偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇一
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲，這就是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我就是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總就是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我就是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會(huì)就是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話就是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒就是用幾個(gè)詞語無法形容的，但就是，我終究要說一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇二
人生有親情、愛情、友情，三種感情，還有一種便是鄉(xiāng)情。這種神繞夢(mèng)牽的情感總是讓人心中多了一份淡淡的哀愁，多了一份守望和向往。
杭州一個(gè)大都市，一切都是那么美麗，可我在這卻感到了一種寂寞、陌生。可是為了學(xué)到更多的知識(shí)，我必須留下。
來的幾天前，天空真是不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了三天，難道它舍不得我的離開？
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蓖炜漳敲骼实脑?，本來在眼中打轉(zhuǎn)的淚水“啪”地一下落了下來。眼睛向上一望，望見了我與家鄉(xiāng)的合影，眼眶中的淚水一直按耐不住地流著。睡覺時(shí)，我放了在家鄉(xiāng)常聽的歌。那晚，我夢(mèng)見了家鄉(xiāng)的天空、土地，家鄉(xiāng)的一切！
我愿做一顆小棗，長(zhǎng)在粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥，永不遷徒，一直棲息在家鄉(xiāng)的樹上；我愿做一滴細(xì)雨，滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的土地。
家鄉(xiāng)——一方養(yǎng)我的土地，我永遠(yuǎn)愛你！
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇三
不知何時(shí)才能回到那塊海風(fēng)輕吹，浪花層疊的土地，愿夢(mèng)仙子能將我的思念帶回那個(gè)天堂，我的故鄉(xiāng)。
――題記。
獨(dú)自一人望著天上的明月，沉思良久，開始細(xì)數(shù)從家鄉(xiāng)來到這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我來這兒已有兩個(gè)年頭了吧，我還依稀記得在鼓浪嶼時(shí)一到黃昏我便跑到海邊去。我喜歡海邊的黃昏，半江瑟瑟半江紅的風(fēng)景總令我流連其中，然后略帶傷感地吟起詩(shī)來，頗有一副“為賦新詞強(qiáng)說愁”的`架勢(shì)。而異鄉(xiāng)的黃昏卻能讓我真正的憂愁。因?yàn)槊慨?dāng)看著夕陽漸漸消失在地平線時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那個(gè)在晚霞中迎著海風(fēng)揀貝殼、吟詩(shī)的孩子。而今，我卻只有在回憶的沙灘上奔跑，試圖找回我曾經(jīng)遺失的美好。
我不愿意妄棄了一張白紙，我總會(huì)在紙上寫下我的思念，而后將它疊成一只很小很小的船兒，擱置床頭，期待著有一天，當(dāng)夢(mèng)仙子來臨時(shí)，她能將我的思念全都帶走，送到故鄉(xiāng)的老師、同學(xué)、親友的夢(mèng)中，將我的想念與愛傳遞給他們。我明白這并不現(xiàn)實(shí)，但我相信，會(huì)有一天，他們的腦海中會(huì)突然浮現(xiàn)出“柯嘉琪”這個(gè)名字，會(huì)想起這是一個(gè)有些迷糊，有時(shí)會(huì)說謊的女孩。她不太誠(chéng)實(shí)，卻也算不上十惡不赦;她熱愛寫作，卻有些懶惰……我堅(jiān)信著，有一天他們能記起我的壞，我的好。無論他們是否記得我，但有一點(diǎn)我可以確定，我仍然熱忱地愛著那片生我育我的土地，愛著那片土地上的人，愛著我的故鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)愁似乎是一杯濃茶，一縷縷清香仿佛就是回憶一般，任你費(fèi)勁心思想抓住它，但你往往會(huì)以失望告終。而那茶便是愁，便是思念，細(xì)細(xì)品茗，才會(huì)愁，才會(huì)憂，但歲月、責(zé)任，卻不給你時(shí)間去品這杯茶。于是，你只能將思念深深地壓在心底，若到了有空之時(shí)，仔細(xì)回想一番，你會(huì)愈發(fā)地想念你的故鄉(xiāng)，想念故鄉(xiāng)的人。
思念，在明亮的月光下，再次被我埋在了心底……。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇四
如果
我失去了它、離開了它
就是一個(gè)靈魂不全的人
所以
我一直深愛著它
但是
這一天
我違背了這個(gè)諾言
我離開了它
這個(gè)生我育我的家鄉(xiāng)母親
我眼里飽含著淚水
一步步踏向遠(yuǎn)方
……
再見了，我的母親，我的家鄉(xiāng)母親
……
可是
我的心依然在你那里
我依然懷念著你
盼望著有一天在次投入你的懷抱
……
我愛你，我的家鄉(xiāng)
我深情地愛著你，我的家鄉(xiāng)母親
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇五
1、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。——(唐.宋之問.《渡漢江》)。
2、胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝?！?漢.古詩(shī)十九首.《行行重行行》)。
3、悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。——(兩漢樂府.《悲歌》)。
4、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！?《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》)。
5、誰言寸草心，報(bào)得三春暉!——(唐.孟郊.《游子吟》)。
6、來日綺窗前，寒梅著花未?！?唐.王維.《雜詩(shī)三首》)。
7、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。——李商隱。
8、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——王維。
9、生怕離懷別苦，多少事、欲說還休?！钋逭?。
10、今夜雨，定應(yīng)化作相思樹?！?jiǎng)⒒?/p>
