瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略，希望對(duì)大家有幫助。
初二校園趣事篇一
嘿，這應(yīng)該是5、6歲時(shí)吧。過(guò)年了，家鄉(xiāng)依然飄著不一樣的氣氛。到處喜慶洋洋、紅紅的一大片。有的人正圍著桌子在亭子里吃飯，有的人在一驚一乍地放著鞭炮，還有的人在家里看春晚直播。我們和姑姑一家去舅婆家拜年。大人們?cè)谖葑永镩e聊、穿紅包，小孩們?cè)谕膺呁嫠！＿^(guò)了一會(huì)兒，舅婆喊我們進(jìn)去吃糖，我們都跑進(jìn)去搶。吃過(guò)癮后，我們又想出去玩。可是小伙伴們都出去了，唯獨(dú)我沒出去，我很奇怪，原來(lái)有雙手抓著我嘞。原來(lái)是舅婆啊，她還做什么，為什么不讓我出去玩呢？我很奇怪。接著她問(wèn)我：“虹虹，你會(huì)講白話嗎？”我還小，完全不懂她在說(shuō)什么白不白話的，再說(shuō)腦子里想的全是：玩玩玩！但我不說(shuō)，她就不讓我出去呀。我只好無(wú)奈地、糊里糊涂地叫了一句：“我會(huì)講黑話！”話音剛落，調(diào)皮的我馬上飛出門外，又和小伙伴們玩了起來(lái)。大人們?cè)谖堇镄Φ们案┖笱?，說(shuō)我太可愛了。長(zhǎng)大后我才明白，原來(lái)白話是一個(gè)地方的話，而并不是什么白不白、黑不黑的話！
還有一次，是媽媽告訴我的。我在路邊看見黑人就好奇，于是就問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁茨敲春谘?，”我把我的常處（小時(shí)候的常處就是總是被爸媽趕出門外）帶到了問(wèn)題里“他們是不是和我一樣不聽話被爸爸媽媽丟到門外，然后曬黑的?。俊眿寢尶偸且粫r(shí)答不上來(lái)，總是笑，使我那顆幼小天真的心更加好奇了。
童年是多么天真無(wú)暇啊，怪不得這塊貝殼閃爍著金色的光芒。但是，這段在一生中最天真活潑的生活上帝總是安排在人的知覺不全的時(shí)候。所以，想要留下好玩難忘的童年，那要好好珍惜哦！
初二校園趣事篇二
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道?！拔覀円e行智力競(jìng)賽？”廚房里的老媽聞聲趕來(lái)?！澳蔷妥屛襾?lái)做你的對(duì)手吧?！彼龑?duì)我說(shuō)。我見對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀——”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是??！”我說(shuō)，“那不一定！”老媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分?！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥樱^續(xù)聽問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見老媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)?！薄按饘?duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有老媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國(guó)的1／2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分！”
比賽結(jié)束了。老媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮??！薄澳菚r(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)笑道我說(shuō)：“哈哈哈?！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶！
初二校園趣事篇三
有一次上作文教學(xué)的情況下，木子教師趕到了班里，瞇起眼睛來(lái)，如同一只狐貍，大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥，不清楚她你想干什么。
“各位好?。 苯袢瘴覀兺嬉粋€(gè)游戲，大家猜是啥？擊鼓傳花？口香糖？老鷹抓小雞……。
每一個(gè)同學(xué)們的頭頂都打個(gè)極大地疑問(wèn)。
木子老師說(shuō)：“錯(cuò)，是123，木頭人！”木子教師接下去說(shuō)：“大家誰(shuí)想當(dāng)木頭人？”因此，我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手，簡(jiǎn)直心靈相通?。?/p>
“游戲的規(guī)則：木頭人背對(duì)大伙兒，要是木頭人一扭過(guò)頭，誰(shuí)都不可以動(dòng)，僅有木頭人會(huì)動(dòng)，木頭人要逗樂(lè)大伙兒。
開始游戲了！我抬頭挺胸地立在教室黑板前，說(shuō)：“一二三木頭人！”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，吳奇干了一個(gè)怪異的姿勢(shì)，像超人2，又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手，我用的“九陰白骨爪”來(lái)逗樂(lè)他，我覺得這混蛋挺強(qiáng)大的，我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣，吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野，又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑，因此我就是這樣敗了！
鮑柯宇上來(lái)了，反復(fù)了我的話，扭過(guò)頭來(lái)，吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿態(tài)：圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇，吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了！吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺，聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來(lái)了，又反復(fù)了這句話，扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊，吳奇！你簡(jiǎn)直“冷面殺手”啊，這堂課太有趣了！
初二校園趣事篇四
童年，聽到這個(gè)詞我就想起了許多美好的回憶。童年是一本書，里面存放著酸甜苦辣，每一個(gè)人都是書的作者，每一個(gè)孩子都在盡情地編織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。寫完這本書，你就成熟了許多。而我，總愛回憶這些書中有趣的故事。
