我最難忘的人范文(19篇)

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我最難忘的人范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:51:16     小編:筆舞

總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

我最難忘的人篇一

對(duì)你,俄只能沉默。

峒過(guò)千萬(wàn)人的臉,像m的眉、像m的眼,卻都不是m的臉。

愛(ài)情流過(guò)的眼淚,從刻骨變得無(wú)所謂,那些快樂(lè)的零碎是撫慰。

愛(ài)情就像是扯皮筋最后受傷的總是那個(gè)不愿意放手的。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在原地沒(méi)挪步。

愛(ài)在漫爛時(shí),哥已成灰,哥斗是個(gè)灰。

有時(shí)候,露出笑臉,只是不想讓你擔(dān)心或難過(guò)。但其實(shí),我沒(méi)有你想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。

幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的,盡管它不是我們的母語(yǔ)。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,欠我的錢(qián)一定要還。

我們?cè)诜艞墸堪琢擞洃?,以為就可以偽裝無(wú)邪的美麗。

瑣碎的生活,也是愛(ài)情的一部分。

信任多數(shù)人,不害任何人,愛(ài)所有人.--莎士比亞。

我最難忘的人篇二

是我姥姥,她對(duì)我非常好,很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。

每次我去姥姥家,姥姥就會(huì)拿出一大包餅干給我吃,而且會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺(jué)著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥(niǎo)還美。聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽(tīng)姥爺說(shuō),姥姥是最賢惠的妻子;我說(shuō):“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點(diǎn)兒飯,姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A,還不住得說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō):“姥姥,別給我?jiàn)A了,不然我永遠(yuǎn)也吃不完了!”“哦?!币宦暎牙丫屯J至恕?/p>

雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!

我最難忘的人篇三

在我一生中見(jiàn)過(guò)很多人,令就是我媽媽。

我的媽媽個(gè)子不高不矮,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛。為什么說(shuō)我的媽媽是呢?就有這么兩件事。

早上7點(diǎn),我象往常一樣,背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校,剛推開(kāi)門(mén)一陣寒氣襲來(lái),我頭暈得像喝醉酒似的,頭還有些痛,媽媽摸了一下我的頭,讓我量了體溫,“39.2,你怎么不早說(shuō),去醫(yī)院?!薄皨?zhuān)氵€發(fā)燒了?!薄肮懿涣四敲炊?。”媽媽說(shuō)完,披上大一領(lǐng),帶我走出了家門(mén)。真冷啊!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套,就把她的手套給我?!安唬也淮鳎靼??!薄翱?,媽媽不冷?!蔽颐髅骺匆?jiàn)媽媽的手凍得通紅的。不爭(zhēng)氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的'大雪,媽媽急忙把她的大衣給我披上,我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來(lái)說(shuō):我背你。”說(shuō)著,把我背了起來(lái)。

街上靜靜的,不時(shí)走過(guò)一兩個(gè)人,他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了,但不知道該干什么,該說(shuō)什么,只覺(jué)得一陣陣暖流涌在我心中。

第二天,病稍好,我就上學(xué)了,剛走進(jìn)教室,我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒,打開(kāi)一看,鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本,上面有些題打了叉,寫(xiě)了錯(cuò)題請(qǐng)改正,我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多,我去上廁所,朦朧的看見(jiàn)客廳的燈亮著,媽媽拿著我的作業(yè)本寫(xiě)著,算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。

這兩件事過(guò)后,媽媽成了,雖然媽媽越來(lái)越蒼老,但她的形象卻在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。

我最難忘的人篇四

他,在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他,是。

他有一個(gè)大大的頭,一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴,不,這不是一張嘴,是個(gè)復(fù)讀機(jī),為我們復(fù)讀。哦!他有一頭黑黑的頭發(fā)。他,是我的同桌。

他,很淘氣,一天自習(xí),他把剪刀拿出來(lái),把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師,被老師說(shuō)的滋味可不好。

他,很盡職。有一天,我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他看到了,我心想:哎!他一定把我告訴老師??墒撬麤](méi)有告訴老師。可是從他臉上可以看出來(lái),他很?chē)?yán)肅,他說(shuō):“誠(chéng)信比什么都要重要!”

他,就是我的同桌,他有多種小脾氣!

