閱讀是一種心靈的對(duì)話，讀后感是這種對(duì)話的產(chǎn)物，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟所讀之書(shū)。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以先仔細(xì)閱讀文學(xué)作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。然后，我們可以思考自己對(duì)作品的感受和理解，挖掘其中的深層含義。接下來(lái)，我們可以結(jié)合作品的一些經(jīng)典臺(tái)詞或場(chǎng)景，以及自己的觀點(diǎn)和思考，展開(kāi)寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要盡量避免簡(jiǎn)單堆砌情節(jié)和人物的描述，而是要思考作品背后的意義，進(jìn)行理性分析和準(zhǔn)確表達(dá)。此外，我們還可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的文獻(xiàn)和評(píng)論，以豐富我們的觀點(diǎn)和論述，提升讀后感的深度和廣度。接下來(lái)是一些讀者的讀后感，或許能給你對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)帶來(lái)一些新的思路。
八公的故事讀后感篇一
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《忠犬八公的故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《忠犬八公的故事》講述了一位教授一天旅游回來(lái)時(shí)在車(chē)站發(fā)現(xiàn)了一只小秋田犬。這只秋田犬是從日本來(lái)的，教授帕克在車(chē)站那兒想讓工作人員先收養(yǎng)它，可是問(wèn)了許多人都無(wú)法為它找到主人。
帕克只好先將這只秋田犬帶回了家。第二天，帕克的妻子打印出了幾張尋狗啟示，帕克就找了幾家商店、小攤貼出。但是，還未能幫它找到主人。帕克就只好將它收養(yǎng)了，并給它取名叫小八。
小八一直都和帕克一家生活在一起，每天陪帕克去上班，到了車(chē)站才自己回家，到了傍晚五點(diǎn)，就準(zhǔn)時(shí)等在車(chē)站門(mén)口的花壇前。帕克讓小八撿球，但是小八并不會(huì)去撿。帕克的一位日本朋友告訴它說(shuō)：如果有一天它會(huì)讓你撿球了，那一定是有特殊的原因。
一天，帕克去上班，小八卻遲遲不肯走，似乎狗狗能預(yù)料到什么。等到帕克到了車(chē)站門(mén)口，小八來(lái)了，可嘴里叼著球，并且帕克把球扔出，小八把球撿了回來(lái)，似乎帕克沒(méi)理解他朋友的話，還是高高興興的走進(jìn)了車(chē)站。小八沒(méi)能挽留住帕克，到了傍晚，又等在了車(chē)站門(mén)口，可卻沒(méi)能等到帕克。帕克那天在大學(xué)演講時(shí)，心臟病突發(fā)去世了。在那以后，小八和他的.女兒一起去住了?？伤€是每天都一直等在車(chē)站門(mén)口，不回家。從白天到晚上，從春季到冬季，一年又一年，小八還是一直等著。小八不管風(fēng)、天氣有多惡劣，就這樣，小八一直等了十年。直到它自己也衰老而死去。
看完了這個(gè)故事，我為小八的忠誠(chéng)而感動(dòng)，我為教授和小八之間的深厚情誼而羨慕，人間處處有真愛(ài)，我們一定要愛(ài)惜身邊的每一條生命，關(guān)愛(ài)他們，讓動(dòng)物成為我們親密友愛(ài)忠誠(chéng)的伙伴。
八公的故事讀后感篇二
今天有幸聽(tīng)到張祖慶老師講解的這本書(shū)——?忠犬八公?，回到家我和媽媽又一同觀看了這部?忠犬八公?的電影?？赐觌娪昂蟮奈遥D時(shí)熱淚盈眶，心情久久不能平靜。
說(shuō)起小狗，“人類(lèi)最忠實(shí)的'朋友”這可能是大部分人的印象，它們大多溫順、可愛(ài)、搖尾巴、伴隨主人背后。媽媽說(shuō)：“小時(shí)候姥姥家也養(yǎng)了一條狗，伴隨著媽媽整個(gè)童年，后面因?yàn)樾」氛`吃了外面的農(nóng)藥最后死掉了，最感人的是小狗在死的最后一刻也要從外面拼命的往回家跑，并對(duì)媽媽搖擺尾巴汪汪大叫，仿佛告訴媽媽它很難過(guò)，用尾巴示意它要和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。”我知道當(dāng)時(shí)媽媽的心情就好比我今天看到這電影里面小八一樣的心情，我此刻最大的愿望就是希望自已能夠變成電影里面的一名演員，去溫柔地抱著那只既可憐又忠厚的小八，并對(duì)小八說(shuō)：“小八，你的忠誠(chéng)、堅(jiān)守、等待、對(duì)主人的依戀，我相信老教授已經(jīng)體會(huì)到了。我現(xiàn)在帶你走，只要你活下來(lái)就是對(duì)老教授最大的愛(ài)；只要你活下來(lái)，你與老教授互相之間的信任、依戀的愛(ài)才會(huì)延續(xù)下去?！?/p>
最后我更想說(shuō)的是，通過(guò)這部真實(shí)的電影告誡我們要珍惜身邊所擁有的一切，人與動(dòng)物也會(huì)產(chǎn)生真摯情感的，你給它一份溫暖，它將還你一份等候。在生活中，我們也要保護(hù)動(dòng)物，它也是我們?nèi)祟?lèi)最真誠(chéng)的朋友。（夏周墨）。
