如在分配問題上效率和公平，先富和后富，反對平均主義又要防止兩極分化，等等。
畢業(yè)論文選題的原則篇二
開題報告是一篇論文的總體方向，在動筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。
1.選題方向與題目。
論文選題要充分考慮自己的研究基礎、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應具有如下特點：
一是具有重要性。學位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題，既能解決理論問題以推動學科發(fā)展，又能解決實際問題產生多種效益，這樣的問題當然就有理論意義和現(xiàn)實意義。
二是具有創(chuàng)新性。學位論文課題應是社會經濟發(fā)展和環(huán)境變化產生的新問題，以及前人沒有解決的疑難問題，可以推動理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應用創(chuàng)新。因此，論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法，也可以是拓展現(xiàn)有理論的應用研究領域。
三是具有學術性。論文討論的問題一定要是一個學術問題，才有學術意義和學術價值。
四是具有可行性。論文選題要求在科學上成立并可以探究，符合發(fā)展趨勢，并有一定寬度，可分解，能循序漸進，可以深入研究。
在選題方向確定后，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂干言萬語第一句話。擬定題目時要盡可能做到以下幾點：
一是要體現(xiàn)專業(yè)性，符合本學科的學術要求和規(guī)范。
二是要有問題意識，有針對性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。
三是題目大小要適度，表述簡潔、無歧義。字數(shù)一般在25個字左右，最好不要超過3o個字。
2.文獻選擇與閱讀。
圍繞研究方向領域或關鍵詞選擇文獻，所選文獻要盡量基金項目。與此同時，要對文獻進行編排處理，并嚴格按文獻著錄格式標明文獻出處。
文獻選定后就要認真閱讀，通過閱讀文獻，熟悉了解本研究領域國內外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻的過程中，要特別注意四個問題。
一是論文所研究的科學問題是什么?是否重要?為什么重要?
二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學問題嗎?
三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?
四是論文產生了新的結論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結論或概念?在此基礎上，盡量整理出系統(tǒng)的文獻綜述，并在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表，以實現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果等多種目的。同時，通過多看文獻來學習別人的寫作技巧和精煉的語言詞匯。
文獻閱讀一般包括精讀(基礎文獻、經典文獻)和泛讀(知識點、跨學科文獻)兩個層面。對重點文獻、經典文獻要精讀，而且要進行解釋、評論和分析。
3.研究內容與提綱。
第一，與專業(yè)相關。這是研究生論文選題和寫作的基本要求，也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。
第二，與興趣相關。論文選題既要與興趣相關，也要與自己未來的發(fā)展相關。題對一生榮。如果今后從事學術研究，就要選定較為長遠的研究領域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培養(yǎng)自己對研究問題的興趣。
第三，適當跨學科研究。運用其他相關學科的理論或方法來研究本學科專業(yè)的問題，常常能產生新的研究思路和研究結論，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新，而且會開辟一個新的研究領域。因此，在研究生學習期間要注重學術交流，請教不同專業(yè)的同行，善于從多角度來思考所研究的問題。
4.研究思路與方法。
在開題報告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國內外相關的權威文獻資料的基礎上，針對研究對象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實上，任何理論的創(chuàng)新歸根結底都是方法的創(chuàng)新。對于經濟學、管理學、社會學等學科領域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結合、規(guī)范分析與實證分析相結合，運用一些基本概念和理論觀點對所要研究的問題進行定性和規(guī)范分析，確定研究對象的內涵與外延、特點與本質。在此基礎上，借助數(shù)理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關系，從而深化對所要研究問題的認識和理解。因此，在研究選題確定后，就要努力去構建一個創(chuàng)新的研究思路，設計一個創(chuàng)新的技術路線，在研究方法上進行一些改進或借用，就有可能有新的發(fā)現(xiàn)，從而找到課題的創(chuàng)新點。
《開題報告》有相對規(guī)范的文本格式，要表述的主要內容有：
一是論文選題的背景、理由及研究的意義;。
二是國內外關于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;。
四是論文預期達到的研究目標;。
五是研究基礎與論文撰寫的進度安排;六是主要參考文獻目錄，包括中英文文獻。
一是選題價值與意義，重點講你要研究和討論的學術問題是什么;。
二是研究內容與方法，重點講你研究的主要內容、思路、方法、重點與創(chuàng)新點是什么;。
三是研究基礎與困難，重點講你的研究準備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開題報告評議專家的哪些指導。
9.畢業(yè)論文開題報告的例文。
畢業(yè)論文選題的原則篇三
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
“通說”即通行的說法，是被認可了的結論性意見，是前人的智慧結晶，它們大多反映在專業(yè)教科書里，是我們用以探索未知的理論工具。漢語言文學畢業(yè)論文選題應該著眼于通說不完備或難以自圓其說的方面，進行深化、擴展或爭鳴。僅僅滿足于通說，實際上是在炒冷飯，是在打死老虎。
學生的漢語言文學畢業(yè)論文，圍繞某一論題，以“定義—分類—特點—作用”的結構模式展開分析論證的，并不鮮見。這行文脈絡仿佛是教科書中的章節(jié)，周密嚴謹，但內容上卻僅限于對常識性問題的靜態(tài)闡釋，缺乏學術價值。
學術研究要致力于發(fā)現(xiàn)新的事實、提出新的假說、做出新的解釋、構成新的體系、找到新的方法。它們是衡量漢語言文學畢業(yè)論文的選題是否具有創(chuàng)新性的主要尺度。
選擇前人未曾涉足的領域，選擇“填補空白的論題”，也就是在沒有路的地方走出一條路，做拓荒者，無疑具有創(chuàng)新性，而且是“原始性創(chuàng)新”。但一般說來，獨辟蹊徑，創(chuàng)立新學說是漢語言文學畢業(yè)論文力所不及的?！皾u進性創(chuàng)新”，即通過量變的積累，不斷補充、豐富和發(fā)展前人創(chuàng)立的理論或學說，應當成為漢語言文學畢業(yè)論文選題的自覺追求。
這種“漸進性創(chuàng)新”，可以是以新的材料論證舊的論題。學術研究重在指出客觀對象“是什么(本質)”、“為什么(規(guī)律)”，也就是揭示客觀事物的本質和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理、發(fā)展真理。以新材料論證舊的論題，著力點不在于“發(fā)現(xiàn)”，而是以新的典型例證去加以證實和“發(fā)展”。例如:新聞的真實性問題，真實是新聞的生命，是新聞報道必須格守的原則，這早已成為共識。但新聞失實作為多發(fā)病和常見病，一直危害著傳媒的公信力，而且，失實原因和表現(xiàn)形式隨時代、社會的變化而呈現(xiàn)多樣性的特點，這就為相關選題預留下廣闊的空間?；蛘哒f，有關新聞真實性問題的探討，其學術價值主要體現(xiàn)于以新的病癥作為解剖的標本，進行病理分析，開出醫(yī)治的藥方。
“漸進性創(chuàng)新”還可以是以新的角度、新的方法論證舊的論題。任何客觀對象，都是多種要素相統(tǒng)一的復合體。如果僅僅做整體直觀，難免空泛籠統(tǒng)，而選擇角度實際上就是限定了一個研究的范圍和區(qū)域。以文學作品為例，文學作品研究的“基本項”、“共同項”包括:主旨、題材、語言、創(chuàng)作方法、人物形象、風格流派等。選擇角度為單方面切入，而不是面面俱到。
畢業(yè)論文選題的原則篇四
17世紀法國著名的思想家笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是關于方法的知識，選題的具體方法?！币x好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法。
一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個人都應遵循選題的基本原則，在較短的時間內把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現(xiàn)代化建設實踐中提出的理論和實際問題；另一類是專業(yè)學科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學生應根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向。
二、在初步調查研究的基礎上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經過一定的調查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。
1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題，論文寫作《選題的具體方法》。這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考。
在浩如煙海，內容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復思考琢磨許多時候之后，必然會有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學研究的人時常會碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。當然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當詳則詳，當略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力。第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經過幾番深思熟慮的`思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。
2．追溯驗證法這是一種先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定的想法，即根據(jù)自己平素的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。但這種想法是否真正可行，心中沒有太大的把握，故還需按著擬想的研究方向，跟蹤追溯。追溯可從以下幾方面考慮：
（1）看自己的“擬想”是否對別人的觀點有補充作用，自己的“擬想”別人沒有論及或者論及得較少。如果得到肯定的答復，再具體分析一下主客觀條件，只要通過努力，能夠對這一題目作出比較圓滿的回答，則可以把“擬想”確定下來，作為畢業(yè)論文的題目。
（2）如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，考慮到寫作時間的限制，那就應該中止，再作重新構思。
（3）看“擬想”是否與別人重復。如果自己的想法與別人完全一樣，就應馬上改變“擬想”，再作考慮；如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復，就應再縮小范圍，在非重復方面深入研究。
（4）要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但干萬不可輕易放棄。因為這種思想火花往往是在對某一問題作了大量研究之后的理性升華，如果能及時捕捉，并順勢追溯下去，最終形成自己的觀點，這是很有價值的。追溯驗證的選題方法，是以主觀的“擬想”為出發(fā)點，沿著一定方向對已有研究成果步步緊跟，一追到底，從中獲得“一己之見”的方法。但這種主觀的“擬想”絕不是“憑空想象”，必須以客觀事實、客觀需要等作為依據(jù)。
畢業(yè)論文選題的原則篇五
17世紀法國著名的思想家笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是關于方法的知識?！币x好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法。
在畢業(yè)論文工作布置后，每個人都應遵循選題的基本原則，在較短的時間內把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現(xiàn)代化建設實踐中提出的理論和實際問題；另一類是專業(yè)學科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學生應根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向。
二、在初步調查研究的基礎上選定畢業(yè)論文的具體題目。
在選題的方向確定以后，還要經過一定的調查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。
1．瀏覽捕捉法。
這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對收集到的`材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考。在浩如煙海，內容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復思考琢磨許多時候之后，必然會有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學研究的人時常會碰到的情形。
瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：
第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。當然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當詳則詳，當略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力。
