總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。在撰寫總結(jié)時，可以參考前人的經(jīng)驗，尋找優(yōu)秀的范文進行借鑒。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會分析和吸收其中的精華。
小學(xué)級期末考試賞析篇一
為了認真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負責考試全面工作。
副組長：康負責學(xué)生考試期間安全工作。
副組長：余負責考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負責考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負責閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
1、確定好考試的時間和考試的總場次數(shù);。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);。
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準;。
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績到教務(wù)處;。
8、老師監(jiān)考場次安排：
全?？紙龉灿?12場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。
5、要求全體教師要高質(zhì)量高。
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進行安全教育;。
7、在實驗室考試的老師和學(xué)生注意實驗器材的保護;。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會問該怎么復(fù)習(xí)呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛。來到學(xué)校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀"詞語盤點"，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點"后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時，認真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復(fù)習(xí)計劃吧!
小學(xué)級期末考試賞析篇二
明天，我們學(xué)校舉行期末考試，我分外緊張，這天放學(xué)，我做完作業(yè)，就順手拿起書本，埋頭苦讀。
第二天，我信心滿滿地走進了考場，但多少也有些緊張。老師發(fā)了試卷，我就慌張地做了起來。當時什么也沒多想，只顧著答題，希望考個好成績，回家也好有個交代。這時，我手里的筆不知不覺停了下來，我知道，我被一道題給難住了，這本來是一道十分簡單的題，但由于過分緊張，我一下子記不起來了。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。一分一秒就這樣過去了，我還是沒想好，看來我的目標100分就要泡湯了。我把其他題做完后，又回過頭冥思苦想，始終想不起來，時間可不會等我，考試時間慢慢地流失了，快要交卷了，我被迫之下亂填了一個字。
沒過幾天，期末考試結(jié)果出來了，我得知，我僅僅錯了那一道十分簡單的'題，此時我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
小學(xué)級期末考試賞析篇三
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了。寒假，大約有一個月的時間，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的時間我這樣安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、語文，跟早上一樣，每科學(xué)習(xí)50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動，與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算把英語放到前面來學(xué)習(xí)，最后才做數(shù)學(xué)和語文。學(xué)習(xí)時間上，還是和前面一樣。在學(xué)習(xí)中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的字典、爸爸買給我的學(xué)習(xí)機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習(xí)中所遇到的困難。我計劃用10至15天把寒假作業(yè)做完。剩下的時間我想看課外書、看少兒電視節(jié)目、聽音樂、鍛煉等，以豐富自己的知識，增強自己的能力。
上次期末考試我獲年級組總分第一名，這次期末考試我的總成績已經(jīng)不能進。
入前五名了，即使分數(shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習(xí)，把語文、數(shù)學(xué)、英語等功課都學(xué)好，力爭在下一個學(xué)期期末考試，把總分第一名的獎狀奪回來！力爭提高自己的綜合素質(zhì)！下一個學(xué)期開學(xué)時，我要以新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
小學(xué)級期末考試賞析篇四
今天，我要去學(xué)校拿期末考試成績單。到了學(xué)校，我的心里非常緊張，因為我想知道語文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績單發(fā)下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數(shù)學(xué)是100分。太好啦，我的玩具有希望啦!因為媽媽答應(yīng)我只要有一科考了滿分，就給我買“面包工坊”的玩具。
我對這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎了我，認為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習(xí)慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考雙百。
我今年的數(shù)學(xué)考試只考了93分,我被爸爸嚴厲的批評了一頓,還罰我寫作文,我錯的全部是馬虎造成的.
第一個錯是我在數(shù)格子時多數(shù)了一格,被扣了1分,第二個是在算1949到有多少年時我少數(shù)了一年又被扣了1分,最后一個是叫你即要算周長還要算面積的題我只把面積算出來了,周長沒算扣了我5分,唉,如果我認真點就好了.
爸爸,我下次一定考好,再相信我一次好嗎?好,就一言為定,君子一言,駟馬難追!
