逐步完善自己的總結(jié)能力，將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗，希望對大家有所啟示。
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇一
????????????五（1）班張珈璇。
?下午，天氣非常悶熱，壓得人喘不過氣來。突然，“呼”地一聲，我還沒反應(yīng)過來就有人說：“臺風(fēng)來啦！大家快跑呀！”我趕緊跑回家里，躲在墻角里。過去一小時了，咦？為什么現(xiàn)在沒有像童話那樣被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向呢？我慢慢地站起來，生怕躍倒。我慢慢地走到窗邊，咦？外面怎么還是以前那副景色？我走出門口，問了一下旁邊的人：“不是來臺風(fēng)了嗎？”那個人指了指出口處說：“因為那里種了一排樹。樹木擋住了臺風(fēng)呀！”呀！原來樹木還可以擋住臺風(fēng)！我看了看外面，人們個個安然無恙。我心里樂滋滋的，有樹真好！
一天上午，我正在寫作業(yè)，我的腦海里冒出了一個奇怪的念頭：為什么這里會那么寧靜呢？這里為什么沒有大城市熱鬧呢？我放下筆，跑去問媽媽：“媽媽，我們這里為什么這么安靜呢？”媽媽說：“因為這里種了大樹。大樹們手拉手，組成了一道道‘隔音板’。噪音傳來，聲波就被驅(qū)散了。經(jīng)科學(xué)家鑒定，在我們這個樹木密集的地方，噪音會比平常低5倍。所以，我們這里比其它地方安靜?！睒淠镜谋绢I(lǐng)可真大呀！它即可以擋臺風(fēng)，又可以擋沙塵暴，還可以造紙和使我們寧靜。
?我愛樹木，我們一定要多種樹木，不亂砍亂伐，使地球變成綠色，使我們生活的環(huán)境更加美麗！
【習(xí)作點評】。
?狂風(fēng)吹來，這里安然無恙；噪音傳來，這里依然安靜。因為樹，才有這樣的'感受。這是一篇倡議環(huán)保的文章，小作者用生活中的兩件親身感受的事來寫樹木的作用，真是匠心獨運啊！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇二
廣大的青少年朋友們：
我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認(rèn)養(yǎng)活動，在報紙上有這些樹木的介紹，我和媽媽又去實地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹，并把我們家三個人的名字編成一句護樹詩做成護樹牌掛在我們的朋友-----丹桂樹上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干向四周伸展開。它的樹干碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點，單看樹皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點兒硬。
丹桂樹最美的時候要數(shù)秋天了，要開花的時候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長在枝條上，一點兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開時是淺黃色的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃?；ò甏?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)看像一團團黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒學(xué)《桂花雨》一課時，我連摘一朵花都舍不得，學(xué)了課文后知道還有這么多樂趣和親情融在其中，我再次來看老朋友時抓著一根樹條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。也能說得上是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！我撿了滿滿一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點，枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我再次來到老朋友身邊，小鳥在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽光透過這葉片的空隙，反射出點點金光映在我和媽媽身上，好幸福呀！親愛的青少年朋友們，堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo樹木的責(zé)任心，人人都和樹木做他們的知心朋友，多種樹、護樹、愛樹，相信一定會給我們的生活帶來清新的空氣，減少霧霾天氣。認(rèn)識到“森林是人類的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會更和諧美好。
倡議人:。
時間:。
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇三
這天，動物園里的氣氛突然有些緊張。原來它們正在召開一個緊急會議，內(nèi)容是：討論“關(guān)于人類文明參觀”的有關(guān)事宜。
首先，猴子太太發(fā)言：“人類來參觀時常常帶零食進(jìn)來，吃完后把垃圾隨便亂扔，甚至扔到我的家門口，氣味十分難聞，還讓我的孩子們都染上了病”。
接著，傳來一陣陣議論聲：人類實在有些可惡，總是隨便在我們身上摸來摸去的，讓我們可難受了；有時，我們不舒服動一動身子，他們就以為我們發(fā)癢，就在我們身上胡亂的抓來抓去，把我們都抓疼了！……原來是寵物觸摸區(qū)的小動物們在提意見。
最后，獅子大王提出倡議：人類朋友們，你們不要亂丟垃圾，隨地吐痰。如果這樣長期以往下去，動物和人類都不能再生存下去了！更何況動物園里還有你們?nèi)祟悺敖雇妒场钡拿魑囊?guī)定，可是你們?yōu)槭裁催€要違反呢？有些東西我們是不能吃的'呀，一旦吃了，我們就會生病的，這是一個非常嚴(yán)重的后果。人類朋友們，保護動物人人有責(zé)。希望我們共同遵守約定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為動物園創(chuàng)建一個干凈而舒適的環(huán)境，為你們來參觀或玩耍時，能有一個好心情而共同努力吧！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇四
一天，伐木樹木的工人在砍樹，正在一旁的啄木鳥看見了，連忙飛過來看熱鬧，伐木工人在不斷地砍樹，啄木鳥不明白，就想，這人不停地在砍樹，這樹里一定有蟲，也許他在保護樹木吧！這與啄木鳥想的完全相反，他是在破壞樹木啊！
看了這幅漫畫，我覺得很氣憤，給我的感受很深刻。人們不斷地亂砍樹木，全國的森林在不斷地減少，綠色植被被破壞了，那些泥石流、沙塵暴，以及各種災(zāi)難來了，沒有了樹，抵不住那些怪物……還有，我們的書、筆記本等等，不都是用樹木造的嗎？筆記本沒有了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶，這不是浪費樹木嗎？我們生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的用品，用完了就扔了，不能再回收起來，我們盡量在生活中不使用一次性用品，沒有買賣，就沒有殺害。
樹木對我們來說很重要，它能抵住風(fēng)沙，也能為我們乘涼等，現(xiàn)在的森林已經(jīng)很少了，請保護森林吧，讓我們從身邊做起，從小事做起，從點滴做起！
保護樹林，保護那綠色的衛(wèi)士！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇五
一個天氣晴朗的下午，我到鄉(xiāng)下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的人要栽風(fēng)景樹來取代它們，我又很期待。可是過了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。
樹木能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一天可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！
樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區(qū)只有55個，相差7萬多倍。林區(qū)的空氣這么干凈衛(wèi)生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！
我們要保護樹木，不要大量伐木樹木，節(jié)約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕??！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇六
3月10日上午，我、闊闊、聰聰和幾個好朋友，還有我們的爸爸媽媽們一起來到濟南西邊十藝館附近植樹啦。
雖然天氣有些寒冷，但是擋不住我們植樹的熱情。想到春風(fēng)中我們種的小樹會生根發(fā)芽，綠葉滿枝，心里就充滿了干勁。大大的鐵锨很沉重，土地也很堅硬，幸好有爸爸媽媽的幫助，呵呵。我和好朋友們一起挖坑、植苗、澆水，親手種下了愛心樹，雖然很辛苦很累，但是我們很快樂！愛心手拉手的叔叔們非常細(xì)心，為我們準(zhǔn)備了粉色的心愿卡，我們認(rèn)真地寫下了美好愿望，貼在愛心樹上，希望我們的小樹苗能夠健康快樂地長大成材。
悄悄地告訴你們呦，我們幾個好朋友從一年級開始就堅持做環(huán)保小衛(wèi)士了。也倡導(dǎo)我們的爸爸媽媽在生活中環(huán)保節(jié)能，希望我們的這一點點努力能夠鼓舞更多的人們參與保護地球的環(huán)?；顒樱Ｍ覀兊某鞘袥]有霧霾，也沒有沙塵暴。親愛的同學(xué)們，如果你們和我一樣熱愛地球，那就帶領(lǐng)爸爸媽媽一起行動起來吧！大家一起努力，地球會變得更加美好！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇七
我們的不少東西都來源于樹木，但國家的森林是有限的。
樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。
樹木是粉塵過濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。
樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)。
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇八
市民朋友們：
綠色傳播文明，綠色孕育希望。近年來，我市大力實施“一大四小”植樹造林工程，推進(jìn)生態(tài)xxx建設(shè)，森林覆蓋率已達(dá)76.2%，是全國十大森林覆蓋率最高的城市之一，為全市人民過上安康、幸福、綠色生活奠定了扎實基礎(chǔ)。
新的一年，市委、市政府立足全面推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，著力實施綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)生態(tài)美麗xxx戰(zhàn)略，在全市大力推進(jìn)植樹造林工作。植樹造林，既是促進(jìn)xxx轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要舉措，也是每一位xxx市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議，全市廣大市民積極響應(yīng)市委、市政府的號召，切實增強綠色生態(tài)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照“建設(shè)我國南方地區(qū)重要生態(tài)屏障”、“生態(tài)建設(shè)貫穿振興發(fā)展全過程”的總體目標(biāo)和要求，廣泛宣傳植樹造林重大意義，自覺履行植樹造林應(yīng)盡義務(wù)，主動維護植樹造林取得成果，努力爭做生態(tài)文明的傳播者、植樹造林的實踐者和愛綠護綠先行者，在全市廣泛形成人人倡導(dǎo)生態(tài)文明、人人參與生態(tài)建設(shè)的濃厚氛圍和強大力量。同時，我們已在全市啟動公共樹木認(rèn)種活動(活動具體內(nèi)容另見《xxx市xxxx年全民認(rèn)種樹木活動方案》)，廣大市民應(yīng)身體力行，自行種植養(yǎng)護，積極參與樹木認(rèn)種活動。聯(lián)系方式：市綠委辦xxxx，市園林局xxx。
市民朋友們，種一棵樹，播一片綠;獻(xiàn)一份愛心，寄美好希望。閑暇之余，您帶著戀人、小孩、老伴，在這片深沉的熱土種下一棵小樹苗，在這個日益發(fā)展的城市養(yǎng)護一撮新綠;舉手之力，您少踩一次綠地、少折一縷枝葉、少開一天汽車、少扔一個塑料袋，都是在為我們夢想的實現(xiàn)鋪上一段道路，都是在我們實現(xiàn)夢想的路途中點亮一盞明燈。讓我們攜起手來，用我們的滿腔熱情，用我們的點滴行動，聚沙成塔，匯流成海，共同呵護每一片綠，讓這里的水更清、天更藍(lán)，為建設(shè)生態(tài)xxx、秀美江西、美麗中國作出積極貢獻(xiàn)!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇九
圖上畫的是在一個茂密的森林里，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準(zhǔn)大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的頭腦里才有蟲呢!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十
敬愛的市長伯伯：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的`馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十一
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書，希望能夠幫助到大家。
親愛的人類朋友們：
你們好！
我是一個普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計顯示，我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15％至20％，遠(yuǎn)高于10％至15％的世界水平。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
新疆虎，1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒，為虎中的一支獨立亞種，體長約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。斯文當(dāng)時向全世界公布了兩個奇跡，一是樓蘭古跡，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化，荒漠化。
臺灣云豹，分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地，為豹類中最典型的林棲動物。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄，因森林砍伐，人類對皮毛、豹骨的需求，其數(shù)量直線下降；即使在受到保護后，因人類狩獵其他動物，也造成云豹食物來源枯竭，最終使它走向絕境。1972年，寶島不再有豹。
豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種；一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所，晝伏夜出，獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級保護動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時，已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時，當(dāng)小魚在水中自由游著時，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當(dāng)然，這些動物都是因為人類亂砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因為全球變暖引起的，有一些動物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。讓我們行動起來吧，一起來保護環(huán)境，保護將要滅亡的動物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物，讓我們呼吁：“保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)！”
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十三
親愛的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信我們每個人都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費而無動于衷。
據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、水電浪費。
我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是人不在，電腦卻都處于開機狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統(tǒng)計，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對不是一個小數(shù)目。由于資金相對不足，再加上認(rèn)識不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位，長明燈、長流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況嚴(yán)重。教室用電開關(guān)不合理，一般一個開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費。
隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費。
現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染。
現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染。
學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護者重任的學(xué)校，加強學(xué)生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩。
據(jù)針對校園浪費行為所作的調(diào)查顯示，學(xué)校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中。增強節(jié)約用電的思想意識，了解節(jié)約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。
高校作為培育人才的基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。師生總動員，開展節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中，號召全院師生動員起來，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、節(jié)約用水，從一點一滴做起。
節(jié)約水資源，要從生活中的一點一滴做起：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;。
2、對水龍頭進(jìn)行及時檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費;。
