總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
等著乘涼小學(xué)生篇一
今天，我在一本中文書上看到一幅漫畫。雖然很簡單，但它讓我感覺很好。
在漫畫中，一個(gè)戴帽子的人種植了一棵小樹來幫助保護(hù)環(huán)境。當(dāng)那人來給小樹澆水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人懶洋洋地坐在地上靠著小樹。澆水的人忍不住問：你在干什么？那人轉(zhuǎn)頭不耐煩地說：等著涼快。戴帽子的人看到這種情況時(shí)非常無助。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人在等待著享受涼爽。很明顯，我能找到工作，但我就是找不到。我不得不依靠年邁的父母，或者等待別人的幫助。他們中的大多數(shù)人不想取得進(jìn)展。他們甚至懶得做小學(xué)生能做的事，比如做飯。他們貪圖享樂，沒有手機(jī)就無法生活。
在學(xué)校里，也有一些人很靈活，但非常懶惰。他們沒有每天按時(shí)做作業(yè)。有些人每天早上來學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。毫無疑問，這是一種總是想著免費(fèi)得到并享受的想法！
看完這幅漫畫后，我明白了人不可能是令人討厭的老人。他們應(yīng)該依靠自己。他們不能總是依靠別人來養(yǎng)活自己。我也明白你不能在學(xué)習(xí)中抄襲答案。你應(yīng)該獨(dú)立思考。
等著乘涼小學(xué)生篇二
夏天到了，人們想找地方乘涼。晚上，大樹、扇子等在公園進(jìn)行了一場大比武。
首先登場的是大樹，它，可是人們的老朋友了。它長得就像一把大扇子。他冷笑地說：“只要有我存在，人們就可以大面積地乘涼?！?/p>
第二個(gè)登場的是扇子，每次他與我們見面時(shí)，都要先吃得胖胖的，再把頭擠扁。扇子漫不經(jīng)心地說：“我可是大名鼎鼎的芭蕉扇，大樹算什麼？它能隨身攜帶嗎？”
第三個(gè)登場的是空調(diào)先生，它身穿銀白色的衣服，還有好幾條尾巴。他不服氣地說：“你們有什麼了不起？我可以使二十平方米想幾度就幾度，都可以滿足你們的要求?！薄翱照{(diào)病是誰惹出來的禍！”大樹不服氣地說！空調(diào)先生聽后立即臉紅了！
最后一個(gè)登場的是電風(fēng)扇，它的肚子被別人通了幾個(gè)洞，身體的很多地方都被蚊子叮腫了。電風(fēng)扇得意地說：“呸！呸！呸！你們都有缺點(diǎn)，只有我說沒有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)，我可以把小草連根拔起?！?/p>
扇子反對說：“電風(fēng)扇，你可是費(fèi)電的?！?/p>
電風(fēng)扇慚愧地說：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只說自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)?！?/p>
“是呀！關(guān)于乘涼，第一要健康，第二要環(huán)保節(jié)能為好?！贝髽涑脸恋卣f。大家默不作聲地沉入了思考。
等著乘涼小學(xué)生篇三
一個(gè)陽光明媚的上午，小明拿著鐵鍬，提著灑水壺來到村頭，準(zhǔn)備植樹。他挽起袖子，揮著鐵鍬，忙了好一會(huì)兒，累得汗流浹背，終于把樹苗種好了?？粗涿缭陲L(fēng)中舒展身姿，生機(jī)勃勃，小明心滿意足：“小樹啊小樹，我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長大了，就可以為大家遮風(fēng)擋雨了?！毕氲竭@里，小明就拿著灑水壺往河邊走去。
等小明提了滿滿一壺水回來之后，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹苗坐下了，看起來還挺享受的。小明走近一看，這不正是鄰居小藍(lán)嗎？他來這兒干嘛？小明湊近小藍(lán)，彎下腰，問道：“你干什么？”只見小藍(lán)慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等著乘涼?！毙∶饔X得他可氣又可笑：“你不種樹，卻想著乘涼，小藍(lán)啊小藍(lán)，你也太好笑了吧！”
