小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:51:24
小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:51:24     小編:JQ文豪

總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處??偨Y(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇一

老師、同學(xué)們:

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會(huì)無處安家,而樹也是地球之肺?。?/p>

我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇二

伯伯:

您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.

在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 小逗號(hào),都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等.

可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.

在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟(jì)于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.

伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.

環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起

溫州市環(huán)保局局長(zhǎng): 您好!

我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。

我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊??廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。

2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。

以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!

一位小學(xué)生: xx-x

環(huán)保建議書

同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成

為悔恨的淚!

校園環(huán)保建議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng): 你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,我

校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)?!?。

但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身

邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而

美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此

我向全校師生發(fā)出以下建議:

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧

食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑

又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)

清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同

創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己

做起!從小事做起!

建議人:xxx

(1)

環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起 深圳市環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。

2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。

以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:

“再小的力量,也是一種支持”。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!

***

。。。。

深圳市環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊??廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。

2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。

持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!

一位小學(xué)生: xx-x

據(jù)有關(guān)資料顯示:電池中含有大量的重金屬,如

死亡率高達(dá)40%;廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質(zhì)。這可不是危言聳聽??!

林業(yè)局的叔叔、阿姨們:

你們好!

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我非常喜愛樹木,我喜愛樹不只是因?yàn)樗庠诘拇渚G與茂盛,更是因?yàn)樗鼰o私地向人類奉獻(xiàn)。樹為我們抵擋沙塵暴,阻止土地沙漠化,為我們提供桌子、椅子、柜子,連我現(xiàn)在寫的稿紙都是它提供的。正因?yàn)闃淠镜呢暙I(xiàn)與作用,我們才要更加保護(hù)、珍惜它。

但生活中人們浪費(fèi)、破壞森林資源的現(xiàn)象比比皆是。有的上班族與小學(xué)生在紙上只寫幾個(gè)字,就扔掉了,這是一種極大的浪費(fèi);有些人毫無環(huán)保意識(shí),一味的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農(nóng)田,大量的樹木連根拔起。

我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林,那么大地將會(huì)被沙漠化;如果沒有森林,那么二氧化碳就不會(huì)得到凈化,從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林,那么空氣都是渾濁的,我們的肺吸入之后會(huì)受到傷害,從而縮短人的壽命。

“節(jié)約用紙”、“不踐踏,不砍伐植物。”決不只是口號(hào),森林資源并不是“取之不盡,用之不竭”的。我們應(yīng)樹立“每天節(jié)約一張紙,一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹,綠色你我他。”的觀念。

作為一名小學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1.請(qǐng)你們?cè)诔擎?zhèn),鄉(xiāng)村,大力宣傳森林資源的重要性,從而提高人們的環(huán)保意識(shí)。

2.請(qǐng)你們?cè)谥苣r(shí),應(yīng)多組織人們?cè)诮值琅?,山丘上植樹造林,?chuàng)造綠色家園。

3.請(qǐng)你們應(yīng)加大執(zhí)法力度,禁止盜木人砍樹、伐樹。

4.請(qǐng)你們禁止人們?cè)诹珠g野炊、抽煙。

5.請(qǐng)你們?cè)诨哪?、山丘上,加大人力,種植樹木,讓一片片荒涼的土地變?yōu)槊⒌木G洲。

節(jié)約、不破壞森林資源是每一個(gè)人都應(yīng)做到的。希望你們有效的組織群眾,宣傳保護(hù)森林資源,讓我們的明天更加湛藍(lán)!

西鐵五小六年級(jí)六班王文廷

xx年11月8日

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇三

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

我們本校六年級(jí)的住宿,所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當(dāng)時(shí),我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的世界很快就會(huì)屬于沒有水的荒島,沒有水的'星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)?,一個(gè)水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,如果到時(shí)災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時(shí)候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時(shí)候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會(huì)一下子沖出很多的水出來或者會(huì)有很多濺出來的水,這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候,不要對(duì)著出水口飲用水,這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì)沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國(guó)水多沒問題!

建議人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇四

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

我們本校六年級(jí)的住宿,所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當(dāng)時(shí),我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的世界很快就會(huì)屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)椋粋€(gè)水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,如果到時(shí)災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的'時(shí)候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時(shí)候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會(huì)一下子沖出很多的水出來或者會(huì)有很多濺出來的水,這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候,不要對(duì)著出水口飲用水,這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì)沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國(guó)水多沒問題!

建議人:

xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇五

引導(dǎo)語:至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的'六年級(jí)環(huán)保建議書,希望大家能夠采納。

老師們、同學(xué)們:

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;

2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

敬愛的市民:

您好!我是一名普普通通的小學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上,是地球母親母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些再亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下的建議:

1:請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2:建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去制止身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

3:市民們要在馬路旁邊多多種樹,樹會(huì)吸收二氧化碳吐出氧氣,使空氣更清新。

希望大家好好保護(hù)地球,讓它不要破碎。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇六

環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的'動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗!!

