心得體會是以個人經歷和感悟為基礎的一種文字表達形式，它可以幫助我們總結和概括自己在學習、工作、人際關系等方面的體驗和思考。心得體會能夠讓我們更深入地了解自己的成長和進步，并從中獲得新的啟示和改進的方向。對于每個人來說，寫心得體會是一種自我審視和思考的過程，它可以促使我們更加深入地思考自己的行為和選擇。那么我們怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們要深入思考和反思自己的經歷和感受，真實表達內心的體驗和感受。其次，我們要逐步展開，從整體到細節(jié)，系統(tǒng)地概括和總結自己的心得體會。同時，我們要注重邏輯性和條理性，合理組織語言，做到言之有物。此外，我們還要注意語言的精煉和準確性，使用恰當的詞匯和句式，使文章更具有說服力和表達力。最后，我們要積極分享心得體會，與他人交流和探討，從中獲取更多的思考和啟發(fā)。以下是一些寫心得體會時常見的寫作技巧和方法，供大家參考和借鑒。
讀皮皮魯傳心得體會篇一
當時我買這本書的時候，是因為那上面寫著：“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》?！蔽液闷?，為什么說只許男孩子看，所以我將它買了下來。回到家，我翻開書，我被書中精彩的故事給吸引住了。
《皮皮魯傳》講述了一個地地道道的淘氣小男孩的故事。小男孩的名字叫皮皮魯，因為想逞能，他坐上了“二踢腳”，來到“地球之鐘”面前。又因為淘氣，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉得飛快，人們轉得無法醒來，只好在夢中生活。這下天下大亂，開始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運動會，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門、應有盡有。皮皮魯又來到“三眼國”，那里的人都有一只勢利眼，會發(fā)紅綠兩種光。可皮皮魯就是不當勢利眼，結果被國王關進了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長那里，他死也不肯學狗叫，不肯承認狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠銬著。最后，皮皮魯在幾個男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復了正常。
讀皮皮魯傳心得體會篇二
《皮皮魯奇遇記》是作者艾克斯特曼·烏爾夫創(chuàng)作的一部童話小說。這本書以幽默而又溫馨的方式，講述了一個平凡的生活中發(fā)生了很多令人意想不到的故事。通過讀這本書，我深刻體會到了勇于面對困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。下面我將分享一些我的心得體會。
第二段：故事背景和主要人物介紹。
《皮皮魯奇遇記》的故事發(fā)生在一個小村莊里。主人公皮皮魯奇是一個聰明而勇敢的男孩，他在村莊里幫助大家解決了許多問題。除了皮皮魯奇，書中還有一些有趣的人物，例如皮皮魯奇的父親和他的朋友們。每個人物都有自己鮮明的個性和特點，給故事增添了更多的色彩。
第三段：故事情節(jié)。
《皮皮魯奇遇記》由一系列的短篇故事組成，每個故事都獨立又相互聯(lián)系。在每個故事中，皮皮魯奇都面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他總是能夠用自己的聰明才智解決問題。例如，在一次故事中，村莊的牲畜被一只大狼威脅，而皮皮魯奇通過發(fā)明了一個可以威嚇狼群的機器，成功地保護了村莊的安全。在另一個故事中，皮皮魯奇通過聰明的談判讓村民互相和諧相處。這些故事中的每一個都給了我很多啟示，讓我明白了困難并不可怕，只要我們擁有足夠的智慧和勇氣，就能夠克服一切。
第四段：對故事的思考與感悟。
通過讀《皮皮魯奇遇記》，我深思了一些關于生活的問題。這本書不僅教會了我要勇敢面對困難，還讓我理解了每個人都是有能力解決問題的。有時，我們可能覺得自己無法做到某件事情，但只要我們相信自己，并且用心去思考，找到解決困難的辦法，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實一切皆有可能。這本書還教會了我如何與人友好相處，尊重他人的想法，以及如何通過合理的溝通解決問題。這些思考與感悟，都讓我覺得自己在成長中獲得了很多。