我最難忘的人篇五

那是小學(xué)生活中很短的一個(gè)片段,但是我記得卻是那么的清楚。

一個(gè)炎熱的下午,在烈日火烤般的照耀下,我卻獨(dú)自坐在門(mén)口的石階上,雙手托腮,目光呆呆地望著遠(yuǎn)方。書(shū)包在我身邊靜靜地躺著,陽(yáng)光透過(guò)槐樹(shù)的枝葉在平整的布面上印出點(diǎn)點(diǎn)的'光斑。真美,但我卻無(wú)心欣賞。

慢慢地,一個(gè)人走入了我的視線。瞇眼看似乎是一位提著菜籃的阿姨,再走近些,她也發(fā)現(xiàn)了我,快步走過(guò)來(lái),問(wèn):

“你怎么坐在這里?”

“進(jìn)不了家門(mén)了?!蔽腋杏X(jué)是那么的無(wú)助。

這時(shí)我抬頭看,和我說(shuō)話的是一個(gè)年輕的阿姨。左手中提著的菜籃裝滿了新鮮水果,淡黃的衣裙樸素而淡雅,烏發(fā)上掛著的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她的臉上現(xiàn)出了一絲憐憫:

“天氣這么熱,怎么能在這里曬著呢?好孩子,渴了吧?到我家去歇會(huì)兒,喝杯茶吧?!?/p>

逆著光,我不由得瞇上了眼?;秀敝校桓械剿悄赣H般的慈祥與溫柔,撫慰了無(wú)助的我。使我那雖然在夏日中卻冰涼的心中,感受到了一絲溫暖。

我隨她來(lái)到了她的家中。她家中的布置就像她本人一樣,淡淡的,不留有一絲刻意修飾的痕跡,處處讓人感覺(jué)到她的溫柔。坐在柔軟的沙發(fā)上,捧著熱乎乎的茶杯,我才感到自從被關(guān)在門(mén)外后真正的安定和放松。我突然覺(jué)得,她好像是母親。

小憩了一會(huì)兒后,我突然想起了家里的人。如果他們回來(lái)后看到我不在,會(huì)很擔(dān)心的吧?我把我的想法告訴了她。

“真是個(gè)好孩子啊?!彼従彽卣f(shuō)。臉上帶著的仍是那種溫暖的微笑。她拿起手機(jī),為我撥通了母親的電話。

到最后,我連她的名字都沒(méi)有知曉,她留給我的,只是她那母親般慈祥與溫柔的心。她熱心地幫助了困境中無(wú)助的我,將她那陽(yáng)光般溫暖的微笑永遠(yuǎn)留在了我的心中。

我最難忘的人篇六

有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師,她就是——杜老師。

個(gè)子不高的杜老師有著圓圓的臉蛋、小巧的鼻子,眼睛小小的,笑的時(shí)候都快瞇成一條縫了。長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,一甩一甩的,可漂亮了!但可惜的是,她只教了我一個(gè)學(xué)年的,后來(lái)就去高年級(jí)了。

杜老師不但關(guān)心學(xué)生,而且對(duì)自己的工作也很負(fù)責(zé)。

記得有一次上課的時(shí)候,我的肚子難受的很,五臟六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老師,練習(xí)題只做到一半,我便“哇”的一聲吐了出來(lái)。杜老師看見(jiàn)我在吐,就趕緊跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院?”除了問(wèn)候,她還叫別人拿紙巾來(lái),我心里一陣溫暖。本想說(shuō):“沒(méi)事的。”但還沒(méi)說(shuō)出口,老師就把班主任請(qǐng)來(lái)把我安頓好。

杜老師每次上課時(shí),都會(huì)手腳并用的給我們講解,目的是為了讓我們更好的理解。可想而知,那是多么負(fù)責(zé)任??!所以呢,我每次都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,生怕少聽(tīng)一個(gè)字。

我最難忘的人篇七

表妹,她雖然不是我的親妹妹,但我們的關(guān)系卻比親的還要好,表妹也是我最好的朋友,她讓我明白了很多,有時(shí),我做一件事情,做到一半想半途而廢時(shí),我就會(huì)想起表妹的事。

