演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象，激發(fā)思考或行動(dòng)。在演講稿中加入一些對(duì)比、對(duì)話或反問(wèn)等修辭手法，可以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。這些范文的內(nèi)容豐富多樣，適用于不同場(chǎng)合和目的的演講。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇一
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
信任在座的六年級(jí)同學(xué)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中已經(jīng)意識(shí)到小升初的重要性，盡管距離小升初的期末考試還有著幾個(gè)月的時(shí)間卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，無(wú)論是偏科還是學(xué)習(xí)根底不堅(jiān)固的問(wèn)題都或多或少在局部同學(xué)的身上消失過(guò)，也正由于如此能夠感受到壓力的大家才更需要重視接下來(lái)的學(xué)習(xí)以及考試才行。
作為教師應(yīng)當(dāng)要做好教學(xué)工作并為馬上畢業(yè)的學(xué)生留下良好的印象，一晃數(shù)年的時(shí)間讓這屆學(xué)生在我們的教育下成長(zhǎng)到如今的地步，回想起以往在教學(xué)工作中的努力著實(shí)令此刻的我們感到非常充實(shí)，或許我們?cè)捎趯W(xué)生的`紀(jì)律問(wèn)題與成績(jī)感到困擾卻也在此刻只剩下對(duì)他們的鼓勵(lì)，正由于盼望他們能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)才讓我們?cè)谝酝慕虒W(xué)工作中反復(fù)告誡，為了不讓學(xué)生在根底性的題目中丟分還特意劃分了教材中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)從而便利他們進(jìn)展記憶，當(dāng)看到學(xué)生在教室用心學(xué)習(xí)并記錄了滿滿的筆記本以后都會(huì)讓我們感到很欣慰。
作為學(xué)生盼望你們能夠通過(guò)這學(xué)期的努力為小學(xué)六年畫上一個(gè)句號(hào)，不得不說(shuō)在成長(zhǎng)的同時(shí)你們也在教師的教育下學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，猶記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)間讓此時(shí)的你們尚能回憶起優(yōu)勢(shì)的童真，或許同學(xué)們?yōu)榱四軌虻玫浇處煹谋頁(yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)方面付出了不少努力，或許同學(xué)們?yōu)榱说玫匠煽?jī)的提升投入了不少精力，或許同學(xué)們?yōu)榱说玫郊议L(zhǎng)的認(rèn)可花費(fèi)了不少心思，但是當(dāng)你們步入小學(xué)六年的最終一學(xué)期以后才明白以往的努力是多么有意義，因此面對(duì)小升初的考驗(yàn)應(yīng)當(dāng)全力以赴才不負(fù)這么多年在學(xué)習(xí)中努力的時(shí)間。
還記得師生初次相見(jiàn)的時(shí)候我們相互禮貌地打著招呼，一晃數(shù)年讓我們?cè)诮虒W(xué)與學(xué)習(xí)的過(guò)程中增進(jìn)了師生間的情感，也正由于如此教師對(duì)學(xué)生有所期望并盼望對(duì)方能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，而學(xué)生也牢記著教師的教育并通過(guò)學(xué)習(xí)方面的努力從未讓對(duì)方感到絕望，濃濃的師生情卻是多年來(lái)在校期間的相處從而培育出的良好情感，但現(xiàn)如今面對(duì)小升初的壓力也確實(shí)需要引起相應(yīng)的重視才行。
教師們應(yīng)當(dāng)要在最終的時(shí)間里竭盡所能從而幫忙學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，學(xué)生也要謹(jǐn)記教師的教育并通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)從而在小升初考試中有所成就，無(wú)論是為了家長(zhǎng)的信任還是學(xué)生的將來(lái)都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做好教學(xué)工作才不負(fù)教師的身份，因此我們要全力以赴并做好備考工作才能夠在考試之中取得佳績(jī)。
感謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我非常榮幸能夠代表六年級(jí)畢業(yè)班班主任在這里發(fā)言。孩子們馬上就要升往初中了，作為我們x班的班主任我情緒非常的復(fù)雜，因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬倪@六年里，我見(jiàn)證了太多太多的事情?？粗粡垙堉赡鄣哪樦饾u的長(zhǎng)大，看著孩子們逐漸邁向一個(gè)更高的年級(jí)，作為班主任，我很欣慰，同時(shí)我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初，六年級(jí)的孩子們也應(yīng)該為自己多打氣，努力的學(xué)習(xí)，更加積極向上一點(diǎn)。通過(guò)自己的努力走向自己向往的初中。
也許在座很多的同學(xué)都不知道初中意味著什么，也有很多家長(zhǎng)并不是很重視小學(xué)升初中。其實(shí)初中是孩子們成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一個(gè)階段，而進(jìn)入一個(gè)好的初中也是成長(zhǎng)中更好的一個(gè)基石。所以我們現(xiàn)在必須為走向更好的初中打好基礎(chǔ)，也應(yīng)該為自己的未來(lái)先做一次策劃。也許現(xiàn)在孩子們還很小，但是你們也應(yīng)該清楚自己想要怎樣的未來(lái)，擁有一個(gè)怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，取的更多好的成績(jī)。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發(fā)生了一系列的蛻變，比如我們班的xxx同學(xué)，她平時(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，甚至有些調(diào)皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級(jí)之后，她整個(gè)人變得沉穩(wěn)了很多，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以一遇到不理解的問(wèn)題就會(huì)跑來(lái)老師辦公室詢問(wèn)。這一點(diǎn)是大家都可以學(xué)習(xí)的。xxx同學(xué)性格開(kāi)朗是一件很好的事情，但是我們需要將這一份開(kāi)朗用到實(shí)處，比如更好的.和同學(xué)相處，更好的處理身邊的問(wèn)題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長(zhǎng)??！
相信每個(gè)畢業(yè)班都會(huì)有這樣的現(xiàn)象，不重視復(fù)習(xí)，但是對(duì)于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)是非常有必要的一個(gè)步驟。你平時(shí)為什么考試總是出錯(cuò)，那就是因?yàn)槟銢](méi)有注重復(fù)習(xí)，以前錯(cuò)了的地方?jīng)]有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，才會(huì)接二連三的出現(xiàn)錯(cuò)誤。這樣是一件非常不利于我們學(xué)習(xí)的事情。接下來(lái)的時(shí)間很短暫了，同學(xué)們，我們也應(yīng)該更加努力起來(lái)了，不要再處于一個(gè)安逸的狀態(tài)，我們應(yīng)該更注重自己的學(xué)習(xí)，自己的未來(lái)了。所以同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？希望你們能夠不辜負(fù)老師對(duì)你們的期望，往更好的不遠(yuǎn)方出發(fā)吧！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇三
各位教官、教師們、同學(xué)們：
上午好！
離別難忘的母校，帶著親人的吩咐，在汗水與淚水交錯(cuò)的國(guó)際中，滿載著人生的期望，咱們走進(jìn)美麗的xx大學(xué)。
xx大學(xué)，一個(gè)嘹亮的姓名，一個(gè)讓莘莘學(xué)子神往的當(dāng)?shù)亍?/p>
可以走進(jìn)xx的校門，成為其間的一員，我感到無(wú)比驕傲?？梢栽谶@樣的場(chǎng)合下代表整體重生講話，我深感僥幸。