建議人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇七

罪惡的人類:。

你們好,我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。今天我是來揭發(fā)你們的罪行的!地球是人類的母親,是人類的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,不讓她受到傷害。但是,我們并沒有那么做,反而將地球母親原本美麗的容貌毀于一旦,變得面目全非。你們可能會(huì)不信,那么,現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢茨銈兊淖镄邪?

第一條:亂扔垃圾。

亂扔垃圾現(xiàn)在已經(jīng)成了我們的習(xí)慣了,就拿我的家鄉(xiāng)--碧城來說吧!在我們上學(xué)的那一條路上的兩旁有一條小河,以前那一條小河的河水是清澈見底的,河底還可以見到許多的各式各樣的小魚。所以,我們每天上學(xué)放學(xué)都喜歡走那條小路??墒牵镁安婚L(zhǎng),不知從什么時(shí)候開始,原本清澈見底的小河不見了,取而代之的是一條臟兮兮,臭烘烘的小河,河里的小魚也消失的無影無蹤,不知去向。而河面上也飄著許許多多的白色垃圾,過了一段時(shí)間,這里原本人來人往,但是現(xiàn)在卻變得空無一人。而這一切都是你們亂丟垃圾造成的。當(dāng)你亂丟垃圾時(shí),你有沒有想過,也許,在不遠(yuǎn)處就有一個(gè)“餓著肚子”的垃圾桶,只要你多走幾步路,就可以把它“填飽”。

第二條:大量的砍伐樹木。

對(duì)于亂扔垃圾這個(gè)問題,大量的砍伐樹木才是我們應(yīng)該重視的,大家可能都知道我們身邊的許多東西都是用木頭做的,比如:一次性筷子,牙簽。而制作這些東西,都會(huì)消耗許多樹木。但是,即使知道這樣做的危險(xiǎn),還是有不少人為了利益而做下去。但是,你們知道嗎?砍伐樹木的危害有:1.水土流失情況嚴(yán)重,2.缺少了氧氣的供應(yīng),也少了天然的過濾器,3.生態(tài)的環(huán)境被強(qiáng)占,生態(tài)循環(huán)規(guī)律被破壞了。4.氣溫會(huì)有所變化,造成了氣候的不穩(wěn)定的變化······由此可見,砍伐樹木有多么危險(xiǎn)!

所以,我們應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,去保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,在此,我給大家提一點(diǎn)建議:。

1.節(jié)約資源,不浪費(fèi)紙張,不使用或少用一次性飯盒,筷子等消費(fèi)品.

2.節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3.自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠色環(huán)境。

4.建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

地球只有一個(gè)她很脆弱,不能因?yàn)槲覀優(yōu)檠矍暗?發(fā)展和微小的利益,以肆虐的行為,無度的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。讓我們用大手牽起小手,托起綠色希望!

xxx。

日期

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇八

親愛的地球人們:

你們好!

我是小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈(zèng)的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。

樹木被濫砍濫伐,已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來水,用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應(yīng)該覺醒了,我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對(duì)待地球,而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來好愛護(hù)、保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來吧!對(duì)于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:

1、購(gòu)物時(shí),盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購(gòu)物袋,這樣既方便又環(huán)保。

2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。

3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。

4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。

21世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,珍惜資源,保護(hù)地球!

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇九

敬愛的市民:。

您好!我是一名普普通通的小學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上,是地球母親母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些再亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下的建議:。

1:請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2:建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去制止身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

3:市民們要在馬路旁邊多多種樹,樹會(huì)吸收二氧化碳吐出氧氣,使空氣更清新。

希望大家好好保護(hù)地球,讓它不要破碎。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

我是來自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方,也是我成長(zhǎng)的家園,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過我今年來的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會(huì)出現(xiàn)許多美中不足之處,使城市的美麗大打折扣。例如:在學(xué)校的水房里,水龍頭流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里,卻只用了幾頁;街道上到處都彌漫著汽車的尾氣,嚴(yán)重的`破壞了空氣的質(zhì)量……雖然”環(huán)?!斑@個(gè)詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語,但是,真正做到”環(huán)?!岸值挠钟袔讉€(gè)呢?所以,我覺得,大家現(xiàn)在一方面可能是因?yàn)榧彝ト找娓辉:?,開始不在乎資源的濫用問題,所以才會(huì)肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對(duì)環(huán)保的理解還不透徹,所以才會(huì)浪費(fèi)資源。

作為一名小學(xué)生,我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟,生活環(huán)境越來越惡劣,而是想看到干凈的街道,潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木。所以,今天我想向您提幾個(gè)建議:

1、提倡市民多植樹,因?yàn)樯钤诋?dāng)今社會(huì)我們會(huì)經(jīng)常用到木制品。而且,樹木可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。但是,如果只”用“樹,而不植樹,那么樹木資源必會(huì)枯竭,所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候多植樹,并且還要設(shè)專人看管,是樹木可以茁壯的成長(zhǎng),讓樹木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣,還能讓環(huán)境受到保護(hù)。

