演講稿是一種在公開場合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書面材料，它要求語言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考，它是一種重要的表達(dá)方式。演講稿的思路要清晰，每個(gè)觀點(diǎn)要有充分的論證和例證支撐。演講稿是一種重要的表達(dá)方式，下面是一系列精選的范文，供你參考。
發(fā)朋友圈的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的玩具動物王國里又增添了兩只可愛小動物，一只是哈士奇幼犬，一只是哈巴狗幼犬。哈士奇叫樂樂，哈巴狗叫笨笨。樂樂的眼睛是藍(lán)黑相間的，笨笨的眼睛是烏黑烏黑的，兩只鼻子圓鼓鼓的，嘴巴小小的，非?？蓯?！
樂樂的耳朵雖然小，但豎的直直的，就像一對順風(fēng)耳。笨笨的耳朵非常大，兩只大耳朵加起來和它的身體一樣大，可是不靈敏。它們兩個(gè)非常喜歡和小猴子多多一起玩耍，有時(shí)玩捉迷藏、有時(shí)玩石頭剪刀布、又有時(shí)轉(zhuǎn)圈……可開心了！
人們都說，狗是人類最忠誠的好朋友，但我卻覺得，狗不但是人類最忠誠的好朋友，也是其他動物最值得信任的好朋友！
發(fā)朋友圈的演講稿篇二
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會一個(gè)人來陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星?！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實(shí)在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫，后來卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實(shí)著我;童年像一首詩，感染著我;童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對待。美麗——永歸于他?！鄙砩弦蛞粋€(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學(xué)期了，學(xué)生的活動，再加上評選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進(jìn)我們的友誼!
發(fā)朋友圈的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
那些覺得閱讀很有意思的人一定覺得讀書是一種又酸又甜的東西吧？我就是這樣的哦！我一打開書，就好像掉進(jìn)了一個(gè)泥潭，無法自拔。在書中，我結(jié)識了更多的朋友：我認(rèn)識了海的女兒，我為她的遭遇而哭泣；我結(jié)識了匹諾曹，我為他變成了人類而高興；我認(rèn)識了灰姑娘，我為他變成公主而激動。
這一切的一切，都是我從書中學(xué)到的，我覺得讀書是一顆又酸又甜的水果糖！
而那些覺得讀書很無聊的人就不一樣了，他們一定覺得讀書是一件十分苦惱的事情。是一件又苦又辣的東西呢！個(gè)別人就是這樣的哦。（我們班上的）到了閱讀時(shí)間，他們翻開書看了起來，雖然同樣是看書，但他們的表現(xiàn)卻是心不在焉……唉！就不必說了，相信大家會明白的。
我覺得讀書不止只有酸甜苦辣四種味道，還有很多種哦！這，需要我們自己去領(lǐng)悟。
發(fā)朋友圈的演講稿篇四
同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
朋友，請善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
發(fā)朋友圈的演講稿篇五
老師們，同學(xué)們:。
你們好!
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是"心存感恩，做感恩少年"。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以"寸草心"報(bào)"三春暉"的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱自然，回報(bào)社會。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要這份。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。在這兒，我特別要說的是，九年級的660名同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報(bào)集體嗎很簡單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
發(fā)朋友圈的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)非常要好的朋友。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，說起話來橫沖直撞的，也不會考慮會不會得罪人。
她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來我家玩。到了吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵?。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候，她說她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過五分鐘呀！
我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！
她喜歡說實(shí)話，從來不假打。說了就說了，也從不會想自己說的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長一段時(shí)間沒來我家玩了。進(jìn)門就對我媽媽說：“唉呀，阿姨，你怎么又長胖了呀？”吃飯時(shí)又對我說：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒吃到小半碗！你就不能快點(diǎn)嗎？不然我可不想跟你玩了！”
雖然她的話很難聽，不過我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f的是實(shí)話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！你問我她是誰？她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。
