通過寫心得體會，可以使我們更好地理解自身在學習和工作生活中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗結(jié)合起來，形成更有觀點和深度的心得？這是一些優(yōu)秀的心得體會范例，供大家參考和學習。
偷影子的人心得體會篇一
了一下作者，沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因為單憑這本書，我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份，很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品，湖南文藝出版社20xx年7月份出版，但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。
很清新的一本小說，講了一個從小瘦弱總受欺負的小男孩卻有一總特別的本領(lǐng)。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子，并發(fā)現(xiàn)對方不愿意述說的秘密。是一個有愛，勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)歷。生動有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個階段都能讓我感受到真實存在。每一句交談的話語都太符合那個時期的孩子，所以我一直感覺作者應(yīng)該是一個年輕的愛生活并且很細膩的人。因為只有越年輕才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年，和主人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里，而是在主人公的童年里，只是我成了他的影子，而他卻偷了別人的影子。
喜歡主人公幼稚時期又帶點成熟的想像力，那應(yīng)該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個最好的朋友呂克，當然也不討厭那個總愛欺負人的馬格。因為每個人的成長都會有朋友和敵人，但是長大了，會讓我們更加懷念那份難得的友情，卻一點也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不快樂的人，也許我們早已忘了他們的不好。
主人公的第一份愛情，是同學，也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學院。是時間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人，所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。
主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的.初戀。純純的，沒有一絲的污染。所以不用太多的表達與行動，只要彼此心里還想念著對方，如果有緣一定會在一起。就像書的結(jié)尾一樣。主人公讀出了她用風爭寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。
寫到這我也下班了，因為單位不是很忙，可以用工作的時間寫了這篇讀后感。真的是很不錯的一本書。
偷影子的人心得體會篇二
什么是愛？如何去愛？這無疑是個簡單又困難的的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者以熱情和溫暖來俘獲讀者的心……在這個個感人的故事里，他娓娓述說著一個男孩能透過影子聽到他們的想法·希望與痛苦的故事。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命小小的光芒。
在這本小說里，令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩的童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人組建了新的家庭，從此這個家庭不再有父親的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這傷心的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的事實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復一日，年復一年，她總是背著男孩偷偷地抹眼淚。花綻放又凋零，她總是疲憊地回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻總是不饒人，悄悄離去，經(jīng)歷歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了不讓孩子失去她，她隱藏了孩子父親離開后給孩子寄來的信件；為了不影響到孩子平靜的生活，她在一個夜晚悄悄離去……。
