寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文(22篇)

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寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文(22篇)
時間:2023-11-29 15:31:20     小編:GZ才子

總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要注重語言的規(guī)范性和精確性,避免模糊和不準(zhǔn)確的表達(dá)。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和組織,從而提升我們的總結(jié)寫作能力。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一

回憶一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我的心中感慨萬千。學(xué)習(xí)的過程雖然苦點,累點,但我要說:“苦,并快樂著;累,卻成長著?!币驗橥ㄟ^這次培訓(xùn),我被各位同仁參加培訓(xùn)的熱情深深地感染著,更被專家教授們對教育教學(xué)中的許多精辟見解所激勵著。這次研修給我印象最深的是一個合格的教師應(yīng)該做到以下幾點:

一、做幸福的教師

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,可見教師在教育教學(xué)中的重要性。我們常說:“知之者不如好知者、好知者不如樂知者”,教師要想在實際的教育教學(xué)中體現(xiàn)其積極的作用,就必須培養(yǎng)健康積極向上的心理--做幸福的教師。只有當(dāng)教師從心理上把教育事業(yè)作為讓自己幸福的事,才會積極地投入到工作中去,無怨無悔;而教師的一言一行都會深深地影響著學(xué)生,激勵著學(xué)生。

二、做終身學(xué)習(xí)的教師

學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的追求。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn)如研修等,不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,新的教法,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。

三、做善于反思的教師

“吾日三省吾身”,我們每個人總是在不斷地反思,不斷地總結(jié)歸納,從而不斷地成長與進(jìn)步,作為教師更不例外。教師每完成一課時的教學(xué)或一件事情的處理,都必須加以深刻的`反思,反思的內(nèi)容包括:教學(xué)任務(wù)是否達(dá)成、每個學(xué)生是否都有所獲、教育教學(xué)的方式方法是否合理有效等,通過反思促進(jìn)我們的不斷進(jìn)步。

四、做“有心”的教師

1、用心地專研教材、大綱和課標(biāo)

感謝研修幫我們安排了兩次的在線研討,特別是對于教學(xué)設(shè)計這一板塊,專家們給我們提供了許多寶貴的理論指導(dǎo)和經(jīng)驗傳授,其中讓我感觸最深的是:教材不僅指的是有形的課本,更多的來源于我們的生活,所以教師要做一個有心的人,用心解讀課標(biāo)、教材,并且時刻注意關(guān)心身邊的大小事,從而為教學(xué)服務(wù)。

2、用心專研學(xué)生

教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè),他面對的工作對象不是無思想和生命的機器,而是活生生的人,并且是有著自我意識和思想的人。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二

為了全面提高教師素質(zhì),順應(yīng)新課程改革的要求,在寒假期間我校組織了全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時間雖短,收獲卻很大:我在政治思想和職業(yè)道德,教育教學(xué)能力與教育教研能力,終身學(xué)習(xí)能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下:

一、更新教育觀念。

這次教師的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習(xí)才是的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

作為一名小學(xué)教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn),我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計,通過利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。

美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為:沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)更注重反思了,我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。這對我今后將會有很大的幫助,這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識了課題研究,對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識教師要做自己的研究,不斷地思考,對那些習(xí)以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn),對那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究,教師的,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié),專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。

二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變。

1,者轉(zhuǎn)向參與者,激勵者。

要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn).

2.教書匠轉(zhuǎn)向?qū)<倚汀?/p>

未來教育需要"專家型"的教師,而不是"教書匠",這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究.

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學(xué)生,因為我很懶得去動作業(yè).但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了.我給自己的。

評語。

是:對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!

在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

一個寒假又快過去了。訂了。

學(xué)習(xí)計劃。

但是那張可憐的紙好似被人遺棄了似的放在桌子上我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰是成績有一個飛躍性的進(jìn)步盡管這些不大可能被實現(xiàn)但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!

昨天搬回了自己的宿舍,經(jīng)過一個多月的一起生活,彼此間都有了感情,假期的結(jié)束也帶來了幾分感傷?;仡^想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床,到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找(20xx年度黨課學(xué)習(xí)總結(jié))個話題聊一聊,幾個人有說有笑感覺挺好的,彼此間的感情也增進(jìn)了不少,突然就要分開了還真有點舍不得,不過以后在一起奮斗的時間還是很多。經(jīng)過在提高班一個多月的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識了很多的人也學(xué)到了很多在其他地方所學(xué)不到的東西。

從博客rss的訂閱指導(dǎo)學(xué)習(xí)的思想代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教師教學(xué),到onenote筆記的記錄代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙和筆,再到manageer對知識的總結(jié)、織網(wǎng),這是一種新的學(xué)習(xí)方式也是一種新的思維方式。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到其實學(xué)習(xí)就是一個不斷認(rèn)知、一個反復(fù)、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學(xué)下去到最后返回來對知識進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)、積累,知識不可能是一時半會兒就能學(xué)會就能學(xué)完的。學(xué)習(xí)是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)中遇到問題解決問題,要善于發(fā)現(xiàn)問題,米老師說過發(fā)現(xiàn)問題解決問題就是一筆財富,發(fā)現(xiàn)的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多,所以學(xué)習(xí)遇到了問題就代表著機遇,從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題,當(dāng)你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進(jìn)一步的提高沒準(zhǔn)就超越了別人;從財富方面來說解決了問題就等于積累了財富,下層經(jīng)濟決定上層建筑,解決了別人所不能解決的問題財富就相當(dāng)于與之做等價的交換。

假期的結(jié)束意味著下一步的開始,下一步是作品展的準(zhǔn)備階段,這過程中遇到問題是不可避免的,盡管我們的技術(shù)還不夠高但是重要的是思想,相信在這一過程中我會有進(jìn)一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉,相信我們的作品將是的。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二、自主學(xué)習(xí)

教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真閱讀,記好讀書筆記。只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長,讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。

三、勤思考,多反思

每周堅持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會,可以寫課堂教學(xué)方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

四、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對來說,初中生比小學(xué)生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。

五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保持良好的教態(tài)。

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

六、成績方面:

經(jīng)過努力,學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試只是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。

七、努力方向

本人需加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生在明年的三合一考試中取得令人滿意的成績。

總之,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四

在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告,使我對幼兒教育有了更深的認(rèn)識,也意識到幼兒教育的重要性及其必要性。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我?guī)硗饷鎻V闊天地的一束燦爛的陽光。通過這段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在研修學(xué)習(xí)中提高了我的專業(yè)素養(yǎng),提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。在培訓(xùn)中,我反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺?,F(xiàn)將我這兩個月的學(xué)習(xí)作如下總結(jié):