看完這幅漫畫，我捧腹大笑，笑完卻陷入了沉思：其實(shí)像小藍(lán)這樣的人，我們身邊還少嗎？他們不肯付出，不愿奮斗，一心只想著坐享其成，寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上，也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績，可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料；回到家了，他們想要干凈整潔的居住環(huán)境，但又懶惰無比，不肯動(dòng)手整理；當(dāng)他們步入社會(huì)，想要過富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。
我真想勸勸這些“小藍(lán)”們，醒醒吧！不要做這些坐享其成的美夢了，與其等著去別人栽的樹底下乘涼，不如現(xiàn)在就開始動(dòng)手種樹。
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等著乘涼小學(xué)生篇四
時(shí)針撥回5月22日上午，彌留之際，親友圍在袁隆平床邊，唱起他最喜歡的歌。
他走得安詳，嘴角帶著笑。有人說，袁老那么思念母親，終于回到了母親的懷抱。
還有人說，他一定是進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里的稻穗比高粱還高，穗粒比花生還大，風(fēng)輕輕吹過，袁老戴著草帽，就坐在稻穗下乘涼。
禾下乘涼夢，一夢逐一生。這是袁隆平的夢，也是后來者的夢。
他沒有留下最后的話語?？伤胝f的，人們卻能看見——。
未竟的事業(yè)，科學(xué)的價(jià)值，正待我們?nèi)?jiān)守，拼搏，開掘。
“書本里長不出水稻，只有田里才長得出水稻?！边@是袁隆平送給年輕科研工作者的成長秘訣——唯有實(shí)踐，方不辜負(fù)真理。
即使身處重病之中，袁隆平最牽掛的還是科研。
入院之初，他每天都問醫(yī)務(wù)人員：“天晴還是下雨?”“今天多少度?”有一次，護(hù)士回答28℃。袁隆平急了：“這對第三代雜交稻成熟有影響!”
他病重時(shí)念念不忘的，是叮囑學(xué)生們要把雜交水稻事業(yè)發(fā)展好。
這是一位科學(xué)家的本色——愛國為民、刻苦鉆研、全心奉獻(xiàn)。直到生命最后一刻，袁隆平仍在奮力燃燒自己，燭照后學(xué)。
生命有盡頭，科學(xué)無止境。
一代科學(xué)巨擘隕落，留下豐富的精神遺產(chǎn)，激勵(lì)一代代科研工作者以夢為馬，不負(fù)韶華!
你聽!
傳承的決心，如稻穗飽滿——。
“我追的星隕落了，會(huì)有更多的星亮起……”
青春的誓言，如稻苗蓬勃——。
“請放心，您這位‘90后’沒有完成的，還有其他‘90后’頂上!”
袁隆平走了，袁隆平星依然閃耀……。
等著乘涼小學(xué)生篇五
赤日炎炎的夏天，太陽像火爐般炙烤著大地，要是這時(shí)候有棵大樹可以讓人乘涼是多么舒適愜意呀！
一棵剛長出發(fā)著綠光的嫩葉的小樹正在茁壯成長，挽著袖子，手拿噴壺，正準(zhǔn)備給小樹澆水的叔叔忽然停住了腳步，剛想要澆水，卻看見眼前坐著一位男子，連忙把噴壺放回到了胸前，用驚疑的目光打量著眼前的.男子：男子帶著墨鏡，低著頭，雙手抱著卷曲的雙腿，悠然地倚著小樹。
叔叔走到男子背后，拍拍他背問道：“你干什么？”男子轉(zhuǎn)過頭大言不慚的回答：“等著乘涼?！笔迨逵謫枺骸靶涠歼€沒長大怎么乘涼？何況這是我種的樹，你有什么資格乘涼呢？”男子從口袋里掏出一疊錢，漫不經(jīng)心地說：“等小樹長大了，我給你一點(diǎn)錢，就當(dāng)我租的這棵樹行嗎？”心中仿佛想著：大熱天拿著噴壺和鏟子干活，又累又熱，守株待涼，真方便。此時(shí)一位管理人員走了過來，一把將男子拎起來，指著他的鼻子說：“天下沒有免費(fèi)的午餐，想要收獲陰涼就要付出汗水行動(dòng)?！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中不勞而獲的案例有很多。很多人夢想買彩票，中大獎(jiǎng)成為富翁，因此為了快速掙錢發(fā)家，于是偷盜自己家里多年存款去購買彩票，結(jié)果越陷越深，到最后沒中獎(jiǎng)，竹籃子打水一場空，甚至傾家蕩產(chǎn)。想要發(fā)家致富，就要腳踏實(shí)地的工作，每天要做到認(rèn)真努力，爭取得到升職加薪的機(jī)會(huì)。
