閱讀是一種心靈的對話，讀后感是這種對話的產物，它可以幫助我們更好地理解和領悟所讀之書。在寫讀后感時，要注意把握好情感和理性的平衡，既要表達自己的感受，又要有深入的思考。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感，通過對作品的深入思考，引發(fā)了作者對人生、社會等問題的思索。
父親的病讀后感篇一
曲折的悲傷從魯迅作品里由內而外蔓延開來。
從《父親的病》這篇文章中，我感受到了作者的悲痛和當時的社會氛圍。文章主要描寫陳聯和、衍太太先生，諷刺當今迷信社會。
從文中可以看出，陳聯和先生是一個金錢至上的人，他和衍太太都很迷信?？梢詮淖匀唤缈?，也許前世，把紙錠和一種《高王經》燒成灰，用紙包起來捏在拳頭里。從他的藥方里，總有專門的藥丸粉和奇特的藥物指南?？梢钥闯?，陳聯和先生不是阿明醫(yī)生。他開了一些罕見的`藥，只是為了突出他高超的醫(yī)術，拖延病人的時間。作者不厭其煩地問藥店、鄉(xiāng)下人、賣草藥的、老人、學者、木匠，他們都只是搖頭。此時，作者的心情一定很焦慮。就這樣，提交人父親的病被誤診給了陳聯和先生。為什么陳聯和先生醫(yī)術并不高超卻是人們眼中的名醫(yī)？這個問題深深觸動了人心。后來才知道，當時社會上的人都很迷信，都被陳聯和先生忽悠了。
當時有一種迷信，認為當一個人奄奄一息，奄奄一息的時候，喊他的名字會把那個人的靈魂帶回來。當作者的父親快要死的時候，衍太太叫他喊。但作者在文章中寫道，當時我還是聽到了自己的聲音，每次聽到都覺得這是我父親最大的錯誤。因為作者沒能在生命的最后一秒給父親安寧。
這不僅是,神父的病，也是社會的病。不僅是作者的錯，也是社會的錯。
父親的病讀后感篇二
人們常說：“沒有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛》，卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與偉大。
小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子?？伤母赣H卻像愛護自己的眼睛一樣照顧著他，讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好，然而，這位父親也是個雙目失明的人，這多么讓人震驚?。?/p>
是呀，在人們的想象里，母親的愛是無微不至的。然而，在你成功的時候，總有一張合不攏嘴的笑臉；在你玩耍的時候，總有一個大朋友在陪著你玩樂；在你遇到困難時，總有一個焦急的臉龐在循循善誘地開導你；即便是在你無比驕傲時，也有一個人再把警鐘使勁敲響。這個人，便是我們的爸爸。
這偉大的父愛，真是平凡而又不平凡??！
父親的病讀后感篇三
一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。
父親的病讀后感篇四
今天，我從《朝花夕拾》中學到了《父親的病》的一段摘錄。
這篇文章讓我意識到金錢比治療他人的生命更重要。你為什么這么說？原因是有一次魯迅的父親得了重病，花了很多錢請他去治療他的父親。結果，他給出了一個秘密的食譜來得到原來的蟋蟀對。這對魯迅來說是不可能的。即使找到了原來的那對蟋蟀，陳連河也已經死了。然后，他給了魯迅的家人一種丹，一盒兩塊錢。雖然它看起來很便宜，但魯迅的父親花了100多天才吃下它。世界各地都花了這么多錢，如果給一些普通人，那將是一大筆錢。
我又認識了八卦衍太太。我父親臨終時，他讓魯迅大聲喊“父親”這個詞，讓他父親放心，他不會死的。
不僅讓我知道陳連河和八卦衍太太，在那里金錢比對待別人的生命更重要，也讓我知道了當時的魯迅。
當他父親病危時，他仍然聽從陳連和醫(yī)生的話，四處尋找藥物。他去鄉(xiāng)下向路人、爺爺和奶奶要這種藥。然而，他們以前從未聽說過這種藥。直到這時他們才知道，陳醫(yī)生的誤診使他跑到鄉(xiāng)下，仍然找不到這種藥。他不再和陳先生打交道，直到他在街上的三個轎夫的快速轎子里遇見了陳先生。許多人被這種迷信誤導了，因為他聽了衍太太的話，他的父親不能平靜。
讀完這篇文章，我打算回家讀魯迅的《朝花夕拾》故事。
父親的病讀后感篇五