首要請(qǐng)答應(yīng)我代表xx大學(xué)xx名軍訓(xùn)學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)表明誠(chéng)心的感謝！感謝你們?yōu)樵蹅儼l(fā)明了一個(gè)可貴的軍訓(xùn)時(shí)機(jī)和杰出的軍訓(xùn)環(huán)境，使咱們巴望體會(huì)綠色兵營(yíng)日子的愿望變成了實(shí)際。咱們更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你們?cè)诎倜χ?，放下手頭的作業(yè)，頂著酷日，抽出時(shí)間安排咱們軍訓(xùn)，在這兒，我真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：“教官們，你們辛苦了?！?/p>
不閱歷風(fēng)雨，安知彩虹的絢爛；不閱歷寒霜，安知青松的挺立；不閱歷軍訓(xùn)，又安知這軍魂的可歌可泣，不閱歷訓(xùn)練，又怎能具有光輝的人生！面對(duì)行將開(kāi)端的軍訓(xùn)，我僅代表整體參訓(xùn)學(xué)員莊重發(fā)誓，咱們保證做到：
一、嚴(yán)守軍紀(jì)，全部行悅耳指揮，遵守教官，不遲到，不早退，不擅自外出。
二、在練習(xí)中，嚴(yán)厲要求，嚴(yán)厲練習(xí)，盡力完結(jié)規(guī)則的軍訓(xùn)使命。
三、嚴(yán)厲遵守兵營(yíng)規(guī)則，時(shí)間把安全放在首位，根絕任何事端的產(chǎn)生。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)的物品擺放規(guī)整、衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持杰出的內(nèi)務(wù)次序，并在往后日常日子中繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。
五、在軍訓(xùn)中，既練技能、又練思維和毅力，一言一行都以武士的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，來(lái)要求自己，爭(zhēng)奪軍事技能和思維毅力雙豐盈。
和跬步積千里，滴水匯長(zhǎng)河，烈日磨毅力，斗爭(zhēng)展英姿。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，咱們要訓(xùn)練毅力，健旺體魄，前進(jìn)思維覺(jué)悟，增強(qiáng)安排紀(jì)律，培育喫苦耐勞的優(yōu)秀道德，刻畫武士般的氣魄和品質(zhì)！咱們要倍加愛(ài)惜這次時(shí)機(jī)，用斗爭(zhēng)的汗水沖刷掉嬌氣和窩囊，用優(yōu)異的成果去證明咱們的人生價(jià)值！
在大學(xué)日子的扉頁(yè)上，咱們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽(yáng)光下的最絢麗的宣言！
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、教官咱們現(xiàn)已做好了承受訓(xùn)練的全部預(yù)備，等待著那莊重一刻的到來(lái)，就讓咱們四年的精彩日子從軍訓(xùn)開(kāi)端吧，請(qǐng)看咱們的舉動(dòng)吧！
謝謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇四
各位教師，各位同學(xué)們：
大家好！
首先要?dú)g送這個(gè)學(xué)期新到來(lái)的新的學(xué)子們，歡送他們來(lái)到我們xx中學(xué)學(xué)習(xí)，從小學(xué)生到一名初中生，這個(gè)身份的轉(zhuǎn)變是很有意思的，也是值得紀(jì)念的一天，我信任各位從小學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)們確定不會(huì)遺忘這么一天，這是大家學(xué)業(yè)上面的一個(gè)臨界點(diǎn)，也是大家從小學(xué)到初中的一個(gè)必經(jīng)之路，通過(guò)這條路上，大家能夠看到小學(xué)跟初中的一個(gè)差距，究竟有哪些區(qū)分呢，這個(gè)問(wèn)題我信任會(huì)在大家在不久后的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個(gè)答案，在這里我也不跟大家過(guò)多的去講了，我只盼望大家能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有一個(gè)特別好的體驗(yàn)，來(lái)到我們學(xué)校，能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是我所盼望看到的，可能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大家會(huì)遇到一些問(wèn)題，一些在小學(xué)時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)候大家就不要驚慌了，這是很正常的，同學(xué)們，要準(zhǔn)時(shí)的跟教師反映，這么一來(lái)，也可得到一個(gè)有效的解決。
初中的學(xué)習(xí)確定跟小學(xué)不同，各位同學(xué)們肯定要做好充分的預(yù)備，也有一個(gè)心理上面的預(yù)備，更加要用行動(dòng)去證明自己，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)也是特別緊急的，相比小學(xué)之下，學(xué)習(xí)壓力確定會(huì)更加大，我認(rèn)為大家再來(lái)這里之前就已經(jīng)要去了解這些了，就應(yīng)當(dāng)做好充分的思想工作，做好充分的思想預(yù)備，這對(duì)于大家來(lái)講是特別有必要的，也是應(yīng)當(dāng)在不斷的努力當(dāng)中去驗(yàn)證的，通過(guò)這些也應(yīng)當(dāng)去執(zhí)行好各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)定，在學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個(gè)提高，來(lái)到了初中就應(yīng)當(dāng)遺忘自己是一名小學(xué)生，身份應(yīng)當(dāng)上一名中學(xué)生的身份去轉(zhuǎn)變，遵守學(xué)校的`各種規(guī)章制度，不違反中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，肯定要落實(shí)好自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)，假如有一些缺乏的地方，要積極的訂正，作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)保持好的素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)保持好的素養(yǎng)，讓自己時(shí)刻清晰自己是一名中學(xué)生，不能再像一名小學(xué)生那樣去對(duì)待學(xué)習(xí)，也不能再像一名小學(xué)生那樣去對(duì)待自己，大家應(yīng)當(dāng)要給這初中生涯的學(xué)習(xí)一個(gè)圓滿的開(kāi)頭。
初中三年，相比之下，小學(xué)六年只有不到一半的時(shí)間，但是這不到一半的時(shí)間，短短三年，要付出的努力并不比小學(xué)六年少，甚至說(shuō)要多許多，由于初中三年的學(xué)習(xí)是特別緊急的，大家應(yīng)當(dāng)做好足夠的心理預(yù)備，要清晰自己作為一名中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)承受這些，就應(yīng)當(dāng)要去主動(dòng)做好這些，我信任大家都有一個(gè)承受力量，都有一個(gè)思想承受意識(shí)了，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要為這些付出的努力，確定是許多的，也應(yīng)當(dāng)是確定自己，只有確定的自己才能確定的學(xué)習(xí)，才能確定的自己在初中這三年來(lái)會(huì)有一個(gè)什么樣的方式，這些都是特別重要的，盼望大家在初中階段能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這里也是要慶祝大家，要結(jié)束這在小學(xué)的時(shí)光了，要長(zhǎng)大了，要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，對(duì)于和你們相處了六年之久，我也是感受到很多的不舍，不過(guò)我也是在這里祝福你們，希望你們繼續(xù)的努力，去為了你們的未來(lái)而奮斗。
過(guò)往的日子里，同學(xué)們都是上課認(rèn)真，遵守學(xué)校的紀(jì)律，也是養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，或者是在生活中都是優(yōu)秀的，對(duì)于過(guò)往，我想是大家都是有很多美好的回憶，無(wú)論是校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力爭(zhēng)第一，還是學(xué)習(xí)上的你追我趕，或者大家一起郊游的快樂(lè)，我想同學(xué)們也是結(jié)識(shí)了很多要好的好朋友了，而今要畢業(yè)了，要去到初中學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還會(huì)繼續(xù)的做同學(xué)，有些同學(xué)會(huì)不再一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)了，但是都是沒(méi)有關(guān)系的，只要我們記得我們?cè)?jīng)的這些快樂(lè)時(shí)光就好，曾經(jīng)的友誼會(huì)在時(shí)光的沉淀下，變得更加的濃厚，也是會(huì)變得更加的讓人感動(dòng)。