在校園中也會(huì)有這種情況。有些同學(xué)只是嘴上喊著我要考上名牌大學(xué)，卻不付出行動(dòng)：上課不認(rèn)真聽講，不積極舉手發(fā)言參與到課堂中，回家作業(yè)都偷工減料。有了理想就要為理想努力拼搏，上課專注，把老師說的重點(diǎn)記錄下來，錯(cuò)題及時(shí)反思?xì)w納，不懂的問題要問明白，廣泛閱讀，增加課外知識，一份耕耘，一份收獲。
腳踏實(shí)地的努力才能有收獲。
等著乘涼小學(xué)生篇六
烈日高高掛在空中，熾熱的陽光灼烤著大地，熱得似乎冒出煙來?！斑@鬼天氣，可熱死我了。什么破天氣預(yù)報(bào)?。≌f好今天氣溫不高，結(jié)果呢，都超過30℃，還在升溫！如果我是后羿，準(zhǔn)把這個(gè)太陽也射下來！”只見遠(yuǎn)處一個(gè)男人滿臉不耐煩地朝這走來，頭戴布帽，身穿黑馬甲，腳踩烏黑锃亮的皮鞋，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，看起來像個(gè)學(xué)者，姑且叫他眼鏡男吧。
眼鏡男四處張望著，似乎在尋找什么。“哎喲！”眼鏡男踩到一塊小石子，他又急又氣，一腳把石子踹的老遠(yuǎn)：“這破地方！連棵乘涼的樹都沒有！”話音剛落，他仿佛看到了救星，一下子沖了過去，原來他發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗。小樹苗剛剛抽出幾根枝丫，葉子也很稀疏。眼鏡男看著樹苗，有些惆悵，但他馬上就釋然了：沒關(guān)系，我就坐在樹苗下，等樹苗的主人把樹苗養(yǎng)大，我不就可以乘涼了嗎？想著，他坐到小樹苗底下，滿臉的悠閑自在，嘴里還哼著小曲兒，看那樣子，別提有多愜意了！
等著乘涼小學(xué)生篇七
5月23日上午，長沙明陽山殯儀館。細(xì)雨霏霏，祭奠者排起長隊(duì)。
人潮中，有許多手持鮮花、從四面八方趕來的莘莘學(xué)子。他們面龐青澀，神情肅穆，安靜有序地跟著隊(duì)伍一步步前移，然后，深深鞠躬。
一天前，當(dāng)靈車駛過長沙街頭，許多青年齊聲呼喊：“袁爺爺，一路走好，一路走好!”
同一時(shí)間，無數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)上默契地傳遞同一句話，“袁爺爺，我一定好好吃飯?！?/p>
一群年輕人，以純真的承諾，告慰一位老人至誠的夢想。
袁隆平生前，每一次在青年人中公開亮相，都堪比“大型追星現(xiàn)場”。尖叫、鮮花、掌聲……在“95后”“00后”眼中，他是當(dāng)之無愧的國民偶像、頂流明星。
沒有比“手中有糧心中不慌”更踏實(shí)的安全感，這是最簡單的道理，最直白的表達(dá)。
沒有比“喜看稻菽千重浪”更持久的喜悅感，這是最生機(jī)勃勃的畫面，最扣人心弦的憧憬。
那些身處大千世界、見識五彩斑斕的年輕人，總是被袁隆平人格中最樸素的力量擊中——那就是“真”，真如少年。
他倔強(qiáng)，在千百次的失敗中依然堅(jiān)信，世界上必然有一粒種子，可以戰(zhàn)勝饑餓;。
他坦誠，功成名就后，面對測產(chǎn)失敗全無包袱，“跌跤就跌跤，再爬起來就是了”;。
他幽默，步入鮐背之年，總是自稱“90后”，笑言要和青年研究者比比腦瓜子;。
他活躍，過了80歲，還能在氣排球比賽中打滿全場，而且擔(dān)任主攻手;。
他浪漫，工作至深夜，會(huì)心血來潮拉著夫人的手奔到河邊，躍入水里暢游;。
……。
“你們正值如花的年齡，也正是充滿夢想的時(shí)候。但是，僅僅停留于做夢是不夠的，我希望你們要樹立理想，并努力為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。”這句對大學(xué)新生的寄語，敲響了無數(shù)中國青年的心房。
