雷鋒活動心得(專業(yè)18篇)

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雷鋒活動心得(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-30 06:17:40     小編:FS文字使者

藝術(shù)是一種靈魂的表達方式,我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。同時,不可忽視的是接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。

雷鋒活動心得篇一

一天,我早早地背起書包去上學(xué)。

走到樓梯口,我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向?qū)γ孀呷?,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去,一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。

走到一個超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。

學(xué)習(xí)雷鋒,不一定要干什么驚天動地的大事,不管你做了什么好事,都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學(xué)雷鋒吧!

在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐?!闭f完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。

雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

(一)釘子精神。

做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

(二)一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

(三)團結(jié)一致。

雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

(四)全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

(五)正義的雷鋒。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起,時時想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”可是我呢?我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話,就扔掉,從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。

人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達,我們的社會就會安定和諧。

3月5日是雷鋒紀念日,就在這一天,偉大的毛主席曾經(jīng)親筆提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。今年的這一天,我們學(xué)校四年級的同學(xué)走出校園,到社區(qū)中舉行了一場撿垃圾活動。

通過這一次學(xué)雷鋒的撿垃圾活動,我深深地體會到,要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環(huán)境,自己首先得學(xué)會垃圾分類和保護生態(tài)環(huán)境。這樣,我們的生活也就會更加快樂、美好。而且,這下我當了一回“活雷鋒”,幫助了梅隴九村的居民們,真心地感受到了幫助他人的快樂。其實,雷鋒紀念日一年只有一天,可我們要把每天都當做雷鋒紀念日來看待,每天都從小事做起,真心誠意地幫助他人,每天都做活雷鋒。

又是三月初春時,全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。

學(xué)雷鋒,就要加強學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”?,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!毕蚶卒h同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質(zhì),增強應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

雷鋒活動心得篇二

第一段:對雷鋒精神的認識與理解(200字)。

學(xué)雷鋒活動是我校的一項傳統(tǒng)活動,多年來我們一直致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和品質(zhì)。雷鋒同志是中國人民最敬愛的英雄人物之一,他高尚的品德和無私的奉獻精神深深地感染了千千萬萬人。學(xué)雷鋒活動旨在通過深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承雷鋒的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和價值追求。

第二段:參與學(xué)雷鋒活動的收獲(300字)。

參與學(xué)雷鋒活動讓我受益匪淺。首先,我深刻認識到人生的意義不僅僅在于滿足自己的物質(zhì)需求,更重要的是通過幫助他人實現(xiàn)價值。曾有一次,我參與了學(xué)校為貧困山區(qū)學(xué)生籌款的活動,我親手制作了一些小手工品并組織售賣。雖然我的貢獻微不足道,但當看到那些孩子們充滿感激的笑容時,我感到非常幸福和滿足。其次,通過和志同道合的朋友們一起參與學(xué)雷鋒活動,我加深了對友情的理解和尊重。共同奉獻、互相幫助讓我們的友誼更加深入,我們不僅成為了朋友,更成為了彼此生命中重要的組成部分。

學(xué)雷鋒活動對我個人品德的培養(yǎng)起到了重要的作用。首先,學(xué)雷鋒活動養(yǎng)成了我樂于助人的良好習(xí)慣。自從參與學(xué)雷鋒活動以來,我就時刻關(guān)注身邊的困難和需要幫助的人。只要我有能力,我就會伸出援手。這讓我意識到,幫助別人的快樂是無窮無盡的,我愿意將這種樂于助人的精神一直傳遞下去。其次,學(xué)雷鋒活動讓我更加關(guān)注他人的感受。在與貧困學(xué)生交流的過程中,我深刻認識到幸福不僅僅是物質(zhì)上的享受,更在于內(nèi)心的豐盈。因此,我開始注重培養(yǎng)自己的情感和人際交往能力,關(guān)心他人、理解他人、尊重他人。這些品德的培養(yǎng)讓我成為一個更好的人。

