愛護(hù)眼睛從我做起班會教案大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:33:18
愛護(hù)眼睛從我做起班會教案大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:33:18     小編:紫薇兒

編寫教案有助于教師對教學(xué)過程進(jìn)行反思和改進(jìn)。教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定,能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動編寫的一種計(jì)劃性文稿,通過編寫教案,可以提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效果。在編寫教案前,教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備和了解,教案應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo),以便于教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇一

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

欣賞故事《倒霉的大近視眼》。

教師:聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。

1、看書、畫畫坐端正。

2、看電視要保持一定的距離。

3、不要用臟手揉眼睛。

4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。

大家來做眼球操。

方法:伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇二

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備:

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

活動過程:

一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》。

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié):看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇三

平日里,我們除了睡覺以外,走路、吃飯都要用到眼睛,眼睛對人類來說非常重要。學(xué)期開始不久,又有一位學(xué)生家長要求換座位,因?yàn)樗麄兊暮⒆右暳υ诩倨谟兴陆?,坐在后排看不清黑板。對于眼睛我們?yīng)該好好的保護(hù)它。并引導(dǎo)學(xué)生講述生活中身邊因?yàn)檠劬膊《a(chǎn)生的不良影響。于是,本次綜合實(shí)踐活動的課題――“愛護(hù)我們的眼睛”便確定了。

1、讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近視的成因,掌握近視的危害及預(yù)防方法。

2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野。

3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)

四課時(shí)

第一課時(shí)確定主題

一、游戲?qū)耄?/p>

1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

2、那咱們做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲吧。(1)請一名同學(xué)在黑板上書寫:愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫:“愛護(hù)我們的眼睛。”(2)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫:愛護(hù)我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)

二、體驗(yàn)活動

1、學(xué)生在黑板上畫一個(gè)笑臉,再畫兩個(gè)圓圈。

2、請一位眼睛近視的同學(xué)看圖。

第一次近距離看。看到了什么?第二次遠(yuǎn)距離看??吹降膱D片與上次有什么不同?為什么?

三、確定本次活動主題

四、教師總結(jié)

可以看的出來,同學(xué)們對今天的活動主題很敢興趣,那么相信我們接下來的活動也一定會很精彩,同學(xué)們會有很多的收獲。

第二課時(shí)制定活動方案

一、學(xué)生分組

1、學(xué)生根據(jù)歸納的問題自由結(jié)合分組,你對哪個(gè)問題感興趣就加入哪個(gè)組。

2、推選出責(zé)任心較強(qiáng)的組長,負(fù)責(zé)本組的工作。

3、小組內(nèi)討論,確定活動的時(shí)間和地點(diǎn)。

二、制定活動方案

1、我們在開展活動之前,同樣也少不了要制定一份活動計(jì)劃,下面就由各組組長帶領(lǐng)本組成員一起來制定,大家都要開動腦筋,集思廣益,制定出大家都滿意的活動計(jì)劃來。

2、學(xué)生討論交流,制定小組活動計(jì)劃。

3、請學(xué)生匯報(bào)并展示各組的活動計(jì)劃。教師予以指導(dǎo),其他組的同學(xué)也可以提出更好的建議。

4、完善本組的活動計(jì)劃。

三、教師作活動前必要的指導(dǎo)教師講述:例如如何與家長或村診所的醫(yī)生進(jìn)行溝通,要使用文明禮貌用語(您好,打擾了,請,麻煩您,謝謝,再見等等)。若遇到不配合,更需要耐心交流,不能蠻橫無理,處理不了的情況要及時(shí)聯(lián)系老師。注意安全,任何活動不能傷及眼睛,要注意提醒被調(diào)查采訪的對象注意保護(hù)眼睛。

四、教師總結(jié)

希望下一階段同學(xué)們的活動會更加精彩,同時(shí)我會為大家提供強(qiáng)有力的支持。

第三課時(shí)活動實(shí)施階段

一、分組開展活動

1、調(diào)查本班同學(xué)的用眼狀況,包括在校讀寫時(shí)間,在家讀寫時(shí)間,看電視時(shí)間,在家用電腦時(shí)間。

2、小組調(diào)查交流,近視眼形成的主要原因是什么?