第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：
系統(tǒng)介紹有關問題研究發(fā)展概況的資料；
對某一個問題研究情況的資料；
對同一問題幾種不同觀點的資料；
對某一問題研究最新的資料和成果等等。
第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。
畢業(yè)論文選題的原則篇六
畢業(yè)論文是對學員學習知識相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力，寫作經驗相適應，要做到“知已知彼”。
所謂“知己”，首先，要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力。因為知識和能力的積累是一個較長的過程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行，客觀地分橋和估計自己的能力。如果理論基礎比較好，又有較強的分析概括能力，那就可以選擇難度大一些、內容復雜一些的題目，對自己定下的標準高一些，這樣有利于鍛煉自己，增長才干；如果自己覺得綜合分析一個大問題比較吃力，那么題目就應定得小一些，便于集中力量抓住重點，把某一問題說深說透。其次，要充分考慮自己的特長和興趣。應當看到，大學生的學識水平是有差距的。有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長，學有所得、學有所感的題材。同時還要考慮到自己的興趣和愛好。興趣深厚，研究的欲望就強烈，內在的動力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。
所謂“知彼”，一是要考慮到是否有資料或資料來源。資料是論文寫作的基礎，沒有資料或資料不足就寫不成論文，即使勉強寫出來，也缺乏說服力。資料又可分為第一手資料和第二手資料。第一手資料是指作者親自考查獲得的，包括各種觀察數(shù)據(jù)、調查所得等。第二手資料的主要來源是圖書館和資料室的文獻資料。二是要了解所選課題的研究動態(tài)和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動。要注意在已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，即他人研究中存在的疑點、漏洞或不足。有疑點、漏洞的問題，不少是重要的學術論題，以此作為研究的突破口，在理論上修正、補充或豐富已有的結論。只要做到了知己知彼，就能選擇一個比較合適的畢業(yè)論文題目。譬如，政治專業(yè)中從事黨政工作的學員，寫“精神文明建設和思想政治工作”方面的題目；黨史、黨建學得好的，寫黨的基本路線、黨的建設、黨的領導、反腐倡廉和黨紀黨風等問題，就容易寫好。學經濟專業(yè)的，在經濟部門或企業(yè)工作，寫“經濟體制改革和經濟發(fā)展”方面的題目，寫社會主義市場經濟、企業(yè)產權制度的改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、經濟管理、企業(yè)管理等，在流通部門工作的寫市場體系與社會主義市場競爭、流通體制改革、價格體系、清理三角債等，在外貿系統(tǒng)工作的寫對外開放和對外貿易等，也易奏效。在農村工作的，寫小城鎮(zhèn)建設、土地問題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)問題、加強村級組織建設問題等，也容易寫到點子上。
(二)難易適中，大小適度。
首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學習所得充分地反映出來，因此著眼于一些學術價值較高、角度較新、內容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔的范圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實的水平，而且也達不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。
其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細致，容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時間有限，業(yè)余學習的學員還要受到工作、家務等牽累，要在短時間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學的幾年學習，對學生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫作經驗，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個題目：《論婦女權益的保障》、《論婦女經濟權益的保障》、《論婦女財產繼承權的保障》，第一個題目顯然太大，因為婦女權益包含的內容十分廣泛，有政治權利、文化教育權益、勞動權益、財產權益、人身權益、婚姻家庭權益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容，是不容易寫好的。第二個題目比起第一個來要小一些，但經濟權益包含的內容仍較復雜，作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。第三個題目抓住了婦女經濟權益中的財產繼承權這一側面，顯得角度小，針對性強，容易深入研究。
當然題目大點好還是小點好，每個人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫作水平較高，也可以寫大一點的題目。但一般來說，題目還是小一點、具體一點為好。小題目容易駕馭，只要寫得豐滿深入，同樣很有價值。此外，題目大小的區(qū)分也是相對的，并無絕對的、一成不變的界限。大題可以小作，小題也可以大作，這要根據(jù)作者的實際來加以確定。
畢業(yè)論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。如《××廠行政科崗位責任制芻議》，這樣的題材寫個意見書就足夠了，如硬要寫論文，意義也不大。
再次，選題還應注意千萬不能隨大流或者趕時筆，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料，收集到幾個新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當然是寫不好的，選題時要引以為戒。
畢業(yè)論文選題的原則篇七
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經選定，也就表明作者頭腦里已經大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章畢業(yè)論文例文評析中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但麻雀雖小，五臟俱全，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
選題還有利于彌補知識儲備不足的缺陷，有針對性地、高效率地獲取知識，早出成果，快出成果。撰寫畢業(yè)論文，是先打基礎后搞科研，大學生在打基礎階段，學習知識需要廣博一些，在搞研究階段，鉆研資料應當集中一些。而選題則是廣博和集中的有機結合。在選題過程中，，研究方向逐漸明確，研究目標越來越集中，最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過，我不久就學會了識別出那種能夠導致深邃知識的東西，而把其它許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使它偏離主要目標的東西撇開不管。(引自《紀念愛因斯坦譯文集》第7頁，上?？萍汲霭嫔?979年版)要做到這一點，必須具備較多的知識積累。對于初寫論文的人來說，在知識不夠齊備的情況下，對準研究目標，直接進入研究過程，就可以根據(jù)研究的需要來補充、收集有關的資料，有針對性地彌補知識儲備的不足。這樣一來，選題的過程，也成了學習新知識，拓寬知識面，加深對問題理解的好時機。
三、合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力。
對于大學生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務;反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學研究的能力，達不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進行。
選題有利于提高研究能力。通過選題，能對所研究的問題由感性認識上升到理性認識，加以條理使其初步系統(tǒng)化;對這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究，找出癥結與關鍵，不僅可以對問題的認識比較清楚，而且對研究工作也更有信心?？茖W研究要以專業(yè)知識為基礎，但專業(yè)知識的豐富并不一定表明該人研究能力很強。有的人書讀得不少，可是忽視研究能力的培養(yǎng)，結果，仍然寫不出一篇象樣的論文來?？梢?，知識并不等于能力，研究能力不會自發(fā)產生，必須在使用知識的實踐中，即科學研究的實踐中，自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，從事學術研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前，需要對某一學科的專業(yè)知識下一番鉆研的功夫，需要學會收集、整理、查閱資料等項研究工作的方法。選題中，要對已學的專業(yè)知識反復認真地思考，并從一個角度、一個側面深化對問題的認識，從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導下進行的，有的學生自己不作獨立思考，完全依賴教師給出題目;有的學生缺乏研究分析，不加思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為它一方面不利于作者主觀能動性的再調動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫畢業(yè)論文不經過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據(jù)、論證方法胸中無數(shù)，材料的準備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推倒重來。
畢業(yè)論文選題的原則篇八
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇。
題目要遵循以下幾條原則。
一、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義。
畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會生活、經濟建設、科學文化事業(yè)的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
第一，注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實意義的題目大致有三個來源：一是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，抑制通貨膨脹，精神文明建設，民主法制建設，加強廉政建設等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實踐中遇到的理論和現(xiàn)實問題。如從事農業(yè)工作的同志就會遇到諸如農村土地規(guī)模經營問題，農村基層黨組織建設問題，農村青少年的教育問題，農村社會治安綜合治理問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術改造問題，等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現(xiàn)實問題。如職工的思想政治工作問題，領導方法和領導藝術問題，職業(yè)道德教育問題，等等。
選擇具有現(xiàn)實意義的題目，要注意三個方面的問題：一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發(fā)展方向、速度，是社會公眾關注的熱點，因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后，關于實踐是檢驗真理的唯一標準，黨的工作重心轉移，農村聯(lián)產承包責任制，吸收外國的經驗和技術，引進外資，嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中，要注意建立和培育社會主義市場經濟，深化改革擴大開放，改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，加強法制建設，反腐倡廉，加強黨的建設，加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳，等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的，卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經濟體制改革中的一些具體政策，像工資改革、勞動就業(yè)和社會保障制度的改革、公費醫(yī)療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經驗總結、改革預測、研究決策等。另外，有些題材看似具體小事，卻關系著干家萬戶，也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題，獨生子女的教育問題，勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視，卻代表一定傾向的問題。第二，要注意選題的理論價值。我們強調選題的實用價值，并不等于急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無論是形式還是內容都和。
工作總結。
調查報告。
有著區(qū)別。一般說來，它由論點、論據(jù)、論證三大要素構成，文章要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，在事實的基礎上展開嚴謹?shù)耐评磉^程，得出令人信服的結論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，闡述自己對這些規(guī)律的了解與認識，給人以認識上的啟迪。因此，選擇現(xiàn)實性較強的題目，還要考慮其有無理論和認識上的價值，即有無普遍性的意義，能否能進行理論的分析和綜合，從個別上升到一般，從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實掛鉤或有直接的實際用途，如對歷史問題、典籍問題、外國問題的研究等。但從發(fā)展的眼光看，這些題材能夠表示某種趨勢，或對現(xiàn)實有借鑒的作用，因而也就具有理論價值，這樣的題目當然也是可以選的。我們所要反對的只是那種脫離現(xiàn)實、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時髦等毫無意義的東西。