學(xué)雷鋒活動不僅對個人有著重要的意義,對社會也有著積極的影響。雷鋒精神的傳承是推動社會文明進步的重要力量。參與學(xué)雷鋒活動的學(xué)生,在提高自身品德的同時,也將傳遞這種正能量到整個社會,影響更多的人。雷鋒精神的傳播,讓更多人認識到只有通過善良、友愛和奉獻才能真正實現(xiàn)幸福和進步。學(xué)雷鋒活動的推廣也讓更多人了解到貧窮并不是人生的終結(jié),只要有幫助的手伸向他們,他們也可以擁有美好的未來。

第五段:進一步傳承雷鋒精神的建議(200字)。

為了進一步傳承雷鋒精神,我們可以在日常生活中多關(guān)注他人的需求并提供幫助,不斷培養(yǎng)自己的善良與奉獻精神。我們還可以通過參與志愿服務(wù)活動來強化對雷鋒精神的理解和傳承。通過自己的實際行動,讓雷鋒精神的火炬在我們每個人的心中永遠燃燒。

總結(jié):學(xué)雷鋒活動是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動,通過參與其中,我對雷鋒精神有了更深刻的理解與認識。參與學(xué)雷鋒活動帶給我的收獲不僅體現(xiàn)在個人品德的培養(yǎng)上,還讓我體會到了樂于助人、關(guān)愛他人的無窮快樂。通過我們的共同努力,讓雷鋒精神的火種在社會上繼續(xù)傳遞、燃燒。希望學(xué)雷鋒活動能夠在更多的人群中得到認同與推廣,讓更多的社會成員真正感受雷鋒精神的力量,為我們的社會帶來更美好的明天。

雷鋒活動心得篇三

一、活動背景:

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,時代的變革,雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘,學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召,于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應(yīng)時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心,并且通過他們影響家長,影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的.好轉(zhuǎn)。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!

三、活動時間:20xx年3月28日10:00--12:00。

五、活動地點:3201。

六、活動對象:xxx全體同學(xué)。

七、活動組織單位:xxx團支部。

八、活動內(nèi)容:

1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié),唱《學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”

九、活動總結(jié):

每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí),爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動,我感觸很多,也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。

雷鋒活動心得篇四

為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育,促進全體學(xué)生文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我?!叭聦W(xué)雷鋒,文明禮貌我行動”活動的有關(guān)事宜通知如下:

一、活動目的:

反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施:

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排:

1、三月初,各班級團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳;

知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語,做文明青年,做高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人?(各班級結(jié)合實際進行選擇)。

4、人人參與一次建校志愿勞動。各班級團支部利用周末或課外活動時間組織團員開展一到兩次具體學(xué)雷鋒做好事活動。

5、組織高一年級部分文娛特長學(xué)生去江南頤養(yǎng)圓慰問老人。(3月4日學(xué)校團委負責)。

學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

1、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;

3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;

4、積極參加綠化環(huán)?;顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合);

四、活動落實。

各班級要充分認識新時期開展學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)實意義,以學(xué)雷鋒活動為契機,全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀、行為習(xí)慣水平。各班團支部書記、班長要在“學(xué)雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領(lǐng)導(dǎo)作用,積極爭取班主任老師的支持,使各項活動落到實處。

各班級要及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)學(xué)雷鋒-文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的好人好事,注意活動過程中的影像資料收集,形成書面材料上報學(xué)校團委。

雷鋒活動心得篇五

今年3月19日,單位組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒活動的動員大會,從小就是聽著雷鋒的故事,唱著雷鋒的歌,學(xué)著雷鋒的事跡長大的我們,深刻地體會到“雷鋒是一個名字,更是一種精神”。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

撿螺絲釘,接送小同學(xué)過河上學(xué),他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款,他用的牙刷都是別人用過扔的,他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年“等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正修樓,他也上去幫忙。他酷愛學(xué)習(xí),每次看書都看到深夜,沒有燈,他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多,但在雷鋒的報告里,他總是這樣說:“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海,我的所作所為都是我應(yīng)該做的,是為人民服務(wù)的,我還做的不夠……!