暑假，我讀的書不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說的是一位二十來歲的女孩，有一個啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命——他在回家接父親的時候出了車禍！已不省人世，頭像個癟葫蘆，醫(yī)生說他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過了一個月，她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說，從沒看見過他父親這么執(zhí)著，這么堅強，在他生病的時候，父親竟沒有流一滴眼淚，在手術室外，父親走來走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！
因為他相信，他的女兒一定不會死，就算傾家蕩產，也要把女兒的命救回來。從此，他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛的力量！
我們也應該想一想，自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當一會事，把他們的話當耳邊風，覺得總是在嘮叨，就會應付著說：“知道了，知道了?！?/p>
但其實他們的每一句話，都包含著一份關心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！
父親的病讀后感篇六
一縷悲傷從魯迅的作品里透出來。
從文章《父親的病》中，我感受到了作者的悲傷和當時的社會氛圍。文章主要描寫陳連和先生和衍太太，諷刺當今的迷信社會。
從文章中可以看出，陳連河先生是一個把錢放在第一位的人，他和衍太太都很迷信。這可以從“自然，也許是前世的事情”和“把紙錠和一種《高王經》灰燼包在紙里，捏在拳頭里”中看出。從“因為他的處方總是包含一個特殊的藥丸粉末和一個特殊的藥物指南”，可以看出，陳聯和先生不是阿明醫(yī)生。他開了一些罕見的藥，只是為了突出他高超的醫(yī)術，拖延病人的時間。作者竭盡全力“詢問藥店、村民、草藥銷售商、老人、學者和木匠，所有這些人都只是搖頭?！贝藭r，作者的心情一定非常焦慮。就這樣，提交人父親的病被陳連河先生誤診了。為什么陳連河先生醫(yī)術雖不高超，但在人們眼里卻是名醫(yī)？這個問題深深觸動了人們的心靈。后來，我意識到當時社會上的人非常迷信。他們都被陳連和先生弄糊涂了。
當時，有一種迷信認為，當一個人快要死的時候，喊他的名字會讓那個人的靈魂復活。當作者的父親奄奄一息時，衍太太叫他大聲喊叫。然而，作者在文章中寫道，“那時我仍然能聽到我自己的聲音，每次我聽到它，我認為這是我父親最大的錯誤?！币驗樽髡咴谏淖詈笠豢虥]能給他父親帶來安寧。
這不僅是父親的疾病，也是社會的疾病。這不僅是作者的錯，也是社會的錯。
《父親的病感》“魯廣信”感到一絲痛苦，一個錯誤和他的哭泣。這一切都是從那里開始的。明朝末年，社會上出現了一種疾病，使那些頭腦簡單的人迷失了自我。那些有點智力的人可以利用這個機會獲得各種好處。陳連和完全是同一個人。
魯迅的父親病得很重，他敢說沒有藥可以救他。救援的黃金時間是雇傭一名奇跡醫(yī)生。雖然他是一個神奇的醫(yī)生，但他實際上是一個庸醫(yī)。他一進入競技場，就需要10美元。他還讓一個14歲的男孩魯迅到處找藥。他說這很簡單，但很難做到。結果，他父親獲救的黃金時間被浪費了。他最初是和地上的一對蟋蟀和十棵樹匹配的。誰能找到這個？陳連和醫(yī)生還賣了一種長生不老藥給盧家。點上舌頭，就會見效，魯迅說這些已經很難了，但后來請他買，還說不貴，一盒才2元錢，只要一個人吃一百多天，一百多天，一百多盒兩百多塊錢，那么s2元錢就可以算作一筆巨款了！讓人們更加憤怒的是那句話:藥能治病，不能治病，對嗎？自然，這可能是前世的錯，但奇怪的是，那時的人真的太簡單了。他們總是相信那些惡靈和鬼魂。這些迷信的說法，陳連河的誤診，把他父親的生命又向前推進了一步！
父親的病讀后感篇七
在我已學的幾篇課文中，《父親的叮囑》給我留下了深刻的印象，這篇課文主要講述了一個四年級的小學生害病在家，父親為了消除他的寂寞，便讓他學畫素描。父親經常叮囑小作者，你看對象是怎樣的，就把它畫成怎樣，不要想當然。休養(yǎng)完了，回校復課。一次，老師要求寫生楊桃，小作者從他的角度看楊桃，根本不像他想像中的楊桃。但小作者想起了父親的叮囑，便如實照畫。同學們看見了，都哈哈大笑。老師讓那些嘲笑小作者的人站到講臺前一字排開……最終，小作者贏得了大家的認可，這都是因為他聽從父親的教導。
