義務(wù)教育自查報(bào)告(專業(yè)14篇)

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義務(wù)教育自查報(bào)告(專業(yè)14篇)
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義務(wù)教育自查報(bào)告篇一

我縣共計(jì)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中7個(gè)鄉(xiāng),8個(gè)鎮(zhèn)。我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校共計(jì)169所,其中初中16所(其中獨(dú)立初中七所),鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所,村小14所,教學(xué)點(diǎn)123個(gè)。

我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段現(xiàn)有在編在職教師共計(jì)1848人,其中初中教師712人,小學(xué)教師1136人(包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)753人,村小116人,教學(xué)點(diǎn)267人)。

我縣義務(wù)教育階段現(xiàn)有在校學(xué)生22801人,其中初中學(xué)生7283人,小學(xué)生15518人(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)10732人,村小1589人,教學(xué)點(diǎn)3197人)。

1、d級(jí)危房面積。

危房面積共計(jì)922平方米,其中初中130平方米,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)498平方米,村小36平方米,教學(xué)點(diǎn)258平方米。

2、學(xué)生都有課桌椅率。

全縣學(xué)校都有課桌椅學(xué)生率為100%。初中學(xué)生7283人,課桌椅子7283張,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)10732人,課桌椅10732張,村小1589人,課桌椅1589張,教學(xué)點(diǎn)3197人,課桌椅3197張。

3、寄宿學(xué)生床位率。

全縣共有寄宿學(xué)生6695人。其中小學(xué)寄宿生20xx人,床位20xx個(gè),床位率為100%;初中寄宿生4654人,床位2422個(gè),床位率為64%。

4、有安全飲用水學(xué)校率。

村小14所,其中有安全飲水學(xué)校13所,有安全飲用水學(xué)校率為93%;教學(xué)點(diǎn)123個(gè),其中有安全飲用水學(xué)校113個(gè),有安全飲用水學(xué)校率為92%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所,其中有安全飲用水學(xué)校15所,率為94%;初中16所,有安全飲用水學(xué)校15所,率為94%。

5、滿足就餐食堂面積學(xué)校率。

村小14所,滿足就餐食堂面積學(xué)校4所,率為29%;教學(xué)點(diǎn),均無(wú)食堂;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和初中滿足就餐食堂面積學(xué)校率均為100%。

6、滿足師生廁所蹲位學(xué)校率。

7、教室寢室門(mén)窗好學(xué)校率。

初中學(xué)校16所,完好學(xué)校10所,完好率63%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所,完好學(xué)校12所,完好率75%。村小14所,完好學(xué)校11所,完好率79%。教學(xué)點(diǎn)123個(gè),完好學(xué)校73個(gè),完好率59%。

8、有必須取暖條件學(xué)校率。

南方冬天無(wú)需供暖。

9、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)。

義務(wù)教育階段學(xué)校上下安全隱患點(diǎn)共計(jì)200個(gè),其中初中28個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)48個(gè),村小29個(gè),教學(xué)點(diǎn)95個(gè)。

10、有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率。

初中16所學(xué)校全有營(yíng)養(yǎng)餐,有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全有營(yíng)養(yǎng)餐,有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。14所村小和123個(gè)教學(xué)點(diǎn)全有營(yíng)養(yǎng)餐,有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。

11、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助率。

初中教師享受生活補(bǔ)助率100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師享受生活補(bǔ)助率100%,村小和教學(xué)點(diǎn)教師享受生活補(bǔ)助率100%。

12、配備數(shù)學(xué)教學(xué)資源接收和播放設(shè)備學(xué)校率。

初中100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)100%,村小64%,教學(xué)點(diǎn)67%。

13、公用經(jīng)費(fèi)撥付率。

14、國(guó)家規(guī)定課程開(kāi)齊率。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇二

我校學(xué)??偯娣e17342m,建筑面積7790m,生均面積12.8m,綠化面積1500m;普通教室15個(gè),專用教室8個(gè),功能室2個(gè);籃球場(chǎng)地2個(gè),田徑、足球、排球、羽毛球場(chǎng)地各1個(gè);我校是六年一貫制學(xué)校,目前有5個(gè)年級(jí)(1―5年級(jí))現(xiàn)有專任教師45人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,現(xiàn)有學(xué)生644人;學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)16861冊(cè),生均26.15冊(cè)。

為全面貫徹落實(shí)德州督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》(德教督〔20xx〕1號(hào))精神,使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了楊成秋校長(zhǎng)任組長(zhǎng),執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱任副組長(zhǎng),辦公室、教導(dǎo)處、德育處等科室負(fù)責(zé)人及年級(jí)主任任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到周密安排,精心組織,從控輟、落實(shí)課程、聯(lián)盟建設(shè)、教師配備、大班額及招生收費(fèi)等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下:

我校高度重視“控輟”工作。學(xué)校成立了以執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處及各班班主任為組員的“控輟”工作小組,把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。為確保責(zé)任目標(biāo)工作的落實(shí),我校與各班班主任簽訂了輟保學(xué)責(zé)任狀,建立了家訪記錄、月報(bào)告臺(tái)賬,定期核實(shí)在校生數(shù)。為及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)期初,各級(jí)將本級(jí)各班學(xué)生人數(shù)上報(bào)校教導(dǎo)處,并將學(xué)生相關(guān)信息制表存檔。學(xué)生信息包括、姓名、性別、家長(zhǎng)姓名、身份、電話及家庭住址、班別等。同時(shí),我校扎實(shí)做好貧困生、后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作和學(xué)籍管理,建立了扶貧助學(xué)工作制度,對(duì)立檔貧困生的就學(xué)狀態(tài)、受資助等情況密切跟蹤,讓學(xué)生感到了學(xué)校的關(guān)愛(ài),確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困和學(xué)習(xí)落后而輟學(xué)。目前,我校學(xué)生輟學(xué)率為零。

為確保殘疾兒童受教育權(quán)利,我校學(xué)期初建立了殘疾兒童臺(tái)帳,對(duì)各班殘疾兒童殘疾情況和人數(shù)進(jìn)行清查。制定了旨在通過(guò)送教到家、隨班就讀等形式保障殘疾兒童就學(xué)的保學(xué)措施。經(jīng)清查,我校不存在殘疾兒童就學(xué)情況。

(二)課程方案落實(shí)情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市的課程計(jì)劃和課程開(kāi)設(shè)的要求,做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。我校課程設(shè)置1-2年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周4節(jié),地方課程每周2節(jié);3-5年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周3節(jié),地方課程每周2節(jié)。各年級(jí)課程安排符合國(guó)家、省、市的.課程開(kāi)設(shè)要求。

我校高度重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。同時(shí),學(xué)校為擴(kuò)大學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,組織開(kāi)設(shè)了樂(lè)高、輪滑、武術(shù)、舞蹈、合唱、航模、裝飾畫(huà)、泥塑、文學(xué)等興趣社團(tuán)16個(gè),對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)教師、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)精心組織安排,確保了活動(dòng)效果,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

(三)小學(xué)科教師配備情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》等文件要求,足額配備音、體、美、信息技術(shù)教師。目前,我校15個(gè)班共配備音樂(lè)教師2名,美術(shù)老師2名,體育教師3名,信息技術(shù)教師1名。音、體、美、信息技術(shù)教師均衡編班教學(xué),切實(shí)保障了學(xué)生受教育權(quán)利。

(四)大班額及招生收費(fèi)情況。

我校按照全省消除城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生的規(guī)定,規(guī)范學(xué)生入學(xué)手續(xù)、實(shí)行陽(yáng)光招生。目前,我校15個(gè)班共有學(xué)生644人,最大班額52人,最小班額38人,平均每班42人,我校消除大班額工作落實(shí)到位,確保了教學(xué)效果和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在收費(fèi)方面,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)進(jìn)行了公示,接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)規(guī)定,組織本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué),并按上級(jí)部門(mén)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù),并由學(xué)校管理員(景風(fēng)林老師)統(tǒng)一建立學(xué)生學(xué)籍檔案存檔。學(xué)生入學(xué)后,我校按照男、女生比例相對(duì)均衡原則下進(jìn)行常態(tài)分班,沒(méi)有以重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等名義編設(shè)教學(xué)班,沒(méi)有按學(xué)生的成績(jī)高低進(jìn)行分班和名次排隊(duì)、不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的考試、測(cè)試進(jìn)行分班,確保學(xué)生在校享受人人平等、公平的原則。

通過(guò)自查,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的意義重大。我校嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展工作,無(wú)任何違規(guī)行為,但與上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。今后我們將會(huì)按上級(jí)要求進(jìn)一步統(tǒng)一思想做好各項(xiàng)工作,努力辦好人民滿意的教育。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇三

為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),我校積極開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)自查情況匯報(bào)如下:

我校是一所六年制完全小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生275人,分1——6年級(jí)8個(gè)教學(xué)班,有專任教師18人,大專文憑15人,學(xué)歷合格率達(dá)100%,高級(jí)教師12人,一級(jí)教師6人。教師中,普通話合格率,計(jì)算機(jī)合格率均達(dá)100%。有市級(jí)教學(xué)能手2人,上學(xué)年獲得市級(jí)榮譽(yù)證書(shū)的教師1人,學(xué)生10人,縣級(jí)學(xué)科活動(dòng)類成果獲獎(jiǎng)?wù)?人。通過(guò)對(duì)教師的各種培訓(xùn),大大加快了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無(wú)違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未編過(guò)重點(diǎn)班、快慢班。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況》。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

2、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行:每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分,夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們向家長(zhǎng)宣傳:學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外,我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。

5、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(1)、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支,09年春已停止收取借讀費(fèi),除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。

(2)、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

(3)、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

6、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書(shū)皮,不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà),保證教材整潔完好,以利循環(huán)使用。

7、規(guī)范教師行為。

(1)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

(2)、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

(3)、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的'辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

8、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責(zé)責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。

貫徹《食品衛(wèi)生安全工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,要求食堂大師傅有健康證,不購(gòu)買無(wú)食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜,確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周1―6年級(jí)上一節(jié)室內(nèi)健康課,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)。我校體、藝2+1項(xiàng)目,分音樂(lè)(舞蹈隊(duì))、體育(跳繩)、美術(shù)(寫(xiě)字)三大特色團(tuán)隊(duì)。