每一次的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,這一次也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

“單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步?!?/p>

“我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什么艱苦的環(huán)境中,都會使你感到溫暖和幸福。”

“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!?/p>

雷鋒做為一名士兵,他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的,雷鋒是被國家領(lǐng)導(dǎo)人連續(xù)題詞次數(shù)最多的士兵,共3次;雷鋒是被創(chuàng)作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵,總計在128首以上;雷鋒是被創(chuàng)作成文學(xué)著作,出版本最多的士兵,初步統(tǒng)計自1963年以來,關(guān)于雷鋒的報告文學(xué)、故事、散文集、詩集、言論集、連環(huán)畫、日記、畫冊等,共達450多種;雷鋒是被冠名最多的士兵,如雷鋒班、雷鋒小學(xué)、雷鋒崗等50多種,雷鋒是國際上知名度最高的士兵,據(jù)統(tǒng)計,全世界有38個國家和地區(qū)開展過不同形式的學(xué)雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵,在軍營中留下照片最多的士兵,在國家級報刊發(fā)表社論、評論最多的士兵,以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關(guān)于雷鋒,有數(shù)不完的故事,他是一個平凡的士兵,他的事跡雖不驚天動地,但卻無處不在。

半個世紀以來來,雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域,全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神?!比毡救苏f:“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí),美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績。”它是一股源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的`界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。

我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,物質(zhì)文化正在劇烈的變化。人們難免會思考:在今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放三十多年,社會上形成了崇尚競爭、追求利益優(yōu)先的氛圍。這導(dǎo)致的后果就是精神文化遠遠落后于物質(zhì)文化,社會上存在著部分人見義忘利、袖手旁觀的現(xiàn)象。

這次單位開展的學(xué)雷鋒活動促使我又重溫了雷鋒的生平事跡,心里充滿感動,但這是沒用的,要把感動付諸于行動,作為一名有著七年黨齡的中共黨員,我更要主動參加學(xué)雷鋒活動。始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,必須從小處著眼,從一點一滴做起,樹立“節(jié)約就是貢獻,勤儉就是治國”的思想。在“”的關(guān)鍵之年從自身做起,做好本職工作,干一行愛一行鉆一行,團結(jié)同事,幫助身邊有需要幫助之人,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。

雷鋒活動心得篇六

__年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒,我們不僅僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體此刻我們的思想上,落實在我們的行動上。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他以前說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都就應(yīng)閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中。

學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步構(gòu)成學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,構(gòu)成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒活動心得篇七

學(xué)雷鋒活動作為一項重要的社會實踐活動,旨在弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)奉獻他人、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。在參與學(xué)雷鋒活動的過程中,我感受到了社會主義核心價值觀的教育力量,同時也切身體會到了為社會服務(wù)的樂趣與意義。以下是我在學(xué)雷鋒活動中的心得體會。

首先,學(xué)雷鋒活動讓我認識到奉獻他人的重要性。在志愿者活動中,我深入了解了一些弱勢群體的生活現(xiàn)狀,比如孤寡老人、失學(xué)兒童等??吹竭@些人們的困境和需要幫助的迫切性,我對雷鋒精神有了更加深刻的理解。通過親身參與,我能夠為他們提供一些實際幫助,也能夠用自己的行動傳遞出愛心和溫暖。這種奉獻他人的行為不僅令我感到快樂,更讓我深刻體會到了人與人之間的聯(lián)系和關(guān)愛的力量。

其次,學(xué)雷鋒活動培養(yǎng)了我關(guān)注社會問題的意識。參與活動時,我看到了很多社會問題,比如環(huán)境污染、交通擁堵等。在平時的生活中,我可能并沒有太多的時間和機會去關(guān)注這些問題,但是通過學(xué)雷鋒活動,我開始積極思考如何改善這些問題,為社會做出一些貢獻。我認識到自己是社會的一部分,來自社會,也要為社會做點事情。學(xué)雷鋒活動激發(fā)了我對社會發(fā)展的思考,使我明白了個人行為與社會整體進步之間的關(guān)系。