八公的故事讀后感篇三
我今天中午，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備找一個(gè)好看的電影看看，我找來(lái)找去，找到了一個(gè)好萊塢的電影——《忠犬八公的故事》，我點(diǎn)擊打開(kāi)，里面講的故事是這樣的：八公是教授野秀三郎在找到火車(chē)站撿到的一只狗，教授很照顧八公，八公長(zhǎng)大了，每天都送教授去澀谷火車(chē)站坐火車(chē)上班，然后就坐在一棵大樹(shù)旁等待教授下班和它一起回家，每天都是這樣，有一天早晨，教授依舊和八公一起去上班，八公也站在原地等待教授下班，可到了教授下班的時(shí)間教授卻沒(méi)有再回來(lái)了，原來(lái)，教授在教課時(shí)突然中風(fēng)，搶救無(wú)效而死去了，八公卻沒(méi)有回家，而是在平常等教授下班的地方等了教授整整九年！直到八公自己死去。
八公是多么的忠誠(chéng)，他等了教授九年，我們?nèi)藨?yīng)該連半年都不會(huì)等的，而八公卻等了教授九年！教授如果知道的話，一定會(huì)為有一只這么忠誠(chéng)的狗而驕傲的！
八公的故事讀后感篇四
那是一個(gè)真實(shí)而又可以觸動(dòng)人心的故事。它發(fā)生在美國(guó)講述了帕克教授在車(chē)站上，偶遇一只可憐的小秋田犬因找不到主人，便把它帶回家，并取名八公。八公漸漸長(zhǎng)大，每天準(zhǔn)時(shí)陪帕克去上班，傍晚準(zhǔn)時(shí)來(lái)車(chē)站接帕克下班。突然有天八公一反常態(tài)對(duì)帕克大叫，而帕克卻不以為然。結(jié)果當(dāng)天帕克突發(fā)心臟病而死亡了。八公非常傷心，一直在車(chē)站的花壇里等待著，一等就是整整十年，風(fēng)雨不改。它在死前看見(jiàn)了帕克從車(chē)站走出。一如十年前，八公才緩緩地滿(mǎn)足地閉上了雙眼。
這故事讓我平時(shí)不太會(huì)被打動(dòng)的人深深感動(dòng)了。它讓我體會(huì)到了人與動(dòng)物之間的感情可以如此深刻。只要人類(lèi)對(duì)這些動(dòng)物友愛(ài)，善待它們，自然會(huì)得到動(dòng)物的回報(bào)。()就像故事中所說(shuō)的一樣，八公十年如一日的等待自已的主人早日歸來(lái)，而不舍不棄的動(dòng)人精神和感情足以讓人為之落淚。可是動(dòng)物們對(duì)人類(lèi)有如此深厚的感情，現(xiàn)今有些人卻體會(huì)不到。他們無(wú)情地獵殺藏羚羊，大象等很多動(dòng)物；只是為了滿(mǎn)足自己的利益。而與之相對(duì)的則是車(chē)站的`居民為八公死后佇立了一尊石像，來(lái)懷念它對(duì)主人的感情?，F(xiàn)在動(dòng)物環(huán)保協(xié)會(huì)都呼吁大家不要吃魚(yú)翅，不要穿動(dòng)物皮毛制作的衣服，我覺(jué)得這是很好的理念，值得推廣。希望通過(guò)這個(gè)故事讓更多的人一起參于保護(hù)動(dòng)物之列。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了動(dòng)物與人類(lèi)的感情是如此密不可分，相互依靠。就因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更美好，更快樂(lè)，更自在，無(wú)拘無(wú)束的。
八公的故事讀后感篇五
看完《忠犬八公的故事》，后半段被感動(dòng)的稀里嘩啦，我是哭著看完的，平淡而真實(shí)故事讓人很感動(dòng)！還好一個(gè)人在家想怎哭就怎哭，壓抑的情緒讓人心靈無(wú)法流動(dòng)。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，也不知道是什么感動(dòng)了我，也許覺(jué)得小八和主人之間的那種真摯感情和小八真純的的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)吧。()。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生于日本，講述的是一條叫小八的狗用近十年如一日的守在曾經(jīng)和主人次次分別的車(chē)站門(mén)口的那個(gè)花圃上面，不論刮風(fēng)下雨，不論天寒地凍，期待和盼望著已逝主人的歸來(lái)和重逢，而最終卻在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚壽終于那塊天天伴他一起等待的花圃上。影片從一個(gè)個(gè)很小的視點(diǎn)切入，一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋出帕克和小狗八公感人至深的故事，一只狗的感情，歷經(jīng)了那么多的年月，始終未曾改變，始終堅(jiān)守著那份情！人和人之間如果也有這么純真的不求回報(bào)的情感，實(shí)屬不易。我是一個(gè)俗人，俗氣地感動(dòng)于最平凡的愛(ài)，直至淚流滿(mǎn)面。
好好對(duì)待每一個(gè)愛(ài)你的人，就算你不喜歡她，也盡量不要讓她傷心。因?yàn)槟芤簧龅綈?ài)自己的人不容易，并不是每一個(gè)人都能愛(ài)你，如果真有一個(gè)人能用一生去愛(ài)你，等你，寬容你，那請(qǐng)你珍惜她。或許你上輩子就是一條狗，你用盡一生的愛(ài)才換到今生一輩子愛(ài)你的人。