等著乘涼小學(xué)生篇八
想必大都看漫畫吧？他總是用最精煉的筆墨，勾勒出一幅幅圖畫。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，還有的令人熱淚盈眶。一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，題目叫《等著乘涼》，令我深有感觸。
漫畫中，有一棵剛被護(hù)林員栽上去的小苗。他的枝干很細(xì)，苗條的身材上，剛長出幾片新葉，綠綠的、嫩嫩的，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
這時(shí)，一個(gè)大叔走過來，他頭戴鴨舌帽，架著一副黑框眼鏡，穿著一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見他走到小樹苗前，坐在地上，靠在小樹苗上。小樹苗那嬌弱的腰都被壓彎了。
這時(shí)，護(hù)林員走過來臉上充滿了驚疑，問：你在干什么？那個(gè)大叔扭頭回答到：等著乘涼。
看到這個(gè)，我覺得用坐享其成這個(gè)詞語再適合不過了！太可恥了！只會(huì)等著享受，卻什么也不做。
這時(shí)，我不禁想起了我自己。有一次，我在家做，遇到了一道難題，我連腦筋也不動(dòng)，直接上網(wǎng)搜答案，并將它抄了下來。時(shí)，遇到了一道類似的題目，我還是不會(huì)做，心中懊悔極了。
天上不會(huì)掉餡餅，在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地去奮斗。一分耕耘，一分收獲，我們行動(dòng)起來吧！讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出的明天！
等著乘涼小學(xué)生篇九
一根幼小的樹苗旁，有兩名男子，一位戴著眼鏡的男子悠閑地靠在樹苗旁，一位拿著已經(jīng)滿出水來的水壺，滿臉疑惑的男子問道：“你干什么？”他理直氣壯地回答：“等著乘涼?！?/p>
我還仔細(xì)地想了想，可笑之處就是戴眼鏡男子想不勞而獲坐享其成。生活中，似乎還有許多人就很像他，如：我有一個(gè)姐姐，她告訴我，她想上北大。但是，我從沒見她學(xué)習(xí)能堅(jiān)持兩天，總見她低著頭捧著手機(jī)，考試成績一次不如一次。老師教知識，她悠然自得在本子上畫畫，時(shí)不時(shí)還跟同學(xué)傳著小紙條，還敢惦記北大。
華君武的這幅漫畫還讓我想到“前人栽樹，后人乘涼”這句俗語，也給了我許多啟示：做人做事不能坐享其成，要通過自己的努力得到幸福，要常動(dòng)腦子，把辦法花在學(xué)習(xí)上，要定下目標(biāo)，做最好的自己！
漫畫中，澆水的男子激勵(lì)我要為未來做出貢獻(xiàn)，成為一位有用的人。戴眼鏡男子的做法，讓我意識到懶惰的人會(huì)招人厭煩。要向澆水男子學(xué)習(xí)，要阻止像戴眼鏡男子的行為。
歸根結(jié)底，只有“做最好的自己”，才會(huì)贏！
等著乘涼小學(xué)生篇十
夏夜，小明一家人早早地吃過晚飯，來到小院子里海闊天空地聊天。他們手拿蒲扇，一邊納涼，一邊津津有味地聽爸爸滔滔不絕地講《納尼亞傳奇》的故事。他們?nèi)褙炞⒌芈?，漸漸地入了迷。
“納尼亞國的入口為什么是一個(gè)大衣柜呢？”爸爸突然發(fā)問。大家馬上議論紛紛，奶奶搶先回答：“因?yàn)榘着装岩鹿窭锏囊路兂隽松?，自然就有一個(gè)國家”?！皩Α?，媽媽隨聲附和道，“還有可能是阿斯蘭!他在衣柜里變出了實(shí)現(xiàn)愿望的白鹿、可愛的小矮人、稀奇古怪的人頭馬、高大的牛頭馬，當(dāng)然也能變出納尼亞國的入口呢!”小明在一旁，沒閑著，繪聲繪色，煞有其事地說：“我看，最可能是由生物進(jìn)化來的，和我一樣?！睜敔攧t躺在搖椅上，蹺著腿，風(fēng)趣地說：“我將坐著銀椅，在能言馬的帶領(lǐng)下，乘著黎明踏浪號，進(jìn)入魔衣柜，和凱斯賓王子一起，去見納尼亞的國王和女王啰!”惹得大家哈哈大笑!
星星聽見了，調(diào)皮地眨著眼；月亮看見了，笑瞇瞇地從云縫里探出頭來；蟬兒也不甘寂寞，情不自禁地加入到這熱烈的討論中來。
啊，夏天的夜晚多美呀!