一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。

通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了幼兒教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,充實自己,要有扎實的教學(xué)基本功,否則就被時代所淘汰。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。

二、網(wǎng)絡(luò)研修,使我得到深刻的感悟。

網(wǎng)絡(luò)研修,為我營造了一個廣闊的學(xué)習(xí)天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家,學(xué)員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座,每一專題的各個觀點及案例,很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓(xùn)中,我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中,取得了較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是做到了學(xué)有所用。

三、立足課堂,在實踐中提升了自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了幼兒,為了幼兒的一切”的觀念,我會將自己的愛全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中,我會將努力所學(xué)教學(xué)知識應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

四、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果。

通過認(rèn)真聆聽專題講座,我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設(shè)計,教師只有對教材內(nèi)容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。使我學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中,我在上課前根據(jù)本班的幼兒實際情況,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課。

五、通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我懂得學(xué)會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)幼兒。除此之外我還明白,人生沒有捷徑,教學(xué)亦如此。研修讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過努力一定也能做得到。

六、通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流。

在平時,我們在工作和學(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次研修,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。,通過這次培訓(xùn)提高,真是感受頗深,更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)無止境,教海無涯。研修時間雖說短暫,但給我的影響卻很深遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力實踐,不斷探索,想著教育的理想境界燦然前行。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五

寒假期間的政治學(xué)習(xí)令我感觸頗多,新形式下對教師提出了更高的要求,由此,有些老師感到壓力增大,這一方面是責(zé)任心增強的體現(xiàn),同時也從側(cè)面反映了制度上的失之于寬,失之與軟。

xx市新的師德考核辦法把教師的德、能、勤、績都涵蓋了進(jìn)去。個人認(rèn)為有其合理的地方,也有其不恰當(dāng)?shù)牡胤健=處熼g的互評打分所占的比重降低是克服“人緣分”的有效手段。但教師的教學(xué)實績也納入“德”的考量,吾認(rèn)為不大恰當(dāng),一是教學(xué)實績造成了多次使用,重復(fù)使用,最后有可能成為“唯分?jǐn)?shù)論”。雖說態(tài)度決定一切,但也有品德高尚,成績一般的教師。學(xué)生的成績是多方面因素綜合的結(jié)果。甚至從純理論上講,德與能與績是根本不同的考量目標(biāo)。

對待師德問題,個人的認(rèn)識非常重要。日本的時川大三說,由工作產(chǎn)生的疲勞,能使人在休息時感到愉快,而由怠情產(chǎn)生的疲勞,只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。我接著闡述,對待工作的態(tài)度不同會產(chǎn)生不同的心理反映,反過來,不同的心理反應(yīng)(也可以說是心態(tài))會對工作產(chǎn)生不同的效果。

教師在工作中不可能沒有煩惱,但煩惱只是一種心理體驗,一種情緒。煩惱皆由心生,心靜下來了,煩惱也就消失了,自身道德修養(yǎng)也就逐步提高了。靜以修身,動以養(yǎng)情。平靜指心靈的平靜,不是說不面對困難和辛勞,而是即使在紛亂之中,心中仍然淡定。工作中,淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。生活中,平平淡淡,不抽煙,不酗酒。工作之余寫寫自己的人生感悟,做做自己喜歡的事情,處理好工作與人生的關(guān)系。

首先要做一個獨立思考,有自己見解的人。要做到這一點,必須學(xué)習(xí),只有儲備了足夠的知識,掌握了充分的論證,才有可能有自己的思想。別人說的是什么你都不懂,談何理解、貫徹、實踐、批判。有自己的見解不是為了標(biāo)新立異,也不是嘩眾取寵,而是要把追求真理的信念內(nèi)化為自覺行動。敢于批評和自我批評,對經(jīng)過華麗包裝的似是而非的言論有鑒別力,不迷信,不盲從命令;對虛假浮夸自欺欺人的行動有抵制力,不人云亦云,不言不由衷。

其次要做一個有多元思想的人。有自己的見解并不是排斥其他人的觀點。有一句話說得好,正是因為有各色各樣的個體,才組成多彩多姿的總體。生命有我更精彩,生活無我也精彩。我們要在“更”字上下功夫。凡事要有度,不排斥別人的見解,也不是對錯誤的觀點“寬容”到縱容,對錯誤的言論要向其旗幟鮮明、針鋒相對地開戰(zhàn)。

最后,還要做一個有人格、有人品的人。所謂有人格和人品,其實是對前述的概括和升華。面對強勢仍然堅持自己的見解,能正確區(qū)分?jǐn)澄颐芎蛢?nèi)部矛盾,在內(nèi)部敢于批評的自我批評;在外部不惜犧牲自身的生命來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

又是一年春來到,又是一個新學(xué)期,全校師生帶(20xx年度黨課學(xué)習(xí)總結(jié))著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力,帶著與家人團聚后的喜悅和對新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的展望回到了學(xué)校。在此,我代表學(xué)校對大家到校學(xué)習(xí)表示歡迎。

一、讀書活動開展情況:

同學(xué)們,近幾年來,我們學(xué)校一直在開展“加強課外閱讀,提升人文素養(yǎng)”研究,引導(dǎo)我們同學(xué)在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化,提升我們的人文素養(yǎng)。

一個人不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德曾經(jīng)說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。是的,你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你也不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

在寒假期間,大部分同學(xué)能在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上積極參加學(xué)校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學(xué)共計讀書11000余冊,生均5冊左右,其中202班生均達(dá)到了7.8冊,401班生均6冊,501班生均9冊,505班生均6冊,601班生均6冊,602班生均6冊。在讀書活動中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有:101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學(xué),他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化,同時又豐富了自己的精神世界,值得我們在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、參加社區(qū)活動情況:

為了豐富我們同學(xué)的寒假生活,我們學(xué)校以“安全、健康、愉快”為宗旨,積極組織和鼓勵學(xué)生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動,我們許多同學(xué)能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到,并能在社區(qū)工作人員的組織指導(dǎo)下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動,如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座,參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻(xiàn)愛心活動,參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導(dǎo)活動等等,活動內(nèi)容豐富,活動形式多樣,使全校同學(xué)通過有益活動提高了社會適應(yīng)能力、自立能力和社會責(zé)任感。

三、好人好事情況小結(jié):