這何嘗不是一種愛？一種母親對孩子的愛。漫長的人生旅途中，愛就在你不經(jīng)意之間悄悄綻放。愛，無法觸及，卻能感受；愛，不一定令你潸然淚下，卻是你內(nèi)心最柔軟的部分；愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認為你缺愛，當你回頭，你會發(fā)現(xiàn)，你真的很幸福！
這本書送給所有缺愛或在愛中迷失的人。愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛且珍惜愛，讓愛點亮他人！（駱易）。
偷影子的人心得體會篇三
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。當我看第一遍的時候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了,現(xiàn)在把這本書介紹給我十歲的兒子閱讀。
能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的'一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為之動容，媽媽的老去也讓人落淚，最后故事是個美好的結(jié)局。
當看完整本書的時候，我感覺很溫暖，作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著相似之處吧，青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，因為我們終有老的那一天，于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個人最重要的是清楚自己的追求，并為此付出努力，時間絕不會成為一個有夢想的人的絆腳石。
有些人只擁吻影子，擁有幸福的幻影。本書給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間，當我們穿過愛的影子，我們總能找回許多推動的遺憾，找回生命的感動，盡管我們已失去了太多太多。
偷影子的人心得體會篇四
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
偷影子的人心得體會篇五
真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個大師級的人物。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，常常在在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系，因為影子勾畫出一個豐富多彩的童年，而在這里，我似乎也讀到了我自己。
當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧?？催@本書我最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話是這樣說的：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！毕肫鹦r候，每次生病時，媽媽總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。
每次遇到挫折時時，父母總是第一個擔心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健康地長大成人，能幸福地過日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。有句話是這樣說的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠都是小孩。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買禮物給父母用那才是孝順，我認為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇袝r間請經(jīng)?；丶遗闩愀改赴?。
偷影子的人心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）。
自從讀了《偷影子的人》這本書后，我深受啟發(fā)和感動。這本小說以其獨特的敘事方式和深刻的內(nèi)涵，將我?guī)肓艘粋€富有哲理的世界。小說作者馬克·李維的精彩描寫和對人性的深入思考，讓我對人與人之間的關(guān)系及自身的處境有了新的認識。在這篇文章中，我將向大家分享我在閱讀《偷影子的人》后的一些心得體會。
第二段：對于人性的思考（200字）。
第三段：對于社會角色的思考（200字）。