3、學(xué)生圍繞“我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛”進(jìn)行調(diào)查了解

(1)采訪村診所的醫(yī)生;(2)查找書籍和網(wǎng)絡(luò)上的資料;(3)分發(fā)調(diào)查問卷;

(4)學(xué)生多對收集到的資料進(jìn)行歸納。如(視力不好的同學(xué)應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療,并配戴眼鏡;視力正常的,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,及時(shí)采取措施加以保護(hù)。每天堅(jiān)持認(rèn)真做好兩次眼保健操,動作要準(zhǔn)確到位。)

4、辦一期以“愛護(hù)我們的眼睛”為主題的黑板報(bào);

5、制訂愛眼宣傳計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況以小組寫一份《愛護(hù)我們的眼睛》的倡儀書。

第四課時(shí)成果匯報(bào)展示

一、分組匯報(bào)

1、一組同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計(jì)圖,反映學(xué)生每天的用眼狀況。

2、一組同學(xué)匯報(bào)近視形成的原因,如(長時(shí)間用眼看電視;眼睛距離書太近,書寫姿勢不端正;在光線暗的地方看書,在強(qiáng)光下看書;用眼過度,不參加體育鍛煉,沒有充足的營養(yǎng)都會發(fā)生近視眼。)

3、發(fā)出倡議――愛護(hù)我們的眼睛。

4、圍繞“我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛”進(jìn)行匯報(bào),完成下列填空題。

(1)不要在光線強(qiáng)或光線暗的環(huán)境中讀書、寫字。

(2)用眼時(shí)間不宜過長,一般看書,寫字1小時(shí)后就要閉住眼睛一會兒,或看一會兒遠(yuǎn)處景物。

(3)用眼時(shí),保持正確的用眼姿勢,讀書、寫字時(shí),姿勢要端正,桌凳的高度要合適。

(4)生活要有規(guī)律,每天要有充足的營養(yǎng)和睡眠時(shí)間。

(5)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體體質(zhì)和抵抗能力,保護(hù)眼球的營養(yǎng)需要,增強(qiáng)眼睛的調(diào)節(jié)能力。

二、結(jié)語:掌握科學(xué)用眼方法,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。愛護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)!

三、布置作業(yè)

預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫字姿勢。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇四

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

1、提問導(dǎo)入。

教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時(shí),你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)。

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)。

3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)。

教師總結(jié),活動結(jié)束。

教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),有一個(gè)聚焦用的晶狀體,通常還有一個(gè)可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇五

1、通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操,規(guī)范做眼操。

3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習(xí)慣。

(同學(xué)們,今天我們在這里開展“愛眼護(hù)眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。)。

老師好?。銈兒茫。├蠋?,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準(zhǔn)備了一場開場秀。

(好?。。┬⊙輪T們,動起來吧!(第一排站到臺前)。

女:同學(xué)們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。

男:愛眼日其實(shí)就是呼吁人們要保護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢在必行。

主持人配樂朗誦:

女:眼睛是心靈的窗戶,透過他們,可以感受到內(nèi)心的真情;

男:眼睛是閃爍的星星,點(diǎn)亮他們,可以照亮整個(gè)夜空;

齊:眼睛是百科全書,通過他們,可以閱讀多彩的世界!

女:(停頓一下)可是,不久前,咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的煩惱!讓我們仔細(xì)聆聽她的煩惱。

小眼鏡的煩惱。

郝可欣:(我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條??擅看纬悦鏃l,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點(diǎn)醋,卻錯(cuò)把辣醬放在面里,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當(dāng)飛行員可威風(fēng)了,可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因?yàn)轱w行員對眼睛的'要求很高。還有一次更驚險(xiǎn),我在操場上走著,突然一個(gè)籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”

可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。)。

男:聽了她的煩惱,你們有什么想說的?