記得,那一天,是表妹第一天去上舞蹈班:早上,表妹一大早就來(lái)找我,說(shuō)是待會(huì)讓我陪她一起去上舞蹈課,我想,應(yīng)該是第一天上課,她有點(diǎn)害怕吧!于是,我就答應(yīng)她了,我們到了舞蹈班,沒(méi)過(guò)多久,就上課了,老師說(shuō)先學(xué)基本功,然后就帶頭劈叉,讓她們跟著劈,大多數(shù)同學(xué)都劈下去了,還有一些沒(méi)有劈下去,在老師的幫助下也都劈了下去,只剩下表妹和幾個(gè)人沒(méi)有劈下去了,老師走過(guò)來(lái),幫助表妹一起壓,一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓,在老師幫她壓的時(shí)候,我看見(jiàn)她的淚水就要下來(lái)了,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但她用手擦了一下,繼續(xù)努力的.壓,但是她還是沒(méi)有壓下去。她雖然沒(méi)有壓下去,但是她并沒(méi)有放棄,而是自己在那里壓,直到老師說(shuō),換一個(gè)動(dòng)作,她才停下來(lái),別的動(dòng)作都還挺順利的,大概教了幾遍基本功,大家也學(xué)得差不多了,老師才說(shuō)休息一會(huì)兒,過(guò)會(huì)再繼續(xù),一下課,表妹就過(guò)來(lái)和我說(shuō):“姐,這一次,我一定要成功,一定要壓下去,今天壓不下去,但以后我經(jīng)常練,就可以壓下去了?!蔽乙詾椋皇呛推匠R粯诱f(shuō)說(shuō)而已,不是真的要去努力,沒(méi)想到,她和我說(shuō)好話,就跑去練了,我想,這一次,她是動(dòng)真格的吧!

她們大概練了一上午,總算下課了,回家的路上,表妹還是下定決心和我說(shuō),她一定要成功劈下去,回到家,我們就各干各的了,因?yàn)槭鞘罴?,表妹屬于低年?jí)的,作業(yè)比較少,她都做好了,所以可以玩,不過(guò)今天,好像她沒(méi)有在玩,我和妹妹怎么找也找不到她的身影,終于,我們?cè)谒姆块g找到了她,她在房間里練劈叉,姑姑在旁邊幫她,在她練的同時(shí),我看見(jiàn)了她臉上的一顆顆淚珠,一旦有淚珠流下來(lái),她就擦掉,這幾天,上午老師幫忙一起壓,下午回家姑姑幫她壓,終于,在幾個(gè)星期后,她能壓下去了,她高興的來(lái)和我說(shuō):“姐,我壓下去了,壓下去了”我也為她感到高興,畢竟,這是她用汗水和淚水換來(lái)的成就。

那件事,到現(xiàn)在我都記在腦子了,每當(dāng)我想放棄是,我就會(huì)想起這件事,這件給我力量,給我勇氣的事。

相關(guān)寫(xiě)給我力量作文:

旅鼠給我力量。

書(shū)給我力量狀物400字。

飛蛾給我的力量狀物400字。

相關(guān)專(zhuān)題:[話題作文][力量][寫(xiě)人作文]。

我最難忘的人篇八

她就是我的閨蜜,知己——崔容燕。

也許在別人眼里,她不是亭亭玉立,但在我的眼里,她就是最清純可愛(ài)的。她有一雙明亮的眸子,睫毛微微上翹,鮮紅的嘴唇精致小巧,還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚,仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材,一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛(ài)美的女生,但,她總是把自己打扮的干干凈凈,她不喜歡穿裙子,但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。

我們倆的心是連在一起的。

我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次,男生們莫名其妙的咒我,對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著,盡量控制自己的情緒,可那群男生見(jiàn)我一聲不吭,更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著,終于我哭了,哭得好傷心,卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后,立刻跑過(guò)來(lái)安慰并詢(xún)問(wèn)情況,我什么都沒(méi)有說(shuō),她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng),什么都知道,一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來(lái)到我旁邊時(shí),旁邊站著那位“兇手”。只見(jiàn)他頭抵著,一聲不吭,就像被俘虜?shù)捏π???吹竭@一幕,我“撲哧一聲笑了。從這以后,無(wú)論遇到什么事情,她始終都和我站在同一邊,共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

“燕子,你是我一生中的朋友,無(wú)論困難多大,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”

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我最難忘的人篇九

每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人,也許是老師,也許是同學(xué),但令就是我的“小太陽(yáng)”。

她有一雙大眼睛,一對(duì)柳葉眉,笑起來(lái)很好看,在她的眼皮上長(zhǎng)了一個(gè)小豆豆,像帶著眼罩的海盜,因此,我給她起了一個(gè)綽號(hào)“小瞎子”、“小海盜”,她也不生氣,總是咧嘴一笑。

