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張桂梅人物事跡心得篇一
20__年我初中畢業(yè)，因成績(jī)差，沒(méi)有達(dá)到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，當(dāng)時(shí)的我心灰意冷，因?yàn)榧依飾l件不好，爸爸無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，自費(fèi)讀高中我們家供不起，要不就不要讀書(shū)了，我給你找個(gè)好人家，嫁了吧?！蹦且荒?，我剛十六歲，想到從此離開(kāi)充滿(mǎn)歡笑的教室，回到落后的小山村，草草地嫁給一個(gè)陌生的男人，生下孩子，過(guò)一生，我覺(jué)得天都要塌下來(lái)了，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“不，我要讀書(shū)，我不想嫁人……”我絕望了，多少回獨(dú)自望著那片漆黑的夜空流淚，我不敢想象迎接自己的將會(huì)是怎樣痛苦而又漫長(zhǎng)的一生。就在這個(gè)決定我人生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)親戚告訴我，華坪建了一所免費(fèi)的女子高中，專(zhuān)門(mén)招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩子，不管你中考考了多少分，只要想讀高中，都可以去讀，叫我去試一下。這個(gè)消息，頓時(shí)讓我喜出望外，讓我抓住了繼續(xù)讀書(shū)的救命稻草!我迫不及待地填了志愿，果然，很快就收到了女子高中的錄取通知書(shū)。
20__年9月1日在父親的陪同下，我懷著激動(dòng)的心情到女子高中報(bào)到。那天一到女高的操場(chǎng)上，一位面容憔悴、卻滿(mǎn)臉笑容的老師，就從教學(xué)樓快步走過(guò)來(lái)，她先給我一個(gè)大大的擁抱，然后摟著我的肩膀說(shuō)：“姑娘，我是張老師，女高歡迎你!從今往后，這里就是你的家了。走，我?guī)闳タ纯此奚??！眮?lái)到宿舍，床已經(jīng)鋪好了，嶄新的被褥整整齊齊，每一個(gè)床位邊上都貼著一個(gè)名字。我找到了我的名字，輕輕地?fù)崦菑埿⌒〉淖謼l，我百感焦急，忍不住哭了。
辦好入學(xué)手續(xù)后，張老師告訴爸爸：“學(xué)校不但免除學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)，還給孩子們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱，你就安心的把姑娘交給我吧”。爸爸聽(tīng)完后，拉著張老師的手哽咽的說(shuō)：“謝謝您，張老師，如果沒(méi)有您，我家姑娘是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)了，您就是我們家的大恩人!”在我印象里，即使在家里最困難的時(shí)候爸爸都沒(méi)流過(guò)淚。那一刻，我看到了爸爸眼里的淚花，我暗暗發(fā)誓，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母和張老師的期盼!
從進(jìn)入女高起，我們就開(kāi)始接受紅色教育，每天唱一支革命歌曲，聽(tīng)一則革命經(jīng)典故事，每周看一部紅色電影?，F(xiàn)在我還清楚的記得，我們第一天唱的是“紅米飯，南瓜湯”，唱完后，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全體師生說(shuō)：“現(xiàn)在我們學(xué)校的條件雖然很艱苦，但是我們至少還能吃上飽飯，比起紅軍長(zhǎng)征時(shí)吃草根、吃樹(shù)皮，不知道要好多少倍。我們現(xiàn)在必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，克服當(dāng)前的困難。”在張老師一遍又一遍的給我們講述革命先烈們百折不撓，頑強(qiáng)拼搏的故事里，我更加堅(jiān)定了自己考上大學(xué)、走出大山的信念!