二、勤于思索，刻意求新。
畢業(yè)論文成功與否、質量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點(即在某一方面或某一點上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價值。對文章的新意，可以從以下幾個方面著眼：
第一，從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了，價值較高，社會影響也大，但寫作難度大。選擇這一類題目，作者須對某些問題有相當深入的研究，且有扎實的理論功底和寫作經驗。對于畢業(yè)論文來講，限于條件，選擇這類題目要十分慎重。
第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。如職工思想政治工作這個題材，是前些年研究的“熱點”問題之一，已出了大量的研究成果，可以說是老題材了?？捎械娜嗣翡J地抓住了企業(yè)實行股份制后，職工思想出現(xiàn)的波動和變化，收集了大量新的第一手材料，寫出了《股份制企業(yè)職工思想政治工作的特點及方法》一文，讀后使人有耳目一新之感。
第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。如同樣是職工思想政治工作這個題材，有的學員針對近幾年來紡織行業(yè)大量使用農民。
合同。
工，職工隊伍結構發(fā)生變化的情況，從自然半自然經濟向商品經濟的轉化，從小生產者向產業(yè)工人的轉化，從農村向城市的轉化等不同的角度，分析論證了農民合同工的思想特征以及對整個職工隊伍思想的影響，探索思想政治工作的方法和措施，這樣的文章同樣具有新意。
第四，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。
以上四個方面并不是對“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有了新意。
要發(fā)現(xiàn)有新意的題目，首先要善于觀察。社會生活就像一個變化無窮的“萬花筒”，各個領域、各個方面的事物及其矛盾都在不斷地運動、變化、發(fā)展著，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產生。在當前社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中，我們面臨新舊體制轉換、市場經濟的發(fā)展、黨風和社會風氣等許多新情況新問題，不僅原有的理論要再認識、再發(fā)展，而且需要創(chuàng)立許多新的理論。我們要善于觀察，勤于思索，從大處著眼，小處入手，在事物的運動、發(fā)展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業(yè)論題。其次，要善于積累和分析資料。歌德曾經說過，理論是灰色的，生活之樹常青。過去已經形成的理論，包括教科書上的一些觀點，隨著實踐的發(fā)展，研究的深入，還可以進行再認識。這就要求我們平時注意收集資料、積累資料、分析資料。對有關方面的問題要弄清楚別人寫過什么東西，有些什么論點，有何爭論及分歧的焦點是什么，目前國內外對這個問題研究的進展情況以及發(fā)展趨勢如何，等等。在深入研究已有成果的基礎上，將收集到的材料作一番加工整理的工作，把別人認識的成果作為自己的起點，在前人和他人認識的基礎上寫出有自己見解的論文。
三、知己知彼，輕易適中。
(一)知己知被，量力而行。
畢業(yè)論文是對學員學習知識相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力，寫作經驗相適應，要做到“知已知彼”。
所謂“知己”，首先，要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力。因為知識和能力的積累是一個較長的過程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行，客觀地分橋和估計自己的能力。如果理論基礎比較好，又有較強的分析概括能力，那就可以選擇難度大一些、內容復雜一些的題目，對自己定下的標準高一些，這樣有利于鍛煉自己，增長才干;如果自己覺得綜合分析一個大問題比較吃力，那么題目就應定得小一些，便于集中力量抓住重點，把某一問題說深說透。其次，要充分考慮自己的特長和興趣。應當看到，大學生的學識水平是有差距的。有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長，學有所得、學有所感的題材。同時還要考慮到自己的興趣和愛好。興趣深厚，研究的欲望就強烈，內在的動力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。
首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學習所得充分地反映出來，因此著眼于一些學術價值較高、角度較新、內容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔的范圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實的水平，而且也達不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。
其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細致，容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時間有限，業(yè)余學習的學員還要受到工作、家務等牽累，要在短時間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學的幾年學習，對學生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫作經驗，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個題目：《論婦女權益的保障》、《論婦女經濟權益的保障》、《論婦女財產繼承權的保障》，第一個題目顯然太大，因為婦女權益包含的內容十分廣泛，有政治權利、文化教育權益、勞動權益、財產權益、人身權益、婚姻家庭權益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容，是不容易寫好的。第二個題目比起第一個來要小一些，但經濟權益包含的內容仍較復雜，作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。第三個題目抓住了婦女經濟權益中的財產繼承權這一側面，當然題目大點好還是小點好，每個人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫作水平較高，也可以寫大一點的題目。但一般來說，題目還是小一點、具體一點為好。小題目容易駕馭，只要寫得豐滿深入，同樣很有價值。此外，題目大小的區(qū)分也是相對的，并無絕對的、一成不變的界限。大題可以小作，小題也可以大作，這要根據(jù)作者的實際來加以確定。
畢業(yè)論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。如《××廠行政科崗位責任制芻議》，這樣的題材寫個意見書就足夠了，如硬要寫論文，意義也不大。再次，選題還應注意千萬不能隨大流或者趕時筆，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料，收集到幾個新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當然是寫不好的，選題時要引以為戒。
-選題的具體方法。
(二)難易適中，大小適度。
首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學習所得充分地反映出來，因此著眼于一些學術價值較高、角度較新、內容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔的范圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實的水平，而且也達不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。
其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細致，容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時間有限，業(yè)余學習的學員還要受到工作、家務等牽累，要在短時間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學的幾年學習，對學生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫作經驗，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個題目：《論婦女權益的保障》、《論婦女經濟權益的保障》、《論婦女財產繼承權的保障》，第一個題目顯然太大，因為婦女權益包含的內容十分廣泛，有政治權利、文化教育權益、勞動權益、財產權益、人身權益、婚姻家庭權益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容，是不容易寫好的。第二個題目比起第一個來要小一些，但經濟權益包含的內容仍較復雜，作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。第三個題目抓住了婦女經濟權益中的財產繼承權這一側面，顯得角度?。?針對性強，容易深入研究br當然題目大點好還是小點好，每個人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫作水平較高，也可以寫大一點的題目。但一般來說，題目還是小一點、具體一點為好。小題目容易駕馭，只要寫得豐滿深入，同樣很有價值。此外，題目大小的區(qū)分也是相對的，并無絕對的、一成不變的界限。大題可以小作，小題也可以大作，這要根據(jù)作者的實際來加以確定。
畢業(yè)論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。如《××廠行政科崗位責任制芻議》，這樣的題材寫個意見書就足夠了，如硬要寫論文，意義也不大。
再次，選題還應注意千萬不能隨大流或者趕時筆，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料，收集到幾個新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當然是寫不好的，選題時要引以為戒。
所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。
在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是一個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發(fā)展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業(yè)思想政治工作的特點》、《外資企業(yè)中黨組織的建設問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經選定，也就表明作者頭腦里已經大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等?？傊@種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
選題還有利于彌補知識儲備不足的缺陷，有針對性地、高效率地獲取知識，早出成果，快出成果。撰寫畢業(yè)論文，是先打基礎后搞科研，大學生在打基礎階段，學習知識需要廣博一些，在搞研究階段，鉆研資料應當集中一些。而選題則是廣博和集中的有機結合。在選題過程中，研究方向逐漸明確，研究目標越來越集中，最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過，“我不久就學會了識別出那種能夠導致深邃知識的東西，而把其它許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使它偏離主要目標的東西撇開不管?！?引自《紀念愛因斯坦譯文集》第7頁，上?？萍汲霭嫔?979年版)要做到這一點，必須具備較多的知識積累。對于初寫論文的人來說，在知識不夠齊備的情況下，對準研究目標，直接進入研究過程，就可以根據(jù)研究的需要來補充、收集有關的資料，有針對性地彌補知識儲備的不足。這樣一來，選題的過程，也成了學習新知識，拓寬知識面，加深對問題理解的好時機。
三、合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力。
對于大學生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務;反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學研究的能力，達不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進行。
選題有利于提高研究能力。通過選題，能對所研究的問題由感性認識上升到理性認識，加以條理使其初步系統(tǒng)化;對這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究，找出癥結與關鍵，不僅可以對問題的認識比較清楚，而且對研究工作也更有信心?？茖W研究要以專業(yè)知識為基礎，但專業(yè)知識的豐富并不一定表明該人研究能力很強。有的人書讀得不少，可是忽視研究能力的培養(yǎng)，結果，仍然寫不出一篇象樣的論文來。可見，知識并不等于能力，研究能力不會自發(fā)產生，必須在使用知識的實踐中，即科學研究的實踐中，自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，從事學術研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前，需要對某一學科的專業(yè)知識下一番鉆研的功夫，需要學會收集、整理、查閱資料等項研究工作的方法。選題中，要對已學的專業(yè)知識反復認真地思考，并從一個角度、一個側面深化對問題的認識，從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導下進行的，有的學生自己不作獨立思考，完全依賴教師給出題目;有的學生缺乏研究分析，不加思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為它一方面不利于作者主觀能動性的再調動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫畢業(yè)論文不經過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據(jù)、論證方法“胸中無數(shù)”，材料的準備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推倒重來.