開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑,將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了許多工作,取得了一些成績(jī),但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇四

根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展xx年春季義務(wù)教育工作督查的通知》的精神,我校就貫徹落實(shí)廣東省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》、義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)情況以及《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的執(zhí)行情況等方面展開(kāi)了自查自糾工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

為了全面推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,真正做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué),制定了《彭厝溝小學(xué)貫徹和的實(shí)施意見(jiàn)》,從課程的開(kāi)設(shè)、資料征訂、課外活動(dòng)、作息時(shí)間以及學(xué)籍管理、后勤服務(wù)、教育教學(xué)行為、師德修養(yǎng)等方面作出了明確的規(guī)定,強(qiáng)化了依法治教、依章治校力度。從課內(nèi)到課外,從學(xué)科到活動(dòng),從校內(nèi)到校外,規(guī)范教學(xué)行為,使學(xué)校教學(xué)管理按國(guó)家和省的要求逐步規(guī)范化。

1、課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃表。

學(xué)校加強(qiáng)美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行全省統(tǒng)一的義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間,積極組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。

2、學(xué)生免試就近入學(xué)和常態(tài)編班得到落實(shí)。

學(xué)校無(wú)開(kāi)設(shè)“特色班”、“創(chuàng)新班”、“快慢班”等各類性質(zhì)的教學(xué)行政班,各年級(jí)學(xué)生均實(shí)行常態(tài)編班和平行班制度。學(xué)校嚴(yán)格按照縣級(jí)教育行政部門(mén)核定的班額,按照男女生比例相對(duì)均衡原則和隨機(jī)原則將男、女生分配各班。學(xué)校對(duì)本校學(xué)生統(tǒng)一編定學(xué)籍號(hào)。新生入學(xué)分班后,學(xué)校不再重新編班。在教師的人力資源分配上也力求按均衡原則實(shí)施,讓每個(gè)班級(jí)學(xué)生都得到均衡的教育與發(fā)展。

3、學(xué)生在校活動(dòng)總量和作業(yè)量得到控制。

課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重主要表現(xiàn)為“三超”:超綱、超量、超時(shí)。我們始終把控制小學(xué)生在?;顒?dòng)總量和作業(yè)量當(dāng)作“減負(fù)”的一項(xiàng)重要措施反復(fù)強(qiáng)調(diào),緊抓不放。我校按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程和課時(shí),按《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)活動(dòng),學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),節(jié)假日及雙休日無(wú)補(bǔ)課現(xiàn)象,任課教師能合理安排學(xué)生的作業(yè)量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。實(shí)施新課程后,家庭作業(yè)以探究性、思考性的內(nèi)容為主,機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背的作業(yè)逐漸減少。

4、按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)現(xiàn)象得到杜絕。

我校取消了統(tǒng)考、變相學(xué)科統(tǒng)考及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科考試,學(xué)校杜絕了按成績(jī)排隊(duì)的現(xiàn)象,用等級(jí)制表述學(xué)生考試成績(jī),學(xué)校不把學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、教學(xué)用書(shū)及教輔資料嚴(yán)格按要求征訂。

我校能嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“任何單位和個(gè)人不得組織義務(wù)教育階段學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買或要求學(xué)生購(gòu)買教材以外的'教輔材料”的規(guī)定,按國(guó)家和省的規(guī)定以及縣教育局要求選用和訂購(gòu)教材、教輔資料、學(xué)具等,堅(jiān)決杜絕教師亂編、亂印、亂征訂現(xiàn)象。

6、規(guī)范學(xué)籍管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》文件精神執(zhí)行學(xué)校的學(xué)籍管理。

(3)義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)籍卡;

(5)能按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)材料是比較齊備;

(6)按規(guī)定使用學(xué)籍管理系統(tǒng)、推行學(xué)籍電子化管理;

今后,我校將繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》以及國(guó)家和省關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)過(guò)重負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇五

根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。努力實(shí)現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,辦好人民滿意的學(xué)校,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:

xxx小學(xué)始建于20xx年,迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,于20xx年春,修建新校址,20xx年5月投入使用。占地面積2400平米,教學(xué)樓400平米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地20xx平米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,124名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米,生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊(cè),生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為15冊(cè)。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實(shí)現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設(shè)備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)我校自建校以來(lái)全校師生團(tuán)結(jié)一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習(xí)作和名人名作,提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

(2)我們?cè)诹己玫匚幕諊校钊腴_(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè),打造特色班級(jí)帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn);學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇六

硬件建設(shè):學(xué)校建有功能完善的綜合樓,有室內(nèi)體育室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)和形體室、電腦和語(yǔ)音室多間,有縣級(jí)合格圖書(shū)館,圖書(shū)室藏書(shū)23000冊(cè)。電教設(shè)備價(jià)值達(dá)160萬(wàn)元,有校園閉路雙控系統(tǒng)和1000兆校園網(wǎng),多媒體教室能容納400人,教室配備50寸背投和展示臺(tái),每個(gè)辦公室配備了電腦,每位教師配備u盤(pán)。90%的教師開(kāi)始使用電子備課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),運(yùn)用多媒體教學(xué)成為了學(xué)校教師的一種自覺(jué)行動(dòng)。

管理水平:學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨組織保證監(jiān)督,教代會(huì)民主參與”的管理體制,教職工主人翁意識(shí)強(qiáng),學(xué)校民主管理風(fēng)氣濃厚。學(xué)校在“重考核、重約束、重獎(jiǎng)懲、重激勵(lì)”的同時(shí),注重“人文”管理,形成了“集體和睦相處、人人有權(quán)參與、共同互助合作、滿足不同需求”的管理特色。學(xué)校先后獲得“南縣名?!薄ⅰ耙骊?yáng)名?!薄ⅰ耙骊?yáng)市示范完全小學(xué)”、“省文明衛(wèi)生單位”、“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ笆‰p合格家庭教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。

教學(xué)研究:學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,實(shí)驗(yàn)立校,突出特色”的辦學(xué)宗旨,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,教師能以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),干部教師積極參加教學(xué)研究,課題研究成果有1項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),2項(xiàng)獲省獎(jiǎng),1項(xiàng)獲市獎(jiǎng)。

1、承擔(dān)省市教科院(所)工作:近三年,我校先后承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”的兩個(gè)子課題“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)探求德育工作新途徑”和“《成長(zhǎng)冊(cè)》的實(shí)踐與研究”的研究工作。同時(shí)開(kāi)展了省基礎(chǔ)教育科研課題“多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合”的研究工作。今年五月,我校又被省教科院確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新”重點(diǎn)研究單位和實(shí)驗(yàn)學(xué)校。承擔(dān)的市級(jí)課題有“小學(xué)美育和主體性藝術(shù)教育研究”和“農(nóng)村心理健康教育的研究與實(shí)踐”。

2、參與各級(jí)教研活動(dòng):學(xué)校與縣教研室緊密聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,由校本教研室牽頭,每年組織兩次面向全縣的大型教學(xué)示范觀摩活動(dòng)。并將所有縣市級(jí)示范課、比武課的設(shè)計(jì)指導(dǎo)全部下放到教研組,各教研組研究熱情空前高漲。近三年,教師承擔(dān)縣級(jí)以上觀摩課近50節(jié)次;教師參加教學(xué)比武獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)3人、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)10人、縣一等獎(jiǎng)5人,還有十多人獲得縣市優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

3、在當(dāng)?shù)氐挠绊懀航昝嫦蛉h的教學(xué)開(kāi)放周、畢業(yè)班學(xué)科會(huì)和教學(xué)研究月觀摩活動(dòng)已完全由我校承辦,為全縣的學(xué)校課堂教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)起到了示范作用。20xx年在全縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰大會(huì)上,我校作了題為《以課改為契機(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展》典型發(fā)言。20xx年在全市少代會(huì)上,我校德育工作以《放飛雛鷹》為題作經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年,我校又被省教育廳、婦聯(lián)和關(guān)工委授予“‘雙合格’家庭教育先進(jìn)集體”。

1、教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí):學(xué)校制定了《實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作方案》,主要采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和骨干送培方式。三年中,學(xué)校有9位教師分別參加了市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),30多人到外地學(xué)習(xí)觀摩,且所有送培教師返校后承擔(dān)講座或上示范課。并要求每位教師訂一份業(yè)務(wù)雜志,在全面完成通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,目前重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐層面上的研究,學(xué)寫(xiě)教學(xué)案例和教育述事,每人一個(gè)“校本教研記錄本”,把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)、教育敘事等隨時(shí)記錄下來(lái),讓教師在崗位上實(shí)踐、在業(yè)余時(shí)間自修,不斷提高研究能力,學(xué)校真正成為了學(xué)習(xí)化組織。

2、校本教研制度建設(shè):近年來(lái),我們把校本教研制度建設(shè)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重心,建立了由校本教研室、教研組、備課組組成的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常性研討活動(dòng)。按照課改的要求,用“三維”目標(biāo)和全新的教育理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)課堂,要求全體教師精益求精,加強(qiáng)課堂設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),摒棄陳舊的教學(xué)模式,使課堂教學(xué)充滿現(xiàn)代氣息,閃爍時(shí)代的光輝。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等研究形式,以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。近年來(lái)老師撰寫(xiě)的論有上百多篇獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表,其中去年就有9篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、10篇獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、45篇獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、校本課程開(kāi)發(fā):為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更好地滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的需求。學(xué)校引進(jìn)了《中小學(xué)心理健康教育讀本》,開(kāi)設(shè)了心理健康教育校本課程。同時(shí)在重視學(xué)生學(xué)習(xí)和思想形成過(guò)程、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元性的課改新理念的指導(dǎo)下,我校開(kāi)發(fā)使用校本課程——《成長(zhǎng)冊(cè)》,全面記錄和評(píng)價(jià)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力?!冻砷L(zhǎng)冊(cè)》的使用不斷幫助學(xué)生成功,建立積極的心理狀態(tài),形成自我學(xué)習(xí)自我教育的內(nèi)部機(jī)制。學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生在自我管理、自理能力、創(chuàng)新能力、人際交往等方面占有一定優(yōu)勢(shì)。去年學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率為100%,優(yōu)秀率為90%。1名學(xué)生被評(píng)為省三好學(xué)生,4名學(xué)生被分別評(píng)為市、縣三好學(xué)生,18名學(xué)生被評(píng)為鎮(zhèn)三好學(xué)生,1人被評(píng)為市優(yōu)秀隊(duì)員。