學了課文后，我懂得大人們的提醒、叮囑和勸言都肯定是有道理的，可能你在小時候還不能懂的大人說出的話中的真實含義，但隨著年齡的增長，你就會慢慢懂得這其中的真實含義，并知道父母對自己的用心良苦。文章中的小學生之所以能夠得到老師的認可就是因為他聽從爸爸的教導。盡管在生活中當我心平氣和是經常能夠聽從長輩們的教導，但在情緒控制不住時顯得很不理智，有人勸告時我會非常粗魯的喊道：“滾開！”有一次和外婆一起去付水費，外婆拿著100元錢和水費單走向付費點。在路上，我吵著要讓那張百元大鈔和水費單放進我的口袋，外婆沒辦法，只好給我。我們走到付費點。
“咦，那張紙呢？”我吃驚得說。
“哪張紙？”外婆問道。
“百元大鈔。”
“?。俊?/p>
……。
就這樣，我便把100元丟了。
看了這篇文章后，我更應該善于傾聽他人的教導。
父親的病讀后感篇八
今天看完《父親的病》，我心中的平靜被扔進了一顆石子，久久不能平靜。
《父親的病感》“魯廣信”感到一絲痛苦，一個錯誤和他的哭泣。這一切都是從那里開始的。明朝末年，社會上出現了一種疾病，使那些頭腦簡單的人迷失了自我。那些有點智力的人可以利用這個機會獲得各種好處。陳連和完全是同一個人。
每個人都錯了，那就是那個時候的社會病，它使中國變得灰暗，也是陳連和受到傷害的根源。在了解了當時社會的“疾病”之后，我們應該防止自己患上這種“心臟病”。只有這樣，我們才能成為正直的人。
父親的病讀后感篇九
一大早，我來到書柜前。玻璃反射著黎明柔和的光線，它隨著白色的窗簾搖擺。打開柜門，輕輕取出一本《朝花夕拾》，在書香書中靜靜地翻著。但看完《父親的病》，只覺得原本平靜的心突然變得波浪式，像洶涌的河水不斷翻滾？這篇文章描述了魯迅的父親當時生病了，他的家人不惜花費昂貴的掛號費請當時的“名醫(yī)”進行診斷，以治愈他。‘名醫(yī)’只想開一些奇怪的藥方，于是父親的病情日益加深。看到情況不好，‘名醫(yī)’也打電話給“我”邀請“能力更強”的陳連和。陳連和的報名費比較高，但是比較奇怪。
最后，父親因為沒錢治病，陷入了重病和絕望?？赐赀@篇文章，不禁覺得很沉重，但又暗暗佩服魯迅先生的一句話：表面上看起來敘事平靜如水，但里面所包含的影射卻像一把大刀，不斷削減著當時黑暗的社會元素。在他的作品中，當時社會不同代表人物的性格得到了生動的展現。在《等待危機》中，我推薦一個為自己而生的“名醫(yī)”，把病重的“父親”推卸給別人，以求“徹底擺脫自己”，形象地代表了當時假裝博學，實則自私自利，危害國家和人民的社會破壞者。這篇論文雖然用了“名醫(yī)”這個名字，但其中的諷刺意味卻隨處可見。在面對真正的不幸之前，被迫害的‘父親’代表的是當時的下層民眾，他們只能生活在貧困之中，最終悲慘地死去。
而“我”，看著病重的父親，甚至想出了“我們快呼吸完吧？“父親去世的時候，他已經無能為力，所有的悲傷只能在心里釋放，代表著認識到社會的黑暗，卻不敢站出來，無奈接受事實的年輕人。罪惡社會的惡果毒害了人民。作者的目的是給我們解藥！魯迅的筆犀利生動，用自己的真實經歷影射這個混亂的社會。當時人們的生活很悲慘，恐懼像一片大烏云籠罩在每個人的心頭，這讓我想到：雖然現代社會生活比以前有了很大的改善，但社會上“庸醫(yī)”還是不少，怎么辦？其實只要心中有正義的陽光，能夠勇敢的與黑暗作斗爭，這些腐敗的社會分子就會一個個被消滅，就會有更多的“名醫(yī)”層出不窮！文章雖然不長，但其中蘊含的苦澀諷刺卻深深地留在了我的腦海里。
父親的病讀后感篇十
這篇文章描寫了一個土里土氣的父親。不過盡管他很土氣，他的孩子卻很愛他。
這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子背著書包，拿著課本回家時，臉上便掛上了微笑。他不認識字，卻經?？粗⒆拥淖鳂I(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進門，父親就拿他的獎狀左看右看，高興極了?？梢钥闯?，他對孩子的成績是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關心孩子的學習，也非常關心孩子的生活。(.)上中學以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學。父親經常來到學?？春⒆?，有時，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。