1總述。
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定。
學生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
一、
1、
2、
3、
二、
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
結論。
四、論文寫作進度安排。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預期的結果。
六、進度安排。
畢業(yè)論文選題的原則篇九
畢業(yè)論文寫作是培養(yǎng)學生科學研究和創(chuàng)新能力的重要手段，并在四年內對大學生的成就進行測試。由于本文的主題是本文的方向，如果方向是錯誤的，那么接下來的事情就會錯了，所以這個話題就顯得尤為重要。
古諺云：題好一半，文好開頭。那么一個確切醒目的題目就已經是成功的一半了。當然我們不能將論文題目的作用絕對化，但也不可忽視論文題目選擇對論文質量的影響。選題恰當確切，往往能很好地檢測學生的科研意識、學術敏感度，而選題不當，要么夸大其詞，要么題不達意。選題的過程，實際上就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅僅是數(shù)量上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度看待舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步”論文選題往往決定論文的`價值和研究的成敗，選題也是思維活動的起點和動力。
1.1題目過大，過寬。
題目過大，涉及面太廣。似乎一個題目要把這個領域中的所有問題都進行研究。一寫論題就是某某系統(tǒng)、某某領域的研究。題目的選擇過大，立題不夠嚴謹，沒有針對性，不是針對某個問題的研究，而是對一片問題的研究，這樣就沒有了主次、重點。
1.2題目不切合實際，過度追求科技前沿。
過度追求前沿、高科技，總認為世界最前沿的技術才是自己文章所需要的。例如：一本科生的論文題目是《火星探測車的研究》。這個題目過于追求前沿的東西，火星車似乎離我們的本科生很是遙遠，同時，火星車的研究也不單單只是一個學科的問題，不是個簡單的控制問題。
1.3不考慮學生知識水平的高低和條件的限制。
老師為了突出論文的新穎性，前沿性，高科技性，論題大部分都起點很高，根本沒有考慮學生知識水平的高低和條件的限制，這樣讓學生無所適從，也就無法寫出好的論文來。
1.4選題盲目，沒有做到專業(yè)和所選題目的對口。
畢業(yè)論文一定要結合學生所學的專業(yè)進行選題，特別是理科學生。沒有專業(yè)知識作支撐是寫不出好論文的。而現(xiàn)在的一些老師不了解學生的實際情況，只是根據(jù)自己的研究方向給學生定題目，結果可想而知。
1.5沒有對題目進行科學的論證和研究。
由于現(xiàn)在高等學校師生比例嚴重失衡，造成一個老師往往要帶很多學生，這樣就使得老師為了湊夠題目，而沒有嚴格地對自己所出題目進行推敲和論證，造成題目缺乏針對性、科學性、實用性。
1.6論文拼湊現(xiàn)象嚴重。
學生的思想認為只要是高科技的東西，就是最前沿的知識，相關論文就是最好的論文。任何專業(yè)，任何題目，大家都想把最先進的科技應用到自己的論文中來，但是這種知識領域是否是自己的專業(yè)所學，所引用的東西是否切題，這個似乎不是他們所關心的。所以就通過各種煤體，網絡資源開始做“拼圖游戲”甚至有些是互相沒有任何關系的也硬將其拉到一起。
2.建議與對策。
(1)面對畢業(yè)論文選題，首先讓學生們必須明白，這是對四年所學知識的匯總和，同時也是知識的升華過程。論文是利用他們四年所學專業(yè)知識及其專業(yè)知識的外延進行的一次研究性工作，但是核心還是以所學知識為體系，以所需專業(yè)為依托，在其基礎上進行的一項任務。
(2)面對論文選題，要讓學生們知道該任務主要寫什么，即選擇論文的寫作對象和寫作內容，確定研究的起點。只有知道了這些，學生們才會知道是否適合自己去做，以及應該怎樣去做。
(3)出題老師應該給予學生更多的幫助，指導學生去查閱相關專業(yè)的核心文獻，以及教給學生怎樣去查閱相關的資料，只有對這些有了全面的了解，才會知道是否適合自己去研究。
(4)出題老師能夠多從學生的專業(yè)特色上去出題，盡量做到每個學生拿到題目后有話可說，有字可寫，有事物可研宄。
(5)加強論文題目的審定工作，不要只是為了應付工作，而草草的出題。
3.結束語。
高等教育畢業(yè)論文選題問題的出現(xiàn)，主要還是老師、學生對畢業(yè)論文的認識不夠到位，學生們認為論文是體現(xiàn)自己能力的象征，老師認為論文是自身知識水平的體現(xiàn)。由于這些思想的存在使得論文選題越來越夸張和漫無邊際。
本科學生做論文的目的并不是要求學生非得研究出什么成果來，而是對四年大學所學知識的一次提煉和升華。讓學生通過畢業(yè)論文對大學所學能夠進行一個整理、修補和創(chuàng)造發(fā)揮?！巴ㄟ^畢業(yè)論文可以看得出，它反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。它的題目，當然不可能囊括三四年來所學的全部知識，也不可能概括本學科的全部基本問題，甚至也不可能囊括本學科某一基本問題的全部。”因此，要使高等教育的畢業(yè)論文回到正軌，首先必須讓學生明白什么是畢業(yè)論文，然后讓其明白論文不是非得新、奇才是好論文，只要能夠利用其所學知識將一件事物研宄透徹;只要能夠利用其所學知識將一個系統(tǒng)分析清楚;只要能夠利用其所學知識對現(xiàn)有系統(tǒng)的不足進行修補就是一篇好的論文。
當然，我們的教育系統(tǒng)也應該給學生更多的空間，讓他們發(fā)揮自己的潛力，讓學生可以根據(jù)自己的知識體系來做論文，老師只是給幫助和指導。貝弗里奇說：“一個人的想象，如果不是因為前人的前景已經找到了靈感，于是他從事科學研究只能是浪費我的時間和他們的，因為只有那些已經找到真正的興趣和熱情的人才會成功。
畢業(yè)論文選題的原則篇十
3、以學生為本:高校學生工作的必然訴求。
4、中英高校學生工作的比較及啟示。
5、美國高校學生事務管理對我國高校學生工作的啟示。
6、“發(fā)展型”高校學生工作模式的探討。
7、港臺高校學生事務管理與內地高校學生工作的比較及其啟示。
8、論高校學生工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的偏離與統(tǒng)一。
9、以學風建設為主線加強和改進高校學生工作。
10、高校學生工作評價體系重構的目標取向。
11、心理健康教育在高校學生工作中的有效滲透。
12、高校學生工作柔性管理愿景及其實現(xiàn)。
13、試論科學發(fā)展觀對高校學生工作的指導。
14、論柔性管理理論在高校學生工作中的應用。
15、香港高校學生工作的理論與實踐。
16、大學生使用手機給高校學生工作帶來的挑戰(zhàn)及對策。
17、論高校學生工作在學風建設中的責任與使命。
18、高校學生工作:“教育、管瑾、服務”的辯證關系。
19、美國高校學生工作的哲學指導思想及其影響。
20、高校學生工作中的柔性管理。
畢業(yè)論文選題的原則篇十一
關于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內容吧。
創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究。
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協(xié)調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯(lián)盟問題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯(lián)盟與學習型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費者行為研究。
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。
4、現(xiàn)代商務談判。
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究。
[提示]激勵理論的產生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
mba論文選題是保證論文質量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質量直接決定最后論文的質量。
需要說明的事項如下：
1.本“參考選題”的應符合所在的專業(yè)方向的學科要求，具體題目由學員與導師協(xié)商確定。
2.本“參考選題”所強調的指導思想。
本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學員運用所學的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術解決所在組織(企業(yè)、政府、大學、醫(yī)院等)面臨的實際管理問題的能力。
因此，強調論文選題應當以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問題為目的;以論文是否很好地運用所學的理論、方法與技術解決了一個管理實際問題為質量標準。
總之，強調mba論文是解決實際問題的一個“方案”(而非解決普適性問題的學術論文)。
當然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。
3.選題的基本格式為：
《××企業(yè)(大學、醫(yī)院等組織)××(問題)研究》。
例如：·《xx競爭戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務型政府的途徑研究》。
一、公司財務管理/會計學。
1.××企業(yè)財務戰(zhàn)略研究。
2.××企業(yè)上市公司財務信息披露研究。
3.××企業(yè)價值評估體系研究。
4.××企業(yè)資本經營研究。
5.××企業(yè)并購事件中的財務管理研究。
6.××集團公司財務管理問題研究。
7.××企業(yè)內部財務控制制度研究。
8.××企業(yè)跨國經營中的財務問題研究。
9.××企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析。
10.××集團公司資金控制體系研究。
11.××企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究。
12.××企業(yè)財務預警體系研究。
13.××企業(yè)環(huán)境會計與審計研究。
14.××企業(yè)稅務會計研究。
15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究。
16.××企業(yè)上市公司會計問題研究。
17.××企業(yè)會計研究方法研究。
18.××企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究。
19.××企業(yè)成本管理研究。
20.××企業(yè)投資融資決策問題研究。
22.××企業(yè)證券投資組合績效的實證研究。
23.××上市公司的投資價值分析。
24.××企業(yè)證券投資策略研究。
28.××上市公司的綜合財務評價。
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學。
1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。