第五段：結尾。
總的來說，《皮皮魯奇遇記》是一本充滿智慧和勇氣的童話故事。通過閱讀這本書，我深刻體會到了勇敢面對困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。這些故事對我產生了積極的影響，并激發(fā)了我在生活中面對困難時更加勇敢和樂觀的態(tài)度。這本書不僅適合孩子們閱讀，也是一部可以給成年人帶來啟示和思考的書籍。我相信，讀完這本書后，每個人都會從中獲得些許智慧，并在生活中變得更加勇敢堅強。
讀皮皮魯傳心得體會篇三
讀完這本書還真是服氣!鄭淵潔不愧是中國童話大王，他太了解中國孩子了。他寫的童話來源于生活，貼近孩子的實際，怪不得孩子愛讀。比如“網緣”這個故事中皮皮魯就無比榮幸的邂逅了一位理想中愿意和孩子做朋友的宋老師，在這個老師的課堂上學生不用端坐，發(fā)言不用舉手，上課還可以去廁所，而且還不留家庭作業(yè)……作為一位老師我不僅仔細審視了一下自己，和孩子們做朋友“戴姐”自然是相當樂意!尊重孩子不影響他人之下的自由也完全可以啊!讓課堂更加高效少留作業(yè)也非常可行!至于孩子必須遵守的基本規(guī)則還是要有的。現(xiàn)實中的“皮皮魯”們應該也非常贊同戴老師的看法吧?“越自律越自由”!我們易校長的金句還是很符合實際的哦!“皮皮魯日記”“皮皮魯奇遇記”“皮皮魯蒙冤記”也是從中國教育現(xiàn)狀生發(fā)開去，揭示了中國教育的種種弊端，比如寫作文讓孩子說套話，不讓孩子自由表達打壓孩子的天性。而老師們所欣賞的會說套話的優(yōu)等生卻沒有處處不讓老師省心的“差生”的心靈美，皮皮魯帶著大家看到成年的自己，當年的優(yōu)等生已經把對老師的記憶拋到了九霄云外，而那些當年的“差生”長大后有了成就心里依然惦念著當初教書育人的老師……關于這一點我相信我教過的每個孩子都會留存我們相處過程中的美好回憶，記得也好，遺忘也罷，真心付出便無怨無悔!
“紅沙發(fā)音樂城”的故事就發(fā)生在皮皮魯的家里，“來路不明”的音樂讓皮皮魯成為了音樂家，解決了人類的很多難題?！懊?*”中的畫中人竟然被皮皮魯的意念請到了現(xiàn)實中與皮皮魯結下了不解之緣……紅桃老k更是厲害，皮皮魯億萬腦細胞全被他激活了，這下可不得了了，皮皮魯的能量足以帶動全世界的發(fā)展了……皮皮魯外傳中更是稀奇古怪之事不斷……總之以上這幾個故事令人感受到了奇幻想象的無窮魅力，鄭淵潔果然名不虛傳，真是當之無愧的中國童話大師啊。
看來接下來我要再拜讀一下鄭大師的其它大作了，你要不要一起來呢?(戴攀)。
讀皮皮魯傳心得體會篇四
這本書里一共講了十二個故事，我最喜歡的有兩個個，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個故事是《訓兔記》。
先說說《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會唱很動聽的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽，皮皮魯給她講故事，后來他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學后他們就能見面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時候，我也碰到一個水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓兔記》最好玩，里面說一個班同學都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個人沒變，故事里說變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點也不喜歡穿這種衣服，也不想當兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實我最喜歡吃魚，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動物，那樣的話，哈哈...想起來都好.
