在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇一
時(shí)光荏苒，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起之前的憂傷，反而在真正面臨分別的時(shí)候淡然了。還記得期末考試的那天下午：天，下著微微的細(xì)雨；我，撐著傘站在樓下。最后一次仰望樓頂?shù)哪瞧欤瑓s又像金魚一般：看見(jiàn)、轉(zhuǎn)身、遺忘。仿佛沒(méi)有夢(mèng)想的日子都是過(guò)往煙云，那棟熟悉的樓的樓頂，是我沒(méi)有夢(mèng)想的生活的結(jié)束，而陌生教室的窗戶旁，便是我?guī)蠅?mèng)想起飛的地方。
五年前的秋天，我背上書包進(jìn)了學(xué)校，五年后，我背著書包，快步走出學(xué)校，開始尋找我半路丟失的東西——夢(mèng)想。也許在這之前的五年就像是七秒，而迷惘的我，就像金魚。對(duì)這五年的人、事、物就是相識(shí)、相知、相忘，驀然回首，早已物是人非。對(duì)這五年的記憶，便是存入、刪除、埋藏，偶然回眸，夏日里的秋千還在搖動(dòng)，卻不見(jiàn)人影。
我終究會(huì)懷揣著夢(mèng)想，用我整個(gè)青春去逐夢(mèng)，再不瘋狂，青春就過(guò)去了。我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只是為了——青春無(wú)悔。但我不會(huì)忘記在我逐夢(mèng)過(guò)程中，溫暖尚存，時(shí)光依然的花季。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇二
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。
一次幫助，會(huì)讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀?，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心??？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。
溫暖，在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇三
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！彼自捳f(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有__。
我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那?，其?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了?；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇四
太陽(yáng)可以給人帶來(lái)溫暖，爐火也可以給人帶來(lái)溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。
有一天，我放學(xué)回家，敲了門后，遲遲沒(méi)人來(lái)開門。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無(wú)功。我有點(diǎn)絕望了，多希望有人來(lái)幫我呀！
這時(shí)候，隔壁的黃奶奶聽到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái)，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說(shuō)：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。”接著她把我?guī)У搅怂募依?，她的孫子小飛看見(jiàn)我來(lái)了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來(lái)了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個(gè)又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。
當(dāng)我正萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)候，奶奶回來(lái)了，原來(lái)她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遠(yuǎn)親不如近鄰啊！”
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇五
為什么，一句溫暖的話，卻能打動(dòng)我那小小的心靈？因?yàn)?，那一句話是發(fā)自內(nèi)心的，是真誠(chéng)的。
在三年級(jí)的一節(jié)體育課，我記得不太清楚為什么，體育老師讓我們坐在地板上休息一會(huì)。有的同學(xué)就趁機(jī)開始談天說(shuō)地。我前面的兩個(gè)同學(xué)不知怎么的，打鬧了起來(lái)，一個(gè)不小心整個(gè)人向后一倒，壓到了我的頭上?！鞍?好痛啊！”我忍不住發(fā)出了那小小的尖叫聲。真沒(méi)想到，我這么一叫，卻引起了眾多同學(xué)的關(guān)注和老師的關(guān)注。體育老師，立刻“教訓(xùn)”那兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的頭實(shí)在是很痛，就忍不住哭了。有許多女同胞都不知道哪來(lái)“千里耳”，竟聽到了我的哭聲。不管遠(yuǎn)的，還是近的，女同胞，都趁老師不注意時(shí)，偷偷的溜到我身邊，安慰我?！盎翩z琪，你還好吧？”“沒(méi)事吧。我?guī)湍闳ケ馑 薄安灰蘖?，哭了以后不漂亮的！”“別哭了，別哭了.......”我被同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心的一句溫暖的話，而感到無(wú)比的幸福。
其實(shí)，有時(shí)候你給予了別人一句發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話，你自己不覺(jué)得有什么了不起，但收到你那一句話的人，會(huì)感到無(wú)比的幸福。就讓我們一起，給予別人更多發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話吧。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇六