在女高，可以說(shuō)我們每天都在上演著“速度與激情”：早晨五點(diǎn)半起床;5分鐘洗漱完畢;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘就要站好隊(duì)，下課鈴聲一響，從到跑到食堂排隊(duì)、打飯，到吃完飯只有10分鐘的時(shí)間，全都是半軍事化的管理。張老師每天拿著小喇叭滿(mǎn)學(xué)校的喊，喊我們起床、喊我們跑步、喊我們吃飯、喊我們睡覺(jué);她說(shuō)她要讓我們知道她一直就在我們的身邊。在女高的學(xué)習(xí)是非常辛苦的，當(dāng)我們累得受不了的時(shí)候，耳邊就會(huì)響起張老師鼓勵(lì)的聲音：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，習(xí)慣就好了。每當(dāng)我們聽(tīng)到張老師鼓勵(lì)的聲音，就感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在身后推動(dòng)著我們、鼓舞著我們，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。
就這樣，在與時(shí)間賽跑了三年后，我考上了云南警官學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)后，是40多天的嚴(yán)格軍訓(xùn)，有的女同學(xué)抱怨太陽(yáng)太毒會(huì)把臉曬黑，有的干脆借口肚子疼，不參加軍訓(xùn)，有的在軍訓(xùn)過(guò)程中暈倒在操場(chǎng)上。而我，不管天氣多么炎熱，教官如何嚴(yán)厲，我總是能堅(jiān)持完成每天軍訓(xùn)中高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。因?yàn)榕叩娜?，我已?jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的習(xí)慣。一直以來(lái)，張老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的女性。大學(xué)畢業(yè)后，我成為了一名光榮的人民警察。在工作中，我始終秉承著“女高人”不怕吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，立足崗位，勤奮工作。
現(xiàn)在，從女高考上大學(xué)的學(xué)生已經(jīng)有1800多名，從這個(gè)大家庭走進(jìn)大學(xué)，走向社會(huì)的我們，深知能有今天的人生，離不開(kāi)黨和政府還有社會(huì)各界的關(guān)心，更離不開(kāi)張老師和女高的教育培養(yǎng)，現(xiàn)在的我們，不僅懂得自立自強(qiáng)，更知道回報(bào)和奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在在女高擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的周云麗是我的師姐，她出生在一個(gè)貧困的山村家庭，母親在她不到一歲時(shí)因病去世，是父親把她和姐姐拉扯長(zhǎng)大，20__年，正當(dāng)全家人都在為周云麗和姐姐沒(méi)錢(qián)上高中發(fā)愁時(shí)，女高建成了，女高全免費(fèi)的機(jī)制解決了她倆沒(méi)錢(qián)上學(xué)的后顧之憂，三年后姐姐考入德宏師專(zhuān)，周云麗考入云南師范大學(xué)，20__年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)的她，通過(guò)招考考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)女高緊缺數(shù)學(xué)老師，知恩圖報(bào)的她義無(wú)反顧的放棄了正式編制回到女高，心甘情愿地當(dāng)一名代課教師。
從女高畢業(yè)后，每年假期我們都會(huì)相約回來(lái)看望張老師，可當(dāng)我們每次跟張老師說(shuō)起感恩的話時(shí)，張老師都會(huì)說(shuō)：你們不要感謝我，我哪有那么大的能耐，沒(méi)有黨和政府的關(guān)心支持，沒(méi)有社會(huì)的積極捐助女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國(guó)，感謝我們美好的社會(huì)吧。
我們每個(gè)從女高走出來(lái)的姐妹，對(duì)女高，對(duì)張老師都有一種無(wú)限的眷戀之情，是張老師，是女高的一張入學(xué)通知書(shū)改變了我們的命運(yùn)，為我們的夢(mèng)想起飛插上了翅膀，成就了我們的幸福人生!
張桂梅人物事跡心得篇二
張桂梅是東北人，17歲來(lái)到云南開(kāi)始支教。后來(lái)和丈夫一起在大理白族自治州喜洲一中任教。
張桂梅說(shuō)：他們把我救活了，我活著能干點(diǎn)什么，我就想干點(diǎn)事。
張桂梅懷著感恩的心不遺余力地投入到教學(xué)工作中，很快的，張桂梅發(fā)現(xiàn)班里的本來(lái)就少的女學(xué)生總是突然時(shí)不時(shí)地就不上學(xué)了，對(duì)此張桂梅決定去大山里家訪尋找原因。
張桂梅趟過(guò)泥濘、蜿蜒崎嶇的山路，帶著滿(mǎn)身的泥土終于找到大山深處里的人家。她很驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的姑娘(張桂梅對(duì)學(xué)生的愛(ài)稱(chēng))竟然被父母嫁出去了，要知道，她的姑娘才十幾歲啊。
張桂梅一個(gè)一個(gè)找到學(xué)生的家里，表示：“我不要你們錢(qián)，姑娘我是一定要領(lǐng)走的?！睆埞鹈肪瓦@樣憑著自己微薄的工資，養(yǎng)著班里幾十個(gè)學(xué)生，讓他們不因?yàn)樨毨Фz學(xué)。