我想如果有機(jī)緣定去東京涉谷車(chē)站看看八公銅像，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這部，讓我感動(dòng)的電影原八公跟他的主人。
八公的故事讀后感篇六
忠犬是指狗身上那種忠于主人的`特征，八公是因?yàn)楣饭返拿纸行“耍怯捌行≈魅送夤膶櫸锕贰?/p>
小八，一只秋田犬，它來(lái)自于日本，卻不知何故被漂洋過(guò)海，乘飛機(jī)、坐火車(chē)，最終飄落到一個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)，被人遺忘在了火車(chē)站，一個(gè)好心的美國(guó)教授把帶回了家，教授的夫人本不愿收養(yǎng)小狗，但看到愛(ài)人和女兒如此的喜歡，便收留下它，從此以后，小八一直伴隨著教授左右，長(zhǎng)大后天天送教授到火車(chē)站，然后自己回家，下午五點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)到站口去接，數(shù)年年來(lái)一直是這樣，經(jīng)常坐火車(chē)的行人與居民都認(rèn)識(shí)了它，小八仿佛成了整個(gè)小鎮(zhèn)或者車(chē)站的標(biāo)志，直到主人有次出門(mén)病情突發(fā)，死在了課堂上，再也沒(méi)回來(lái)。
可是小八卻不知道是因?yàn)槭裁矗运鸵恢睍?huì)到站口迎接教授，已經(jīng)在車(chē)站廣場(chǎng)安家了，每天準(zhǔn)時(shí)到。旁邊的路人和商販都會(huì)照顧他，一晃十年過(guò)去了。小八已經(jīng)老了，可是它仍然會(huì)去車(chē)站廣場(chǎng)等候主人回來(lái)。狗狗老了，它真的老了，就那樣在懷念主人的睡夢(mèng)中去了天堂。也許這樣就能見(jiàn)到教授了吧！
從小到大，很討厭貓，卻一直喜歡小狗，因?yàn)楣肥呛苡懈星榈?，有的人甚至都比不上狗?/p>
從狗狗的眼睛里，我能看到它對(duì)你的熱情、無(wú)辜、信任和依賴(lài)。
不要忘記你所愛(ài)的人——從小八身上得到的。
八公的故事讀后感篇七
最近，我讀了一本由日本作家新藤兼人寫(xiě)的書(shū)：《八公的故事》，《八公的故事》讀后感。這是一本寫(xiě)人和狗狗之間的故事，十分感人：
讀完了這本書(shū)，我十分感動(dòng)，不禁潸然淚下，小八死了后，深受感動(dòng)的人們?cè)谛“碎L(zhǎng)年等待主人的地方為他塑了一個(gè)銅像，讀后感《八公的故事》讀后感》。是啊，小八這種對(duì)主人的忠誠(chéng)和深情的等待是值得我們?nèi)巳ゾ磁搴妥鹬氐摹Ｎ疑踔吝€覺(jué)得，人與狗狗之間的感情比人與人之間的感情更堅(jiān)定、更信任、更深情。
因?yàn)楣饭芬簧粫?huì)認(rèn)定一個(gè)主人，一旦認(rèn)定了，就至死不渝！并一生守護(hù)在主人身邊！就算主人把它趕走，狗狗也不會(huì)把主人忘記，只是默默的在角落里注視著主人，主人發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，狗狗也一定會(huì)奮不顧身沖出來(lái)保護(hù)主人的，就算是犧牲自己也在所不惜！而人卻總會(huì)變，今天和你非常要好，可說(shuō)不定哪天就背叛自己了。狗狗卻不同，狗狗不會(huì)變心。
其實(shí)在這里，我最想說(shuō)的就是：養(yǎng)狗狗的人們一定要愛(ài)護(hù)狗狗，要珍惜它們。
八公的故事讀后感篇八
小八不只是一只普通的狗,它的靈魂甚至比人類(lèi)的更純潔。小八感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,是影片中照顧它的許多人,是我,是你,是所有知道它的人。小八趴著等帕克的姿勢(shì),更是我心中最美的畫(huà)面?？粗胰“说漠?huà)面,我撲倒在桌上哭了。小八等待了帕克十年,也許時(shí)間多少并不重要,重要的是那顆真誠(chéng)的心。影片的編導(dǎo)描述的不僅是一只忠誠(chéng)的狗狗,還有一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們要懂得知恩圖報(bào),不要認(rèn)為自己力量小,不能幫上別人,至少,我們?cè)撚涀∽约旱亩魅恕?/p>
當(dāng)然,我們也需要堅(jiān)定的意志,正是這堅(jiān)定的意志使小八一直等了十年。做什么事,都要有恒心,堅(jiān)持不懈,永不放棄。無(wú)論碰到什么困難,都勇敢地迎上去,努力克服困難。小八完全可以回到自己溫暖的狗棚里去,有食物,有水,也有新主人的關(guān)懷。但小八選擇了永遠(yuǎn)等候帕克,風(fēng)風(fēng)雨雨,耐心堅(jiān)守。
很多人認(rèn)為動(dòng)物是無(wú)法與人類(lèi)相比的,像狼心狗肺這個(gè)成語(yǔ),就是形容沒(méi)良心,沒(méi)人性的人。但是狗真的是這樣嗎?小八的故事已經(jīng)告訴我們了答案。小時(shí)候讀伊索寓言,我記住了其中的一個(gè)故事。獅子救了一只老鼠,老鼠就向獅子許諾,獅子要是遇上什么困難,它一定會(huì)幫助獅子的。但獅子認(rèn)為老鼠只是隨口一說(shuō),它覺(jué)得老鼠的力量太小了,根本幫不上什么忙。后來(lái)獅子掉進(jìn)了獵人的陷阱,老鼠真的救出了獅子。是啊,老鼠就像小八一樣,知恩圖報(bào),忠心耿耿。動(dòng)物們都能那么忠心,我們?nèi)祟?lèi)更該明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理,有時(shí)重要的是一份感恩的心,默默的行動(dòng)回報(bào),而不是口頭虛偽的諾言。