等著乘涼小學(xué)生篇十一
赤日炎炎的夏天，太陽像火爐般炙烤著大地，要是這時(shí)候有棵大樹可以讓人乘涼是多么舒適愜意呀！
一棵剛長出發(fā)著綠光的嫩葉的小樹正在茁壯成長，挽著袖子，手拿噴壺，正準(zhǔn)備給小樹澆水的叔叔忽然停住了腳步，剛想要澆水，卻看見眼前坐著一位男子，連忙把噴壺放回到了胸前，用驚疑的目光打量著眼前的男子：男子帶著墨鏡，低著頭，雙手抱著卷曲的雙腿，悠然地倚著小樹。
叔叔走到男子背后，拍拍他背問道：“你干什么？”男子轉(zhuǎn)過頭大言不慚的回答：“等著乘涼。”叔叔又問：“小樹都還沒長大怎么乘涼？何況這是我種的樹，你有什么資格乘涼呢？”男子從口袋里掏出一疊錢，漫不經(jīng)心地說：“等小樹長大了，我給你一點(diǎn)錢，就當(dāng)我租的這棵樹行嗎？”心中仿佛想著：大熱天拿著噴壺和鏟子干活，又累又熱，守株待涼，真方便。此時(shí)一位管理人員走了過來，一把將男子拎起來，指著他的鼻子說：“天下沒有免費(fèi)的午餐，想要收獲陰涼就要付出汗水行動(dòng)?！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中不勞而獲的案例有很多。很多人夢想買彩票，中大獎(jiǎng)成為富翁，因此為了快速掙錢發(fā)家，于是偷盜自己家里多年存款去買彩票，結(jié)果越陷越深，到最后沒中獎(jiǎng)，竹籃子打水一場空，甚至傾家蕩產(chǎn)。想要發(fā)家致富，就要腳踏實(shí)地的工作，每天要做到認(rèn)真努力，爭取得到升職加薪的機(jī)會(huì)。
在校園中也會(huì)有這種情況。有些同學(xué)只是嘴上喊著我要考上名牌大學(xué)，卻不付出行動(dòng)：上課不認(rèn)真聽講，不積極舉手發(fā)言參與到課堂中，回家作業(yè)都偷工減料。有了理想就要為理想努力拼搏，上課專注，把老師說的重點(diǎn)記錄下來，錯(cuò)題及時(shí)反思總結(jié)歸納，不懂的問題要問明白，廣泛閱讀，增加課外知識，一份耕耘，一份收獲。
腳踏實(shí)地的努力才能有收獲。
等著乘涼小學(xué)生篇十二
夢想造就經(jīng)典，王者絕非偶然。我們都應(yīng)該有一個(gè)遮天蔽日的夢想，并在躡蹻擔(dān)簦、揮汗如雨之后，到枝繁葉茂的夢想下乘涼。
宗慶后小時(shí)候家里非常貧困，初中畢業(yè)后他就開始干挖鹽、擔(dān)鹽等艱苦工作。他人窮志不短，夢想成為“杭州的李嘉誠”。于是，“娃哈哈”品牌從無到有，利潤不斷增加，使他以800億身家成為中國內(nèi)地首富。但他從來不玩高爾夫，而是把跑市場、下車間當(dāng)做運(yùn)動(dòng)，所以身體健康，并雄心勃勃地要趕超李嘉誠。
一個(gè)人的夢想可能秘而不宣，但一個(gè)民族的夢想會(huì)化為圖騰。而龍與鳳是中華民族最重要的圖騰，我們自然需要研究一下這兩個(gè)圖騰里隱含的民族夢想。
神龍見首不見尾，對于龍的形象人們眾說紛紜。我認(rèn)為其中一說較好——蛇身，鯉鱗，馬嘴，鹿角，牛耳，蟹眼，羊須，獅鬃，鷹爪。蛇食鯨吞是自然的法則，蛇行鱗潛是除惡的保證，馬到成功是理想的境界，鹿伏鶴行是安全的前提，牛耳之盟是聯(lián)合的手段;而蟹的獨(dú)特、羊的善良、獅的霸氣、鷹的高曠也是實(shí)現(xiàn)夢想的重要因素。“龍能大能小，能升能隱;大則興云吐霧，小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。”龍之為物，可比有偉大夢想之英雄。
而在當(dāng)代，鳳的形象則是錦雞頭、鸚鵡嘴、鴛鴦身、仙鶴腿、大鵬翅、孔雀尾，“非梧桐不棲，非竹實(shí)不食，非醴泉不飲。身備五色，鳴中五音”。從雞口牛后的自尊、鸚鵡說話的靈巧、鴛鴦相伴的美滿，到仙鶴的飄逸、大鵬的壯志、孔雀的美麗，鳳的身上凝聚著女子的夢想?！渡胶＝?jīng)·圖贊》上說鳳凰有五種像字紋路：“首文曰德，翼文曰順，背文曰義，腹文曰信，膺文曰仁?！兵P之為物，可比有偉大夢想之巾幗。
中國的父母都望子成龍，望女成鳳。而龍鳳就是理想人格的化身、夢想境界的體現(xiàn)。袁隆平作為中國工程院院士、美國科學(xué)院院士，卻扎根農(nóng)村，幾十年如一日，為解決世界糧食危機(jī)而風(fēng)雨無阻，可謂珪璋特達(dá)。他夢想用自己培育的超級水稻蔭庇后人，功莫大焉。
前人栽樹，后人乘涼，在騰蛟起鳳的中國，你是否已種下你的夢想?