第四段：對于夢想與追求的思考（200字）。
小說中的男主人公經(jīng)常在夢境中尋找自己的影子，希望能夠找到內(nèi)心的補充和平靜。這讓我深思：我們的夢想和追求是否可以充實我們的內(nèi)心，給予我們真正的滿足？夢想是每個人內(nèi)心最深處的渴望，它可以點燃我們的熱情和動力。然而，夢想之路并不平坦，成功需要堅持和付出。在這個過程中，我們需要欣賞和珍惜所經(jīng)歷的每一個瞬間，而不僅僅是追求個人的功成名就。通過對比小說中男主人公對于夢境中的追尋與現(xiàn)實生活中的掙扎，我更加明白了珍惜當下、堅持追求夢想的重要性。
第五段：總結(jié)和個人體會（200字）。
閱讀《偷影子的人》一書讓我受益匪淺。通過小說的敘事和角色的經(jīng)歷，我擁有了更廣闊的視野和對人生的深度思考。人性的復雜性和社會洞見，讓我明白了自我探索和與社會角色之間的重要關(guān)系。不論我們身處何種環(huán)境，都應(yīng)當保持對內(nèi)心的探索和對夢想的追求。同時，我們也應(yīng)該將這種探索和追求融入到現(xiàn)實生活之中，通過我們的行動去改變自己和世界。
在讀完《偷影子的人》后，我意識到每個人內(nèi)心深處都存在著夢想與欲望，我們需要去面對它們，理解它們。通過這種思考，我們可以更好地認識自己，把握自己的人生方向。也希望更多的人通過閱讀這本書，體悟出屬于自己的心得體會，獲得對人性和社會的更深層次的理解。
偷影子的人心得體會篇七
鞋子合不合腳，只有自己知道。適合自己的，才是最好的。
《偷影子的人》中男主人公從小的玩伴、一生的朋友呂克是一位面包師的兒子，對他來說，從一出生便被剝奪了選擇未來職業(yè)的權(quán)利，他不得不繼承父親的手藝，終生工作在自己家的面包店。而起初的男主人公也毫不懷疑這是呂克的夢想。可是，當突然有一天，他偷走了呂克的影子，發(fā)現(xiàn)了呂克心底的秘密。呂克的影子告訴他，其實呂克的夢想是成為一名醫(yī)生，并請求男主公幫助呂克成為他想成為的人。當天晚上，男主公便履行諾言找到了呂克的父親。最終，呂克得到父親的許可，來到了男主人公所在的醫(yī)院學習醫(yī)學。
當夢想還是夢想的時候，總會讓人忍不住幻想，渴望?？梢坏┳咴诹藢崿F(xiàn)夢想的道路上時，則會有不一樣的感受。當呂克真正當上了醫(yī)學院的學生，才發(fā)現(xiàn)這個夢想令他多么的不快樂，而他也終于意識到，什么是他想做的，什么是他不想做的。他希望的是看到別人的笑臉，清晨熟人之間親切地招呼，而這些，只有做一名面包師才能夠真正獲得，而成為一名醫(yī)生只是他想當然的一個愿望，并不真正的適合他。于是，呂克堅定的放棄在醫(yī)學院的進修，轉(zhuǎn)而回家踏踏實實的做起了一名面包師。
偷影子的人心得體會篇八
你開始明白他們心中的苦楚，開始體會到生活的無助。當你放下任性要聽他們苦口婆心的勸告的時候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始謹小慎微的詢問你的意見了。他們說他們很多不懂，現(xiàn)在我們也都有自己的想法了。所以他們連關(guān)懷問候都變得小心翼翼，所以他們想抱怨一下也要先望望你的眼神。你看他們的樣子：認命且安分。
你心酸無比卻也無能為力，這樣的他們又何曾不心懷遠大，一腔孤勇。時光沖淡了他們眼里的光，生活造就了他們心中的堅韌，他們走了半生，沒能再現(xiàn)少年風華，可在他們眼里，這值得！他們偶爾聚堆時也說說孩子長大了，和以前不一樣了，可他們依舊是愛著，護著！生來平凡的父母，也許對生活無能為力，可總是要將自己最好的給與你。是從什么時候開始，那些你撒潑打滾都得不到的東西，只要一個有些許渴望的眼神，他們就盡心盡力去給你爭取。
長大，得到更多的尊重和話語權(quán)，卻明明白白的也要承擔更多責任與思慮。未來的我們或許終將成為今天的他們，一面含淚一面奔走，可誰也沒有放棄，生活，即是如此！
偷影子的人心得體會篇九
第一段：引言介紹偷影子讀書法的背景和目的（200字）。
偷影子讀書法，源自于法國哲學家普魯斯特在《追憶逝水年華》中描述的一種讀書方式。它強調(diào)讀者不應(yīng)僅僅被書中的文字所束縛，而是要通過書中的內(nèi)容引發(fā)自己的思考和想象。這種讀書方法在我心中引起了強烈的共鳴，因為我認為讀書不僅僅是為了獲取知識，還應(yīng)該是一種心靈的啟迪和成長。通過采用偷影子讀書法，我們可以更好地理解和感受書中的精髓，從而提升自己的閱讀體驗。
第二段：從影子中尋求啟示的價值（200字）。
偷影子讀書法的核心理念是通過閱讀與自身的對話，從中得到啟示。我們每個人都有自己獨特的思考方式和生活經(jīng)驗，當我們將自己的思想與書中內(nèi)容進行對話時，我們可以從中獲得不同的角度和觀點。這種不同的思考方式不僅能夠加深我們對書中觀點的理解，也能夠培養(yǎng)我們獨立思考和批判性思維的能力。通過偷影子讀書法，我們可以真正將書中的知識和觀點應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，獲得更多的啟示和指引。