記得我小時(shí)候，我們家客廳有個(gè)魚缸。又一次，爸爸從菜場(chǎng)里買了幾條可愛的小金魚，我高興得手舞足蹈，連忙讓爸爸把它們放進(jìn)魚缸里。小金魚到了新家，一點(diǎn)也不拘束，游來(lái)游去，自由自在。那條紅色金魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像少女的紅裙，飄來(lái)蕩去，還長(zhǎng)著一雙大大的泡泡眼睛，特別引人注目。另外一條白色金魚的魚鱗，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一條黑金魚，兩邊的鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng)，可愛極了。我家來(lái)了“客人”，我當(dāng)然得招待它們啦！看它們爭(zhēng)食的樣子特別有趣。
童年的故事多姿多彩，這些有趣的事像天上的一朵朵七彩的白云，像心中一首首甜蜜的歌，它會(huì)在我的記憶中永存。
初二校園趣事篇五
王勝木夾著書本走在校園里林蔭道上。他剛給學(xué)生講了兩節(jié)大學(xué)語(yǔ)文課，這不，上午后兩節(jié)沒課，他準(zhǔn)備回宿舍換掉行頭，到操場(chǎng)去和同事小李打會(huì)乒乓球。和大多數(shù)學(xué)生一樣，小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
十點(diǎn)半，木哥準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校小操場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái)前，小李已經(jīng)提前到哪里進(jìn)行了熱身。他們二話不說(shuō)，就掄起拍子，你來(lái)我往練起了球。小李年輕精干，左推右擋，打得虎虎有風(fēng)，木哥全神貫注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個(gè)女學(xué)生在邊上觀看，小李越打越有勁，打著打著小李感覺不對(duì)勁，心想這幾個(gè)女生似乎不光是看他們的球技呢，好像在嘲笑他們的動(dòng)作不規(guī)范還是咋地。
再看著那幾個(gè)女生，還在那里邊看邊捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李觀察了一下，問(wèn)題還真出在木哥身上，一向傳統(tǒng)保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子：一只腳上穿了只褐色的'休閑皮鞋，另一只腳穿著黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，說(shuō)“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭無(wú)邊界?。 蹦靖缤Ｏ聛?lái)，看看自己的腳，再看看不遠(yuǎn)處那幾個(gè)女生，臉頓時(shí)紅得跟紅布一樣。
木哥長(zhǎng)相普通，穿著普通，為人木訥。他對(duì)學(xué)生，對(duì)同事心眼卻是十分好。誰(shuí)要是找他幫個(gè)什么忙，只要他能幫上得，他會(huì)使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)經(jīng)常點(diǎn)名，對(duì)學(xué)生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小節(jié)。
有一次，課間休息在教室休息室里，有位同事看見木哥兩個(gè)西裝口袋的內(nèi)襯翻了出來(lái)，耷拉在衣服兩側(cè)，問(wèn)道：
“王老師，您今天才換的衣服吧，怎么衣服口袋翻出來(lái)了，也沒看到啊!”
聽完此話，木哥才發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)口袋內(nèi)襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側(cè)，非常不好意思。囁嚅著說(shuō)：“哦，這，這是我周末才洗過(guò)的衣服，穿得時(shí)候忘了翻回來(lái)”。
上第二節(jié)課的時(shí)候，木哥走進(jìn)教室，對(duì)著前幾排的學(xué)生問(wèn)道：
“剛才我上課衣服口袋翻出來(lái)你們看見沒？”。
學(xué)生答道：“看見了?！?/p>
木哥說(shuō)：“看見了你們也不提醒我，害得我丟丑?！?/p>
學(xué)生說(shuō)：“老師，別人要是不小心都是翻出來(lái)一個(gè)口袋，可您翻出來(lái)兩個(gè)口袋，我們還以為您是故意的，所以就沒有提醒您！”
木哥直直地看著學(xué)生，說(shuō)：“算了算了，不說(shuō)這個(gè)事了，繼續(xù)上課”。
木哥上課還是非常不錯(cuò)的，雖然在外人看來(lái)不善言談，但木哥一站上講臺(tái)就特別能說(shuō)，而且條理非常清楚，似乎講臺(tái)就是他的舞臺(tái)。他還經(jīng)常給學(xué)生舉許多生活中的案例。課后對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也非常有耐心地予以解答。有人說(shuō)他有點(diǎn)“人來(lái)瘋”，學(xué)生聽課越是認(rèn)真，木哥越是手舞足蹈，神情飛揚(yáng)，經(jīng)常給衣服上弄得全是粉筆灰，這在現(xiàn)在已經(jīng)普及多媒體教學(xué)的大學(xué)校園里非常少見。除過(guò)上課，同學(xué)們經(jīng)常聽見木哥在權(quán)威核心刊物上又發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文。最近，大家又聽說(shuō)木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉(zhuǎn)載。不過(guò)這個(gè)時(shí)候，木哥已經(jīng)在美國(guó)了。
那是去年，學(xué)校給系里分配了一個(gè)為期兩年的出國(guó)訪問(wèn)學(xué)者的名額，木哥所在的中文系人才濟(jì)濟(jì)，光副教授以上的就幾十個(gè)人。大家都爭(zhēng)著想去出國(guó)交流，讓張教授去，李教授和劉教授不服氣，讓李教授去，張教授和劉教授不高興，總之大家你爭(zhēng)我搶，互不相讓。系主任非常為難，就木哥一個(gè)人無(wú)所謂，加上他平常為人低調(diào)，與人無(wú)爭(zhēng)，系主任就干脆派木哥做這個(gè)出國(guó)訪問(wèn)學(xué)者。出乎主任意料的是，出國(guó)人員公示那天，系里風(fēng)平浪靜，居然沒人再找系主任鬧騰。
大家都說(shuō)，木哥平?？粗敬舸舻模P(guān)鍵時(shí)候撿了個(gè)大便宜！
初二校園趣事篇六
hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說(shuō)啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一。
某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時(shí)的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問(wèn)題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語(yǔ)既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來(lái)，下課再玩。”
初二校園趣事篇七
