總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇一
尊敬的xxx：
在人類出現(xiàn)之前，動(dòng)物是這個(gè)地球的主人，那時(shí)數(shù)不清或叫不上來(lái)名字的動(dòng)物在陸地，天空，海洋里生活，然而劇今70年萬(wàn)年前的一場(chǎng)災(zāi)難，使地球上許多高等動(dòng)物滅絕了，孔龍是原來(lái)世界的主長(zhǎng)，可如今只能在博物館中看到它的骨胳化石。
隨著人類的出現(xiàn)，地球的主宰變成了直立行走的高等動(dòng)物，在人類發(fā)展的最初階段，人和動(dòng)物還能得諧相處?？墒前l(fā)展到今天，人變成可怕的殺手。許多動(dòng)物惡劣的氣候沒有使它們滅亡。可是人類的屠殺讓越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕。人們?yōu)榱苏滟F的象牙瘋狂捕殺野象，為了珍貴的虎骨獵殺東北虎，還有那鱷魚皮，雕皮。這些人類奢侈品都來(lái)自動(dòng)物身上，這些動(dòng)物躲過(guò)天敵和自然災(zāi)然的危脅卻沒能逃過(guò)人類的槍口，那些捕殺動(dòng)物的人們忘記一個(gè)道理：動(dòng)物是地球上人類的朋友，如果動(dòng)物都滅亡了，那么人類離滅亡的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每小時(shí)就有一種動(dòng)物滅亡，很多珍惜的野生動(dòng)物，人們已無(wú)法在野外看見，只能在動(dòng)物園里人工馴養(yǎng)，例如：金絲猴等。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)它們的生活環(huán)境，這些動(dòng)物也將面臨滅亡的危險(xiǎn)，人類的過(guò)度開發(fā)使許多動(dòng)物漸漸失去生存的家園，食物來(lái)源也越來(lái)越少，我們應(yīng)該牢記：它們也是地球的主人，也有權(quán)利在地球上生存。
保護(hù)動(dòng)物，刻不容緩！
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
動(dòng)物，是人類的朋友，是大自然中不可或缺的一員。人們喜歡乖巧的貓、忠誠(chéng)的狗、可愛的兔子、靈敏的倉(cāng)鼠，還有憨厚的荷蘭豬?？墒牵行﹦?dòng)物卻因?yàn)樽约旱奶攸c(diǎn)而遭到黑手。舉一個(gè)例子，象就是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的象牙而被偷獵者盯上的。
提到象，人們首先想到象長(zhǎng)而靈活的象鼻。而象還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的象牙。象牙自古以來(lái)皆被視為珍貴之物，收藏者眾多，獵獲象牙使象的數(shù)量急劇下降。
非洲象不論雌雄都有象牙，而亞洲象只有雄性有象牙。成年雄性非洲象象牙平均約2.5米，象牙是終生生長(zhǎng)的，一旦斷掉，會(huì)再生。偷獵者為利益所驅(qū)使，獵殺象從而獲取象牙。如果只是取走象牙，象牙還會(huì)再生，可偷獵者卻直接將象殺死，使象的數(shù)量急劇減少。我曾在雜志上看到過(guò)一篇文章，其中有一段大概是這樣寫的：“我驅(qū)車前往非洲自然保護(hù)區(qū)，一頭有發(fā)現(xiàn)了我，向我沖來(lái)，我的車險(xiǎn)些側(cè)翻。我想象的此舉可能是因?yàn)槿祟惈C殺過(guò)它的同伴吧。象的.記憶性極好，十分記仇，即使事情過(guò)去了十年，它依然記得?！币慌赃€配上了一張照片。照片上的大象被偷獵者取走了象牙，還殘忍地割掉了象鼻。對(duì)于象，象鼻是不可缺少的，象洗澡、進(jìn)食、喝水靠的都是象鼻，失去象鼻，如同人類失去雙手一樣。人類的私欲殘害了我們的朋友，動(dòng)物。
說(shuō)到這里，我的發(fā)言結(jié)束了，可象牙交易還尚未結(jié)束。沒有買賣，就沒有殺害，你所買到的象牙，是用一頭象的生命換來(lái)的。
發(fā)言人：xx。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
上午好！
蜘蛛是一個(gè)會(huì)結(jié)網(wǎng)的能手！它結(jié)了網(wǎng)就可以把害蟲捉住了。其實(shí)，它的網(wǎng)是粘粘的，透明的，難以看見，等蚊子、蒼蠅經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一不小心就會(huì)被蜘蛛網(wǎng)粘住，蜘蛛就會(huì)美餐一頓了！
不但蜘蛛會(huì)吃蚊子，也有別的動(dòng)物愛吃蚊子，但它們捉害蟲的地方是不同的。水槍魚是在河里，一看到岸邊的野草上的害蟲，就游到離那東西很近的地方，然后，吸一點(diǎn)水朝害蟲噴去，害蟲打中了！落下來(lái)，落到了水槍魚的嘴里。壁虎是在墻上找蚊子吃的，只要它看到墻上有一只蟲子，就輕手輕腳地接近蟲子，讓蟲子感覺不到，然后，一下?lián)溥^(guò)去，吃掉蟲子就慢慢地回家了。
我們要保護(hù)有益的動(dòng)物，讓害蟲變得更少，美化我們的環(huán)境。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的董x。今天我演講的題目是：珍愛水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親，就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?。因?yàn)樽钤绲脑忌?，是在海洋中孕育而成，后?lái)擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的，一個(gè)重要組成部分，海洋推動(dòng)水流，供給氧氣，供給能量，平衡氣候。一旦，我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球上的生命，也走到了盡頭。
大家知道，地球有水球之稱，它的表面，70%被水覆蓋，其中海洋占了97%，然而，能被人類利用的淡水，只占總水量的.十萬(wàn)分之三?，F(xiàn)在，世界上超過(guò)一半的陸地面積，一百多個(gè)國(guó)家缺水，二十億人飲水困難。