第三段：與人對話，分享與借鑒（200字）。
偷影子讀書法也需要與他人的對話和分享，通過與朋友、同學或老師的討論和交流，可以拓寬自己的思維和視野。每個人對于同一本書的理解和感受是不同的，通過對話，我們可以聽取他人不同的見解和觀點，從中學習到新的知識和思考方式。對有些人來說，書籍是有限的，但對話和分享可以讓我們受益無窮。在偷影子讀書法中，與他人的對話和分享是至關(guān)重要的，它能夠加深我們對書中內(nèi)容的理解，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中可能忽略的細節(jié)和思考。
第四段：跳脫文字，與書中人物共鳴（200字）。
偷影子讀書法提倡讀者要超越文字，通過與書中人物的共鳴，深入理解其內(nèi)心世界。當我們閱讀小說或傳記等文學著作時，我們不僅僅是在了解故事情節(jié)，更是在體悟書中人物的心理和情感。通過偷影子讀書法，我們可以借鑒書中人物的成長經(jīng)歷和思考方式，找到與他們的共鳴，從而更好地理解書中所傳遞的核心價值觀。同時，與書中人物的共鳴也可以幫助我們更好地理解和處理日常生活中的問題，提升自己的情商和人生智慧。
第五段：結(jié)語強調(diào)偷影子讀書法對個人成長的重要性（200字）。
通過以上的論述，我們不難看出，偷影子讀書法對個人成長的價值是不可忽視的。它不僅能夠加深我們對書中內(nèi)容的理解，更能夠培養(yǎng)我們獨立思考、批判性思維和共情能力。通過與他人的對話和分享，我們可以學習到更多的知識和思考方式；通過與書中人物的共鳴，我們可以有更多的自省和思考。偷影子讀書法不僅僅是一種讀書方式，更是一種心靈的啟迪和成長的路徑。因此，我們應(yīng)該積極嘗試并應(yīng)用偷影子讀書法，使其成為我們閱讀的一種基本方法，從中獲取更多的知識和智慧，提升自己的個人成長和生活品質(zhì)。
（總計1200字）。
偷影子的人心得體會篇十
有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
在這個暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國作家馬克·利維寫的一部溫情療愈小說。這本書的故事講述了一個瘦弱的小男孩，因為自己能“偷別人的影子”而變得強大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨的人，他自己又何嘗不孤獨，他在學校中常受同學的欺負，后來在他實習的時候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅(qū)散自己周遭的黑暗，再把同樣的光芒給予他人。
讀完了這本書之后，我知道了如何走向美好未來。
這本書令我最感到驚奇的是當一個小男孩的影子和別人的影子重疊時，可以了解別人的心事的這一設(shè)定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開了面包店踏上了行醫(yī)之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開始去尋找克蕾兒。
蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會孤獨，會迷茫，內(nèi)心會迷失方向，在看了這本書之后，我才明白我們的孤獨迷茫不是因為我們?nèi)鄙儆H情、友情、愛情，而是我們不明白自己想要的。
也許我們花個十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的味道，只是為了體驗?zāi)欠N喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因為內(nèi)心孤獨，令我記憶深刻的是我小學四年級那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學時我在班級前三還是常有的，我心心念念的是有一個陀螺，在一次數(shù)學拿了滿分的情況下，我的奶奶把那個陀螺買回來，可我卻一點也不開心，也許是因為這不是媽媽買的吧，我考得好自己會開心一段時間，但如果聽到媽媽的“你真棒”，這開心的時間會成倍，我也會更加努力的學習。
當我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅(qū)散開，你就會發(fā)現(xiàn)一條名為的道路。在這條道路永遠都是灑滿希望的。
莎士比亞曾說，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費時間。要在名為“自己”的道路上走向美好。
偷影子的人心得體會篇十一