再次,學(xué)雷鋒活動提高了我的團隊合作能力。在活動中,我不僅要與志愿者們一起制定活動計劃,還要與他們合作完成各項工作任務(wù)。這要求我們相互協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成團隊的合力。通過和志愿者們一起工作,我學(xué)會了互相支持、互相幫助,明白了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作,才能更好地完成任務(wù),更好地為社會做出貢獻。這種團隊合作的精神將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。

此外,學(xué)雷鋒活動也增強了我的責任感和使命感。參與志愿者活動,我感到了自己有責任為社會作出貢獻,有使命去幫助那些需要幫助的人們。雷鋒精神告訴我們每一個人都有可能成為一位雷鋒,只要肩負起社會責任,去行動,去奉獻。通過學(xué)雷鋒活動,我明白了自己應(yīng)該承擔的責任,明白了自己的不足之處,努力提高自己的專業(yè)能力,為社會做出更多更大的貢獻。

總的來說,學(xué)雷鋒活動讓我深入理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并通過實踐行動將其貫徹到自己的生活中。通過這一系列活動,我認識到奉獻他人的重要性,關(guān)注社會問題的必要性,團隊合作的重要性,以及個人責任感和使命感的重要性。這些心得體會將伴隨我一生,使我成為一位有擔當、有愛心的社會人。我相信,只要每一個人都能學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神,在自己的崗位上發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,我們的社會將會更加和諧進步,我們的國家將會更加繁榮富強。

雷鋒活動心得篇八

又是三月初春時,全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠去了,但是現(xiàn)在的新時代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。

雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關(guān)系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動。

記得今年剛開學(xué)第一個星期,老師選了兩個組的同學(xué)去掃大街,男同學(xué)都選擇了掃把,而我們女同學(xué)當然是拿著小盆去接水,然后走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經(jīng)被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了?!闭f完后,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時,我們便想,這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!

雷鋒活動心得篇九

雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才,學(xué)雷鋒活動心得體會怎么寫?來看下面小編為大家?guī)淼姆段模?/p>

雷鋒熱愛祖國、熱愛人民,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神,無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。

一段時期以來一些學(xué)生對黨、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。

雷鋒精神被認為“過時”了。

根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況,我們認為,當前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。

這是培養(yǎng)一代新人的需要,也是學(xué)校教育改革,加強德育工作中的一項重要途徑。

幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感

學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進思想和先進事跡,認識雷鋒同志,對他產(chǎn)生崇敬的情感。

我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。

如在上《不要忘了過去》一文后,有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因為他從小就熱愛黨,熱愛****祖國,有一個悲慘的童年。

和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽光雨露,愉快地生活,茁壯地成長。

我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后,“懂得了一個人生活在社會里,不僅需要別人的幫助,而且更應(yīng)該樂于幫助別人。

當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

我們還通過少先隊組織形式,組織演講雷鋒的事跡。

聘請當?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動,講雷鋒的故事。

在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。

如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動,以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等,演講報告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的'小雷鋒,紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實際行動,使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。

二、開展學(xué)雷鋒活動,寓學(xué)雷鋒教育于各項活動之中

為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開展多種形式的學(xué)雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。

讓學(xué)生在各項活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。

如針對小學(xué)生直觀性強的特點,開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。

在每周學(xué)校的升旗活動中,教育學(xué)生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個國家的象征。

組織學(xué)生搜集祖國之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。

舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。

由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強,在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國的明天作貢獻。

另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。

通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

我們還針對小學(xué)生榮譽感強的特點,開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當三好學(xué)生”的活動。

在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。

比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵學(xué)生自覺遵紀守法,照《規(guī)范》做人,爭當“紅花少年”,爭當“三好學(xué)生”,爭創(chuàng)“文明班級”。