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個(gè)炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機(jī)。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻€(gè)小布點(diǎn)也在其中，低著頭，冒著汗?！昂美蹎眩獣?huì)兒吧。哎……”身體不好的梁梁說(shuō)著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課?！绷毫翰敛梁?，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”從樹上掉下來(lái)一坨顏色鮮艷的鳥。“一只鳥！”我一下有了精神，向它飛奔過(guò)去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來(lái)。這個(gè)可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過(guò)深思熟慮，小布點(diǎn)兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。
初二校園趣事篇八
我也再給你們講一講下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的.事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(zhǎng)覺得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜?lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級(jí)的同學(xué)，所以我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。
初二校園趣事篇九
童年像一幅五顏六色的畫，童年像一塊神奇的調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出來(lái)多彩的記憶；童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來(lái)美好的回憶。
在我五歲那年，家里養(yǎng)了一條金魚。有一次我在家里玩，看見魚不動(dòng)了，于是我以為是由于太冷了。這時(shí)正是冬天，我以為水太冷了，小金魚是不是被凍僵了？我想：如果給魚缸里加點(diǎn)熱水，金魚就會(huì)暖和了。于是我立刻拿著熱水瓶給小魚加水。過(guò)了一會(huì)兒，小魚快樂(lè)地游了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我加溫?！蔽矣悬c(diǎn)兒得意地說(shuō)：“哈哈，還是我聰明吧！不用客氣，小金魚！”說(shuō)完，我就放心地去睡覺了。
正在甜蜜的夢(mèng)中，忽然一聲大吼，把我驚醒。媽媽大聲地喊著：“你這個(gè)兔崽子，給我起來(lái)。你看看你闖的一場(chǎng)大禍！”我連忙說(shuō)：“怎么了，我做什么錯(cuò)事了？”媽媽生氣地說(shuō)：“去，去到魚缸前看看，魚怎么了？”我一骨碌爬起來(lái)，趕緊來(lái)到魚缸前，哇，金魚又不動(dòng)了。“你看你，你怎么把小魚都弄死了！”爸爸望著我說(shuō)。我一臉茫然，于是把自己給金魚加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我是害怕金魚被凍僵了！”爸爸于是就說(shuō)：“孩子，金魚為什么不能加熱水，你自己找答案吧！”于是我到手機(jī)上一搜索，才知道魚，為什么死啦！
原來(lái)金魚能夠適應(yīng)冬天的水溫。加熱水反而會(huì)害死金魚。這時(shí)我想為什么會(huì)這么傻呢，可能是我看的書太少吧！爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)人自認(rèn)為聰明的時(shí)候，一切都可能走向反面?！?/p>
這件童年里的傻事是一段難忘的回憶，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該遵守事實(shí)，不能夠自作聰明。我也要感謝時(shí)光留給我留下了一段美麗的童年。
初二校園趣事篇十
時(shí)間飛一般的流逝，往事也如同過(guò)往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)?；貞浺幌?，呵！嘴角會(huì)莫名其妙的上揚(yáng)！
初一上旬。剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個(gè)人來(lái)往！搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的女孩！老師點(diǎn)名時(shí)！我專注地盯著老師看！不是因?yàn)槔蠋熼L(zhǎng)得太帥了，而是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)嘴唇一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒身子一搖一擺、一會(huì)兒有腦袋甩甩……這一連串動(dòng)作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等老師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯(cuò)了！讀小學(xué)時(shí)，那老師就把我名字報(bào)錯(cuò)了（不要誤會(huì)，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）。
“袁隆平”oh。
初二校園趣事篇十一
我們的校園特別漂亮，院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹，有的還開滿了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會(huì)品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)，踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子，我剛想上前制止他，走過(guò)來(lái)一位高年級(jí)的大哥哥對(duì)他說(shuō)：“這樹上剛打了農(nóng)藥，你看看?！闭f(shuō)著，還扒著樹枝讓他看。“啥？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手，他確信真是打了農(nóng)藥，呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。
我捂著嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓(xùn)了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說(shuō)的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！
初二校園趣事篇十二
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺得自己做錯(cuò)了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很愉快，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