一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我來(lái)到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩,走進(jìn)她,才發(fā)現(xiàn)她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來(lái)進(jìn)她的臥室,雖然凌亂不堪,但使我大開(kāi)眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”,書(shū)桌上的kt貓,椅子上的海綿寶寶,床頭左邊的哆啦a夢(mèng),床頭右邊的小兔子,窗臺(tái)上的起司貓……這還不足以讓我驚訝,讓我更驚訝的是在她臥室的墻上,貼滿了制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫(xiě)著學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè);7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書(shū);7:30至8:00讀英語(yǔ)。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫(xiě)著日常生活安排,原來(lái)他對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了,她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩,還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩,一直在背后默默努力著。于是,我在便利貼上偷偷添了句話:加油,朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧!同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵(lì)自已。有這樣一個(gè)熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀的朋友,我要向她學(xué)習(xí)。

這就是我最難忘的一個(gè)人,一個(gè)會(huì)逗我笑,陪我一起成長(zhǎng)的陽(yáng)光女孩。

我最難忘的人篇十

有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚,怎么都不會(huì)想到,,卻是一些從不認(rèn)識(shí)的人,她們就是街道清潔工。

一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說(shuō):“要地震了,快起來(lái),到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區(qū),來(lái)到外面街道上。此時(shí)天還沒(méi)有亮,但是出來(lái)躲避地震的人已經(jīng)很多,大家都在人行道和自行車(chē)道上站著,黑壓壓的一片。

突然人群中有些騷動(dòng),大家嘴里抱怨著,不情愿地往后退,只聽(tīng)有人在說(shuō):“讓一讓?zhuān)蠹易屢蛔尅?。隨后就聽(tīng)到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細(xì)看過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)清潔工,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過(guò)來(lái)。他們掃得很仔細(xì),一掃帚挨著一掃帚,幾乎沒(méi)有留下空隙。灰塵被掃帚揚(yáng)起來(lái),大家聞到了灰塵的味道,有人就開(kāi)始埋怨起清潔工:“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ),一邊不斷的繼續(xù)說(shuō)著“讓一讓”,一邊揮動(dòng)掃帚繼續(xù)掃地。

那次地震后來(lái)被證實(shí)只是謠傳,人們開(kāi)始抱怨可惡的謠言沒(méi)有讓他們睡個(gè)好覺(jué)。而我卻覺(jué)得有機(jī)會(huì)在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。

我最難忘的人篇十一

同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場(chǎng),而我也是信心十足,我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)??荚囬_(kāi)始了,我的心情一下就緊張了起來(lái),神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。

正當(dāng)我做到了一道畫(huà)圖題的時(shí)候,我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒,來(lái)回摸索著,可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過(guò)身在書(shū)包里翻,手來(lái)回?cái)噭?dòng)著,可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來(lái),衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫(huà)圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

我最難忘的人篇十二

說(shuō)起,還真有一個(gè),她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。

記得有一次,我與她去找一個(gè)同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒(méi)有帶雨傘,碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進(jìn)雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來(lái)了,她生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣呢?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,我又沒(méi)有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說(shuō):“那……那你就用我的傘吧!”不等我說(shuō)話,她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應(yīng),我只好撐著她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開(kāi)門(mén)的是她媽媽。她媽媽一見(jiàn)我來(lái),就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問(wèn):“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“她這孩子,又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn),她又不聽(tīng)。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動(dòng),跑到她的房間里,說(shuō):“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的房子多,可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了,你家那么遠(yuǎn),路邊又沒(méi)有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會(huì)感冒。可你就不一樣了,你身體打小就不好,你還去淋雨!”她笑著說(shuō):“呵呵,沒(méi)關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來(lái)她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里!

林蘭是,我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)!做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

我最難忘的人篇十三

朋友是什么?朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候,一同分享快樂(lè);朋友是什么?朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候,陪著你,安慰你;朋友是什么?朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,和你一起承擔(dān);朋友是什么?朋友就是。

我有一個(gè)最信任的朋友,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年,彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺(jué),在我的所有朋友中,就屬他最真摯。無(wú)論什么事情,我們都一起面對(duì),從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

她就是我的閨蜜,知己——崔容燕。

也許在別人眼里,她不是亭亭玉立,但在我的眼里,她就是最清純可愛(ài)的。她有一雙明亮的眸子,睫毛微微上翹,鮮紅的嘴唇精致小巧,還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚,仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材,一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛(ài)美的女生,但,她總是把自己打扮的干干凈凈,她不喜歡穿裙子,但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。