4、研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)設(shè)與實(shí)施:

為了緊跟素質(zhì)教育的步伐,從根本上改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多種渠道學(xué)習(xí)途徑,我校特開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,把研究性學(xué)習(xí)滲透于各學(xué)科教學(xué)之中,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中把握教師教學(xué)的方式服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的方向,一改傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方式,在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)討論、研究、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)組織形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)成為在教師引導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的過(guò)程。實(shí)踐中,有的教師嘗試把學(xué)科教材分解成許多小專題供學(xué)生研究,有的教師力圖擯棄接受性學(xué)習(xí),將探究性學(xué)習(xí)貫穿學(xué)科教學(xué)的始終;也有不少教師在學(xué)科教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生嘗試搞課題研究等等,這些都是在學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的大膽探索。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇七

我校是一所經(jīng)經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的全日制小學(xué)。《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》教民341603500001號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工26人,期中專任教師23人,??飘厴I(yè)18人,中專畢業(yè)8人。在校學(xué)生503人,9個(gè)教學(xué)班。為了貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高教育質(zhì)量,我們組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《實(shí)施條例》和安徽省社會(huì)力量辦學(xué)暫行辦法的規(guī)定。通過(guò)自查,總體印象是九九小學(xué)越來(lái)越規(guī)范?,F(xiàn)就自查情況報(bào)告如下:

〈另附〉。

1、學(xué)校董事會(huì):校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)校的一切工作,并附有法律責(zé)任。

2、教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,課程設(shè)置和教學(xué)管理。

3、總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤,財(cái)會(huì)實(shí)物的設(shè)置管理。

4、少年大隊(duì)部:負(fù)責(zé)教育管理,開(kāi)展少年有益的活動(dòng)。

5、安防小組〈另附〉。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,學(xué)校每月開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),要求教師按時(shí)到場(chǎng),不得缺席。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

1、我?,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,503名學(xué)生,平均每班人數(shù)50人左右。原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí)。堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目。堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度。堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早7時(shí)40分至11時(shí)5分,下午為14時(shí)10分至16時(shí)40分。夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為3時(shí)至17時(shí)30分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。我校以告家長(zhǎng)書(shū)的形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持。呼吁家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好學(xué)生離校時(shí)間段的`監(jiān)護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)30分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。學(xué)校對(duì)學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間做出具體規(guī)定,

保證學(xué)生在課間、節(jié)假日和寒暑假的休息,指導(dǎo)學(xué)生自主地支配好課余時(shí)間。保證課間操高質(zhì)量的開(kāi)展。開(kāi)足、上好體育課,保證學(xué)生在體育課有足夠的運(yùn)動(dòng)量。堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),從生活、學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā),以校園跳馬、校園歌曲比賽、迎“六一”家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)為載體,鍛煉健康的體魄,陶冶高尚情操。同時(shí)建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄和開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

5、嚴(yán)格規(guī)范日??荚?。不存在單純以學(xué)科考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,給教學(xué)班和教師下達(dá)學(xué)生考試成績(jī),對(duì)檢測(cè)予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

1、我校收費(fèi)一直按縣教育局、縣物價(jià)局核定收費(fèi),每生每期450元。按上級(jí)要求從09年秋已停止收取課本費(fèi),除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。

2、本期資助的貧困生有:盧春雷、郭濱碩、劉宇航、吳曉、孫雪靜、陳浩文、刁小樂(lè)、侯書(shū)寶等。

3、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均是在縣教育局指導(dǎo)下從新華書(shū)店訂的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。我校訂購(gòu)教輔費(fèi)用都是從學(xué)費(fèi)支出。

1、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的方針。

2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

3、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生總體來(lái)看還比較好的。

5、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作,并做好晨檢午檢工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我校無(wú)食堂、無(wú)住宿,是走讀式的學(xué)校。

2、全面開(kāi)課,教師專職。

3、從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)興趣啟蒙教育。

4、高度注重學(xué)生的文明禮儀教育與安全教育。

5、豐富多采的開(kāi)展活動(dòng)愉悅學(xué)生身心。

6、每年五月舉行一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。和諧融入社會(huì),走進(jìn)家庭。

20xx年李金鼎校長(zhǎng)被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀校長(zhǎng)。

20xx年9月許明明老師被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

20xx、9月孔勇、趙雨晴、趙澤薇拾金不昧在縣《生活前沿》欄目報(bào)道,得到社會(huì)一致稱贊。

1、主要是收費(fèi)底,每次開(kāi)支都是謹(jǐn)小細(xì)微,教師工作量與報(bào)酬有點(diǎn)懸殊。

2、現(xiàn)有儀器及教學(xué)設(shè)備不足要逐年添置。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇八

學(xué)校成立以來(lái),我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡化發(fā)展,我校依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查?,F(xiàn)就我校有關(guān)均衡化發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:

川底中心小學(xué)校是一所新建的農(nóng)村寄宿制中心小學(xué),20xx年9月1日開(kāi)始投入使用,學(xué)校占地面積平方米、建筑面積平方米。學(xué)校設(shè)六軌制,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1444名,寄宿學(xué)生1315名,共有教職工198人。專任教師94名,其中:小學(xué)高級(jí)教師35名,小學(xué)一級(jí)教師59名。市級(jí)教學(xué)能手6名,縣級(jí)教學(xué)能手9名。

(一)統(tǒng)籌管理。

我校根據(jù)上級(jí)要求,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。

川底中心小學(xué)均衡化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):郭建軍副組長(zhǎng):段小滿。

成員:陳根要許國(guó)祥李晉李科。

(二)教育經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證專款專用、保證教師工資逐年增長(zhǎng)、資金發(fā)放到位。自20xx年開(kāi)始,預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬(wàn)元,20xx年萬(wàn)元,20xx年萬(wàn)元。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi),20xx年739元,20xx年765元,20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費(fèi)逐年遞增。

(三)學(xué)校辦學(xué)條件。

我校是一所新建寄宿制小學(xué),20xx年投入使用,學(xué)校環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,學(xué)校注重素質(zhì)教育教育建設(shè),社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

(1)學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米,校園綠化面積多平方米,校舍總建筑面積平方米,生均平方米,300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)占地總面積平方米,生均占地面積平方米。學(xué)校設(shè)有多功能教室1個(gè),圖書(shū)室6個(gè),閱覽室3個(gè),閱讀走廊1個(gè),科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),儀器室2個(gè),音樂(lè)教室3個(gè),美術(shù)教室3個(gè),體育器材室1個(gè),微機(jī)室4個(gè)。

(2)學(xué)校學(xué)生課桌凳符合規(guī)范,擺放整齊。圖書(shū)總量達(dá)冊(cè),生均21冊(cè),科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和音體美器材種類齊全,數(shù)量足,演示實(shí)驗(yàn)課和實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率均達(dá)100%。

(3)學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè),共124臺(tái)計(jì)算機(jī),滿足了我校3-6年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)課程的需求。

(4)我校36個(gè)教學(xué)班均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)良好,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)的班班通。

(四)辦學(xué)規(guī)模。

(5)學(xué)校六個(gè)年級(jí)36個(gè)教學(xué)班,1444人,平均班容量為,最大班容量為五年級(jí)48人。

(五)隊(duì)伍建設(shè)。

(6)學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)安排合理,并嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的文件要求開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全課程。

(7)學(xué)校有專任教師94名,學(xué)歷均在專科以上,高于規(guī)定學(xué)歷教師90名,高于規(guī)定學(xué)歷比例達(dá)%。具有中級(jí)職稱的教師35人,其中市級(jí)教學(xué)能手6人,縣級(jí)教學(xué)能手9人,縣級(jí)以上骨干教師43人。

(六)生活設(shè)施。

(8)我校健全了安全保障制度,強(qiáng)化人防、物防力量,配備了281個(gè)監(jiān)控探頭,7名保安,消防器械330件。

(9)我校是一所寄宿制小學(xué),學(xué)生食堂、餐廳兩層,設(shè)置座位1800個(gè),飲食、自來(lái)水安全合格,制度齊全,證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證,學(xué)校并定期組織后勤從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的食品安全知識(shí)等培訓(xùn),確保學(xué)生在校安全。

(9)學(xué)校男女生公寓,宿舍面積共平方米,生均面積平方米,宿舍干凈整潔,一生一床,符合寄宿制學(xué)生住宿要求。

(10)學(xué)校共建有241個(gè)蹲位,男生98個(gè)蹲位,生均1個(gè)/7人,小便槽12米,小便器84個(gè);女生142個(gè)蹲位,生均1個(gè)/5人。

(七)管理質(zhì)量(11)我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定了陽(yáng)光招生方案和陽(yáng)光分班方案,確保轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育對(duì)象和外來(lái)務(wù)工子弟就近入學(xué),為了均衡生源,確保每一個(gè)教學(xué)班都能處于同一起跑線上,我們采取了特殊的分班方式,不僅從學(xué)生的成績(jī)上進(jìn)行分配,還結(jié)合學(xué)生的籍貫、性別以及住校情況進(jìn)行再分配,這樣確保了每班在學(xué)生的成績(jī)、綜合素質(zhì)、男女比例上的均衡,便于教師更好地依據(jù)學(xué)生狀況進(jìn)行教育教學(xué)和班級(jí)管理。

(12)全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(13)堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)。組織好每天的兩操一活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織開(kāi)展了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),并要求每個(gè)年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好大課間活動(dòng)。

(14)每周一次安全教育課,每月一次安全演練,安全教育常態(tài)化,強(qiáng)化師生安全意識(shí),建設(shè)平安校園。20xx年我校被評(píng)為“山西省安全示范?!?。

(15)堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià),促進(jìn)師生共同發(fā)展。我校不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不公布學(xué)生成績(jī),不以成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,學(xué)業(yè)成績(jī)加平時(shí)表現(xiàn),是我校衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要方法。完善績(jī)效考核制度,多角度地對(duì)教師評(píng)價(jià)促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

(16)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案,學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體育健康測(cè)試,上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康合格率最高%。