媽媽的話：看來女兒并沒有真正看懂這本書，興奮地想象著全班同學都變成動物，而且堅信好同學才能變呢。她并沒有領會作者所表達的教育不管個性，培養(yǎng)統(tǒng)一模式的學生的擔憂。一本書要在不同的年齡段都要讓她看一看，這樣才會有不同的感悟吧。
讀皮皮魯傳心得體會篇五
讀了《皮皮魯》這本書后，我很感動。皮皮魯掉進了虎山里的水池中，涼水一激，他清醒過來了，看見老虎盯著他，嚇得直哆嗦，正在這時，上面已經人山人海了，公園的管理員都來了。當老虎離皮皮魯一米時，有的人發(fā)出恐怖的尖叫聲，上面已經亂成一團。
當老虎挨近時，皮皮魯發(fā)現(xiàn)這只老虎也是孤獨的!他用在夢里所學到的語言和老虎交流，皮皮魯把他心里想說的都對老虎說了，老虎心里也有許多話要說，就這樣，老虎和皮皮魯成了好朋友，他們再也不孤獨、寂寞了。
但是，好景不長。校長、副市長……許多人都來了，神槍手都趕來了，全社會都在為拯救一個孩子而行動。神槍手放下云梯，皮皮魯死抱住老虎的脖子，最終皮皮魯和老虎分開了，因為他斗不過那幾個大人，皮皮魯走時，老虎舍不得他，追了上去，“呯”的一聲槍響，皮皮魯回頭一看，老虎倒在血泊中。
大家都很高興，全市都沉浸在節(jié)日般的氣氛中，但是全市只有一個人在哭，哭濕了枕巾……。
當我讀到這時，我已經淚流滿面，大人們根本不知道，老虎和皮皮魯是好朋友，而且老虎和皮皮魯都很孤獨、寂寞，當他們都有了朋友時，人們反而把好朋友分開了!
魯西西是個很可愛的小女孩，她10歲，爸爸媽媽認為她是個好孩子，在學校也是優(yōu)秀生，她做什么大人們都不會反對，但她的哥哥皮皮魯太調皮，老跟爸爸爸媽媽唱反調，是個讓大人們頭疼的孩子。他非常喜歡小動物，他經常把流浪狗，流浪貓帶回家，可是都被媽媽一一從陽臺扔了下去，我覺得他媽媽不光扔掉了小動物，還扔了他的愛。
這位解放軍叔叔這么有愛心，也是從他小時候開始培養(yǎng)的，我覺得皮皮魯的媽媽不應該那么做，這樣也許會讓皮皮魯從此失去愛心的!
讀皮皮魯傳心得體會篇六
我一口氣就把《皮皮魯傳》看完了。這本書是一本充滿想象力的超級童話書，是一個挑戰(zhàn)想象力極限的童話，至少我個人是這樣認為的。在這本書里，有調皮的角色，有正義的角色，有感人的角色。不信?那我就挑個出來給你們看看：這本書里面有一篇文章叫《鮑爾歷險記》，是一個感人的故事。文章中的鮑爾本是一個毫無生命的普通玩具，因為打了一針橘子水而活了!后來，在一段漫長的旅程中，通過同各種各樣的人物(有清道夫-小老鼠、王生、黃大衣等人)的接觸和一個又一個的離奇經歷，使鮑爾這個玩具熊貓懂得了這個世界，懂得了怎樣區(qū)分好人和壞人，懂得了怎么去愛這個殘酷的世界。為什么殘酷?因為世界上壞人很多,(例如黃大衣)我們應該懂得如何小心謹慎地保護自己。但是這個世界也有許多好人，所以也值得我們去愛!