我們倆的心是連在一起的。

我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次,男生們莫名其妙的咒我,對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著,盡量控制自己的情緒,可那群男生見(jiàn)我一聲不吭,更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著,終于我哭了,哭得好傷心,卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后,立刻跑過(guò)來(lái)安慰并詢(xún)問(wèn)情況,我什么都沒(méi)有說(shuō),她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng),什么都知道,一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來(lái)到我旁邊時(shí),旁邊站著那位“兇手”。只見(jiàn)他頭抵著,一聲不吭,就像被俘虜?shù)捏π???吹竭@一幕,我“撲哧一聲笑了。從這以后,無(wú)論遇到什么事情,她始終都和我站在同一邊,共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

“燕子,你是我一生中的朋友,無(wú)論困難多大,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”

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我最難忘的人篇十四

聰慧的安茜、琴語(yǔ)——不,應(yīng)該是安公主,琴公主和夢(mèng)公主。下面就簡(jiǎn)稱(chēng)安,琴,夢(mèng)了。

聰慧的安,琴,夢(mèng)三位公主,很快學(xué)會(huì)了所有的魔法。從今天開(kāi)始,她們就要開(kāi)始工作啦!

“加油!”擊掌聲。

“聽(tīng)夢(mèng)想女王說(shuō)——”安話還沒(méi)有說(shuō)完,就被夢(mèng)打斷了。

“是媽咪!”

安沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)說(shuō):“每一個(gè)夢(mèng)想精靈,都有自己的棲身之地,而她們的棲身之地往往都是花,我喜歡紅色,就從紅色開(kāi)始找起吧!我先去夢(mèng)想玫瑰園尋找啦!你們也各自分工吧!拜!”說(shuō)完便跑遠(yuǎn)了。

琴也跟夢(mèng)商量說(shuō):“加油!我也先去找了!”說(shuō)完,正想走,又回來(lái)拍拍夢(mèng)的肩膀,說(shuō):“三妹,媽咪說(shuō)過(guò),尋找魔法杖需要十位夢(mèng)想精靈協(xié)助才能。所以呀,你還是先好好練習(xí)魔法吧!”便跑了。只剩下三妹——夢(mèng)獨(dú)自一人傻傻的呆在原地。

此時(shí),安已經(jīng)來(lái)到了夢(mèng)想玫瑰園?!靶撵`召喚?!卑彩褂昧苏賳灸Хǎ賳揪`。

一刻鐘后,終于,守護(hù)夢(mèng)想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。

安想起了夢(mèng)想女王的話,便使用了收復(fù)魔法。“夢(mèng)想精靈!收復(fù)!”可是,此招對(duì)玫瑰精靈無(wú)效??梢?jiàn)玫瑰精靈的魔點(diǎn)值很高。魔點(diǎn)值高,就難收復(fù),所以,必須攻弱她的魔點(diǎn)值。

安剛想使用攻擊魔法,不料,自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時(shí)發(fā)出一聲尖叫。

遠(yuǎn)處,琴瞧見(jiàn)了,急忙跑來(lái)。

“姐姐,你沒(méi)事吧,姐姐!大姐!”琴一面焦急的喊叫,一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈,“卡利卡路亞,旋風(fēng)襲擊!”

玫瑰精靈不知是抵擋不住夢(mèng)的襲擊,還是抵擋不住親情的誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏,看得出,她屈尊了。

這時(shí),安猛地發(fā)出了一身紅光,使琴被光刺得睜不開(kāi)眼。只聽(tīng)見(jiàn)安在施魔法:“夢(mèng)想精靈!收復(fù)!”緊接著,那陣紅光逐漸變?nèi)酰俦犻_(kāi)了眼睛。琴看見(jiàn),安收復(fù)了玫瑰精靈。

可此時(shí)的安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時(shí),夢(mèng)趕來(lái)了。

“快送皇家夢(mèng)想醫(yī)院!”夢(mèng)不愧是三姐妹中最出類(lèi)拔碎的一個(gè),剛來(lái)夢(mèng)想花園二天,就已經(jīng)將夢(mèng)想花園的里里外外摸透了。

我最難忘的人篇十五

記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事,就是一個(gè)難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠(yuǎn)老師就浪花中最美的一朵。