今天，我要去學(xué)校拿期末考試成績單。到了學(xué)校，我的心里非常緊張，因為我想知道語文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績單發(fā)下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數(shù)學(xué)是100分。太好啦，我的玩具有希望啦!因為媽媽答應(yīng)我只要有一科考了滿分，就給我買“面包工坊”的玩具。
我對這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎了我，認為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習(xí)慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的`玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考雙百。
想起剛考過的語文期末考試，真人膽戰(zhàn)心驚啊，考場上只聽得筆在卷子上的“沙沙”聲和呼吸聲，就連翻卷子時，都會引來多數(shù)人的矚目。
我的試卷快做完了，我抬起頭來扭了扭發(fā)酸的脖子，這時我發(fā)現(xiàn)多數(shù)人已經(jīng)做完了卷子，有些在認真的檢查試卷，而有些這在東張西望和玩耍，我想這次決不能考低了，我一定要得到爸爸要給我的禮物(語、數(shù)、外三科成績平均分達到全班前五名)，我想著又動起筆來，不一會，試卷就被我做的滿滿當當?shù)?，我正準備檢查，又發(fā)現(xiàn)坐在我左手邊的人正興高采烈地擺弄著他的磁鐵，正好老師走了過來，他手忙腳亂地把磁鐵收了起來，我想他真“小氣”老師來了就“收攤”了，老師又不是強盜，會搶他的東西，老師只會說：“你的生意還不夠紅，把攤子讓給我，等賺了“錢”咱倆平分哈!”我瞟了他一眼，就認真地檢查我的試卷，時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼下課鈴就響了，我和同學(xué)結(jié)伴走出教室，準備明天的數(shù)學(xué)考試。
小學(xué)級期末考試賞析篇五
這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準備的東西，進入了老師安排的考場。
啊啊啊啊??！緊張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會?。≌Z文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦??？！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！
我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒好好復(fù)習(xí)，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫??！我要抓狂了，在內(nèi)心咆哮，我譴責自己，為什么不認真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張啊！
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數(shù)學(xué)100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的`最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長為小雨發(fā)了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
小學(xué)級期末考試賞析篇六
教學(xué)質(zhì)量檢測是評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進一步營造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長辦公會決定，本學(xué)期末對1-8年級進行教學(xué)質(zhì)量檢測。
故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李同旺。
副組長：孟慶濤。
成員：于秀英、李云霞、高振霞。
：1-8年級。
一、二、六年級：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級：7月1日下午（星期二）。
七年級：20xx年6月28日至29日上午；八年級：6月29日下午至30日。
一至二年級：語文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級：語文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
1、考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長負總責。
1-6年級考試每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長為考區(qū)主任，為本次考試的第一責任人。
2、考點設(shè)置：七、八年級在本校參加考試。1-6年級的考點設(shè)置本著安全第一，適當集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點，要提前檢測考場播放設(shè)備，確保英語聽力考試的順利進行。
3、試卷保管：各中心校、各考點都要設(shè)保密室，并有明顯的標志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴格的交接手續(xù)，尤其是各年級考試時間不統(tǒng)一，試卷要嚴加保管，確保試卷的安全。
4、考場安排：30人一場。尾場10人以上的（含10人）單設(shè)考場，不足10人的安排在尾場。實行單人單桌單行，桌斗反放，考號自教室前門一側(cè)向后一條龍排列?？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無關(guān)的物品一律不準帶入考場。各考場及考務(wù)辦公室都要有醒目的標志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責任心強、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的'教師擔任主監(jiān)考，每場設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認真做好考前業(yè)務(wù)和紀律培訓(xùn)。