在我心中,小八趴著等待帕克的姿勢(shì),很美很溫暖。
八公的故事讀后感篇九
寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
像這本書(shū)里的列那狐一樣，列那狐干過(guò)許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等?？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過(guò)各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛(ài)。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門(mén)，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢(qián)就撿起來(lái)了，列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎？雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥眩荒芘c壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛(ài)家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
八公的故事讀后感篇十
以前對(duì)于秦始皇的了解不多，歷史書(shū)上也就草草帶過(guò)，只知道他統(tǒng)一了六國(guó)，修筑了阿房宮和長(zhǎng)城，焚書(shū)坑儒，是一代暴君?？蛇@本書(shū)讓我覺(jué)得，雖然大致故事同我所了解的一樣，他也確實(shí)做過(guò)這些事，讓百姓苦不堪言，可我卻對(duì)他改觀了，我再也沒(méi)有辦法去厭惡這樣的一個(gè)人了。
只能說(shuō)他所處的時(shí)代背景，不得不去造就這樣一個(gè)人。我同情他，既是因?yàn)樗诎档耐?，亦是因?yàn)樗髞?lái)的遭遇。他難得托付的信任也被成傷踐踏，這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑。他無(wú)法容忍任何危及他權(quán)力的，讓他蒙羞的人，包括他的仲父，亦包括他的生母。父親的逝去，早年登基的他面對(duì)五國(guó)的乘虛而入，有著自己的戰(zhàn)略，讓他國(guó)不敢因秦王的年幼而肆意的侵?jǐn)_秦國(guó)。試想十二三歲的年紀(jì)我們又在做著什么呢？而這時(shí)的他有著對(duì)政治獨(dú)特的見(jiàn)解，有著統(tǒng)一六國(guó)的雄心壯志，他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來(lái)。
縱觀六國(guó)滅亡，大多歸咎于君主的無(wú)能，被秦國(guó)的離間計(jì)挑撥了君臣關(guān)系，另一方面是君主的不善用人，不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好，他對(duì)有才能的人放有極大的尊敬，他甚至對(duì)尉僚能夠做到吃同樣的食物，穿同樣的布衣，盡管這讓尉僚惶恐，甚至逃跑。秦王不喜他人評(píng)價(jià)自己的樣貌，可他容忍了尉僚并且用他的信任換來(lái)了尉僚對(duì)秦國(guó)的忠心耿耿，在討伐六國(guó)的行徑上出謀劃策。
六國(guó)統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了，天下人拿著修筑長(zhǎng)城的事指責(zé)他，可又不得不承認(rèn)這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患，他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了。也許是他本處于一個(gè)混亂的時(shí)代，突然宣告的和平讓他難以平靜，他居安思危得太過(guò)了，沒(méi)有了讓他惶恐的人，他就對(duì)自己產(chǎn)生了不安。他開(kāi)始害怕死亡，可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了，臨終時(shí)還記掛著登上皇位的人，即便他與扶蘇的政見(jiàn)不同，他也終是肯定了扶蘇能夠委以國(guó)家重任。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了，這個(gè)強(qiáng)大的王朝，終究是覆滅了。