等著乘涼小學(xué)生篇十三
生活中，有形形色色的人，他們各有各的足，各有各的缺。而漫畫《等著乘涼》給了我不一樣的啟示。
這幅漫畫中，一位“眼鏡男”坐在地上，抱著腿，靠著一棵剛剛種下的小樹苗，旁邊還有種樹人剛剛用過的鐵鋤。他看上去很悠閑，只是坐在地上，什么也沒有干。這時(shí)，一位提著水壺?cái)]著袖子的種樹人，見“眼鏡男”坐在樹下，還把小樹靠彎了，不知他在做什么，心中充滿了疑問，便彎腰低頭問了問：“你好!你靠著小樹做什么?小樹苗都彎曲了!”“眼鏡男”轉(zhuǎn)過身，笑盈盈地告訴種樹人：“我在等小樹長大，夏天就可以在小樹下乘涼了!”
“眼鏡男”坐在樹下等著乘涼，真是可笑!小樹苗剛剛栽下，他不但不悉心照料小樹，還妄想小樹為他遮陽，真是坐享其成的人!
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少這樣的人。社會(huì)上的一些富二代，他們天天開豪車泡吧，不務(wù)正業(yè)，只知道享受;一些年輕人，自己不好好工作，天天買彩票，做一夜暴富的夢;大掃除時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人自己不打掃，等別人掃好了來占個(gè)“已打掃”的名義。這樣“等著乘涼”的人還有太多太多。
我們要做那個(gè)勤奮的種樹人，一分耕耘，一份收獲，我們要勤奮，懂得付出，就有收獲。
等著乘涼小學(xué)生篇十四
九月的清風(fēng)，多是帶著撲粉的桂花香。從我的發(fā)梢，不經(jīng)意地就溜走了。
時(shí)光回溯，幼時(shí)總是由爺爺牽著小手，亦步亦趨地走在樹下，擁有一份純真和快樂。稍大時(shí)，爺爺領(lǐng)我呀呀學(xué)語，擁有一份簡單和溫馨，長大后，令我念念不忘的是爺爺?shù)墓鸹ú?，是一份幸福和歸宿。
那年的九月，桂花香透過玻璃，漫進(jìn)屋子，爺爺帶我一路小跑，濃郁的花香從我身邊經(jīng)過，去向各個(gè)方向，已記不清爺爺是如何將桂花裝滿的，那滿滿的香氣早已勾走了我的魂魄。爺爺將桂花擺好，輕輕地鋪在陽光下，允許輕柔的陽光拂去它的水分，只留下小小的花瓣在搖曳。又是輕輕地，將它們整理收拾好，放在篩子上，雙手不停地抖動(dòng)，直到?jīng)]有一絲粉塵，落下才停止。我坐在一旁只是靜靜地看，看爺爺抖動(dòng)的雙手，看粉塵在推擠中落下，看桂花被裝進(jìn)盒子。不知這些奇怪的步驟由何用處。
爺爺抬頭見到發(fā)愣的我，才緩緩從盒中拿出剛剛裝進(jìn)的桂花，端起一杯熱水，放了進(jìn)去。只聞到桂花的香氣又濃了起來，滿屋子的空氣都是香的，滿口喝進(jìn)去的水也是香的。
這香氣迷人的水陪伴我走過記載春秋，擁有它就看到了爺爺品嘗它時(shí)的沉醉。
而現(xiàn)在，我依舊可以站在桂花樹下乘涼，只是沒了爺爺，沒了那杯香氣彌漫的茶，桂花失去了意義。
那一年又一年桂花的盛開，是花的延續(xù)，是香氣的延續(xù)，更是生命的延續(xù)。九月，踏上老屋的地，花香侵襲著軀體，落葉清脆的聲音，在腳下譜成樂曲，歡迎我的歸來。
那段乘涼的時(shí)光，許是帶著一手的桂花香，從指縫中，一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，一瓣一瓣地落進(jìn)記憶的茶中，慢慢翻騰，漫漫回味。
等著乘涼小學(xué)生篇十五
小伙子頓時(shí)啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個(gè)人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣??！那個(gè)人不但有趣，還可笑呢！他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應(yīng)該很寬裕。估計(jì)他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑??！
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小伙子每天按時(shí)來照料他的小樹苗，也時(shí)不時(shí)地能看到這個(gè)中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風(fēng)遮雨的大樹，而那個(gè)中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當(dāng)小伙子再次遇到那個(gè)中年男子時(shí)，說：“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲?！蹦莻€(gè)人低下了頭，自責(zé)地說：“當(dāng)年因?yàn)槲姨摱饶耆A才使我淪落到這種地步，我好后悔啊！”小伙子拍拍他的肩膀，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經(jīng)歷。