6、取題時間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)?。恍W(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長到教研室領(lǐng)取試卷，負責及時分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點，保證開考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評閱、登統(tǒng)，七、八年級試卷由各中學(xué)組織評閱、登統(tǒng)。評閱試卷要嚴格按照評分標準進行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對教師的績效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對全縣四年級進行抽測，由縣局對每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長負全責，抽測考場學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對考生進行核實，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當場勸離考場，校長承擔一切責任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試，中心校提前一天報教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴格按照局機關(guān)要求履行職責，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問題，不得袒護、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
小學(xué)級期末考試賞析篇七
你說你的父親偉大，他說他的父親偉大，可我就覺得，我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺到，父愛如山。
回想起那年。風(fēng)雨交加的一個晚上，大家早早就沉入夢鄉(xiāng)了。突然爸爸的手機鈴聲響了起來。說是有貨進來還是怎么的，我只知道爸爸必須馬上去海邊買賣。我家是做海鮮生意的。雨還在下，風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣，媽媽關(guān)切的說：“海風(fēng)大，還要不要再添衣？”只見爸爸微笑著搖頭。看的他匆匆忙忙的離去，看著心酸。
因為他是爸爸，是父親。所以要扛起整個家。這是每一個做父親的責任。可是我覺得我的爸爸，他已經(jīng)超額完成了這個偉大的任務(wù)。
那時候還小，只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了，每一次回想起，心里頭的意念就加強一次。我要長大懂事，學(xué)習(xí)努力。將來無論事業(yè)如何，都要孝順他們，讓他們好好享受人生，享受我回報他們的愛。
而我，就是要朝著這個夢想去奮斗。即使我書讀的不怎么樣，可是我懂百事什么有先。
最后說一句，爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來的。
黎明的煙霧隨晨光飄散黃昏的戀歌如流水孱湲盤點記憶里的絢爛風(fēng)箏揚起的青蔥年華激起我思念閃躲的瞬間；你給我的承諾都成了空頭支票，你忘了你摯愛的親人，也忘了那段兵荒馬亂的青春，還有你曾經(jīng)心愛的姑娘。父親淡淡的心事，淡淡的憂傷。多少癡情兒女，傷盡心頭自不知！
小學(xué)級期末考試賞析篇八
這里，曾經(jīng)是宮闕禁地，今天，是向公眾開放的博物館。沿著中軸線前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交響樂章。秩序井然的重重宮闕，紅墻黃瓦的濃重色彩，書寫了中華文明的輝煌。讓我們走進故宮，走進這個古老的紫禁城！
進入午門，走過金水橋，就來到太和門前。再走過太和門，就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內(nèi)的椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風(fēng)，栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚€角尖上。
走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清門，就來到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿，內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚，讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央，有一個金色的寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設(shè)有兩根粗粗的金柱。古代的勞動人民的智慧也不低，寶座兩頭還有暖閣。處處都為至高無上的皇帝著想。
小學(xué)級期末考試賞析篇九
臨近期末，我們即將迎來人生中第一次最重要的考試——期末考試。這段時間老師、同學(xué)們都非常緊張，每天都在抓緊時間備戰(zhàn)期末考試。
在學(xué)校里，我們差不多每天要上四節(jié)語文四節(jié)數(shù)學(xué)，回家還要做很多的作業(yè)，差不多每天都要寫到晚上10點，磨蹭的同學(xué)可能會更晚。老師每天要上滿滿的課，晚上還要備第二天的課，還要改作業(yè)，也異常辛苦。媽媽每天下班回來已經(jīng)很累了，還要做飯、洗衣服、陪我復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，甚至星期六、星期天都沒有時間玩耍。有時候，我真的累得都不想寫作業(yè)了，媽媽就鼓勵我說：“要配合老師，老師們這么辛苦，都是為了我們能考到好成績，能收獲滿滿的.自信。不管做什么事，不管結(jié)果是什么，我們都要認真的對待，全力以赴的去準備，最后一定會有一個好的結(jié)果的?！蔽揖吐犃藡寢尩脑挘揖屠^續(xù)打起精神來學(xué)習(xí)。
到了考試的那一天，我才發(fā)現(xiàn)任老師好厲害??！竟然晚上睡覺的時候都能夢見考試題呀！因為我們考試之前復(fù)習(xí)了很多知識，我們都答得很順手，最后全班同學(xué)都取得了很好的成績。
準備期末考試讓我明白了學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事，要堅持不懈、要全力以赴。
小學(xué)級期末考試賞析篇十
為進一步加強學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象。
一至六年級全體體育教師。
二、考核范圍及方式。
1、測試對象。
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優(yōu)秀，一個良好的班級參加技能測試。
2、測試內(nèi)容。
立定跳遠。
3、考核方式。
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進行考試。
小學(xué)級期末考試賞析篇十一
今天，是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說：“第三組和第四組到六（5）班去考試。”
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因為我是第四組的。
我們來到六（5）班，可是門鎖著，我們怎么過去呢？