(八)校園環(huán)境。

(17)20xx年秋學(xué)期,我校對(duì)校園進(jìn)行了綠化,20xx年暑期,對(duì)校園實(shí)行了亮化,制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道,宿舍,班級(jí),在餐廳,公寓和學(xué)生經(jīng)常出入的通道張貼名言警句,優(yōu)秀詩(shī)詞、行為準(zhǔn)則、習(xí)慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫(huà)像和座右銘,用學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品裝飾走廊,通道,教室,學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)。學(xué)校的一景一點(diǎn),一廊一室,一墻一窗,每一個(gè)角落都成為學(xué)校育人的載體,都為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著自己的作用。

1.注重藝體特色,提升學(xué)生全面素質(zhì)。

圍繞我?!白尯⒆咏】悼鞓?lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念,秉承“快樂(lè)、自信、求真、健體”的校訓(xùn)精神,致力于給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法,引孩子創(chuàng)造生命的精彩,領(lǐng)孩子走向美好的人生,打造適合孩子終身發(fā)展的教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生花鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花樣跳繩等體育藝術(shù)活動(dòng)小組的建設(shè),豐富了我校的校園文化生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。學(xué)生也多次參加縣里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育藝術(shù)活動(dòng)展示表演。

我校在課堂教學(xué)改革上下大功夫,語(yǔ)文學(xué)科以“語(yǔ)文主題閱讀”為突破口,以“大語(yǔ)文教學(xué)觀”為指導(dǎo),組織學(xué)生海量閱讀,增加學(xué)生的閱讀量,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科則以微課程制作和使用為突破口,將重點(diǎn)、難點(diǎn)一一呈現(xiàn),學(xué)生自學(xué)、交流,在課堂的翻轉(zhuǎn)中讓學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè)。

3.開(kāi)放圖書(shū)館,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造“書(shū)香校園”

我校開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館,學(xué)生隨時(shí)可以在圖書(shū)室借閱書(shū)籍,同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),在全校營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。20xx年我校和市新華書(shū)店合作,在我校建成了“校園書(shū)店”,大量?jī)?yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,開(kāi)闊和增加了學(xué)生的視野和能力?!皶?shū)香校園”建設(shè)逐步推進(jìn)。

4.細(xì)化一日安全常規(guī)工作。

結(jié)合我校是寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校對(duì)學(xué)校一日常規(guī)安全工作進(jìn)行了細(xì)化,一崗雙責(zé),課間樓道監(jiān)管,責(zé)任牌交接,下課一分鐘安全教育,等等安全工作的細(xì)化確保了學(xué)校的大安全工作。

5.堅(jiān)持不懈抓養(yǎng)成。

結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校通過(guò)一系列主題活動(dòng)深化養(yǎng)成教育工作,致力于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范師生行為,引導(dǎo)師生做有道德的人。

1.部分功能室布置不夠合理,例如,美術(shù)室器材的擺放占用了教學(xué)空間。

2.單個(gè)電腦室配備為30+1,不能滿足最大班容量學(xué)生的需求。

3.按照上級(jí)要求,寄宿制學(xué)校應(yīng)建設(shè)浴室,目前為止學(xué)校還沒(méi)有浴室。

4.校園文化建設(shè)和校園環(huán)境整治還有待進(jìn)一步優(yōu)化。

今后改進(jìn)措施。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分解責(zé)任,層層落實(shí)。

2.進(jìn)一步多方籌措資金,建設(shè)浴室,完善校園文化,改善校園環(huán)境。

3.盡快完善各功能室的建制工作。

4.積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇九

根據(jù)甘肅省教育廳、甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的通知》(甘教督〔20xx〕6號(hào))的要求,我縣嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估內(nèi)容、指標(biāo)要求和工作程序,對(duì)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下。

高臺(tái)縣位于河西走廊中部,黑河中游下段。全縣總面積4425平方公里,轄7鎮(zhèn)2鄉(xiāng),136個(gè)行政村,6個(gè)社區(qū)???cè)丝?5.8萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)人口2.9萬(wàn)人,農(nóng)村人口12.9萬(wàn)人。近年來(lái),高臺(tái)縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省委、省政府與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅的宏偉目標(biāo)和市委、市政府“率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越、做大做靚宜居宜游”的部署要求,立足高臺(tái)“一山一水一濕地”的自然屬性,聚焦“宜居宜游宜創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略基點(diǎn),緊緊圍繞“堅(jiān)持一條主線、打造兩張名片、突出三項(xiàng)重點(diǎn)、走好四條路子、注重五個(gè)結(jié)合、推進(jìn)‘六縣’建設(shè)”的工作部署,著力打造宜居宜游的生態(tài)家園、安居樂(lè)業(yè)的幸福家園、開(kāi)放開(kāi)發(fā)的創(chuàng)業(yè)家園、凝心聚力的精神家園、安定團(tuán)結(jié)的和諧家園,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)的良好局面。20xx年,全縣生產(chǎn)總值完成45.54億元,大口徑財(cái)政收入完成3.68億元,地方公共財(cái)政預(yù)算收入1.68億元,社會(huì)消費(fèi)品零售額完成8.9億元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14940元,農(nóng)民人均純收入達(dá)到8511元。先后榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步縣”、“全國(guó)特殊教育先進(jìn)縣”、“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的同時(shí),我縣始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展取向,不斷完善保障機(jī)制,大力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,“兩基”水平全面提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣現(xiàn)有中小學(xué)23所,其中普通高中1所,職業(yè)中專1所,初級(jí)中學(xué)4所,小學(xué)17所;共有幼兒園63所。在校學(xué)生18537人,其中高臺(tái)一中3679人,職業(yè)中專20xx人,初級(jí)中學(xué)5682人,小學(xué)7121人;在園幼兒3549人。有教職工1910人,其中專任教師1840人。教育系統(tǒng)先后獲得“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全省教育宣傳工作先進(jìn)集體”、“全省基本普及九年義務(wù)教育基本掃除青壯年文盲先進(jìn)單位”、“全省全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

(一)全縣義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。

根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定,對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)指標(biāo)體系》4個(gè)方面46項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,全縣4所初中和17所完全小學(xué)均達(dá)到省定義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),綜合達(dá)標(biāo)率為100%,符合申報(bào)“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的前提條件。學(xué)校規(guī)模和班數(shù)、校舍建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)所、裝備和圖書(shū)、教師配置等5大項(xiàng)、12個(gè)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。

(二)小學(xué)、初中校際均衡差異系數(shù)分別達(dá)到要求。

根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定,以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等8項(xiàng)指標(biāo),分別計(jì)算小學(xué)、初中綜合差異系數(shù),對(duì)縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況進(jìn)行評(píng)估。經(jīng)測(cè)算:我縣小學(xué)、初中校際間均衡差異系數(shù)分別為0.28和0.16,分別小于規(guī)定指標(biāo)0.65和0.55,均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。

認(rèn)真對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,我縣人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作從入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理4個(gè)a級(jí)指標(biāo)、15個(gè)b級(jí)指標(biāo)和29個(gè)c級(jí)指標(biāo)逐條進(jìn)行自查,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),自查自評(píng)得分為99.7分。指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。

1.入學(xué)機(jī)會(huì)2個(gè)b級(jí)指標(biāo)4個(gè)c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(1)我縣將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障體系,城區(qū)6所公辦義務(wù)教育學(xué)校全部接受外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。20xx年,我縣共有外來(lái)務(wù)工人員子女576人(小學(xué)404人、初中172人),占學(xué)生總數(shù)的4.43%,外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率達(dá)100%。在校就讀期間,學(xué)籍管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、“兩免一補(bǔ)”等方面與本地學(xué)生享受同等待遇。

(2)大力促進(jìn)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童服務(wù)體系建設(shè),出臺(tái)了《高臺(tái)縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)行動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教體局、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、少工委等部門(mén)密切配合的服務(wù)體系,實(shí)行留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和普查登記制度,創(chuàng)建了市級(jí)“留守兒童之家”8個(gè)。深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的濃厚氛圍。

(3)制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好特殊教育少年兒童隨班就讀工作的實(shí)施方案》,與基礎(chǔ)教育同規(guī)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比,使符合條件的殘疾兒童少年進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育,保障了三殘兒童少年入學(xué)權(quán)力。20xx年我縣共有隨班就讀適齡兒童少年129人(其中女生51人),三殘兒童入學(xué)率達(dá)96.3%。全縣建有高標(biāo)準(zhǔn)隨班就讀資源室3個(gè),保證了隨班就讀教育質(zhì)量。

(4)根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我縣從20xx年開(kāi)始,按照高于省定標(biāo)準(zhǔn)的要求將高中招生計(jì)劃指標(biāo)下達(dá)到各初級(jí)中學(xué),確保了優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)初中的比例逐步提高。

(5)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,積極解決貧困家庭子女入學(xué)難的問(wèn)題,對(duì)困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”。近三年,累計(jì)發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金745萬(wàn)元,寄宿生生活補(bǔ)助1422萬(wàn)元,農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各級(jí)財(cái)政資金742萬(wàn)元,享受“營(yíng)養(yǎng)餐”學(xué)生達(dá)12366人(次)。

2.保障機(jī)制3個(gè)b級(jí)指標(biāo)8個(gè)c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(1)我縣將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定了《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020)》及《實(shí)施方案》,建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)目標(biāo)責(zé)任制、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)等機(jī)制,依法履行教育職責(zé),制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)、步驟、措施、落實(shí)的路線圖,形成了教育資源向農(nóng)村或薄弱學(xué)校傾斜,城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的格局。

(2)我縣將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算,實(shí)行經(jīng)費(fèi)單列,按照“三個(gè)增長(zhǎng),兩個(gè)比例”的要求,依法建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,調(diào)整經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),使財(cái)政撥款首先保證基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育支出的需要。20xx-2019年教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)率分別為19.4%、23.5%、15.3%,財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)率為14.7%、16.8%、12.2%,教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)幅度均高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)幅度;20xx-2019年義務(wù)教育階段生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),分別為6548元、8426元、10891元;20xx-2019年教師人均工資逐年增長(zhǎng),分別為40678元、45616元、50546元;20xx-2019年義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別為670元、738元、879元和843元、964元、1102元;20xx-2019年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占全縣國(guó)民生產(chǎn)總值的比例達(dá)到法定要求,分別為4.84%、4.93%、4.98%。20xx-2019年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例分別為19.1%、19.7%、20.0%。20xx年,國(guó)家和省上確定的農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金為1080萬(wàn)元,所占比例達(dá)57.26%,高于國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)7.26個(gè)百分點(diǎn)。依法足額征收城市教育附加410萬(wàn)元、地方教育附加271萬(wàn)元,及時(shí)足額從土地出讓收益金、地方政府留成福利彩票和體育彩票公益金中計(jì)提教育發(fā)展資金118.32萬(wàn)元,全部用于教育。