隨著社會(huì)的發(fā)展，陸地資源的緊缺，人類開始了對(duì)海洋的開發(fā)。海洋走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大財(cái)富，提供了很多生活必需品，所以海洋對(duì)我們的生活，起了很重要的作用，我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開海洋。但是，隨著一步步的開發(fā)，我們忽視了海洋自身的環(huán)境，破壞了海洋的生態(tài)平衡。因此，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，勢(shì)在必行。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從自身做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。只有我們每個(gè)人，都自覺地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境，才能得到徹底改善。不要讓地球上最后一滴水，是我們的眼淚。
同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋資源，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的家園吧！讓我們的每一天，天天都是世界海洋日！
讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
早上好！根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定，每年十一月為全國(guó)保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為世界動(dòng)物日。每年的這一天，世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開展愛護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動(dòng)物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無(wú)度開采，動(dòng)物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項(xiàng)目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊；從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊無(wú)不記著人類對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。
在這個(gè)孤寂的星球上，動(dòng)物是我們的芳鄰，大自然是我們的.家。愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)限！讓我們每個(gè)人從不吃野生動(dòng)物；做動(dòng)物的好朋友，不殘害動(dòng)物；用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施；對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口；構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨；生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔！
同學(xué)們，讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識(shí)，為進(jìn)一步營(yíng)造保護(hù)野生動(dòng)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧！
xxx。
日期
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
奇妙的大自然，是人類的好老師，讓人類從他們身上發(fā)明出奇妙的東西。
小動(dòng)物們可以教給我們好多知識(shí)。我們可以從動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)明出高科技。蝙蝠、蝴蝶、蜻蜓……身上的特點(diǎn)被人類觀察出來(lái)，利用它們的特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)、迷彩服、飛機(jī)……好多東西。
小動(dòng)物們還讓我們知道了：自然界有自然界的規(guī)律，規(guī)律不能被破壞，如果被破壞了后果不堪設(shè)想。
大自然是人類、動(dòng)物共同的家，動(dòng)物是我們的朋友。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
你們好！
野生動(dòng)物能夠給予我們寶貴的啟示，蝙蝠與雷達(dá)、鳥類與飛機(jī)、裝甲車與烏龜……哪一樣與我們的朋友——野生動(dòng)物沒有著巨大的關(guān)系。不僅如此，野生動(dòng)物還能夠維持生物鏈的平衡，讓我們生活的環(huán)境保持一個(gè)平衡的狀態(tài)。不知那些無(wú)恥之徒能知道野生動(dòng)物對(duì)我們的種種貢獻(xiàn)，在比起他的自私自利，不知會(huì)不會(huì)自慚形穢。
這樣的例子，還有很多很多，野生動(dòng)物在無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)著我們。最后我只想說(shuō)一句話：關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《讓世界充滿愛》！
我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位，您是否注意到：當(dāng)今社會(huì)發(fā)生了一種怪異的現(xiàn)象？黨的政策越來(lái)越好了，存折上的錢越來(lái)越多了，然而，有些人的愛心卻越來(lái)越少了。