有的同學(xué)想從窗戶翻過去，可是窗戶也關(guān)著，我們開不開，我們怎么過去呢？我們正在議論呢，忽然，來了個大哥哥，他是六（5）班的學(xué)生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進去了，沒過多久，數(shù)學(xué)老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級姓名。
沒過多久，一個同學(xué)舉手問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。
沒過多久，又一個同學(xué)問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f：“認真讀一下題，這題很簡單，你一會兒就會明白了?！?/p>
我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
小學(xué)級期末考試賞析篇十二
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
同學(xué)們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進步。
1、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護著我們。
2、舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡短的叮囑成長的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。
3、祝福的溫馨與感動，連接著我們的友情;不論得意與失意，相互鼓勵和支撐;快樂，因為有緣相識相逢;幸福，因為愛在彼此心中。祝你生活愉快，愿你美麗人生。
小學(xué)級期末考試賞析篇十三
考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時，同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事半功倍。
2.查漏補缺很重要。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。
語文的復(fù)習(xí)要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學(xué)會多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。
對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨特的構(gòu)思、深刻的主旨等。
小學(xué)級期末考試賞析篇十四
又是一個學(xué)期的末期，期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學(xué)生都進入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開交，一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動著智慧的向?qū)?，一對對眼睛將智慧的結(jié)晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學(xué)們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著，同學(xué)們一次次地將不會的知識都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學(xué)過的東西都重溫一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望著，盼望期末的成績能夠如己所愿考進班前三，級前十。這其實也是復(fù)習(xí)的動力，所謂動力就是因好成績而被家長班主任贊揚或者獎賞，更重要的是能夠測試到自己學(xué)習(xí)到的知識有多少，不足的努力學(xué)習(xí)，好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。
老天保佑，一定要讓我考個好成績?。?/p>
小學(xué)級期末考試賞析篇十五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間2017年上學(xué)期期末考試就要到來，小朋友們準備好了嗎?期末考試。
作文。
寫了嗎?如下：
今天我們進行了期末考試。還沒開考試時，我就害怕考不好!
來到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來到班里對我們說：“再多復(fù)習(xí)會兒，還有幾分鐘就開始考試了?！蔽乙宦?，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，考試了!我一聽，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，準備考試了!
老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我奮筆急書，把簡單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時間趕快寫。“我一聽，把難的題都寫完了。我收時，還看見有人沒寫完，但我又不能那個縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對答案，有的是在準備下場考試的用品。
下午了，又到語文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽力題。審?fù)暌院?，老師開始念聽力了。寫完聽力以后，后面的題就容易多了。我一會就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。
通過這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!
今天，是這個學(xué)期的最后兩次考試——語文、數(shù)學(xué)期末考。我懷著忐忑不安的心情，進入了教室，準備考試。
在老師沒來前，大家都在認真地溫習(xí)語文書上的內(nèi)容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通!撲通!“，跳得很快。”咦，老師來了!“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見一個監(jiān)考老師，唉——，老師來了啊。發(fā)卷了，心跳越來越快了!拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒事沒事，只是一次考試而已，沒事，還有十字架呢!”叮鈴鈴!叮鈴鈴!“開始做試卷了。我大略的看了看語文試卷，還蠻簡單的，我都做出來了。噢，忘了說，上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。
兩節(jié)課過去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時，我才開始回味試卷的內(nèi)容。其實蠻簡單的，我自己做起來覺得不算太難。嗯，我還是認為我會考到90分以上的!