更難能可貴的是在假期中,同學(xué)們當(dāng)中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事,據(jù)不完全統(tǒng)計,全校同學(xué)好人好事數(shù)共計225件。大多數(shù)同學(xué)乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”,還有一部分同學(xué)還積極向災(zāi)區(qū)捐款,捐物等。

由于時間有限,我們不可能面面俱到地進(jìn)行小結(jié)和表彰,望各班針對寒假要求,利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學(xué)習(xí)情況,尤其是寒假作業(yè)等情況進(jìn)行小結(jié)和表彰,以掀起比、學(xué)、幫的新高潮,真正做到“新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、新起點、新追求”。

同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,希望大家能踴躍展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮出自己的才干,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,以取得更好的成績!為學(xué)校爭光,做一名當(dāng)之無愧的高橋小學(xué)的學(xué)生。

在近40天的寒假生活中,總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時間生活,晚上11:30左右睡覺,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時間寫作業(yè),讀故事書,與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實。

具體的學(xué)習(xí)生活情況如下:

一、讀故事書的情況:

二、親子活動及鍛煉:每晚下班后一起檢查作業(yè),讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。

家長感受:很開心,經(jīng)過一段時間的鍛煉,孩子滑冰水平有了長足的進(jìn)步,孩子自己也體會到了運動的快樂及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機會趕快教育:凡事貴在堅持。孩子也似有所悟,這個觀念還要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)強化。

三、能力訓(xùn)練:

1、德育方面:能尊敬長輩,懂得體會大人的辛苦,比較聽話,不亂發(fā)脾氣,能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼,有禮貌。

4、自理能力培養(yǎng):早晚自己穿衣洗漱,襪子自己洗,可以自己做米飯,能主動收拾屋子,自己整理書桌,隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。

經(jīng)過實驗小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,在班主任及各位老師的關(guān)心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時會說:“媽媽,您真辛苦,我應(yīng)該孝順您?!蔽覇査骸澳阍趺粗缷寢屝量嘌?”“顧老師告訴我們的?!备兄x老師!在一個全社會都更多關(guān)重知識技能等應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會大環(huán)境下,還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題,真得很難能可貴?!墩撜Z》開篇即說:弟子入則孝,出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個合格的孩子,單靠哪一方面都是不行的,一定要老師和家長共同配合才行。有一位當(dāng)代的大德說過,老師教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老師,這樣才能把德行的根扎牢,人有德行,學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會而不會出偏差。作為家長,在感謝之余,也會配合老師的工作,使孩子在道德、學(xué)問方面有更大進(jìn)步。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六

為期兩個多月的校本研修漸進(jìn)尾聲。在此次校本研修中我收獲很多,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、通過加強理論學(xué)習(xí),豐富了教育理論基礎(chǔ)。每周至少抽出2小時,并通過多種途徑,如專業(yè)期刊、網(wǎng)絡(luò)等,汲取地理學(xué)科的新動態(tài)、新知識、新成就。

2、通過相互說課、聽課、評課等,開展了地理常態(tài)教學(xué)情境中的研修環(huán)節(jié)打磨工作,并適當(dāng)進(jìn)行模式創(chuàng)新,讓研修成果為教學(xué)實踐服務(wù)。利用集體備課時間,不斷地反思,不斷地總結(jié)歸納,然后再不斷地去實踐,總結(jié)出了一套切實可行的課堂評價體系,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

3、通過校本研修轉(zhuǎn)變了自己的教育教學(xué)觀念,推動了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升。

4、通過不斷“磨課”構(gòu)建了高效的新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等課堂教學(xué)模式,更加注重學(xué)情的分析和研究工作。

5、圍繞“高中地理概念和方法的理解和應(yīng)用”為主題的課題校本研修,探討切實可行的地理模塊課堂教學(xué)方法,不斷提高高中地理常態(tài)教學(xué)、高三復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)效率。

總之,通過全組教師不斷努力探索科學(xué)的教學(xué)方法,來優(yōu)化地理課堂教學(xué)的內(nèi)容和形式,促進(jìn)了自己的專業(yè)成長,提升地理模塊教學(xué)和高三復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和水平,構(gòu)建高效的課堂,提高了學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),接下來我會努力建設(shè)適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的地理教學(xué)模式。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七

時光荏苒,20__年上半年又接近尾聲了。一年來,我始終認(rèn)真貫徹,執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同中國^v^^v^保持高度一致;努力實踐“三個代表”重要思想;以^v^員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、用心工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向黨組織匯報如下:。

一、注重學(xué)習(xí),內(nèi)強素質(zhì)。

古語云:“是非明于學(xué)習(xí)”。為了應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求,我十分重視學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立常理論是指導(dǎo)我們前進(jìn)的指揮棒。作為一名中國^v^員,一年來,“講學(xué)習(xí)”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,領(lǐng)會黨的“__大”精神,學(xué)習(xí)^v^章等黨的重要文獻(xiàn),同時認(rèn)真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓,使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的法律、法規(guī),提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)文化知識,提升自己的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。

二、端正心態(tài),外樹形象。

一年來,我始終安心工作、靜心思考、平常心對待,很好地維護了一名黨員應(yīng)具有的形象。一是安心工作。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我負(fù)責(zé)__的管理工作。這樣,勢必造成我工作量上去了,責(zé)任重了。在這種情況下,我抱著“既來之,則安之”的心態(tài),雖然累了;工作擔(dān)子重了,但始終影響不了我的工作熱情,我總是埋頭苦干,貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。

二是靜心思考。在工作中,我能夠保持思考的心態(tài)。對于任何事情,特別是工作上的事情,總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗?zāi)芗皶r總結(jié),對于缺點能及時改正,通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中,始終沒有因為自己是__負(fù)責(zé)人,是一名老員工就感覺自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中,投入到工作中;能與領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事們的關(guān)系融洽,始終保持端正的心態(tài)。

三、恪盡職守,任勞任怨。

在各項工作中,我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計得失、不挑輕重,恪盡職守,任勞任怨。由于工作需要,一年來,我們__的職員調(diào)動得較頻繁,而且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉,需要他人的打磨。現(xiàn)實告訴我不但要自己做好工作,而且要帶好新隊員。要手把手地教他們?nèi)绾喂ぷ?,使他們了解__的各項規(guī)章制度;了解__的性質(zhì);了解工作流程。對于新的駕駛員,我時刻叮囑他們按照交通法文明駕駛,并盡快地熟悉__。