這本書里面的其他人物也不差。有富有愛心的魯西西，行俠仗義的皮皮魯，和能同兒女以平等的口吻說話的爸爸媽媽。
讀完《皮皮魯傳》，我深有感受。我也像鮑爾一樣懂得了怎樣適應這復雜的世界，懂得了怎么去區(qū)分好人和壞人。這就是老師讓我們讀這本書的意義吧。
讀皮皮魯傳心得體會篇七
一個小女孩的手也有了一個大腦，她和爸爸媽媽說她的手有思想，可他的爸媽卻不相信。于是帶她去做了一個智商測試，大夫要她用手寫出世界上的許多難題，至今還沒解決的也有。她通通的都寫出來了。可要他用腦子回答是，她卻一問三不知。最后大夫相信她的手有思想。后來，在一次車禍中，相信那個小女孩的大夫，被撞了，結果裝傻了。最后小女孩把她的手上的大腦捐給了大夫。
讀皮皮魯傳心得體會篇八
在我這么多書中，最讓我愛不釋手的是皮皮魯魔方大廈這本書。
皮皮魯魔方大廈最主要的人物是來克。來克除了上學，回到了家，就好像關在地獄里似的，根本沒人和他玩，但是它可以玩魔方，后來魔方變大了，來克移開白色的小魔方塊，走了進去，所有的一切都是玻璃，甚至連人也是透明的了。來克看了，非常驚訝!，后來樂樂樂和谷谷谷跟來克做了小伙伴。有一次，力力老板發(fā)明了啤酒炸彈，那啤酒炸彈并不會傷人，只是讓人醉了而已。過一會兒就會好的，炸了之后，全國人都被醉翻了。過了不多久，人們才漸漸蘇醒過來。來克還去了森林里，里面有各種各樣的動物，都哭喊著：“我要喝牛奶?！比缓?，來克想了個辦法，挖了口井取奶。后來，來克離開了這里。
我讀了這本書，感覺來克是一個既聰明，又能干的孩子。
讀皮皮魯傳心得體會篇九
星期五，我在班級讀書架上借了一本書，這本書的名字叫皮皮魯和幻影號，他十分的好看。里面講了許多好聽的故事，我和我的弟弟都要爭著看呢!
故事講了皮皮魯過生日時，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，后來皮皮魯把這匹小馬放進了微波爐里，奇跡發(fā)生了，小馬復活了，后來經過小馬對皮皮魯所說的話，我知道了這匹小馬叫幻影號，是來自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們污染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。
他們中間發(fā)生啦許多的事情，讓我來說說吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號，又知道怎么讓小馬變身成幻影號，皮皮魯盡量得瞞著這一件事情，最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦，警察正在逮捕幻影號，當他們發(fā)現(xiàn)開幻影號的是一個孩子時，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。
看完了皮皮魯和幻影號，皮皮魯的精神令我感動，他不顧一切的去沖往巴格達救那位叫麗達的小女孩時，我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達在7歲時受了巨大的傷害時，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達，還救了地球。
戰(zhàn)爭是無情的，他可能會把幸福的家庭拆散，讓我們一起來拯救地球。
讀皮皮魯傳心得體會篇十
相信大家都知道鄭淵潔吧，他是《皮皮魯總動員》的作者。今天我看了《皮皮魯總動員》里的其中一本：《皮皮魯與罐頭小人》。我覺得鄭淵潔寫的這本書十分有趣，我喜歡這本書里的罐頭小人，因為他們很好學，而且每個人都身懷絕技;我還喜歡皮皮魯的活潑和善良，魯魯西的友善和可愛!
這本書的大致內容是這樣的：一天，魯魯西的媽媽叫魯魯西打開一罐牛肉罐頭，誰知道打開后里面根本沒有牛肉，反而發(fā)現(xiàn)了五個罐頭小人。罐頭小人門來到皮皮魯兄妹倆后，給他們兩人帶來了無數的快樂!罐頭小人們很好學，而且每人斗身懷絕技!兩個女孩一個是歌唱家，另一個是藝術家;三個男孩分別是博士，語言家和保安。他們個有各的長處，最后還把皮皮魯兄妹倆最弱的英語提高了許多!