這就是我的期末考試總結(jié)，希望我的兩項科目都在90分以上!希望這個假期很美好!
小學(xué)級期末考試賞析篇十六
請仔細讀一讀下面的兒歌。你覺得小作者是不是一個很有愛心的孩子呀，如果你也擁有了馬良的神筆，你會用它來做什么呢?請你寫一寫。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹，
畫一個紅紅的太陽，
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹上的小鳥，
畫許多好吃的谷粒，
鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小學(xué)級期末考試賞析篇十七
為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們都能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在期末考試中取得好的成績，xxxx年12月13日下午，在鞍山師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院體育館內(nèi)召開了xxxx－20xx學(xué)年度期末考試動員大會。出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師有體育科學(xué)學(xué)院王德民主任、徐鐵軍副書記、輔導(dǎo)員譚成剛老師、輔導(dǎo)員侯屹老師還有體育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
譚成剛老師首先強調(diào)了考試工作的重要性。他指出，教學(xué)改革和延伸辦學(xué)的持續(xù)深入推進，對考試工作提出了更高的要求。為進一步加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，營造公平、公正、誠實守信的考試環(huán)境，大家不僅要熟悉考務(wù)工作業(yè)務(wù)，而且要提高思想認識，要嚴格按照有關(guān)要求，嚴肅考紀，認真完成期末考試的各項工作。而后，王德民主任介紹了我校具體的考試情況及工作安排。針對我校辦學(xué)規(guī)模辦學(xué)特點，對我系考試工作給予極大的支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，考試工作逐步完善。他說：“期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績就有了保證，希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試，方法是取勝之關(guān)鍵?！?/p>
最后，徐鐵軍副書記做了總結(jié)發(fā)言，重點強調(diào)了大家要切實重視考試，嚴肅考場紀律，要有責任意識，確實承擔起工作職責；要認真學(xué)習(xí)、理解、把握有關(guān)考務(wù)方面的`規(guī)章制度和相關(guān)要求；要有規(guī)范操作的意識，各個環(huán)節(jié)，一定要規(guī)范操作。他指出此次動員大會，使我們了解到考試情況的復(fù)雜性，也提示我們要注意基本的事項。此次期末考試動員大會，召開及時且內(nèi)容全面詳細，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作的重視，也激勵每位同學(xué)用積極的心態(tài)和嚴格的作風(fēng)迎接期末考試，從而保證期末考試的順利進行。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀；有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高升。
小學(xué)級期末考試賞析篇十八
今天期末考試了，我們先考了數(shù)學(xué)，我覺得我應(yīng)該能得100分，可是，我只考了89分，因為我粗心大意，沒有認真讀題。我覺得我考得很不好。后來，我們又考了語文，我覺得語文很難，我才考了91.5，我覺得我語文考的也很不好。
我想我一定是沒有用心。我們又考了英語，英語我得了92分，我也有一點不滿意。我覺得我今天考得很不好，本來都能的一百分的。
以后，我要認真學(xué)習(xí)，爭取每次考試都考一百分。
小學(xué)級期末考試賞析篇十九