2、提倡市民在海邊游玩時(shí),自覺清理帶來的垃圾。因?yàn)榇筮B是一個(gè)海濱城市,我們都要”吃“海,”用“海,所以大家一旦在沙灘上扔垃圾,那么,海水漲潮時(shí)必會(huì)把垃圾”卷“到海里,這樣海水受到污染后,就會(huì)讓海洋生物受到威脅,這樣對(duì)我們的身體也不好,因此我們應(yīng)該在海濱游玩時(shí)自覺清理垃圾。這樣海水就不會(huì)受到污染了。

3、在每一個(gè)社區(qū)建立舊物收購(gòu)站,讓每一個(gè)人家里的舊物(還可以使用的)無償捐贈(zèng)給社區(qū),社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家,這樣一來,變廢為寶,一舉兩得,既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了,還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。

4、提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時(shí),不適用一次性筷子,用竹制筷子;讓市民出去買菜時(shí),自帶布袋或菜籃,這樣既解決了濫用樹木的問題,還消除了”白色“垃圾。

希望您能對(duì)我提出的建議予以采納,讓市民意識(shí)到環(huán)保的重要性,一定要讓市民保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十一

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的.污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

居委會(huì)的叔叔阿姨們

您們好:

地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

對(duì)于我們來說,生命是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,像我們需要它一樣。

幾千年的文化,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

人類,世界的領(lǐng)袖,造了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……。

我不禁疑問:到底是人類造了世界,還是世界成了人類?

是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的.母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無怨言。

舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹?梢娙藗儗?duì)“環(huán)?!倍帜吧似饋?。

滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!

雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十三

尊敬的德育處老師:

今天,我在a樓遇到了一位同學(xué),他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納:

一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。

四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣,主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請(qǐng)德育處老師采納我的建議。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

建議人:

日期:

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十五

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

如今,深圳市的市容越來越好了,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)??墒?,遺憾的.是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。

據(jù)了解,我附近的一個(gè)小區(qū)以前是一個(gè)小花園,后來花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區(qū)。后來,小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區(qū)里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始,這里真的沒有人再扔垃圾了??墒菦]過幾天,一些小攤販就來這里擺攤賣菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會(huì)使附近的空氣變差,還會(huì)滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以,我想給你們提幾點(diǎn)建議:

一:派人清理空地上的垃圾。

二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

三:在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。

四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。

為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。

謝謝!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)環(huán)保建議書參考篇十六

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

我是來自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方,也是我成長(zhǎng)的家園,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過我今年來的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會(huì)出現(xiàn)許多美中不足之處,使城市的美麗大打折扣。例如:在學(xué)校的水房里,水龍頭流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里,卻只用了幾頁;街道上到處都彌漫著汽車的尾氣,嚴(yán)重的破壞了空氣的質(zhì)量……雖然”環(huán)?!斑@個(gè)詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語,但是,真正做到”環(huán)?!岸值?又有幾個(gè)呢?所以,我覺得,大家現(xiàn)在一方面可能是因?yàn)榧彝ト找娓辉:螅_始不在乎資源的濫用問題,所以才會(huì)肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對(duì)環(huán)保的理解還不透徹,所以才會(huì)浪費(fèi)資源。

作為一名小學(xué)生,我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟,生活環(huán)境越來越惡劣,而是想看到干凈的街道,潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木。所以,今天我想向您提幾個(gè)建議:

1、提倡市民多植樹,因?yàn)樯钤诋?dāng)今社會(huì)我們會(huì)經(jīng)常用到木制品。而且,樹木可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。但是,如果只”用“樹,而不植樹,那么樹木資源必會(huì)枯竭,所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候多植樹,并且還要設(shè)專人看管,是樹木可以茁壯的成長(zhǎng),讓樹木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣,還能讓環(huán)境受到保護(hù)。

2、提倡市民在海邊游玩時(shí),自覺清理帶來的垃圾。因?yàn)榇筮B是一個(gè)海濱城市,我們都要”吃“海,”用“海,所以大家一旦在沙灘上扔垃圾,那么,海水漲潮時(shí)必會(huì)把垃圾”卷“到海里,這樣海水受到污染后,就會(huì)讓海洋生物受到威脅,這樣對(duì)我們的身體也不好,因此我們應(yīng)該在海濱游玩時(shí)自覺清理垃圾。這樣海水就不會(huì)受到污染了。

3、在每一個(gè)社區(qū)建立舊物收購(gòu)站,讓每一個(gè)人家里的舊物(還可以使用的)無償捐贈(zèng)給社區(qū),社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家,這樣一來,變廢為寶,一舉兩得,既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了,還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。

4、提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時(shí),不適用一次性筷子,用竹制筷子;讓市民出去買菜時(shí),自帶布袋或菜籃,這樣既解決了濫用樹木的問題,還消除了”白色“垃圾。

希望您能對(duì)我提出的建議予以采納,讓市民意識(shí)到環(huán)保的重要性,一定要讓市民保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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