初二校園趣事篇十三
校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)三年（5）班的女同學(xué)拿著班牌，走進(jìn)了我們班。走進(jìn)班后，把班牌放在講臺(tái)桌上。然后向我走來(lái)，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說(shuō)：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無(wú)辜地對(duì)她說(shuō)：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學(xué)說(shuō)：“怎么可能，這個(gè)位子我都坐了好久了！”這時(shí)有許多同學(xué)起哄！有的說(shuō)要告訴班長(zhǎng)，有的說(shuō)要告老師，還有的說(shuō)要告校長(zhǎng)。班上亂成了一鍋粥！這時(shí)，那女同學(xué)狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
初二校園趣事篇十四
春姑娘披上了綠衣裳，來(lái)到了大地。萬(wàn)物蘇醒了，柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，辮成了一條條小辮子，顯得格外美麗。小草懶洋洋地從地里鉆出來(lái)，晃了晃小腦袋，睜開朦朧的眼睛。
清早，我來(lái)到了學(xué)校，只見學(xué)?；腥灰恍?。寬闊的操場(chǎng)，兩旁種著芒果樹和玉蘭樹，散發(fā)著一陣陣濃濃的清香味。小鳥在枝頭上盡情地歌唱吱喳，吱喳，這聲音是那么的優(yōu)美，動(dòng)聽。
走上階梯，只見墻上掛著一塊光榮板，上面掛著同學(xué)期中各科前十名的名字。同時(shí)也看出了同學(xué)們付出了多少辛勞、花了多少心血，才換來(lái)今天的好成績(jī)。對(duì)面也掛著一塊板，上面貼著同學(xué)們各科競(jìng)賽得獎(jiǎng)的名字，使人一見就羨慕，這樣還能讓更多的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
原來(lái)的停車場(chǎng)也變成了一條誘人的七彩長(zhǎng)廊，土面貼著同學(xué)們一幅幅美麗的畫，也象征著同學(xué)們的想象力。
學(xué)校還舉辦了投稿——好人好事，讓人們積極投稿。每天下午，還有紅領(lǐng)巾廣播站，從每天的廣播中，使我們學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了更多的道理。在星期一升旗禮結(jié)束后，校長(zhǎng)在廣播中常常教育我們一些做人道理，要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。同時(shí)也讓我們知道了一樣最可貴的——校長(zhǎng)和老師們的一番苦心，的無(wú)微不至的照顧和教育。還有星期六的第二課堂，有美術(shù)班，閱讀班，詩(shī)歌、書法班。在每個(gè)星期的第二課堂中，讓同學(xué)們學(xué)得既開心又學(xué)到了知識(shí)，培育了更多人才。
啊，真讓我驚訝，才短短的幾個(gè)月，校園竟有這么大的改變。
初二校園趣事篇十五
總之，特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业?這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！
初二校園趣事篇十六
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來(lái)找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說(shuō)：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無(wú)其事，返回自己的座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問(wèn)：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說(shuō)：“有?。〔恢朗钦l(shuí)那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說(shuō)完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說(shuō)出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來(lái)個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無(wú)人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂(lè)，笑聲連連，三天三夜都說(shuō)不完呢！
初二校園趣事篇十七
終于又迎來(lái)了暑假，校園里沒有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場(chǎng)上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng)，立刻沖上舞臺(tái)，模仿著正在熱播的“中國(guó)好聲音”學(xué)員那樣表演起來(lái)。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地?fù)]舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過(guò)頭頂左右搖擺，又在舞臺(tái)上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂(lè)的世界里。
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ)，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽(yáng)西沉，才依依不舍地離開了我們的大舞臺(tái)。
校園生活豐富多彩，充滿歡樂(lè)，更滿載著我們美好的回憶。
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初二校園趣事篇十八
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧！我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。
我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(zhǎng)覺得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜?lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級(jí)的.同學(xué)，所以我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。
這個(gè)使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂(lè)趣。
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