偷影子——一部讀來令人不寒而栗的小說，讓我沉浸其中，感受到了作者的深刻思考和人性的迷茫。在讀完這本書后，我產(chǎn)生了許多關(guān)于生命、自我和價值的思考。通過一種虛構(gòu)的故事，作者向我們展示了人性的復雜性以及內(nèi)心的矛盾。下面我將從人性、倫理道德以及人生意義三個方面來談我的讀書感受和心得體會。
第一段，談人性。在小說中，作者通過描繪主人公陳建和小山，向我們展示了人性的復雜性。陳建，一個普通人，為了生計不得不從事偷竊活動，卻在行動中慢慢被竊賊同伴的冷血和殘忍所震撼，開始思考人生的真諦。小山則是一個聰明、有學問的人，但他卻用高智商去犯罪，把自己變成了一個理智的惡魔。這兩個角色形成了鮮明的對比，也凸顯了人性的復雜性。人性不僅有動機的決策和行動，更有情感的波動和道德的約束。在陳建和小山的斗爭中，我們可以看到人性的善惡和丑陋，也可以看到其內(nèi)心的迷茫和掙扎。
第二段，談倫理道德。小說中的主人公在犯罪過程中，面臨了倫理道德的挑戰(zhàn)。當陳建開始反省自己的行為時，他開始思考人與人之間的關(guān)系。他意識到，他的原則是可以改變的，而他的良心是不可抹去的。他開始懷疑擁有高智商是否就應(yīng)該利用在犯罪上，而不是為了社會的進步和他人的福祉。通過陳建的反省和斗爭，作者提出了這樣一個問題：什么是一個人應(yīng)有的倫理道德？我們應(yīng)該如何衡量個人行為的對錯和價值？這些問題都讓我不禁思索起自己的行為和倫理觀。
第三段，談人生意義。通過小說中主人公的經(jīng)歷，我開始思索人生的意義。在幕后的情節(jié)中，作者反復暗示著生命的虛無和世俗的空洞。而當陳建開始迷失自己的時候，我也開始思考自己的人生。生命是否只是一個無意義的過程？我們是否能夠找到真正的人生價值？小說中的角色在自己的命運中努力尋找著意義，而在我看來，人生的意義或許并不是一個確定的答案，而是一個個人所尋求的、審慎選擇的、不斷追求的過程。
第四段，談個體與社會。小說中的角色表達了對個體與社會的思考。陳建開始反思偷盜是因為社會的不公正，但他也意識到這并不是解決問題的方法。個體與社會之間的矛盾和對立在小說中被揭示得淋漓盡致，同時也勾勒了我們這個社會的人性丑陋和道德迷茫。通過小說的故事情節(jié)可以看到，個體與社會的關(guān)系是相互影響的，只有在相互理解與融合中，才能找到一種平衡點，實現(xiàn)個體和社會的和諧發(fā)展。
第五段，我的思考與感悟。通過閱讀《偷影子的人》，我開始意識到人性的復雜性和倫理道德的挑戰(zhàn)。生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的矛盾和困惑，我們需要對自己的行為進行反省和審視，同時也需要尊重他人的尊嚴和選擇。人生的真諦和意義并非唾手可得，而是需要我們不斷探索和追求的過程。通過讀書，我不僅擴展了自己的思維，還加深了對人性和價值觀的思考。我相信，只有通過持續(xù)地思考與反思，我們才能更好地認識自己、成長為更有意義的人。
偷影子的人心得體會篇十二
偷影子是一個讓人既好奇又神秘的行為。作為一個普通人，我本以為這只是孩童的游戲，然而當我親身體驗到偷影子的樂趣時，才真正理解了其中的奧妙。此次體驗給我?guī)砹撕芏喔惺芎蛦l(fā)，下面我將從“體驗驚嘆”、“洞察自我”、“感悟生活”、“培養(yǎng)專注力”和“掌握時間”這五個方面來談?wù)勎以谕涤白又械男牡皿w會。
首先，通過偷影子的體驗，我感嘆于它所蘊含的神奇力量。在光影的交織之下，我們可以看到一個不同于現(xiàn)實世界的“另一個自己”。這種具有隱喻意味的體驗，讓我驚奇于影子背后隱藏的內(nèi)涵。我開始思考自己的存在和人生的意義。我意識到，每個人的影子都是獨一無二的，正如我們每個人都有屬于自己的獨特之處。偷影子給予了我一個重新審視自己的機會，讓我對自己和他人有了更深入的認識。
其次，偷影子的體驗讓我洞察到了自我內(nèi)心的一面。我發(fā)現(xiàn)，在影子的平靜和安詳中，我可以安撫內(nèi)心的喧囂和不安。當我靜下心來觀察自己的影子時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的聲音漸漸平息，思緒也變得清晰起來。我開始思考自己的行為和思考方式，并試圖做出改變。在這個過程中，我學會了傾聽內(nèi)心的聲音，懂得了如何與自己和諧相處。偷影子不僅幫助我認識自己，也讓我更好地理解他人。
第三，偷影子的體驗使我對生活有了更深刻的感悟。影子是生活中短暫的瞬間，就像流逝的時光一樣不可逆轉(zhuǎn)。我們往往太過于沉迷于對未來的期待和對過去的追憶，而忽略了眼前的美好。偷影子教會了我如何珍惜當下的每一個瞬間。每當我看到自己偷來的影子時，我會停下腳步，享受這一刻的美好。我懂得了感恩和快樂的真正含義，學會了把握當下的每一天。
第四，偷影子的體驗培養(yǎng)了我的專注力。在偷影子的過程中，我必須保持高度的專注和警覺，以便于捕捉到最精確的影子。我發(fā)現(xiàn)，只有當我全神貫注地投入其中時，才能獲得最好的成果。這種專注力不僅在偷影子中得到了鍛煉，也可以應(yīng)用到其他方面的學習和工作中。我深刻體會到，專注力是取得成功的關(guān)鍵之一。