有一天晚上，我在家中寫作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗(yàn)中，這道題又出現(xiàn)了。還是不會(huì)解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動(dòng)收獲的幸福與快樂的。
等著乘涼小學(xué)生篇十六
我在語文書上看到過一幅華君武畫的漫畫，雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆，但我對它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。
從這幅圖中我們可以看到：有一個(gè)植樹的人看著剛栽好的小樹，拿起水壺，擼起袖子準(zhǔn)備給小樹苗澆水時(shí)，驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹旁倚靠了一位路人。那個(gè)人閉著眼睛，抱膝而坐，對周圍的事毫不理睬。植樹人剛把一棵小樹苗栽好，小樹苗連葉子都沒有幾片，樹干也細(xì)細(xì)的，離長大還有很長一段時(shí)間。他看著這位路人，心痛極了，問道：“你干什么？”那個(gè)人聽見了，轉(zhuǎn)過腦袋，瞟了一眼那個(gè)栽樹的人，不假思索地說：“等著乘涼?！闭f完就又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過去，閉上了眼睛，那愜意得不能再愜意的'樣子，就仿佛自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。
看到這幅漫畫，我就想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，從來不自己思考，就會(huì)大聲呼喚媽媽，等媽媽來給我講解。媽媽給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來才能去問她。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正媽媽都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績也總是不理想?，F(xiàn)在我知道了，碰到困難要學(xué)會(huì)自己解決，不能依賴別人！
我們在生活中也應(yīng)該要腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。
等著乘涼小學(xué)生篇十七
無意間看見了這幅漫畫——華君武《等著乘涼》，不禁內(nèi)心一顫。
這幅漫畫是這樣的：那是一顆小樹苗，顯然是剛剛種下，鏟子，還丟在一旁，樹葉還很稀疏，七零八落地在風(fēng)中舞動(dòng)著。然而栽小樹苗的人正準(zhǔn)備給它澆水時(shí)，卻看見一個(gè)男人悠閑地靠在這棵樹干上，以至于把那棵脆弱的小樹苗都壓彎了。種樹的人大驚失色，面帶慌張的對靠著小樹苗的人說：“你干什么?”那個(gè)人在身著正裝，戴著墨鏡，似乎是一個(gè)行業(yè)精英，可卻一臉懶惰，理所當(dāng)然的回答：“等著乘涼?！?/p>
我覺得很可笑，這個(gè)世界上怎么可能有這種人?誰會(huì)靠在一棵小樹苗上說要“等著乘涼”呢?我沒放在心上，合了書便出去玩了。
回到家，當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我不禁想起了這幅漫畫。是啊，我不自己動(dòng)手，只等著媽媽把飯菜端過來“請”我吃，這種行為不正如那個(gè)漫畫中坐等乘涼的人嗎?我心里不禁有些難受。
思考著，沉思著，我終于明白了。這個(gè)漫畫是在諷刺那些自己不付出勞動(dòng)、只等著坐享其成的人呀!也許這幅漫畫中的人看著似乎很可笑，似乎沒有人會(huì)這樣做，可在這幅漫畫背后以不同的方式做著同樣的事的人呢?他們不也一樣可笑嗎?也許我們在笑這幅漫畫的同時(shí)，也在做著同樣的事呀!