一個(gè)淡淡的微笑，使我倍感親切；一句溫暖的話語(yǔ)，使我記憶猶新。
小時(shí)候，我最怕的就是打針。記得三歲的時(shí)候，有一次得了肺炎，醫(yī)生開了處方，上午八點(diǎn)一針，下午三點(diǎn)一針，我心想一天兩針，我可不要去。
第一天打針的時(shí)候，雖然媽媽把我緊緊的抱在懷里，但我的哭聲依然響徹醫(yī)院的整個(gè)走廊，無(wú)論爸爸媽媽怎么哄，都不管用。
第二天媽媽上班去了，爸爸要帶我去打針，早上爸爸微笑地說(shuō)：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥槹?。”我可憐巴巴的望著爸爸說(shuō)：“可打針很疼?！卑职肿诖策叄州p輕地?fù)崦业念^發(fā)，溫柔的說(shuō)：“打針就像被蚊子叮一下，不疼，如果你病不好，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不了班，得在家陪你，這樣就給你買不了玩具和好吃的呀！”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？”我委屈地說(shuō)。
爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的望著我。我看賴不過(guò)，就無(wú)可奈何的張開雙臂叫爸爸抱。這一次打針我又哭了，但不是很厲害，針還沒(méi)拔出來(lái)我就停止了哭聲。
中午睡午覺(jué)，迷迷糊糊覺(jué)得有人給我穿衣服，輕輕的把我抱起來(lái)，感覺(jué)既像在夢(mèng)中，又像在現(xiàn)實(shí)中，緊接著身體像是蜷縮在一個(gè)溫暖的“地方”。不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，已經(jīng)置身于醫(yī)院，躺在爸爸的懷里，護(hù)士阿姨正準(zhǔn)備給我打針。
這時(shí)爸爸俯下頭輕輕的在我耳邊說(shuō)：“乖，護(hù)士阿姨要在你的屁屁上蓋個(gè)小印章，有了這個(gè)小印章，可以證明你是一個(gè)健康的寶寶。如果真感到疼，你就使勁握住爸爸的手指，好嗎？有爸爸在，你什么也不用怕?！笨粗职譁嘏鴪?jiān)定的目光，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。令人驚奇的是，這一針我沒(méi)哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒(méi)流。
現(xiàn)在回想起來(lái)，是爸爸的話驅(qū)走了我的疼痛，讓我感覺(jué)到溫暖，內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。
當(dāng)我雙耳聆聽這個(gè)世界時(shí)，這些話是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明還有溫暖。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇七
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì)暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽到：“燕，等等我是奶奶?！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著涼了會(huì)感冒。”我說(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧?！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對(duì)我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對(duì)我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當(dāng)時(shí)，我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向?qū)W校走去。
來(lái)到教室，就聽到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話，那天，我心窩里暖暖的。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇八
春風(fēng)吹來(lái)了，鳥兒飛來(lái)了，帶來(lái)了一片生機(jī)，同時(shí)帶來(lái)了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的，但是冬天的威力已經(jīng)沒(méi)有了，風(fēng)還是刺骨的，卻帶著一股溫暖感覺(jué)。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍，春風(fēng)才吹來(lái)幾天，小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng)，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干凈的溪水，水開始變得清澈，里面的金魚就像汽車得到了汽油，開始有了動(dòng)力，已經(jīng)不是冬天的那種無(wú)精打采了，一只只地游來(lái)游去，青蛙也受到金魚的感染，也活潑起來(lái)了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，不僅叫醒了動(dòng)物們，植物們也起床了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來(lái)，樹上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽?jī)海T前的小樹苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭，終于熬過(guò)了冬天，風(fēng)伯伯輕輕地拂過(guò)它，小樹苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來(lái)。一只畫眉鳥飛過(guò)來(lái)，落在小樹苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹苗太矮了，不一會(huì)兒就飛走了。太陽(yáng)一天比一天溫暖，春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開始變得白熱化。