最后，偷影子的體驗教會了我如何合理地管理時間。在運動的時候，影子會跟隨著我們的動作而變化。這讓我明白，時間也是如此，它是有限且不可逆轉(zhuǎn)的。我開始更加珍惜時間，合理安排自己的生活和工作。我不再浪費時間在瑣碎的事情上，而是更加專注地投入到自己重要的事務(wù)中。偷影子教會了我如何厚積薄發(fā)，如何在有限的時間中做出最大的成績。
總的來說，通過偷影子的體驗，我在驚嘆、自我洞察、生活感悟、專注力培養(yǎng)和時間管理等方面得到了很多啟發(fā)。我認識到每個人都有獨特的價值和意義，也明白了珍惜當下的重要性。偷影子不僅是一種游戲，更是一種心靈的修煉。通過偷影子的體驗，我找到了心靈與現(xiàn)實之間的平衡，使自己變得更加深思熟慮、自信和快樂。
偷影子的人心得體會篇十三
當我們走在溫暖的陽光下的時候，身后會出現(xiàn)影子。當這些或深或淺的灰色影子交疊在一起時，仿佛在互相講述著主人各自的秘密?？粗@些仿佛會說話的影子，我們卻渾然不知。但在馬克李維的筆下，它卻成了很好的媒介，讓一個男孩擁有“偷影子”的能力，從而能聽到他人的心聲，知曉他人的秘密。因此，男孩不斷地在為別人解決煩惱，在這過程中也逐漸解決了自己的煩惱。
美妙的親情。
主人公有著不幸的身世，在學校又常受同學的欺負。他討厭這段童年，也討厭自己。在他心里，童年是可怕又具有危險的。所以，他很愛他的父母。長大后，他去做一名醫(yī)生，在實習中母親突然離去，這無異于在心上狠狠插進一把利刃。主人公學醫(yī)的目的，是為了照顧媽媽所有的病痛，但卻沒有發(fā)現(xiàn)母親生病了。所以，要多陪伴。想起父母對我無微不至的照顧和關(guān)懷，我就很想做些什么來回報他們，哪怕是一些細微的小事。
主人公也一樣，他希望自己學醫(yī)后可以為母親解除病痛，卻在這過程中缺失最重要的陪伴。有一句話是“陪伴是最長情的告白?！庇行r候，我們希望自己能獨立并且盡量為父母做些什么，但結(jié)果就成了“子欲養(yǎng)而親不待”。應(yīng)該從一件件小事做起，一點點去回報，別讓自己后悔。
無悔的友情。
在主人公的一生中，有一位影響很大的人，就是他的朋友呂克。他失落的時候，呂克愿意傾聽;他孤獨的時候，呂克就陪在他身邊。呂克雖不善言辭，卻給了主人公莫大的安慰。呂克想學醫(yī)，但他父親卻希望他繼承家里的面包店。
為了實現(xiàn)好朋友的夢想，主人公在不停努力，說服呂克的爸爸，并讓呂克來到自己上班的醫(yī)院。但是最后呂克還是回到了面包店，呂克覺得做面包時也能感受到真正的快樂。
但在當醫(yī)生的過程中，呂克也算完成了自己的夢想。一生中，我們都在前進，不停地追逐我們想要的。但當我們擁有了，卻沒有原來追逐時的那種快樂和向往，就像呂克那樣。
而且，職業(yè)沒有高低貴賤之分。每個人都在各自的職位上各司其職，并從中獲取快樂和幸福。就好比我們能吃到可口的面包是因為面包師的存在，生病去醫(yī)院也是因為醫(yī)生的存在。
純真的愛情。
主人公小時候曾在海邊邂逅了一個聾啞女孩。他是個心地善良的孩子，所以他不像別人那般看待這個叫做克蕾兒的聾啞女孩。雖然他們分開了，但是主人公卻一直沒有忘懷，一直在追尋，最后，他找到了她。
主人公的心里那個真切熱烈的想法，驅(qū)使他朝著正確的方向不斷前進。我們不斷成長的動力會有很多，但真正驅(qū)使自己一路走到底的，卻是心中那個最初的最純粹的想法。
當影子交疊的時候，我知道了你的秘密。主人公就這樣讓影子交疊，從而知曉別人的秘密，接著去幫助別人，為他們的生命點起一盞盞光亮，自己本身也在不斷成長和歷練，最終獲得幸福。
每個人內(nèi)心都有一朵夢之花，但很多人卻讓其在時間洪流中凋零。只有內(nèi)心強大的人才會呵護它并攜之與歲月同行。他是一個與影子同行的男孩，他是一個盡心幫助別人的天使。
或許吧，當?shù)疑挠白咏化B在一起時，它們會互相說著主人的秘密。
而我們，卻渾然不知。
偷影子的人心得體會篇十四
把《偷影子的人》看完了，溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛情，這些都讓我有無限的遐想和憧憬。
呂克最后放棄了當醫(yī)生的夢想，回去當面包師，他要找尋他想要的幸福，當他明白和父親相處是最幸福的事之后，他更珍惜這份幸福了，其實這可能也是我想要尋找的幸福。
主人公的媽媽總能給我感動，她也是我一直渴望的那個媽媽，但是現(xiàn)實又總是很殘酷，壓力總是存在，人們總是在拼命努力，以求得在社會中立足，我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢化的社會，即使在大學我們也是想方設(shè)法去努力爭取更多的資源，獲得更多的榮譽，這是一種無奈吧。
里面的親情，友情，愛情對我來說是可望而不可及的，我也曾想有這樣一個人能偷走我的影子，幫我找回自己，或者我也希望偷走別人的影子，去幫助她/他找回自己，這樣我也能安慰自己。
這本書情感很細膩，如果沒有親身經(jīng)歷，很難體會里面的感情，它是一本好書，至少在我全神貫注看這本書的時候，我是幸福的。