生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。

陳:別忙著高興,如果你不當(dāng)心,也會成為我們眼鏡一族的。

生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護(hù)眼睛。

陳:有這個(gè)想法很好,還要見行動哦!

男:郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護(hù)眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

游戲體驗(yàn)。

男:聽了同學(xué)的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個(gè)同學(xué)到臺上來參與。請xxx上臺完成閉眼畫畫的任務(wù),請xxx完成閉眼寫字的任務(wù),請xxx完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣?xùn)|西。

女:請同學(xué)們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家。

小記者戚小凡:請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

學(xué)生a:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時(shí)間,還把自己的腿也撞疼了。

記者:如果去的是陌生的地方呢?

學(xué)生a:那后果簡直不敢想象。

記者:小書法家,看看你的杰作?

學(xué)生b:唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學(xué)校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

記者:咦,你為什么把自己的畫藏起來呀?

學(xué)生:這……這太難看了,我實(shí)在不好意思拿出來。

現(xiàn)場采訪其他學(xué)生說感受。我的采訪到此結(jié)束,謝謝大家。

班會小結(jié):眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護(hù)。(齊讀)。

播放圖片:錯(cuò)在哪兒。

女:可是,看看我們同學(xué)是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?

男:生活中還有哪些愛護(hù)眼睛的好辦法呢?

小組內(nèi)交流。

1、課間遠(yuǎn)眺、望望綠色。

2、注意讀寫姿勢。寫字時(shí)眼離桌子一尺遠(yuǎn),胸離桌子一寸遠(yuǎn);

3、不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時(shí)不看書。

4、多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,供給營養(yǎng)。

5、定期進(jìn)行視力檢查。

6、科學(xué)用眼。不過度用眼。

7、改善學(xué)習(xí)環(huán)境,保證光線充足。

8、科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。不要長時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。

女:老師把怎樣保護(hù)眼睛編成了一首兒歌———保護(hù)眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

保護(hù)眼睛真重要,小朋友們要記牢;

讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;

走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;

眼保健操天天做,一日兩次不可少;

飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學(xué)習(xí)好。

男:眼睛有點(diǎn)累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。(音樂)。

實(shí)踐活動:做眼操。

女:親愛的同學(xué)們,接下來讓我們和青蛙醫(yī)生一起規(guī)規(guī)范范做眼操。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇六

活動目標(biāo):

1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

2、發(fā)展幼兒的動手能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的情感。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備:

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙。

2、記號筆若干。

活動過程:

1、教師提出活動主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題。

效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)。

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇七

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。

2、提供做游戲用的眼罩。

3、“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4、與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的`問題。

建議教師根據(jù)班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下-些活動。

活動一:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時(shí)開展討論活動:

設(shè)問:

2、以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇八

1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

活動流程。

感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固。

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

建議教師根據(jù)班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下-些活動。

活動-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時(shí)開展討論活動:

2.以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動。

活動一:《學(xué)學(xué)、做做》。

結(jié)合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護(hù)視力的常識,幼兒在活動中進(jìn)行實(shí)踐??磿?、書寫或繪畫時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過強(qiáng)、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強(qiáng)。過弱,不宜開展上述活動)。

看書、書寫及繪畫等活動的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動后,最好能向遠(yuǎn)處望一會兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個(gè)小小啞劇)。

活動:《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識,鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇九

1.提高環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣,保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境。

2.意識到保護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建美好校園。

3.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

4、在活動中鍛煉組織能力,展示才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作能力。

1.使學(xué)生形成正確的環(huán)境價(jià)值觀,增強(qiáng)環(huán)保意識。

2.從小事做起,激勵(lì)學(xué)生自覺投入校園環(huán)保行動中。

3.提高學(xué)生參與解決環(huán)境問題的能力。

1.配合學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備校園環(huán)保資料,如環(huán)保知識競賽題目等。