春風(fēng)繼續(xù)吹著大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來(lái)。春風(fēng)漸漸暖和了，太陽(yáng)鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁，眼睛瞇成一條線，小貓好像特別有活力，竟從后面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒(méi)有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在原本沒(méi)有花的花園里，有幾朵倔強(qiáng)的小花爭(zhēng)脫了草的束縛，把頭伸了出來(lái)。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣，忘乎所以地快樂(lè)的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過(guò)了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了?；▓@有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓，它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機(jī)勃勃了。
天氣變得炎熱，這預(yù)示著夏天臨近了，可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢，因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的，那片榕樹林已經(jīng)枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰，爭(zhēng)先恐后地接受著春天最后的陽(yáng)光。小樹苗的樹干粗了許多，小鳥們好像已經(jīng)不嫌棄它了，開始?？吭谒臉渲ι希」吠低档亓锏叫涿缦?，縱身一躍，想去抓小鳥兒，但是還沒(méi)夠到樹丫，小鳥早已飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥們又回來(lái)了，那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開始流走，大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了，但是，在春姑娘離開后，大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏，就會(huì)到來(lái)了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)它的春天，愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的一切。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇九
溫暖像一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物，吹綠了大地;溫暖像一滴甘露，滋潤(rùn)青山綠水，滋補(bǔ)人間;溫暖像一縷陽(yáng)光，照亮了我的生活，給我以力量。
為了取得好成績(jī)，比賽前，我堅(jiān)持每天把英語(yǔ)磁帶從頭到尾放了好幾遍，也跟讀了好幾次，不斷提高自己的英文朗誦能力，做好充分準(zhǔn)備，迎接比賽。
比賽開始了，我心里忐忑不安，暗暗祈禱：“27票也行啊，千萬(wàn)別被淘汰了!”誦讀時(shí)，我盡量平穩(wěn)自己的心態(tài)，使出渾身解數(shù)，避免了好幾處平時(shí)容易出錯(cuò)的地方，終于取得了98分的好成績(jī)。接下來(lái)，就看同學(xué)們的投票了，同學(xué)們是實(shí)事求是呢?還是公報(bào)私仇呢?我靜靜地等待著，懷里像揣著一只活蹦亂跳的兔子，緊張極了。
投票開始了，我的心都快要跳出來(lái)了，生怕得票最少。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。教室里，三十六只小手像三十六根小香蔥一樣“拔地而起”!頓時(shí)，一股暖流倏地涌上我的心頭，“太棒了!36票!”欣喜若狂的我，悄悄地安慰自己，暗自慶幸。
付出總有回報(bào)?？磥?lái)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，全被同學(xué)們看在了眼里。
我明白了，溫暖是一種鼓舞、一份感動(dòng)，更是一個(gè)希望。因?yàn)楦袆?dòng)，所以溫暖;因?yàn)楦卸鳎杂枞藴嘏?，自己才?huì)更加溫暖，我要永遠(yuǎn)握住這份溫暖。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十
“您撥打的電話無(wú)人接聽?！甭牭竭@句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來(lái)接我??？打電話也不接，發(fā)短信也不會(huì)！我垂頭喪氣地走到那個(gè)入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著路上來(lái)往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風(fēng)在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風(fēng)與大路都令我感到好陌生，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，好無(wú)助。
路口，一切都沒(méi)變。只有一名保安伯伯問(wèn)我：“你在這干什么？”我聽到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說(shuō)：“等我爸媽?！薄澳悄愀业奖０矎d里來(lái)吧，用我的手機(jī)打?！币婚_始，我認(rèn)為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠(chéng)懇與關(guān)心，但進(jìn)小區(qū)的人都在對(duì)他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個(gè)小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機(jī)遞給我，我連忙接過(guò)手機(jī)撥號(hào)碼，打爸爸的沒(méi)接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對(duì)伯伯說(shuō)：“謝謝？再見(jiàn)！”