后來(lái)，張桂梅意識(shí)到只憑自己的幫助是行不通的，還有許多的女孩被困在了大山里，十來(lái)歲嫁人、生孩子，一輩子就和農(nóng)活打交道。
于是，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，因?yàn)檗k學(xué)校需要資金，張桂梅就拿著辦學(xué)校的資料，自己的身份證，像乞丐一樣上街乞討，就對(duì)別人說(shuō)：“我想辦一所女子高中，你看能不能給我一點(diǎn)錢(qián)，五塊十塊，兩塊都行的”人們都認(rèn)為張桂梅是騙子，批評(píng)她說(shuō)：“你有手有腳的不去干活，你還來(lái)這里騙錢(qián)花。”
社會(huì)人士爭(zhēng)相捐款給張桂梅辦免費(fèi)女高，政府拿出一百萬(wàn)元支持，并承諾學(xué)校辦學(xué)費(fèi)用由政府財(cái)政報(bào)銷(xiāo)，辦學(xué)工作由教育局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
皇天不負(fù)苦心人，在全國(guó)上下的支持下，張桂梅心心念念的免費(fèi)女子高中終于在成立了，取名為華坪女子高中。張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng)，并吸引來(lái)了其他十六名教職員工。
第一屆總共招生100人，由于入學(xué)無(wú)門(mén)檻，學(xué)生的基礎(chǔ)很差，基本知識(shí)要從小學(xué)、初中補(bǔ)起，教學(xué)進(jìn)度十分不如人意。這完全出乎了張桂梅的預(yù)料，張桂梅說(shuō)：“我想學(xué)生這種讀書(shū)的機(jī)會(huì)很少，很不容易，你努力學(xué)就行了”
旁人對(duì)女高的看法就是：能上職大就行了，不要求太高。
張桂梅不服氣：我的學(xué)生最少都要上本科。
在這片很大很大的大山里，讀高中的費(fèi)用是很昂貴的，他們祖祖輩輩第一個(gè)高中生就在這里，他們孫女上了高中，他們就覺(jué)得自己后代能光宗耀祖了。
張桂梅回到學(xué)校組織老師們開(kāi)會(huì)說(shuō)：“學(xué)生最少上二本，你們干就干，不干走人!”學(xué)?？偣簿?6名教師，其中9名教師提出了辭職申請(qǐng)。
在女子高中的學(xué)生們眼里，張桂梅是魔鬼、是周扒皮。
華坪女中第一屆畢業(yè)生96人參加高考本科上線69人綜合上線率達(dá)100%。
在這11年里，張桂梅身體每況愈下，由于肺氣腫、小腦萎縮等十多種疾病，，張桂梅由于胳膊疼得抬不起來(lái)，從教學(xué)一線轉(zhuǎn)移到了后勤工作，她即是學(xué)校的校長(zhǎng)也是后勤、保安，白天保護(hù)學(xué)生們的安全，夜里檢查宿舍熄燈情況，排查安全隱患，每天還拿著小喇叭叫學(xué)生們起床。
張桂梅人物事跡心得篇三
張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，從創(chuàng)建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)以來(lái)，已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。而這一次的熱搜，卻是爭(zhēng)議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生，在畢業(yè)幾年后，帶著老公和孩子回到學(xué)校，拿了很多錢(qián)說(shuō)要捐款。結(jié)果張桂梅校長(zhǎng)生氣地說(shuō)“滾出去”，女學(xué)生問(wèn)張校長(zhǎng)，是不是你嫌棄我沒(méi)能力?張桂梅直接說(shuō)：“是，家庭那么困難，我們把你供到現(xiàn)在，你反而當(dāng)起了全職太太，指望男的養(yǎng)你啊?女人必須要靠自己!”
原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情，這世上，最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說(shuō)，她教出來(lái)的那些女孩子，原生家庭并不好，往后要是離婚了，不僅自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐，娘家也無(wú)法給她依靠。她對(duì)學(xué)生們很?chē)?yán)格，不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?，更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩，她們要改變，需要付出更多。大山里的教育資源本來(lái)就不多，許多人家寧愿砸鍋賣(mài)鐵供成績(jī)不好的兒子讀書(shū)，也不愿意花錢(qián)供成績(jī)優(yōu)秀的女兒讀書(shū)。女孩們除了讀書(shū)，還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。
張桂梅人物事跡心得篇四
人人都稱(chēng)她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)。
她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。
她的一生沒(méi)有生過(guò)孩子，但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。
在過(guò)去的里，她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒，幫助他們步入校園，步入社會(huì)，找到人生中理想的工作，也教會(huì)了他們樂(lè)于助人的精神。
有人曾經(jīng)過(guò)她，你還記得你幫助過(guò)多少孤兒?jiǎn)?