對于新的__,我不斷地提醒他們要文明、規(guī)范值勤。在發(fā)現(xiàn)問題時,我首先考慮的是自己在工作上是否有問題,是否是因為我的工作疏忽而忘了提醒新__。如果是我的原因,我就及時糾正;如果是新__的原因,我并不是一味地批評埋怨,而是耐心地說服教育。同時,要求各個__在值勤時要注意觀察新__的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、制止。

以上是我一年來的思想?yún)R報和工作總結(jié),在來年的工作中,我將更進(jìn)一步地努力,不斷地完善自我,力爭取得更大的成績。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八

時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼五十多天的假期又要結(jié)束了。和往常一樣,這個寒假我主要還是在云南度過(云南40天,貴州10多天)。做的事主要有以下一些。

首先是讀書。在外婆家的20多天中,天天讀張載的《西銘》、王陽明的《大學(xué)問》以及馬丁路德·金的《我有一個夢》,前兩篇是文言文,后一篇是英語,全都背下來了??吹钠渌鼤€有閻崇年的《清朝十二帝》、朱自清的散文集《荷塘月色》以及英漢互譯節(jié)本《簡愛》《呼嘯山莊》《福爾摩斯探案故事》《歐亨利小說集》《勃朗特一家的故事》等。同時還看了《實用法律手冊》和《公關(guān)實用口才》,前一本是外公的,后一本是二姑媽家的。另外在回程中看了一期《演講口才》和《讀者》。

假期主要在外婆家,同外婆一起到了許多人家去喝喜酒、到瀾滄江邊或到箐邊玩、給小朋友或小狗小雞錄像、觀賞外婆種的各種花卉、在外公的網(wǎng)上沖浪游戲、看外婆繡十字繡等等。到麗江華坪外婆的老家前后一周,到楚雄南華爸爸的老家前后一周。

假期看了春節(jié)聯(lián)歡晚會,看了于丹的“丹韻詞音”、“千古明月”,看了“星光大道”欄目和“探索發(fā)現(xiàn)”的幾期節(jié)目,還看了電影《人在冏途》《白蛇傳說》等。

假期認(rèn)識了許多親朋好友,有的比我大,有的比我小,特別是一些年齡和我一樣的小孩子他們輩份比我小,有的叫我姨,有的叫我姑,我很不習(xí)慣。

有趣的是,這個假期親歷了漢族、回族、白族和彝族四個民族的傳統(tǒng)婚禮,特別是彝族婚禮上的嗩吶曲和吹奏匠師們的表情給我留下了最難忘的印象。

假期親朋們或殺雞、或殺豬,有的宰羊、還有的殺牛招待了我們。

假期快結(jié)束時,我們從老家?guī)Щ亓顺恋槎譁剀暗淖8?、帶回了豐厚的親情和友誼。這個假期收獲真的太多了。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九

寒假結(jié)束,同學(xué)們順利返校,新學(xué)期已經(jīng)開始,為了深入了解我院學(xué)生的思想狀況,以利于深入有效地開展大學(xué)生思想政治教育,繼續(xù)推進(jìn)我院增強團員意識教育活動,在各系分團委的大力配合下,院團委開展了面向全院大學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)查。調(diào)查活動以各系分團委為單位展開,以問卷、班級座談、個別座談、統(tǒng)計調(diào)查報告的形式展開?,F(xiàn)將我院思想動態(tài)調(diào)查結(jié)果簡要分析總結(jié)如下:

通過學(xué)習(xí)、研究和交流,不斷增強全體輔導(dǎo)員老師和思想教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺性和堅定性。建立和完善了黨總支領(lǐng)導(dǎo)、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,把學(xué)生的思想政治教育與各項教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。

1、我院成立大學(xué)生思想狀況教育工作小組,通過座談會、走訪等形式,對學(xué)生的返校思想狀況做了深入調(diào)查并開展一系列主題教育活動。

2、及時召開關(guān)于全院大學(xué)生思想狀況教育工作交流會和研討會,并總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗或好的做法。

3、注重在學(xué)生工作會議、及例會上對學(xué)生工作隊伍包括老師及學(xué)生干部的培訓(xùn),培養(yǎng)和提高工作隊伍的整體素質(zhì)。

4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項要求,把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個環(huán)節(jié)。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,我院通過開展多種形式的思想政治教育活動,調(diào)動學(xué)生獨立思考,自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與思想狀況教育工作的過程。

(一)學(xué)生思想狀況調(diào)查

信息與控制工程學(xué)院針對大學(xué)生的實際生活和狀況,通過座談會、走訪等形式,對學(xué)生的思想狀況做了深入調(diào)查。調(diào)查本著理論與實際相結(jié)合的原則,全過程始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,確保了結(jié)果的相對可靠性,使調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映了當(dāng)前我校學(xué)生的思想政治素質(zhì)綜合情況。

同學(xué)們對20xx年我院的發(fā)展給予了較高的評價,認(rèn)為我們?nèi)〉昧肆钊苏駣^的成績。同時,同學(xué)們對20xx年我院的發(fā)展更是充滿了信心。大家認(rèn)為在新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我院將取得更大的發(fā)展。結(jié)合我院的現(xiàn)狀,大家也就教學(xué)改革,校園建設(shè),學(xué)校后勤管理與服務(wù)等方面提出了的自己的建議和感言:

1、選課問題選課的課程太少,抽簽使得很多同學(xué)一學(xué)期沒有選修課上,希望學(xué)校增多選修課程和選修人數(shù)。

2、加大科研力度,支持學(xué)生科研,對在科研方面有突出貢獻(xiàn)的予以適當(dāng)?shù)莫剟睿瑫r希望學(xué)校能提供更多的專業(yè)實踐機會,加強理論與實踐的結(jié)合。

3、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),教室少、學(xué)生多。到了期末經(jīng)常會找不到上自己的教室,希望盡快修建新的教學(xué)樓,擴大現(xiàn)在的圖書館及館藏圖書的數(shù)量,還有的同學(xué)反映校園內(nèi)晚上沒有燈,不安全。

4、食堂由于中午的課十二點結(jié)束,并且人數(shù)較多,吃飯的時間比較集中,使得食堂飯菜供應(yīng)明顯不足,希望學(xué)校能夠保證中午十二點后的飯菜供應(yīng)。大家期待有新的食堂營業(yè),并大力改善飯菜質(zhì)量,增加種類。

5、校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量問題在班級座談和調(diào)查問卷中,很多同學(xué)反映校醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度需要改善,醫(yī)療水平亟待提高,以便更好地為廣大師生提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

針對以上調(diào)查結(jié)果,我院積極思考新形勢下對大學(xué)生價值取向進(jìn)行整合的有效途徑和方式,努力建立新的高校思想政治工作模式和運行機制,經(jīng)研究分析,提出以下對策:

1、要以理想信念教育為核心,充分發(fā)揮“公共選修”的主渠道作用,進(jìn)一步加強大學(xué)生的政治理論教育,引導(dǎo)他們對重大時政問題的理性認(rèn)識。

2、樹立“以學(xué)生為主體”的教育觀念,健全工作機制,加強隊伍建設(shè),形成全員、全過程、全方位的思想政治工作體系,為學(xué)生的成長成材服務(wù)。

3、加強校園文化建設(shè),開辟思想政治工作的新領(lǐng)域。我們要通過各種途徑,在校園里塑造更為濃厚的學(xué)術(shù)科技氛圍,鼓勵大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加課外學(xué)術(shù)科技研究。

(二)舉辦心理健康教育講座

大學(xué)同窗好友的友誼,是每個人人生中最寶貴的財富,通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學(xué)身上,通過大家的參與以增進(jìn)彼此的了解,認(rèn)識彼此,認(rèn)識到自己身上的一份責(zé)任,要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況,有效地幫助別人走出心理問題的陰影,把笑臉帶給每個人。

講座針對學(xué)生寒假返校后思想狀況調(diào)查結(jié)果,對同學(xué)們返校后出現(xiàn)的一系列心理問題進(jìn)行交流溝通,積極引導(dǎo)同學(xué)們要轉(zhuǎn)變思想,盡快適應(yīng)返校后學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活方式,盡快完成角色過渡和轉(zhuǎn)變,以積極飽滿的心態(tài)迎接新學(xué)習(xí)的生活,并要求同學(xué)們要培養(yǎng)自己獨立生活、獨立學(xué)習(xí)的意識,學(xué)會自立自強,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大膽實踐、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的良好風(fēng)尚。通過本次心理活動進(jìn)班級,同學(xué)們增進(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識解決實際問題的能力,整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離,而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心、兩顆心乃至更多心的距離,心靈的距離進(jìn)了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,建立更堅固的友誼,與積極的態(tài)度看待人生。

(三)、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)

為提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)我院各項工作進(jìn)一步向前發(fā)展,我院精心組織,嚴(yán)密籌劃,舉辦了為期一周的學(xué)生干部培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中,趙樹江老師著重介紹身為學(xué)生干部的優(yōu)勢和所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,明確指出20xx級學(xué)生干部存在的問題,并且就這些問題為學(xué)生干部指明了前進(jìn)的方向,針對如何做好學(xué)生干部提出自己的要求。馬愛群老師強調(diào)“加強理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)”,最后還要求學(xué)生干部在業(yè)余時間能夠多關(guān)心國家政治、多讀書,多參加社會活動,起到表率作用,豐富大學(xué)生活,鍛煉自身能力,增加人生閱歷。

(四)、積極關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)為了及時掌握我院畢業(yè)生返校后的思想動態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題,生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)現(xiàn)狀和存在的困難等,增強思想政治教育工作的針對性,切實推進(jìn)學(xué)生教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理、服務(wù)質(zhì)量,了解學(xué)生的思想動態(tài),我院加強了與畢業(yè)生的溝通,及時了解畢業(yè)遇到的難題,收集相關(guān)建議,切實解決學(xué)生的困難。建議畢業(yè)生們要準(zhǔn)確自我定位,增強主動性以配合畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、班主任等的工作,調(diào)整心態(tài)、情系母校、文明離校、著眼長遠(yuǎn)、健康發(fā)展。

通過對我院學(xué)生返校后思想狀況的深入調(diào)查,使我們基本掌握了同學(xué)們的思想動態(tài)。從調(diào)查的結(jié)果來看,我院學(xué)生思想整體上是比較穩(wěn)定且積極向上的,并且關(guān)注社會熱點問題,關(guān)心國內(nèi),國際時事,同時關(guān)心學(xué)院發(fā)展。我們必須不斷提高自身文化修養(yǎng),加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),維護良好的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,以嶄新的精神面貌迎接20xx年。讓我們?nèi)簬熒餐?,共?chuàng)信控學(xué)院美好的明天!

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十

20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束。假期中我校全面貫徹落實黨的十八大精神,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)校的寒假工作計劃開展了校委會走訪慰問教師活動、教師開展了“假期陽光關(guān)愛走訪”活動,學(xué)生“寒假活動七彩套餐”“我們的節(jié)日”主題教育等活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實踐,切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、快樂、和諧”的寒假,現(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:

學(xué)校通過召開校委會、教師會、學(xué)生會,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動,統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長,德育主任為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組;具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。

20xx年寒假,我校緊緊圍繞“安全、健康、快樂、和諧”等內(nèi)容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風(fēng)”寒假主題教育活動,為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

1、寒冬里的溫暖——校委會春節(jié)前走訪慰問活動。

在春節(jié)即將來臨之際,我校領(lǐng)導(dǎo)丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、等走訪慰問了學(xué)校老教師、生活困難教師及身體教師代表,向他們送去了節(jié)日問候和衷心的祝福和慰問品。

2、陽光關(guān)愛活動——教師寒假走訪活動。

為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭之間的溝通,促進(jìn)家校教育有效銜接,提高家庭教育質(zhì)量。我校繼續(xù)開展“走進(jìn)每一個家庭,關(guān)愛每一個學(xué)生”寒假關(guān)愛走訪活動。寒假中老師們重點走訪了貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生,走訪了換百名學(xué)生家庭,此次家訪活動,達(dá)到了構(gòu)建和諧教育,密切聯(lián)系家庭和學(xué)校的目的,激發(fā)起了家長培養(yǎng)孩子的信心和熱情,贏得了家長對教育的理解和支持。