我也有一個好父親，他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭時那威武的樣子，但是我知道父親工作很認真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關心我的學習。每當我學習遇到困難，父親都會幫助我。一次，我遇到了數學難題，不會做，便請教他。他給我講了一個詳細的運算過程，還出了幾道類似的題讓我練習，我終于把難題解結了。
我一定要用實際行動去努力學習，用成績來回報我親愛的父親。
父親的病讀后感篇十一
同學們，你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎？這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》，每個人的心靈都會受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒，上了輪船，在一個風平浪靜的，父親在為自己的孩子削蘋果。突然，船劇烈的晃動起來了，小刀叉進了心臟。可是，這為偉大的父親沒有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見面的那一刻就要到來的時候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽：我愛她。也就在那一刻，這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現，一二再而三的用善意的謊言來隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸，為了不讓自己的女兒在這種路途上一個人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生，父親是靠這種力量來維持自己的生命的。一個偉大的父親，這也是一個醫(yī)學上的奇跡。幾百年來，沒有發(fā)生過這樣的事情。我認為讓這為父親，多活兩天的是她的女兒，是女兒的精神依靠，是不愿離開女兒這個愿望，不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個女兒永遠不會忘記自己的父親。
父愛是一種博大的愛，也許沒有像母愛那樣的熱烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一種強大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心，會給我們膽識，會給你繼續(xù)前進的勇氣和力量。父親的愛永遠是偉大的，使人終生難忘。
父愛有時涓涓細流，有時洶涌澎湃，有時……。
父親的病讀后感篇十二
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認為雖然我現在是有錢人，但是血管里流的是農村的血，骨子里有農村人的那份質樸和忠厚。
每當父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學習，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學都輟學回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學費上學呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處??？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇十三
“少年負壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內容大概是這樣的：沒上學時，我很頑皮，父親也不管我。上學后，仍然玩性難改。還有一次，嚴重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現差，別人就認為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學習，長大才能完成夢想，到達自己人生的目標終點，只有不斷前進取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感篇十四