她沒(méi)有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子，而這些孩子也將張老師，張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人，也會(huì)回饋于社會(huì)，幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。
就在昨晚，張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，白巖松稱(chēng)呼她為大姐，看到她雙手貼滿(mǎn)膏藥，心疼不已，問(wèn)起了貼膏藥的原因。
張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開(kāi)就不能動(dòng)了，貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)。”在白巖松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。
白巖松沉默了一會(huì)，問(wèn)到她：“您這是在拼命啊!”
張桂梅：“事實(shí)上，我也想，拼就拼一點(diǎn)吧?！?/p>
當(dāng)問(wèn)起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)，是不是有種家的感覺(jué)，孩子現(xiàn)在特別的多。
張桂梅回答到，：“是的，華坪現(xiàn)在就是我的家了，給了當(dāng)媽的這種感覺(jué)?！?/p>
張桂香通過(guò)自己的行動(dòng)，感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)了社會(huì)，全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
而接下來(lái)白巖松問(wèn)的一句話是這樣的，：“您幫了那么多孩子不說(shuō)，更多的好人都云集在您的身邊了，咱們倆約著，十年二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候，您就說(shuō)話?！?/p>
張桂香低下頭，難過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)失約?”
她的這一句話，看哭了很多人，張媽媽你一定要加油，我們一起努力，一定要身體健康。
張桂香在她辦校的10年時(shí)間里，歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜，而身患重癥的她，每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。
張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里，每天跟學(xué)生一同吃、一同住，將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
張桂梅連續(xù)10年來(lái)，堅(jiān)持家訪，走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間，有三位親人過(guò)世，但都沒(méi)能回去看一眼，曾經(jīng)多次募捐，卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。
她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，她一生追求的是自己的事業(yè)，一生期盼的都在自己的學(xué)生身上;她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。
感動(dòng)中國(guó)頒給張桂梅的詞是這么描述的：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。
人的一生是很短暫的，能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生!她是這個(gè)時(shí)代的楷模，從她的身上，我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn)，教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她的大義博愛(ài)，在這個(gè)時(shí)代稱(chēng)作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧，是萬(wàn)世師表。
希望有醫(yī)者能夠替她除去病根，好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中，去幫助更多需要幫助的人。
張桂梅人物事跡心得篇五
又是一年高考季，一個(gè)“不愿道別，一人躲進(jìn)辦公室”的視頻登上各大網(wǎng)站的頭條，主角就是“大山媽媽”張桂梅。
第一次知道您的名字是在《感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)盛典》上，讓我記憶深刻的是您那雙貼滿(mǎn)膏藥伸不開(kāi)的雙手，十二年風(fēng)雨兼程，堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)，幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。看完您的事跡，我不由自主地?zé)釡I盈眶。巍巍中華，背后總是離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的人。您燃燒了最好的年華為大山里的人點(diǎn)燃了一盞希望的燈，也為自己的青春歲月帶上一枚無(wú)怨無(wú)悔的勛章。
有一種理想是堅(jiān)持。20__年您說(shuō)您的關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，但又有多少人能夠做到，您見(jiàn)過(guò)大山里的貧困、落后和不對(duì)等的教育觀念，勵(lì)志要用知識(shí)改變山里人的重男輕女觀念，改變大山里的愚昧，改變大山里女孩的命運(yùn)，您四處奔走、籌集經(jīng)費(fèi)要建一所免費(fèi)女子高中，被嘲笑過(guò)、被質(zhì)疑過(guò)、被辱罵過(guò)，但所堅(jiān)持的理想仍然沒(méi)有改變?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”，您朝著理想一步一步而努力，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)能夠改變大山人一生的機(jī)會(huì)，做著您覺(jué)得平凡又有意義的事。您就像一束光照亮了大山的人生，把正能量傳播給一代代人，把優(yōu)秀的人才輸送到祖國(guó)需要的地方去，讓中國(guó)共產(chǎn)黨后繼有人。
有一種信仰是堅(jiān)信。小小的身軀，大大的力量，無(wú)論是教書(shū)育人還是打掃校園，那枚絢麗的黨徽一直佩戴在胸前。20__年女子高中建成，面對(duì)艱苦的教學(xué)環(huán)境，老師陸續(xù)辭職離開(kāi)，學(xué)生陸續(xù)輟學(xué)回家，全校僅剩8名老師，但值得激動(dòng)的是八名老師有六名是黨員，讓您心中又燃起了希望。您在黑板上畫(huà)了一面黨旗，仿佛畫(huà)出了一盞明燈，宣誓的時(shí)候大家不由自主地都哭了，說(shuō)不出為什么，就是覺(jué)得有黨的地方就會(huì)有希望，黨就像頭頂?shù)奶?yáng)，一直照耀著我們前行的路。正如我們黨建立初期，面對(duì)重重困難和磨難，革命先輩依然堅(jiān)持內(nèi)心的初衷，不懼流血犧牲，堅(jiān)定“只要還有一名黨員在，革命陣地就一直在”的信念，使我們黨從弱到強(qiáng)，從歷經(jīng)磨難到創(chuàng)造輝煌，一路走來(lái)，不忘的是初心、使命和責(zé)任，這就是共產(chǎn)黨員的信仰。
有一種夢(mèng)想是堅(jiān)守。守著“救一代人，改變?nèi)嗣\(yùn)”的初衷，在最艱難的時(shí)候您依然沒(méi)有放棄堅(jiān)守在大山、身患23種疾病纏身的您，吃著數(shù)不清的藥，硬是拖著孱弱的身體，12年里走訪1640多名貧困家庭，行程11萬(wàn)里，幫助本應(yīng)該結(jié)婚生子的女孩走出大山，看到大山外的世界，面對(duì)學(xué)生您是嚴(yán)厲的女校長(zhǎng)，面對(duì)黑夜是疼痛難忍的自己。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱;命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。您逆流而上的精神，迎來(lái)了想成為和您一樣為夢(mèng)想而戰(zhàn)的大批優(yōu)秀人民教師，為大山的人民增加了信心，帶來(lái)了希望，讓夢(mèng)想飛躍大山，不止您一人在堅(jiān)守，而是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員共同在堅(jiān)守。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的品格正如你的名字“桂、梅”一樣，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、百折不撓，革命先烈用生命來(lái)守護(hù)信念，您用命換來(lái)大山里三代人的希望。初心在日常，使命在心間。共產(chǎn)黨人自身就是光亮，在沒(méi)有盡頭的小路中也能找到希望的大道。
張桂梅人物事跡心得篇六