3、“七彩陽光套餐”——豐富多彩的寒假生活。

為讓孩子過一個安全、快樂、和諧的寒假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開展主題為“寒假快樂無限,爭做陽光少年”的活動,為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“寒假活動七彩套餐”。即紅色陽光套餐"爭當(dāng)愛心陽光少年“親情假日,回報父母”感恩活動,每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事表達(dá)對父母的感恩之情、為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情、積極參加社會公益活動;橙色陽光套餐"爭做健康陽光少年積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,和家人或小伙伴一起做運動、注意用眼衛(wèi)生、合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。綠色陽光套餐“爭做書香陽光少年”每天練字、精讀一本好書、開展假期書香吉尼斯活動等;青色陽光套餐“爭做實踐陽光少年”開展“小小春聯(lián)情意深,陽光行動暖人心”活動,要求學(xué)生合理用好“壓歲錢”藍(lán)色陽光套餐“爭做才藝陽光少年”用相機拍攝“大眼睛看威海,陽光學(xué)子在行動”活動。紫色陽光套餐“爭做公德陽光少年”增強法制觀念,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,爭當(dāng)“文明小市民”;黃色陽光套餐“爭做習(xí)慣陽光少年”開展了“好習(xí)慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式,養(yǎng)成好習(xí)慣?!昂倩顒悠卟侍撞汀睘楹⒆觽兊墓?jié)日增添了色彩,讓孩子們盡情享用。同學(xué)們積極參與到各項活動中,特別是用相機拍攝的“大眼睛看威?!钡恼掌图倨谧x書吉尼斯活動由為突出,效果顯著。在整個寒假作業(yè)中材料整理最好的班級有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班級,孩子們參與活動較多的班級有:五年二、四年二、二年三、二年一;實踐活動參與較好的:五年一、五年二、四年三、二年二等。

4、積極開展“紅紅火火”過大年活動。

(2)開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”一系列主題教育活動,貼對聯(lián)、觀燈會等,據(jù)班主任初步統(tǒng)計,全校80%的學(xué)生分別參與了貼對聯(lián)、觀燈會等民族節(jié)日活動,增強學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解。

(3)組織各班開展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題班會,學(xué)生們回味在紅紅火火過年的喜慶氣氛中。

總之,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校精心組織了豐富多采的教育活動,使學(xué)生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R到,我們的工作有很大的提高空間,在今后的工作中我們將查漏補缺,再接再厲,爭取使學(xué)校的工作再上新臺階。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一

為弘揚愛校精神,積極宣傳推介廈門大學(xué),同時也讓自己深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我,今年寒假期間,我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動,利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進(jìn)行宣傳,通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任;在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。

(一)攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任,取得在校宣傳的許可。

(二)在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介,組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座,并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料,重點介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè),如經(jīng)濟類學(xué)科,理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科,同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科,是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度,還有自主招生政策,鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試,增加錄取的幾率。

(三)結(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件,介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策,如免費的米飯,純凈水,宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。

(四)結(jié)合母校的學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。

20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻(xiàn)、回饋母校的原則,采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

回到高中母校后,我和其他同學(xué)采取了以下方式進(jìn)行宣傳:海報張貼設(shè)置咨詢臺

進(jìn)入尖子班深入宣傳宣講會

20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議,進(jìn)一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策,領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。

聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng),動員并組織大家一起回母校進(jìn)行宣傳;了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受,作為宣傳點之一進(jìn)行記錄整理。

2、具體實施階段。

20xx年2月,回到高中母校進(jìn)行宣傳活動,先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系,介紹說明此次招生宣傳活動,由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動,所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進(jìn)行場地及時間還有活動形式的確認(rèn),預(yù)約高中母校階梯教室,借用海報所需展板。

在展板前設(shè)置固定站點,接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料,同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻,以及前期制作的ppt。

深入高三尖子班,進(jìn)行ppt演講,

開展宣講會,吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進(jìn)行對廈門大學(xué)的宣傳,更具全面性。

向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式,以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址,以便同學(xué)們進(jìn)行查詢。

3、總結(jié)回顧階段。

20xx年2月,對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持,與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。

(一)高度重視,精心組織。經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備,想同學(xué)們介紹一個真實的全面的廈門大學(xué)招生情況。

(二)突出重點,講求實效。重點以尖子班的宣傳為主,爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二

寒假工作總結(jié)歡樂而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假,我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學(xué)生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落實了以下工作,總結(jié)如下:。

一、假前我校認(rèn)真做好宣傳教育工作,分別召開了學(xué)校行政班子成員會議、班主任會議,明確各自的工作任務(wù),落實到位;同時,學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?,F(xiàn)我校師生全部安全返校。

二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校德育處、大隊部積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。

1.低年級隊員以“過大年”為主題完成一幅繪畫。

2.中年級隊員每人搜集并誦記10副春聯(lián)。

3.高年級隊員每人搜集一篇關(guān)于春節(jié)的民俗故事,并練習(xí)講這個故事。

4.3—6年級學(xué)生每人可選擇拍攝一張反映春節(jié)期間活動的照片,或者完成一張以“我的中國年”為主題的手抄報。

5.假期中向爸爸媽媽學(xué)會一種傳統(tǒng)游戲,并和家人一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。布置了。

6.“書香校園”讀書實踐活動、“我們在行動”社會實踐活動、體育鍛煉實踐活動,并按照自己的實際情況填寫表格。

們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié),新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三

寒假已接近尾聲了,元宵節(jié)就要到了,過了元宵節(jié),我們又要開開心心地去上學(xué)了。下面就讓我來介紹一下我的寒假經(jīng)歷吧。

剛放寒假,我就抓緊時間做作業(yè)。新年到了,媽媽讓我痛痛快快的'玩幾天。我們在大伯家吃了年夜飯,還放了煙火,很開心。初二我們?nèi)コV莺染司说南簿?,坐車坐?個多小時,舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開始我又按照老師的要求認(rèn)真地做作業(yè)。這個寒假我過得很充實,也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂!

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四

20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的寒假在愉快和諧中安全渡過了,我們又迎來了新學(xué)期,對假期工作,簡要總結(jié)如下:

1.組織全體教師員工加強師德培訓(xùn)。

2.組織全體教職員工和各學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)備課。

3.總結(jié)一年來我校教改德育情況,聽取各方面的意見和建議,為新學(xué)期的工作理順的思路。

1.組織學(xué)生讀一本好書,將所讀的名著篇目、作者、讀后感寫一篇感想。

2.看一部愛國電影,并根據(jù)電影的'背景,結(jié)合史實寫一篇觀后感。

3.點評一件案例,對熱點新聞或社會上接觸的事件進(jìn)行一次分析點評。

4.做一天家務(wù),從打掃衛(wèi)生、洗衣服、,買菜、做飯、代繳水電費等開始做起,根據(jù)一天勞動情況,寫一篇感悟。

5.為社會或他人做一件有意義的事。

6.就“十二運,建設(shè)文明沈陽城為”為主題的活動,我校組織學(xué)生參加由市教育局組辦的“文明小博客”活動,登錄中小學(xué)德育網(wǎng)點擊飄動圖標(biāo)“文明小博客”,進(jìn)入頁面開展活動,把自己的一篇文博寫在下面。