我瞬間感覺，嘴里那香噴噴的飯不香了，不行我要從身邊的小事做起，不做一個(gè)自己不付出行動(dòng)、只等著坐享其成的人!我站起身，莊重嚴(yán)肅地說：“媽媽今天我來洗碗!”說完便沖向了廚房，美滋滋地洗起了那一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗。
這幅漫畫，很簡單，很普通，但它卻帶給了我很多，告訴了我很多。我要從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決反對漫畫中《等著乘涼》中那種人的行為，爭做付出自己的行動(dòng)，讓世界更美好的人!
等著乘涼小學(xué)生篇十八
漫畫總是令人好笑，但也同時(shí)會(huì)引發(fā)我們深深的思考。最近，我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個(gè)撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進(jìn)土里，正準(zhǔn)備給小樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個(gè)戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點(diǎn)起來！小樹都給你壓彎了！”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過來，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個(gè)小數(shù)長大了，我好在這兒乘涼?！?/p>
這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動(dòng)，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹還會(huì)長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人也有很多。像那些富二代，日日過著揮金如土的生活，錢不夠了向父母要即可；那些買彩票的人，一心只想不勞而獲，通過彩票而一夜暴富；那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會(huì)了就去抄答案，考試不會(huì)了就去偷看別人的；還有些學(xué)生，在做小組作業(yè)時(shí)從來不參與。在社會(huì)上，還有許多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際上從不出力。
這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。
等著乘涼小學(xué)生篇十九
《不勞而獲的人》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，是一副幽默性和諷刺性的漫畫。
夏天的中午，人們都躲在樹下乘涼，只有幾個(gè)人還在辛勤的種樹，其中一人剛放好鏟子，哼著小曲兒去拿水壺，可一眨眼的功夫，樹下竟多了個(gè)人！他撓了撓頭，心想：“天吶！什么情況？這不是梧桐樹嗎？咋還結(jié)了個(gè)“人參果”呢？”不對，他動(dòng)了，是個(gè)人！他一邊想一邊打量著這個(gè)“人參果”，戴了個(gè)貝雷帽，一副墨鏡，一件皮衣和一條牛仔褲，以及一雙大頭皮鞋，像個(gè)藝術(shù)家。種樹的人問了一句：“你干嘛？”那人說：“你看不出來，我等著乘涼呢！”種樹的人想：“真是的，就知道不勞而獲?！?/p>
這種故事還有很多，如守株待兔的農(nóng)民，就因?yàn)橛幸恢煌米幼矘?，他嘗到了不勞而獲的甜頭，就一直想這么下去，就這樣，他守在那里等兔子，可兔子沒等來，自己卻餓死了。
“業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨”，從唐宋八大家之一的韓愈的話可以看出：一件事要想成功，就一定要勤奮，如果一嬉戲就荒廢了；一件事要想成功，就一定要多思考，如果一隨便就失敗了。從古到今，一個(gè)人想要坐享其成，那么他得到的只有失敗。
等著乘涼小學(xué)生篇二十
徐徐的晚風(fēng)吹過枝頭，蟲兒們早已開始鳴叫，小區(qū)變得格外靜謐。
我和媽媽去樓下乘涼。一走出單元門，迎面吹來一陣涼風(fēng)，啊，好舒服，我深深地吸了一口氣，風(fēng)中還夾雜著泥土的清香?？赡苁菚r(shí)間已經(jīng)遲了，乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上，兩旁的灌木叢中，蟲兒們正開著音樂會(huì)呢！微風(fēng)吹過，小草便伴著鼓點(diǎn)跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一道墻。哦，原來是牽?；ǖ奶俾罎M了整面圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一道綠色屏障，擋住了夏日的炎熱。
迎著涼風(fēng)，我們有說有笑地走著。拐彎處，我不經(jīng)意地瞥了一眼圍欄，圍欄外有一大片的狗尾巴草，它們竟然長得比我還高。我三步并作兩步，爬上圍欄，拔下兩根狗尾巴草，和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過皮膚，癢癢的，癢得我咯咯直笑。玩著玩著，我的狗尾巴草變成了“兔尾巴”。
玩累了，坐在靠椅上，晚風(fēng)像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上，躺在涼席上，吹著涼爽的微風(fēng)，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那一定很愜意吧！不一會(huì)兒，蚊子便來和我“親密接觸”，我舉起大巴掌向它們迎去。
夜深了，只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空，星星沖我眨眼。打了個(gè)哈欠，我也困了，該回去睡覺了。
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