在進(jìn)入到初中之后，我希望大家繼續(xù)的努力，去為了自己的未來(lái)，把成績(jī)給搞好，學(xué)習(xí)的難度是比小學(xué)提高了，也是會(huì)越來(lái)越多優(yōu)秀的同學(xué)，我知道大家都是非常勤奮的，到了初中之后也是不能松懈，并且把之前養(yǎng)成的.好習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，對(duì)于自己不足之處也是要去改進(jìn)，讓自己變得更加的優(yōu)秀，同學(xué)們，加油吧，我知道你們是多么的優(yōu)秀，也是知道你們會(huì)在未來(lái)有自己的成就，到了初中，我也是有信心相信你們會(huì)是各自班級(jí)最棒的那一個(gè)人，讓我們一起努力，當(dāng)我們到時(shí)候回憶起來(lái)，我們是來(lái)自同一個(gè)班級(jí)，也是一件很棒的事情，同學(xué)們加油吧。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松苤匾囊粋€(gè)學(xué)習(xí)階段，可能你們也是會(huì)遇到挺多的困難，一些科目沒(méi)有那么的喜歡，不過(guò)我想，只要你們抱著堅(jiān)定的信念，愿意去努力，愿意去把自己的成績(jī)提升，沒(méi)有什么困難是攔得住你們的，對(duì)于未來(lái)，我也是給予你們祝福，愿你們的未來(lái)都是非常優(yōu)秀的，同學(xué)們，加油，要長(zhǎng)大了，要變成一名初中生了，前面的路途老師不會(huì)再陪你們繼續(xù)的走下去，但是我想，你們一定要記得我教給你們的，要抱著不斷努力，不斷前進(jìn)的信念。進(jìn)入到中學(xué)，也是要好好的和同學(xué)去相處，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，去交新的朋友，遵守新的來(lái)教你們的老師，同學(xué)們，努力吧，加油！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
xxx學(xué)年度是雙溝鎮(zhèn)治教方略全面實(shí)施第三輪的第二年，既是發(fā)展的一年，又是創(chuàng)新的一年。在這一年里，雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校在區(qū)教體局和鎮(zhèn)委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們總支一班人尊重領(lǐng)導(dǎo)，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)工作，帶領(lǐng)和依靠全鎮(zhèn)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)和廣大教職員工，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法治校，以德治校，以教學(xué)為中心，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新思路，取得了一定的成績(jī)。
我們始終堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的工作宗旨，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，逐層簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。實(shí)際工作中，從大處著眼，小處著手，從源頭抓起，采取多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，深入排查安全隱患，特別在排查上下大功夫，年級(jí)一周一查，學(xué)校兩周一查，全鎮(zhèn)一月一查，不僅排查建筑、設(shè)施、食堂、商店等，還查學(xué)生寢室床鋪下、教室屜子里是否藏有刀具棍棒等危險(xiǎn)物品。各校還發(fā)動(dòng)學(xué)生建立安全明崗暗哨，做好安全事故預(yù)警機(jī)制，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。本學(xué)年，我鎮(zhèn)未發(fā)生一起重大的安全事故。
今年春季，襄陽(yáng)區(qū)被確定為湖北省均衡發(fā)展首批實(shí)驗(yàn)區(qū)，按照區(qū)教體局有關(guān)精神，鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真研究現(xiàn)有學(xué)校服務(wù)人口、服務(wù)范圍、學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量等因素，確定了永久性保留學(xué)校和過(guò)渡性保留學(xué)校，制定了雙溝鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，就保留學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備補(bǔ)充、師資隊(duì)伍建設(shè)各方面做了合理的籌劃，目前鎮(zhèn)中學(xué)、雙南小學(xué)、陳灣中心小學(xué)、佘營(yíng)中心小學(xué)均衡發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng)，秋季動(dòng)工興建。農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)，按上級(jí)要求搞好了各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，佘營(yíng)、陳灣、八里岔聯(lián)小新建標(biāo)準(zhǔn)化水沖式廁所，四所聯(lián)小建好了太陽(yáng)能澡堂。農(nóng)村寄宿制學(xué)校的孩子四季都能洗上熱水澡。
按照中心學(xué)校制定的規(guī)范化、精細(xì)化管理思路，各校認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教體局督導(dǎo)評(píng)估文件和評(píng)估細(xì)則，以九大塊84條的具體要求作為學(xué)校的常規(guī)工作，中心學(xué)校在每月工作檢查中，以此內(nèi)容先進(jìn)行督導(dǎo)檢查，有布置、有檢查、有通報(bào)、有反饋、有整改，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，區(qū)教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查中雙溝鎮(zhèn)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。
1、一學(xué)年來(lái)，中心學(xué)校開(kāi)辦了以教學(xué)業(yè)務(wù)為主的教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，以隊(duì)形隊(duì)列、廣播操動(dòng)作、籃球賽規(guī)則為主要內(nèi)容的體育教師培訓(xùn)班，以小學(xué)中青年干部為主體的教師書法培訓(xùn)班，還開(kāi)辦了音樂(lè)教師培訓(xùn)班、美術(shù)教師培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)班的開(kāi)辦，提高了教師的基本素質(zhì)，為學(xué)校全面開(kāi)課、實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，選派教師參加從區(qū)到國(guó)家的各級(jí)培訓(xùn)，一年中派出教師學(xué)習(xí)400多人次，提高了教師的教研教改的能力。
1、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為。
針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱的狀況，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織專班對(duì)佘營(yíng)聯(lián)小、郝?tīng)I(yíng)小學(xué)、肖坡聯(lián)小、李莊小學(xué)進(jìn)行了全面深入、認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)視導(dǎo)。通過(guò)看、聽(tīng)、查、訪等形式，對(duì)四所學(xué)校的教育教學(xué)情況，執(zhí)行課程計(jì)劃情況，開(kāi)展教研教改情況，校園文化建設(shè)情況，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)情況等進(jìn)行了全面細(xì)致的視導(dǎo)。根據(jù)視導(dǎo)情況，專門下發(fā)了通報(bào)，充分肯定了四所學(xué)校的成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題，提出了合理的意見(jiàn)和建議，使幾所學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