7.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,我校組織學(xué)生做節(jié)日手抄報活動,以班級為單位,每班兩份,收集春節(jié)的來源和各地區(qū)春節(jié)的文化風(fēng)俗,寫出展示節(jié)日的收獲和感悟。

8.所有班主任在假期至少四次用各種聯(lián)系方式聯(lián)系學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生假期生活。

9.學(xué)校圖書館,體育館,假期開放,活躍的同學(xué)們的假期生活,并無一起事故。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五

20xx年寒假已順利結(jié)束了,在寒假期間我們教務(wù)處以李校長、黃主任為負(fù)責(zé)人,明確分工,做好多項的的工作,確保學(xué)校教學(xué)常規(guī)活動的順利進(jìn)行。

1、繼續(xù)20xx年招生報名和接待工作。

2、認(rèn)真組織了本學(xué)期的績效考核工作,對老師一學(xué)期以來的教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和總結(jié):

(1)收集教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記并進(jìn)行評比。

(2)收集整理教師教案、聽課本,并與檔案室合作歸檔。

(3)收集教師教學(xué)反思,并組織評比工作。

(4)總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

(5)配合做好七八年級數(shù)學(xué)期末考試調(diào)研工作。

3、對上學(xué)期的學(xué)校老師進(jìn)行了滿意率調(diào)查,并對其結(jié)果進(jìn)行了細(xì)致的統(tǒng)計,收集整理了學(xué)生的意見和評價,對今后教師的教育教學(xué)工作起到了積極地指導(dǎo)作用。

4、認(rèn)真組織了插班生的報名和考試工作。

5、對學(xué)校各處室、各教室、各辦公室的電腦進(jìn)行了維護和整修6、對新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備工作:

(1)給初中各個年級排新學(xué)期課表。

(2)整理各年級學(xué)校學(xué)籍檔案,核對各班學(xué)籍轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出等異動情況。

(3)通知各年級認(rèn)真做好各學(xué)科競賽的組織準(zhǔn)備工作。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十六

在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,寒假期間,xx高校實業(yè)有限公司認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《南京師范大學(xué)后勤改制方案(試行)》(寧師大[20xx]第6號),進(jìn)一步深化后勤社會化改革,完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),對上學(xué)期工作做了回顧總結(jié),為新學(xué)期各項工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

1、工作目標(biāo)是全面開展各項工作的基礎(chǔ),是效益分配的依據(jù),也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實際情況,寒假期間,師豪公司召開多次會議,經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論,審定師豪各子(分)公司x年度的工作計劃和經(jīng)營指標(biāo)。

2、利用寒假的空余時間,20xx年元月下旬,在田家炳樓多功能報告廳,師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課,師豪公司各子(分)公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分:董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作,暢談師豪公司的發(fā)展前景;財務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟顧問姚海明,就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財會知識、公司法,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司,展望師豪公司的發(fā)展。

3、春節(jié)期間,師豪公司領(lǐng)導(dǎo)慰問假期后勤在崗職工。

1、堅持高校后勤“姓教”的特點,師豪公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性,為維護學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要,師豪公司部分職工寒假期間正常上班,加班加點,按時完成學(xué)校下達(dá)的各項常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。

xx飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程,假期研究生餐廳正常開放;xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作;xx建筑裝飾工程有限公司搶工期,抓質(zhì)量,進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程,近期將順利竣工;南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”,為家長提供方便;xx環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案,并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計和施工。

2、為了適應(yīng)后勤改制的需要,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平,xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司和xx飲食服務(wù)有限公司等師豪各子(分)公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。

3、寒假期間,師豪公司各子(分)公司為新學(xué)期各項工作的開展做好充分的準(zhǔn)備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項準(zhǔn)備工作;xx建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作,為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎(chǔ);xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度,切實加強規(guī)范化管理。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十七

20xx年寒假已順利結(jié)束,新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開,現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:

1、根據(jù)教育辦寒假工作安排,放假前學(xué)校成立了校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定寒假工作計劃,對各項工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。

2、放假前,學(xué)校利用廣播集中對全體師生進(jìn)行了安全教育。

3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查,切實做到防微杜漸,防患于未然。

1、放假前向每個學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》,加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具體要求。

2、放假前召開了全體教師會,落實繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排,強調(diào)嚴(yán)格假期值班,要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到校帶班。

2、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中,各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機,深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上,過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。

3、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動:

(1)開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動,家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(2)積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動。

(3)組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。

(4)積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問,走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十八

伴隨著春節(jié)接近尾聲,一個寒假很快就結(jié)束了,我也要對自己有個全方面的總結(jié)。

先說說學(xué)習(xí)。寫作業(yè)對我來說本不是件頭痛的事。以前沒有制定過計劃,每天寫點,最終作業(yè)完成的`也不錯??涩F(xiàn)在不同了,上了高中,每科作業(yè)都有,積少成多,就有些要皺眉了。所以有個計劃很重要,這樣可以督促自己,明確自己的任務(wù)量,就可以提高寫作業(yè)效率了,質(zhì)量也能得到保障。經(jīng)過這一方法,我作業(yè)完成的不錯,還做了其他方面的學(xué)習(xí),例如復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),讀課外書都說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時機,我通過實際行動驗證了一下,很對。既鞏固了知識,又把不太清楚的知識點搞透徹了,很有價值。

這個寒假并不冷,是個暖冬。但我沒有出去游玩,大部分時間都呆在了家里,做作業(yè)、看電視、也會幫著父母做一些家務(wù)活通過上網(wǎng)和看新聞也了解了當(dāng)時發(fā)生的新鮮事及重要事件,但我想這些遠(yuǎn)不如親身經(jīng)歷或是近距離體驗。如果條件允許,下一個假期我會多增加一些外出活動,以增長自己的見識,鍛煉自己的膽量,其實這才是我最需要的。

寒假的收獲總是不同的,畢竟隨著時間的推移,年歲的增長,我們總會長大,想問題的角度更加成熟。一個月讓我感受到了很多來自其他人的幫助與關(guān)愛,我很幸福,也很知足,覺得這個世界真的很美好。但我知道,人家不欠我,所以“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我現(xiàn)在唯一能做的就是牢記他人對我的好,并把此當(dāng)作我努力學(xué)習(xí)的動力,將來報答他們。一想到這些,我就莫名的感慨、激動。

寒假的結(jié)束意味著新學(xué)期即將開始,我會做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)!