85個人，兩個多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分數(shù)，而是過程。”的確，細細盤算下來，我不由得開始敬佩這里的每一個人，在這七輪考試中，我們每個人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試，遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個人去學(xué)習(xí)，去尊敬的！單憑這一點，就值得我們每個人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長的時間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時，我又覺得，沒有說感悟，沒有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存，當下一次面臨相同的抉擇時，或許我們才會真正覺悟：“如果當初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會明白：生活的齒輪，不會是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對這一次次的考試。
請聽我說。一個寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時間，還有300~400個小時可以利用，這300~400多個小時，足以超越某一群人！校內(nèi)的時間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時間，我們足可以好好利用，適當放松，夯實基礎(chǔ)，超越拓展。這些，對于有心人來說都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過是每一場考試的時間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個學(xué)期，也可以在這個時候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠，我們的目標不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對任何一個環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個度！你我不是陶淵明，無需歸田隱逸；你我不是李白，更無須扁舟一葉醉江湖！在平常中進步，在淡泊中揚名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實穩(wěn)進，問心無悔！
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
小學(xué)級期末考試賞析篇二十
期末考試終于結(jié)束了，前面為了期末考試準備了好長一段時間，現(xiàn)在可以好好放松放松了。時間過得真快，一個學(xué)期就這樣又悄悄結(jié)束了，隨著學(xué)期的結(jié)束，期末考試的成績也揭曉了，一聽分數(shù)，同學(xué)們的心情各不相同，考得好的喜上眉梢，沒考好的愁眉苦臉，憂心重重。我的成績也不是盡如人意，尤其是語文，只有88.5分，就因為我的語文沒有達到原先預(yù)定的三科都要達到90分以上的目標，我是難過極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績告訴爸爸時，只聽見爸爸的一句話：“后天自己坐校車回來吧……”是的，這有什么辦法呢?我語文只有88.5分，怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己，我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開始分析了。語文試卷前面的基礎(chǔ)題還好，可是到后面的閱讀題就不行了，第九題一共扣了7.5分，作文扣了3分，這樣一來，沒辦法了，達不到90分了，只好在寒假里多多練習(xí)。語文現(xiàn)在是越來越難了，尤其是那個閱讀理解，我想這可能跟我平時的課外閱讀方法有關(guān)，平時我只是把書看完就可以了，并沒有深入去理解其中的一些奧秘，在寒假里我得改變方法，重新去讀讀以前讀過的課外書，多做一些閱讀理解方面的題目。數(shù)學(xué)雖然考到了95分以上，可是也不是最佳成績，錯的幾題不是忘了點小數(shù)點，就是把小數(shù)點位置給點錯了，還有一解決問題里竟然因忘寫了單位扣了兩分，全是因為我粗心造成的。英語這次雖然有幾題因為沒聽清晰而錯了，不過總體發(fā)揮得還好，得了97分，英語能夠考到97分，離不開miss吳的悉心教導(dǎo)與督促，也離不開媽媽的鼓勵，因為期中考試英語我是班上倒數(shù)第四的分數(shù)，有一次還因為上課做小動作挨批了呢，但老師與媽媽一直關(guān)注我，督促我，才讓我能有今天的成績。
考試雖然過去了，但并不表示學(xué)習(xí)也結(jié)束了。媽媽對我說：“期末考只是一次檢驗學(xué)習(xí)成果的機會，考得不錯只能說這次考試沒有發(fā)現(xiàn)問題，并不等于學(xué)習(xí)上就不存在問題。這次英語取得的好成績已成為過去，并不能在寒假里放松，不然把記住的單詞全部忘了，很可能下次考試就會失敗。語文沒有取得好成績也不要失去信心，你可以從期末考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足，而不要過分看重分數(shù)。沒必要因此背上思想包袱，影響接下來的學(xué)習(xí)……”