2.安排學(xué)生排練好小品、詩朗誦等節(jié)目。

1、班主任由生態(tài)圖片引出活動主題。

2.(1)主持人:李曉梅、吳卉軒。

(2)主持人宣布主題班會創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起正式開始。

3.欣賞歌曲《為未來吶喊》。

優(yōu)美的歌曲,動聽的旋律,其中的畫面發(fā)人深省。聽完這美妙的歌曲,大家應(yīng)該更加懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。

4、記者調(diào)查。

5、環(huán)保知識競賽。

(1)分組搶答。

(2)比賽規(guī)則:以小組為單位,聽到題目以后,馬上舉手回答。回答時(shí),口齒要清楚,聲音要響亮,答對一題得兩分,答錯(cuò)一題扣兩分,不答不得分。

(3)比賽開始。

(4)比賽結(jié)束,宣布獲勝小組。

6.欣賞小品《課間活動》。

(1)表演者:項(xiàng)宇琳、溫家輝等。

(2)表演內(nèi)容:通過課間四個(gè)場景中學(xué)生破壞校園環(huán)境,文明勸導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行勸導(dǎo)的過程,讓同學(xué)們形象地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,引起情感的共鳴。

7.小組討論。

學(xué)生分小組(共五組)討論,然后舉手回答。請各小組派出代表講出討論的結(jié)果。

(2)小組代表發(fā)言。

(3)總結(jié):同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,我們的校園會更美麗。請記住,文明只差一步。

8、寫出自己在環(huán)保問題上的不足,交到箱子里。

9、學(xué)生集體宣誓。

10、結(jié)束語:同學(xué)們,讓我們行動起來吧!家園的美好未來,就掌握在我們每個(gè)人的手中;我們只有行動起來,我們才能建出綠色家園、綠色學(xué)校;只有行動起來,我們才會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

11、老師作總結(jié):由美麗的校園圖片,激勵(lì)學(xué)生熱愛校園,保護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十

班會目標(biāo):

1、通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操,規(guī)范做眼操。

3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習(xí)慣。

活動過程:

一、出示世界愛眼日,揭示主題。

(同學(xué)們,今天我們在這里開展“愛眼護(hù)眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。)老師好!(你們好!)老師,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準(zhǔn)備了一場開場秀。(好啊!)小演員們,動起來吧!(第一排站到臺前)。

女:同學(xué)們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。

男:愛眼日其實(shí)就是呼吁人們要保護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢在必行。

主持人配樂朗誦:

女:眼睛是心靈的窗戶,透過他們,可以感受到內(nèi)心的真情;男:眼睛是閃爍的星星,點(diǎn)亮他們,可以照亮整個(gè)夜空;齊:眼睛是百科全書,通過他們,可以閱讀多彩的世界!

女:(停頓一下)可是,不久前,咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的煩惱!讓我們仔細(xì)聆聽她的煩惱。

二、親身體驗(yàn),明確眼睛的重要性。

1、小眼鏡的煩惱。

郝可欣:我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條??擅看纬悦鏃l,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點(diǎn)醋,卻錯(cuò)把辣醬放在面里,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當(dāng)飛行員可威風(fēng)了,可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因?yàn)轱w行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險(xiǎn),我在操場上走著,突然一個(gè)籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。

男:聽了她的煩惱,你們有什么想說的?

生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。陳:別忙著高興,如果你不當(dāng)心,也會成為我們眼鏡一族的。

生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護(hù)眼睛。

陳:有這個(gè)想法很好,還要見行動哦!

男:郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護(hù)眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

2、游戲體驗(yàn)。

男:聽了同學(xué)的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個(gè)同學(xué)到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務(wù),請完成閉眼寫字的任務(wù),請完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣?xùn)|西。

學(xué)生a:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時(shí)間,還把自己的腿也撞疼了。

記者:如果去的是陌生的地方呢?