x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《關(guān)于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心牢記使命的生動(dòng)教材。
張桂梅，中共黨員，x華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。
她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出，張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了教育事業(yè)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心牢記使命永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，始終做到在黨言黨在黨愛(ài)黨在黨憂黨在黨為黨；學(xué)習(xí)她情系群眾一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流；比學(xué)趕超奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)見(jiàn)行見(jiàn)效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)x篇章貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
《通知》要求，全省各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡作為開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育的生動(dòng)教材，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，查找差距檢視問(wèn)題抓好整改，廣泛宣傳報(bào)道張桂梅同志先進(jìn)事跡，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為推動(dòng)x實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
張桂梅人物事跡心得篇七
通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她，病魔更沒(méi)有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照，30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
張桂梅人物事跡心得篇八
有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
張桂梅人物事跡心得篇九
近期，教育部下發(fā)通知，要求在全國(guó)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部，每位教師對(duì)“張桂梅”這個(gè)名字都不陌生，對(duì)張桂梅的先進(jìn)事跡都能說(shuō)上一二。但是每一次對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)，我都發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她又認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生故事傳說(shuō)彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是x省x市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召，到x支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
她牢記使命，為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來(lái)，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說(shuō)，每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。
她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。
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張桂梅人物事跡心得篇十
十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。
分公司號(hào)召全體職工進(jìn)行觀看，該節(jié)目用長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個(gè)貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無(wú)怨無(wú)悔扎根教育事業(yè)，不計(jì)回報(bào)揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅(jiān)守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無(wú)數(shù)人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛(ài)為教，富教于愛(ài)，每天五時(shí)起，一時(shí)眠，幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想和價(jià)值，為祖國(guó)的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無(wú)數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無(wú)數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無(wú)私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛(ài)崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報(bào)“張媽媽”的一片深情厚愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的寫(xiě)照，一個(gè)用自己的生命在教書(shū)育人的老師，她只是一個(gè)平凡的人，但她用她的對(duì)教育的那份摯愛(ài)成就了一份偉大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，用珍愛(ài)孕育著每一位莘莘學(xué)子，永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！
張桂梅的事跡感天動(dòng)地，震撼人心，看了影片后，感動(dòng)的同時(shí)，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績(jī)呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美好的未來(lái)！
張桂梅人物事跡心得篇十一
張桂梅在華平中學(xué)教書(shū)期間，女生不時(shí)從班上消失。經(jīng)過(guò)家訪，她發(fā)現(xiàn)這些十幾歲的女孩都是被家里人娶的。xx年，張桂梅成為兒童福利研究所所長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被遺棄在福利院門(mén)口。這些經(jīng)歷讓她萌生了為女生建免費(fèi)高中的想法，因?yàn)閹椭粋€(gè)女生可以拯救三代人。所以從xx年開(kāi)始，她就四處奔波。
利用寒暑假的時(shí)間到處籌錢(qián)，然而社會(huì)往往是現(xiàn)實(shí)的，只花了5年就籌到了1萬(wàn)元。事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在xx年她作為第十七次黨代會(huì)參加黨代會(huì)的時(shí)候。一名記者在褲子的洞里發(fā)現(xiàn)了她的愿望，并發(fā)表了一篇名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道。此后，她開(kāi)辦免費(fèi)女子高中的.愿望得到了黨和政府的支持，政府投資xx萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了華平女子高中。高中建立后，并不是一帆風(fēng)順，條件艱苦，師資力量落后，很多老師因?yàn)榻邮懿涣斯ぷ鳁l件而辭職。在張桂梅的領(lǐng)導(dǎo)下，留下來(lái)的教師們堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的信念，成績(jī)斐然。
任何偉大事業(yè)背后的過(guò)程都是艱難的。張桂梅甚至沒(méi)有自己的生活。她說(shuō)：“不是她不想過(guò)自己的生活。她一整天都在做，只是時(shí)間不夠了。忘記，忘記生活”。是什么支持張桂梅下臺(tái)？采訪快結(jié)束時(shí)，記者問(wèn)：“你認(rèn)為你的人生價(jià)值是什么？”張桂梅回答說(shuō)：“不管怎樣，我拯救了一代人，不管有多少人。畢竟他們走得比我好，比我幸福就夠了，這是對(duì)我最大的安慰?！薄Ｎ以谶@句話里找到了答案，那就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐著她堅(jiān)持下去，在黨和政府的支持下做到了這一切。