劉老師教我音樂(lè),當(dāng)時(shí)大概二十歲,她長(zhǎng)得可漂亮了,到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記她那美麗的面孔:一張尖尖的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻子,還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮,還是個(gè)溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師,幾乎每個(gè)小朋友都喜歡她。

記得那時(shí),爸爸媽媽每天工作都很忙,幾乎每次都是我最后一個(gè)被接走,有一次,居然忙得忘記接我了。

那天下課后,看著其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)被他們的爸爸媽媽接光了,而我像平時(shí)一樣邊玩著玩具邊等著人來(lái)接,我都玩厭了,還沒(méi)等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。劉老師好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)蹲下身來(lái),摸著我的小腦袋,撲閃著漂亮的大眼睛,微笑著對(duì)我說(shuō):“心怡,難過(guò)什么,爸爸媽媽就要來(lái)了,老師不是在這兒陪你嗎?來(lái),老師給你糖糖吃好不好?”說(shuō)著,她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖,剝掉糖紙放進(jìn)我的嘴里,我含著甜甜的糖,破涕為笑。

我邊吃著糖邊聽(tīng)劉老師給我講故事,幼兒園已經(jīng)很安靜了,其他老師和小朋友差不多都走了。我聽(tīng)著聽(tīng)著,又想起了爸爸媽媽?zhuān)阈牟辉谘傻夭粫r(shí)望著門(mén)口。劉老師又對(duì)我說(shuō):“老師彈琴給你聽(tīng)好不好?”“好哦!好哦!”我鼓著小手開(kāi)心地說(shuō)。我最喜歡聽(tīng)老師彈琴了,一聽(tīng)到彈琴我就來(lái)勁了。老師彈著琴,我唱著歌兒,把傷心事丟到了九霄云外。

不知不覺(jué)中天已經(jīng)全黑了,爸爸終于來(lái)接我了。只見(jiàn)老爸像雞啄米似的一個(gè)勁兒地向老師道歉、致謝,劉老師卻只是微笑著說(shuō)這是她應(yīng)該做的。

“一雙迷人的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),叫我怎么能夠忘記她!……”一唱到這首歌,劉媛遠(yuǎn)老師就仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

我最難忘的人篇十六

從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜……雖然許多事我已經(jīng)淡忘,但那件事卻讓我至今難忘。

記得那是期末考試后的一個(gè)早上,我們發(fā)期末語(yǔ)文試卷了,這可是我上三年級(jí)的第一次期末考試,我本以為能考個(gè)高分好給媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)臉。可結(jié)果,我拿著老師發(fā)給我的試卷,看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后,竟呆住了……老師把試卷講評(píng)完后,讓我把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。我知道這下慘了,因?yàn)槲抑豢剂?0分,考試前媽媽下了命令必須考95分以上。想到這,我一下子慌了神,腦袋里突然蹦出了一個(gè)小黑人和一個(gè)小白人。只見(jiàn),小黑人嚷著:“你趕緊把試卷藏起來(lái),難道你想挨打嗎?”小黑人剛說(shuō)完,小白人忙說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊。”小黑人、小白人各說(shuō)各有理,一番激烈的爭(zhēng)論后,小黑人勝利了,我決定把試卷藏起來(lái)。

放學(xué)了,我忐忑不安地回到家后。剛進(jìn)門(mén),媽媽笑著問(wèn)道:“期末考試卷子發(fā)了嗎?考了多少分?”一聽(tīng)到“卷子發(fā)了嗎?”,我不由地直冒冷汗,強(qiáng)忍著眼淚,小聲說(shuō)道:“試卷,還沒(méi)發(fā)……沒(méi),沒(méi)發(fā)?!蹦锹曇粜〉轿易约憾悸?tīng)不見(jiàn),可心里卻暗暗想到:幸好我把試卷藏到了我的書(shū)包里。就這樣我暫時(shí)躲過(guò)了媽媽的責(zé)罵,可世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,周六媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西,恰恰遇到了我們語(yǔ)文老師,老師把考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)缹?shí)情的媽媽從市場(chǎng)回家后對(duì)我大發(fā)雷霆,嚇得我都哭了起來(lái),沒(méi)辦法,我只好把埋藏在心底的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考多少分不要緊,可撒謊就是不對(duì)的!”一聽(tīng)這話,我不再委屈,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽看到我承認(rèn)了錯(cuò)誤,便讓我回自己的房間寫(xiě)作業(yè)了。