首先要?dú)g迎這個(gè)學(xué)期新到來(lái)的新的學(xué)子們，歡迎他們來(lái)到我們xx中學(xué)學(xué)習(xí)，從小學(xué)生到一名初中生，這個(gè)身份的轉(zhuǎn)變是很有意思的，也是值得紀(jì)念的一天，我相信各位從小學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)們肯定不會(huì)忘記這么一天，這是大家學(xué)業(yè)上面的一個(gè)臨界點(diǎn)，也是大家從小學(xué)到初中的一個(gè)必經(jīng)之路，通過(guò)這條路上，大家能夠看到小學(xué)跟初中的一個(gè)差距，到底有哪些區(qū)別呢，這個(gè)問(wèn)題我相信會(huì)在大家在不久后的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個(gè)答案，在這里我也不跟大家過(guò)多的去講了，我只希望大家能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有一個(gè)非常好的體驗(yàn)，來(lái)到我們學(xué)校，能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是我所希望看到的，可能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大家會(huì)遇到一些問(wèn)題，一些在小學(xué)時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)候大家就不要慌張了，這是很正常的，同學(xué)們，要及時(shí)的跟老師反映，這么一來(lái)，也可得到一個(gè)有效的解決。
初中的學(xué)習(xí)肯定跟小學(xué)不同，各位同學(xué)們一定要做好充分的準(zhǔn)備，也有一個(gè)心理上面的準(zhǔn)備，更加要用行動(dòng)去證明自己，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，相比小學(xué)之下，學(xué)習(xí)壓力肯定會(huì)更加大，我認(rèn)為大家再來(lái)這里之前就已經(jīng)要去了解這些了，就應(yīng)該做好充分的思想工作，做好充分的思想準(zhǔn)備，這對(duì)于大家來(lái)講是非常有必要的，也是應(yīng)該在不斷的努力當(dāng)中去驗(yàn)證的，通過(guò)這些也應(yīng)該去執(zhí)行好各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)定，在學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個(gè)提高，來(lái)到了初中就應(yīng)該忘記自己是一名小學(xué)生，身份應(yīng)該上一名中學(xué)生的身份去轉(zhuǎn)變，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，不違反中生日常行為規(guī)范，一定要落實(shí)好自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)，如果有一些不足的地方，要積極的糾正，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該保持好的素質(zhì)，應(yīng)該保持好的素養(yǎng)，讓自己時(shí)刻清楚自己是一名中學(xué)生，不能再像一名小學(xué)生那樣去對(duì)待學(xué)習(xí)，也不能再像一名小學(xué)生那樣去看待自己，大家應(yīng)該要給這初中生涯的學(xué)習(xí)一個(gè)圓滿的開(kāi)始。
初中三年，相比之下，小學(xué)六年只有不到一半的時(shí)間，但是這不到一半的時(shí)間，短短三年，要付出的努力并不比小學(xué)六年少，甚至說(shuō)要多很多，因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)是非常緊張的，大家應(yīng)該做好足夠的心理準(zhǔn)備，要清楚自己作為一名中學(xué)生，就應(yīng)該承受這些，就應(yīng)該要去主動(dòng)做好這些，我相信大家都有一個(gè)承受能力，都有一個(gè)思想接受意識(shí)了，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要為這些付出的努力，肯定是很多的，也應(yīng)該是肯定自己，只有肯定的自己才能肯定的學(xué)習(xí)，才能肯定的'自己在初中這三年來(lái)會(huì)有一個(gè)什么樣的方式，這些都是非常重要的，希望大家在初中階段能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的班主任老師，從你們一年級(jí)開(kāi)始帶你們的時(shí)候，這一晃眼已經(jīng)過(guò)了6年的時(shí)間了。這6年的時(shí)間里，我不僅教給你們知識(shí)，還教育你們做人的道理，陪伴你們度過(guò)了最天真無(wú)邪的童年時(shí)光。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候，你們剛來(lái)到我的班上，一個(gè)個(gè)的眼里都帶著好奇和稚嫩，那個(gè)時(shí)候，我都叫不出你們名字，只覺(jué)得這是一群既天真又可愛(ài)的小朋友。后來(lái)慢慢的我通過(guò)和你們的接觸和和溝通，我開(kāi)始了解你們。知道了你們的愛(ài)好，熟悉了你們的性格，也了解到了各位同學(xué)的家庭背景。雖然到了后面，你們?cè)絹?lái)越變得調(diào)皮，越來(lái)越不聽(tīng)我的話，經(jīng)常給我打架惹事。但是我知道你們一直有把我這個(gè)老師放在心里。我生病的時(shí)候，你們會(huì)靜悄悄的自主學(xué)習(xí)，不會(huì)吵鬧，更不會(huì)違反紀(jì)律，因?yàn)槟銈儾幌胱屛腋拥膽n心。在我過(guò)生日的時(shí)候，你們都會(huì)記得給我準(zhǔn)備禮物，雖然都是自己手工做的禮物，不值什么錢，但是我收到的時(shí)候依然很感動(dòng)。我把它們都珍藏了起來(lái)，留到以后慢慢回憶。
現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，你們就到了六年級(jí)。從小小的個(gè)子變成了大大的個(gè)子，從什么都不懂的年紀(jì)，到可以承擔(dān)一定責(zé)任的年紀(jì)。我看著你們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得知識(shí)豐富，慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你們都是一群既善良又正直的孩子，你們有自己的想法，有自己的個(gè)性。雖然有些同學(xué)的成績(jī)不是很好，但是我看到了你們的努力和付出。我希望你們不要泄氣，更不要妄自菲薄。我相信只要你們堅(jiān)持下去，你們總有一天一定會(huì)發(fā)光和發(fā)熱的。
現(xiàn)在到了離別的時(shí)候，到了你們即將要離開(kāi)小學(xué)升上初中的時(shí)候。到了初中，不再比小學(xué)，它的學(xué)習(xí)難度更大，學(xué)習(xí)任務(wù)要更加的多。如果我們現(xiàn)還不好好的打基礎(chǔ)，等我們到了初中，就會(huì)跟不上別人的腳步，學(xué)習(xí)也會(huì)更加艱難。所以我希望你們一定要好好的把握住剩下為數(shù)不多的時(shí)光，好好的在這段時(shí)間里面努力學(xué)習(xí)，盡自己的最大的力量考上一個(gè)好的中學(xué)，得到一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這不僅僅是為了給你們父母爭(zhēng)口氣，而更多的是為了自己的未來(lái)而考慮。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇九
各位親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx班的教師，xxx。時(shí)間流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走到了六年級(jí)的隊(duì)伍里！當(dāng)時(shí)的小朋友、小同學(xué)，也漸漸長(zhǎng)大了。你們成長(zhǎng)了、變化了，回憶起六年前的你們，那些頑皮吵鬧的孩子們已經(jīng)消逝了，他們成為一個(gè)個(gè)精彩挺立的少年，成為了我們xxx小學(xué)的傲慢！
同學(xué)們，六年了，我們已經(jīng)在xxx小學(xué)共同度過(guò)了六年的歲月。我們從彼此生疏，到相互熟識(shí)，從生疏的班級(jí)到熟識(shí)的大家庭……我們已經(jīng)一起經(jīng)受了太多，一起走過(guò)了太遠(yuǎn)。但是，同學(xué)們，我們很快就要說(shuō)再見(jiàn)了！
小學(xué)六年，我們已經(jīng)走過(guò)了五年半的時(shí)間，時(shí)間只剩下最終短短的一小節(jié)。信任，你們作為六年級(jí)的學(xué)生，也特別的清晰。我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)特別嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初！
初中是個(gè)好地方。是個(gè)讓我們成長(zhǎng)的地方！它就像我們現(xiàn)在的xxx小學(xué)一樣，一開(kāi)頭盡管不熟識(shí)，但是將來(lái)，它肯定會(huì)是你們最寶貴的回憶之一！但是，這對(duì)我們而言，并不僅僅只是一次轉(zhuǎn)變，更是一次考驗(yàn)！畢業(yè)的考試，打算了我們將來(lái)前進(jìn)的方向！將來(lái)的走向或許就在這個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，都對(duì)自己的將來(lái)帶著期望。但是，假如不去努力，不去踏上進(jìn)步的階梯，那么我們?cè)趺茨芮斑M(jìn)，怎么能進(jìn)步呢？學(xué)習(xí)中我們總是鼓舞大家努力，總是要求大家加油，這不就是為了這個(gè)時(shí)候嗎！