小學(xué)級期末考試賞析篇二十一
（四）認認真真考試，堂堂正正做人。
（五）刻苦學(xué)習(xí)努力拼搏迎接期中考試新挑戰(zhàn)！
（六）遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)。
（七）仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。
（八）胸有成竹進考場，先易后難答試題。
（九）用心看卷，專心答題，細心復(fù)查。
（十）看清楚，想透徹，答準每道題。
（十一）易題不丟失半分，難題不放棄努力。
（十二）考前不慌不亂，考時沉著應(yīng)對，考后杜絕議論。
（十三）考試，不僅是智力的競爭，更是意志態(tài)度精神的競爭。
（十四）不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
（十五）你易他也易，就看誰細心；你難他也難，就看誰專心。
（十六）刻苦勤奮有計劃，走遍天下都不怕。
（十七）勤奮學(xué)習(xí)會安排，好成績就是干出來。
（十八）現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
（十九）小事成就大事，細節(jié)決定成敗。
（二十）態(tài)度決定高度，思路決定出路。
小學(xué)級期末考試賞析篇二十二
青稞與胡楊，她們沒有玫瑰牡丹那樣嬌艷的芳姿，也不能像荷花垂柳那樣搖曳成文人墨客筆下優(yōu)美的詩句。她們當中的一個挺身于雪域高原，用樂觀堅毅的信念雕塑出一個個積極向上的身影;一個扎根于荒漠戈壁，讓枝枝葉葉裝點出滿載希望的模樣。她們象征了健康樂觀的精神，代表著催人奮進的力量。她們，就是書寫在天地之間的正能量。
正能量是這樣一種力量，她描摹出拼搏的足跡，蕩漾著開朗的面龐，詮釋了靈魂的偉岸，雕琢著奮斗的形狀。她是一股浩浩蕩蕩的凜然正氣，告訴我們什么是善，什么是惡，什么叫做是，什么稱為非;她是一股銳意進取的蓬勃之氣，鞭策我們在求學(xué)路上刻苦鉆研，扎實求索，在人生旅途中勇立潮頭，不斷拼搏。我們需要正能量，因為正能量能教人以樂觀，讓平淡的生活幻化出虹霓的絢爛;正能量能給人以斗志，讓畏首畏尾的懦夫鍛煉成膽氣過人的英雄;正能量能給人以希望，讓悲觀失意的土壤里收獲出甘美豐碩的果實。在艱辛的跋涉中，擁有正能量的人勇者無畏;在奮斗的歷程里，攜帶正能量的人行者無疆。
憶往昔，看今朝，我們中華民族自古以來就是正能量的堅定踐行者。大禹治水，胼手胝足，三過家門而不入，傳承給我們的是勇挑重擔敢于擔當?shù)恼芰?李白仰望皓月，舉酒高歌，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，傳遞給我們的是自強不息堅忍不拔的正能量;毛澤東指點江山，激揚文字，“自信人生二百年，會當水擊三千里”，給予我們的是奮發(fā)有為昂揚向上的`正能量。世路有艱險，成功多磨礪。擁有正能量的人，懂得“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的道理，雖雷霆驟至而色不改，雖身處涸轍而志不移，他們風(fēng)吹浪打巋然不動，天崩地坼唯我獨尊，抱定一份執(zhí)著，堅守一份信念，嘗遍人世辛苦，經(jīng)歷了千錘百煉，終于叩開了理想的大門，求得了生命的真諦。
正能量不但是個人不斷成長的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類發(fā)展進步的不竭動力。給個人注入一劑正能量，我們就會人人懂得文明禮儀，戶戶崇尚謙和誠信，務(wù)農(nóng)者努力耕耘，經(jīng)商者勤勞致富，求學(xué)者發(fā)憤苦讀，為官者廉明清正;給社會注入一劑正能量，我們的社會將更有活力，更加和諧，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境能夠共同發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明能夠比翼齊飛。擁有正能量的人，是一個德才兼?zhèn)渲泵嫣魬?zhàn)的強者;充滿正能量的世界，是一個其樂融融日新月異的人間。
泰山巍巍，黃河滔滔，寶劍錚鳴，駿馬嘶嘯。作為新世紀的中國少年，首先應(yīng)該肯定正能量的價值，再次要追求正能量的輝光，最終要利用正能量的作用，實現(xiàn)自己的高遠理想。在正能量的陪伴下，我們頭頂蒼天，腳踏沃土，再不會在乎荊棘的纏繞，再不會懼怕山嶺的艱險。我們會用旭日的光輝涂亮崎嶇的道路，用蒼穹的高遠容納青春的夢想。心中存理想，胸懷正能量，我們，正大步走向前方!
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