偷影子的人心得體會篇十五
什么是愛?如何去愛?這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者用溫柔風趣的寫作風格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小說講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱男孩，在一次偶然的機會下，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復一日，年復一年，她總是偷偷的抹著眼淚?；ň`放又凋零，她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經(jīng)歷了歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛?一種母親對孩子無私的愛?漫長的人生路途中，愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實內(nèi)心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認為你缺愛，當你回眸發(fā)現(xiàn)，你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說，愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛并且珍惜愛，讓愛成為點亮他人困境的光芒，讓愛動起來!
偷影子的人心得體會篇十六
“書籍是人類進步的階梯。”可我以前并不像現(xiàn)在這么愛讀書，見到書本，就像遇到災(zāi)星一樣，令我避而遠之。
在我讀一年級時，整天就知道吃喝玩樂，根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文，可是寫出來的作文語句總是干巴巴的，就是不能發(fā)表。老師經(jīng)常告訴我們寫作文與閱讀的關(guān)系是很親密的，老師還要求我們要多閱讀、多積累，這樣才能寫好作文。
有一次，我路過陳俊宇的座位，看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來并打開一看，一共寫了十多頁，每一頁都是她讀完一本書之后一筆一筆記錄下來的。我看了以后，就放進了她的書桌里，心里很受震動?；厝ヒ院?，我就對閱讀產(chǎn)生了好奇，于是我問同桌借了一本《笑貓筆記》，我越看越感興趣，并做讀書筆記。
從那以后我迷上了閱讀。后來媽媽又給我準備了一個書柜，書柜里的書已經(jīng)擺得滿滿的，沒辦法，我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。
曾經(jīng)我因為讀書太入迷，被老媽大人說了一頓。事情是這樣的：
那一次，我正在寫作業(yè)，老媽大人說：“我給你計時，30分鐘之內(nèi)把作業(yè)寫完?！蔽也桓疫`抗命令，加快了速度。寫著寫著，我忘記了拿破侖說的那一句名言。我又打開那本書，準備查找一下。其實我并沒有去找拿破侖說的那句話，而是被其他的故事情節(jié)吸引住了。我看得津津有味，連口水滴到作業(yè)本上也沒有在意。這時老媽大人發(fā)言了：“寫完了沒?”這時，我心虛了，事實上我才寫了“老鼠尾巴四指長”，我手里還拿著書呢!老媽大人見我這樣，便哭笑不得，說：“你這小東西，誰叫你現(xiàn)在讀書呢?”我臉一點也不紅地說：“我自己叫我自己看的，本來我是想查找拿破侖說的那句名言，可是書非讓我去看它，我也沒辦法呀，我控制不了自己”。
我愛閱讀，我迷上了閱讀，雖然有時候會鬧出笑話。
偷影子的人心得體會篇十七
剛剛看完在學校圖書館借閱的法國作家馬克·李維的小說《偷影子的人》，這是一本描寫單親孩子成長經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書，情感真摯細膩，可以作為孩子的課外讀物，內(nèi)容很純凈，對人也有很多啟發(fā)。
法國人的婚戀觀不同于中國人的婚戀觀，很寬容，對所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀，對于父母離異的問題，孩子即使心里難過，卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對于丈夫的離開，妻子表現(xiàn)得很堅強也很有擔當，她為自己的選擇承擔一切后果，并且無怨無悔。
