讀后感是對閱讀過程中感悟和啟示的記錄，是對自己思想發(fā)展的一種呈現(xiàn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從整體上把握作品的主題和思想，通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達(dá)等方面，深入挖掘作者想要表達(dá)的意義和內(nèi)涵。其次，我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析，結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行論述，以個人的觀點(diǎn)和見解為支撐，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)。最后，在寫作過程中，要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，同時也要注意結(jié)構(gòu)的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典讀后感的開頭句子，供大家參考和借鑒。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇一
這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里，一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上，他突然聽到了一個奇怪的聲音，那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀，他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過，一番理論之后，媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚，柴斯特孤獨(dú)地躺在盒子里。突然，一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀？原來是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了，它們聊起天來。
原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時，突然聞到了一股香味，香味是從一個籃子里發(fā)出來的，幾個人在那里野餐，它跳進(jìn)去吃了很多美食，接著它睡著了，醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。
這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音，只要他從收音機(jī)中聽過一首曲子，它就可以做到過耳不忘，永遠(yuǎn)地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下，每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。
一個晚上，三個好朋友一起開了一個派對，大家正玩得開心的時候，不小心把火柴盒從桌上推了下去。火柴滑過地面，起火了。
外面的人聞到了煙味，趕緊把門打開，把火滅了，它們總算死里逃生了！
第二天早上，瑪利歐一家急急忙忙地趕來，他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后，他媽媽驚訝得像見到鬼一樣，于是它又可以繼續(xù)留下來。
后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家，一天到晚報攤前都圍滿了人，大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好東西，在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因?yàn)樗母杪暿置烂顒勇?，而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因?yàn)樗执蠓?，十分開朗。它善解人意，也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇二
《時代廣場的蟋蟀》講述了一個講了一個叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約，被一個叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個音樂家路過這個報刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉(xiāng)康涅狄格州。
書里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請塔克鼠來報刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來時發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤舫缘袅艘幻涝?。一美元在?dāng)時可不是個小數(shù)目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會面對無法估測的壓力；選擇了自由，可能會沒有人喜歡，但永遠(yuǎn)過著自己愉快的的生活。這是一個艱難的抉擇。如果是我，我會毫不猶豫的選擇自由自在，顧著自己喜歡的生活。
《時代廣場的蟋蟀》是一本很好的書，柴斯特的鳴叫，對音樂的熱愛，對自由的追求，我將永遠(yuǎn)記住。三個小主角的誠摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)記住。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇三
《時代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個的.：柴斯特因?yàn)榕D腸香味的，跳進(jìn)了野餐籃子里，一次偶然的，他坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非?；炭郑呛芸煨疫\(yùn)的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他開的報攤里，并結(jié)識了塔克鼠和亨利。
一次三個小伙伴在宴會上忘乎所以，不小心點(diǎn)著了火柴，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯，柴斯特負(fù)地留下來，向眾人展示了他的，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時，也給報攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因?yàn)闃s譽(yù)令自己疲憊，加之的到來，讓他最終離開了紐約的時代廣場，回到康涅狄格州。
這是一個關(guān)于、和責(zé)任的故事。
這本書，讓我很，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補(bǔ)錯誤；亨利貓在他難過的時候安慰他。這份難得的讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的，柴斯特可能無法擁有這段令人的。
柴斯特的音樂成為了時代廣場的標(biāo)志，為每帶來和內(nèi)心的安寧。后來他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是給予自己的，也是追求。