什么是使命？在當(dāng)代企業(yè)管理中，使命、愿景和價(jià)值觀經(jīng)常被提及。企業(yè)的使命就是你企業(yè)的目的是什么。個(gè)人就不是這樣了。一個(gè)找到自己使命的人和一個(gè)沒(méi)有使命的人，可以做到不同的程度。因?yàn)閺埞鹈氛业搅俗约旱娜松姑?，她有信念支撐自己走下去。在這個(gè)過(guò)程中，她可以不記得榮辱，不記得錯(cuò)誤，真誠(chéng)地為自己的使命而奮斗，然后取得了常人難以企及的成就。
張桂梅的事跡給了我很大的啟發(fā)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也?！痹谔厥獾膞x年，疫情肆虐，國(guó)際形式充滿(mǎn)波折，但所有的危機(jī)都是機(jī)遇。從這一刻開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真梳理自己，挖掘自己的人生使命，為自己的人生使命而奮斗。
在疫情形勢(shì)下，我們黨和政府表現(xiàn)出強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制了疫情。它是國(guó)際貨幣基金組織預(yù)測(cè)的唯一一個(gè)保持正經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好環(huán)境，為自己的人生使命而努力。張桂梅在采訪中也提到：“我希望他們出來(lái)的時(shí)候不用感謝張桂梅和女子高中。我希望他們感謝我們的黨和政府就足夠了?！?這正是一個(gè)共產(chǎn)黨員的心聲。
張桂梅人物事跡心得篇十二
xx年1月，一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅，年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且性格開(kāi)朗，能歌善舞，對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí)，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢(qián)，能夠借到錢(qián)的地方都借了，該花的錢(qián)都花了，但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái)，在同事的幫助下，她決心重新振作起來(lái)，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境，1996年8月，張桂梅從大理調(diào)到華坪，在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒(méi)有告訴任何人，一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生要求她必須注意休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年?？墒菫榱藢W(xué)生，她在手術(shù)后的第24天，又走上了講臺(tái)。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地?？h政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察，校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)，介紹了她的情況。聽(tīng)了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元?？h里召開(kāi)第八次婦代會(huì)，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對(duì)此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無(wú)情，人有情，這是一些多好的人??！”
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒(méi)有華坪人民，她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō)，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
張桂梅人物事跡心得篇十三
張桂梅事跡的心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位普通的老師，但她卻用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育。她用自己的工資資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她的行為感動(dòng)了許多人，也引發(fā)了我的思考。
首先，張桂梅老師的行動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性。教育是改變一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵，它可以讓人走出貧困，走向成功。張桂梅老師用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，她不僅教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)了學(xué)生如何做人，如何面對(duì)困難。她的教育理念讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
其次，張桂梅老師的行動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的重要性。愛(ài)心是一種力量，它可以讓人在困難面前不屈不撓，也可以讓人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。張桂梅老師用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，她不僅幫助了貧困學(xué)生，也幫助了其他需要幫助的人。她的愛(ài)心讓我深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的重要性，也讓我更加關(guān)注身邊的人和事。
最后，張桂梅老師的行動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，它可以讓人在困難面前不放棄，也可以讓人在別人質(zhì)疑的時(shí)候堅(jiān)持自己的信念。張桂梅老師用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，她不僅堅(jiān)持了自己的信念，也堅(jiān)持了自己的行動(dòng)。她的堅(jiān)持讓我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念。
總之，張桂梅老師的行動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性、愛(ài)心的重要性、堅(jiān)持的重要性。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、關(guān)注身邊的人和事、堅(jiān)定自己的信念。我相信，在未來(lái)的日子里，我也會(huì)像張桂梅老師一樣，用自己的行動(dòng)詮釋真正的教育。
張桂梅人物事跡心得篇十四
扎根云南麗江深山12年，創(chuàng)辦中國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中，作為邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點(diǎn)燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進(jìn)大學(xué)校園的知識(shí)殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長(zhǎng)張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國(guó)各大媒體廣泛報(bào)道，已經(jīng)家喻戶(hù)曉。
立德樹(shù)人，是教師的天職?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界，她是新時(shí)代員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢(qián)和獎(jiǎng)金、工資，共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍，20xx年，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū)，毫無(wú)保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō)：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿(mǎn)了鮮花盛開(kāi)的路，她所做的算不了什么，她就是要以人堅(jiān)定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?！?/p>