我既同情贏政卻也敬畏他，他能夠?yàn)榱藬[脫過(guò)去而勤奮學(xué)習(xí)，他或許不如表面那樣殘暴，他喜歡大海，喜歡音樂(lè)。我堅(jiān)信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心，如果是現(xiàn)代，他可以毫不在意的去享受他的人生，即使是一個(gè)人，也可以過(guò)的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王，也許他的內(nèi)心即使是在六國(guó)統(tǒng)一的時(shí)候也沒(méi)有平靜和安逸過(guò)。他內(nèi)心無(wú)盡的孤獨(dú)只能用表面的暴躁來(lái)掩飾，以使他不能忘記，那讓他成就如今地位的，正是他內(nèi)心深處的不甘。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家，但他并不是一位賢明的君王，他終其一生換來(lái)的也不過(guò)是“一代暴君”的稱(chēng)號(hào)。
歷史的長(zhǎng)河還在不停地翻滾著，秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面，驚起了一串又一串的波瀾后，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，而他的故事終將掩蓋于黃土之下，等待后人的挖掘。
八公的故事讀后感篇十一
讀完感恩的故事，我知道她是一種美德，感恩是人類(lèi)不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長(zhǎng)輩活著，父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿(mǎn)面，這次是我發(fā)自?xún)?nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂(lè)的事!
八公的故事讀后感篇十二
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫(xiě)了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿(mǎn)足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽(tīng)取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱(chēng)之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
八公的故事讀后感篇十三
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒(méi)有考一百分，小剛考了一百分，我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)，小明說(shuō)：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來(lái)我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒(méi)有考一百分，就躲在了門(mén)后邊。
八公的故事讀后感篇十四
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱(chēng)為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱(chēng)，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家?！盀槭裁催@么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題，在我看來(lái)科學(xué)研究是非?？菰锓爆嵗щy的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言，無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的，只是充滿(mǎn)了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書(shū)顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書(shū)的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
書(shū)中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書(shū)時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮?？赐赀@本書(shū)后，我開(kāi)始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問(wèn)題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫，不過(guò)這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣，它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂(lè)趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
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