這本書里的每一個角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，有責(zé)任心，當(dāng)他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的行為負(fù)責(zé)。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。秋天到來，家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇四
時代廣場的蟋蟀是美國作家喬治·塞爾登寫的，說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州，這一切的發(fā)生都是很偶然的，因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑，跳進(jìn)了人類的籃子里，被那些人帶到了紐約，和報紙一起被拋棄在時代廣場車站的一個角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦，因?yàn)樗慕新暠皇貓髷偟男∧泻斃麣W發(fā)現(xiàn)，從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。
《時代廣場的蟋蟀》
柴斯特認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，它們是很好的朋友，它們暗中給柴斯特鼓勵，也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇，是昆蟲界的音樂天才，不僅能把自己編的歌“唱”得好聽，還會學(xué)習(xí)新歌曲，這也靠了塔克和亨利的幫助，在夜晚在報攤房里學(xué)歌，到后面整個車站的人都會停下來聽它唱歌，大大提高了瑪利歐家報攤的生意，由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇，所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
書本中內(nèi)容
但是，柴斯特還是不滿足安逸的生活，它思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的景物，思念家鄉(xiāng)的朋友，思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下，還是在它們的幫助下坐上了會康涅狄格州的火車上，答應(yīng)下次有機(jī)會還會來看望它們。
故事就結(jié)束了，我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話，希望瑪利歐一家把它留下來，還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng)，幫助他們增加了收入，生意越來越紅火，但他更值得人學(xué)習(xí)的，是它追求自然、不忘故土，不求名利的品質(zhì)。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇五
我是一只小書蟲，家里有很多書，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時代廣場的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時代廣場的蟋蟀》了。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。
柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進(jìn)了一個野餐籃里，不知不覺就被帶到了紐約的一個貧窮的小報攤。從此，它開啟了自己新的生活。
每個人都會犯錯，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢見自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹葉，而是一張紙幣，而且是兩美元！因?yàn)檫@件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來，等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒有推脫責(zé)任，而是勇敢的'去面對、去改正錯誤。柴斯特還是一名“音樂家”，它會用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們，用美妙的音樂回報白利尼一家。
看了這本書籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛去感激愛你的人。相互友愛，人間才更美好！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇六
這是一個關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽錯地來到了紐約的時代廣場。他雖然離開了他的家鄉(xiāng)，但是他也認(rèn)識了兩個好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個人來承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時，他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時間之內(nèi)都要表演一場，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯誤，自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇七
暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名?？沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是——《時代廣場的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導(dǎo)下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。
可是，柴斯特在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，因?yàn)樗チ丝鞓?，所以回到老家。在離別時，柴斯特對瑪利歐戀戀不舍，使我的心深深震撼…...
柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過后記得回家哦!
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇八
柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的蟋蟀，陰差陽錯成了紐約時代廣場地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經(jīng)平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內(nèi)心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉(xiāng)那個溫暖小草窩?？赐辍稌r代廣場的蟋蟀》，我想說：“既然我的一生是我自己的，我就應(yīng)該做我想做的事，如果榮譽(yù)讓我倍感壓力，繼而產(chǎn)生恐懼心理，那么榮譽(yù)又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學(xué)校里大大小小的各類競賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區(qū)里的口語競賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術(shù)老師又讓我參加兒童畫大賽。時間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口?？墒牵麄冋l都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進(jìn)去看，誰都不用理，什么都不用管。
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己，選擇真實(shí)，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇九
我讀了一本好書，是《時代廣場的蟋蟀》這本書十分有趣，還很感人。這本書是美國的喬治寫的，講了：一個風(fēng)和日麗的下午，生活在美國涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一只裝滿食物的野餐籃子里，美美的飽餐一頓。不料，一袋牛肉三明治壓在了他的身上，它動彈不得只能隨著籃子被帶上前往紐約的火車，從此，開始了它一段傳奇之旅。
柴斯特是個幸運(yùn)的小家伙，它終于跳出籃子，躲在紐約時代廣場的一個角落的垃圾堆里哀鳴的時候，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并高興的收留他。從此，他就在瑪利歐一家開在時代廣場地鐵站的小報攤里住了下來。
在這里，他認(rèn)識了機(jī)靈而又有略帶點(diǎn)而又有略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克和憨厚，仗義的貓咪亨利，并與它們建立起了純潔而又深厚的友誼。
瑪利歐堅信蟋蟀代表著好運(yùn)。然而一開始，似乎并不是這樣的。柴斯特先是晚上夢游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會，不小心把報攤點(diǎn)燃了。瑪利歐的媽媽忍無可忍，宣布必須趕走它。
天知道，這只小蟋蟀永遠(yuǎn)擁有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，它留了下來并且開了自己的演唱會。
從此，柴斯特唱歌一發(fā)而不可收，人們從四面八方涌來聽他的演奏，雖然柴斯特成了名副其實(shí)的明星，但成名后柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂。柴斯特它想離開紐約，回老家要過那平靜的生活。
最后瑪利歐的理解和塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了回家火車。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十
它交了兩個朋友，塔克和享利。一天，柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票，這時白利尼媽媽氣壞了，要把柴斯特趕走，瑪利歐和柴斯特都很傷心。
最后，決定等瑪利歐把錢還完了，柴斯特才能走籠子?，斃麣W的一切計劃都泡湯了，但瑪利歐卻覺得很值。
不久，塔克幫助柴斯特還了2元錢，大家都很奇怪。有一次，它請它的兩個朋友到報攤開宴會，可是它們不小心把報攤點(diǎn)燃了，它們不知怎么辦才好。
白利尼媽媽一定會把柴斯特扔出去的，它們想。果然不出所料，白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗犝f著火時，那些動物從那里跑了出來，知道是柴斯特干的，要把他扔出去。可是，柴斯特用歌聲把她打動了，就又讓它留下來了。
從此柴斯特的名氣越來越大，經(jīng)常舉行音樂會。柴斯特也不再快樂了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。
這個故事里，柴斯特有非常好的朋友，在困難的時候幫助他，他又非常的出名，出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十一
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實(shí)中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實(shí)我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十二
我是個小書迷，有什么好書一定要把它啃干凈，這不，我又得到了一本《時代廣場的蟋蟀》，我便迫不及待地捧起書來“啃一啃”。
當(dāng)我看到這個書名時，好奇心不禁地涌了上來；時代廣場的蟋蟀怎么了？它有什么故事嗎？等等?？傊?，“？”是一個接一個地涌來，帶著好奇心，我情不自禁地打開書，解決我的問號。
直到我完全品味完，才恍然大悟，其中這只蟋蟀的經(jīng)歷可真是驚心動魄：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了野餐籃里，來到了紐約個大城市，在這里它遇到一只可愛的老鼠塔克和一只忠誠的貓亨利，以及小主人瑪利歐，它們經(jīng)歷了許多困難，，如正在睡夢里享受美味的柴斯特，突然發(fā)現(xiàn)自已啃掉的是一張2元紙幣，使塔克拿出了自已一生的積蓄，柴斯特演奏歌曲，使正在手舞足蹈的塔克碰倒了火，把報紙燒著了……但是，柴斯特用自已美妙絕綸的音樂回報了瑪利歐一家，以及它的兩個朋友，塔克和亨利。最終，它選擇回到了自已的家鄉(xiāng)，過自由自在的生活。
這本書，描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的友情，它們溫暖的友情足以充滿整個世界。
我相信，我會和它們一樣，用愛感動他人，感動世界。
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十三
四年級寒假，我看了美國作家喬治·塞爾登寫的桐華小說《時代廣場的蟋蟀》一書，看完這本書后，我覺得這本書真是太有趣了，我也想變成一只蟋蟀，有書中的那些經(jīng)歷。
一天晚上，我睡著了，我做了一個長長的夢，在夢中，我變成了蟋蟀柴斯特……
在書中暢游，“我”，也就是小說的主角——柴斯特，因?yàn)橐馔馐录搅思~約最繁華的地方——時代廣場，遇到了很多朋友，我用音樂幫助了我的朋友們，也成為了震驚整個紐約的演奏家。最后，我放棄了紐約的繁華與榮耀，選擇回到自己的家鄉(xiāng)，選擇了自然與心靈的寧靜。
最有趣的是，我夢游吃掉了兩塊錢，我并沒有逃跑，而是和朋友們一起想辦法，把兩塊錢補(bǔ)回來了。我的朋友亨利貓對老鼠塔克說：“你不是存了很多錢嗎?拿來吧!”朋友塔克老鼠愁眉苦臉地?fù)u搖頭說：“那是我一輩子的錢呀!”但是，塔克擔(dān)心“我”會因?yàn)檫€不起錢被關(guān)在籠子里面，最終還是把他存的'錢拿了出來，幫助我渡過了難關(guān)，替我還清了欠別人的帳。我非常感激我在時代廣場遇到的這兩個善良友好的朋友!
“曾玓，起床了!”我正要伸出手去跟兩個朋友擁抱，卻被媽媽的聲音吵醒了。我清醒過來，原來我是在做夢呀!我不是蟋蟀柴斯特，我是小學(xué)生曾玓。
現(xiàn)在回想起《時代廣場的蟋蟀》這本書中的很多情節(jié)，我還是回味無窮。這本書寫得太生動了，我越來越喜歡這本書了!通過閱讀這本書，我懂得了很多道理：做錯了事，不要逃避，要想辦法解決才行;友誼非常重要，如果朋友需要幫助，我應(yīng)該像塔克、亨利那樣，去幫助朋友!