2.××企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
4.××企業(yè)核心能力研究。
5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。
6.××企業(yè)業(yè)務流程再造研究。
7.××企業(yè)經營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)。
8.××企業(yè)倫理建設的方法、方案研究。
9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究。
10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究。
三、生產與運作管理。
1.××企業(yè)生產設施規(guī)劃研究。
2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。
3.××企業(yè)生產現(xiàn)場整體優(yōu)化研究。
4.××企業(yè)生產計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。
6.××服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。
7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。
8.××企業(yè)供應鏈管理研究。
9.××企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究。
四、市場營銷。
1.××企業(yè)進入國際市場戰(zhàn)略研究。
2.××產品的市場研究。
3.××企業(yè)產品策略研究。
4.××企業(yè)產品定價策略研究。
畢業(yè)論文選題的原則篇十二
企業(yè)內的電氣安全管理是勞動安全監(jiān)察工作的重要組成部分，廠內的電氣設備是否安全運行直接影響到企業(yè)的生產與發(fā)展，是關系到員工安全和企業(yè)財產的一個重大問題，而電氣安全管理是一項專業(yè)性、技術性強的工作。作為一個安全工程畢業(yè)的學生，我覺得我應該對這方面進行更進一步的了解與學習，在企業(yè)實際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產環(huán)境，讓企業(yè)更好的發(fā)展。
1.2.1選題理由。
在普利司通參與工作，普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題，可以從工作的實際中增進對該課題的實際了解，更好的完成畢業(yè)設計的相關要求。日常生產中的電氣操作是高危險、事故多發(fā)的區(qū)域，因此，必須做好生產時的安全保障措施。電力操作中的各種事故，絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的，而是由于其沒有足夠的安全意識?？梢妼﹄姎獠僮魅藛T進行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，著力制定并完善企業(yè)的事故防范機制及長效管理機制。以人為本，監(jiān)管部門要做好本職工作，加強對操作人員的監(jiān)督，杜絕一切安全隱患，確保生產安全性。
1.2.2電氣安全事故。
1電氣事故危害大。
經濟損失、人員傷亡、點擊、燒傷、漏電、接地或者短路，構成火災或者爆炸。
2電氣事故危險性直觀識別難。
1電工必須持證上崗，非電工不準安裝修理電氣設備。
2電工上崗操作必須正確使用防護用品，戴好安全帽。用好絕緣設備嚴守“安全第一，預防為主”的方針。
3對工作認真負責，認真做好各種驗收記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕事故的發(fā)生，排除各種不安全隱患。
5定期檢查和檢驗施工用的器具，絕緣物品及勞動用品，不合格的要集中回收，及時處理。還應隨時清理施工現(xiàn)場電箱內的廢材料和有礙施工用電的東西，排除不安全的因素。凡采用新材料、新設備、新工藝，必須對職工進行安全用電技術教育，使其熟悉新的安全用電技術知識，并熟練掌握操作技術。
希望通過此次畢業(yè)設計的制作能夠進一步了解到電氣安全的管理與技術，學習更多的相關知識，能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實的情況更加貼切。同時在設計的同時能夠學習到其他的綜合性知識，能夠在將來的工作中得到應用。
畢業(yè)論文選題的原則篇十三
1.1研究背景。
自1937年成立以來，mn叉車公司(簡稱：mn)秉承“促進物流行業(yè)發(fā)展，推動社會和諧進步”的信念，始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設各。
在全球化進程曰益加速的今天，各行各業(yè)提升國際競爭力的需求日益迫切，物流行業(yè)構筑全新高效物流的必要性也日益顯著。
特別是新一輪的金融危機使全球投資和消費極度萎縮，漸漸地客戶將對叉車的所有權需求脫變成對叉車的使用權需求，即“變買為租”。
mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強大制造商背景，努力依托專屬制造廠商的技術優(yōu)勢，在目前全國設有直銷服務網絡的基礎上，發(fā)力進軍本品牌叉車的租賃業(yè)務市場。
對租賃的知識極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為，不僅僅是比拼同類設備的租金高低，更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務保障，為客戶體現(xiàn)價值。
面對一系列阻礙租賃業(yè)務發(fā)展的不利因素，mn急需尋找在當前條件下最適合自己的租賃業(yè)務發(fā)展道路，研究部署租賃業(yè)務的營銷策略。
1.2研究目的與意義。
叉車租賃的本質是幫助客戶節(jié)省固定資產投入，不用直接購買叉車，只需要支付穩(wěn)定的運營費用即可使用各類型號的新、舊叉車，量“用”為出，更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。
樹立行業(yè)標桿，達成工廠新車臺數(shù)的増長目標。
在第二章《理論基礎》中詳細描述)借鑒有益的經驗教訓，做足準備、把握機遇，并提供可復制、參考的業(yè)務模型，具有廣泛的實踐意義和指導作用。
第2章理論基礎。
2.1租賃相關理論綜述。
2.1.1設備租賃的基礎知識。
經營租賃是指除融資外的租賃交易。
因此，只要融資租賃的兩個條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足，或者其中任何一個不滿足，就屬于經營租賃。
由于叉車設各的購置金額與附加費用不能以租金的形式全額回收，對承租方而言，租金總額要比融資租賃低。
經營租賃的期限明顯短于饋備的使用周期，通常是幾個月到幾年，甚至也有幾天。
通常無法通過一次租賃交易回收投資在設備上的大部分費用，因此，經營租賃必須通過具有競爭力的價格，完成期滿銷售或再租賃來保證盈利。
將融資租賃分為所有權轉移的租賃交易和所有權不轉移的租賃交易，由于融資租賃期間往往占用了設備使用周期的大多數(shù)時間，也常常認為是長期租賃。
特別的是，在租賃期內發(fā)生的現(xiàn)金流轉，租賃結束后設備(殘值)的再銷售或再租賃收入，足夠讓出租方回收在設各上的投入，并有盈余。
出于融資的本質，承租方要承擔必要的所有者責任，例如：設各的售后維修，支付相應的保險，盡到設備保管義務，并且常常因為租賃的協(xié)議期間較長，還需承擔設備有可能過時的風險。
對于出租方的基本責任，就是購買設備，然后在租賃期內出租給承租人。
2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索。
在國內開展租賃業(yè)務必須嚴格按照中國現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行，目前國內的租賃公司主要由三個部門分管，分別是：中國人民銀行、外經貿部(現(xiàn)為商務部外貿司)和國家經貿委(現(xiàn)歸入商務部)。
根據(jù)商務部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關于從事融資租賃業(yè)務有關問題的通知》，將各類租賃公司設立條件作出比較，見表3.1。
國家稅務總局發(fā)布《關于簡并增值稅征收率政策的通知》，規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策，統(tǒng)一為將有形動產租賃服務的稅率調整為17%的基準，有效促進了租賃業(yè)與其他產業(yè)的稅制對接。
第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡介............12。
3.1中國叉車市場介紹..........12。
3.1.1中國叉車市場情況概述.........12。
第4章mn叉車租賃業(yè)務的營銷策略問題與分析..........26。
4.1mn叉車租賃業(yè)務的運營現(xiàn)狀............26。
4.1.1mn叉車租賃業(yè)務的營銷現(xiàn)狀...............26。
第5章mn叉車租賃業(yè)務的營銷策略及保障..........35。
畢業(yè)論文選題的原則篇十四
社會的快速發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，而培養(yǎng)應用型人才又是不可或缺的。
漢語言文學專業(yè)在教育教學的長河中，是最基礎的，與現(xiàn)實生活結合較強的一門專業(yè)。
但是，隨著教育的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教學模式已經滿足不了培養(yǎng)應用型人才的需要。
在當今高等教育的理念中，教育水平的高低更多的取決于實際適用能力的高低，那么培養(yǎng)應用型人才順理成章的成為了漢語言學專業(yè)教學中的重中之重。
在人才市場優(yōu)勝劣汰的激流中，應用型人才培養(yǎng)策略引起了人們的高度關注，并積極主動深入的探討研究，發(fā)掘出更新層次的策略培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)漢語言文學專業(yè)應用型人才應該重視的問題。
漢語言文學專業(yè)是具有人文性質的專業(yè)，與現(xiàn)實生活緊密結合。
所以在教學中要更加注重這門專業(yè)與實際的互動性，在提高學生基礎知識的過程中，也要注重培養(yǎng)學生所學知識與實際結合的操作能力。
教學上一味地照搬課本上的知識，而忘記理論與實際相結合的重要性，只會讓學生的思維變得死板，遇到事情不懂得變通。
現(xiàn)代的教育理念中，只有將知識學以致用，才能真正掌握，融匯變通到各個領域。
古人有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，說的就是這個道理。
“傳道”，就是老師言傳身教，在傳授知識的過程加強培養(yǎng)學生各方面素質的培養(yǎng)，使同學形成正確的價值觀、世界觀；“授業(yè)”，就是傳受基礎知識和基本技能，要用最恰當?shù)姆椒▉斫虒W，在調動學生積極性的時候，才能將知識完整的融合進去；“解惑”，就是解決學生所提出的各方面疑惑，以此來擴展培養(yǎng)學生主動學習的能力，發(fā)掘出學生的學習潛力。