世間有一種簡簡單單卻又溫潤的情感，它們如同空氣般難以察覺，卻無處不在，這就是父母的愛。愛你最深的人是父母，父母的愛高于天，父母的愛大于地，父母的情深似海。在林清玄的筆下，把他與父親接觸的場面寫得淋漓盡致。在他的記憶中，完美地為我們展現出了樸實、責任心強、踏實、愛子的父親形象?；貞浿杏懈袆?、有溫暖、有祝福、有苦澀、有遺憾……走在成長的道路上，總會有磕磕絆絆，生離死別，面對父母雙親的生老病死，我們會愧疚：為什么還沒有好好盡孝父母便老去，我們會懷念，曾經那個年少的我是多么幸福。“時光一去不復回，往事只能回味?！笔前?！好好把握現在的美好時光，為父母敬孝，不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
父親對我是嚴厲的，看著別人家的孩子和父親一起說笑、玩耍，我眼里有著無限的羨慕。在父親面前，我總是一本正經，不茍言笑。然而，仔細回想一下自己的父親，他卻總是在背后默默無聞地愛我，每當我睡著時，會起床躡手躡腳地走進房間為我蓋被子。每當我在學校時，他會讓媽媽轉告我多穿衣服，多吃點飯菜，照顧好自己。他的愛也許不會驚天動地，但許多細節(jié)我都看在眼里，記在心里。
母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。母親對我的愛是無微不致的。當我寫作業(yè)時，總會有一個人陪伴著我，這就是母親。母愛是一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人，她是唯一沒被名利污染的凈土。
父愛如山，離了山便沒了依靠，母愛如水，離了水便無法生存，他們就像我們的左膀右臂，沒有了他們便沒有我們。他們就像電源，將“電”一格一格慢慢輸給我們，他們則在慢慢減少。如果我們是一架橋，父母則是橋梁，支撐起了我們；如果我們是一朵荷花，父母則是蓮葉，為我們遮風擋雨；如果我們是一條小路，父母則是路燈，為我們照亮前方。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄皻埥咝牧K為子，可憐天下父母心！”。讓我們共同努力，多去陪伴父母，孝敬父母吧！因為我們的陪伴，便是他們最大的快樂！
父親的病讀后感篇十五
當我看到這本書的時候，《20個父親的教育智慧》說實話，我并沒有太大的心思去翻閱，理所當然的認為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開始看起來的時候，被書里這些父親的耐心和愛心感染了，每個故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實而真摯的趣事。我覺得用一個詞語來概括我的感受的話：陪伴應該最準確。
現在的家長大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門，晚生回家，沒有太多和孩子交流的時間。很多家長認為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個良好的經濟生活基礎，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時間。比如我自己就是如此，因為工作關系，常常出差在外，本來在家的時間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺。有的時候寧可拿著手機刷個不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時間陪兒子玩。
是啊，其實想想孩子的快樂真的很簡單。也許他們可以沒有好衣服穿、沒有好玩具玩，但卻不能沒有父母的陪伴。正如書的最后一頁所寫的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長，因為父親容易成為家庭教育的缺席者，因為父親與孩子的溝通交流遠不及母親。父親更注重引領孩子做一個有大愛之心、勇于進取、誠實守信、自強自律的人?！?/p>
所以我想從現在起，學會陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。
父親的病讀后感篇十六
這個寒假，我讀了《小學生魅力》我最有體會的是“無言的父愛＂這個主題中的《冷漠的父親教我做硬漢》這篇文章。