促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。

通過這些活動,進一步增強他們的榮譽感。

在開展學(xué)雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。

引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

幾年來,全校有10名學(xué)生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學(xué)生”,優(yōu)秀隊員通過團章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團組織。

三、樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動持之以恒。

在新的形勢下,為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。

少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。

如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。

于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。

助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻蔚然成風。

有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。

通過學(xué)雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學(xué)校形成了良好的校風。

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。

馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。

那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。

學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。

同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。

就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。

還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。

他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

雷鋒活動心得篇十

三月,全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。本文是本站小編整理的學(xué)雷鋒活動心得。

作文。

僅供參考。

從剛踏入校門,迄今為止已有兩個學(xué)期,也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時間里,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學(xué)期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,積極參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時通過參與活動來增強對支部的信心,培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽感。

在雷鋒團支部工作創(chuàng)建上,認真組織開展每月的團日活動,通過不同樣式新穎的活動,使同學(xué)們不斷融入集體當中,并定期組織開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動,創(chuàng)建了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動?!袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因為他所綻放的光彩照耀著每一個人,也陪伴著我們走過了兩年多的大學(xué)時光。

在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中,往往不是因為所取得的榮譽而開心,而是在創(chuàng)建雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學(xué)們不斷融合中收獲的友誼。在這一學(xué)期的不斷摸索與探尋中,讓我們學(xué)會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對集體觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結(jié)友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學(xué)會了堅毅,讓我們感受到與眾不同的大學(xué)生活。

雷鋒,多熟悉的名字,幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學(xué)校的課堂上,在響應(yīng)國家號召時都可以聽見。雷鋒,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)義。1960年參加解放軍。同年加入中國共產(chǎn)黨。認真學(xué)習(xí)毛澤東著作,發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神。

甘愿當一顆永不生銹的螺絲釘,忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利已,專門利人,他在。

日記。

中寫到:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說的,也是這樣做的。有一次,他因公出差,從大連到撫順的火車上,雷鋒主動把自已的座位讓給他人,幫人倒開水、抱小孩,在車廂里打掃衛(wèi)生,當起了“義務(wù)乘務(wù)員?!?/p>

雷鋒在回連隊的途中,碰到了一位大嫂,背上背著一個小孩,手上牽著一個小孩,拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。就連幫助大嫂背起小孩拎過包袱,步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠,分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及就謝謝,她只能看見雷鋒的背影了。

她大喊:“同志,你叫什么名字?住在哪里?”

雷鋒邊走邊喊:“我叫共產(chǎn)黨員,就住在中國!”

可不幸偏偏降臨到他的身上,1920xx年8月15日他因公殉職。五十年來,雷鋒越來越少,甚至有人說:“雷鋒出國遠洋了。我們一定不要讓“雷鋒”消失,做“雷鋒”的接班人,做新時代的“雷鋒”。

三月,全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”?!皩橙艘?,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民?!边@是雷鋒給我們留下的。

名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關(guān)系,正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:

一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。

學(xué)習(xí)雷鋒,看了這個詞,有些人可能會說,學(xué)習(xí)雷鋒是什么年代的事了,現(xiàn)在還會有人去學(xué)習(xí)雷鋒嗎?可我并不認為,生活中就有許多學(xué)習(xí)雷鋒的事例。。

記得前不久,同學(xué)們在食堂午餐的時候,一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后,把他領(lǐng)到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學(xué)習(xí)雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,我也要向他們學(xué)習(xí)。

三月的一天中午,王老師在學(xué)校廣播中說到,同學(xué)們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動,來學(xué)習(xí)雷鋒做好事。于是,我組織了幾個同學(xué),利用星期天的時間,一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風刮得很大,小區(qū)樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞著。同學(xué)們帶上了手套,彎著腰,一點一點地撿著垃圾。經(jīng)過大家的努力,社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因為我們做了一件好事。

