總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀(guān)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇一
“四年級(jí)二班9。77分，四年級(jí)六班9。67分……”廣播里傳來(lái)裁判長(zhǎng)洪亮的聲音?！拔覀儼嗟昧说诙_！”頓時(shí)，隊(duì)伍中有同學(xué)歡呼起來(lái)。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場(chǎng)面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級(jí)的七個(gè)方隊(duì)邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)了。伴隨著悅耳的樂(lè)曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個(gè)個(gè)精靈翩翩起舞?？粗麄兙实谋硌荩覀冑潎@不已。
一年級(jí)的小弟弟、小妹妹出場(chǎng)了。別看他們?nèi)诵?，個(gè)子小，走起路來(lái)卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號(hào)特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場(chǎng)了，我的心仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊(duì)。“對(duì)自己要有信心，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū)，我們有序地散開(kāi)。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門(mén)，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒(méi)有聽(tīng)到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔(dān)心被評(píng)委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門(mén)又叫了袁昕?jī)陕暎@回她終于有反應(yīng)了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時(shí)而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時(shí)而像活潑可愛(ài)的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個(gè)動(dòng)作都力爭(zhēng)完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
廣播體操比賽發(fā)言稿篇二
在這冬日的溫和中，在這洋溢著青春活力的校園里，我們秩序井然而激情澎湃地舉行了廣播體操比賽。你們是一群群展翅欲飛的雛鷹，是一簇簇綻放的金色花。你們的熱情與活力，認(rèn)真與嚴(yán)格，飛揚(yáng)的青春深深地感染了我。在此，我代表級(jí)組，熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)的`班級(jí)同學(xué)！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師，表示衷心的感謝！真誠(chéng)地感謝給我們這次比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及“明德外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！焙汀安讲礁摺惫?。
奪冠爭(zhēng)先，勿忘平時(shí)點(diǎn)滴功夫；強(qiáng)身健體，切記朝夕寶貴時(shí)間。希望年級(jí)師生以本屆廣播體操比賽為契機(jī)，積極參加體育活動(dòng)，為祖國(guó)、為親人、為快樂(lè)人生擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。希望年級(jí)師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)和陽(yáng)光體育”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓“大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育”成為二十中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
希望各班級(jí)能把比賽中所體現(xiàn)的積極向上的精神，頑強(qiáng)的意志，持久的耐性定力，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，做好每一天的課間操，讓充滿(mǎn)青春活力的美，每天都在校園呈現(xiàn)。
最后祝愿我們的廣播體操越做越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來(lái)越佳，愿學(xué)校的明天越來(lái)越燦爛輝煌。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇三
天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場(chǎng)集合，因?yàn)榻裉焓俏倚５诙讖V播體操比賽。
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，主席臺(tái)上的主任和校長(zhǎng)講完話(huà)后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開(kāi)始了，現(xiàn)在離我們上場(chǎng)的時(shí)間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就該我們上場(chǎng)了，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，但總是要上場(chǎng)的呀！我懷著緊張的心情來(lái)到準(zhǔn)備的地方，我對(duì)我自己說(shuō)：“不要緊張，越緊張出錯(cuò)的可能性就越大！”上一輪的音樂(lè)馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場(chǎng)了。終于音樂(lè)完了，該我們上場(chǎng)了！不一會(huì)兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊(duì)排好以后，我們就開(kāi)始做操了。
音樂(lè)響了起來(lái)，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個(gè)八拍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)居然做錯(cuò)了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯(cuò)了，被評(píng)委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過(guò)去了，我也不再那么緊張了，我感覺(jué)我們班的動(dòng)作都很一致，就在我放松的時(shí)候，我差一點(diǎn)就做錯(cuò)了。看來(lái)，還是小心點(diǎn)兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場(chǎng)地休息，回到場(chǎng)地后，看到那位同學(xué)做錯(cuò)的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過(guò)了許久，比賽結(jié)束了，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了！
一年級(jí)發(fā)完了獎(jiǎng)，接下來(lái)是二年級(jí)、四年級(jí)，五年級(jí)開(kāi)始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒(méi)念，我又想聽(tīng)到我們班，又不想聽(tīng)到我們班，因?yàn)槁?tīng)到我們班的話(huà)，我們就得不到第一名了，如果沒(méi)有聽(tīng)到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個(gè)名次也沒(méi)有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評(píng)委老師故意停頓了一下，然后又說(shuō)：第一名：五（三）班，話(huà)音還沒(méi)落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來(lái)，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開(kāi)心！
這時(shí)我想起了我們訓(xùn)練的時(shí)候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動(dòng)換來(lái)的！這真是一分勞動(dòng)一分收獲呀！
我想，下次比賽，我們班還要拿第一!