11、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)。
12、海上生明月，天涯共此時(shí)。——張九齡。
13、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?——王建。
14、若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！谠?/p>
15、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！醪g。
16、何處合成愁，離人心上秋。——吳文英。
17、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。——柳永。
18、兩處春光同日盡，居人思客客思家。——白居易。
19、同來玩月人何處?風(fēng)景依然似去年?！w嘏。
20、物是人非事事休，欲語淚先流。——李清照。
21、相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情?！畎?。
22、凝眸處，從今又添、一段新愁。——李清照。
23、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！醪g。
24、這次弟，怎一個(gè)愁字了得!——李清照。
25、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。——李煜。
26、馬上離魂衣上淚，真自個(gè)、供憔悴。——程垓。
27、離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！?dú)W陽修。
28、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S。
29、請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)?——李白。
30、因思人事苦索繞，離愁別恨，無限何時(shí)了?——柳永。
31、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇六
聽，樂聲響起，連綿起伏，柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調(diào)，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠(yuǎn)之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢?應(yīng)該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫意!此刻詩(shī)人的心情也許會(huì)隨樂曲平靜嗎?不過樂曲多聽也會(huì)乏味的，曲調(diào)此時(shí)聽得人們心煩意亂。這奏不完，聽不盡的曲調(diào)讓詩(shī)人王昌齡又怕聽，又愛聽。哎，北方邊患末消除，尚不能盡息甲兵，怎能不心煩呢?古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏，如巨龍臥地，等待騰飛，秋月高照，似乎免不了秋日凄涼的感覺，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無限的鄉(xiāng)愁;立功邊塞的雄心;對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁;還是……為了能讓老百姓過上安居樂業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
詩(shī)人王昌齡遙望家鄉(xiāng)，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：
琵琶起舞換新聲，
總是關(guān)山淚別情。
撩亂邊愁聽不盡，
高高秋月照長(zhǎng)城。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇七
明月出來了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。
我站在窗前，仰頭細(xì)細(xì)觀察著明月。這時(shí)，月光射進(jìn)了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。
抬起頭再仰望那一輪明月，發(fā)現(xiàn)月亮已不是那么美了。比起故鄉(xiāng)的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉(xiāng)之月，看起來是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。
半夜，我夢(mèng)見了故鄉(xiāng)，夢(mèng)見了故鄉(xiāng)的親人們，夢(mèng)見了月亮把我的問候帶到他們身邊——“故鄉(xiāng)的親人，你們好嗎？”
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇八
思鄉(xiāng)，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要?？傆X得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說不出的程度，襲滿全身?；丶伊?，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的思鄉(xiāng)。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇九
3、惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。--〔唐〕賀知章。
4、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。--〔唐〕賀知章。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。--〔唐〕宋之問。
6、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。--〔唐〕王灣。
7、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。--〔唐〕李白。
8、客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。--〔唐〕劉皂。
9、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。--〔唐〕杜甫。
10、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。--〔唐〕王維。
11、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。--〔唐〕李白。
12、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。--〔唐〕李白。
13、烽火連三月，家書抵萬金。--〔唐〕杜甫。