(3)我縣根據(jù)全縣教育事業(yè)“xx”規(guī)劃的總體思路,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手,以縮小縣域間、城鄉(xiāng)間、校際間差距為目標(biāo),科學(xué)優(yōu)化全縣教育資源配置,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》,成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃等專項(xiàng)資金。20xx年,計(jì)劃投資160多萬(wàn)元,著力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校大通鋪和取暖設(shè)施落后的現(xiàn)狀;財(cái)政預(yù)算60萬(wàn)元,解決了農(nóng)村薄弱學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂從業(yè)人員工資問(wèn)題。城區(qū)規(guī)模學(xué)校按一定比例向農(nóng)村傾斜公用經(jīng)費(fèi),保證了農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和適度發(fā)展。至目前,全縣21所中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%。

3.教師隊(duì)伍4個(gè)b級(jí)指標(biāo)7個(gè)c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(1)我縣自20xx年開(kāi)始在義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施績(jī)效工資制度,按照“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,制定了《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案》,縣財(cái)政優(yōu)先保障經(jīng)費(fèi),對(duì)艱苦邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校給予適當(dāng)傾斜,逐步完善了教師績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配制度。20xx年績(jī)效工資每人每月365元,20xx年1月調(diào)整為500元,20xx年9月調(diào)整為600元;在基礎(chǔ)性績(jī)效工資中設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼,將全縣農(nóng)村中小學(xué)按地域劃分為三類,一類學(xué)校每人每月30元,二類學(xué)校每人每月80元,三類學(xué)校每人每月100元。學(xué)校教師社會(huì)保障、津貼政策落實(shí)到位,教師工作和生活條件得到大幅度改善。

(2)全縣義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)有教職工1077人,其中專任教師1054人,專任教師占教職工總數(shù)比為97.86%,其中小學(xué)為98.98%、初中為96.48%。足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,任職資格合格率達(dá)100%,小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率為100%、98.5%,全縣小學(xué)、初中生師比分別為12︰1、11.8︰1,小學(xué)、初中各學(xué)科教師配備達(dá)到規(guī)定要求,小學(xué)、初中生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)分別為0.06人、0.05人。

(3)出臺(tái)了《高臺(tái)縣進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校對(duì)口幫扶,縣域內(nèi)教師、校長(zhǎng)定期輪崗交流和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期制度,通過(guò)利益引導(dǎo),鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn)工作。每年選派城區(qū)、城郊50名年輕骨干教師、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行為期1年的支教服務(wù)。根據(jù)《張掖市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法(20xx-2019)》,足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),按規(guī)定組織完成了教師5年一個(gè)周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù),教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和合格率均為100%。

4.質(zhì)量與管理6個(gè)b級(jí)指標(biāo)10個(gè)c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(1)全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家課程和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),課程、課時(shí)充分保證。地方課程全面落實(shí)、校本課程多樣開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐課程逐步深入、特色學(xué)校規(guī)模創(chuàng)建,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

(2)認(rèn)真落實(shí)省市教育部門(mén)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神,制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《高臺(tái)縣禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定》、《高臺(tái)縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等文件,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和適齡兒童少年按時(shí)就近入學(xué)政策,實(shí)行“陽(yáng)光分班”,不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班。小學(xué)平均班額為23.1人,其中城區(qū)小學(xué)38.2人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)16.1人;初中平均班額為46.2人,其中城區(qū)中學(xué)46.7人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)41.1人,中小學(xué)班額符合規(guī)定要求。加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時(shí)間,禁止雙休日組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不定期對(duì)學(xué)生作業(yè)量情況進(jìn)行督查,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適中。

(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),堅(jiān)持執(zhí)行雙向承包責(zé)任制、學(xué)生鞏固責(zé)任制、“四率”指標(biāo)不達(dá)標(biāo)一票否決制,強(qiáng)化依法控輟、管理控輟、減負(fù)控輟、勸學(xué)控輟、救助控輟、特教控輟等多項(xiàng)措施,小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均為100%,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象;初中學(xué)生年輟學(xué)率0.18%,嚴(yán)格控制在1%以內(nèi);九年義務(wù)教育完成率99.8%。中小學(xué)“四率”指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)。

(4)全面貫徹國(guó)家教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,制定了《高臺(tái)縣素質(zhì)教育綜合改革實(shí)施方案》,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%以上,學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)100%,初中達(dá)98%以上。圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、音體美、電化教育等設(shè)施設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)足額配備,小學(xué)科學(xué)、初中理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)齊全,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率97%以上,初中理化生實(shí)驗(yàn)室合格率達(dá)到95%以上。全面落實(shí)《學(xué)生體育工作條例》和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”普及活動(dòng),全力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),建立體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)制度,根據(jù)《國(guó)家學(xué)生和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,每學(xué)年對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試,小學(xué)體質(zhì)健康及格率達(dá)98.31%,初中體質(zhì)健康及格率達(dá)98.62%。

(5)堅(jiān)持“以人為本,重在預(yù)防”的方針,高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家及省、市制定的各項(xiàng)安全管理辦法,制定下發(fā)了《高臺(tái)縣中小學(xué)校車安全工程實(shí)施方案》、《高臺(tái)縣學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《高臺(tái)縣校園及周邊環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案》等文件,建立健全聯(lián)席會(huì)議制度,公安、文廣、衛(wèi)生、交通、食藥監(jiān)等部門(mén)積極參與校園、校車、食品安全管理和校園周邊環(huán)境治理等工作,將安全任務(wù)目標(biāo)細(xì)化到基層、分解到人頭,保證了學(xué)校安全工作層層有人管,事事有人抓,連續(xù)多年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查工作實(shí)施方案(試行)》要求和工作程序,積極征求人大代表、政協(xié)委員、義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及其他群眾意見(jiàn)建議。下發(fā)問(wèn)卷616份,收回有效問(wèn)卷589份,綜合滿意度達(dá)98.2%,其中學(xué)生家長(zhǎng)有效調(diào)查問(wèn)卷314份,滿意度98.12%。

(一)強(qiáng)化政府責(zé)任,堅(jiān)持“六個(gè)不動(dòng)搖”,依法保障均衡發(fā)展。

1.教育工作優(yōu)先研究不動(dòng)搖。健全完善了教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,堅(jiān)持縣委常委會(huì)議、縣政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先議教、定期議教,形成了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前教育工作的“重中之重”,先后就義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、中小學(xué)創(chuàng)新管理、學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)教師人事管理等問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)議,及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題。20xx年,縣上成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)制度,將均衡發(fā)展工作情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)目標(biāo)責(zé)任考核體系,各成員單位認(rèn)真履行各自職責(zé),細(xì)化責(zé)任分工、明確任務(wù)、形成合力,保障了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。

2.教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃不動(dòng)搖??h委、縣政府先后研究制定了《高臺(tái)縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要(20xx-2019)》《高臺(tái)縣教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃(20xx-2019)》《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃(20xx-2019)》《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020)》《高臺(tái)縣20xx年中小學(xué)布局調(diào)整方案》《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《高臺(tái)縣迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施,進(jìn)一明確了義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點(diǎn)、目標(biāo)和方向,有效推進(jìn)了全縣義務(wù)教育均衡化發(fā)展進(jìn)程。

3.教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先撥付不動(dòng)搖。嚴(yán)格落實(shí)“以縣為主”的管理和投入機(jī)制,在安排財(cái)政資金時(shí),優(yōu)先向教育傾斜,全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”和“兩個(gè)比例”,切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx-2019年,全縣教育財(cái)政性撥款分別為15345萬(wàn)元、18953萬(wàn)元、21851萬(wàn)元;義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)分別為1162萬(wàn)元、1164萬(wàn)元、1196萬(wàn)元;足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),20xx-2019年,分別撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元、128萬(wàn)元、228萬(wàn)元。

4.教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排不動(dòng)搖。堅(jiān)持把改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡化發(fā)展作為辦人民滿意教育的重要抓手,加快農(nóng)村薄弱學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。三年來(lái),共投資1.67億元,先后組織實(shí)施了高臺(tái)二中、高臺(tái)三中、西街小學(xué)、東苑幼兒園等31個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,新(擴(kuò))建校舍面積68844平方米,累計(jì)消除危房11297平方米,全縣c、d級(jí)危房全部消除。

5.師資力量?jī)?yōu)先補(bǔ)充不動(dòng)搖。近三年,我縣通過(guò)實(shí)施省列高校畢業(yè)生就業(yè)扶持計(jì)劃、公開(kāi)招考、簽約引進(jìn)等方式,新增教師166人,為農(nóng)村薄弱學(xué)校引進(jìn)重點(diǎn)院校本科畢業(yè)生71名。在干部選拔任用時(shí),優(yōu)先考慮配備教育干部,先后為教體系統(tǒng)配備縣級(jí)干部2人、科級(jí)干部83人,教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

6.教育問(wèn)題優(yōu)先解決不動(dòng)搖。針對(duì)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的突出問(wèn)題和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求,縣上四大班子從不同層面深入開(kāi)展調(diào)研,在充分調(diào)研論證、廣泛征求人大代表、政協(xié)委員、干部群眾及社會(huì)各界意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣第三輪中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》。針對(duì)校園新建或擴(kuò)建中存在的用地問(wèn)題,按照教育用地優(yōu)先的原則,先后為高臺(tái)二中、西街小學(xué)等無(wú)償劃撥土地199.8畝。針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的安全問(wèn)題,深入實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)危房改造、中小學(xué)校舍安全工程和校車安全計(jì)劃,足額配套縣級(jí)財(cái)政資金,配備生活管理教師24名,校醫(yī)14名,專兼職保安46名。20xx-2019學(xué)年,對(duì)義務(wù)教育階段2347名寄宿學(xué)生周末上下學(xué)乘車補(bǔ)助空駛費(fèi)31.5萬(wàn)元。同時(shí),嚴(yán)格校園及周邊安全隱患排查、食品衛(wèi)生監(jiān)管、校外托管學(xué)生管理,努力把工作做到極限,措施延伸到極致,確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