廣播體操比賽發(fā)言稿篇四
老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊(duì)課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學(xué)們的努力，同學(xué)們也利用課余時(shí)間刻苦地練著。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
星期四到了，那天下午陽(yáng)光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上。主席臺(tái)上站滿(mǎn)了評(píng)委與領(lǐng)導(dǎo)。比賽是按照三至五、二至一的順序進(jìn)行的。比賽共有四個(gè)場(chǎng)地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級(jí)還是高年級(jí)，個(gè)個(gè)信心百倍，斗志昂揚(yáng)！三年級(jí)的做完了，四年級(jí)的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫，步調(diào)一致，精神飽滿(mǎn)地入場(chǎng)了。整齊地將隊(duì)形排好之后，就開(kāi)始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來(lái)，我們跟著歡快的節(jié)拍，做著動(dòng)作：伸手時(shí)，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時(shí)，大家又像一位充滿(mǎn)信心的登山者；跳躍時(shí)，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操，都對(duì)結(jié)果充滿(mǎn)了希望?；氐浇淌依?，同學(xué)們還在交流著比賽時(shí)發(fā)生的事。我們只等待明天的成績(jī)了。星期五下午，沈老師說(shuō)：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三?！薄鞍ィ 鄙蚶蠋熞?jiàn)我們都泄了氣，又說(shuō)：“第二第三不重要，重要的是有沒(méi)有盡力，只要盡了力就好，不管多么差?！?/p>
從此以后，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“盡力最重要?！睂?duì)，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就是成功的一半。當(dāng)你回首時(shí)，它將是我們生命中最寶貴的財(cái)富。
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廣播體操比賽發(fā)言稿篇五
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3.誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱(chēng)雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采。我運(yùn)動(dòng)，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想;青春無(wú)悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動(dòng)，要有精神；陽(yáng)光體育，健康第一！
13.陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對(duì)第一。
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風(fēng)格、賽出水平。
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
23.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
26.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
27.奧運(yùn)精神、永駐我心。
28.強(qiáng)身健體、立志成材。
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
30.揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
31.青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇六
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的廣播體操比賽總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在這冬日的溫和中，在這洋溢著青春活力的校園里，我們秩序井然而激情澎湃地舉行了廣播體操比賽。你們是一群群展翅欲飛的雛鷹，是一簇簇綻放的金色花。你們的熱情與活力，認(rèn)真與嚴(yán)格，飛揚(yáng)的青春深深地感染了我。在此，我代表級(jí)組，熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)的班級(jí)同學(xué)！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師，表示衷心的感謝！真誠(chéng)地感謝給我們這次比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及“明德外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！焙汀安讲礁摺惫尽?/p>
奪冠爭(zhēng)先，勿忘平時(shí)點(diǎn)滴功夫；強(qiáng)身健體，切記朝夕寶貴時(shí)間。希望年級(jí)師生以本屆廣播體操比賽為契機(jī)，積極參加體育活動(dòng)，為祖國(guó)、為親人、為快樂(lè)人生擁有一個(gè)強(qiáng)健的`體魄。希望年級(jí)師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)和陽(yáng)光體育”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓“大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育”成為二十中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
希望各班級(jí)能把比賽中所體現(xiàn)的積極向上的精神，頑強(qiáng)的意志，持久的耐性定力，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，做好每一天的課間操，讓充滿(mǎn)青春活力的美，每天都在校園呈現(xiàn)。
最后祝愿我們的廣播體操越做越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來(lái)越佳，愿學(xué)校的明天越來(lái)越燦爛輝煌。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇七
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會(huì)白費(fèi)。
在第二節(jié)的時(shí)候我們的跳躍運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個(gè)個(gè)跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們?cè)S多遍依然沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，于是我們個(gè)個(gè)都灰心了，但張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎(jiǎng)嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說(shuō)道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動(dòng)跳好了。這時(shí)我又看見(jiàn)老師笑了！
最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個(gè)體操，老師說(shuō)：“很好，動(dòng)作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
廣播體操比賽發(fā)言稿篇八
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班。
?；@球場(chǎng)。
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線(xiàn)進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀(guān)賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書(shū)），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：唐新亮。
副組長(zhǎng)：劉仕明丁卿。
評(píng)委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計(jì)：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿(mǎn)。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊(duì)列隊(duì)形。
入、退場(chǎng)快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線(xiàn)為分界線(xiàn)分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話(huà)聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線(xiàn)回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
x
廣播體操比賽發(fā)言稿篇九
為迎接奧運(yùn)，我們學(xué)校決定星期五下午舉行廣播操比賽。