讀了這本書，我為皮皮魯兄妹倆感到驕傲!他們發(fā)現(xiàn)罐頭小人時并沒有告訴別人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么難得的友誼啊!現(xiàn)在我們這年齡左右的小孩，除了周一至周五在學校碰面外，幾乎連周末一群同學去玩的可能性都為零!我們周末只會躲在家里看電視或玩電腦，就算出去玩，也就是去親人家玩。我聽爸爸說他小時候一放學就和男同學聚在一起踢球，而女同學們則在跳繩，說說笑笑。就算寒假和暑假也整天聚在一起玩，這多么難得啊!不像我們現(xiàn)在，就算在學校碰了面連招呼也不打。日常生活也一樣，雖然住在同一小區(qū)，但“老死不相往來”，鄰里之間的情感非常淡薄。
讀皮皮魯傳心得體會篇十一
相信同學們都讀過鄭淵潔爺爺寫的皮皮魯和魯西西的童話吧!我最近也沒閑著，在讀鄭爺爺寫的《魯西西和龍珠**》，我對這本書的第一章——龍珠**情有獨鐘，故事情節(jié)大概是這樣的：
有一次，皮皮魯和魯西西在家里發(fā)現(xiàn)了一條龍，他們熱情地招待了這位貴客，龍很感激兄妹倆，就送了一個龍珠給他們，正好魯西西的學校要舉行游泳比賽，結果這個龍珠卻給魯西西惹了不少麻煩……我得告訴你們我可是鄭爺爺最忠實的小書迷!我特別喜歡他的童話，主要我覺得鄭爺爺就好像是和我們一起玩的好朋友，他寫的文章，都是我夢寐以求的，雖然那是童話，可是在我的心中好像是真的存在一樣，他的想法和我的想法是一樣的，真的是直達我的心靈。在他的筆下，他曾寫過來克被父母關在房間里，只許他寫作業(yè)，不許他干任何與學習無關的事情。我想這種事情在許多同學身上都發(fā)生過，我真搞不懂這些家長是想讓他考上好的學校嗎?如果家長們真的為了孩子們好，那就要按照他的喜好去學習，發(fā)揮最大的潛能，不要逼著孩子學任何東西，都是沒有用的，我真希望這些家長能想明白。
我特別崇拜鄭淵潔爺爺，能寫出那么多讓我驚嘆不已的文章，真希望有朝一日我長大了也能像鄭爺爺那樣寫出讓孩子們愛不釋手的童話。
讀皮皮魯傳心得體會篇十二
皮皮魯是讓人難以忘懷的小說角色，他的聰明才智和堅持正義的品質給我留下了深刻的印象。在讀過《皮皮魯傳》這本書之后，我在他的故事中學到了很多，也得到了很多啟發(fā)。皮皮魯的經歷教給我勇敢、智慧和努力的重要性，這是我心中的心得體會。
首先，皮皮魯的故事教會了我勇敢面對困難。皮皮魯是一個小小年紀就充滿勇氣和智慧的人物。在面對巨龍的時候，他并沒有選擇逃避，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。我深知，生活中難免會遇到困難和挫折，但是關鍵在于我們是否能夠勇敢面對，勇往直前。皮皮魯的故事教會了我，只有勇敢面對，才能找到解決問題的方法，才能能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
其次，皮皮魯的聰明才智給了我很大的啟示。在小說中，皮皮魯不僅懂得運籌帷幄，憑借聰明才智成功地對付了巨龍，還用智慧解救了水牛。這讓我明白到，智慧在生活中起著至關重要的作用。面對問題，我們不能一味地依賴別人，而是要運用自己的聰明才智去尋找解決方法。智慧是一把鑰匙，能打開我們面臨的困難之門，幫助我們走出困境，實現(xiàn)自己的夢想。
此外，皮皮魯的故事還教會我堅持正義的品質。在小說中，皮皮魯不僅為救水牛不惜阻礙巨龍的食欲，而且還幫助了其他人解決了他們所面臨的問題。他的行為讓我深受觸動，明白到在生活中，我們不能袖手旁觀，而是要勇于站出來，為正義而戰(zhàn)。只有堅持正義，才能維護公平和公正，創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境。
再者，皮皮魯的故事讓我體會到努力的重要性。皮皮魯在面對困難時，永遠不放棄，他不斷地尋找解決問題的方法，用心地去思考，不斷推翻自己的想法，不斷創(chuàng)新。正是因為他的不懈努力，最終取得了成功。這讓我明白到，成功不是天上掉下來的，而是需要我們自己去努力爭取的。只有付出努力，才能夠實現(xiàn)我們的理想，達到成功的彼岸。
最后，皮皮魯的故事給了我很多的啟迪和思考。他的聰明才智、勇氣和堅持，是我努力學習和追求的目標。通過皮皮魯的故事，我明白到只要有勇氣、智慧和堅持，我們就能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我會時刻懷抱著皮皮魯的心態(tài)，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，用智慧破解問題，堅持正義的品質，不斷努力，追求更好的未來。
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