這篇文章講述了“我”在一天一天長大的過程中，似乎沒有得到父愛，我想要買―塊手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工廠外撿廢鐵買了一塊39元的手表；第一年“我”考上了大學，別的同學都在父母的陪同下去了省城，而“我”卻一個人孤零零地坐上了火車……在“我”事業(yè)成功的時候“我”才知道，其實，父親一直在默默地支持著“我”鼓勵著“我”?！拔遥⒌哪赣H對我說，父親從小遭喪父之痛，飽嘗人生的艱辛，但也體會到了一個男人必須承擔責任、自強不息的甜頭。他決定對“我”狠―點，特別是當了廠長以后，他最擔心的是“我”會因此產生優(yōu)越感和養(yǎng)尊處優(yōu)公子習性，更是狠下心來，冷漠對“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的獨立自強的性格，雖屢屢遭受挫折卻從沒被挫折摧垮。
聽到這，我終于放心大膽地開始吐露心聲：“爸爸，這件事，是我不對我不應該做錯了事還不知道悔改。”話出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只聽爸爸也心平氣和地對我說：“你這樣就對了。你小的時候我就常教導你，做錯了事不要緊，改了就好?，F在你知道悔改了，我不會再罵罵你的。男子漢有錯就改才是真男兒?！?/p>
父親的病讀后感篇十七
《父親的眼淚》是約翰?厄普代克晚年短篇小說合輯，以一種回憶的姿態(tài)來敘述往事，雖然筆調看似清淡，敘述如散文般娓娓道來，但是回憶卻是很重，往事并不輕松。對于年輕的讀者來說，這樣深重的情感或許并不容易被理解。
本書中的故事主要圍繞著親情的話題展開，父母與兒女之間，丈夫和妻子之間，祖父母與孫子女之間……從年少時刻意的疏離，到年老時想要尋求的親近，從母親的溺愛到父親的尊重，兩代人甚至三代人之間在處理彼此感情上差異等等，都反應出一個社會的問題。
書中另一大主題是關于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情，不同城市不同年代不同職業(yè)的美國人，都糾纏于同一個問題——那就是婚姻的忠誠度。在美國，離婚和再婚似乎是一個十分普遍在現象，所以即使離了婚的夫妻或者同父異母的孩子，彼此之間通常都能很融洽的相處。
我最喜歡的兩個短篇《父親的.眼淚》和《幻影》，它們就幾乎包含了所有的這些元素。而在故事的敘述上，厄普代克對生活細節(jié)觀察入微，對人情世故洞察敏銳，在情感的處理上也比較含蓄。這是七十多歲的老人對于人生與世事的坦然和淡定。
人都是年紀越大越喜歡回憶，或許對于老人而言，真的是過往才是最重要的吧。只有被記住的人和事，才是真正有價值的，那些在回憶里發(fā)光的片段，才是生命中真正閃耀的東西。對于晚年的厄普代克來說，過往或許就是他創(chuàng)作最大的靈感和動力。
父親的病讀后感篇十八
最近常給兒子念的書是《我爸爸》，內容就是一個小孩眼中的爸爸。他爸爸一會兒“像大猩猩一樣強壯”，一會兒又“像河馬一樣快樂”。一會兒“像房子一樣高大”，一會兒又“像泰迪熊一樣柔軟”。孩子認為“我爸爸真的很棒”，還在書的最后宣稱：“我愛他”，“他也愛我，永遠愛我”。本來給小孩看的書就是以圖為主，以字為輔，這本書更是每頁上的字數不超過一行，再加上幾乎天天念，每天念上好幾遍，所以我早就把詞兒背下來了，一頁一頁翻書給孩子看圖，自己則一邊背著臺詞一邊溜些小號兒。其實我對待孩子是比較認真的，基本上很少溜號?？墒悄钸@本書的時候我卻總是不由自主地聯想到我爸。
我跟我爸的關系不能說不好，但是也不是那種特別親近的關系，我從小到大都沒跟我爸撒過嬌，小時候心里還有些怕他?？墒乾F在想想，倒也想不出來我爸什么時候教訓過我，也可能是他以前對我弟弟太嚴厲了，導致我也跟著害怕吧。總之，我的印象里好像是我爸不在家的時候我們都自在些，他在家的話可能就得小心點。如果按照現在的教育觀點來看的話，讓兩個孩子都有些害怕的爸爸可能應該不能算是很成功吧。不過我給孩子念這本書的時候，想起了好多關于我爸的不讓人害怕的事兒。我爸是個特別手巧的人。記得以前我家有個挺大的正方形的雞籠子就是我爸做的，四角用細鋼筋支撐，周圍和頂面都是粗鐵絲編的，眼兒特別均勻好看，上面的中間還有一個可以隨時開關的小門兒。還記得有一次我爸給我和弟弟做過風箏，他好像把筷子削成了薄片，一長一短綁成一個十字，上面糊上紙，好像還粘了一些紙條做尾巴，然后拴上線繩，家南面有一片剛開化的菜地還沒播種，我們一起拿到那里去放來著。還有我們更小的時候家里有一個大立柜，立柜下面的兩個大抽屜里裝滿了亂七八糟的東西，記得我在那里看見過織漁用的梭子和縫在漁邊上的鉛墜兒或者錫墜兒，好像聽我媽說的我爸會織漁，還會去河里打漁，那時候就覺得我爸很了不起。我爸腦子也很好使，反應很快。記得小時候有一次我爸和客人在炕桌子上吃飯喝酒，我爸坐在窗邊，外面飛過一只燕子還是麻雀，他一伸胳膊就抓在了手里。