今天同學(xué)們穿著整齊的服裝，高高興興地到操場(chǎng)上去。我們到了操場(chǎng)，先是看高年級(jí)同學(xué)表演，他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心、滿(mǎn)臉帶笑地來(lái)了，廣播操做得很整齊。終于輪到我們了，我們同學(xué)個(gè)個(gè)挺起胸膛，神氣十足、踏著整齊的腳步像運(yùn)動(dòng)員似的向梅花樁走去。開(kāi)始了，同學(xué)們隨著廣播音樂(lè)聲做得那么認(rèn)真、那么優(yōu)美。我又激動(dòng)、又努力地表演，要為班通訊爭(zhēng)光。
廣播操結(jié)束了，雖然比賽的結(jié)果老師沒(méi)有宣布，但是我想：“我們班肯定是做得最好的?！?/p>
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級(jí)、八年級(jí)）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動(dòng)順利舉行，特制定本實(shí)施方案：
組長(zhǎng)：黃廷金。
副組長(zhǎng)：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實(shí)—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個(gè)班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由指揮員整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng)，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等)；各班參賽時(shí)間要求在8--10分鐘以?xún)?nèi)完成體操的動(dòng)作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊(duì)服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),成績(jī)記入班級(jí)考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎(jiǎng)狀制作成員：羅勤利。
評(píng)分員：黃穎（兼裁判長(zhǎng)）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮。
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級(jí)參賽率要達(dá)到100％。要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場(chǎng)（5分）。
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告：報(bào)告，××班應(yīng)到××人，實(shí)到××人，缺席××人，報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開(kāi)，比賽開(kāi)始。
（三）、精神飽滿(mǎn)、士氣高漲（5分）。
評(píng)分要求：每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿(mǎn)、士氣高漲。
（四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）。
評(píng)分要求：要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀(guān)看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）。
評(píng)分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)（5分）。
操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng)，要求動(dòng)作迅速整齊。
1、列隊(duì)2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng)，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺(tái)），看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開(kāi)。5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
政教處負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開(kāi)始----黃基榮。
3、次日頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
（1）宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----黃武漢。
（2）頒獎(jiǎng)----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十一
今天我們學(xué)校三四年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€(gè)出場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們班排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)邊欣賞著表演。不知不覺(jué)輪到我們上場(chǎng)了。我有點(diǎn)緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號(hào)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作。正在我們做得有勁的'時(shí)候，突然音樂(lè)停了，同學(xué)們不知所措，這時(shí)馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂(lè)不作美。
比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)喊著口號(hào)：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十二
這個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播體操比賽。
體操比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們搬出凳子涌向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就成了人山人海。等五六年級(jí)做完后，就輪到我們班出場(chǎng)了。出乎意料的是，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。看著這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得還有希望，心情又慢慢好了起來(lái)。同學(xué)們?cè)诒硌輩^(qū)認(rèn)真地做操，我的心情也隨著他們的動(dòng)作起起伏伏。前幾節(jié)，他們做得很整齊，我很開(kāi)心。老師也拿著照相機(jī)在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵(lì)他們。做到第七節(jié)時(shí)，我突然就看見(jiàn)劉永杰同學(xué)在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說(shuō)：“劉永杰，你給我認(rèn)真點(diǎn)，否則回來(lái)我揍你?！笨伤麉s若無(wú)其事一般，繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀(guān)起來(lái)。
廣播體操結(jié)束了，我的'心情也漸漸平靜了下來(lái)，我和同學(xué)們討論了一下，覺(jué)得我們班總的來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)還不錯(cuò)，最低也能得個(gè)三等獎(jiǎng)吧。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十三
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。很快，比賽開(kāi)始了，從三年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班上來(lái)后先繞場(chǎng)走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開(kāi)就可以下去了。等這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都表演完后，再全體上場(chǎng)一塊做廣播體操。做的過(guò)程中由老師打分，最后按得分評(píng)出獎(jiǎng)次。
該六（1）班上場(chǎng)了，我們先到另一邊整理隊(duì)伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說(shuō)：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`。”的確，我也非常緊張。
按照口號(hào)，我們緩緩地進(jìn)入了場(chǎng)地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時(shí)就想可能有希望，說(shuō)不定優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們的了，雖然其他兩個(gè)班還沒(méi)上場(chǎng)。
其實(shí)比賽并不是最令人激動(dòng)的，比賽結(jié)束公布獎(jiǎng)次時(shí)，當(dāng)王老師念到六年級(jí)，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)都站了起來(lái)，這時(shí)老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長(zhǎng)時(shí)間，場(chǎng)上開(kāi)始亂起來(lái)。接著老師念道：“六年級(jí)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是……”大家又出奇地靜下來(lái)，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時(shí)候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們六（1）班的，所以還沒(méi)等老師公布就歡呼起來(lái)，有的打著勝利的手勢(shì)，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十四