小升初的考核，這是我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮?轉(zhuǎn)折！我們的將來(lái)，我們的幻想，只有靠自己的打拼才能取得！而現(xiàn)在，就是我們奮勇前進(jìn)的時(shí)候！抱負(fù)的將來(lái)，我們將在此踏出自己的第一步！或許這一步不會(huì)注定你的人生，但是卻能給你帶來(lái)更高的平臺(tái)！讓你離你的幻想更進(jìn)一步！
世界總是在變化，人們總是在變化，我們也馬上迎來(lái)這場(chǎng)變化！同學(xué)們，我作為教師，在這些年間，早已將你們當(dāng)做自己的孩子！我盼望你們能有一個(gè)精彩的將來(lái)，更盼望你們能實(shí)現(xiàn)自己純真的幻想！但是，對(duì)于你們的幻想，我們永久都只能賜予幫忙，卻不能讓它前進(jìn)！只有你真正的去前進(jìn)，去努力，幻想才會(huì)與你相遇！
我的演講完畢，感謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這里也是要慶祝大家，要完畢這在小學(xué)的時(shí)間了，要長(zhǎng)大了，要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，對(duì)于和你們相處了六年之久，我也是感受到許多的不舍，不過(guò)我也是在這里祝愿你們，盼望你們連續(xù)的努力，去為了你們的將來(lái)而奮斗。
過(guò)往的日子里，同學(xué)們都是上課仔細(xì)，遵守學(xué)校的紀(jì)律，也是養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，或者是在生活中都是優(yōu)秀的，對(duì)于過(guò)往，我想是大家都是有許多美妙的回憶，無(wú)論是校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力爭(zhēng)第一，還是學(xué)習(xí)上的你追我趕，或者大家一起郊游的歡樂(lè)，我想同學(xué)們也是結(jié)識(shí)了許多要好的好朋友了，而今要畢業(yè)了，要去到初中學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還會(huì)連續(xù)的做同學(xué)，有些同學(xué)會(huì)不再一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)了，但是都是沒(méi)有關(guān)系的，只要我們記得我們?cè)?jīng)的這些歡樂(lè)時(shí)間就好，曾經(jīng)的友情會(huì)在時(shí)間的沉淀下，變得更加的深厚，也是會(huì)變得更加的讓人感動(dòng)。
在進(jìn)入到初中之后，我盼望大家連續(xù)的努力，去為了自己的將來(lái)，把成績(jī)給搞好，學(xué)習(xí)的難度是比小學(xué)提高了，也是會(huì)越來(lái)越多優(yōu)秀的同學(xué)，我知道大家都是特別勤奮的，到了初中之后也是不能松懈，并且把之前養(yǎng)成的好習(xí)慣連續(xù)的保持下去，對(duì)于自己缺乏之處也是要去改良，讓自己變得更加的優(yōu)秀，同學(xué)們，加油吧，我知道你們是多么的優(yōu)秀，也是知道你們會(huì)在將來(lái)有自己的成就，到了初中，我也是有信念信任你們會(huì)是各自班級(jí)最棒的那一個(gè)人，讓我們一起努力，當(dāng)我們到時(shí)候回憶起來(lái)，我們是來(lái)自同一個(gè)班級(jí)，也是一件很棒的事情，同學(xué)們加油吧。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松苤匾囊粋€(gè)學(xué)習(xí)階段，可能你們也是會(huì)遇到挺多的困難，一些科目沒(méi)有那么的喜愛(ài)，不過(guò)我想，只要你們抱著堅(jiān)決的信念，情愿去努力，情愿去把自己的成績(jī)提升，沒(méi)有什么困難是攔得住你們的`，對(duì)于將來(lái)，我也是賜予你們祝愿，愿你們的將來(lái)都是特別優(yōu)秀的，同學(xué)們，加油，要長(zhǎng)大了，要變成一名初中生了，前面的路途教師不會(huì)再陪你們連續(xù)的走下去，但是我想，你們肯定要記得我教給你們的，要抱著不斷努力，不斷前進(jìn)的信念。進(jìn)入到中學(xué)，也是要好好的和同學(xué)去相處，去熟悉新的同學(xué)，去交新的朋友，遵守新的來(lái)教你們的教師，同學(xué)們，努力吧，加油！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十一
各位親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx班的老師，xxx。時(shí)間流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走到了六年級(jí)的隊(duì)伍里！當(dāng)初的小朋友、小同學(xué)，也逐漸長(zhǎng)大了。你們成長(zhǎng)了、變化了，回憶起六年前的你們，那些頑皮吵鬧的孩子們已經(jīng)消失了，他們成為一個(gè)個(gè)出色挺拔的少年，成為了我們xxx小學(xué)的驕傲！
同學(xué)們，六年了，我們已經(jīng)在xxx小學(xué)共同度過(guò)了六年的歲月。我們從彼此陌生，到互相熟悉，從陌生的班級(jí)到熟悉的大家庭……我們已經(jīng)一起經(jīng)歷了太多，一起走過(guò)了太遠(yuǎn)。但是，同學(xué)們，我們很快就要說(shuō)再見(jiàn)了！
小學(xué)六年，我們已經(jīng)走過(guò)了五年半的時(shí)間，時(shí)間只剩下最后短短的一小節(jié)。相信，你們作為六年級(jí)的學(xué)生，也非常的清楚。我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初！
初中是個(gè)好地方。是個(gè)讓我們成長(zhǎng)的地方！它就像我們現(xiàn)在的xxx小學(xué)一樣，一開(kāi)始盡管不熟悉，但是未來(lái)，它一定會(huì)是你們最珍貴的回憶之一！但是，這對(duì)我們而言，并不僅僅只是一次轉(zhuǎn)變，更是一次考驗(yàn)！畢業(yè)的考試，決定了我們未來(lái)前進(jìn)的方向！未來(lái)的走向也許就在這個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想，都對(duì)自己的未來(lái)帶著期望。但是，如果不去努力，不去踏上進(jìn)步的階梯，那么我們?cè)趺茨芮斑M(jìn)，怎么能進(jìn)步呢？學(xué)習(xí)中我們總是鼓勵(lì)大家努力，總是要求大家加油，這不就是為了這個(gè)時(shí)候嗎！
小升初的考核，這是我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折！我們的未來(lái)，我們的夢(mèng)想，只有靠自己的打拼才能取得！而現(xiàn)在，就是我們奮勇前進(jìn)的時(shí)候！理想的未來(lái)，我們將在此踏出自己的第一步！也許這一步不會(huì)注定你的人生，但是卻能給你帶來(lái)更高的平臺(tái)！讓你離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
世界總是在變化，人們總是在變化，我們也即將迎來(lái)這場(chǎng)變化！同學(xué)們，我作為老師，在這些年間，早已將你們當(dāng)做自己的孩子！我希望你們能有一個(gè)出色的未來(lái)，更希望你們能實(shí)現(xiàn)自己純真的夢(mèng)想！但是，對(duì)于你們的夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)都只能給予幫助，卻不能讓它前進(jìn)！只有你真正的去前進(jìn)，去努力，夢(mèng)想才會(huì)與你相遇！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十二
尊敬的各位老師：
在20__年來(lái)臨之際，我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平的重要性。
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國(guó)，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍，政治上靠得住、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
舉辦這次培訓(xùn)，是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討、交流，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力提升自身的綜合素質(zhì)。
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書，多思考一些問(wèn)題，多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口，在實(shí)踐中去解決問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量，在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專業(yè)水平。
三、對(duì)參訓(xùn)教師的幾點(diǎn)要求。