對于好友喜歡上了自己的女友這種事，男主帶著包容和理解的態(tài)度，坦然接受了事實，他理性地追尋著自己的真正需求，最終選擇了祝福。即使這種方式可能會遭到人們的質(zhì)疑，也許會被人詬病，但無疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么，就像小說中的呂克，當他有機會實現(xiàn)兒時的夢想，全力以赴努力時，才漸漸明白什么是他真正熱愛的，在嘗試以后，又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試，也許他的人生會留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母，如我們中國的父母一樣，對孩子的未來有規(guī)劃和設(shè)定，但當他們知道孩子的愿望時，會舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實現(xiàn)愿望。這跟一部分中國的父母強硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對愛的執(zhí)著，小說有了更深刻的描寫。男主對愛情開始也很茫然，他把友情和依賴當成了愛情，當意識到原來他依然對靈魂伴侶心有所屬時，就毅然并千方百計地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個事實，她對愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲，理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點上來講，就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書的前半段可能很文藝，孩子的成長經(jīng)歷對成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去，直到書的后半段整個故事才漸入佳境，讓人有感動，有淚水，有遺憾，還有對愛情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事，中國、韓國的影視作品中總會有一個無法放手，并千方百計拆散相愛的情侶的第三者，而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣，反而從異國文化中使人對愛情故事的形式有了新的視角。
法國人的浪漫在于他們不會急于用符號和形式捆綁一切，而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會給自己的內(nèi)心過多的枷鎖，聽從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無法訴說出的心愿。他們在乎自己真實的感受和需求，不受別人的眼光和看法的干擾，整個社會都是寬松和包容的，所以對感情的起止，不偏執(zhí)、不強迫，也不會糾緾。對不適合的就及時畫休止符，再重新開始。這與中國的及時止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多，卻往往并不會做減法，也許很舍不得“及時止損”，反而是不聰明的做法。
當然這個故事最感動的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負擔。故事中的`遺憾就是提醒真實世界的我們，對親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬，對四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對留守在家辛勤操勞的親人家人愛人，我們不能常常朝暮相伴，但可以做更多的事去經(jīng)營感情，不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由，多打電話問候，多買禮物，多制造驚喜，在能夠相伴時多分擔家務(wù)，多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式，最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。
偷影子的人心得體會篇十八
在快樂的暑假里，我讀了一本優(yōu)美的書：《偷夢的影子》，作者是楊紅櫻，她是一位著名的童話作家，有很多優(yōu)秀的作品，我特別喜歡讀她寫的書。
故事講述的是一位二年級的小男生杜歌飛在一次春游途中意外地發(fā)現(xiàn)了從卷心菜里走出來的小人精。聰明善良的小人精和模糊豆成為了好朋友。小人精帶著模糊豆飛上天空，爬上云朵，看著鳥兒孵化……迷糊豆所有的美好愿望都在小人精的幫助下實現(xiàn)，包括在黑夜下，偷取一個健康的夢，送給那個患心臟病的女同學——金貝貝。
讀著這個故事，我沉浸在書中的童話故事中不能自拔?？赐赀@本書，我不禁感嘆，杜歌飛是那么善良、天真。我還明白了，我們做人要樂于助人，在幫助別人的同時快樂的是自己。我們應(yīng)當在生活中做一個樂于助人，美好善良的人，盡自己最大的`努力去幫助那些需要幫助的人。
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