14、戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。--〔唐〕李白。
15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。--〔唐〕崔顥。
16、若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。--〔唐〕柳宗元。
17、夕陽西下，斷腸人在天涯。--〔元〕馬致遠(yuǎn)。
18、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。--〔宋〕王安石。
19、共看明月慶垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。--〔唐〕白居易。
20、兩處春光同日盡，居人思客客思家。--〔唐〕白居易。
21、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。--〔唐〕白居易。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一絲不安和淡淡的鄉(xiāng)愁慢慢的爬上心頭，這種感覺只有漂泊已久的人才能深深體會(huì)，因?yàn)樗l(xiāng)縱有千般好，卻無處話凄涼，心里的話無處能訴，無人能講。
思鄉(xiāng)是漂泊者心中永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)，忘掉天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭，可是醒來后那思鄉(xiāng)的淚依然會(huì)在臉上流，身在異鄉(xiāng)為異客啊!漂泊在天涯，只有遙問遠(yuǎn)方的故人可好嗎?思念你們時(shí)總有一縷割不斷的鄉(xiāng)愁纏繞在心頭，“流浪的人在外想念你親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個(gè)家，走啊走啊，走過了多少年華，春天的小草正在發(fā)芽，又是一個(gè)春夏。”每次聽到這首流浪歌，總有種想要流淚的感覺，當(dāng)年為了情遠(yuǎn)走天涯，沒想到就注定了一生的漂泊，再也回不到當(dāng)初了。
“枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！币恢焙芟矚g這首詞，因?yàn)樽髡哂煤?jiǎn)練的幾筆就道出了游子的心情，真是千古好詞呀!每一個(gè)漂泊者都有自己的故事吧，只是有的不想言，只在不言中，漂泊的辛酸和痛苦只有自知啊!有的為情，有的為生活，有的為理想，有的為、、、，當(dāng)形形色色的漂泊者走到了一起，就形成了同一個(gè)世界，在遠(yuǎn)離故土的異鄉(xiāng)，我們都有同一個(gè)思鄉(xiāng)的情結(jié)，同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)，就是最好的注解。
無論過去多少年，無論過了多少天，在異鄉(xiāng)呆的再久，還是不舍對(duì)故鄉(xiāng)的那份眷戀，只有在醉后才會(huì)錯(cuò)把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)吧，醒來后，唯有更沉重的思念壓在胸口，多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng)，多少次在心中熱切的盼望，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有把一份深沉的思念掩藏，因?yàn)閺碾x開故鄉(xiāng)的那天起，就注定了漂泊。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十一
風(fēng)瑟瑟的吹拂著大地，道路兩旁的老樹上樹葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無助地隨著風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著，望著遠(yuǎn)方那盤跚的道路，心中不禁說道：“又是一年深秋啊”
遠(yuǎn)處夕陽染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開來一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見底，倒映著拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無邪。小河邊上的幾戶人家，橫臥在山丘上，夕陽的余暉籠罩著他們。
村子里有顆顆果樹，一個(gè)飽滿的果實(shí)色澤鮮亮，展現(xiàn)著他們的誘惑，仔細(xì)一聞，空中仿佛已經(jīng)滿是柿子，蘋果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉(xiāng)也是這樣吧。
“沓…沓…沓…”
我不禁說道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十二
一年又一年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會(huì)孤獨(dú)，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹苗。每當(dāng)我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會(huì)來看看“思鄉(xiāng)樹”，看到“思鄉(xiāng)樹”，就會(huì)想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉(xiāng)樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當(dāng)我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠。現(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈(zèng)給家鄉(xiāng)的家人們呀！
“思鄉(xiāng)樹”啊“思鄉(xiāng)樹”，何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢？
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十三
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴}，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十四
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)伴著我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當(dāng)念起它的時(shí)侯，我的鄉(xiāng)愁就會(huì)不由自主的擾著我的思緒，讓我不能釋懷。那濃濃的鄉(xiāng)愁里有我家鄉(xiāng)的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著書包急匆匆的走向?qū)W校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無憂無慮的快樂里，仿佛是要插上一雙翅膀到處?kù)乓?。那成長(zhǎng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養(yǎng)和陽光的照耀，仿佛還有老師們的教導(dǎo)，還能看見他們的音容笑貌。