廣播體操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂(lè)而賽為榮譽(yù)而賽。
組長(zhǎng)：孫訓(xùn)浪。
副組長(zhǎng)：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學(xué)校籃球場(chǎng)。
按照(一年級(jí)-六年級(jí))每年級(jí)2個(gè)班同時(shí)進(jìn)場(chǎng)(從低到高4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng))比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場(chǎng)。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)--廣播體操-學(xué)生退場(chǎng)。
1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類(lèi)推。
分年級(jí)組比賽，各設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺(tái)桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計(jì)分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動(dòng)作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動(dòng)中不要追逐打鬧，隨意站立、走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀(guān)看。
一、入場(chǎng)、隊(duì)形：(10分)。
1、入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)做操的場(chǎng)地后隊(duì)伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊(duì)伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿(mǎn)。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊(duì)伍整齊，精神飽滿(mǎn)。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。
四、退場(chǎng)：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場(chǎng)要求：靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員：(5分)。
站位合適、動(dòng)作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十五
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時(shí)為增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一：全校師生。
二：20xx年10月10日。
：學(xué)校操場(chǎng)。
：第二套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操（時(shí)代在召喚）。
：楊長(zhǎng)文、楊萍、吳先彬。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)完畢向主席臺(tái)報(bào)人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項(xiàng)為止）。
3、指揮員整隊(duì)、領(lǐng)操為10分。（要求：1、口令準(zhǔn)確、聲音響亮清晰5分；
2、領(lǐng)操動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、標(biāo)準(zhǔn)、符合體操節(jié)拍5分）。
4、隊(duì)伍出入場(chǎng)是否整齊、動(dòng)作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊(duì)、散開(kāi)做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動(dòng)作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
一等獎(jiǎng)1個(gè)班，二等獎(jiǎng)2。
個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班。
裁判：楊長(zhǎng)文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應(yīng)張萬(wàn)寶曾令強(qiáng)。
郭勝海（場(chǎng)地器材）、張桂平（主席臺(tái)布置）、周容吉（音響及放音）。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十六
星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級(jí)有四、五、六年級(jí)。
這次比賽的主要得分是班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。
比賽開(kāi)始了。用抽簽的方式來(lái)安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個(gè)出場(chǎng)。第一個(gè)班是四六班。他們喊著洪亮的口號(hào)上場(chǎng)了。前幾節(jié)做得還不錯(cuò)。但是，到了體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候，就有些人不會(huì)做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場(chǎng)了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著：“認(rèn)真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來(lái)到了比賽區(qū)。評(píng)委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來(lái)做，想為班級(jí)爭(zhēng)光。我也牢記著媽媽說(shuō)的做操時(shí)要目視前方、動(dòng)作隨著節(jié)拍走，緊張而認(rèn)真的做著。可是，我們班里有些同學(xué)做的還不熟練，到踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)做錯(cuò)了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過(guò)來(lái)。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號(hào)聲我們四四班下了場(chǎng)。
后來(lái)五、六年級(jí)的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動(dòng)作整齊，整隊(duì)速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動(dòng)。以后在課間操和體育課上，一定要認(rèn)真做操，鍛煉身體，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十七
不知道為什么，我們學(xué)校的老師們集體“抽風(fēng)”，又編了一套廣播體操。
這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操，被我們俗稱(chēng)為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開(kāi)頭，我們都在練這套廣播體操。
“這節(jié)課我們先練習(xí)廣播操，再練跳繩。”王老師說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)，哀聲一片：“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是，這么大的太陽(yáng)還要做操？！”我哭笑不得。
可是老師啊，瘦不拉嘰的我真的沒(méi)有肱二頭肌可以炫耀啊！這套動(dòng)作太傻了，強(qiáng)烈要求換個(gè)動(dòng)作！
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十八
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動(dòng)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級(jí)全體在校生，學(xué)前班、一、二年級(jí)以表演的形式參加活動(dòng)。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號(hào)進(jìn)行。
第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：80元，參加匯報(bào)表演的班級(jí)給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以?xún)?nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
1、精神面貌精神飽滿(mǎn)，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評(píng)委員：z（裁判長(zhǎng)）、z。
統(tǒng)計(jì)員：z。
1、z。
2、學(xué)校保安（z）。
3、班主任及科任教師。
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