愿我們的友誼天長地久！
發(fā)朋友圈的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的'男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，咱們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現(xiàn)在就去告訴他！”說著，文一溜煙地跑開了?！半y道真能改變逸嗎？”這句話我時(shí)常跟文提起。對于逸，之前每個(gè)人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團(tuán)愈加大了，便決定偷聽一下他們的對話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長項(xiàng)！”哦，原來他們在討論足聯(lián)。
“可……咱們班同學(xué)……況且我會丟臉的！”逸小心謹(jǐn)慎地說道。
“這……沒事！咱們同學(xué)肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
發(fā)朋友圈的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
和平，是我的一個(gè)好朋友，當(dāng)有人發(fā)生矛盾時(shí)，它就會來到我身邊。
公交車上，一位乘客的手表丟了，他狐疑地打時(shí)著他身邊的那位乘客，懷疑是那位乘客偷的。丟了手表的乘客拍了拍那位乘客的手，問：“我的手表丟了，麻煩你找一下。”那位乘客卻不耐煩地說：“沒有沒有”，丟了手表的乘客見他這么不講禮貌，也生氣了站了起來，兩腳站開，一手叉腰一手指著那個(gè)乘客說：“你干嘛呀?這么兇!”那個(gè)乘客聽了，也很生氣，說：“干嘛呢?沒有就沒有!”丟手表的乘客也掄起了拳頭說：“你找都沒找你怎么知道?”眼看二人就要打起來，正在這時(shí)，和平出現(xiàn)了，來到了我身邊，我在和平和的提醒下站出來將實(shí)情告訴那位丟了手表的乘客，那個(gè)乘客忙道了歉，好在那位被冤枉乘客也是個(gè)心胸開闊的人，便也原諒了他，兩人也成了朋友，那個(gè)丟了手表的人是我的同學(xué)。
有一次，我有一支紅筆丟了，我以為是我的同桌干的，他死不承認(rèn)，我卻非說是他干的。同桌手握成了拳頭，急得直跺腳，咬牙切齒，從牙縫里擠出一句話：“不是我干的!”我更生氣了，紅著臉瞪著同桌，大聲地說：“不是你干的是誰干的?”同桌氣得想哭，說：“我是冤枉的!”看他那委屈的樣子，我的心動了一動，正在此時(shí)，和平又出現(xiàn)了，它來到我身旁，告訴我要弄清真象用說話，我這才恍然大悟，慚愧地對同桌說：“真對不起，我不應(yīng)該不分清紅皂白地冤枉你?！蓖酪埠芸犊?，便原諒了我，我們兩個(gè)人笑了。
和平讓我們大家成為朋友，和平讓我們大家的生活安寧;和平讓國家欣賞向榮!和平是我最好的朋友!
發(fā)朋友圈的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一位朋友，你見了一定會說好。
我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說會道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽不懂，那個(gè)同學(xué)說我笨就不教我了。她看見了，走了過來，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當(dāng)時(shí)我極為感動，我想我終于有一個(gè)知心朋友了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會改變，我們的心永遠(yuǎn)都會連在一起的。直到今天她的身影還會浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
發(fā)朋友圈的演講稿篇十
古人云﹕“鐘期久已沒，世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。”現(xiàn)代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分陰暗。
說了這么多，到底是我的什么朋友，讓我這樣贊不絕口呢?讓我來告訴你吧!她就是我的好知音“陳垚”!
她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在臉上。她經(jīng)?？蓿运难劬Τ３Ｗ兂刹龥坝康摹昂Ｑ蟆?。但是她也是很愛笑。甜美的笑容猶如紅花般美麗。
我們總是在山間玩耍，自由、快樂的笑聲在山谷里回蕩。我們在山上傾訴煩惱，在山上打打鬧鬧、說說笑笑。山間那段時(shí)光的美，為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。
還記得，上一次的六一兒童節(jié)期間，我與你起了沖突，分開了。風(fēng)吹來的沙帶走了曾經(jīng)的歡聲笑語。山林間沒有了兩個(gè)女孩打鬧的聲音，只有兩個(gè)錯(cuò)過的沉重的孤單的腳步聲。那時(shí)的一切都顯得那么漫長。
終于，一天下午放學(xué)時(shí)，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從她的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后，還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了她。她聽見我的說話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的她向我傾訴了這段時(shí)間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起，話語多得如滿天的星星。她當(dāng)時(shí)的眼神永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。
還記得我們初時(shí)在桂花樹下現(xiàn)實(shí)的情景嗎?風(fēng)吹來的香也比不過我們的友誼之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陳垚’送我情”啊!
總之感謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友。狂風(fēng)刮不到我們攜手并進(jìn)的身軀，大雨洗刷不掉我們友情的痕跡，雷聲掩蓋不住我們在一起的笑聲。因?yàn)椋覀兪亲詈玫?、永遠(yuǎn)的好朋友!