在培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力同時，為將來去應對現(xiàn)實生活中的種種問題，打下一個堅實的基礎。
這就是我們在教學中培養(yǎng)應用型人才的應該注重的問題。
2、漢語文言學專業(yè)培養(yǎng)應用型人才的基本思路。
2.1強化學生的專業(yè)水平，學以致用。
在提高學生的專業(yè)技術能力基礎上，讓知識融匯貫通，是培養(yǎng)應用型人才的基本方法。
在原有的教學理念中，更加注重的是基礎知識的積累，積累的越多就能夠快速的提高學生的專業(yè)技能水平。
隨著應用型人才觀念的提出，學生將專業(yè)技術能力學以致用，成為了關鍵所在。
在完成知識積累的過程中，并不能讓知識轉為己有，還要通過后期的努力，讓知識運用到各個方面，來幫助我們實現(xiàn)其自身的價值。
在漢語學言學專業(yè)教學中，除了在課堂上給學生教授的各門專業(yè)的知識外，還可以通過與課外實踐相結合，制定切實可行的實踐活動，讓學生在實踐時將所學的知識運用到其中，充分調動學生的積極性，順利的實現(xiàn)學生專業(yè)技能的本質上提高。
2.2完善教學體系的改革，增強教學的活力。
高度完善的教學體系，能夠幫助學生發(fā)散思維，找尋適合自己的學習方法。
在教學改革上，要綜合考慮學生各階段學習發(fā)展的情況，科學有步驟的進行改革，這樣才能提高教學質量。
建立一套完整有效的教學體系，應該從多個角度，多個方向去思考研究，為教學添加特色。
這樣既提高學生的自主創(chuàng)新能力，也帶動教學的活力，讓教學變得活躍起來。
學生在學習中勇于轉換角度去思考，探討的過程中也就加深對基礎知識的記憶。
所以在教學體系的改革上，不能盲目的去設置，應該要有關聯(lián)性，針對性的去改革，制定出更切合實際的改革。
改革的目的是為了教學體系的進一步發(fā)展完善，讓教學更富有活力。
2.3深化培養(yǎng)應用型人才的目標，提高實踐的能力。
在教學的過程中要加強培養(yǎng)應用型人才各方面技能的培訓，鍛煉提高學生的實踐學習能力。
專業(yè)教學的過程中，時刻謹記實際運用的重要性。
教學與實踐相結合下，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性和學習的積極性。
例如，開展一些相關主題的辯論賽，讓學生在積極參與其中的時候，通過思維的轉變，領悟到將課本知識與實踐活動相結合的精髓，并不是單純的學習課本上基本知識，還有靈活運用到實踐的各個方面。
在這種教學觀念的驅動下，教師在教學的過程中要根據(jù)學生的實際接受能力科學制定出相對的政策，這樣才能讓學生各方面的素質的得到提升，幫助學生在社會競爭的激烈角逐中，立于不敗之地。
結束語。
在當今社會中，各種競爭撲面而來，越來越激烈，傳統(tǒng)的教育教學觀念，已經遠遠不能滿足人們生存的需求。
在對應用型人才新鮮血液培養(yǎng)的過程中，隨時面臨著巨大的考驗，要想成為適合社會發(fā)展的人才，我們就要敢于接受挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)新的機遇。
高素質，高水平的人才培養(yǎng)要在完善的教育體系下進行，而這需要教學的各方面的努力才能實現(xiàn)。
漢語言文學專業(yè)的應用型人才的培養(yǎng)策略是適應這個時代而產生的，要將這一計劃發(fā)展下去，我們就要制定出一個合理的、系統(tǒng)的路線，來實現(xiàn)培養(yǎng)應用型人才的目標。
畢業(yè)論文選題的原則篇十五
1、__企業(yè)財務戰(zhàn)略研究。
2、__企業(yè)上市公司財務信息披露研究。
3、__企業(yè)價值評估體系研究。
4、__企業(yè)資本經營研究。
5、__企業(yè)并購事件中的財務管理研究。
6、__集團公司財務管理問題研究。
7、__企業(yè)內部財務控制制度研究。
8、__企業(yè)跨國經營中的財務問題研究。
9、__企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析。
10、__集團公司資金控制體系研究。
11、__企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究。
12、__企業(yè)財務預警體系研究。
13、__企業(yè)環(huán)境會計與審計研究。
14、__企業(yè)稅務會計研究。
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究。
16、__企業(yè)上市公司會計問題研究。
17、__企業(yè)會計研究方法研究。
18、__企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究。
19、__企業(yè)成本管理研究。
20、__企業(yè)投資融資決策問題研究。
22、__企業(yè)證券投資組合績效的實證研究。
23、__上市公司的投資價值分析。
24、__企業(yè)證券投資策略研究。
28、__上市公司的綜合財務評價。
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學方向。
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。
2、__企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
4、__企業(yè)核心能力研究。
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。
6、__企業(yè)業(yè)務流程再造研究。
7、__企業(yè)經營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)。
8、__企業(yè)倫理建設的方法、方案研究。
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究。
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究。
三、生產與運作管理方向。
1、__企業(yè)生產設施規(guī)劃研究。
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。
3、__企業(yè)生產現(xiàn)場整體優(yōu)化研究。
4、__企業(yè)生產計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。
6、__服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。
8、__企業(yè)供應鏈管理研究。
9.__企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究。
浙大mba優(yōu)秀論文題目。
1、f公司短租服務商業(yè)模式研究。
2、_公司開拓互聯(lián)網金融業(yè)務的研究。
3、基于行為金融學的融資融券投資者投資行為探究。
4、個人信用報告在信用卡風險管理中的運用。
5、互聯(lián)網金融時代下國泰君安證券發(fā)展策略的研究。
6、證券公司轉型策略研究。
7、我國第三方財富管理機構高凈值客戶理財服務的研究。
8、華晨汽車自主品牌營銷策略研究。
9、“營改增”對建筑業(yè)稅負影響分析及對策。
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營銷策略研究。
11、y醫(yī)藥公司財務分析。
12、w公司基于o2o模式的整合營銷傳播策略研究。
13、營口華潤萬家(樂購)超市市場營銷組合策略研究。
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究。
15、沈陽移動公司4g營銷策略研究。
16、a工商銀行理財產品發(fā)展策略研究。
17、順豐速運有限公司競爭戰(zhàn)略研究。
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究。
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究。
20、互聯(lián)網金融沖擊下中小銀行零售渠道轉型研究。
21、“營改增”對建筑企業(yè)的影響研究。
22、工商銀行審貸委員會制及與其他銀行的比較。
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設想。
24、企業(yè)規(guī)模與組織結構的關系――__企業(yè)的成長史。
25、民營企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例。
26、__型企業(yè)的成長之路――以__企業(yè)為例。
27、服務型企業(yè)產業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例。
28、__企業(yè)產品差異化戰(zhàn)略研究。
29、會展企業(yè)經營模式研究――以___為例。
30、手機消費的特點與趨勢。
31、人口老齡化引起的消費行為變化。
32、政府采購制存在的問題與出路――以___為例。
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質與功能研究――“__”的實踐。
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應用――__企業(yè)的經驗。
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經驗。
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例。
37、小區(qū)業(yè)主委員會的性質與運作模式――以__小區(qū)為例。
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例。
39、資源枯竭型企業(yè)的“產業(yè)轉型”――以__企業(yè)為例。
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析。
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問題與出路。
42、“一股獨大”上市公司存在的問題與出路――以__公司為例。
43、母子公司模式國有企業(yè)的特點與問題――以__集團為例。
44、mbo在國有企業(yè)改制中作用――___比較研究。
45、企業(yè)組織結構“扁平化”的由來及適應性――__企業(yè)的經驗。
46、非營利組織的特點與適應范圍――__比較研究。
47、“學習型組織”的實質與發(fā)展――以__組織為例。
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經驗。
49、法律顧問在企業(yè)經營中的作用――以__企業(yè)為例。
50、“孫子兵法”與企業(yè)經營――__案例。
安徽大學mba論文選題。
1、浙數(shù)文化資產剝離動因與績效研究。
2、樂視網上市后資金鏈風險管理研究。
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績效評價。
4、阿里巴巴橫向并購優(yōu)酷土豆的溢價分析。
5、掌趣科技財務戰(zhàn)略優(yōu)化研究。
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學出版社為例。