雷鋒活動心得篇十一

雷鋒,有些人可能已經(jīng)忘記了這個名字,可是你可曾聽過,在大洋彼岸的美國,學(xué)校里掛起雷鋒的畫像,傳述著雷鋒精神,號召大家要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而作為當代大學(xué)生的我們,不由得反思一下。

雷鋒精神究竟離我們有多遠,難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當然不是,只要你細心觀察,處處可以看到雷鋒,只是還有很多人忘卻了,我們要宣傳雷鋒,讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題,成為中華不滅的靈魂。

《上學(xué)路上》中的小女孩以她堅強的毅力爭取自己學(xué)習(xí)的機會,不管路有多難,家人的不支持,她仍然不放棄,對比我們,過著幸福的生活,舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,但還是不珍惜,我覺得應(yīng)該號召所有的學(xué)生觀看這部影片,因為它給我們的不僅僅是一絲感動,更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機會上學(xué)的孩子們嗎?答案是唯一的,那讓我們從現(xiàn)在開始吧。不僅為自己,更為了其他愛讀書的貧困山區(qū)的孩子。

雷鋒活動心得篇十二

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。

哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

雷鋒活動心得篇十三

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀念日,也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導(dǎo)團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,為促進社會和諧,引導(dǎo)轄區(qū)團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè),按照辦事處的要求,結(jié)合本社區(qū)實際,確定20xx年“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),社區(qū)用心組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,取得了良好的效果。

一、營造氛圍,深入宣傳。

廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。社區(qū)透過張貼學(xué)雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動中來。

二、宏揚學(xué)雷鋒精神,開展形式多樣的活動。

社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏,加強轄區(qū)居民的防范意識。

在20xx年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學(xué)生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。

三、樹立榜樣,深化活動主題。

社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學(xué)習(xí)活動,以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)透過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動,目的是要透過學(xué)雷鋒的活動,提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅僅是簡單的無償?shù)膸兔e人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為建立和諧社區(qū)起到用心的推動作用。

雷鋒活動心得篇十四

今年3月5日,是--等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十二周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,翁坪中心小學(xué)組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒,樹新風”主題活動。同學(xué)們緊緊圍繞學(xué)校的部署,根據(jù)的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。

三月伊始,各班積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學(xué)雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周,3月5日至3月31日為行動月,4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中,全校共有300余人參加此次活動。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒,樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像楊美、王強、楊杰等等,他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,通過綜合評比,共有楊美等12位同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒標兵”,三年級、四年級、五年級由于在本次學(xué)雷鋒活動中各項表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀組織獎,等等。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神這顆種子,卻深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

雷鋒活動心得篇十五

雷鋒,在這個世界只活了20xx年,可是在這短短的時間里,他活得多么充實多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒意義啊。

在雷鋒的后面,緊接著許多的人,他們不是為自己,而是為了他人,能給給別人幸福,讓自己得到快樂,用辛勞的汗水,不求汗馬之勞,更不為名義,他們就是雷鋒的背影!

在一個炎熱的天底下,太陽發(fā)出了毒辣的針刺,使得周圍的人都汗流浹背,甚至是都脫開衣服了,徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩,她匆匆忙忙地走過了一群人的背后,她手里提著一個黑色的袋子,里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音,臉上的表情顯得很急。

她在人群底下竄來竄去,不一會兒,袋子里竟然“胖”了來,里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么,并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯,顯得就像是個小魔女,不過身上卻帶著甜甜的蜜意,太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風的人群中!她走上了一格階梯,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里,她的腳步加快了,她趕忙撿起來,一彎、一拿、一放,依舊的動作,把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了,身后卻是一片干干凈凈的天堂!

沒有人知道她這是在干什么,或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的,但是從她身上看來,一點都不像,人們都努力地思考小女孩的身份!