發(fā)朋友圈的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：書是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
我喜歡讀書，因?yàn)樗梢允刮覀冊鲩L了許多知識；我喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
從小我就喜歡讀書，小的時(shí)候我經(jīng)?？绰嫛⑦B環(huán)畫。有不懂得我就好問大人們，雖然書中的字不多，但是從漫畫和連環(huán)畫中卻激發(fā)了我看書和求知的欲望，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的長大了，我開始按照自己的興趣讀書了，每天放學(xué)回家后先完成老師留的作業(yè)，然后再最少用一小時(shí)的時(shí)間讀一些課外書籍，豐富自己的頭腦，另外再充分利用雙休日和寒暑假時(shí)間讀一些兒童版的名著。并結(jié)合閱讀課文多讀一些課外讀物，如：《寓言故事》。《安徒生童話》。《格林童話》等在讀書時(shí)故事中的人物占據(jù)了我的情感，就像他的心情怎樣我的就怎樣。一有時(shí)間就會拿起書來看，這樣逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。讀書后我還會經(jīng)常將書中的故事講給父母和哥哥姐姐們聽，他們都夸我不僅會看書還會講書呢！這樣使我從書中學(xué)到了許多課本中得不到的知識，同時(shí)也為我的學(xué)習(xí)和寫作提供了許多豐富的詞匯和語言。
我現(xiàn)在上三年級了，媽媽還給我買了《中華成語大詞典》?！缎氯A字典》?！墩n本全解》。等工具用書，在學(xué)習(xí)中遇到問題可以到書中去尋找答案。凡是在讀書或讀其他課外讀物時(shí)遇到了生字、難以理解的詞語，都可以請教工具書。現(xiàn)在我可以隨時(shí)去讀我喜歡的書了。
同學(xué)們，愛讀書吧！養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣將是我們終生的寶貴財(cái)富，也將受益終讓我們從小就做一名好讀書、讀好書、多讀書的好兒童。
我的演講完畢，謝謝大家！
發(fā)朋友圈的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自一年級4班的xx，今天我演講的題目是《我和好書交朋友》。
書，是什么？偉人說，書是人類進(jìn)步的階梯。老師說，書是知識的海洋。爸爸說，書是良師益友。而我卻說，書是智慧的化身。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長。書是我的好朋友，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。
在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，父母都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界。《安徒生童話》、《格林童話》讓我童年的世界多姿多彩。書伴我度過了純真的童年時(shí)代，隨著年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著?！吨腥A上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉，……書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里翱翔。每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作業(yè)中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時(shí)，每當(dāng)老師夸贊我懂得的還真不少時(shí)，我就想，這難道不是讀書對我的回報(bào)嗎？英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天；與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛！同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！
我的演講完了，謝謝大家！
發(fā)朋友圈的演講稿篇十三
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”
話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。
過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
發(fā)朋友圈的演講稿篇十四
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的`說：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的`。”聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎！這叫見機(jī)行事！”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時(shí)，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時(shí)，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天，我認(rèn)識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是?。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜篮?！
我的演講完畢，謝謝大家！
發(fā)朋友圈的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目的是《朋友，你的野心呢？》
人活一口氣！人生就應(yīng)該有追求，有野心。否則你活得一點(diǎn)動力都沒有，對！這就是一個(gè)利益的社會，為了你能活的更好！努力吧！
你多久不記得自己的野心了？
此刻，你只是覺得勞心對吧。
你被一個(gè)不長心的新同事氣個(gè)半死；被一份92頁ppt累得半死；你覺得所有事情最后都變成了你的事情，所有的問題最后都變成了你的問題。窗臺上的植物已經(jīng)枯死一個(gè)月，朋友挖苦你甚至無法養(yǎng)活一只跳蚤。
你多久不記得自己的野心了？
此刻，你只是覺得擔(dān)心對吧。