(二)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn),科學(xué)實(shí)施“六大工程”,全面推進(jìn)均衡發(fā)展。

1.科學(xué)實(shí)施布局調(diào)整工程。堅(jiān)持適度集中、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化資源、均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想,采取相對(duì)集中辦學(xué)、適度收縮校點(diǎn)、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、實(shí)施寄宿制管理等措施,審慎調(diào)整中小學(xué)布局,優(yōu)化教育資源配置。至目前,全縣共撤并初級(jí)中學(xué)6所、小學(xué)48所、改制教學(xué)點(diǎn)25所,形成4所初中,3所城區(qū)小學(xué)、8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、6所農(nóng)村完全小學(xué)和42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的義務(wù)教育階段學(xué)校布局。

2.積極實(shí)施學(xué)前教育工程。堅(jiān)持從規(guī)劃、政策、資金、項(xiàng)目四個(gè)方面,突出重點(diǎn),強(qiáng)化保障,積極實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。三年來(lái),共投資3355萬(wàn)元,新建東苑、駱駝城鎮(zhèn)中心、南苑、新壩鎮(zhèn)河西壩4所幼兒園,改擴(kuò)建南華鎮(zhèn)中心、巷道鎮(zhèn)正遠(yuǎn)中心、合黎鎮(zhèn)中心等8所幼兒園,新擴(kuò)建園舍面積13676平方米,有效緩解了城區(qū)幼教資源短缺,提高了農(nóng)村學(xué)前教育水平。

3.實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。把項(xiàng)目建設(shè)作為提升教育均衡化發(fā)展水平的“一把手”工程來(lái)抓,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》,抓住薄弱學(xué)校改造的有利契機(jī),積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。近三年,共完成建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),新建、改擴(kuò)建校舍11974平方米。

4.實(shí)施城鎮(zhèn)教育資源建設(shè)工程。根據(jù)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程加快和人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源愿望日益迫切的實(shí)際,在縣城有計(jì)劃地新建、擴(kuò)建了一批標(biāo)準(zhǔn)化的中小學(xué)、幼兒園,解決城鎮(zhèn)化建設(shè)中入學(xué)(園)難、班額大等問(wèn)題。三年來(lái),共投資13426.2萬(wàn)元,新建、改擴(kuò)建校舍52069平方米,完成了西街小學(xué)、高臺(tái)二中、東苑幼兒園、解放街小學(xué)教學(xué)樓、解放街小學(xué)師生餐廳、城關(guān)初中師生餐廳等建設(shè)項(xiàng)目。

5.實(shí)施教育技術(shù)裝備工程。三年來(lái),累計(jì)投入教育設(shè)備購(gòu)置資金1700多萬(wàn)元。目前,全縣中小學(xué)師機(jī)比達(dá)到1.2︰1,生機(jī)比達(dá)到7.5︰1。全縣義務(wù)教育學(xué)校共有紅外一體機(jī)模式“班班通”185個(gè),電子白板模式“班班通”130個(gè),其他班級(jí)均實(shí)現(xiàn)了電視加電腦模式的“班班通”,覆蓋率達(dá)100%,中小學(xué)全部建成校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)光纖寬帶上網(wǎng)。所有寄宿制中小學(xué)建立了校醫(yī)室、心理咨詢室,配備了三檔標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生器材,全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化程度明顯提高。

6.實(shí)施教師安居建設(shè)工程。為穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)義務(wù)作文團(tuán)鄉(xiāng)、區(qū)域間均衡發(fā)展,縣委、縣政府多次召開(kāi)會(huì)議,研究解決農(nóng)村教師住房問(wèn)題,安排財(cái)政、城建、國(guó)土、人社等部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)辦公、實(shí)地考察,積極新建教師周轉(zhuǎn)宿舍。20xx年50套鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)宿舍已建成并投入使用。

(三)以師資配置為關(guān)鍵,堅(jiān)持“三個(gè)注重”,強(qiáng)力助推均衡發(fā)展。

一是堅(jiān)持注重師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),加強(qiáng)師德教育、教師管理和考評(píng),樹(shù)立培育典型,促進(jìn)教育隊(duì)伍形象的提升。二是堅(jiān)持注重提高校長(zhǎng)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)歷提升工作的意見(jiàn)》,按照比例足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步健全完善激勵(lì)、考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,組織實(shí)施名師名校長(zhǎng)、骨干教師培養(yǎng)工程,不斷加大教師培養(yǎng)力度。認(rèn)真組織開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”、名師傳幫帶“1﹢1”、教學(xué)大比武等活動(dòng),通過(guò)“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式培養(yǎng)了一批教育理念新、政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)化教師隊(duì)伍。近三年,累計(jì)培訓(xùn)教師達(dá)5431人次。已有202名教師成長(zhǎng)為省、市、縣級(jí)骨干教師,各中小學(xué)校長(zhǎng)均持證上崗。三是堅(jiān)持注重教師結(jié)構(gòu)調(diào)整。先后出臺(tái)了《高臺(tái)縣中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》《高臺(tái)縣教師人事管理辦法》《高臺(tái)縣進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行了“雙村”教師選調(diào)制度,進(jìn)一步完善了城鄉(xiāng)、農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師定期交流機(jī)制,優(yōu)化了教師資源配置。

(四)以素質(zhì)教育為核心,深化“五項(xiàng)”改革,高位推進(jìn)均衡發(fā)展。

1.深化教育試點(diǎn)項(xiàng)目改革。一是深化高效課堂試點(diǎn)項(xiàng)目改革。把“構(gòu)建中小學(xué)高效課堂模式試點(diǎn)”項(xiàng)目和我縣“高效課堂建設(shè)”工程并軌實(shí)施,按照“分層構(gòu)建、整體推進(jìn)”的高效課堂建設(shè)思路,確定了高臺(tái)三中、西街小學(xué)等8所試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。嘗試實(shí)施“三段六環(huán)”、“一引二導(dǎo)三思”高效課堂模式,全力打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。二是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程試點(diǎn)項(xiàng)目改革。把義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)作為全縣教學(xué)實(shí)踐層面的重要項(xiàng)目來(lái)抓。嚴(yán)格按照“試點(diǎn)先行,整體推進(jìn)”原則,以城關(guān)初中、國(guó)慶小學(xué)等5所項(xiàng)目試點(diǎn)校為龍頭,建立城鄉(xiāng)校本研發(fā)聯(lián)合體,實(shí)行資源共享、區(qū)域聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制,20xx年全市地方課程和學(xué)校課程示范縣創(chuàng)建試點(diǎn)項(xiàng)目全面完成。

2.深化教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。制定了《高臺(tái)縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》和《高臺(tái)縣關(guān)于規(guī)范使用學(xué)生成長(zhǎng)足跡記錄、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)、高臺(tái)縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表的通知》,建立和完善了以學(xué)生“學(xué)業(yè)考試成績(jī)(等級(jí))+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(等級(jí))”為主要依據(jù)的招生體系,有效促進(jìn)了學(xué)生的自主、全面發(fā)展。

3.深化德育教育體制改革。堅(jiān)持育人為本、德育為先,堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的內(nèi)容融入青少年思想道德教育的全過(guò)程。注重地方教育資源開(kāi)發(fā)與德育教育的融合,加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的育人網(wǎng)絡(luò),不斷創(chuàng)新“雙報(bào)到、三反饋”德育實(shí)踐等活動(dòng)形式,大力推行“問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制”等德育品牌活動(dòng),突出學(xué)生心理輔導(dǎo)和行為矯正,精心組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)、興趣小組等活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

4.深化義務(wù)教育辦學(xué)模式改革。制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“一校多區(qū)”管理模式實(shí)施方案》,撤銷了原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)區(qū)建制,實(shí)行中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以中心校為依托,將附近薄弱學(xué)校或教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行合并,實(shí)行“中心帶動(dòng),一校多區(qū)”的一體化管理模式,做到了“四個(gè)加強(qiáng)”(加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、加強(qiáng)精細(xì)化管理、加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)品質(zhì)提升),促進(jìn)了“四個(gè)均衡”(師資配置均衡、管理水平均衡、辦學(xué)條件均衡、教育質(zhì)量均衡),農(nóng)村學(xué)校規(guī)?;б嬷鸩酵宫F(xiàn),為加快農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面提高教育質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

5.深化教育內(nèi)涵式發(fā)展改革。一是在全面貫徹教育方針,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,以“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目普及活動(dòng)為抓手,積極實(shí)施快樂(lè)校園和特色學(xué)校創(chuàng)建工程。制定了《高臺(tái)縣特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,積極組織開(kāi)展了大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、“123”活動(dòng),做到了“校校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)”,打造了一批具有廣泛社會(huì)認(rèn)可度的特色學(xué)校。20xx年,共創(chuàng)建國(guó)家級(jí)體育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校2所、藝術(shù)教育特色校2所、陽(yáng)光體育示范校1所,高臺(tái)三中、城關(guān)初中、國(guó)慶小學(xué)、西街小學(xué)等學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家、省市級(jí)各類特色校的評(píng)估驗(yàn)收。二是全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制定出臺(tái)《高臺(tái)縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色化、規(guī)范化發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展。

我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了一定的成績(jī),保障了城鄉(xiāng)適齡少年兒童享受公平、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的權(quán)力,基本達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。但與省、市黨委、政府的要求和廣大人民群眾的需求還有一定的差距。一是盡管全縣教師按編制已達(dá)到要求,但農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、體育、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師和專業(yè)的幼兒教師短缺,尚不能滿足教育發(fā)展的需要。二是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善,部分學(xué)校取暖設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有待改造。今后,我縣將以爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施,細(xì)化工作任務(wù),努力使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇十

及學(xué)區(qū)工作安排,對(duì)照各項(xiàng)要求,認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

馬蓮小學(xué)是一所公辦六年制完全小學(xué),占地面積6620.8平方米,建筑面積1142平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生203人,教職工18人,專任教師17人,??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)100%。