學(xué)生a:那后果簡直不敢想象。

記者:小書法家,看看你的杰作?

學(xué)生b:唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學(xué)校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

記者:咦,你為什么把自己的畫藏起來呀?

學(xué)生:這……這太難看了,我實(shí)在不好意思拿出來。

現(xiàn)場采訪其他學(xué)生說感受。我的采訪到此結(jié)束,謝謝大家。

女:謝謝戚記者。是啊,同學(xué)們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時(shí)候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧,可眼睛閉起來的時(shí)候,我們就會像一艘回不到家的船,因?yàn)闆]有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。

班會小結(jié):眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護(hù)。(齊讀)。

三、找到原因,對癥下藥。

播放圖片:錯(cuò)在哪兒。

女:可是,看看我們同學(xué)是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?

男:生活中還有哪些愛護(hù)眼睛的好辦法呢?小組內(nèi)交流。課間遠(yuǎn)眺、望望綠色。

注意讀寫姿勢。寫字時(shí)眼離桌子一尺遠(yuǎn),胸離桌子一寸遠(yuǎn);不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時(shí)不看書。多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,供給營養(yǎng)。定期進(jìn)行視力檢查??茖W(xué)用眼。不過度用眼。改善學(xué)習(xí)環(huán)境,保證光線充足??茖W(xué)用眼,勞逸結(jié)合。不要長時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。

女:老師把怎樣保護(hù)眼睛編成了一首兒歌——保護(hù)眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

保護(hù)眼睛真重要,小朋友們要記牢;。

讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;。

走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;。

眼保健操天天做,一日兩次不可少;。

飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學(xué)習(xí)好。

男:眼睛有點(diǎn)累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。(音樂)。

四、保護(hù)眼睛,規(guī)范做眼操。

實(shí)踐活動:做眼操。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十一

活動目的:

1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力。

2、讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

活動過程:

1、討論明理。

(1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

(2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

(3)教師小結(jié):眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

2、怎樣做眼操。

(1)教師出示眼操掛圖,對照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

(2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)。

3、小結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,注意在做操的時(shí)候要注意手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后穴位會感到酸脹。

4、延伸:除了做眼保健操,我們怎樣做也能保護(hù)好眼睛呢?

(1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素c豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

(2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。

(3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

(4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。(5)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),堅(jiān)持戶外活動,增強(qiáng)健康水平。(6)經(jīng)常參加文體活動,消除疲勞,保持精神愉快開朗、樂觀。(7)注意眼部衛(wèi)生,糾正不良用眼習(xí)慣,姿勢要端正,保持適宜距離(1尺)持續(xù)用眼1小時(shí)后應(yīng)稍休息調(diào)整眼的緊張度,看遠(yuǎn)處調(diào)節(jié)視力。(8)提倡做眼保健操,保證充足睡眠時(shí)間。

(9)改善營養(yǎng)飲食,增加含維生素a、d、鈣鉻的食膳。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十二

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的.方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準(zhǔn)備:

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

活動過程:

一、謎語導(dǎo)入。

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個(gè)小朋友哪里做的不對,為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽眼鏡等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十三

1、了解眼睛的相關(guān)知識,體驗(yàn)眼睛的重要性。

2、知道如何愛護(hù)眼睛,逐步形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

cai課件、游戲掛圖、眼罩。

一、作用大的眼睛。

1、游戲:貼鼻子。

師:

(1)我們來看看,他們誰貼得又快又好?

(2)為什么前后兩次貼得不一樣。(因?yàn)檠劬床灰?。

2、導(dǎo)入新課:今天老師和大家一起來了解“我們的眼睛”(cai課件)。

3、說一說:眼睛還能幫我們做什么呢?