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十四
我已多年不曾讀過童話故事，這次，在學(xué)校老師的大力倡導(dǎo)下，在孩子的一再央求下，我終于捧起書來和兒子一起體驗(yàn)著親子共讀生活。還別說，共讀真好!我不但重拾了童年美好的記憶，還拉近了和兒子的距離，更是被書中的內(nèi)容深深吸引，被故事中的主人公深深折服。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃掉進(jìn)了一個野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了整個紐約的演奏家!然而，功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
在這本書中，還有許多令我感動的地方。其中，最讓我感動的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄。多么真摯的友情啊!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險得到的錢，不論是誰都會在這件事中深受感動的。
讓我們多陪孩子讀一讀書吧，讓我們的心靈也在故事中得到洗滌與凈化!
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十五
“讀書破萬卷，下筆如有神?！碧拼笤娙硕鸥Φ倪@句話使我懂得了要多讀書，這樣寫起文章來就如行云流水了。我覺得不光要博覽群書，還要讀好書。前段時間，我拜讀了美國著名作家喬治？塞爾登的曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的小說——《時代廣場的蟋蟀》，讓我心里一直有股暖暖的感動，腦海中留下了許多思考，讓我久久陶醉其中，不能忘懷。
這本書的主要講的是：一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，它因貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里它得到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只亨利貓和一只塔克鼠的幫助，它們成了好朋友。柴斯特最會拉小提琴，而且演奏的非常好聽，成了著名的演奏家，可是在成名后，柴斯特卻想回到以前鄉(xiāng)下過自己快樂自由的生活，所以，就在夜晚時，它又回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
書里描寫的幾個主人公，我都非常喜歡，如調(diào)皮善良的塔克鼠，忠誠、憨厚的亨利貓。但我最喜歡的還是蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗浅柡?，能拉出美妙的樂曲，連意大利民謠都能演奏出來！它不但在拉琴方面技藝高超，還勇于擔(dān)當(dāng)！有一次，柴斯特因?yàn)閴粲纬缘袅艘粡埗涝募垘?，這在白利尼夫婦以及瑪利歐家中都是一筆不小的數(shù)目，柴斯特為了還債，就與塔克商量，塔克想出了許多餿主意：1。逃到加利福尼亞州去。2。把剩下的一半也吃了，毀尸滅跡。3。嫁禍給打掃車站的清潔工，把半張錢放在他的洗手間里就有他的偷錢證據(jù)了。4。把所有的東西弄亂，別人就以為小偷來過?？墒遣袼固囟疾煌?，它不想把責(zé)任推脫給別人。最后，被瑪利歐媽媽一頓痛罵。但在我眼中，他是一只敢作敢當(dāng)?shù)男◇?，勇于承認(rèn)、面對自己的錯誤！也正是他的種種這些優(yōu)秀的品質(zhì)，才贏得好朋友之間真誠的、令人感動的友誼。
總之，這本書帶給我許多快樂，許多感動，許多思考……它將永遠(yuǎn)是我的最愛！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十六
書籍是我們每個人都熟悉的。它們是桌上的餐具，是天上的太陽，是生活中的水。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是獲取各種知識的渠道，是學(xué)好任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時隨地看書，最喜歡和媽媽讀書交流。在家里，書以前都整齊的放在書柜里，看的時候拿。后來我媽在一本書里了解到，家里的書不需要放的那么整齊，喜歡看的書要觸手可及，隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上，隨處可見書的影子，增強(qiáng)了我對書的熱愛。
在書的海洋里旅行是一種享受，我讀的每一本書都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國的書《時代廣場蟋蟀》為例，它講述了一個關(guān)于各種生活中的愛和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫道，蟋蟀坐錯了公共汽車，從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場來到紐約時代廣場。一個地鐵站報攤的老板收養(yǎng)了它，和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報攤上演奏的音樂吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是，他覺得自己在城市里得不到自由和幸福，最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報攤上放音樂的情節(jié)，小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象，還給他開了一場演唱會，讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書的時候，我可以想象。它讓我明白，真愛是有價值的，它的力量是無窮的！我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力！把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn)，人們應(yīng)該互相寬容，多關(guān)心，珍惜友誼，我們的社會就會更好。
書是我忠實(shí)的朋友，陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，啟迪了我的人生。有書相伴，生活會大不相同。讓我們都抱著書，在閱讀中讓生活變得精彩！
閱讀時代廣場的蟋蟀讀后感篇十七
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎？對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
這本書內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進(jìn)了一個野餐籠子，來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認(rèn)識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時，把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們，它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報攤賣報時，與柴斯特玩得不亦樂乎，他的性格特點(diǎn)是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書。
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