近年來(lái),我們?nèi)尕瀼亍?/p>

的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本,特色育人,構(gòu)建和諧校園”這一總體目標(biāo),以“張揚(yáng)。

個(gè)性。

展現(xiàn)自我成就未來(lái)”為工作方向,

精心。

打造一流農(nóng)村品牌學(xué)校。

1、我校沒(méi)有組織招生考試,沒(méi)有舉辦“占坑班”,沒(méi)有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生,沒(méi)有提前招生,堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,遵循免試、就近入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒(méi)有組織分班考試,沒(méi)有設(shè)立“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和“重點(diǎn)班”,整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生的`變動(dòng)及普及資料更新工作。

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程。

方案。

按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試不隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課,保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃,明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),每天作業(yè)量不超過(guò)20分鐘,三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量三科每天不超過(guò)1小時(shí),雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施。

提供。

給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

提供。

教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇十一

根據(jù)商政教發(fā)(20xx)244號(hào)文件安排,依據(jù)陜政督團(tuán)(20xx)12號(hào)文件要求,我們抽調(diào)人力,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校義務(wù)教育普及程度達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1907年,位于xx城區(qū)東背街中段,占地9071.2平方米,校舍總面積7753.8平方米,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,2400余名學(xué)生,124名教職工。

近年來(lái),在上級(jí)各部門(mén)的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

和關(guān)心支持下,學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,全面貫徹。

的教育方針,積極實(shí)施新《義務(wù)教育法》,樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”現(xiàn)代,辦學(xué)新理念,提出了“培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的學(xué)園、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的樂(lè)園、陶冶學(xué)生情操的花園、學(xué)生未來(lái)成才的搖籃”的`“三園一搖籃”辦學(xué)。

思想。

形成了“用嚴(yán)格制度約束人用班子成員模范帶頭作用感召人用一流的科學(xué)管理引領(lǐng)人用公平公開(kāi)民主的決策凝聚人”的管理特色構(gòu)建了牢固樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量立校意識(shí)、品牌意識(shí)”政治。

思想。

工作模式,形成了勤奮求實(shí)的校風(fēng)、敏思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng),使學(xué)校成為當(dāng)?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄?,被省教育廳命名為實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,從而譽(yù)滿三秦內(nèi)外。

我校20xx年度在校學(xué)生2395人,一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,招收新生395人,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童395人全部入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%,應(yīng)屆生397人,全部參加考試并畢業(yè),合格率100%。20xx年度在校學(xué)生12409人,一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,招收新生394人,其中學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童342人,農(nóng)民工子女52人,城市低保家庭子女29人,全部入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%,應(yīng)屆畢業(yè)生405人,其中農(nóng)民工53人,城市低保家庭子女41人,全部入學(xué)進(jìn)入六年級(jí)接受本年段的義務(wù)教育。學(xué)校在國(guó)省“兩基”驗(yàn)收后,不斷強(qiáng)化“兩基”鞏固工作,大力實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生身心健康,加強(qiáng)體育和健康教育,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。近視率低于20%,無(wú)不安全事故,無(wú)一人犯罪。

為了依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固我校義務(wù)教育普及程度,全面實(shí)施新《義務(wù)教育法》,為學(xué)生人生奠基,為學(xué)生未來(lái)成才創(chuàng)造條件,我們以控綴保學(xué)制度建設(shè)為切入點(diǎn),以保障措施為普及點(diǎn),以責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以檔案建設(shè)為依托,認(rèn)真開(kāi)展義務(wù)教育普及程度專項(xiàng)督導(dǎo)工作,取得了顯著的成績(jī)。

1、加強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

確保落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組,建立健全了從教育教學(xué)到總務(wù)后勤、從教師到學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè),本著求實(shí)求真的原則,克服困難,積極開(kāi)展工作,確保督查工作落到實(shí)處,使廣大教職工牢固樹(shù)立以法執(zhí)教意識(shí),明確肩負(fù)的歷史使命,使各層面的工作成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

2、規(guī)范科學(xué),注重檔案建設(shè)。

檔案是載體,是“兩基”工作的重要組成部分。我校。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組反復(fù)召開(kāi)會(huì)議,選拔了經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、書(shū)寫(xiě)水平高的人員進(jìn)行檔案工作,建立了科學(xué)規(guī)范的“兩基”工作檔案。我?!皟苫惫ぷ鳈n案分五大類,其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置,分26項(xiàng)建檔,全面反映了我校義務(wù)教育普及程度,集中體現(xiàn)了我校積極實(shí)施素質(zhì)的辦學(xué)。

思想。

充分體現(xiàn)了省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)成果。

3、質(zhì)量立校,碩果累累。

班子先進(jìn)集體,被確定為區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)課題學(xué)校、被省教育廳命名為陜西省示范小學(xué)。學(xué)校被《。

中國(guó)。

教育報(bào)》錄入《全國(guó)名校600家》,正在向全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)邁進(jìn)。

特此報(bào)告!

義務(wù)教育自查報(bào)告篇十二

我校創(chuàng)辦于20xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。占地面積xxx平方米,現(xiàn)有教職工xx人,教學(xué)班xx個(gè),在校學(xué)生xxx人。附屬幼兒園一所,教學(xué)班x個(gè),在園幼兒將近xx人。自xxx年以來(lái)我校無(wú)論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育,還是教師隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、教學(xué)改革都得到了長(zhǎng)足發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理方案,促進(jìn)了xxxx鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展,為上一級(jí)學(xué)校輸送了大批合格的學(xué)生。

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校秉承“xxxxxxx”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《x省省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是:

1、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人。面向全體,因材施教。發(fā)揮特長(zhǎng)。優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

2、組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校以“懷感恩之心享成長(zhǎng)之樂(lè)、樹(shù)文明之校、育有德之人”為校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、責(zé)任、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛(ài)生、業(yè)精、樂(lè)教、奉獻(xiàn)、”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、勤思、立志、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,措施得力。

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。

班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校占地10274m2,有教學(xué)樓兩棟,教室30間,綜合辦公樓一棟,其中有圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)保管室、微機(jī)室等功能室各一間,有近4000平方米的上、下兩個(gè)操場(chǎng),供師生活動(dòng)。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美,并且實(shí)行封閉式的教學(xué)管理,是一個(gè)育人成才的美好場(chǎng)所。教師圖書(shū)20xx冊(cè),師均20冊(cè),學(xué)生用書(shū)5000余冊(cè),生均4、7冊(cè),閱覽室有報(bào)刊、雜志5類,能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校共有在職在崗教師70人,其中取得本科學(xué)歷的有31人,大專學(xué)歷的有21人,中師學(xué)歷的有18人,中級(jí)教師44人,初級(jí)教師26人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,提高教育質(zhì)量,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。

同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織。

機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,其中“感恩教育”已成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。

(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹(shù)、學(xué)雷鋒、綠絲帶等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

(2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。

(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動(dòng)。

嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

(3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。

(4)抓住課改機(jī)遇,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等。

1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

1、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯。全校師生團(tuán)結(jié)和諧,積極上進(jìn),形成了一個(gè)良好的工作氛圍。

2、素質(zhì)教育成效明顯。

xxxx小學(xué)在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設(shè)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進(jìn)集體、xxxx年度“整臟治亂”先進(jìn)集體、x縣第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng)。

村級(jí)學(xué)校六年數(shù)學(xué)張海獲得x縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),村級(jí)學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文張少治、夏天群獲得x縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。

20xx年9月,x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀主任、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等共計(jì)16人次。

20xx年第二屆少兒書(shū)畫(huà)比賽中:xxxx小學(xué)張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)、(4)班楊詩(shī)瑾同學(xué)獲x縣少兒科幻畫(huà)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

累累的碩果,是所有教師的共同努力,也是xxxx小學(xué)素質(zhì)教育更上新臺(tái)階的體現(xiàn),這大大激勵(lì)了全體師生的積極性,促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力,目前學(xué)校的校園美麗整潔,優(yōu)雅大氣,有書(shū)香濃郁的文化墻和班級(jí)圖書(shū)角和童真綻放的美術(shù)展板,為陶冶師生情操、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的條件。

4、以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但對(duì)照督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來(lái)比,還有較大差距。

1、校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫(xiě)了一套校本課程,但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個(gè)性特征方面的不足,因此,需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計(jì),使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。

2、各項(xiàng)規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時(shí)更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),提高執(zhí)行力。績(jī)效考核的辦法還要進(jìn)一步完善,使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。

3、各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度,培養(yǎng)更多、更高層次的名師,尤其是市級(jí)及以上名師,抓好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長(zhǎng)便利,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

我們一定要抓住機(jī)遇,凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,在教育改革中求發(fā)展,在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越,使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌!