4、水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，縮短開關(guān)水龍頭的時間，減少水的流失量;。
5、學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量。
三、節(jié)約用紙，保護森林資源。
我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙：
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費;。
四、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對這觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識的匱乏。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此，我們提出：
1、學(xué)院需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動，更要列入學(xué)生的思想道德評定中。
2、針對校園浪費現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德，浪費可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語，時時刻刻提醒前來就餐的師生：勞動成果，不容浪費。
3、對節(jié)約有效的班級和個人進(jìn)行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染。
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。加強對學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校通過多方面向社會開展公益活動，并采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨著cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
6、學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進(jìn)行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。
六、減少噪聲污染，維護安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
維護校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時期，噪音的污染會使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音，影響其他同學(xué)。
2、同學(xué)們在課堂上個人發(fā)言時可以大聲，小組或全班討論時，盡量小聲議論。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學(xué)盡量到操場、足球場、籃球場上進(jìn)行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校，可以在校園內(nèi)安放聲音測量儀，給同學(xué)們友情提醒。
各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的可持續(xù)發(fā)展努力!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年來，隨著xx經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，機動車數(shù)量持續(xù)增長，對城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海，扎實推進(jìn)縣域大景區(qū)建設(shè)，構(gòu)建綠色寧海、低碳出行，借第39個世界環(huán)境日到來之際，結(jié)合休閑公共自行車系統(tǒng)啟動儀式，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康。
二、爭做低碳出行的踐行者。從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
讓我們一起行動吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創(chuàng)一個和諧時代，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十五
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識;
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn);
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十六
親愛的.同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時，要注意以下幾點：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭。
2、在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
3、在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十七
同學(xué)們：
你們好！
我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機時，你們就會認(rèn)同我的叫法。
薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛護你們賴以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
在此我做出宣告：只要人類時刻不忘保護環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@。未來的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
xxx。
日期：
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十八
親愛的同學(xué)們：
我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環(huán)境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們?nèi)祟??？墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。 上述行為都是我們的環(huán)境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環(huán)保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環(huán)保建議：
1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。
2、愛護公共物品，不要隨意破壞。
3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食，為地球節(jié)省資源。
5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。
6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。
7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
地球只有一個，希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻(xiàn)，我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>
倡議人：xx
xx年x月x日
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇十九
親愛的'同學(xué)們：
你們好!
來到工大，曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實，但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個工大學(xué)子的使命。
黨的章程提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦;
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;
請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑，減少污染;
廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。
同學(xué)們，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約625張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇二十
親愛的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
簽名：xxx
日期：
小學(xué)生倡議環(huán)保樹木篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是人類的母親，是生命的.搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。
人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15834282.html】