7、中國出版業(yè)國際化發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究。
8、卡特政府時期美國對智利人權外交研究。
9、國際工程承包企業(yè)多項目管理的企業(yè)內部控制研究。
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學發(fā)展策略研究。
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例。
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競爭力評價研究。
13、企業(yè)營銷能力與營銷績效研究。
14、客戶滿意與客戶關系管理研究。
15、信息技術與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務研究。
16、信息技術與企業(yè)供應鏈/價值鏈管理研究。
17、中國企業(yè)戰(zhàn)略轉型研究。
18、中國企業(yè)核心競爭能力的構建。
19、中國企業(yè)國際化問題研究。
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究。
21、企業(yè)并購中的文化整合問題研究。
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
23、顧客資源的確認與計量研究。
24、品牌資產的價值提升策略分析。
25、人力資源參與剩余權益分享的問題研究。
26、企業(yè)盈余管理策略與效應分析。
27、樂高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究。
28、qz集團管控模式優(yōu)化研究。
29、西安航興公司發(fā)展策略研究。
30、廣州增城萬達廣場有限公司競爭戰(zhàn)略研究。
31、政府戰(zhàn)略管理的績效評估體系研究——以惠州市政府為例。
32、北京市某三甲醫(yī)院績效管理體系研究。
33、中郵儲蘭州市分行員工培訓體系的優(yōu)化策略研究。
34、d公司的企業(yè)社會責任實現(xiàn)路徑優(yōu)化研究。
35、jm公司人力資本投資問題研究。
36、f公司空氣凈化部營銷策略研究。
37、動力運動產品引入中國的營銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例。
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財務風險控制研究——以中科云網為例。
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問題研究。
40、卓越績效模式在銅陵有色a公司的應用研究。
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究。
42、習近平國家安全觀研究。
43、三一重工股份有限公司東南亞市場營銷戰(zhàn)略研究。
44、轉型時期的中國企業(yè)社會責任研究。
45、關系營銷的適應性與本土化研究。
46、服務型企業(yè)的體驗式營銷案例研究。
47、企業(yè)營銷危機的預防與處理研究。
48、服務型企業(yè)的客戶關系管理研究。
49、政府公共服務營銷實證研究。
50、企業(yè)經營危機識別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究。
畢業(yè)論文選題的原則篇十六
1.1研究背景。
1.1.1外部環(huán)境的變化導致財務戰(zhàn)略發(fā)生轉變。
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化。
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動力源頭。
伴隨市場經濟體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀90年代之前，企業(yè)的生產經營主要致力于追求產量最大化、產值最高化和營業(yè)收入最大化。
到了90年代之后，企業(yè)的生產經營目標和重也開始轉而追求利潤最大化、股東財富最大化和企業(yè)價值最大化等目標。
事實上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復雜的日常經營管理活動中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價值創(chuàng)造和價值最大化，這也是企業(yè)經營者的終極目標。
現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動其實都可以歸于企業(yè)價值管理活動，這一點已經被理論界和實務界廣泛認同。
1982年，美國思騰斯特公司提出了經濟増加值這一指標，并逐步在美國和其他一些國家推廣使用，取得了顯著的應用效果。
受到這一價值管理有效性指標的影響，越來越多的國內企業(yè)開始意識到價值管理目標作為企業(yè)經營管理目標的重要性。
因而價值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關注的核心，價值管理的思想也在企業(yè)管理領域里得到了廣泛的發(fā)展和應用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調整;同時企業(yè)市場和業(yè)務發(fā)展走向多元化，這也對財務部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴苛的要求。
1.2研究目標與研究內容。
1.2.1研究目標。
s公司的財務部門業(yè)務伙伴的制度建立就是財務管理創(chuàng)新下財務共享服務中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來說，國內企業(yè)界和理論對于企業(yè)財務管理創(chuàng)新還處于試運行階段，國外先進財務管理套路不能直接套用，原因很簡單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎不同，好的方法并不能很好運行出好的效果。
國內企業(yè)財務轉型相對國際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：
一、觀念。
相應的流程及工作的重心也沒有調整到價值管理的工作中去，所以中國企業(yè)在進行財務管理創(chuàng)新首先是要進行理念變革，由于人相對來說更不可控，為此創(chuàng)新就會顯得較為困難。
二、定位。
或者完全附屬于運營，且大部分是核算為主，但價值導向的財務管理，要求財務全面融入業(yè)務，會對運營部門提管理要求，這其間也會產生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關理論。
2.1文獻綜述。
二是建立獨立業(yè)務單元，主要對一部分增值性的服務工作進行提供;蘭是取消后端業(yè)務支撐支持單元，由財務共享服務中心進行統(tǒng)一提供;四是費用降低、效率提升及改善對客戶的服務質量。
李春雨和朱先軍在《財務共享服務中也模式分析與研究》中提到，財務共享服務模式極其適合國際型大企業(yè)，通過業(yè)務資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價值。
財務集中是將資源按照不同類別進行歸集使用和管理，它對規(guī)模的擴張和盈利性的追求不突出，而財務共享服務關注的是業(yè)務拓展，包括內部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財務共享服務中也將成為獨立運營的利潤中心。
在構建財務共享服務前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向對原有基礎系統(tǒng)進行接口改造，并構建財務輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網上報賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財務共享服務本土化研究》中指出，財務共享服務在中國發(fā)展的現(xiàn)實意義包括：財務共享服務有助于降低成本，有助于分散財務風險和經營風險，有助于企業(yè)核心業(yè)務的發(fā)展。
2.2相關理論。
2.2.2財務共享服務中心。
財務共享服務中心的概念起源于20世紀。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國公司將共有及重復的業(yè)務集中到一起，對其加以標準化流程安排，實行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機構的財務工作。
這就財務共享服務中心的基本。
財務共享服務是把重復性高、易于標準化的財務業(yè)務集中到共享服務中必進行規(guī)?；a，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴張。
而成為一個獨立的運營部門，以提供內外部服務來創(chuàng)造新價值，變成企業(yè)的利潤中也，真正實現(xiàn)財務的價值提升與創(chuàng)造。
財務共享服務中心的財務管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運用，其目的就是解決大量的重復及低效的工作，使其更有效的完成相關集團子公司的財務業(yè)務，所以也備受大型企業(yè)所使用。
財務共享服務中也的特征;(一)財務核算集中化財務共享服務中心是將分支機構的財務相關的工作集中到一起，進行統(tǒng)一管理和核算。
實行財務共享服務中心后，企業(yè)供產銷的一般業(yè)務的入賬工作都集中反饋到共享服務中心進行集中入賬，統(tǒng)一核算。
(二)財務業(yè)務一體化所有的子公司的業(yè)務都集中在一個財務中心，日常的業(yè)務收付等相關工作能夠實現(xiàn)在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進行，業(yè)務流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠實現(xiàn)在不同地域的不同時間把相關的財務業(yè)務統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財務平臺中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
畢業(yè)論文選題的原則篇十七
畢業(yè)論文新聞學論文選題參考有哪些?畢業(yè)了，要寫論文，論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學畢業(yè)寫的論文，題目?請看下面：
1.游戲之于網絡廣告。
2.網絡游戲廣告的創(chuàng)意策略。
3.廣告的娛樂化研究。
4.網絡廣告的監(jiān)督與管理研究。
5.網絡廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析。
6.網絡廣告創(chuàng)意研究。
7.短信廣告研究。
8.網絡廣告與個性化時代。
9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)。
10.世界“百年”的品牌的成因與現(xiàn)狀。
11.“奢侈品”廣告試析。
12.采訪中提問的技能與技巧。
13.xx記者業(yè)務經驗及新聞思想研究。