總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇十三

)10號(hào)文件,對(duì)照義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下:

學(xué)校位于荊門(mén)的南大門(mén),與荊州僅相距十幾公里。學(xué)校服務(wù)總?cè)丝?、7萬(wàn)人。目前,學(xué)校共6個(gè)班,學(xué)生183人,在崗教師38人。教師學(xué)歷合格率為100%,校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率為100%。

(一)加強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

抓落實(shí)。為使學(xué)校義務(wù)教育常規(guī)管理工作收到實(shí)效學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)中層負(fù)責(zé)人為成員的。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組。并且層層落實(shí)責(zé)任,使整個(gè)管理工作有人管、有人抓。

了生活補(bǔ)助,使貧困學(xué)生感受到。

和政府的關(guān)懷。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì),狠抓教學(xué)管理。為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),20xx年以來(lái),我們以荊門(mén)市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī),組織全縣中小學(xué)教師掀起學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展了學(xué)習(xí)反思征文比賽、“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)大比武等系列活動(dòng)。為了樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取,敬業(yè)奉獻(xiàn),每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,在全校教師中營(yíng)造了學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的良好氛圍。

積極開(kāi)展中小學(xué)校周邊治安綜合整治百日行動(dòng)全力建設(shè)平安校園。一是建立健全了安全。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、服務(wù)和協(xié)調(diào);二是建立健全安全管理制度,并層層簽定了責(zé)任狀,制定下發(fā)了各類安全應(yīng)急預(yù)案,使安全工作有章和循,管理規(guī)范;三是強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),通過(guò)不同途徑開(kāi)展消防安全、樓道疏通、防震避災(zāi)等形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的逃生避險(xiǎn)的專項(xiàng)演練,每年先后與交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“安全防范、從小抓起”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),舉辦了“文明交通行動(dòng)”漫畫(huà)、手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng),統(tǒng)一下發(fā)《沙洋縣中小學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》等系列宣傳資料,做到人手一冊(cè),加強(qiáng)了對(duì)師生的安全知識(shí)宣傳教育和普及力度。四是加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,學(xué)校主動(dòng)與交警部門(mén)配合,堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”車輛接送學(xué)生,大部分寄宿制學(xué)校晚上有教師專人陪護(hù)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全感,使學(xué)生有家的感覺(jué);五是以實(shí)施校舍安全工程改造為手段,進(jìn)一步確保了學(xué)校的.校舍安全。由于安全措施到位,校園和諧,安全事故為零。

及獎(jiǎng)懲制度。同時(shí),縣教育局經(jīng)常下到我校進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和督促指導(dǎo),將先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法送到學(xué)校。一系列措施的出臺(tái),將進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)常規(guī)管理,有助于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

(六)抓校園文化,發(fā)揮載體作用。20xx年以來(lái),學(xué)校把校園文化建設(shè)作為學(xué)校管理的有效載體,廣泛開(kāi)展校園美化、凈化、綠化、知識(shí)化的“四化”建設(shè),校容校貌發(fā)生了深刻的變化。學(xué)校以楚文化為載體,在資金緊張的情況下,積極想辦法爭(zhēng)取資金,增加或更新文化墻、更新文化墻報(bào)。營(yíng)造濃郁的楚文化文化氛圍,章顯學(xué)校管理理念。

(一)因地理位置等多重因素的影響,服務(wù)范圍內(nèi)生源外流嚴(yán)重。常規(guī)管理理念有待更新,管理意識(shí)和管理水平有待加強(qiáng)。

(二)學(xué)生心理健康教育、藝術(shù)教育、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)有待加強(qiáng)。

(三)由于資金有限,投入不足,關(guān)心教師生活狀況和身心健康、經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)流于形式,定期體檢未落到實(shí)處。

(四)設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日、落實(shí)學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

接待日制度還未做到持之以恒。

針對(duì)上述存在的問(wèn)題和不足,我們將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極采取對(duì)策,抓好抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作,全面提升學(xué)校常規(guī)管理水平。

(一)加大培訓(xùn)力度,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理隊(duì)伍,制定完善系列管理制度和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。力求管理出效益,管理出質(zhì)量,不斷提高學(xué)校常規(guī)管理工作水平,努力辦好人民滿意的教育。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造積極向上、活潑健康的校園文化。

(三)多渠道爭(zhēng)取上級(jí)的幫扶與支持把服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的事做細(xì)做實(shí),讓師生滿意。

義務(wù)教育自查報(bào)告篇十四

含山縣,位于長(zhǎng)江中下游北岸,皖中東部,地處馬鞍山市與省會(huì)合肥對(duì)接前沿,總面積1028平方公里,轄8個(gè)鎮(zhèn)、96個(gè)村和24個(gè)社區(qū),總?cè)丝?4萬(wàn)人。截至,2019年底,全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校95所(不含50人以下村小教學(xué)點(diǎn));在校學(xué)生小學(xué)22441人,初中10687人;現(xiàn)有教職工小學(xué)1510人,初中1177人。

自2015年順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)檢查認(rèn)定以來(lái),我縣繼續(xù)以實(shí)現(xiàn)教育公平為導(dǎo)向,以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,以推動(dòng)政府切實(shí)履行義務(wù)教育發(fā)展法定職責(zé)為核心,突出“均衡”、“優(yōu)質(zhì)”發(fā)展主題,加大教育投入,努力消除城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育資源配置存在的差異,推動(dòng)域內(nèi)義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方向邁進(jìn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織??h長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),縣政府辦、教育局、財(cái)政局、人社局、編辦、發(fā)改委、住建局、公安局等部門(mén)及各鎮(zhèn)人民政府主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。

2.專項(xiàng)工作納入規(guī)劃。制定《含山縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件,明確全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的方向和總體目標(biāo),政府及教育主管部門(mén)相應(yīng)制定出臺(tái)了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展相關(guān)文件制度。

(二)推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。

1.實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃合理??h政府把縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展納入縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,制定中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校合理布局,逐步縮小義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)差距和校際差距。

2.統(tǒng)一城鄉(xiāng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)??h域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,由縣教育局統(tǒng)一規(guī)劃、招投標(biāo);教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,按照初中1/13.5,小學(xué)1/19統(tǒng)一落實(shí)到校,同時(shí)給村小教學(xué)點(diǎn)每個(gè)班級(jí)增加0.8個(gè)系數(shù);生均公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一,按初中生均公用經(jīng)費(fèi)800元/生/年,小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)600元/生/年劃撥到位;義務(wù)教育學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,均以國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。

(三)促進(jìn)教育公平。

1.落實(shí)就近入學(xué)政策。堅(jiān)持義務(wù)教育就近、免試入學(xué),高中入學(xué)落實(shí)指標(biāo)到校政策,全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額總數(shù)1758人,分配名額1758人,占比100%。其中分配農(nóng)村學(xué)校的名額1120人,占分配名額總數(shù)的64%,全縣初中畢業(yè)鞏固率為97.3%。解決隨遷學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,全縣符合條件的隨遷子女?dāng)?shù)796人,在公辦學(xué)校就讀796人,占比100%。

2.關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。關(guān)心殘疾兒童和留守學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,全縣殘疾兒童少年為252人,入學(xué)252人,入學(xué)率為100%,其中,在特殊教育學(xué)校就讀18人,占比7%。制定《含山縣農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室管理考核辦法》,成立了含山縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組,構(gòu)建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),校校(包括教學(xué)點(diǎn))建立了留守兒童之家,落實(shí)專人負(fù)責(zé),建立包保制度,服務(wù)留守兒童。

(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入。

2.教師工資保障到位。落實(shí)教師待遇政策,及時(shí)發(fā)放教師工資和績(jī)效,全縣義務(wù)教育學(xué)校教師年平均工資收入為72348元,略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員年平均工資收入62908元水平。

(五)加強(qiáng)師資建設(shè)。

1.師資隊(duì)伍穩(wěn)定合理。每年招聘新教師補(bǔ)充師資隊(duì)伍,保持全縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定,目前,全縣在崗專任教師2514人,其中持有教師資格證的專任教師2514人,占比100%。

2.開(kāi)展教師培訓(xùn)交流。全年完成360學(xué)時(shí)培訓(xùn)的教師2542人,教師培訓(xùn)完成率100%。教師教育信息化培訓(xùn)成效明顯,全縣教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué)。全縣義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)180萬(wàn)元,占公用經(jīng)費(fèi)總額2385萬(wàn)元的7.6%。全縣符合交流輪崗條件教師總數(shù)2027名,上一年度交流輪崗教師306名,交流輪崗教師占符合交流輪崗條件教師總數(shù)的比例15.1%;交流輪崗骨干教師55名,占交流輪崗教師總數(shù)的比例23.3%,均超過(guò)指標(biāo)要求。

通過(guò)對(duì)全縣學(xué)校的.摸底調(diào)查,對(duì)照指標(biāo)要求來(lái)看,目前我縣在縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局合理,符合國(guó)家規(guī)定要求;縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額統(tǒng)一、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;不足100名學(xué)生村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費(fèi);特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于6000元;全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,按規(guī)定足額核定教師績(jī)效工資總量;教師5年360學(xué)時(shí)培訓(xùn)完成率達(dá)到100%;縣級(jí)教育行政部門(mén)在核定的教職工編制總額和崗位總量?jī)?nèi),統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量;全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流輪崗條件教師總數(shù)的10%;其中,骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%;專任教師持有教師資格證上崗率達(dá)到100%;城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中(均不含寄宿制學(xué)校)就近劃片入學(xué)比例分別達(dá)到100%、95%以上;全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配比例不低于50%,并向農(nóng)村初中傾斜;留守兒童關(guān)愛(ài)體系健全,全縣符合條件的隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購(gòu)買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%;全縣初中三年鞏固率達(dá)到95%以;全縣殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上;所有學(xué)校建立章程,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化;縣所有學(xué)校按照不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué),設(shè)施設(shè)備利用率達(dá)到較高水平;所有學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)達(dá)到良好以上;課程開(kāi)齊開(kāi)足,教學(xué)秩序規(guī)范,綜合實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展等指標(biāo)上達(dá)到或基本達(dá)到要求。

但同時(shí)我們也看到,我縣在所有小學(xué)、初中每12個(gè)班級(jí)配備音樂(lè)、美術(shù)專用教室1間以上;其中,每間音樂(lè)專用教室面積不小于96平方米,每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米;所有小學(xué)、初中學(xué)校規(guī)模不超過(guò)2000人,九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過(guò)2500人;小學(xué)、初中所有班級(jí)學(xué)生數(shù)分別不超過(guò)45人、50人等三項(xiàng)指標(biāo)上還沒(méi)有達(dá)到要求,表現(xiàn)在:音樂(lè)美術(shù)等功能室在城學(xué)校均有配備,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)室雖有,但不標(biāo)準(zhǔn);城區(qū)四所小學(xué)規(guī)模超過(guò)2000人;全縣小學(xué)有59個(gè)班級(jí)超過(guò)45人。

從目前的短板來(lái)看,主要是學(xué)校資源配置標(biāo)準(zhǔn)不高,與優(yōu)質(zhì)均衡的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。突出表現(xiàn)城區(qū)學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模過(guò)大和部分學(xué)校功能室缺乏、每百名學(xué)生擁有音體美專任教師的不足。我縣城區(qū)規(guī)劃新建1所小學(xué),待建成后可分流環(huán)峰小學(xué)、環(huán)峰二小和環(huán)峰三小、環(huán)峰四小的入學(xué)壓力,解決城區(qū)小學(xué)規(guī)模過(guò)大問(wèn)題。下一步我縣將對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐校核實(shí),找出差距,列出清單,編制規(guī)劃,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能建設(shè)和音體美專任教師的聘任、培訓(xùn)。

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