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十九

實踐時間:xx年2月1~5日。

實踐內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),助理工作。

實踐目的:利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫助社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,增加大學(xué)生社會體驗,提高自己的社會責(zé)任感,為社會做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強,有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。

在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

二、在實踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細(xì)節(jié),就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的助理,同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。總結(jié)這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”,要細(xì)心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學(xué)會如何幫助他人,如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。

最后要學(xué)會自信,禮貌,還有學(xué)會說話。每個人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會了許多。

辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,熱情服務(wù)每一個人,努力提高自身的素質(zhì)。

結(jié)束語:本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干??傊?,社會實踐在培育大學(xué)生中,具有十分重要的地位和作用。

xx年3月2日。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二十

2月19日晚,外語系各班召開了以“我如何度過的寒假生活”為主題的班會,本次班會旨在了解學(xué)生的假期生活,更好的了解學(xué)生的思想動態(tài)。

各班班會熱鬧而激烈,洋溢著新學(xué)期的希望。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,盡抒寒假感悟;很多同學(xué)認(rèn)識到和家人團聚、珍惜親情是最重要的';有的同學(xué)在寒假里參加了同學(xué)會,通過相互勉勵,明白了不能虛度大學(xué)生活;還有的同學(xué)參加社會實踐,在社會中增長了“真知”經(jīng)過寒假大家都獲得很多感悟。

此次班會極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,紛紛表示將以更加飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中去,這次班會是繼新學(xué)期學(xué)生座談會后對學(xué)生思想動向展開的又一次調(diào)查。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二十一

寒假已過,新學(xué)期伊始,根據(jù)上級有關(guān)要求,現(xiàn)將我校寒假工作安排和開學(xué)情況簡要總結(jié)如下:

1、我校按照縣教體局放假通知,于1月23日放假.放假前對學(xué)生集中進(jìn)行了防火、防電、防煤氣中毒的“三防”安全教育,同時還進(jìn)行了燃放煙花爆竹的安全教育,教育學(xué)生自己不隨便燃放煙花爆竹,燃放煙花爆竹時必須在家長的`指導(dǎo)下進(jìn)行。我們還對學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育,教育學(xué)生不在道路上玩耍、騎車,不乘坐無證車、超員車、農(nóng)用車、拼裝車。

2、在放假會議上,我們還教育學(xué)生反對封建迷信,反對邪教,于封建迷信,邪教作斗爭,用社會主義的人生觀,價值觀看待社會,對待人生,過一個祥和的,有意義的春節(jié)。

3、在放假會議上,我們還對學(xué)生進(jìn)行了尊老敬老教育。假日期間,要幫助家長做一些力所能及的家務(wù),力求做到自己的事自己做,盡量減輕家長的負(fù)擔(dān),閑暇無事時要多陪陪家長,主動同他們進(jìn)行思想交流,通過交流實現(xiàn)思想統(tǒng)一,相互諒解。

4、放假會議上,學(xué)校還要求各任課教師堅決杜絕各種形式的有賞補課,根據(jù)上級要求給學(xué)生布置適量的假期作業(yè),開學(xué)后要做到有布置有檢查,不能簡單應(yīng)付;同時要求教師認(rèn)真完成下期學(xué)科教學(xué)計劃和一周的教案。

1、全校師生均于2月8日按時到校。假期期間全校師生及學(xué)校財產(chǎn)未出現(xiàn)任何安全事故,更無上訪等不穩(wěn)定現(xiàn)象發(fā)生。

2、開學(xué)后,首先召開了全體教師會,及時傳達(dá)了上級有關(guān)精神,對開學(xué)工作進(jìn)行了安排布置。隨后對各班人數(shù)進(jìn)行了清點,發(fā)放了新學(xué)期課本,上午第四節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行了大掃除。下午第一節(jié)召開了新學(xué)期第一個全體學(xué)生會,會議上集中對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,前途理想教育,同時提出了新學(xué)期對學(xué)生的新要求,然后各班均按課表正式上課,一切工作顯得井然有序。

寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期馬上完畢,但是我們教師的工作還在進(jìn)展,在本學(xué)期的工作中,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了13物流班的班主任,作為馬上走向?qū)嵙?xí)崗位班的班主任,堅持進(jìn)展學(xué)生個人力量為主,讓學(xué)生都能夠充分的做好就業(yè)前預(yù)備工作?,F(xiàn)在特將我這學(xué)期的主要工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、用良好德育塑造學(xué)生心靈。

我們13物流班本學(xué)期37位同學(xué),本學(xué)期遵循學(xué)校的孝道教育講座,針對我班全體同學(xué)的共性特點進(jìn)展孝道教育專題班會,屢次進(jìn)展了提升的個人能素養(yǎng),使他們能夠更好的呈現(xiàn)自己的才能,并且涌現(xiàn)出像陳xx、李xx、陸xx等突出的孝道小明星。

2、做好就業(yè)前崗位培訓(xùn)以及崗前工作教育。

為了能夠讓學(xué)生更好融入到工作崗位當(dāng)中去,本學(xué)期我班制定了物流專業(yè)崗前系列培訓(xùn),包括,物流理論根底、計算機、形體、禮儀、行銷力量等,一天一目標(biāo)、一天一總結(jié)、一周一回憶、一月一考核的方式進(jìn)展。使學(xué)生都能夠做好工作崗位需要,提升自己的工作力量,加強專業(yè)實踐技能的訓(xùn)練,符合物流行業(yè)的各種崗位需求,為步入崗位打好根底。

3、班級文化建立、班級活動。

在本學(xué)期我們13物流班始終本著團結(jié)全都、永爭第一、爭創(chuàng)文明班集體的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)校的各項活動中優(yōu)異的成績,本學(xué)期我班屢次獲得衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號,在太極展演中我合我班的同學(xué)共同參賽,并獲得第一名的好成績,得到學(xué)校同仁的`認(rèn)可,在大合唱競賽中我班的圣潔的殿堂合1234歌獲得第三名的好成績,并且魏文路同學(xué)的指揮也受到了專業(yè)教師的夸獎,在詩朗讀競賽中我班孔宏穎同學(xué)不負(fù)眾望再獲佳績,在華博公司的員工選拔中我們班的11名學(xué)生被選中,并且在電話客服的工作中,工作突出,表現(xiàn)突出,成績顯著。

4、男生二層宿舍治理工作。

這學(xué)期的工作馬上完畢,對學(xué)生的治理教育并沒有完畢工作中還有好多缺乏。需要在以后的工作中不斷的積存好的閱歷吸取教訓(xùn),把學(xué)生的教育工作做得更好。在以后的工作中做到、領(lǐng)導(dǎo)滿足,家長放心,學(xué)生擁護、自己滿意如意。

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