一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)教育局精心組織,教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，靜下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，努力做到共同進(jìn)步，共同提高。
三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，___市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕，教師培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅(jiān)定的信念，匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是___教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機(jī)，全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸，與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng)，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因?yàn)槲覀兩钪?，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì)端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一.要積極提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
第二.要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。
第三.要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備資料;課上專心聽(tīng)講，做好筆記;課后認(rèn)真體會(huì)，撰寫心得;課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn)，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
第四.要珍惜每一次聽(tīng)課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力做到多想、多問(wèn)、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，攬萬(wàn)卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請(qǐng)相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜!
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十四
從6月8日高考結(jié)束的那一天算起，到今天10月6日，我們的高三生活走過(guò)了整整四個(gè)月。三分之一的時(shí)間已經(jīng)逝去。時(shí)間就是這樣一種很奇怪的東西，當(dāng)它沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，我們覺(jué)得它很充裕；而當(dāng)它過(guò)去的時(shí)候，我們?cè)倩厥?，卻發(fā)現(xiàn)它的溜走是那樣地悄無(wú)聲息，不留痕跡。人也是一種奇怪的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間充裕的時(shí)候，他會(huì)漫不經(jīng)心，而當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)侯，他又會(huì)追悔莫及。
質(zhì)檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處，一輪復(fù)習(xí)也要過(guò)半。有的同學(xué)還沉浸在質(zhì)檢一可觀的成績(jī)帶來(lái)的喜悅當(dāng)中，有的同學(xué)卻因?yàn)橘|(zhì)檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學(xué)，下一次跌落的就是你；還在老師和家長(zhǎng)面前哭哭啼啼的同學(xué)，你是一個(gè)在為自己的失敗尋求開(kāi)脫的懦弱者。過(guò)度興奮，過(guò)度失落，都是浪費(fèi)時(shí)間的庸者。愛(ài)迪生總結(jié)了24999次實(shí)驗(yàn)中蓄電池失敗的原因，才有了第25000次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)明蓄電池的成功。我們只有總結(jié)了每次考試中自己暴露出來(lái)的新問(wèn)題，我們才會(huì)有高考結(jié)束時(shí)的更加完美。同學(xué)們抬起頭看看全省，有35萬(wàn)高三學(xué)生，全國(guó)有940多萬(wàn)高三學(xué)生；同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)，他們現(xiàn)在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨，如萬(wàn)馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個(gè)懈怠，掉隊(duì)的人都會(huì)成為千軍萬(wàn)馬中被踩死的一只螻蟻，死得毫無(wú)意義。
現(xiàn)在是秋分時(shí)節(jié)，是秋收秋種的時(shí)候。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥。老百姓常說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是搶收搶種的季節(jié)?！皳尅弊终f(shuō)得好啊，這是莊稼人在與時(shí)間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿，種麥子又怕錯(cuò)過(guò)節(jié)氣。節(jié)氣一旦被錯(cuò)過(guò)，即使播上種也可能顆粒無(wú)收。如果問(wèn)你們最美好的時(shí)光是什么時(shí)候。應(yīng)該是高考前的二百四十多天，因?yàn)槟銈冞€有機(jī)會(huì)為著自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，有眾多優(yōu)秀戰(zhàn)友的并肩作戰(zhàn)，有老師家長(zhǎng)的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學(xué)們搶收搶種的時(shí)間，如果你抓不好這個(gè)節(jié)氣，你辜負(fù)的將是自己的青春。6月5日是芒種節(jié)，芒種是開(kāi)鐮收麥子的時(shí)候，也是我們走上高考戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。二百四十多天是一季莊稼生長(zhǎng)的時(shí)間。我們將要在這二百四十多天的時(shí)間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長(zhǎng)，吸足了水分、陽(yáng)光、養(yǎng)分、蘊(yùn)藏力量，爭(zhēng)取一切的時(shí)間向上生長(zhǎng)。來(lái)年的六月，艷陽(yáng)下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿，粒粒歸倉(cāng)，豐收在望，載譽(yù)而歸。
挖掘潛能，創(chuàng)奇跡人生。
說(shuō)我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，不僅因?yàn)槲覀兂休d著時(shí)代的希望，更因?yàn)槲覀兩砩咸N(yùn)藏著無(wú)限的能量。努力去挖掘這座蘊(yùn)藏著潛能的金礦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的超越，那個(gè)時(shí)候你會(huì)驚嘆自己，佩服自己，你要比想象中的自己更加優(yōu)秀。相信“能”,你就會(huì)贏。
汶川地震中，是母親的使命感讓母愛(ài)的力量盡情釋放，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁，為襁褓中的孩子搭建一個(gè)生命的支架；孩子從馳行的車上掉下，父親能夠瞬間跳車搭救女兒，這是父親的責(zé)任賜予他無(wú)所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領(lǐng)，他自己都不敢相信原本一下也翻不過(guò)去的單杠，他最終能翻到333個(gè)，這是信念開(kāi)發(fā)了一個(gè)孬兵的潛能。美國(guó)登山者胡達(dá)克魯斯老太太70歲開(kāi)始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山，打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息，奮斗不止。挖掘潛能，進(jìn)無(wú)止境。做人要做一個(gè)積極的思維者。行積極的事，你將會(huì)創(chuàng)造更多的屬于自己的奇跡。