天下無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十一
“感恩的心，感謝有你。”是啊，我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會(huì)是一位從未見(jiàn)過(guò)的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時(shí)候我才剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完wc之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了?！边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái)，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說(shuō)：“好了，沒(méi)事了?！痹诨亟淌业穆飞?，老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意一點(diǎn)，萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴，那你可就沒(méi)命了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!老師，謝謝您，從您的.一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對(duì)我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十二
溫暖，像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲;溫暖，像一束陽(yáng)光撫摸臉頰;溫暖，像一股清泉滋潤(rùn)心田。
或許，溫暖只要一個(gè)淡淡的微笑;或許，溫暖只要一句溫暖的話語(yǔ);溫暖，就是這么漸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
溫暖，是一個(gè)淡淡的微笑。
每當(dāng)走在校園里，看到每一棵樹，每一朵花，心情都會(huì)特別的舒暢，自然地心情就輕松了許多。遇見(jiàn)老師，向老師問(wèn)好時(shí)，帶點(diǎn)微笑，或許會(huì)帶給老師好的心情吧!當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí)，我會(huì)特別開心，親切，溫暖。一個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作，但它有著巨大的能量，讓人感到溫暖。當(dāng)自己嘴巴微微上揚(yáng)，即給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也給別人帶去了一片溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖，是得到老師和同學(xué)的幫助。
在1班這個(gè)大家庭里，我得到了許許多多的幫助。有老師和同學(xué)們的幫助。
或許是因?yàn)樾W(xué)時(shí)的基礎(chǔ)不太好，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)一直不樂(lè)觀。但肖老師一直都非常關(guān)心我。每周回家，當(dāng)我和媽媽聊到在學(xué)校的生活時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“肖老師對(duì)你真的很好，每次的座位都是最好的?！贝_實(shí)如此，每次我的座位都是前幾排，靠中間的位子，即便有幾次換到了后面，但不過(guò)多久，肖老師又會(huì)把我調(diào)到前邊來(lái)。謝謝肖老師，讓我感覺(jué)到了溫暖，讓我有了如同在家一般的感覺(jué)。說(shuō)到學(xué)習(xí)上，肖老師更是給了我很多很多的幫助。把優(yōu)秀的同學(xué)安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我有了不懂的問(wèn)題時(shí)，能得到及時(shí)的幫助。有時(shí)候，還會(huì)找我單獨(dú)的補(bǔ)課，讓我一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，有不懂的，為我詳細(xì)的講解。謝謝肖老師，這將是我在江聲最美好的記憶之一，將永遠(yuǎn)埋藏在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
當(dāng)然，同學(xué)們也給了我不少幫助。當(dāng)我有難題時(shí)，他們都會(huì)幫助我，從不會(huì)拒絕，謝謝你們。謝謝你們帶給我溫暖。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單!
在這個(gè)溫馨的校園里，我隨時(shí)可以感覺(jué)到溫暖，溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單!
家，是幸福的港灣，我的家雖然小，卻很溫暖。
“媽，我想學(xué)鋼琴!”我叫著，記得那是我一年級(jí)平常的一天，放學(xué)回家時(shí)，我想起了早上的值周表演，那個(gè)同學(xué)是學(xué)鋼琴的，鋼琴那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律深深的把我小小的心給迷住了，于是萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭。雖然我家并不富裕，但我還是想學(xué)鋼琴，想得整天失魂落魄。
終于，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽只好嘆著氣答應(yīng)了。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，鋼琴過(guò)了七級(jí)，陪伴我的還是那架“小個(gè)子”鋼琴，每每我回憶起那段往事，我就會(huì)開心地跑到“他”跟前，輕輕地?fù)崦八?，隨心所欲地彈奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
家是港灣，我就是小船;家是陽(yáng)光，我就是小樹;家是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥，家是大海，我就是暢游在海里的魚兒。我愛(ài)我家!