14.論過時新聞的時新價值。
15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價值。
16.論廣電新聞主播要不要“很嚴肅”
17.論杜甫“善陳時事”詩的新聞特質。
18.論新聞標題的詩化效應。
19.論古人自我價值的廣告意識。
20.論廣告詞的詩化效應。
21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用。
22.電視娛樂文化對現(xiàn)代社會的發(fā)展和影響。
23.電視在當代大眾文化的作用及影響。
24.真實的力量——論調查性新聞的功能。
25.時尚風標與當代大眾文化的傳播。
26.訪談節(jié)目在我國的`發(fā)展及走向。
27.略論我國當前的新聞輿論監(jiān)督。
28.論都市報新聞與黨委機關報新聞的區(qū)別。
29.論新聞媒體的負功能。
30.論新聞自由與媒體的責任。
31.論新聞的基本規(guī)律和特點。
32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別。
33.新聞真實新論。
34.新聞價值觀新論。
35.黨報改革之我見。
36.如何糾正都市報的媚俗化傾向。
37.民生新聞之我見。
38.論新聞評論的人文精神。
39.新聞報道與媒介審判。
40.論新聞娛樂化。
41.論新聞傳播的職能與界限。
42.論媒介話語權。
43.論傳媒受眾的主觀能動性。
44.論馬克思主義新聞觀的現(xiàn)實意義。
45.手機短信的傳播學分析。
46.新聞宣傳與構建和諧社會。
47.如何做好bbs上的輿論引導。
48.bbs版主的角色定位與素質要求。
49.網絡成隱癥分析及對策。
50.新時期受眾心理與輿論引導。
51.博客文化之我見。
52.傳統(tǒng)媒體網站和商業(yè)網站的議程設置比較研究。
53.《人民日報》和《人民網》的議程設置比較研究。
54.xx感動中國人物報道分析。
55.廣告與政治。
56.廣告與幽默。
57.美國媒體與美國“新聞自由”
58.虐囚事件與美國“人權”
59.美國報刊造假與媒體自律。
60.跨國傳媒公司進軍中國市場之策略。
61.國際傳媒與國際傳播(相關內容)。
62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析。
63.中國傳媒公司與跨國傳媒公司合資的發(fā)展趨勢。
64.路透社成功動作之探析。
65.新聞集團媒體經營之探析。
66.貝塔斯曼跨國公司的成功之道。
67.新聞信息傳播全球化之探析。
68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)。
69.分析迪斯尼公司的經營模式。
70.半島電視臺崛起之探析。
71.分析時代華納公司決策失利的原因。
72.媒體的社會責任與商業(yè)利益(中西媒體比較)。
73.電視紀錄片創(chuàng)作探析。
74.電視民生新聞現(xiàn)象探析。
75.電視新聞隱性采訪方法的運用。
76.品牌時代電視頻道包裝理念。
77.中部地區(qū)廣播崛起的思考。
78.中國數(shù)字電視的現(xiàn)狀與未來。
79.論衛(wèi)星頻道的特色化經營。
80.現(xiàn)代電視媒體經營策略分析(城市電視臺生存之道)。
81.電視法制節(jié)目評析。
82.省級衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競爭。
83.實施品牌戰(zhàn)略，打造強勢媒體。
84.公眾時代電視社會影響力分析。
85.調查性電視新聞節(jié)目的采訪特色。
86.試論增強新聞可讀性的業(yè)務手段。
87.正確認識采訪準備與采訪功效的關系。
88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證。
89.采訪中強化視覺功能的意義。
90.新聞就在留心中。
91.網絡新聞采寫原則和方法的宏觀研究。
92.權威信息來源初探。
93.談“問題競爭謀者勝”
94.經濟新聞的采訪藝術。
95.科技新聞采訪的特殊性。
96.體驗式采訪的優(yōu)勢。
97.新聞采訪中的思維斷想。
98.新聞采訪中的“拆墻”藝術。
99.新聞采訪遭拒原因分析及對策探討。
100.新聞報道的平民化視角。
101.在經濟全球化視野中發(fā)現(xiàn)新聞。
102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗。
103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據(jù)價值。
104.采訪對象的訪前心理分析。
105.論隱性采訪。
106.深入采訪中如何抓特點、抓本質。
107.采訪中應強化對主題的思考。
108.試論新聞敏感與新聞工作責任感的關系。
109.河南人形象的傳播學分析。
110.某類專業(yè)網站的研究。
111.新時期報紙版面設計流行趨勢。
112.對當代中國報紙化版面革新的觀察與思考。
113.彩色報紙與版面色彩。
114.新時期圖文結合報道研究。
115.讀圖時代與新聞圖片編輯。
116.新聞策劃與新聞炒作。
117.淺論新聞策劃。
118.傳媒如何應對企業(yè)的新聞策劃。
119.突發(fā)性事件報道策劃研究。
120.當代新聞編輯的思維特征。
121.網絡新聞標題特色研究。
122.淺論報紙的“易讀性”原則。
123.網絡廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展。
124.彈出式廣告的倫理學批判。
畢業(yè)論文選題的原則篇十八
很多人都不知道怎么進行選題，其實論文選題關鍵要找準突破口，通俗來講就是找準“切入點”，我們可以先將論文主要研究的內容確定下來，然后再從中找準切入點，從而確定論文的選題。
2、研讀文獻。
此外，還可以通過研讀文獻來找論文選題。閱讀大量的文獻資料，不僅能啟發(fā)我們寫作的思路，還能進一步豐富我們的知識，更重要的是，我們可以在這些文獻中，找到合適的點來作為論文的選題。
3、回溯法。
在進行論文選題的時候，還可以通過回溯法來選題呢。回溯法，一般要通過逆向思維來找矛盾的根源，從而確定論文的選題。即我們要從事物的現(xiàn)狀、結果入手，進行逆推，從而一步一步的得到選題。
4、擬想驗證法。
我們還能通過擬想驗證法來找論文選題。擬想驗證法就是先根據(jù)自己現(xiàn)有的知識和觀察學習，產生初步的選題擬想，然后再通過查找資料來驗證，并進一步進行完善，從而確定選題。
畢業(yè)論文選題的原則篇十九
選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，內容根據(jù)自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦：
一、參考選。
1、科學發(fā)展觀落實情況。
2、新農村建設情況。
3、進城務工的農民工情況。
4、農村留守老人、留守兒童情況。
5、城市社區(qū)自治、農村村民自治情況。
6、公民合法權益保障情況。
7、新型農村合作醫(yī)療落實情況。
8、新型農村社會養(yǎng)老保險試點情況。
9、特色農業(yè)發(fā)展情況。
10、西部大開發(fā)進展情況。
11、“兩型社會”建設情況。
12、和諧社會建設進展情況。
13、城市社區(qū)、農村行政村業(yè)余文化活動開展情況。
14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況。
15、災區(qū)災后重建進展情況。
16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況。
17、九年制義務教育落實情況。
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況。
19、失地農民生活情況。
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況。
(具體題目請自擬)。
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交。
暑假社會實踐活動由同學根據(jù)自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。
正式報告的字數(shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。
三、格式。
(一)基本情況。
1.作品標題。
2.作者(腳注形式加在首頁下)。
例：
論村民自治。
張三*。
(腳注)。
畢業(yè)論文選題的原則篇二十
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經歷相關的題目。
4、寫出研究計劃即可，參見“基本格式及評分標準”的要求。
5、關于“研究現(xiàn)狀述評”部分，是研究的起點。一要高度重視，二不要因為沒有直接找到“答案”而放棄，應該努力尋求間接的文獻基礎。
6、關于“基本觀點”部分，關鍵不在于你的觀點是否正確，而是你是否認真考慮過。
7、研究內容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點提醒，本項目的工作量不小。
二、選題。
1、對于幾個寡頭股東持股的公司，如何維護合作的持續(xù)和平穩(wěn)？
2、對于知識型企業(yè)，公司治理的獨特性體現(xiàn)在什么方面？
3、對于任期將近的職業(yè)經理，如何激勵約束？
4、如何激發(fā)職業(yè)經理的創(chuàng)新精神，又不會導致其貪大冒進？
5、在大股東具有國有身份的情況下，中小股東的如何自保？
6、如果取消監(jiān)事會，我國公司治理體系中會留下什么缺口？
7、在我國目前的社會經濟文化環(huán)境下，教授任獨立董事有何優(yōu)劣？
8、從職業(yè)經理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經理如何定位？
9、中國文化的某一方面（如人情、關系、家長作風，主題自選），對公司治理有何影響？
10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內外的'關系？
1、研究現(xiàn)狀述評（30分）。
寫作目的是表明，你的研究既有基礎又有創(chuàng)新。
說明，相關研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學路徑？目前觀點有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。
500字。
2、主要內容（10分）。
說明你的研究由幾個流程環(huán)節(jié)構成，或者幾方面論點支撐。
200字。
3、研究方法（10分）。
介紹你的研究方法。
“文獻法”“定量與定性相結合”不是方法?？梢允?，問卷調查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻計量法、內容分析法，等等。
100字。
4、基本思路（10分）。
解釋你的研究程序、關鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來表示。
無關字數(shù)。
5、基本觀點（35分）。
這是重點，要一二三點清晰表達。
這是尚未經過你證明的觀點，是你研究的“藍圖”。
500字。
6、參考文獻（5分）。
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范，文獻要新、層次要高。
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