小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊,嘴里嘟囔著:“老爺爺,老婆婆,您們身體不舒服嘛,就不要做這些,我會幫您的,您們就好好休息就行啦……”說完,那個小妹妹笑起來了,她笑得很甜,很甜,感覺是一股清泉,給那些覺得炎熱的人,洗去了余熱,讓人頓時覺得涼快起來!此后,小女孩每天都在人群中出現(xiàn),她的身影逐漸留在每一個的人心中。

雷鋒的背影,是每個人都可以擁有的,只要你為別人幸福,為自己快樂,那么你也是一個雷鋒!

雷鋒活動心得篇十六

我不怎么愛看書,就是為了完成作業(yè)才讀了這本書。可是一看就看上了隱,書就像有一只手抓住我,我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午,那就是《雷鋒》,他的每一個事跡都感動著我,從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰是雷鋒,自從看了這本書,我知道了。雷鋒是個好同志,他自小在湖南望城長大,他飽受苦難。新中國成立后,他受到黨和人民的親切關(guān)懷,他當過勤務(wù)兵,工人,又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情,在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。他從節(jié)約每一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,盡量為國家節(jié)約開支,他曾被評為“節(jié)約標兵”,有人不理解他,說他是傻子,但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)??伤麄冎览卒h做的事時,都被其感動了,都向他學(xué)習(xí)。

雷鋒活動心得篇十七

在前不久老師給我們布置下來了一個學(xué)習(xí)雷鋒精神的任務(wù),我也是在接受了這個任務(wù)之后仔細的了解了一下雷鋒的個人事跡。在了解之后讓我對于雷鋒不由得產(chǎn)生了敬佩的精神,也讓我為自己的有些行為感到十分的慚愧。我相比起雷鋒實在是差了十萬八千里,但也正是因此讓我充滿了動力向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那股子精神。身處現(xiàn)在社會的我們,因為社會上各種的事情,會在外面時充滿警惕防備著外面的人,也會在別人需要幫助的時候權(quán)衡利弊,然后才會做出決定?;蛘哒f是害怕自己幫助別人之后還被別人訛上,畢竟新聞上報道過太多這種事情了。也正是因為我們現(xiàn)代社會的這種狀況,更是需要越來越多擁有雷鋒精神的人,如果這樣的人越多人與人之間的信任也會慢慢的恢復(fù)。我們的社會風氣也會越來越好,大家也能夠生活的跟好。

或許會有人覺得雷鋒精神已經(jīng)過時了,但我認為這種精神永遠不會過時,是永遠存在于我們的心中,只是現(xiàn)在的大家都害怕,不敢讓自己去展現(xiàn)自己的雷鋒精神。雷鋒精神的含義是幫助他人,當然這僅僅是我自己理解的,我也是這么做的。在了解到這些之后我就一直是朝著這一方面去做的,去體會這些。而我也在幫助他人的過程中找到了快樂,看著別人開心的笑臉,我的內(nèi)心也是舒適了起來。而我在做這些事的時候也是接受了很多人的幫助,讓我自己也體會到了被別人幫助的感覺。在別人幫助自己的時候心里有一種暖暖的感覺,當時十分的感謝別人,而幫助別人的時候也很滿足和榮譽感,畢竟我?guī)椭藙e人,讓別人走出了困境。

而在幫助別人的時候我也沒有想過要收到別人的饋贈,如果我接受了哪些或許這就不是學(xué)雷鋒了,幫助別人的這件事看起來也就沒有那么純正了。我想這些不是我希望的事情,我還是更希望大家都能夠在身邊人遇到困難時幫助別人一把,等到自己遇到困難時我想別人肯定也會對你伸出援助之手。這就是雷鋒精神的總要性,有著這一種精神在才能能夠讓這個本就有些浮躁的社會充滿愛,而隨著擁有雷鋒精神的人越來越多肯定這個世界也會變得更加的美好和諧。這樣的世界我想才是最美好的,也是最讓人向往的。

雷鋒活動心得篇十八

"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無情。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位......

今天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數(shù)不清的好事,如援災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。

我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點滴小事做起。"合抱之木生于毫末,萬丈高樓起于壘土。"雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾,把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過:"人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。"這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"。毛澤東同志曾經(jīng)說過:"做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。

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