溫暖。
冬日里的寒風(fēng)裹著寒意，吹在街上，凍得我直哆嗦。突然寒風(fēng)里還夾了透骨冰涼的雨滴又吹打在了我的身上。這是一場(chǎng)突然而至的雨，我抱成團(tuán)走到屋檐下，一抬頭看到了對(duì)面的一家奶茶店。
一摸口袋沒(méi)帶夠錢，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太陽(yáng)露出笑臉.突然門被推開，我驚得跳起來(lái)，從店里出來(lái)的是一位女孩，笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)避一避雨吧?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著女孩進(jìn)了店里。店里很溫暖，橘黃色的燈光罩著軟皮的沙發(fā)，一轉(zhuǎn)頭就能透過(guò)玻璃看到街景。摸摸饑腸轆轆的肚子，聞著店里濃郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的聲音響了起來(lái)，又是那位女孩，只不過(guò)手上的托盤上有一杯奶茶。她走近我，輕輕放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我沒(méi)帶夠錢。”她莞爾一笑，露出兩個(gè)甜美的梨渦，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，算我請(qǐng)你的?！彼f(shuō)完便微笑著走開了，只留下那杯散發(fā)著氤氳水汽的、米黃色的奶茶。
心里咯噔一下，被這杯溫暖的奶茶，驅(qū)散了寒冷，充滿了溫軟的情意，昏黃的燈光懶洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛著橘黃色的暖光。滿溢于心間的那股暖意，使我望著奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)照在奶茶上。我一抬頭往外望去，天放晴了。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十三
誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì)忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光，亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠(yuǎn)離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭，感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了成績(jī)下滑現(xiàn)象，我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光，我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行。”也正是帶有這一寓意的目光注視著我，我在學(xué)習(xí)中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期，永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮?，而這勝利的背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來(lái)。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì)忘記，然而母親的目光不會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì)忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光!現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì)將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十四
這是一個(gè)天氣晴朗的冬日午后，風(fēng)有點(diǎn)大，但阻止不了行人匆匆的腳步。
我正準(zhǔn)備去上興趣班，過(guò)馬路時(shí)，我看到了這樣一個(gè)畫面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個(gè)袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風(fēng)中的她有點(diǎn)站不穩(wěn)。因?yàn)檫@一段路沒(méi)有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車一輛接著一輛地飛奔而過(guò)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)馬路。感覺(jué)寒風(fēng)中的她在瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，我看見(jiàn)71路公交車在斑馬線前停了下來(lái)，旁邊的幾輛私家車也跟著停了下來(lái)。只見(jiàn)老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對(duì)面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見(jiàn)一位年輕的叔叔跑了上去，接過(guò)老奶奶手里的兩袋菜，對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我扶您過(guò)馬路吧。”便扶著老奶奶過(guò)了馬路。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十五
那天上美術(shù)課回來(lái)，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候?。∥蚁?。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái)，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來(lái)放，但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來(lái)，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說(shuō)，心中立刻蕩漾起一股暖流。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。
溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十六
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)?？?那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……。
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溫暖的話語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)篇十七
母親常對(duì)我說(shuō)的：身在福中不知?！，F(xiàn)在想起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此。
上了初中后，因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí)，一堆堆作業(yè)，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧，常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。
那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開一個(gè)“大”字，久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣，都被逗笑了。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒(méi)聲好氣地說(shuō)：“不洗，我很累，不想起來(lái)?！蹦赣H的臉上多了一層失望，她無(wú)奈地說(shuō)：“你真是身在福中不知福啊！”當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多大理會(huì)，繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了?！?/p>
母親的話讓我打了個(gè)激靈，我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的溫暖?；乜醋约?，生活在父母的關(guān)懷下還不知足！頓時(shí)，我明白了母親那句“身在福中不知?！钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái)，母親整日圍著我轉(zhuǎn)，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動(dòng)為我洗頭的是她，每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。
想到這里，我鼻子一酸，淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽話的樣子，母親也會(huì)心一笑。
在生活的旅程里，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“?！薄Ｎ乙仓?，有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。
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