地球是我們?nèi)祟惡推渌锕灿械募覉@，同是大地之子，相煎何太急！讓世界充滿愛吧！愛護(hù)野生動(dòng)物就等于愛護(hù)我們自己！
也許有人認(rèn)為幼猴、羚羊事件畢竟是少數(shù)人所為，不會(huì)影響野生動(dòng)物的生存發(fā)展，然而我要告訴您，別過(guò)份的以為我們地大物博吧！近些年來(lái)，我國(guó)各種野生動(dòng)物都在銳減，我國(guó)鶴類數(shù)量原來(lái)居世界之首，但現(xiàn)在主要鶴類一共也只有1000多只，就連我們身邊常見的麻雀都成為國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物了，由此可見我國(guó)野生動(dòng)物減少得多么驚人！
這還只是野生動(dòng)物一方面的事情，讓我們留心觀察和品味一下周圍環(huán)境和自然界的反?，F(xiàn)象吧！氣候的變異、森林資源的枯竭、水資源的短缺、生物鏈的紊亂、生態(tài)環(huán)境的惡化等等不祥之兆，究其原因，都是自然環(huán)境遭到人為的嚴(yán)重破壞，都是人們?nèi)狈坌乃掳。?/p>
如果生態(tài)環(huán)境的破壞，再得不到有效的控制和改善，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，其后果不堪設(shè)想啊！也許有人認(rèn)為，我一個(gè)小小的毛孩子在這里危言聳聽，也許有人認(rèn)為，我國(guó)政府已采取措施，環(huán)境正在好轉(zhuǎn)。中國(guó)之大，環(huán)境破壞之嚴(yán)重，僅靠政府和部分人的努力，“好轉(zhuǎn)”談何容易？殊不知我國(guó)乃至整個(gè)世界的環(huán)境都是局部好轉(zhuǎn)，整體惡化呀！
“地球興亡，匹夫有責(zé)”，只要世界充滿愛，我們的地球之母就會(huì)健康如初，讓世界充滿愛吧！從撿起一個(gè)塑料袋，保護(hù)一只青蛙，栽種一棵樹木做起，那么，不遠(yuǎn)的將來(lái)，大自然就會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)陽(yáng)光明媚、山清水秀、鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的家園。
謝謝大家！
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇九
動(dòng)物是人類的第二，請(qǐng)大家來(lái)保護(hù)它們。
提高環(huán)境意識(shí)，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)公共設(shè)施，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。
鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的兄弟姐妹。
關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。
動(dòng)物是人類親密的.朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)動(dòng)物從我們身邊做起。
人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的。
保護(hù)我吧，與我交兄弟姐妹。
鳥兒的歌聲是大自然最動(dòng)聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
同一片天空同一個(gè)家園。
保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)烹飪家養(yǎng)動(dòng)物人人有責(zé)。
同一片天空，同一個(gè)家園。
地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。
這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來(lái)一次，那次就是它死去的時(shí)候。
愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。
關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇十
尊敬的廣大市民們：
自從新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)來(lái)，全國(guó)死亡人數(shù)急劇增加，疫情分布圖一天天地刷新，而這令人談之色變的冠狀病毒的罪魁禍?zhǔn)讌s是人類自己。
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)統(tǒng)中重要的組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物，不再讓病毒有可乘之機(jī)，使野生動(dòng)物和我們共享一片藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)珍愛野生動(dòng)物，保護(hù)我們生態(tài)環(huán)境。
為此，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第二，不購(gòu)買，制作使用野生動(dòng)物的各種制品。因?yàn)椴皇褂靡吧鷦?dòng)物的制品能體現(xiàn)出自己的守法與人道，還可以避免細(xì)菌的傳播。
第三，請(qǐng)積極呼吁，宣傳身邊的人不食野生動(dòng)物，不濫殺野生動(dòng)物，不采購(gòu)，制作野生動(dòng)物的制品。這樣有利于人們對(duì)意識(shí)的提高，增強(qiáng)保護(hù)觀念。
第四，作為青少年，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，為獻(xiàn)出自己的一份力。