她是教書(shū)育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任?？梢哉f(shuō)，正是這種強(qiáng)烈的`教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學(xué)校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個(gè)目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷。“我想讓山里的(女)孩子也能走進(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來(lái)，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)?。如此，我們看到她長(zhǎng)期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時(shí)，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個(gè)學(xué)生因貧困而讀不了書(shū)。這就是張桂梅，她成為全國(guó)所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個(gè)先進(jìn)就是一個(gè)榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動(dòng)xxx各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅人物事跡心得篇十五
張桂梅事跡的心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位平凡而偉大的人民教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師的職責(zé)和使命。通過(guò)閱讀張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
首先，張桂梅老師用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“教育改變命運(yùn)”的真諦。她通過(guò)自己的努力，不僅改變了自己的命運(yùn)，也幫助了許多貧困家庭的孩子走出困境，走向成功。
其次，張桂梅老師用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“教育是最大的公益事業(yè)”的道理。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、人格和身體素質(zhì)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
最后，張桂梅老師用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“教育需要愛(ài)心和耐心”的道理。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還關(guān)心學(xué)生的家庭和成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)閱讀張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和教師的職責(zé)。作為一名教師，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“教育改變命運(yùn)”的道理，讓更多的學(xué)生受益。同時(shí)，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“教育需要愛(ài)心和耐心”的道理，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
總之，張桂梅老師的事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和教師的職責(zé)。作為一名教師，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“教育改變命運(yùn)”的道理，讓更多的學(xué)生受益。同時(shí)，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“教育需要愛(ài)心和耐心”的道理，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
張桂梅人物事跡心得篇十六
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的張桂梅人物事跡觀后感大全7篇，以供大家參考!
為鞏固深化主題教育成果，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實(shí)踐行中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，黨中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。
張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。
參加工作以來(lái)，她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī)，用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員一輩子對(duì)黨忠誠(chéng)、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛(ài)情懷，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私無(wú)我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己、燃燒著自己，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她堅(jiān)持每周開(kāi)展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅(jiān)持家訪，行程11萬(wàn)多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她吃穿用非常簡(jiǎn)樸，對(duì)自己近乎“摳門(mén)”，卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái)，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十_大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十_大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十_大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對(duì)待學(xué)生成績(jī)時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，隨姐姐從東北來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來(lái)，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。有人借錢(qián)捐款、有人把給孩子買(mǎi)衣服的錢(qián)捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好?！?/p>
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是_年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭，沒(méi)有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門(mén)籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長(zhǎng)更丟人?！?/p>
2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō)，一切辛苦都值了。
1995年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱(chēng)號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十_大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的.想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿(mǎn)了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
張桂梅，像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛(ài)的光芒，向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子，引領(lǐng)她們走出大山。在她身上，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣?huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命，她以自己的行動(dòng)和忠誠(chéng)詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時(shí)期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛(ài)和大公無(wú)私的崇高品質(zhì)。
一個(gè)心愿：為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。
60歲后，能夠干什么?