經(jīng)過(guò)這件事后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。

我最難忘的人篇十七

那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)校園,迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從一數(shù)到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數(shù)到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅色五角星。我非常仔細(xì)地留意了著她的這些一舉一動(dòng),在我心里暗自猜測(cè)那個(gè)五角星的含義。

開(kāi)學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生,我固執(zhí)得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)五角星,終于忍不住啦,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)始,快樂(lè)一直在我心中升騰。我是得了第一名的,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年畢業(yè)以后,當(dāng)我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五角星,而她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名。

從這件事以后,我一直認(rèn)為,人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好,這和欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢邘Ыo人們的是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對(duì)方快樂(lè)。因此這么多年過(guò)去了,那位和藹可親的女教師永遠(yuǎn)銘刻在我心里,伴隨我成長(zhǎng),她是。

我最難忘的人篇十八

小學(xué)很快就要畢業(yè)了,在我記憶力里,最讓我難忘的一個(gè)人還是她。

她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

其她老師上課不一定會(huì)像她這樣,因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇?lè)和循循善誘的教學(xué)方式。

上課時(shí),她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中,講課也十分有趣,有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中,而且,她提的問(wèn)題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度,當(dāng)我們回答了這些問(wèn)題,心里實(shí)在是擁有說(shuō)不出的喜悅。

在我的記憶里,很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通,在溝通時(shí),她絕對(duì)不會(huì)對(duì)學(xué)生大聲,而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因,摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走,悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤,這樣學(xué)生十分容易接受,也十分愿意改正。

她從來(lái)不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲,有時(shí)還讓我們把玩的過(guò)程整理一下,寫(xiě)成一篇作文。寫(xiě)作文?南亞,連我都覺(jué)得難,可是,難的話去問(wèn)她,她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。

快期末時(shí),她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí),如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會(huì)拒絕,你問(wèn)她什么,她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。

這就是她,一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰(shuí)嗎?嘻嘻,大名:謝海花。

我最難忘的人篇十九

令我難忘的事有許許多多,像天生的星星一樣,數(shù)也數(shù)不盡。但最。

還是學(xué)游泳。

記得去年暑假,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,咱們?nèi)W(xué)游泳吧!”“不要,不要!”頭搖得像波浪鼓的我說(shuō)道?!安灰裁囱剑??你看你妹都會(huì)了!”媽媽又拿妹妹來(lái)激勵(lì)我?!昂?!學(xué)就學(xué),誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

那個(gè)晚上,我抱著忐忑不安的心情來(lái)到了游泳館。?。∫粋€(gè)濃眉大眼,皮膚黝黑且瘦的像根竹竿,一個(gè)高大雄壯大肥的像個(gè)肉球,綽號(hào)還叫什么漢堡教練,兩個(gè)人一大一小形成了鮮明的對(duì)比。開(kāi)始上課前我祈禱著教練要溫柔可親,沒(méi)想到我的夢(mèng)在第一節(jié)課上就被擊得粉碎。

正式上課前,我自由自在地游走在水里,快活的像一只小鳥(niǎo)。突然耳邊響起了哨音,我們一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲,等候教練發(fā)落。教練教過(guò)我們要點(diǎn)后又做了示范,接下來(lái)就是我們自己練,我害怕極了,一次次地背著教練偷懶,還自作聰明地以各種借口請(qǐng)假,什么上廁所、喝水啦,能想到的謊言都用光了。可教練才不上我的當(dāng),早就看出了我的心思,不僅沒(méi)有溫柔可親,反而變本加厲讓我往水里鉆。我討厭教練,更討厭學(xué)游泳。

有一次,我不耐煩了,拿起浮板就往旁邊一扔,躲在角落里哭了起來(lái),連那浮板好像都在嘲笑我,說(shuō):“你就懂得哭,多膽小,我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么膽小的人!”哭了一會(huì)兒,我不服氣,不甘心!憑什么別人會(huì),我就不會(huì)?哼!我今天不學(xué)會(huì),我就不叫劉屹!

之后,我一次又一次的試著,直到試了20次左右,我從中找到了技巧。漸漸的,我不用浮板,可以用手劃了,在經(jīng)過(guò)幾次努力的嘗試之后,我終于可以從0米劃到20米了!沒(méi)想到教練就在一旁看著,他用贊許的目光看著我,那天晚上我拿到了證書(shū)!

那次,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才會(huì)有成功!

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