在那一縷縷的思鄉(xiāng)，時(shí)光把我?guī)蜻h(yuǎn)方，當(dāng)年的那個(gè)小女孩，她那無憂的快樂和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠(yuǎn)?？滔铝肆魬俚哪抗?，讓我永久收藏。
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時(shí)無刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它走得匆匆。讓我還沒有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當(dāng)我再想轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠(yuǎn)方向家鄉(xiāng)遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉(xiāng)的情還那么長(zhǎng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉(xiāng)，它在美麗的草原銀鉛礦。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十五
酸澀的，那苦咸的淚水在一步一步刺激我的味蕾。伴隨著淚腺，我不愿讓他人看到的水滴在靜靜流淌。家鄉(xiāng)的一切一切都在我腦海里一遍又一遍地回放。即使是那枯樹也倍感親切。
曾經(jīng)，我夢(mèng)中曾幾次回繞這青山綠水，曾多少次設(shè)想在這美景中吟詩(shī)作畫，同那古今名人共享山水之樂。如今，卻早已沒有了那份閑情逸致。有的只是那久久揮之不去的故鄉(xiāng)的荒野。那沒有一絲美意的景色在我眼里就是世間最美的事物！
可如今，我有的，只是那一行行伴隨淚兒留下的酸澀。
開心的，為我懂這相思之意而開心，為我可以與古今騷客同譜相思而開心！
思鄉(xiāng)的味道，是酸澀的。那苦咸的味道讓我不想去回憶，不想去再次離開這故鄉(xiāng)的懷抱。如同一個(gè)稚兒不想離開母親一般，我不想再去品嘗這思鄉(xiāng)的味道了！
思鄉(xiāng)的味道，是開心的。那懂事的愉悅?cè)耘腔苍谖倚闹校钗铱偸窃诩?xì)細(xì)回味。
思鄉(xiāng)的味道，是酸澀開心的。或許這樣說有些矛盾，但，這就是唯屬于我的--思鄉(xiāng)的味道！
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十六
幾多愁感。
桂樹下廣寒宮的.寂寥。
嫦娥無奈的梳洗打扮。
地下琴聲悠揚(yáng)。
酒香飄散。
想起。
但愿人長(zhǎng)久。
千里共嬋娟。
夜風(fēng)涼兮兮。
故鄉(xiāng)久別無音。
又見中秋。
離別是多么無奈。
石榴樹下。
遠(yuǎn)眺他方。
十五月兒十六圓。
何處是歸。
看是圓。
心似缺。
懷念故鄉(xiāng)老人。
親情永不忘。
幾時(shí)歸家。
喝上一口故鄉(xiāng)水。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十七
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴}，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十八
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲”，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的，但是，我終究要說一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十九
小時(shí)候，我也和現(xiàn)在一樣，坐在院子的椅子上乘涼，和外公外婆一起在桂樹旁觀賞著月亮，但現(xiàn)在我卻怎么也開心不起來了。
記得以前，我和我的小伙伴們一起去玩。我們?cè)诓莸厣吓?，在河里玩玩水，收集彩色的嵌花彈珠，向同伴們炫耀……可現(xiàn)在，面對(duì)課本、作業(yè)簿的各種壓力，再也回不到小時(shí)候了。
我也常和小伙伴們一起到有名的西湖那兒去玩。在“斷橋殘雪”旁的堤上，柳樹帶給我們陰涼，微風(fēng)帶給我們舒適，坐上漂亮的畫舫，在船上欣賞風(fēng)景?！白屛覀兪幤痣p槳，小船推開波浪……”歌聲在平靜的湖面上回蕩。我們個(gè)個(gè)十分開心。
但現(xiàn)在，在磁湖上坐著游船，雖然比西湖更大一點(diǎn)，但是卻少了家鄉(xiāng)的親切。
每當(dāng)過年的時(shí)候，外婆總會(huì)包各種各樣美味的餃子，胡蘿卜、青菜、豬肉各種食材在外婆手上飛舞。很晚的時(shí)候，一盤盤熱乎乎的餃子上桌了。每當(dāng)幸運(yùn)的人吃著餃子，望著嘴里的一元錢硬幣，每個(gè)人都向他（她）祝賀，所有人都笑呵呵的。
我們也只有過年才能回去，但已經(jīng)結(jié)束了這個(gè)習(xí)俗。
家鄉(xiāng)的一切都十分令人懷念。如果有一臺(tái)機(jī)器可以重放過去，你一定會(huì)從頭看到尾，先放聲大笑，然后失聲痛哭。
回憶可以讓你想起自己的過去，但卻已經(jīng)殘缺不全。
思鄉(xiāng)的小學(xué)篇二十
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時(shí)，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩。可外出求學(xué)后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí)常回蕩著母親噓寒問暖的關(guān)懷話語，母親呼喊著我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細(xì)一聽，卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí)，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時(shí)，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨(dú)自一人在一旁默默的卷著一支煙，點(diǎn)燃了。走了，父親只是沉靜的說了句：“往家打幾個(gè)電話......”我是了解父親的，他永遠(yuǎn)說的.少，做得多。
雨不知何時(shí)停的，夜色暮然，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月，沒有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂......
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