那時候我總是一到夏天的下午就會在后院捉蜻蜓玩兒，但是一般只能捉到最普通的蜻蜓，偶爾運氣好能捉到“紅桿兒”就很高興了，而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓，好像他就總能給我逮到很罕見又很賊的“大老青”、“大老黃”。說到小動物，還有一個有趣的回憶。小時候我爸開車，經常到稍遠一點兒的地方幫人拉貨。有一次他好像走了兩三天，回來的時候給我和弟弟抓回來兩只很大很少見的青蛙。那時候我家院子里夏天有一只大缸，好像是接雨水用的，說是雨水洗白襯衫什么的會更白。我爸把兩只青蛙放在缸里，還找來幾個木片浮在水面，說是讓青蛙游泳游累了的時候休息的。我和弟弟有了新玩物，當然很高興。
可是沒多久，有一天夜里下了大雨，早上起來發(fā)現大缸里的雨水滿了，木片還在，可是青蛙沒了。好像當時我和弟弟還很難過的，可是現在想想，我更好奇的是我爸開車出門拉貨怎么還有閑心順路發(fā)現稀奇的青蛙還抓回來兩只，而且他又是怎么把青蛙平安地帶會家里的呢？與下大雨有關的還有一個回憶，一次我和我媽去菜市場買菜，回來的路上突然下起了大雨，我倆互相拉扯著趕緊往家跑，結果看見我爸只穿一條短褲在院子里淋雨，說要洗個冷水澡，我現在還記得他開心地站在那接雨水洗頭的樣子。小時候關于小動物的回憶還有一次是我爸在后院挖土捉到一只刺猬，拿回來放在紙箱里給我和弟弟玩兒，那好像是我唯一的一次見到真正的刺猬。還有后來家里養(yǎng)過好幾條狗，記得有一次我爸從外面回到家，從棉衣胸口掏出來一只紅爪子小狗時我們都特別高興地圍在旁邊，家里已有的兩條狗在院子里打鬧叫了一聲，新來的小狗原本耷拉著的兩只耳朵就立刻豎起來一只，逗得我們哈哈大笑。我沒事兒的時候喜歡看書的原因之一就是看書能引起人的聯想，明明寫的是別人的事兒，可是看書的人卻會常常想起自己的經歷和感想。本來是哄孩子念給他聽的書，也勾起了我對我爸的很多回憶。仔細想想，其實我小時候雖然有點怕他，可心底里還是覺得我爸很了不起的。
而且很多事情現在想來，我也仍然覺得我爸還是很了不起。每個爸爸都是孩子心中的英雄，感謝我媽在我們小時候總對我們姐弟倆夸我爸，夸他聰明，夸他穩(wěn)重，夸他“有能耐”。雖然她現在經常會抱怨我爸不在家，抱怨我爸不干活。
父親的病讀后感篇十九
讀完啞巴父親這篇文章，使我感觸很深，文章中的父親是個超偉大的人，我想換做我的父親，他一定做不到。
啞巴父親的女兒怪他，罵他，父親都不會生氣，()責怪女兒，只會一個人在獨自哭泣，恨自己為啥是個啞巴，那么沒用。
當自己的女兒，出車禍，的事后看上去，已經沒救了的女兒，父親還抱著很大的希望，要把自己的女兒救活，他求了醫(yī)生，雖然他不會說話，但在向醫(yī)生，求救的時，候這非職業(yè)的.手語好象比語言更管用，使醫(yī)生倍受感動，超常發(fā)揮，救活他女兒。
啞巴父親是個沒文化的人，但他的情感與行動，比有文化的人，要強的多，我為作者，有著一個這樣的父親感到高興，我也想有這樣的父親，不管他是個啞巴，還是殘疾人，我都認為他是一個好父親。
父親的病讀后感篇二十
認真讀完《我和父親季羨林》后，就有一股強烈給您寫讀后感的沖動。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者，以前對季羨林老先生知道的不多，看了您的這本回憶錄后才進一步有所了解。我覺得您的父親那樣對待您和您的家人，首先是舊中國普遍實行的包辦婚姻惹得禍，其次是出于他個人的性格缺陷（內向、固執(zhí)、太過傳統(tǒng)，他一生都沒能邁過心理上那個“坎”）。還有，由于過去種種造成的不如意現實，因自己可能無力反抗，或很難改變，只好無奈認命。為了堅守他內心中傳統(tǒng)的仁、義，最終決定把自己全部的愛都獻給所從事的專業(yè)——事業(yè)！
他老人家是最痛苦的，因他除了取得了事業(yè)及社會上的，其他方面卻得到的太少，您和您的母親及家人因此而無辜遭受了一生中巨大的感情災難。
據我觀察，一代代的父輩們懂得“父愛”的實在不多，絕大多數人的家庭觀念也十分淡漠（尤其在農村）。我想這主要是中國幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點相似，我非常能夠理解您，并且永遠支持您！
祝您健康長壽，靜心安享晚年生活！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16440893.html】