師:聽大家這么一說,我才知道,原來我們的眼睛有這么大的作用。

二、愛護(hù)我的眼睛。

1、cai課件:小朋友們,我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,也知道眼睛的作用很大,可是有些人不注意衛(wèi)生,結(jié)果使得他那雙美麗的大眼睛永遠(yuǎn)只能藏在厚厚的鏡片下,做什么都不方便。

2、小組討論:

師:唉呀,還有這么可怕的事情啊,那誰能告訴大家哪些行為會傷害我們的眼睛呢?小組之間互相說說吧。

3、議一議:(cai課件)“習(xí)慣不養(yǎng)好,眼鏡把你找”。

4、眼部放松操。(播放音樂“健康歌”)。

三、善待我的眼睛。

1、體驗(yàn)正確的坐姿。

2、師:“看藍(lán)天,看白云,看天上閃過的流星。

看小鳥,看綠葉,看空中飛過的蜻蜓?!?。

這景色是多么美啊,這一切的一切都是眼睛帶給我們的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣愛護(hù)它,善待它,同時(shí)老師也希望大家能把這份愛分給你周圍的人,讓他們都能一輩子擁有一雙美麗的、明亮的大眼睛!

3、活動延伸:看春天(課件《春天在哪里》)。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十四

2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動作;。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)。

預(yù)防近視的方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備。

課件、圖片、紅領(lǐng)巾。

四、教學(xué)過程。

(一)游戲?qū)?,明白眼睛的重要性?4分鐘)。

孩子們,今天上課前玩?zhèn)€游戲:《你會迷失方向嗎?》。

1、老師講解游戲方法。

2、指一名學(xué)生到前面,先不蒙眼睛,老師點(diǎn)向那,該生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋轉(zhuǎn)幾周,老師再讓生走到指定地點(diǎn)?看能否完成。

3、板圖:出示課件“怎樣預(yù)防近視”

(二)同桌合作,簡單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。(5分鐘)。

1、同桌互相觀看對方的眼睛,看有那些組成。

2、指名說。

睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用,還能防止異物進(jìn)入眼睛,眼皮起保護(hù)眼球的作用。

3、師小結(jié):我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個(gè)部分都很重要,如果哪一部分受傷,眼睛都會生病:近視或者失明。

4、那么,什么是近視眼了?

(三)那些壞習(xí)慣會導(dǎo)致眼睛近視了?聯(lián)系生活,了解不良習(xí)慣。(10分鐘)。

1、播放課件—動畫片,師生交流。

師:看了動畫片你有什么感想?

2、指名說自己的看法。

3、老師板書:近視眼是怎樣形成的。

(1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢不正確,用眼時(shí)間過長。

(2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。

一般說來,看書、寫字所需的照明度不能太強(qiáng)也不能太弱。特別是不能在強(qiáng)太陽光下看書。

(3)看書的姿勢不正確,或看書的場所不恰當(dāng)。

4、看電視時(shí)離電視機(jī)太近。

5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。

(四)討論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對的?

(五)再次播放課件:怎樣預(yù)防近視。

近視眼是中小學(xué)的常見病,是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。

1、控制看書時(shí)間。

一般說來,連續(xù)看書、寫字的時(shí)間達(dá)到40-55分鐘時(shí),就應(yīng)該休息10分鐘左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠(yuǎn)處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。

2、保持正確的讀寫姿勢。

少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。眼睛和書本的距離保持30厘米左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。

3、調(diào)節(jié)看書的光線:白天看書寫字宜在室內(nèi)進(jìn)行,靠近窗戶,但又不應(yīng)被陽光直接照射著。

4、走路、乘車不要看書:走路或乘車看書是引起近視的原因之一。

5、加強(qiáng)營養(yǎng)和鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì):表面看來,加強(qiáng)營養(yǎng)的鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),似乎與視力無關(guān)。其實(shí),這是預(yù)防近視的重要措施之一。

6、看電視時(shí)要注意保護(hù)視力(3分鐘)。

7、多看綠色物體對眼睛有益:當(dāng)我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠(yuǎn)處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因?yàn)橥h(yuǎn)處使眼睛的調(diào)節(jié)放松,而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。