我的身邊也有一個(gè)真實(shí)的故事。我有個(gè)伯伯，就是我父親的哥哥，他以前開(kāi)過(guò)一個(gè)小型的棉花加工廠。在九八年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的晚上，他被電動(dòng)軋花機(jī)吞噬了一條左臂。當(dāng)時(shí)他才39歲，五個(gè)孩子，大女兒才15歲，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀。沒(méi)有把孩子撫養(yǎng)成人，沒(méi)有為父母養(yǎng)老送終，他沒(méi)有任何理由倒下。他雖不善言談，但他心里清楚他是這個(gè)家的擎天柱。他試圖著和常人一樣，要用一只手撐起這個(gè)家，他搖拖拉機(jī)的時(shí)候打掉過(guò)牙齒，磕傷過(guò)眼睛，他一只手騎摩托車的'時(shí)候栽進(jìn)過(guò)深溝。但他始終不相信自己不能，他說(shuō)他就像一個(gè)剛學(xué)著自理的孩子一樣，他也要慢慢學(xué)著用一只手生活。這十四年來(lái)他靠著一只右手開(kāi)著拖拉機(jī)，三輪車耕種著二十畝的耕地，他一只手開(kāi)著超大馬力的旋耕機(jī)掙錢養(yǎng)家糊口。他愛(ài)他的雙方父母，他愛(ài)他的妻子兒女，他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來(lái)他僅用一只手養(yǎng)活著全家老少十口人，十四年來(lái)，他僅用一只手為家里蓋了樓房，買了汽車，十四年來(lái)他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃，而他僅憑一只手把這片天托得穩(wěn)穩(wěn)妥妥。記得我愛(ài)人張老師第一次進(jìn)我們家門，她說(shuō)她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲，依舊奔忙于那塊黃土之上，那片青天之下。勤勞，擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為他的習(xí)慣。一個(gè)大丈夫的責(zé)任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。
十七歲的雨季，我們緊緊擁抱在一起，有著共同的期許，成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。這份成長(zhǎng)包括著責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍(lán)天。責(zé)任和使命是挖掘我們自身潛能的強(qiáng)有力的動(dòng)力。
精益求精，求完美人生。
我們要懷揣夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任，明白使命，珍惜時(shí)間，挖掘潛能。同時(shí)也要精益求精。精益求精是彌補(bǔ)缺漏，是錦上添花，有的時(shí)候是雪中送炭，挽救你于危難。高考時(shí)你可能會(huì)因?yàn)?.5分的優(yōu)勢(shì)而順利進(jìn)入理想大學(xué)。
在上海乘坐地鐵的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級(jí)臺(tái)階在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級(jí)臺(tái)階使得地鐵一號(hào)線內(nèi)的防汛設(shè)施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò)，而地鐵二號(hào)線正因?yàn)槿鄙龠@三級(jí)臺(tái)階曾多次在大雨天被淹。細(xì)節(jié)決定成敗，做任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)該用精益求精的態(tài)度要求自己，力求完美。
這次質(zhì)檢一結(jié)束，找一些同學(xué)分析成績(jī)，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的，有卷面丟分的，有計(jì)算丟分的。有同學(xué)抱怨：“很多題我都會(huì)做，但是考試過(guò)程中總是出錯(cuò)?！边@主要是因?yàn)槠綍r(shí)不夠認(rèn)真，平時(shí)的學(xué)習(xí)無(wú)法做到精益求精，考試時(shí)失誤就會(huì)層出不窮。在周日的班會(huì)上我給10班的同學(xué)們提出了精益求精的要求。學(xué)科自習(xí)、周考對(duì)自己嚴(yán)格要求是精益求精；知識(shí)上不留漏洞是精益求精；關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，0.5分必爭(zhēng)是精益求精；正確使用草稿本是精益求精；規(guī)范答題、認(rèn)真書寫是精益求精，把一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)是精益求精。精益求精是在學(xué)習(xí)上對(duì)自己苛求的態(tài)度，是一種追求極致，尋求完美的精神。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！痹诟餍懈鳂I(yè)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。在高三緊張復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。
同學(xué)們，你也許一下子看不到你一生的夢(mèng)想，但是你可以看到你下一步的夢(mèng)想。質(zhì)檢一已經(jīng)過(guò)去，11月3號(hào)4號(hào)的期中考試在向我們招手，請(qǐng)你踩實(shí)每一級(jí)臺(tái)階，走穩(wěn)每一步，步步為營(yíng)，最高的夢(mèng)想才會(huì)水到渠成。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：
大家上午好!
我有幸能代表我市參加第_期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在__年12月下旬這個(gè)特殊日子里，來(lái)到新區(qū)親耳聆聽(tīng)、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹(jǐn)代表本期來(lái)自于24個(gè)學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和責(zé)任把祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和-諧社會(huì)。
舉辦這次培訓(xùn)，為我們提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會(huì)從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時(shí)間的安排等方面都是經(jīng)過(guò)進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)緊密結(jié)合本人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同行們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里!最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!
謝謝大家!
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十六
同學(xué)們：
下午好!
今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳，你們迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考，100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。我提議，你們用最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給自己，為自己拼搏的生命加油喝彩!我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。
小高考是你們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)硬仗，如今你們經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是6年前的我曾經(jīng)體味過(guò)的?，F(xiàn)在，在這寶貴的13天里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)精心研究考綱，潛心備課，隨時(shí)把握更多更有效的考試信息;我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過(guò)這最重要的13天，我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。
還有13天，只有13天，你們還要持之以恒。千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步，同學(xué)們，這13天是磨難，但磨難之后是勝利的輝煌;這13天是艱辛，可艱辛過(guò)后是醉人的幽香!對(duì)于你們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔;是雄鷹，就要翱翔天宇;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!同學(xué)們，這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充滿無(wú)憾的壯美!