多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠閑自適。但在張桂梅眼中，60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個(gè)起點(diǎn)，培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。
“我一定要讓華坪女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人?！苯衲?2歲的張桂梅激情滿(mǎn)懷地向記者“規(guī)劃”著未來(lái)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，張桂梅非但沒(méi)有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏，反而增加了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
“每天5點(diǎn)半起床的張老師，便開(kāi)始了一天的忙碌?！丙惤A坪女子高中教師韋堂云說(shuō)，每天早上，叫完學(xué)生集合后，張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開(kāi)始處理日常事務(wù)，等忙完手里的活，她還要去各個(gè)教室檢查，常常沒(méi)有一個(gè)完整的早餐時(shí)間。
“我沒(méi)時(shí)間了，多搶一點(diǎn)時(shí)間，多培養(yǎng)一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，就是多作一份貢獻(xiàn)，特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生。”張桂梅說(shuō)。
身體本就不好，還長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作，張桂梅全身時(shí)常疼得動(dòng)不了，可她卻瞞著所有人，吃點(diǎn)止痛藥，稍好一些，又投入到緊張的工作中。
今年3月，張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對(duì)視時(shí)間如生命的張桂梅來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直和病痛一樣難受：“靜養(yǎng)，把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了，這樣干待著，太浪費(fèi)時(shí)間!”
好不容易熬過(guò)了3天3夜，張桂梅稍微緩過(guò)勁來(lái)，沒(méi)等醫(yī)院同意出院，她就自己偷偷跑回學(xué)校?！昂⒆涌忌虾脤W(xué)校，就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生?！闭f(shuō)話間，張桂梅的眼睛里閃爍著充滿(mǎn)希望的光芒。
張桂梅人物事跡心得篇十七
張桂梅事跡心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。她在教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂(lè)趣和收獲。
張桂梅在教育工作中一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，她注重學(xué)生的品德教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，她還注重學(xué)生的身體健康和心理健康，通過(guò)組織各種體育和文藝活動(dòng)，讓學(xué)生感受到生命的意義和價(jià)值。
張桂梅在教學(xué)工作中還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，她鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探索，通過(guò)組織各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到實(shí)踐的樂(lè)趣和成就感。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，注重學(xué)生的品德教育和社會(huì)責(zé)任感，注重學(xué)生的身體健康和心理健康，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她的教育理念和方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
張桂梅人物事跡心得篇十八
她是云南麗江華坪女子中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。20xx年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教化領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教化工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生志向和奮斗目標(biāo)。自11010年參與工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也始終主動(dòng)踐行這一人生追求。
作為一名老師，她心系困難群眾，始終信任群眾利益無(wú)小事，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教化扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子中學(xué)。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和志向信念教化作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的101多萬(wàn)元全部投入教化事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民老師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩語(yǔ)重心長(zhǎng)的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的'家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助許多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)悟到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，或許她在靜靜的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)問(wèn)分子劇烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名一般的人民老師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的酷愛(ài)和回報(bào)，詳細(xì)落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在一般教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為老師中的一員，我要專(zhuān)心感受、專(zhuān)心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生酷愛(ài)、人民滿(mǎn)足的優(yōu)秀老師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮老師。
張桂梅人物事跡心得篇十九
張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在教育方面，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。
在管理方面，張桂梅注重班級(jí)管理，通過(guò)制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，她也注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。
在個(gè)人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，她也注重與學(xué)生之間的溝通和交流，了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，她也注重班級(jí)管理，通過(guò)制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在個(gè)人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
在張桂梅的身上，我們可以看到一個(gè)教育工作者的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守，她的事跡激勵(lì)著我們?nèi)プ非蟾叩慕逃繕?biāo)，去創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重班級(jí)管理，制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在個(gè)人修養(yǎng)方面，我們也應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，她也注重班級(jí)管理，通過(guò)制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在個(gè)人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
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