8、堅(jiān)持做眼保健操(10分鐘)。

播放課件:糾正做眼保健操的一些錯(cuò)誤動作,讓生跟著做。

(六)自我判斷是否近視(2分鐘)。

(1)看遠(yuǎn)處的物體經(jīng)常瞇細(xì)眼睛,否則就看不清楚。

(2)看書和看電影、電視的距離近了,尤其看電視總喜歡靠近電視機(jī)。

(3)看物體時(shí)容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。

(七)總結(jié):(3分鐘)。

小朋友們是祖國的未來,眼睛是我們的“偵察兵”,有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作,不管走上哪個(gè)崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好,為了我們更好的生活,請你保護(hù)好你們的眼睛,不讓眼睛生病。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十五

教學(xué)活動目標(biāo):

知識與技能:

1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

2、認(rèn)識近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預(yù)防近視的方法。

3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

過程與方法:

學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的成因過程中,合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:

培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛,保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn):

掌握近視的預(yù)防措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。

2、教學(xué)用課件。

3、卡片、臉形圖、眼罩。

4、動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。

5、課件。

教學(xué)過程:

一、活動導(dǎo)入課題:

1、猜謎語:同學(xué)們,今天老師給你們猜一個(gè)謎語,愿意嗎?“白天開門,晚上關(guān)門,仔細(xì)看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰明)。

2、游戲——《盲人畫像》。

師:接下來,我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?

(一位學(xué)生上臺表演)。

聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評一評。

師:大家都覺得很好笑。其實(shí),沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。這位同學(xué)的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。

師:大家來說說,有了一雙美好的眼睛,我們能干什么?生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景。

生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)。

生:有了眼睛,我們能看很多很多的書。

生:有了眼睛,我們就能畫出五彩斑斕的圖畫。

生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更方便。

(注意學(xué)生回答問題,要求完整表達(dá))。

4、小結(jié)引入。

師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保護(hù),近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。板書:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視(齊讀課題)。

下面,請同學(xué)們先來看一部動畫片,看一看《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。

二、引導(dǎo)探究,合作學(xué)習(xí)。

(一)近視的原因。

1、看動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。

提問:強(qiáng)強(qiáng)怎么了?(近視了)。

你是怎么判斷他近視的?(生回答)。

師:是什么導(dǎo)致強(qiáng)強(qiáng)近視的?(也就是近視形成的原因是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流,各小組進(jìn)行比賽,看哪一組匯報(bào)得最好。(小組活動,組長記錄、匯報(bào))(以小組為單位匯報(bào))。

2、師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)。

師:同學(xué)們回答的都很好。(相及打開課件)其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

(1)讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

(2)書本放得離眼很近。

(3)采光、照明條件不好(過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

(4)持續(xù)用眼的時(shí)間太長。

(5)課桌椅的高度搭配不合適。

師:由于以上這些原因,導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視的定義。

3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。(看課件,聽解釋)。

一旦近視了,我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響。下面有請小記者出場,請他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

(意圖:這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的成因,從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的有效方法。

(二)近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?

1、小記者采訪,請近視的學(xué)生回答。

2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。(出示課件)。

師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié),請看大屏幕。

一、活動主題。

注意用眼衛(wèi)生,關(guān)愛眼睛健康。

二、活動背景。

眼睛是心靈的'窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗??呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。

三、活動目的。

1、使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

四、活動過程。

活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作,讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

1、召開第xx個(gè)愛眼日宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組會議,向全體教師傳達(dá)活動相關(guān)精神。

2、第十八個(gè)愛眼日啟動儀式,進(jìn)行一次全校學(xué)生的倡議。

3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”

4、表彰護(hù)眼的先進(jìn)個(gè)人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單)。

5、參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”

6、活動反饋階段:

(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進(jìn)行總結(jié)。

(2)各班主任組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十六

今年6月6日是第-個(gè)“全國愛眼日”,為進(jìn)一步保護(hù)小學(xué)生視力,提高廣大學(xué)生愛眼護(hù)眼意識,__小學(xué)從5月26日以來積極開展“愛眼護(hù)眼”健康教育主題活動,旨在讓學(xué)生對預(yù)防近視知識有更全面的認(rèn)識。

一、謎語導(dǎo)入。

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

1、出示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察。

2.摸一摸、猜一猜:請大家閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使學(xué)生明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

3、請學(xué)生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)學(xué)生了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛。

會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻?毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié):看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、觀看新眼操光碟,教師示范并講解。

要求穴位準(zhǔn)確、規(guī)范,

2、學(xué)生在音樂伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

3、四個(gè)小組進(jìn)行眼操競賽,評出優(yōu)秀小組。

五、每個(gè)學(xué)生用繪畫形式表現(xiàn)出愛護(hù)眼睛的方法。并展示。

六、學(xué)生談體會,小結(jié)下課。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十七

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備。

1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。

2、提供做游戲用的眼罩。

3、“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4、與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

活動過程。

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

建議教師根據(jù)班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下-些活動。

活動一:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的'原因。

活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時(shí)開展討論活動:

設(shè)問:

2.以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動。

愛護(hù)眼睛從我做起班會教案篇十八

一、活動目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;

2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野;

3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。

二、活動準(zhǔn)備:

1、指導(dǎo)學(xué)生了解、獲取信息的方法:可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長或相關(guān)人士;

2、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師,為學(xué)生社會活動作指導(dǎo);

3、活動形式由學(xué)生確定,引導(dǎo)學(xué)生要互相合作。

三、活動過程:

(一)游戲?qū)耄?/p>

1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:

兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。

底:(眼睛)。

2、了解動物的眼睛。

眼睛的故事,看大屏幕。板書課題。

3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進(jìn)行討論。

4、做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲。(1)請一名同學(xué)在黑板上書寫:愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫:“愛護(hù)我們的眼睛?!?2)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫:愛護(hù)我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)。

5、說一說:

眼睛的用途。

眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。

6、怎樣保護(hù)眼睛。

2、學(xué)做眼保健操。教師指導(dǎo)。

出示一些圖片,讓學(xué)生觀看。教師解釋原理。

(三)成果展示交流:

分小組開展研究:為什么會出現(xiàn)近視眼呢?

(1)、根據(jù)這些疑問,師生共同制定了調(diào)查表。(討論:如何設(shè)計(jì)調(diào)查表,從哪些方面入手調(diào)查?調(diào)查哪些同學(xué)?a、從用眼、飲食、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計(jì)調(diào)查表。b、隨機(jī)調(diào)查,可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。)。

參考表如下:近視學(xué)生用眼調(diào)查表:姓名:_。

性別:_。

年級:_。

年齡:_。

1、視力情況:

左眼視力:_。

右眼視力:_。

2、近視的原因(。

):a、遺傳b、用眼過度c、意外傷害d、用眼不衛(wèi)生。

3、除做眼保操外,有無其它保護(hù)眼睛的措施(。

):a、有b、無。

4、你是否經(jīng)常長時(shí)間看電視(。

):a、是b、不是。

5、每天完成作業(yè)的時(shí)間(。

):a、30分鐘b、1小時(shí)c、2小時(shí)。

6、有躺著看書的習(xí)慣嗎(。

):a、有b、無。

7、讀書、寫字離眼睛的距離(。

):a、20cmb、30cmc、40cm。

8、學(xué)習(xí)完或看完電視后,是否對眼睛進(jìn)行適當(dāng)活動(。

):a、是b、否。

9、視力不好時(shí),是否及時(shí)到醫(yī)院去檢查,配眼鏡(。

):a、是b、不是。

10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適(。

):a、太強(qiáng)b、太弱c、合適。

11、多吃維生素的食品有利眼睛健康,你是(。

):a、經(jīng)常吃b、不吃c、偶爾吃。

(四)布置作業(yè)。

(五)本課小結(jié)。

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