擔(dān)心自己剛才在例會上說錯(cuò)了什么，又到年關(guān)了，你甚至擔(dān)心見到惦記了半年的父母，擔(dān)心他們逼問你的感情問題。
你多久不記得自己得野心了？
此刻，你就是覺得傷心對吧。
你把什么都做到了最好，但生活仍然對你充滿惡意。加班到半夜回家，卻發(fā)現(xiàn)把鑰匙忘在了辦公室里，你知道不會有溫暖的手從屋里幫你打開冰冷的鎖頭。爸媽在電話里說，想從老家過來看看來北京看你，你覺得心酸，又有些煩躁，總之最后你不耐煩地拒絕了他們。
你多久不記得自己的野心了？
你就記得每天早上8點(diǎn)鐘起床，然后坐5塊錢的地鐵去上班忙。
你覺得現(xiàn)在的生活配不上你，但你想不起更好的生活在哪里。
你說你想過1%的生活，但卻發(fā)現(xiàn)99%的錢被別人賺走了。
偶爾你會憤怒，因?yàn)榭諝庵械撵F霾，因?yàn)檎紊系母瘮。驗(yàn)樾侣劺镆粋€(gè)陌生人的命運(yùn)。你覺得無力，你沮喪到甚至連野心都沒有了。
你真的想不起自己的野心是什么了嗎？
野心是一份交給未來的倔強(qiáng)承諾。它是平淡無奇的日子里一顆不安分的心。野心也許無法改變你的生活，但它至少可以改變你自己。
野心可以是卑微的，它也許就是灰色北京屬于你自己的一束蝸居燈光；野心可以是浪漫的，它也許就是和愛人的一次遠(yuǎn)足計(jì)劃；野心甚至是偏執(zhí)的，它就是在質(zhì)疑和噪音中的不管不顧；野心應(yīng)該是純真的，它就是覺得目前的生活配不上自己，它想要更多、更好的一切。
這不是一個(gè)最理想的時(shí)代，利益，階層，一切都在固化；但這肯定屬于理想主義者的時(shí)代，格局，偶像，一切都在煙消云散。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)朋友圈的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
書，帶我們進(jìn)入知識的海洋;書，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書，伴我們進(jìn)入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問起，我的好朋友是誰時(shí)?我會毫不猶豫的告訴你，是書。
也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。
同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，字里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤著我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來，平時(shí)寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼哉f，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過……。
這時(shí)，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。
發(fā)朋友圈的演講稿篇十七
據(jù)說，張瑞敏曾經(jīng)有兩個(gè)引以為豪的安全閘門：一是八萬多名的產(chǎn)業(yè)工人，他們訓(xùn)練有素精益管理，分布在海爾的各條產(chǎn)業(yè)線上;第二是多達(dá)上萬家的海爾線下連鎖店，它確保了渠道的獨(dú)立性。依靠這兩大武器，海爾在中國的制造業(yè)江湖一度安全系數(shù)很高。
但是今年以來，受到?jīng)_擊立足改革的海爾卻感到，曾經(jīng)的兩大安全閘門突然間成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的巨大包袱。沒有什么比自己苦心建立的優(yōu)勢在一夜間變成桎梏更讓人沮喪，它們成了時(shí)間的敵人。
這個(gè)世界新舊好壞的轉(zhuǎn)換頻率越來越快，快到每個(gè)人都感覺自己明天可能會跟不上形勢，安全感成為稀缺品。一方面感嘆企業(yè)不像以前那么好做了，另一方面想做企業(yè)的人又層出不窮。拋開移動互聯(lián)網(wǎng)造成的影響等司空見慣的論調(diào)，消費(fèi)升級是另一個(gè)不可忽略的浪潮。今天的中國，產(chǎn)業(yè)波動周期性從十年左右出現(xiàn)一個(gè)波段，到現(xiàn)在兩三年一個(gè)波段，人人都存在被誤傷的風(fēng)險(xiǎn)。
消費(fèi)升級意味著信息變得透明、越來越多的經(jīng)典商業(yè)模式會被夷為平地。如果一個(gè)生意是建立在信息不對稱的基礎(chǔ)上，那它一定會是時(shí)間的敵人。傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)已經(jīng)說明了這個(gè)道理，據(jù)說現(xiàn)在的商業(yè)地產(chǎn)服裝店的比率已經(jīng)降到很低，諸如餐飲等體驗(yàn)式的業(yè)態(tài)開始提升到將近50%的比率。
傳統(tǒng)的服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式在今天的消費(fèi)環(huán)境下就是時(shí)間的敵人。因?yàn)樗逆湕l太長，不透明的環(huán)節(jié)太多。已經(jīng)習(xí)慣線下服裝店價(jià)格的消費(fèi)者，突然間在線上發(fā)現(xiàn)原來衣服可以不用那么貴，可想而知其所造成的沖擊。相反，那些無形中和時(shí)間成為朋友的產(chǎn)品開始升溫。
很多人無法理解日本的那些普通小店何以會延續(xù)百年。幾個(gè)月前吳曉波的一篇關(guān)于去日本買馬桶蓋的文章引爆網(wǎng)絡(luò)，那些看似普普通通的小產(chǎn)品被日本人做到極致，這些通過時(shí)間成本砸出來的東西被替換的可能性很低，無論其是身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還是制造業(yè)變局。工匠精神就是時(shí)間的朋友。
做時(shí)間的朋友，一個(gè)業(yè)態(tài)如果能夠讓用戶產(chǎn)生歸屬感安全感，甚至在使用的過程中能夠增進(jìn)客戶感情，這就是值得期待的。相反，那些工具類或者只是立足于眼前某一個(gè)痛點(diǎn)的產(chǎn)品，則往往曇花一現(xiàn)，因?yàn)榇蠹以絹碓较残聟捙f，注意力已經(jīng)被高度切割。
是否在做時(shí)間的朋友是一種尺度，可以用來衡量很多可能看上去美妙的模式。
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