同學(xué)們，為了我們共同的生存環(huán)境，讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安快樂地生活，就讓我們攜起手來(lái)共同吧！
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇十一
現(xiàn)在，許多人們亂捕野生動(dòng)物，使野生動(dòng)物明顯減少。很多種動(dòng)物已經(jīng)滅絕，但是人們還沒注意。
有的飯店還在賣野生動(dòng)物，大批野生動(dòng)物都被人吃掉了。因此，許多動(dòng)物成了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，如熊貓、娃娃魚、孔雀、貓頭鷹、東北虎等。
野生動(dòng)物雖然好吃，但是我們要考慮到后代，保護(hù)野生動(dòng)物。
也不能把它們都關(guān)在籠子里。籠子里和森林的環(huán)境不同，它們會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)起來(lái)而退化，它們的后代無(wú)法在森林生活。
城市里，有人賣蛇、兔子、松鼠等野生動(dòng)物當(dāng)寵物。我親眼見過(guò)，有品質(zhì)高尚的人，把它們買下來(lái)，然后放回森林，這是非常難得的。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇十二
2課時(shí)。
綜合探索。
1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動(dòng)物的分布，制作出小畫冊(cè)或分布圖。
2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。
1、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學(xué)生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課。
1、導(dǎo)入課題。
以動(dòng)物世界的錄像片和動(dòng)物的圖片導(dǎo)入課題：
（1）讓學(xué)生欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所收集的資料和照片說(shuō)說(shuō)自己的想法。
（2）小組討論，說(shuō)出野生動(dòng)物的習(xí)性和分布。比一比哪一組說(shuō)得最好。
2、說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護(hù)。讓學(xué)生了解一些珍稀動(dòng)物并讓學(xué)生說(shuō)出它們的分布等。
師小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動(dòng)物，這小小的動(dòng)物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂。
3、引導(dǎo)學(xué)生于小組為單位討論：每個(gè)學(xué)生要什么設(shè)計(jì)小報(bào)的想法說(shuō)出來(lái)，然后經(jīng)小組討論。
師提示學(xué)生展開思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，制作環(huán)保的小報(bào)或畫冊(cè)。
2、以小組為單位來(lái)制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來(lái)。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友，保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇十三
野生動(dòng)物對(duì)我們幫助很大，例如燕子，燕子能幫我們吧田里的害蟲吃掉。如果沒有了它們，我們的周圍就會(huì)有很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ幯剑?/p>
有些人認(rèn)為，野生動(dòng)物理應(yīng)被殺掉，因?yàn)橛行┮吧鷦?dòng)物很危險(xiǎn)。但我想對(duì)那些人說(shuō)：沒錯(cuò)，有些野生動(dòng)物的確很危險(xiǎn)，但它們一般多在遠(yuǎn)離人類的地方，所以我們不用害怕。而且有些野生動(dòng)物也很可愛，例如大熊貓就很可愛，還有軟軟的絨毛。
“沒有買賣，就沒有殺害”這則公益廣告說(shuō)得真好，是的，只要人們不再去銷售野生動(dòng)物，就不會(huì)有人去買，更不會(huì)有被殘害的野生動(dòng)物了。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的力量還很薄弱，但千萬(wàn)不要小看這力量。從現(xiàn)在開始，去保護(hù)野生動(dòng)物吧，讓世界充滿和平！
保護(hù)野生動(dòng)物的發(fā)言稿篇十四
動(dòng)物和我們一樣，有思想，也有感情，它們的命運(yùn)掌握在它們自己手中，我們無(wú)權(quán)獵殺它們，尤其是野生動(dòng)物。
田野里的青蛙，能夠幫我們捉害蟲，如果沒有它們，我們能有好收成嗎?？墒侨祟悶榱藵M足自己的味蕾，不惜一切代價(jià)地捕殺它們。如今，大熊貓、野駱駝、云豹、雪豹這些動(dòng)物已瀕臨滅亡?，F(xiàn)在全球約有一千三百萬(wàn)頭已被馴養(yǎng)的單峰駱駝，大多是在西印度到巴基斯坦，再到伊朗至北非一帶。野生單峰駱駝幾乎已絕跡，只有澳大利亞和美國(guó)還有少量野生單峰駱駝。隨著環(huán)境持續(xù)惡化，野生駱駝數(shù)量驟減，被聯(lián)合國(guó)列為瀕危動(dòng)物。據(jù)專家調(diào)查，目前全世界的野駱駝不到一千頭。
我在這里鄭重的向全世界呼吁；救救野生動(dòng)物，就等于保護(hù)人類自己，要讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
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