13天，是激情燃燒的13天，
是頑強(qiáng)拼搏的13天，
是夢(mèng)想成真的13天，
更是奇跡迭出的13天。
13天，你們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近你們年輕的生命，在未來(lái)的13天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。13天的時(shí)間，會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
你們給我堅(jiān)持13天，你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高三-班的xx，很榮幸能在此發(fā)言。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的速度開(kāi)放。假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半的荷花?可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此。因?yàn)樵诘?9天時(shí)，池塘里的荷花僅僅開(kāi)了一半，只有到最后一天，荷花才會(huì)開(kāi)滿整個(gè)荷花池，才會(huì)有滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然的景色。
這個(gè)現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”，最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前29天的總和，即使是差一天，它也會(huì)與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的`古語(yǔ)，如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走到九十里時(shí)，也只能算是走了一半，假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。
對(duì)于我們?cè)谧母魑?，?0xx年8月1日開(kāi)始，我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考，就是我們磨劍12年的目標(biāo)，從小學(xué)一年級(jí)到這之前的11年，我們也僅僅是走到距離我們目標(biāo)的一半路程，而高三才是“30天荷花定律”中的第30天，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以，事情越到后面越關(guān)鍵，愈是高三，愈要認(rèn)真對(duì)待，愈要堅(jiān)持。
高三，我們更要嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)格的紀(jì)律成為我們學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾，學(xué)會(huì)自我管理，努力提高成績(jī)，考上理想的大學(xué)。同時(shí)，要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真落實(shí)每一天，將一天24小時(shí)作為一道填空題，將其填滿。要學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本和歸納知識(shí)點(diǎn)，掌握題目中滲透的知識(shí)，并進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí)，我們要通過(guò)自己的實(shí)踐總結(jié)出適合自己的快速掌握知識(shí)的方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)事半功倍。
總之，高三是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!我們應(yīng)以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
謝謝大家!
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動(dòng)，同時(shí)也深深的感覺(jué)到壓力很大和不安，激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我如此的信任。為此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，由于自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，對(duì)各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。
接下來(lái)我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么，以下粗淺的認(rèn)識(shí)僅供各位斧正。
一、班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
班主任工作始終對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用，這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么，在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢？我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
1、要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)生的世界觀尚未形成，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并不是十分清晰，很大一部分同學(xué)自己沒(méi)有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就像沒(méi)有航標(biāo)的船，也就沒(méi)有了方向，那就會(huì)觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對(duì)他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向，使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。
2、要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自信心。
我們都知道，信心就是動(dòng)力，沒(méi)了信心也就沒(méi)了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會(huì)失去信心，這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析，對(duì)癥下藥，告訴他，你能行，只要有信心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
我們還僅僅剩余80天，其實(shí)已經(jīng)不到80天了，而學(xué)生還有相當(dāng)多的.東西還沒(méi)有掌握，怎么辦？急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己，因人而異，確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率，達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。
5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力，同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾。
由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素，所以，我們?yōu)榱烁玫貍淇?，班主任老師必須?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來(lái)，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過(guò)主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題；應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會(huì)有過(guò)多的交往；及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。
6、要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過(guò)大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng)，可能會(huì)干出一些過(guò)激的事情，這時(shí)，需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。
7、要隨時(shí)隨地的培養(yǎng)高考能力。
我們知道，高考不單單考學(xué)生會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，其實(shí)要考察諸多方面的能力，而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力，而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來(lái)的，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生的高考能力。
二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者。
在這段時(shí)間里，會(huì)有很多學(xué)生感覺(jué)很迷茫，不知所措，感覺(jué)有很多知識(shí)都不會(huì)，老虎吃天無(wú)從下口，這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應(yīng)重點(diǎn)做哪些工作呢？我的想法是：
首先，我們應(yīng)積極的通過(guò)不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當(dāng)?shù)牡湫土?xí)題，從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果，努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)。
再者，我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通，進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識(shí)誤點(diǎn)和盲區(qū)，這樣我們就能針對(duì)學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對(duì)癥下藥。
另外，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視教材，回歸教材，掃清旮旯，不留死角；注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，一定要注意對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。
三、學(xué)生應(yīng)做好高考備考的實(shí)施者、高效者。
高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來(lái)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在這條路上夢(mèng)想成真，同時(shí)也有無(wú)數(shù)的斗士折戟沉沙。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于備考過(guò)程中，目標(biāo)是否明確，方向是否正確，方法是否恰當(dāng)，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強(qiáng)，-------，等諸多因素的影響。
學(xué)生是高考備考的實(shí)施者，是主體。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極備考，有效備考。
同學(xué)們，我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是我們應(yīng)該搞清楚當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該干什么和不應(yīng)該干什么?還應(yīng)該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時(shí)間，我們應(yīng)該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時(shí)間段我們不應(yīng)該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。
再者，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過(guò)的觀點(diǎn)，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃過(guò)分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動(dòng)課，積極參加體育鍛煉，保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規(guī)律，保證必要的睡眠時(shí)間；學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動(dòng)，認(rèn)真剖析自己，確定適合自己的科學(xué)的備考方法，達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。
另外，我們都知道這樣一個(gè)道理，在文藝節(jié)目匯演時(shí)，如果認(rèn)真的彩排的次數(shù)多，演出效果就會(huì)好些，每一次模擬考試就相當(dāng)于一次彩排，所以，我們要想在高考中得心應(yīng)手，我們就要重視每一次模擬考試。
同學(xué)們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經(jīng)改過(guò)的一首歌詞送給大家：
信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著理想大學(xué)奮進(jìn)，讓一切不利的因素都死亡！向著清華，向著北大，讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
常言道，人活一口氣，佛爭(zhēng)一爐香。這無(wú)疑是信心所賜予的力量。因?yàn)橛辛诵判木蜁?huì)有勇氣、有斗志，有了信心就會(huì)有希望。當(dāng)信心的力量托起希望的太陽(yáng)的時(shí)候，你就沒(méi)時(shí)間去嘆息哀怨，你更不會(huì)因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
你們好!
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子，還有__天，我們將迎來(lái)2021年高考，迎接祖國(guó)的挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響__天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，就是在這里，新的輝煌將要張開(kāi)騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負(fù)學(xué)校重托，
不負(fù)恩師厚望，
不負(fù)父母期望，
不負(fù)青春夢(mèng)想!
頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)__天，全力以赴，鑄就輝煌!
最后，祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
小升初動(dòng)員大會(huì)教師演講稿篇二十
各位老師：
開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)高三教師會(huì)，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對(duì)我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒(méi)有教師曠課，幾乎沒(méi)有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績(jī)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競(jìng)爭(zhēng)的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力。
3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級(jí)組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級(jí)組長(zhǎng)與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長(zhǎng)和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jī)是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有了水分，成績(jī)就有了可比性，我們老師要對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(zhǎng)和我工作沒(méi)做好嗎?所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的'聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jī)反映出來(lái)。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級(jí)都有了一個(gè)積極競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jī)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。這樣的大環(huán)境對(duì)我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長(zhǎng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長(zhǎng)、呂主任和高三年級(jí)組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺(jué)性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識(shí)，要形成的能力。3月份，我們將請(qǐng)一些人來(lái)上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對(duì)性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙?duì)象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對(duì)象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(zhǎng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(zhǎng)交流溝通。
6、爭(zhēng)取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人，我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒(méi)有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對(duì)某一些學(xué)科，一些班級(jí)在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然前提原來(lái)的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以)。
最后，我相信在大家的共同努力下，20xx年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
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